第一篇:作文講評之堅守良知
作文評講之堅守良知
看到這個題目,我們自然會想到廣東省今年的高考作文題目《回到原點》,當初我們講評“回到原點”時怎么引導大家的呢?同學們仔細想一下!
就這篇《堅守良知》而言,根據所學知識,我們在審題時首先要考慮以下問題:
1、什么是良知,良知,是人的一種天賦的道德觀念,就是孟子所說的“不慮而知”,王陽明所說的“不假外求”,是生而知之,而且是“被圣靈充滿”的優良之知。王陽明所謂“良知”,“只是個是非之心”,也就是“天理”、“天則”、“道”。他說:“鄙夫自知的是非便是他本來天則”,“良知即是道”,“良知即是天理”。●如“人皆有之”、“非由外鑠”的惻隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心,即“仁義禮智”,等等。
2、要關注題目中的關鍵詞“堅守”,既然是堅守就不是說能不能守住的問題,而是要重點考慮“如何堅守”。進一步延伸還可考慮“為什么堅守,堅守會怎樣?”
就這次作文來看大家存在的問題主要為:
1、審題不清,只說良知是什么,沒有“堅守”體現, 屬于偏題。比如有同學寫到“說到良知,我想
到什么??”這顯然脫離了堅守這個主題。
2、分論點要分而有范,分而有理,分而有序。很多同學的幾個分論點不屬于同一層次,不足為論。或者幾個分論點屬于同一內涵的問題,比如“小悅悅事件”“
3、不從堅守良知出發,而是反其道而行之,說有人
4、材料堆積,無分析論證!
5、分論點內容空洞。
以下是幾個同學比較好的分論點:
第二篇:“堅守良知”作文指導
“堅守良知”作文指導
作文材料:
一顆健全的心靈應該有刺——一根銳利的、伴人一生的尖刺,始終對應著自己的惡行。這根刺,哲學的名稱叫“良知”。
請以“堅守良知”為題,寫一篇文章。立意自定,除詩歌外文體自選,不少于800字。
一、審題:
1、良知:天賦的道德觀念(《漢典》)
2、良心:
(1)指對是非的內心的正確認識,特別是跟自己的行為有關。(《現代漢語詞典》)
(2)個人內心的是非感;對自己行為、意圖或性格的好壞的認識;同時具有一種做好人好事的責任感,常被認為能引起對于做壞事的內疚和悔恨(《漢典》)
(3)對道德行為主要原則的先天知識(《漢典》)
3、堅守:
即堅定地守衛。它與“堅持”意思不同:“堅守”之“守”,強調“不使攻破”、不放棄;“堅持”之“持”,突出“使繼續下去”。它與“守望”也內涵有別:“堅守”之“堅”,是一種意志;“守望”之“望”,含一種期待。
堅守良知,就是堅定地守衛自己的道德底線,不讓“良知”丟失、泯滅。所以不僅要寫“良知”,還要寫“堅守”。
任何時候,我們都必須堅守我們的良知,必須對得住自己,必須問心無愧,我們的心地才會純潔,我們的心靈才會透明,我們的心懷才會坦蕩!
二、思路參考:
1、講述生活中堅守良知或良知淪喪的事情。
2、編一個故事,說明背棄良知會給人帶來怎樣的結果。
3、寫成議論文,指出“堅守良知”是做人的基本準則,如今卻被很多人拋棄了。比如商業上,不少商家用各種手段蒙騙消費者,消費者的權益得不到保障。
三、參考提綱:
主體關鍵句
(一)1在金錢等各種誘惑面前,讓我們堅守良知。蘇武、太宰嚭、三鹿奶粉事件、假貨
2在公平正義的較量面前,讓我們堅守良知。任長霞、尾山洪3在強權的威逼面前,讓我們堅守良知。文天祥、劉胡蘭
(二)1、引文:堅守良知是我們為人處世之本。
2、分論點一:選擇堅守良知,就是選擇豁達坦然,就是選擇在惡勢力面前巋然不動。
3、論據一:陳曉蘭堅守醫德。
4、分論點二:選擇堅守良知,就是選擇貧賤不移,就是選擇在事實面前伸張正義。
5、論據二:尾山宏用自己大半生的時間對日本政府侵華戰爭的罪行進行著不懈的追問。
6、分論點三:選擇堅守良知,就是選擇自信,就是選擇在各種誘惑面前堅定 1的拒絕。
7、論據三:考試時不作弊等。
8、結尾:堅守良知,守住自己的道德底線。
(三)1在商業領域,如果不堅守良知,就會害人害己。三鹿奶粉事件、假貨2在政治舞臺上,如果不堅守良知,就會身敗名裂。武則天
3在競技體育方面,如果不堅守良知,就會違背奧林匹克精神。馬拉多拉、瓊斯
4在文化娛樂界,如果不堅守良知,就會喪失人格。趙薇事件
四、例文:
堅守良知
古人云:“人之初,性本善。”也許在他們的理念中,每個人來到人世間,生命之神就賦予我們良知。然而,我們痛心地看到,在復雜與忙碌的當今社會,人類所具有的基本本性------良知,正在悄悄的發生變質,遭受到前所未有的巨大挑戰。
去年,我在報紙上看到一則令人匪夷所思的新聞:由于豬肉價格不斷上漲,某肉包店以廢紙箱與病死豬肉以6比4的比例混合制成的“黑心肉包”,正面向市場進行瘋狂銷售。
1976年的唐山大地震,是劃在神州大地上的一道深刻的傷痕,24萬逝者,時光不會忘記,生者永遠銘記與祭奠。然而,在大地震30周年紀念之際,有人卻從中找到“商機”,一家公司樹立了一道“地震紀念碑”,明碼實價“正面刻名1000元,背面刻名800元”。我不知道商家是抱著一種怎么樣的心態來“紀念”這人類的悲劇,也許在他們眼里只有金錢與利益。
當看到這些新聞,我內心不由得微微顫抖,商家為了得到更多的利潤,竟然到了如此地步,他們的做法完全超出道德的最低標準,甚至已經觸犯了法律的底線。
關于這類的新聞還不止于此,“摻沙米”、“注水豬”、“豆腐渣工程”、“黑心棉”“大頭嬰兒奶粉”等等,看到這些觸目驚心的詞匯,心里只有憤怒,內心只有隱隱作痛,真讓人不禁吶喊:天啊,這世上還有沒有良知?
郭沫若說過這樣的一句話“一個人最傷心的事情無過于良心的死滅,一個社會最傷心的現象無過于正義的淪亡”。沒錯,具備良知是人類活在世上的的基本條件,良知在一個人的內心中死亡,那么他活在世上還有什么意義,只會遭人唾棄;一個社會的崛起,是正義舉起社會的明天,但正義慢慢的衰退直到淪亡,那么,明天將會是烏云密布,大雨傾盆。只有我們堅守良知,高舉正義,我們的明天會是風和日麗,陽光燦爛。
良知,是道德的最低標準,是法律的底線,是行為與理智的捍衛者。一個具有良知的人,他的所作所為不僅不會超出道德和法律的范圍之外,對外對得起天地社會,對內經得起良心的拷問。如果一個人失去了良知,那么他會喪失做人的基本準則,他的人生將會是生為天理所不容,死為人民所唾棄。正如盧梭所說的“良心,你是善與惡的評判者”,因此,我們應該有理由讓這“批判者”深入人心,在我們內心根深蒂固。
當代的青少年,肩負著祖國未來的使命,然而,部分青少年盲目接受新生事物,掌握先進技術卻用于非法之道,網絡黑客、破譯密碼等等,實在不能令人不擔憂,我們接受高水平的教育,更應該學會堅守良知,讓良知在我們身上根深蒂固,而不是讓良知在我們身上銷聲匿跡。
陽光照在墻上,良知應該刻在心頭。堅守良知,高舉正義。
最后,我想用勞倫斯的話來作為本文的結尾,“每個人都必須按自己心靈的良心來生活,但不是按照任何理想。是良心屈從于信條,或理念,或傳統,甚至是內在沖動,那是我們的墮落”。
四、作文素材
1、堅守醫德無私無畏醫生——陳曉蘭
陳曉蘭,女,55歲,原上海一家地段醫院的理療科醫生。近年來,陳曉蘭一直從事醫療器械行業打假,在她與假劣醫療器械10年的斗爭中,為了取得一手證據,她曾假扮病人,冒著危險 “以身試針”。被她揭露的各種醫療器械達20多種,其中8種假劣醫療器械被查處,因此被央視評為2006“3?15質量先鋒”。感動中國推選委員彭長城,對陳曉蘭這樣評價:她只是一個弱女子,卻挑起了維護醫療環境純潔的大任,屢遭報復,陷入困窘,依然堅持,無怨無悔,最終推動主管部門出臺多個法規性文件。她所作的對得起作為一位醫生的良知。
任長霞(河南登封市公安局原局長)頒獎辭:她是中原大地上又一個女英雄。掃惡打黑,除暴安良,她鐵面無私;噓寒問暖,扶危濟困,她柔腸百轉。十里長街,白花勝雪,挽幛如云,那是流動在百姓心中的豐碑!一個弱女子能贏得百姓的愛戴,是因為,在她的心里有對百姓最虔誠的尊重。
那么,在當今社會其他領域行呢?比如在傳播人類文明的新聞界,部分攝影記者又怎樣從事他們高尚的新聞工作?少年家中的房子被洪水沖走了,少年和母親絕望的痛哭。攝影者離母子二人不到半米,不停得沖他們喊:“抬起頭來,看這兒!”卻沒人給他們送上食物和藥品。可見,“良知”這個詞對不少攝影記者來說,已過于陌生了。一心想拍到具有震撼力、盡可吸引觀看者眼球的照片,唐突,缺乏甚至喪失了敬畏、悲憫之心,體現出只是一種職業的冷漠。
2、中國人戰爭受害者索賠要求 日本律師團團長尾山宏
尾山宏:一位70歲的日本老人,承受著巨大的壓力,用自己大半生的時間對日本政府侵華戰爭的罪行進行著不懈的追問。在他身上,人們看到了跨越國家和民族的正義力量,這力量啟示著人們,在捍衛正義的道路上,人們可以超越一切界限,而惟一不能失去的就是正義響在心中的聲音。
3、“范跑跑”在四川大地震中,不顧學生的生命危險“臨陣脫逃”,這種行為有悖于教師的職業道德。
4、不良產家見利忘義,制造假貨坑害消費者。三鹿奶粉甘肅省近期發現許多數月大的嬰兒患上泌尿結石,目前全省已上報病例59人,死亡1例。隨后,懷疑系石家莊三鹿集團股份有限公司生產的三鹿牌嬰幼兒配方奶粉受到三聚氰胺污染所致,而三鹿集團稱三聚氰胺系奶農為提高蛋白質檢測值而添加到鮮奶里的,因此,奶粉受污染的元兇是奶農。
5、我國西北某地一位農村女學生在高考中以優異成績被名牌大學錄取。可她卻為學費而憂慮,一家生產健腦口服液的企業獲得這一信息后表示愿意出萬元資助,條件是要她做一則電視廣告,說是服了這家企業生產的健腦口服液頭腦敏捷,才一舉奪魁的。
一則幾秒鐘的廣告可取得如此豐厚的報酬,以解燃眉之急,何樂而不為呢?可她卻沒有答應,她說:“我家清貧,上中學的學雜費都是父母東拼西湊的,我從來沒喝過口服液,也根本喝不起。是老師的辛勤教誨和自己的刻苦攻讀,才取得這樣好的成績。如果我違心地做了這個廣告,今后在社會上還怎么做人?”
第三篇:作文堅守良知
堅守良知
當今社會中充斥著許多漲漲跌跌,物價漲了,房價漲了,股票漲了,豬肉菜價都漲了,可是這些東西都漲了,可是這些物質上的東西都漲了,可是有一樣非常寶貴的東西跌了——良知。
現在的不法商人啊,你是不是想給我們補化學課啊,雙匯瘦肉精火腿腸讓我們認識了萊克多巴胺;三鹿奶粉我們認識了三聚氰胺,毒銀耳讓我們認識了硫磺,毒辣椒讓我們認識了蘇丹紅??打開報紙,一篇篇駭人聽聞的報道呈現在眼前,看的人們心驚肉跳,走進超市,仿佛拿什么都像是“毒藥”。是什么讓這些不法商人敢冒天下之大不韙,以犧牲大眾健康來謀取暴利呢?在我看來,人性的泯滅以及道德的淪喪是導致此問題的肯本,說白了,就是那些商人喪天良了,他們的良知消失了。
法國文學家雨果曾說過“下水道是城市的良心。”我看這句話一針見血,說的讓多少城市汗顏,古羅馬下水道建成后的2500年仍在使用,巴黎下水道工程成為著名的旅游景點,人可以在里面直立行走,贛州宋代的排水溝巧用地勢設計精良,而我們中國的下水道呢?在暴雨的力量下,不堪一擊,武漢杭州北京等等大城市發生了嚴重的內澇。我們不經反思,是我們技術不夠嗎?不是,是城市的管理者,良知的匱乏,城建不是個別領導與個別部門的政績工程,不能只圖個人的利益而忘記對民眾生命財產的保障。
在這物欲橫流變幻紛呈的大千世界中我們就不能堅守一份良知嗎?良知是什么?我用古人的身體力行來告訴你吧,子曰:“己所不欲,勿施于人。”這就是良知。孟子曰:“窮則獨善其身,達則兼濟天下。”這就是良知。季布一諾千金,曾子守信殺豬,這就是良知。“致良知“的說法早在明代的王陽明就提出來了,良知如同涓涓細流流淌在我們生活的方方面面,小則信守承諾堅守本心,大則忠君愛國體恤民心。
固然我承認,人都是有貪欲與私心的,只為自己的利益著想,這是人性的弱點,可是請你看看周圍,那些好人好事的例子還是不難找的,固然18個行人驀然的走過去了,他們的良心將受到譴責,可是你為什么要學他們呢?還不是有那第十九個好心人來就小悅悅嗎?你為什么就不能成為那第十九個呢?
堅守良知,是一個人最起碼的道德準則,“人之初,性本善。”喚醒人性中最本性的良知吧,在這個“一切向錢看的”社會里找到自己的定位,無愧于本心的活著。回到人性的原點,找回人性中的善良、誠實美好的品質,保持一份做人的基本良知,是每個人每個企業立足于社會的前提,是一個國家一個社會躋身于世界民族之林的基本保證。“小贏靠智,大贏靠德”。用你的小聰明換取的蠅頭小利是不長久的,只有用道德才是你盈利的最大本錢!
如果一個國家忽視對良知的呼喚,誠信的追求,道德的建設,丟失了民族精神中最本源最重要的東西,那么這個國家將會陷入嚴重的生存危機。因為沒有國民的良知與素養,提高道德的力量,中國絕不可能成為一個真正強大的受人尊重的國家。
堅守良知,為自己的將來,更為中國的未來!
第四篇:“堅守”作文講評參考
構思時,你無論取材何種堅守,筆鋒務必指向堅守者的心靈,展示那道無形的底線,滲透進你的感悟與深思,謳歌某種偉大的品格,或者闡發某種深刻的哲理。否則,只是流于寫那種有形之堅守,盡管硝煙彌漫,旌旗漫卷,熱鬧是有,但是不能震撼
一、審題立意 人的情志,啟迪人的沉思,猶如風過無痕,浪行無跡,給人以膚淺浮泛、味同嚼蠟“堅守”意即堅定的守衛。它與“堅持”意思有別。“堅守”之“守”,強調“不之感。
使攻破”;“堅持”之“持”,突出“使繼續下去”。它與“守望”也內涵不同。“堅古人云:“弱水三千,只取一瓢飲。”誠哉此言,廣博的情思,惟重一旨。堅守守”之“堅”,是一種意志;“守望”之“望”,含一種期待。故三者大相徑庭,審高潔,堅守正直,堅守信念,堅守真理,堅守忠貞,堅守承諾??堅守的對象林林題時切不可將它們混為一談。總總,但是你只能擷取其中一個新穎而小巧的角度,論證真實道理。不可蜻蜓點水,“堅守”是一寬泛的字眼,從語法上看可以添加賓語,可以補寫出許多現實具泛泛而談。
體的內容。本次作文留給考生的較大的寫作空間,有豐富的內容和多樣的現實意義,二、橫向聯想,選擇典型事例。
可多側面多角度立意。因此,本次話題作文審意立意貴在做到:進行聯想,添加因朱光潛曾說:“寫作時,要抱住這個題目四面的想,不拘大小,不問次序,想素,化大為小,化抽象為具體。到一點就用三五個字的小標題寫在紙上,一直把當時所能想到的意思全記下來為
1、可在“堅守”后加中心詞,在“堅守的內涵”上作文章:必勝的信念高止。”其中“四面的想”,即全方面輻射地想。事實上,學生在審題的時候,許多情潔的志趣人生的準責精神的家園道德的底線內心的寧靜思想的清純況下,不象老師所想象的能從哲理的高度全方位地審視話題,更多的時候是橫向聯人間的真情做人的氣節(良知)人生的夢想中國傳統文化傳統美德(誠想在起作用。
實守信、吃苦耐勞、勤儉節約)也可著眼于“堅守的意義”,在其后加“的力量”“的可橫向聯想,具體演化,具體內容為誰堅守什么,如何堅守,有何意義: 奇跡”。①堅守陣地--二戰時期的蘇聯軍民(誰)在德軍的重重包圍中,彈盡糧絕,饑
堅守內心的寧靜,精神世界就會變得充盈而富足;堅守思想的清純,心靈的寒交迫,堅守列寧格勒800多天(如何堅守),表現出頑強的戰斗精神和感人的愛天空必定變得清澈而透明。堅守誠實做人的原則,堅守認真做事的態度,必定收獲國情懷(意義)。
友誼,收獲真情。唯有堅守,不隨波逐流,才能保持真正的自我,才能閃耀個性的②抗戰時期,謝晉元率領八百戰士(誰),孤軍奮戰,誓死不退,堅守四行倉光芒。庫四晝夜,擊退敵人數十次進攻(如何堅守),給狂妄的日本侵略者迎頭痛擊,表
總之,要大處著手,高點定位。選擇自己熟悉的有價值有意義的寫作內容,現了中國軍人誓死抗日的錚錚鐵骨。(意義)
賦予“堅守”以客觀的現實內容,做到文章內容充實具體。但縱觀以上各例,“堅守”③謝延信(誰)用常人難以想象的毅力和勇氣堅守承諾32年,用自己的愛心、的內容有一定的限制性。應該特指就人的生命歷程和精神領域中不應該丟棄和流失孝心和責任心全力照顧亡妻的三個親人--癱瘓在床的父親、喪失勞動能力的母親、的東西。為了使文章有層次感和厚重感,行文可涉及其中的兩三個方面。也可抓住先天呆傻的弟弟,(堅守什么,如何堅守)大孝至愛,感人至深。(意義)
一點,重點突破,務求一針見血。④羅映珍(誰)在600多個日夜里,堅守在成為植物人的丈夫的病床前,傾心
2.、可在“堅守”前加附加成分:在困境中堅守必勝的信念在金錢名利面呵護,泣血呼喚,她為丈夫寫了600多封“情書”式的護理日記,每天堅持讀給丈前堅守人生的準責在日新月異的社會發展面前堅守傳統文化在喧囂嘈雜的夫聽,(堅守什么,如何堅守)用愛創造了生命的奇跡。(意義)
社會環境中堅守內心的寧靜,在世俗的洪流中堅守自己的精神家園等。這樣做的目⑤堅守精神的家園:37.5米,是日內瓦堅守的底線。這一高度,是100年前建的是,進一步增添具體的現實內容,開啟寫作思路,使文章更有現實意義和針對性。造的圣彼埃爾教堂的高度。所有建筑物,只要超過這一高度,拆你沒商量,并且永
行文過程中要重點講清為什么要堅守,堅守此項內容的重大意義和現實緊迫遠取消違令者在瑞士買房蓋房的資格。讓世人傾倒的日內瓦,以堅守的姿態,樹起性,這樣才能作到針砭時弊,達到激濁揚清的目的。一座城市的精神豐碑,值得每一個人去體味,去深思。
回眸歷史,伯夷拒食周粟,餓死首陽山中,堅守了愛國節操;劉蘭芝誓不改嫁,⑥中國人戰爭受害者索賠要求日本律師團團長尾山宏:
舉身赴清地,堅守了忠貞愛情;陶淵明辭官歸隱,采菊東籬下,堅守了高潔人格??尾山宏:一位70歲的日本老人,承受著巨大的壓力,用自己大半生的時間對日本“堅守”作文講評參考1
政府侵華戰爭的罪行進行著不懈的追問。在他身上,人們看到了跨越國家和民族的正義力量,這力量啟示著人們,在捍衛正義的道路上,人們可以超越一切界限,而惟一不能失去的就是正義響在心中的聲音。⑦馬德《良知是荷底的風聲》:一個有良知的人,常常醒在這個世界上,為他人的疼痛醒著,為他人的苦難醒著。他們,疼痛著別人的疼痛,牽掛著別人的苦難,吃不下,睡不著,寢食不安。所以,一個有良知的人,不會是一個自私的生命,他們有著強烈的責任感和使命感,心懷天下,悲憫蒼生。良知,是荷底的風聲。一陣清風刮過,滿池的翠荷,搖曳生姿,楚楚動人,流轉飄搖出生命之大美。而一個人的良知,也像這荷底的風聲啊,你看,與它相伴的人,都是行走在這個世界上的最美的生命。
⑧《元史》載,宋元之際,世道紛亂。學者許衡外出,天氣炎熱,口渴難忍。路邊正好有棵梨樹,行人都去摘梨止渴。惟許衡不為所動。有人問:“你為何不摘梨呢?”許衡道:“不是自己的梨,豈能亂摘?”那人笑他迂腐:“世道如此紛亂,管他誰的梨?它已沒有主人了。”許衡說:“梨雖無主,但我心有主。”
⑨我國西北某地一位農村女學生在高考中以優異成績被名牌大學錄取。可她卻為學費而憂慮,一家生產健腦口服液的企業獲得這一信息后表示愿意出萬元資助,條件是要她做一則電視廣告,說是服了這家企業生產的健腦口服液頭腦敏捷,才一舉奪魁的。一則幾秒鐘的廣告可取得如此豐厚的報酬,以解燃眉之急,何樂而不為呢?可她卻沒有答應,她說:“我家清貧,上中學的學雜費都是父母東拼西湊的,我從來沒喝過口服液,也根本喝不起。是老師的辛勤教誨和自己的刻苦攻讀,才取得這樣好的成績。如果我違心地做了這個廣告,今后在社會上還怎么做人?”
三、參考文段
①文天祥,當他被俘,當他身處異鄉,當他經受磨難時候。他仍舊吟誦出:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的愛國豪情,愛國便是他的信念。他的信念沒有隨局勢而變。他心中的池水便如明鏡般折射出他人性的光輝!再看如今的季羨林,當他飽受“文革”摧殘時,當他淪為一個看大門的人時,當他年過花甲時,他沒有放棄研究,從《羅摩衍那》到吐火羅文,從普通學者到北大教授。我們看到了,是他對古文字研究的執著,對信念的堅守,走到今天!他心中的池水,定是清明如鏡吧??我相信,太陽的光輝只在清澈的池水中才得以折射。偉大的人格在堅守信念中才得以鑄就。無悔的人生在堅守信念中才能走向盡頭!
②小謝的清蓮開在“池塘生春草,園林變鳴禽”的自然,為了它,他摒棄了權位榮華。太白的清蓮開在寂寞清遠的天邊,為了它,他唾棄“摧眉折腰事權貴”的仕途。辛棄疾的清蓮卻開在血流成河的沙場“了卻君王天下事,贏得生前身后名”。為了堅守這個信念,他白了少年頭。
每個人心中都有一朵清蓮,它是我們最后的底線,每當我們來到世上,心就被各種丑陋的情感腐蝕,他們像一團黑泥潭慢慢逼近我們心中最后的圣地,我們的純真近乎吞噬,堅守內心最后那份高貴和尊嚴顯得那樣重要與困難重重。
③堅守內心的寧靜,精神世界就會變得充盈而富足;堅守思想的清純,心靈的天空必定變得清澈而透明。堅守誠實做人的原則,堅守認真做事的態度,必定收獲友誼,收獲真情。唯有堅守,不隨波逐流,才能保持真正的自我,才能閃耀個性的光芒。
⑤我折服于一個個堅守生命方式的人。陶淵明東籬采菊,堅守一份自適;李太白醉酒狂歌,堅守一狂傲;杜子美茅屋疾呼,堅守一份關懷;托爾斯泰,高齡出走,堅守一份樸素的心靈,平民的情感。基督耶酥,背縛十字架,堅守贖罪的重擔。⑥我們這個時代,水土流失的同時,人性也在流失,我們笑話愚公之不慧,孔子之不明,屈子之何醒?但良心與正義依然被某些人苦苦堅守。吳敬璉,這個響當當的名字為何如此被人推崇?為的是他敢于為不成熟的市場經濟掃除污濁,為的是他堅守經濟環境的純凈與公正,而他競常接到一些股市鷹犬的恐嚇信。劉姝威,這個普通的弱女子,只是以一顆學者應有的質樸的心靈,揭出某大公司的黑幕,競受到邪惡的圍攻。堅守之難,可見一斑。
⑦堅守就是堅守住那些你的生命中不應該丟棄和流失的東西。比如人格、比如精神、比如良知、比如原則、比如榮譽、比如健康、比如赤誠、比如友情、比如愛意。失落了你就再也找尋不回來了。因為生命是有限的存在而不是一個無限的過程。當你年輕不諳世事的時候,你把一些東西看得很輕而輕率地去用它們換取了金錢、換取了財富、換取了生活之所資。然而到頭來你才發覺、你才覺醒和覺悟,你用那具有無限價值的事物換取了有限價值的東西。于是你趕快回過身去尋找并堅守,但那時你除了獲得一腔慨嘆、一腔惆悵、一腔失悔以外所能留給你堅守的也就所余無幾、所剩無多了。
四、參考例文
(一)堅守
“嚴霜殄異類,卓然見高枝”,這是青松在嚴寒中的堅守;“非梧桐不止,非竹實不食,非醴泉不飲”,這是鳳雛在高貴中的堅守;八年七旱而不見淺,十年九澇而不見深,這是大海在博大中的堅守。
圣人的偉大在于他們與眾人不同,更在于他們堅守住了心靈的高地。
澄澈空明的濮水邊坐著一位閑釣的智者。當楚王遣來大夫請你為相時,你持竿不顧,“吾將曳尾于涂中”。你心如止水,讓蠅營狗茍和功名利祿黯然失色。在仕途與隱逸之間,你選擇了荒野,選擇了清高,同時也堅守了你鄙棄世俗的心靈——超
脫。
汨羅江邊徘徊著一位偉大的愛國者。楚國的三閭大夫,傲骨嶙峋。有人說,你一生的痛苦,源于你的智慧、你的抱負。志高人愈妒,過潔世共嫉。你惟一的過錯就是“舉世皆濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒。”江邊的漁父也勸你“何不隨其流而揚其波”,而你卻固執地守住不放,以為“安能以皓皓之白,而蒙世之塵埃乎”。你豈能容忍世俗的塵垢玷污你蘭芷般的裙裾。于是,你選擇了自沉汨羅,也堅守了你一生的信念——不屈。
潯陽柴桑的桃花源隱居著一位高潔的詩人。你本是懷著“安天下,濟蒼生”的抱負,然而十三年的仕途沒能實現你的抱負,卻使你飽受了官場的陰暗與殘酷,看透了仕途的庸俗與污濁。“吾豈能為五斗米折腰向鄉里小兒”,你決定重返田園,遠離世俗。于是你解印去職,飄然離去。你選擇了清貧,同時也堅守了你光耀后人的品行——高潔。
木秀于林,風必摧之;堆出于岸,流必湍之;行高于人,眾必非之。每一個人的心靈都有一塊寶貴的高地,我們要懂得堅守。青蓮居士懂得,他選擇了浪跡天涯;東坡居士也懂得,他選擇了寄情山水。在滾滾紅塵中,要保持淡泊;在虛情假意中,要保持真誠;在趨炎附勢中,要保持人格。堅守是一種痛苦,堅守更是一種執著,一種挺拔,一種柔韌。
堅守你心靈的高地,讓它如一把火炬,在暗夜里照亮前行的路程,在堅守中,人生才會熠熠生輝。
【點評】
這是一篇充滿才氣的文章。作者以“堅守心靈的高地”為立意,以人物為經,時間為緯,結構嚴謹,夾敘夾議,說服力強。文章文采斐然,充滿著思辨色彩;詞語生動,語言精警,大量整句的運用使文章充滿著氣勢,意蘊豐厚,精彩的鳳頭豹尾更顯示出作者的文學功底.。
(二)堅守
堅守是什么?詞人說:“昨夜西風凋碧樹,獨上西樓,望盡天涯路。”詩人說:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”
回望歷史,曾經有多少詩人,堅守著自我,挺起錚錚傲骨,獨上高樓,為自己尋找著一條精彩的人生之路。
辛棄疾,斷鴻聲里的游子,不啼清淚而啼血。為了國家的興亡,他獨下江南,希望能靠自己的膽識與智慧興國。然而君主無能,茍且偷生,使他未了天下事,已是滿頭白發生。可他并沒有灰心,也沒有頹廢,而是用筆去豐富著一個朝代的文化,在漫漫無邊的黑暗之中挺直了脊梁,堅守著自己那永恒的精神世界。
蘇軾,因“烏臺詩案”而飽受十年之苦的癡漢,沒有屈服,也沒有沉淪,而是努力地堅守著自我。于是,我看見風雨中,水霧彌漫的竹林里,他竹杖芒鞋,昂首前行。面對困難,他笑道:“一蓑煙雨任平生。”面對譏諷,他嘆曰:“何妨吟嘯且徐行。”于是,四周安靜了下來,茫茫蒼穹仿佛在冥冥中回蕩著那句“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。”??他默默承受著官場與文壇一起潑來的污水,堅守著自己,留給后人的,卻是仰視的高度。
文天祥,鐵卷丹書指南去,留取丹心照汗青??李白,拔劍踱步茫然夜,舉杯徘徊雪山前??于謙,烈火焚身渾不怕,要留清白在人間??
有人說過,人是有思想的蘆葦,縱然柔弱,卻因為堅強而具有韌性。然而有時,蘆葦也會莫名其妙地被風折斷。
海子,才華橫溢,卻活得艱辛,面對世俗之流,他拼命保持著真正的自我,但卻沒能堅守下去。輕輕躺上鐵軌的一剎那,仿佛是放下了一生的重負。火車呼嘯而來,只留下一陣嘆息??
梵高,一個身無分文作品卻價值過億的畫家,是命運在捉弄他嗎?不,這也許是一個考驗。可是他卻倦極了,一聲槍響后,他安睡了??
這些赫赫有名、英年早逝的生命,留給人們的多是感嘆而非贊嘆。是的,生命是寶貴的,如果人們不能堅守自我,挨過困難,那么一切都可能是曇花一現。只有學會堅守,生命才能像大海一般的深邃,像山峰一般的挺拔,像笛聲一般的悠揚。大江東去浪淘盡,是非成敗轉頭空。歷史告訴我們:只有心志堅定,笑對困難,才能步步走好,活出精彩。
(三)堅守心中的明月
兩千年前的一汪秋水邊,風輕輕拂過蘆葦蕩,浮起一片秋光。莊子身后,是請他為相的楚國使者。面對富貴榮華,莊子“持竿不顧”,依舊陶醉于悠然的隱者生活之中。那夜,莊子仰望明月,他笑了,因為他的人格依舊如明月般皎潔、美好。
古人云:“靡不有初,鮮克有終。”每個人都向往擁有高尚的人格,然而又有多
少人能在紛紛擾擾的濁世中,把握人格的底線,像莊子一樣堅守心中的明月呢?往事越千年,回溯歷史的長河,我們總能找到一些閃亮的名字,他們和莊子一樣,都擁有一輪最亮最圓的人格之月??
楚大夫沉吟江畔,至死不誨;陶淵明封印辭官,飲酒采菊;朱自清拒絕“美粉”,毅然決然。
縱然受盡排擠,顛沛流離,屈原仍不易高尚之志,這是對人格的堅守;縱然日子清苦,身無長物,陶淵明卻“不為五斗米折腰”,這是對人格的堅守;縱然忍饑挨餓,魂歸西天,朱自清也不吃美國救濟糧,這何嘗又不是對人格的堅守呢?在一番堅守中,仁人志士成就萬載英明,遷客騷人寫就千古文章。他們的人生永遠充滿芳香。
然而,還有許多人,他們為了不同的目的,逾越了人格的底線,心中的明月也籠上了一片揮之不去的陰霾??
華歆醉心名利,汲汲富貴,致使管寧割席,與之絕交;揚雄趨炎附勢,巴結王莽,招來天下文人,千載鄙棄;吳起為得將名,殺妻取信,遭到世間百姓,萬代唾罵??
非獨古人,當代社會中的那些腐敗分子又何嘗不是如此?他們利令智昏,損國害民,僅僅為了一己之利,卻遺失了生命中最寶貴的那輪月亮。沒有明亮的月光,他們的人生從此掉入無邊的黑暗。
人生是一場曠日持久的旅程,追求中總有失落。在對歷史的叩問中,我們明白:“當我們無路可走的時候,只要堅守住心中的明月,迷惘中總會又見希望。也許你向往風箏高掛天際,但只有把握了人格之線,風箏才不會失去方向;也許你向往大海的波瀾壯闊,但只有疏通人格之泉,河流才不會蒸發干涸。把握人格的底線,才擁有生命的本源。”朋友,當我們重整行裝,準備啟航的時候,你心中的那輪明月是否依舊完好?堅守你心中的明月吧,因為灑滿月光的心到哪里都有力量!
(四)堅守中調整
水的堅守,是長河大江,浩浩千里的一去不回,但遇巨礁阻遏,它也有適時迂回的智慧。
風的堅守,是天罡浩蕩,呼嘯直闖的矢志不歸,但遇荊棘橫路,它也有尋隙而過的應對。
我們可以堅守心靈的航向,但不可規避的是大海的風濤。唯有讓船舵應機轉側,讓人生適度調向,這樣生命的行舟才不會慘遭傾覆的厄運。
因此,在堅守中,我們需要調整。為“堅守”之名而裹足難行的,是愚夫。只有在堅守的方向中點燃調整的智慧,人生才有可能在關山前飛越而過,在濃云中扶
搖萬里。
撫一卷神話的高蹈離塵,至今猶忘不了那個古樸而笨拙的名字,愚公。
也許有人會將他荷鋤移山的勞碌背影永銘心底,認為這是一幀永恒的勵志圖,但我說,這是以卵擊石的自我崩摧;也許有人會贊嘆他的壯舉,用一個家族的移山大計詮釋了一種自強不息,但我說,這是將整個世族的命運都拖入了無底的淵冥。
愚公,名副其實的愚公。門橫岱岳,他居然就想憑區區六尺之軀,去搖撼造化不可更易的定數。路逢橫阻,他卻沒有改弦更張,另謀坦途的睿智。他只是年年的堅守,歲歲的自欺,將生命,將一個家族的幸福都押注在那方貧土瘠地。于是,當神話的外衣被層層剝落,我只看到鶴發與童顏都束手在堅守的原地,面對參天的巍峨,他們都仰止得渺小如蟻。
因此,缺乏了調整的堅守,是愚頑,是淺陋,甚至是一種飛蛾撲火的悲劇。拭一卷青史的風云激蕩,至今猶忘不了那一個抉擇維艱的歷史風口,安史之亂。當狼煙滾滾,烽火映紅了大唐的半壁江山。當宮崩殿圮,安史的鐵蹄肆虐在李氏的社稷,一種氣節的堅守便在那一刻煥發出它的最大價值。試看張巡切齒不屈,顏真卿拼死罵敵,無數仕官都用生命踐寫著堅守的鏗鏘樂譜。他們,無疑都憑氣節敲響了歷史,成為后世傳唱不絕的旋律。但,難道此刻堅守中的調整,就會遭歷史鄙棄?其實不然。王維,他雖負入妙詩才,卻不通行伍軍事;空有一腔堅守氣節的熱血,卻無法用羽扇綸巾對話長戈大戟。他,踟躇在生與死,戰與降的兩難渡口,卻最終用調整的睿智另辟了堅守之中的蹊徑。他,詐降了。那一刻,滾滾的熱血都蟄伏于心中的理智,錚錚的堅守化作一時的隱忍不屈。雖伏身于淤泥,但心中猶葆有藕白之凈。于是,當一朝烽火煙消,叛軍的鐵流在大唐重張的旌旗下渙散,王維,他劫后余生的有為之軀,終于泊入了堅守的最終彼岸,重歸了大唐的朝班,讓睿智的悠揚音符響遏歷史。因此,擁有調整的堅守,是理智,是遠囑,是百煉鋼暫作繞指柔的合理蓄勢。
物極周天,斗轉星移;水瀉千里,有時縈曲;風飆大地,應機尋隙。縱覽造化玄機,回眸翻覆人世,我慨然生嘆:唯堅守中調整,方是真正的人生大智。
第五篇:堅守職業良知演講稿實用
堅守職業良知演講稿實用集錦
堅守職業良知演講稿實用集錦1
尊敬的各位領導,親愛的老師們:
大家好!
今天我演講的題目是:我愛我的教師職業。
我,不是偉人,不能流傳千古;我,不是歌星,不能家喻戶曉;我,只是一名最普通的教師,但是我要唱出我心中最美的贊歌:我愛我的教師職業。
記得上學時,我曾用浪漫的情懷去設計美好的未來,用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業,可當真正走上工作崗位之后,我切實體會到了教師平凡而繁瑣的工作,我苦惱過,迷茫過,甚至動搖過,但領導的幫助指引著我,同事們的工作精神激勵著我,孩子們的成長感動著我,讓我感到我不是一個人,我是在一個集體中,在一個大家庭中。
記得噶來這兒時,就接受了班主任工作,對于一個沒有任何工作經驗的我來說,我沒有一點自信,而我們班又偏偏分來了一個所謂的差生,他,是一個殘疾孩子,不是品德差,而是成績差,打架,上網,抽煙,勒索別人財物等等等等,我真的很頭疼,而他與我是同村,處理問題得把握好分寸,不能太重,輕了又不解決問題。當時接手這個事的李老師,他沒有因為我管理不到位而批評我,而是幫我分析了當時學生的心理,家長的心理,以及當時的學情,最后他說:只要我們配合好,就一定能管理好學生。最后事情處理的比較圓滿,家長滿意,學生有所進步,我心里的石頭也落了地,通過這件事,我明白了很多,也學會了很多,正是這個集體給我指引了方向。
在這個大家庭中,沒有你爭我斗,沒有爾虞我詐,我就喜歡這種簡單的生活,感謝我的同事們,是你們在我成長的道路上,給予我支持,幫助,你們把經驗毫無保留的交給了我。謝謝你們!有你們,我是快樂的,是你們堅定我當老師的信念。
這個信念,伴我度過了六個春秋,我堅信:我能當一名好老師,更能教育好我的學生。有一天大清早,學生跑來告訴我:老師,我丟了50元錢,50元,對于他們來說是一個不小數字,我立即召開會議,排除嫌疑,鎖定目標,那個學生,我帶了近三年,她向來與班里的學生不合,違反紀律的事情也時有發生,我知道,我不能直接問她。很快,我做了決定,我對大家說:回去再好好找找,說不定是自己忘了,那個同學也隨聲應和了一聲:就是,說不定是自己忘了。我拍了拍他的肩膀,朝她笑了笑,點了點頭。隨后學生告訴我,錢找到了,而那個學生的'表現也積極了,也對我充滿了感激之情,是呀,這樣的事情我只是書上看到過,在別人的口中聽到過,沒想到真的會發生在我的身上,那一刻,我深深感受到,原來教育真的有這么大的魅力,看到孩子們的成長,我知足了。
是你們,在我迷惘時,為我指引方向;
是你們,在我無助時,給予我幫助;
是你們,在我成長的道路上,為我增色助威;
因為你們,我更愛我的教師職業。
堅守職業良知演講稿實用集錦2
各位領導:
大家好!
有人說:平凡中孕藏著偉大,瑣碎中孕育著崇高。回顧自己數年來在護理工作崗位上的點點滴滴,情不自禁地捫心自問:我是否稱職?我感到欣慰,在院長、護理部、護士長的領導下,我在職業道德、服務態度、敬業精神等方面一直受到領導、患者、同事等們的好評。同時也獲得了不少的榮譽,但我想:金獎、銀獎不如患者的夸獎,金杯、銀杯不如人們的口碑。
護理工作看似簡單,卻很繁瑣。不僅要為病人打針、發藥,正確執行醫囑,還包括了許多生活護理、心理護理的內容。我是從生活護士做起的。不記得多少次,病人的嘔吐物濺在我臉上,大小便弄在我身上;也不記得多少次,脾氣暴躁的病人沖我大罵,百般刁難。但我始終牢記,我是一名護士,人們心中的'“白衣天使”,他們是病人,站在患者的立場上想,我也就心平氣和了,一如既往、一絲不茍的為其服務。用真誠的微笑、溫柔的話語來安慰他們,使他們樹立戰勝疾病的信心。在我盡心盡力為患者做好生活護理的過程中,也拉近了我與患者的距離,為我對患者施行心理護理打下了良好的基礎。
如果這次成為了患者心中“最喜愛的健康衛士”、我會努力注重自身知識的更新,不斷提高自身能力,加強專業理論與技術的學習與更新,積極學習與開展各種新技術與新業務,加強護患溝通,經常下病房與家屬溝通,對其進行健康指導,對不同年齡的患兒分別進行心理輔導,減少患兒對醫護人員的恐懼感。不斷加強學習,提高自身的理論知識與技術。要讓患者滿意,逐步探索工作中量化考核標準,為病人提供最佳服務。在日常工作中要熱情、誠懇、寬容,不管在什么條件下都要有一個清醒的頭腦、平衡的心態,井然有序地安排好人力物力,保證科室護理工作的正常運轉,與科室醫護人員之間要建立起相互信任、激勵、鼓舞和支持的人際關系,以便在護理管理工作中獲得最佳心理效益。
參加工作以來,從一點一滴做起,從小事做起。對待工作一絲不茍,認真勤奮,承擔工作任務從不計較個人得失,重視領導和同志之間的溝通與配合,積極提出工作建議,很好的發揮了領導作用。能夠堅持原則,顧全大局,作風踏實,清正廉潔,在護理工作平凡的崗位上作出自己應有的貢獻。
在今后的職業生涯中我會繼續對病人多一點尊重,多一點理解,多一點解釋,多一點幫助,學會換位思考,學會“用病人的眼光去看問題,用病人的心感受問題。
“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,”這是冰心老人對醫務工作者最詩意的贊美。生活,工作,不會永遠都是那么順利的,在磕磕絆絆中才會讓我們更堅實的成長;我愛我的職業,因為它與人類最寶貴的生命相連,平凡孕育偉大,崇高源于細小。
堅守職業良知演講稿實用集錦3
尊敬的各位領導、各位評委,同志們:
大家好!
我叫xx,來自xxx,今天很榮幸能夠與各位選手一起參加比賽,20xx年9月,我作為一名新錄用公務員,有幸進入xx系統,成為一名基層的xx工作者,我擁有的是一個平凡普通的小崗位——xx服務廳綜合服務崗。下面結合我的工作實際談談我對自己作為一名基層公務員對公務員職業道德的認知,我演講的題目是《恪守本心腳踏實地》。 《尚書》言:“德惟治,否德亂”。每一個職業都有每一個職業的道德。醫生要有醫德,教師要有師德。道德是人們共同生活及其行為的準則和規范,而職業道德則是人們在職業實踐中形成的行為規范。隨著依法治國,以德治國方略的確定,公務員的職業道德問題日益成為一個不容忽視的問題。
“做官先做人,從政德為先”。公務員作為國家公共事物管理的一個特殊群體,在日常工作中行使黨、國家和人民所賦予的權力,公務員的一言一行不僅代表了我們個人,也代表了黨和政府在國內外的形象,公務員職業道德如何,對整個社會風氣將產生重要影響。
從現實來看,在全國范圍內絕大多數公務員擁有良好的職業道德素養,能夠堅持公務員的職業道德,“忠于國家,服務人民,恪盡職守,清正廉潔”,認真履行職責來實踐全心全意為人民服務的宗旨,涌現出一大批焦裕祿、楊善洲、鄭培民等優秀楷模;當然也不可否認在公務員隊伍中出現了一撮道德滑坡、思想懶散、作風不正、甚至與民爭利的現象,他們的這種行為直接影響到黨政機關在老百姓心中的公信力。
那么我們該從那幾方面來加強自己作為公務員的職業道德修養呢?
首先,我認為應該加強政治理論學習。自從加入公務員隊伍之后,我就越來越深刻的感受到我黨對公務員干部的政治素養有著嚴格的要求和鞭策。無論是社會主義榮辱觀還是“八項規定”,都是從理論的高度引領我們時刻保持思想道德的先進性和純潔性。作為公務員隊伍中的一份子,加強政治理論學習,提升自我修養,是對自我職業道德的鞏固和強化。毛澤東同志曾經說:“政治路線確定之后,干部就是決定因素”。加強政治理論學習,把握好黨的執政路線和執政理念,確保公務員職業道德的標準和方向。
其次,要立足本職,恪盡職守。在我們xx服務廳的墻壁上有著“為人民服務”五個大字,這五個字時刻提醒著我,我是一名為人民服務的工作人員,我的工作本職就是辦好人民群眾交給我的事情,在平凡的小崗位上做好每一件平凡的工作。這些平凡的.工作包括以良好的工作狀態坐在服務崗上,認真核對每一項數據、資料,為xx耐心講解每一項我了解掌握的政策,為焦急暴躁的納稅人端上一杯茶……做好這些小事,不斷完善自己的工作,平凡,簡單,快樂。再次,要端正心態、辦事用心。雖說我只是一個普通窗口的工作者,但公務員的社會地位在中國傳統思想中一直是有一種“身居廟堂”的錯覺。我認為,要做好自己的工作,就必須放下“官本位”的思想,要拿下“官架子”,視納稅人為自己的朋友、同學,平等對話,友善交流,做到“來有迎聲,問有答聲,走有送聲”,用心為他們服務,堅決杜絕“門難進,臉難看,證難辦”的現象,一納稅人的笑聲、謝聲作為評判自我工作的重要尺碼。
最后,要恪守本心、廉潔自律。由于我處于基層服務窗口,當前還涉及不到廉潔問題的考驗,但無論在多久的將來,我都希望我時刻保持一顆公正廉潔之心。“一絲一粒,我之名節;一厘一毫,民之脂膏。”只有廉潔自律融成自我心頭的烙印,社會輿論才不會緊盯著公務員;只有用廉潔自律將權力自覺的關進自己心中的籠子,我們便可以坦然面對陽光下的權力。
作為一名新晉公務員,我對我的職業道德認知有限,但我知道做人的道德。太史公曰“有德者昌,飾詐者亡,修身而天下服”,以德為政,不忘做人之本!
我的演講結束,最后我祝愿各位領導、同志們工作順利、家庭幸福!謝謝大家!
堅守職業良知演講稿實用集錦4
尊敬的各位領導、老師:
大家上午好!
本場比賽一號選手XX為您帶來題目為《我愛我校,我校更愛我》的演講。一代圣賢孔子在兩千多年前就教誨我們:仁者愛人。冰心老師也說過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機。”從這些話語中,我領悟到:教育其實就是一種愛的藝術,就是一種寬容,一份鼓勵,一句提醒,老師的教育就像綿綿春雨,“隨風潛入夜,潤物細無聲”,哪怕是一個鼓勵的眼神,一句親切的話語,都會讓學生備受鼓舞,獲得無窮的信心。一轉眼,我走上教師崗位已經三年了,在這三年中,微笑過、哭泣過、感動過、彷徨過在不斷的嘗試、分析、總結之后,我找到了教師工作中最重要的東西,那就是一顆愛學校、愛學生的心。而讓我徹底明白“一切因愛而生,一切從愛出發”這句話的真正含義的是我校招生考試時的兩件事:記得那天來參加筆試的學生很多,一位母親帶著她的女兒也來了,進考場,領試卷,答考題?一切都是順理成章,小姑娘也并沒有引起我們特別的注意。在規定的時間內她答完了所有的考題,試卷是我批改的,我在試卷上劃了一連串的驚嘆號,因為每道題的解答過程都是天衣無縫,唯獨最后的答案計算錯誤,除了粗心還是粗心,得知此種情況,校領導和老師不由得為她感到惋惜,所以我就拿著試卷當著家長的面給孩子分析錯誤的原因,而且是義憤填膺。孩子低著頭一語不發,家長也是強壓怒火。老師越聚越多,正在大家你一言我一語的時候,凌校長招呼我趕緊過去,說:“哪能這樣批評孩子啊,她今晚回去肯定少不了挨揍。”直到這時我才發現自己剛才的言行是多么的愚蠢。所以從那時起我時時刻刻提醒自己,對孩子的愛不能僅僅停留在口頭上,一定要滲透到思想和行動中去,而且要用最恰當的方式去表達自己的愛。
另一件事也發生在筆試階段:一位老人帶著自己的孫女來考試,成績很優秀
,當場就被錄取了,大家都非常高興,幾位老師就跟他們講解入學注意事項并夸孩子很優秀,這時一位中年婦女就滿臉笑容的硬往我們老師手里塞梔子花,后來才知道這是小女孩的母親,一位聾啞母親,她用親手栽種的梔子花來表達對我們老師的謝意,在場的所有老師都被感動了?我覺得這才是我們付出愛的同時所獲得的最高嘉獎。
愛學生的方式還有很多種,一個慈祥的微笑,一個贊許的.目光,一句親切的話語,一條作業的批語,都會在學生心中激起小小的漣漪。我們還有什么理由不獻出更多的愛,來塑造更多的孩子美好心靈呢?是的,作為一名教師,我們沒有悠閑自在的舒適和安逸,沒有令人羨慕的財富和權利,更沒有顯赫一時的名聲和榮譽。但是,當我們面對孩子們純真的眼神流露著對知識的渴求,當我們看到孩子們作文中寫著對老師的無限信賴,甚至當看到孩子們因我們的努力而取得哪怕是一丁點兒的進步,我想,在那時,我才更真正領會“教師”二字所蘊藏的豐富的內涵,才真正明白“教師”二字所包含的深重的責任。如果一滴水可以反射太陽的光輝,那么一顆心就可以傳遞愛的溫暖,桃李滿天下之日,就是愛滿天下之時。寒來暑往,短短幾年的教書生涯,雖然辛苦,雖然清貧,雖然沒有轟轟烈烈的場面,也沒有驚天動地的業績。可我體驗到了人生最大的幸福。
最后,我將用一首小詩結束本次演講:
堅守職業良知演講稿實用集錦5
當微風輕輕吹著大地,雨露滋潤著小草,我們一路上有說有笑的迎來了新的春天。然而這也意味著在新的一年里,我們開始新的生活。時間再轉,世界在變,不變的是我們心中那偉大的夢想。有人問,夢想是什么?為什么要有夢想?如果一個人生活在世上連夢想都沒有的話,那就如同行尸走肉,一生碌碌無為。正所謂“少壯不努力,老大徒傷悲”如果在你年輕時不為自己的夢想去奮斗,等到老的那一天,就會追悔莫及。在為實現夢想的道路上,我們要做的就是努力、奮斗、拼搏、永不放棄的心。
夢想不單單是一種追求,我們享受的是通往夢想道路上收獲的點點滴滴。當然要清楚自己最終的目的,如果你連追求自己喜歡的事物與人的勇氣都沒有,那你注定是個失敗者,在現實生活中,我們看到往往是弱肉強食,根本看不到事中的美好。從小看到電視上那些巧奪天工的帶有藝術性的美食,我立志一定要成為一名出色的廚師。
要想當一名合格的廚師,首先基本功底要好,其次要有豐富的想象力,為能創造出更好的菜品。我要在自身具備的條件上加以改良,積極進取,為有一天能實現這個理想。曾經一個人問農夫“種麥子嗎?”農夫說:“沒,我擔心天會下雨。”那人又問:那你種棉花了嗎?”農夫說:沒,我擔心蟲子吃了棉花。“那人再問:“那你種了什么?”農夫說:“什么也沒種,我要確保安全。”一個人不愿付出,不愿冒風險的人,一事無成對他來說是在自然不過的事。
我們往往只會談論自己的夢想有多偉大,那又怎么樣呢?如果說空話而不付諸實際行動都能成功的話,世上豈不是個個都是億萬富翁?古話說“海闊天空的想,腳踏實地的干”比什么都要強。在追求夢想的道路上,有誰沒有吃過苦、摔過跤,有誰沒有經過風霜雨雪,坑坑洼洼的呢?現在很痛苦,等過陣子回頭看看,發現那都不算什么。更何況,在你的背后有著無數支持你、相信你的觀眾。即使慘痛的摔倒,也要華麗的站起來。人生沒有如果,只要你有一份堅持、一份勤勞,付出總會有回報。不要記恨那些嘲笑我們的人,要有一顆寬容的心,去對待他們。當我們搬開別人腳下的絆腳石時,也許恰恰是在為自己鋪路。
從我十六歲開始摸刀的那一刻起,我的夢想就是要當一名廚師,直到二十出頭了才踏上出發的道路,原因就是因為當初沒有堅持自己內心的想法,沒有為它付諸行動,所以現在有些后悔,但世上沒有賣后悔藥的,既然已經在路上了,就不需要再去提曾經。人氣歌手莊心妍有一首歌里這樣寫道:“就帶著夢想去旅行,背包里只裝著憧憬,比陽光純凈,比蝴蝶輕盈,走過的背影是別人的風景”。這一段話我非常喜歡,我也正如這首歌里所說的在做。有一天等到它實現了,我會感謝所有支持我相信我的家人、老師以及朋友。謝謝你們在我沮喪的時候,給我溫暖的懷抱,在我疲倦的時候給我依靠的臂膀,我一直堅信,別人能做到的我為什么不能做到,關鍵在于你肯不肯做,如果別人在苦苦學習時你無所事事的望著天空,那你將什么都得不到。
一個真正為自己夢想堅持的人當他成功的那一天,他會說,其實我做的還不夠好。人一輩子就是活到老學到老,不能認為自己有一技之長而忽略其他,總有一些事是你不會做的。所以不要以為自己做的比別人好,在別人學習的時候你不去學,那你做的再好又能怎樣呢?如果你希望一切都能變得更加美好,就從改變自己開始。有一個小段子中這樣說到,人騎自行車,兩腳使勁踩,一小時只能跑十公里左右;人開汽車,一腳輕踩油門,一小時能跑一百公里;人坐高鐵,閉上眼睛一小時也能跑三百公里;人乘飛機,吃著美味一小時能飛一千公里。人還是那個人,同樣的努力,不一樣的平臺和載體,結果就不一樣了。
每個人心中都有一個夢想,或大或小,但不管怎樣,我們要做的就是努力向自己的未來拼搏、奮斗。一個人有生就會有死,但只要你活著,就要以最好的方式活下去。所以每個人都應該為自己的夢想堅持不懈,不能半途而廢。不要以為自己還有很多時間,可以以后再學,可是一眨眼,幾十年就過去了,自己還是一事無成。人一輩子不長,活在世上的`每一天,就要活得充實,活得精彩,不能浪費每一天。每過一天,問問自己,今天收獲了什么?所以每個人都要清楚,要忘記昨天、珍惜今天、期待明天。我們無法知道明天會發生什么,所以今天的事必須今天做完,因為明天會有更多的事等著我們。人生最精彩的不是實現夢想的瞬間,而是堅持夢想的過程。即使你的夢想是異想天開,也要享受其中帶給你的啟發和樂趣。人長得漂亮,不如活得漂亮。哪怕所有的人都不支持你,但只要你自己堅持走自己的道路,不去聽別人那些流言蜚語,保持一份樂觀向上的心態,再糟糕的事又能怎么呢?一個人走在路上,就不能停下來,一旦你停下來,就會被別人踩在地上,永遠翻不了身。
夢想不是一句口號,而是立足于社會的根本。因為有夢,人生才會充滿色彩。當然其中的壓力也不可忽略。想做的事情總找得到時間,不想做的事情總找的借口。想一千次不如你去做一次,即使是一件簡單的小事。如果你能把一件簡單的事情做上千次萬次,那它就變得不簡單了。我們生活在一個充滿壓力、充滿競爭的世界,如何讓自己在這個世界上立足?必須要有超凡的技能和聰明的頭腦。正所謂“家有良田萬頃,不如一技在手”。雖然,我們現在處于學習階段,但打好底子尤為重要。正如同蓋房子一樣,如果地基不穩,又怎能蓋出摩天大樓呢?把目標定高一點,但要分步驟,一步一步把它實現。
有個人年輕的時候他說:“我要成為世界首富”。之后又說:“我要成為亞洲首富”。可幾年后他又說:“我要成為中國首富”。最后他說:”我只要首富”。什么首富呢?房子首付。所以不要以為很多事情會跟著你的想法發展,到最后你連最基本的都做不到。夢想可以很美麗,但不能活在夢里。要分清楚夢境和現實,把自己分內的事做好就夠了。不要整天把自己的夢想掛在嘴邊,有一天當你成功了,別人自然會看到你的輝煌成績。到那時,你就可以舒舒服服的享受這一切來之不易的成就。當所有人認為你是瘋子的時候,那你離成功就不遠了。常常需要經歷某些痛苦,你才能認真的把事情想清楚,只有心被灼傷過,你才會學會堅強與沉默!當你快樂時你要想這快樂不是永恒的,當你痛苦時你要想這痛苦也不是永恒的。別人給你的痛苦根本不必回頭去咒罵,如果一條瘋狗咬你一口,難道你也要趴下去反咬它一口嗎?
活著一天就是有福氣,就應該珍惜,當我哭泣我沒有鞋穿的時候,我發現有人卻沒有腳。珍惜自己的所有,上天給你的就是最好的。我們無法改變這個世界,但能改變自己。愁也一天,笑也一天,為什么不快樂的過好每一天呢?有時候我們要冷靜地問問自己,我們在追求什么?我們活著是為了什么?如果你能夠平平安安的度過一天,那就是一種福氣了。多少人在今天已經看不到明天的太陽,多少人在今天已經殘廢,多少人在今天已經失去自由,多少人在今天已經家破人亡!而活在世上的我們應該慶幸,明天指不定會怎樣。就帶著夢想去旅行,心若有夢永遠年輕,不論陰或晴,不管遠和近,未來不確定才更值得前行!
堅守職業良知演講稿實用集錦6
在家整理書柜時,我發現了自己在21年前第一個教師節上的演講稿:《太陽底下最光輝的職業一一幼兒教師》。帶著一份回味之情,我又一次用心朗讀起來:“有人愛做建筑工人,有人愛做白衣戰士,有人愛做科學家,而我卻愛做幼兒教師。我愛這一行,因為那是太陽底下最光輝的職業,無論是建筑工人,還是白衣戰士,還是科學家,都離不開我們幼兒教師早期的啟蒙和教育。”
光陰似箭催入老,21個春秋過去了,當年的小姑娘已是人到中年,當年的青年教師已是一園之長。然而,對于幼教的敬業之情依然如初,在我的心中,幼兒教師永遠是太陽底下最光輝的職業。
20多年來,我為我所熱愛的事業付出了很多很多,我將師愛與母愛融為一體,滲透在點點滴滴的平凡瑣事中。多少次,我手把手地教孩子做操、繪畫、跳舞,像母親一樣的耐心;多少次,我抱著病孩到醫院為他們看病,像母親一樣的呵護;多少次,我把無人接的孩子帶回家中,像母親一樣的看護……讓我最難忘的是亮亮的爺爺,有一次,我走在街上,忽然聽到一個嘶啞的喊聲:“余老師!余老師!”我回頭一看是亮亮的爺爺。
亮亮爺爺見到我很激動,他說:“我得了間質性肺炎,日子不多了,今天是上街來抓中藥的。見到你還要謝謝你對亮亮的照顧,我們一家做生意顧不上接孩于是常事,你一直把亮亮帶到家中,現在亮亮汝扔三了,成績很好。”聽了亮亮爺爺的話我萬分感動,一個身患重病的老人,還沒有忘記十年前的事,這就是我的寸:作的價值,我的事業的價值。 20多年來,我為—廠跟上不斷發展的事業,同樣也付出廠很多很多。
多少次,為了做好業務,我把兒子哄睡著后,再起來學習幼教理論、備課、做教具;多少次,為了讀大專提高學歷怯次,我吃兩片止頭痛的藥后,把自己關在小房問里苦讀專業書;多少次,為了不斷充電,我放棄寒暑假的休息時間,參加各種培訓活動;多少次,為了提升自己使用計算機的能力,我自己買學習,一個一個晚上,一點一滴地啃,終于學會了課件制作等技能,并把這些技能教給我的.同事……當一張張紅彤彤的榮譽證書送到我手中時,當我們的幼兒園從縣級一類幼兒園到市級示范園,再到省級示范性實驗幼兒園的一次次—龜躍時,我看到了我工作的價值,我為有這樣的收獲而欣慰。
我想把21年前演講稿的結尾來結束今天的文章:我看到了自己工作的價值,我真正愛上了幼兒教師這太陽底下最光輝的職業。我愿在祖國的百花園中做一個辛勤的耕耘者。