第一篇：英語習慣

學習習慣決定學習成績

“一到家就背單詞，分數怎么還那么低？”

“英語學了好幾年了，成績還是不上不下的！”

“初一的時候還能考70來分，初二就到50來分了，怎么越學分數越低啊？” “成績再這么低下去，也考不上什么好學校了。”

“都是同一個老師教出來的，怎么人家孩子成績那么好？”

提分的方式有很多，但是我覺得在解決提分之前，得先解決一個經常被大家忽略的問題——學習習慣！很多人對這個不太在意，覺得不值一提，甚至想著沒事兒的時候背一背課本就是了！其實只把教材學好并不代表學好英語，而且中高考不考教材，考的可是學生運用語言的能力。天材教育的專家曾經說，“好的教育是學校、家長和學生三位一體，不能單獨存在。尤其是家長，將起到一個監督和引導孩子的學習習慣的重要作用。因為家庭教育的任務主要是培養孩子良好的學習習慣，調動孩子的積極性，培養孩子的自主學習等等，它不是完成老師的課堂教學的地方，所以家長必須明確自己的任務。一定要在英語學習方面讓孩子養成良好的學習習慣，引導孩子自主學習，才能穩定且持續的拿到高分。”這番話是有事實依據的，像我之前在北京語言大學的時候，身邊有很多人能夠出國并且考上著名學府的原因，有很大一部分要歸功于良好的學習習慣。他們從簡單的只知其一，升級為知其二，知其三，不在為了分數去學，而是為了自己去學。那么有關于學習習慣，有五點可以跟大家分享。

一、英語是用來說的英語有五門功課，分別是“聽、說、讀、寫、譯”，可惜很多中國孩子只掌握“讀，寫，譯”這三門，這就使得一些孩子做卷子特別厲害，但是一讓他說，死活張不開嘴。現如今又有一些學校采用全英語教學，導致一部分孩子根本跟不上。細究跟不上的原因，真不是孩子本身英語不好，而是看到別的孩子能用英語交流，自己是卻急出一腦門子汗也說不明白，若是趕上其他孩子再笑話他一下，不用時間長，幾次以后孩子就會產生自卑心理，對英語也會間接的排斥，成績下滑是鐵定的。這邊可以給一些建議，其中一條就是設立家庭英語角，沒想到，這夫妻倆還真一絲不茍，每天拿出半個小時的時間，跟孩子進行英語對話，而且規定在這半個小時內，絕對不能說中文，只能說英語，哪怕用手比劃都行。半年以后，孩子的成績從倒數第幾一躍成為班里的前一名！舉這個例子只是要再次強調“說”在英語中的重要性。當孩子嘗試著說單詞，或者說句子的時候，很有可能會出現發音不準或者語法錯誤，這個不要緊，多多練習就好了，因為我們小的時候，尤其是剛開始學說話的時候，也是一個字或一個詞的往外蹦，也有發音不標準的時候。說錯了不怕，怕的是，因為怕錯而不說！

二、把英語學習當成一種樂趣

一個孩子，今年上小學五年級，英語底子好得不得了，原因在于他特喜歡看《哈利波特》，英語原聲電影不知道看了多少遍，還能背誦里面的經典段落。他爸媽很高興，經常讓孩子在家給他們來一段。日子久了，孩子開始對英語感興趣了，不用家長督促，就能特自覺的學英語，別說是生活用語沒有問題，一些比較艱澀的專用詞匯也都非常清楚。其實不管用什么方法，讓他們在英語學習的過程中，不是被動的接受，而是依靠興趣主動學習才是上上之道。

三、閱讀英文報刊

說到閱讀文章，上中學的時候，班里有一女生的媽媽在家準備英語考試，經常拿著英文報紙一念就是一小時，平常說話也時不時冒出那么一兩句英文單詞，一開始的時候，這女生不太習慣，也很討厭，因為她聽不懂老媽在說什么，但是聽得久了，慢慢的開始明白其中的意思了，也跟著閱讀英文書籍，還喜歡在課下的時候念念叨叨，變成我們很煩躁??不過也托了她的福，班上好多同學英語成績都很不錯。

因為閱讀在中高考里所占的比重非常大，所以平常的時候應該保持閱讀的習慣，要是每天三篇再好不過。當然有一點家長要注意，一定不要讓孩子去讀那些比自己水平高太多的讀物，畢竟太難的看不懂，看不懂就很容易打消他們再看下去的積極性，這是一個連鎖反應，家長要引起足夠的重視。最佳的做法，就是找一些相對簡單的報刊雜志，讓孩子讀出樂趣，讀出成就感，讀出好成績。

四、用英語記錄每天的生活

幾個月前，有一家長帶著孩子來到咨詢，提議英語測評后，給孩子一些建議，讓孩子分數提高一點，跟孩子溝通過后，建議孩子用英語記錄每天的生活，并且告訴家長，在孩子記錄的過程中，千萬別覺得寫得太少或著語句不通而責備他，只要他堅持下去，就一定給予他獎勵。幾個月后，家長特意帶著孩子來找我，說孩子的成績提高到了25分，還把英語日記拿給我看。我翻了一下，從最初的幾個單詞堆砌，到現如今把事情記錄的特別清楚，真讓人高興。要說用英語記錄有三點好處：一是可以沿襲孩子每天寫日記的習慣；二是在寫日記的過程中遇到不會表達的地方，可以通過差字典，上網，問同學問老師等等方式弄明白；三是把自己想說的話落在筆頭上，既提高寫作能力又可以提高口語水平。

五、三分鐘熱度要不得。

經常有人說“不要讓孩子輸在起跑線上”，可人生是一場馬拉松，光開始的時候使勁跑，跑到一半肯定跑不動，你得有長勁，堅持不懈才能到終點。相對于英語來說，畢竟不是我們的母語，對于它的學習更是一個漫長的過程，斷斷續續的學習實在難有成就。而且孩子如果在學習過程中養成三分鐘熱度的習慣，那他以后做任何事情都是三分鐘熱度，習慣都是從小養成的，后天再改那是很難的。如果孩子實在沒有什么自覺性，家長可以從旁協助一下，比如說，孩子寫英語日記堅持了一個星期，就可以給他買個小禮物，堅持了一個月，就帶他去公園，堅持了兩個月，就給孩子買他心儀已久的東西等等，如果可以用一些小小的禮物，換取孩子良好的學習習慣，好事一樁

第二篇：英語閱讀習慣

亞里士多德云：優秀是一種習慣。這句話被新東方的高中低層人員不斷的引用和使用著，不斷地在新東方的舞臺上重復著，也告訴我們這樣的一個真理：習慣改變人生。從考試的角度來說，習慣也意味著分數的區別，意味著能否進入自己心儀的學校。下面和大家介紹幾個有用的習慣，還有就是要改掉的一些習慣，分成英語學習的背單詞，閱讀，聽寫還有寫作的習慣。

1、背單詞的習慣

似乎背單詞永遠是中國學生英語好壞的標準，也是考察的重要內容，那么我首先要和大家談這個問題，就是背單詞的習慣問題。

首先，重復次數不是越多越好。同次背誦的時候，抄寫或者朗讀的次數不是越多越好，而是在72小時內進行有效的重復，基本上我們喜歡做的抄10次就夠了，再多的次數其實在不久之后就會很容易忘記，還有就是不要擔心一次背太多會忘得太多。關鍵在于，3天之內重復一次，過一段時間再重復一次，這個時間最好在一個月以內。那么有兩樣東西是幫助我們的利器，一個是單詞卡，按照周或月份的順序去排列，抄寫10次正好用來寫單詞卡的內容，其次是一塊白板或者小黑板，簡單的話還可以用掛歷的背面，用寬面膠紙貼上一層，也可起到白板的作用，每晚睡覺之前和每天起來的時候就重復自己要背的一部分詞匯。這樣一個循環之后，就會很容易的記住不少詞匯。一個循環可以是7天，不斷的復習前面忘記的東西，第七天就復習前面忘記的單詞。還有就是用mp3把自己朗讀單詞的聲音錄下來聽，這樣初次可能會容易不習慣，但是習慣了自己的讀音之后我們可以很有效的在坐車和等車乃至起來刷牙的時候，都可以學習。現在還有一個方式就是放進自己的手機里，那么不管有沒有耳機，我們都可以隨時學習。請記住，優秀是一種習慣!

2、閱讀的習慣

閱讀分考試閱讀和知識獲取的閱讀。

考試類閱讀的通則是題目比文章重要，文章內容的閱讀必須服從于題目類型的需要。那么我們有必要了解考試的要求和文化內容，例如GRE/SAT這樣的學術閱讀要求的核心首先是快速的判斷和邏輯思維，所以很多題目必須反向思考，很多同義詞必須學會找等效的詞乃至句子，很多的極端的說法都可能是不對的。以上其實就是一個考試的特點，這個考試的內容就是來自于這個考試設計的目的和需要的效果：篩選或者是標準化一種能力的考察。閱讀題的設計正是英語考試非常注重的部分。所以一下閱讀習慣各位必須知道：文章不是用來讀懂的，而是幫助你選擇正確答案的部分依據；有些題目沒有文章也可以選是因為我們有其他的選擇依據，這些依據來自于對考試本身的了解和研究。因此，很多的所謂長難句教程不要盲目的看，分類的去讀文章，例如分主題和分文體，會成為我們進步重要的階梯。

獲取知識的閱讀必須學會分類，學會按主題去閱讀。

首先，很多的書不需要我們字字都看，拿起一本我們感興趣的書，那么我們可以判斷這是一本普及知識的書還是一本專門的學術著作，如果有很多插圖，插圖甚至不太合題目相關，就很可能只是一種學術的賣弄，我們可以很快的看完。如果出版社很出名，作者或者譯者很出名，或者題目本身很震撼，我們就應該去好好的把它帶著，隨時有時間就看。其次是學會去分主題分細節的看。我的閱讀興趣很廣，乃至有時略顯雜亂，但是我很清楚那些書使我內心振奮，乃至有些初戀時候的臉紅心跳的感覺，那種興奮，就可以判斷我們自己是否喜歡這個學科。以下是我最近的讀書題目：中西官僚制度和政制比較；夏商周分封制度和歐洲分封制度比較；廣東和云南的方言和語言；印度種姓制度；希伯來和希臘文化和語言；東南亞東亞國家和古代中國的文化傳承。這些題目我至少讀了2年以上，腦子里時刻存著它們內容，也時刻會搜集有關系的題目。

不過，不管是考試類閱讀或獲取知識的閱讀，我們都需要去矯正兩種習慣：用物體指著書去看，以及內心默念著讀。它們都會影響我們的速度，都會使得我們無法快速獲取信息。內心默念著讀尤其在外語閱讀中很常見，最近我的感受就是在學習古希臘語典籍的時候，由于呼唱法的不熟練而不自主的出聲，后來我有意識的去矯正這習慣。

我們要把書頁看成一種圖像來尋找有用的內容。

另外一個有用的辦法可以和下面的朗讀習慣一起練習。

3、朗讀的習慣

學會大聲朗讀外文，內心同時理解其內容乃至做相關的思考。比如英語新聞，很多人在讀出聲的時候就無法理解其意思，可以按照以下不走來練習：

朗讀自己修習過的熟悉的文章，如有錄音模仿錄音，盡量讀出聲也讀懂，也復習語法點，并模仿錄音。

朗讀自己不甚熟悉之文章，但沒有生詞，模仿此前的錄音語調和重音。爭取完全讀懂。

朗讀自己有生詞的文章，并同時讀懂。

最后一個境界，我多次在GRE/SAT班試過，就是當著全體同學，讓他們隨意拿任何學科的英語文章給我當場大聲朗讀，語速均勻，仍然保持磁帶式的發音，之后馬上告訴學生其內容是什么。

至此，英語是我們思考的自然的語言，不需通過語音系統進入大腦再思考，而是直接進入思考，直接進行表達。

4、聽寫、交互傳譯

聽寫是最綜合的練習。

每天聽寫200字左右的文章，語速120-160字/分，聽3遍，標點符號也不能錯。

這就是我大學一二年級每天做的事情，但是錯一個扣0.5分，很多同學錯50處以上，慘不忍睹。我只是在二年級，才有一次滿分，還記得那是一篇講銀河系的文章，此前我一般是8-9分（滿分10分）。這個功夫，給我們下來的交互傳譯很有幫助。真的就拿一份外刊，或者人民日報和China Daily和同學進行相互的朗讀和翻譯。這種過程又持續了一年左右。

5、寫作的習慣

寫作的目的在于清楚，在于讓讀者容易讀懂。博客那種自我發泄的文章不屬于此類，那些自己看就可以了，根本不用在乎什么。

考試類寫作一定要注意字體和空行，每句話后面還要空一格。不追求美觀，但是一定要清楚。主題句和重大的邏輯關系一定要有清楚的路標詞表示出來。好的句子可以用從句的引導詞來吸引考官，這通常是一種語法復雜的體現。

小說的寫作可以用關鍵詞的重復來埋下脈絡和線索，使得讀者容易回憶起來你的打算并拍案說：好！

總之，學習，不僅僅是學習英語的問題，找到適合自己的習慣非常重要。

優秀是很多種習慣！

第三篇：英語學習習慣

最高境界：精通英語的三十個好習慣

學習英語的最高境界是什么，是習慣，只有習慣了學習英語，習慣了使用英語，那么才有可能掌握英語，下面列舉出的學習英語的三十個好習慣，可以幫助你掌握學習英語的竅門。

1、將英語真正融入日常生活！不要學英語，而要生活在英語當中！

2、把難單詞、難句子制作成海報，貼在家里最顯眼的地方，不知不覺就掌握了！

3、不讀英語就難受！不讀英語就“寢食難安”！讓讀英語變成“最大的愛好”！

4、睜開眼睛的第一件事就是“大聲喊英語”！喊出一天的活力和輝煌！喊出一天的充實和成功！

5、入睡前一定要大喊英語十分鐘！讓英語進入潛意識，做夢也在學英語。

6、“一日三餐前后”狂讀五分鐘英語，否則就不配吃飯，這叫“一日三餐法”！飯前讀英語反思人生，飯后讀英語有助消化！這是一個偉大的習慣！我要在全國普及這個習慣！

7、跑步喊英語！既鍛煉了身體肌肉，又鍛煉了口腔肌肉！兩個肌肉都發達的人絕對有“非凡的競爭力”！具體做法：在出去跑步前，先抄寫一段英語放在口袋里。

8、一看到公園，就跑進去大聲喊英語。充分享受美景，充分呼吸新鮮空氣！

9、“四個一”原則：每當我讀英語或說英語的時候，我都會做到一抬頭、一挺胸、一收小腹、一用力！這樣，我的英語馬上就會變得地道、好聽！

10、平時說英語、練英語的時候一定要元音特別飽滿！這樣可以訓練自己的非凡氣質。

11、有空就練習輔音。要想說一口流利的英語，就必須做到：元音飽滿悅耳、輔音準確清晰。比如，我經常拿一張紙放在嘴巴前面苦練爆破音： newspaper, popular, possible。我經常咬下嘴唇，苦練[v]這個音，夸張地朗讀drive, vegetable, five等單詞。

12、盡量多地聽錄音！這是最有效、最便宜的學習方法！聽得越多，語感就越好！而且你的英語發音就越好聽。

13、看到的、聽到的，都嘗試翻譯成英文，隨時隨地訓練自己的“口譯能力”！

14、每天有計劃的訓練自己的“翻譯能力”，最好的辦法就是每天翻譯一篇小短文。學習英語的最高目標就是：中英文自由轉換！這也是社會最需要的能力，當然這也是為你自己創造最大價值的能力！這個能力很難獲得，一定要每天堅持練習！先準確翻譯單詞，然后是句子，其次是短文。

15、隨時隨地攜帶單詞本，收集好單詞、好句子、好文章！尤其是名言警句！

16、收集好文章，將所有讓自己心動的文章反復朗讀，最好能脫口而出！因為只有背誦課文才是征服英語的最終解決之路！

17、出門前，立刻制造一個小卡片或小紙條，隨身攜帶，經常背誦！這是最有效的學習方法！

18、要養成一種偉大的習慣：善于利用一天當中大量的、被忽略的、被浪費的一分鐘、兩分鐘！你一旦有了這個偉大的習慣，你的一天將是別人的兩天，甚至三天！

19、要養成隨身攜帶英語書的習慣！我在窗邊、廚房、客廳，甚至廁所都放了英語書，快速看上一兩分鐘就足夠了！什么都怕天天做，什么都怕堅持！

20、要養成熱愛丟臉的習慣！管它說好說壞，只管瘋狂地說！只有這樣才會越說越好！You must enjoy losing face!

21、忘掉謙虛，賣弄得越多，記憶得越牢！

22、瘋狂地熱愛“難單詞”！記住：這個世界上沒有難單詞，只有重復不夠的單詞！不信就試一試：qualified，合格的，a qualified accountant，一名合格的會計師。compliment，贊美，Thank you for your compliment.謝謝你的贊揚。

23、瘋狂收集和掌握成語。英語的一個難點就是習慣用語，也可以稱為習語。現在就送你一個：get on one’s nerves，意思是“讓某人很煩”。請脫口而出這個句子：That noise gets on my nerves。(那噪音讓我心煩。)

24、第一句不能脫口而出，堅決不學第二句！這又是一個偉大的習慣。剛開始的時候，進度可能比較慢，但一定要堅持，因為這樣做會為自己打下堅實的基礎！

25、把每天堅持朗讀英語當成訓練自己意志力的一個辦法。這種訓練一舉兩得：既讓自己變得更有意志，而且順便講了一口流利的英語！

26、每天爭取幫助一個對英語感興趣，或激勵一個開始操練英語！要做到這一點，你就必須自己先做出榜樣！而且自己要取得一定的成績才能說服別人！

27、每天都贊揚自己的記憶力，自己的語言模仿能力，自己的天賦！不要給自己的負面思想留下任何空間！從今天開始養成這個習慣！

28、每當自己想放棄的時候就想想成功時候的輝煌，就想想父母撫養我們長大所付出的艱辛，就想想語言這么簡單的東西自己都無法征服所帶來的恥辱，你就會重新充滿斗志！

29、永遠記住：重復就是力量！我們學不好英語，做不好工作的原因就是重復得遠遠不夠！為了訓練自己的英語功力和耐心，請你每個月都做這樣一件事情：把一篇文章每天朗讀三次，每次三遍，連續一個月！奇跡一定會發生！你的發音、語感，你的記憶力、理解力都會得到提升！

30、如果你是一名中學生，想考高分，那你必須養成下面這個習慣：每天讀透一篇閱讀理解；每周背誦一篇完形填空和一篇作文，每周聽爛并脫口而出一套聽力題。

第四篇：英語有關習慣的

英語作文示范

有關習慣示范作文

說明：每個人都多少有些壞習慣，這些壞習慣可能無傷大雅，也可能帶來生活上的許多不便與挫折，請用英語寫一篇大約100個英語單詞作文，敘述一下你個人的一個壞習慣。

提示：你的壞習慣是什么？這個習慣是怎么養成的?[何時及如何]這個習慣如何影響你的生活？你將如何改掉這個壞習慣？

范文

Thereisnodoubt thatalmosteveryonehashisownillhabits ,moreorless.Moreoftenthannot ,theyarerepugnanttoothers;what’ smore ,theymaymakeusunwelcomeeverywhere.Totakemeforexample,IalwaysthinkI’masomebody.Itwassincemychildhoodthat I’vebeenproud.Owingtomydistinguishedscores ofschoolwork, I’vebeenabovemakingfriendsortalkingwithmyclassmates.Ofcourse ,Imaywelltakeprideinmyremarkabletranscript, butwhichmakesmeestrangedfrommyclassmatesandrelatives.Tomakemattersworse , Ifeelisolatedandemptyfromtimetotime.Becauseofthis ,IthinkIt’stimeformetogetridofthe illhabitofbeingtooproud.AslongasImakea

determination,I’mconfidentthatIcanmakeitandbeamodestmanpopularwithothershereandthere assoonaspossible.

第五篇：四個習慣學好英語

四個習慣學好英語

看英文影視劇

首先，看電影不枯燥，有興趣；其次，從電影或者電視劇里，你能學會人家怎么用句子、用詞，尤其那些有時代感的句子和詞；最后，還能練聽力。

第一遍看中文字幕版，省得看不懂。第二遍換成英文字幕，你就知道英文是怎么用的了。第三遍，把英文字幕也關了，看自己能聽懂多少。看了三遍，情節都記住了，你就會發現已經能聽懂不少。

一個電影看三遍，煩不煩？首先你想，這比讓你聽教材里破磁帶強多了；其次，選片子很重要，一定得選你自己愛看的。只要你愛看，動畫片都行。看完一個電影，覺得不愛看，沒關系，看一遍就行。趕上愛看的，就照這樣看三遍。

要重視語法

你可能會聽一些大人、朋友，尤其是老外朋友講，表達清楚就行了，語法不語法的，誰在乎呢？其實，他說的語法，是指在修辭層面的，不搞文學的話，確實不需要太在乎。而我們學的語法，遠不到那個層面，而是一用錯、說錯，就“露怯”、就被人當土鱉笑話的那個層面。換到中文里，就是“說都不會話”的那種。你不愿意“露怯”，那就別輕視語法。況且，還有考試管著你。重視了，學起來就沒那么枯燥，也不覺得那么難。

跟外國人交朋友

只要有一個環境，能讓你不說英語沒法交流就行。韓國人、日本人、泰國人、法國人、意大利人、俄國人、阿拉伯人，隨便。他們的英語越生硬、越慢，你就越有信心去交流。連說帶比劃也成，關鍵是得敢說。當你發現他們的英語也就那么回事兒，你就不怯場了，反而能鼓勵自己張開嘴巴。現在外國人很多，尤其留學生，交朋友不難。難就難在，你自己害怕，一聽別人說英語，先打退堂鼓。

如果有緣分交男朋友或女朋友，也不是壞事，畢竟談戀愛是語言交流最豐富的事兒。但動機要明確，是為了愛而交流語言，而不是為了交流語言而去愛。

用英語思考

好多人不理解，為什么本來英語水平差不多的一個人出國留學幾年回來，英語就好了一大截？

原因在于，我們在課堂里，是“學英語”，留學生在國外上學是“用英語學習”，用英語獲取知識。比如我剛說的美國和加拿大的那些中國人多的城市，警察、醫院、銀行、餐廳、律師等等，都有中文服務，唯獨學校的課本，不可能是中文的，可上學，就得把課本讀懂吧？跟老師在課堂討論，總不能用中文吧？這就強迫完成了一個用英文獲取知識的過程，而獲取的知識和邏輯，在腦子里留下的，也是英文版本。這非常重要。

“用英語思考”是個關口，過了這個關，就證明你“開竅”了，就可以宣布“我會英語”了，其他詞匯量什么的，注意日常積累就行了。