第一篇：五年級寫作要點

1．用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。2．初步學會默讀，做到不出聲，不指讀。學習略讀，粗知文章大意。3．能聯系上下文，理解詞句的意思，體會課文中關鍵詞句表達情意的作用。能借助字典、詞典和生活積累，理解生詞的意義。4．能初步把握文章的主要內容，體會文章表達的思想感情。能對課文中不理解的地方提出疑問。

第三學段1．能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。2．默讀有一定的速度，默讀一般讀物每分鐘不少于300字。學習瀏覽，擴大知識面，根據需要搜集信息。3．能借助詞典理解詞語的意義。能聯系上下文和自己的積累，推想課文中有關詞句的意思，辨別詞語的感情色彩，體會其表達效果。4．在閱讀中揣摩文章的表達順序，體會作者的思想感情，初步領悟文章基本的表達方法。在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷。5．能復述敘事性作品的大意，初步感受作品中生動的形象和優美的語言，關心作品中人物的命運和喜怒哀樂，與他人交流自己的閱讀感受。6．誦讀優秀詩文，注意在誦讀過程中體驗情感，展開想像，領悟內容。7．在理解語句的過程中，體會句號與逗號的不同用法，了解冒號、引號的一般用法。8．積累課文中的優美詞語、精彩句段，以及在課外閱讀和生活中獲得的語言材料。背誦優秀詩文50篇(段)。9．養成讀書看報的習慣，收藏并與同學交流圖書資料。課外閱讀總量不少于40萬字。5．閱讀敘事性作品，了解事件梗概，能簡單描述自己印象最深的場景、人物、細節，說出自己的喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等感受。閱讀詩歌，大體把握詩意，想像詩歌描述的情境，體會詩人的情感。受到優秀作品的感染和激勵，向往和追求美好的理想。閱讀說明性文章，能抓住要點，了解課文的基本說明方法。6．在理解課文的過程中，體會頓號與逗號、分號與句號的不同用法。7．誦讀優秀詩文，注意通過詩文的聲調、節奏等體味作品的內容和情感。背誦優秀詩文60篇(段)。8．擴展閱讀面。課外閱讀總量不少于100萬字。

第二篇：寫作要點

2013年陜西省高考語文作文題目點評

高考作文題每年都是社會關注的焦點，而高考作文題也或多或少反映了當今社會中的焦點和價值取向。王海鸰老師在研究高考作文題方面已有許多經驗，2013年高考語文考試結束后，對于今年高考作文題的看法并逐一分析了各省的作文題目。

對于陜西省的高考作文題《經驗與勇氣》，考生在備考階段見過的有關“無知者無畏”的例子舉不勝舉。因此這道題目對選擇寫議論文的考生而言可以有很多例子參考。同樣，對寫記敘文的考生而言，也比較容易結合個人經歷。所以此題難度不大，但所反映出的價值觀過于單一。

《經驗與勇氣》這則關于鉆石切割的材料，屬于典型的材料作文，富于時代氣息，社會意義豐富，思想傾向鮮明，難易程度適中，學生有話可說，是一則可圈可點的好作文題。

審題立意的關鍵是從整體上把握材料寓意，尤其是老雕刻家最后的話。立意角度有二：老雕刻家的話和鉆石。從老雕刻家的角度立意，可以圍繞“經驗誠可貴，勇氣價更高”、“成功來自勇氣”、“成功既需要經驗，更需要勇氣”、“做事需心無旁騖，無所畏懼”等切入；從鉆石的角度立意，則可以從“瑕疵不足畏，改變成就美”、“要勇于改變自我”、“與過去決裂，勇于做新的自己”等角度切入。當然，從第一個角度切入是中心立意，也最容易寫作。

寫作素材相當豐富，俯拾皆是。不必說我們改革開放的魄力，當前反腐倡廉的膽氣；不必說我們捍衛主權、保衛領土的決心，毅然決然向H7N9決戰的豪氣，單是我們身邊發生的積極進取、大膽做事的勇氣就足以令我們取之不盡用之不竭了。

寫作時要想出類拔萃，需要注意以下幾點：

1、把握住“勇氣”這一關鍵詞，咬定青山不放松，要有材料意識、話題意識、主題意識；

2、選擇最擅長的文體，例如議論文；

3、打造文章亮點，例如畫龍點睛，閃亮開頭，結構井然，前后呼應，卷面美觀等。

參考題目：《經驗誠可貴勇氣價更高》、《狹路相逢勇者勝》、《成功源自勇氣》、《一“勇”天下無難事》、《成功的秘訣》。

第三篇：寫作要點

寫作要點分作文標準

全部完成答題要求

·所有內容點都已包括在內并在答題要求允許的情況下加以發揮。·語言規范、自然；錯誤最少，均屬小錯。

·多樣化的語言結構和豐富的詞匯量。

·組織效果好，注意前后呼應。

·語域和格式完全適當。

給讀者的印象極佳。

Tips

綜觀全卷，巧妙布局

格式次要，正文重要

寧慢一分，不搶一秒

切合要點，避免遺漏

前緊后松，合理安排

準確抄寫，字跡清楚

Letter writing

Letter writing

7C原則

完整（complete）正確（correctness）

清楚（clearness）簡潔（conciseness）

具體（concreteness)禮貌（courtesy）

體諒（consideration）

1.Referring to previous contact

Thank you for your interest…

With reference to your letter of / dated… in which…

Further to our conversation of ….2.Stating the reason for writing

I am writing to confirm /apply for /outline…

I would like to thank /complain/comment on…

I am writing concerning…

3.Enclosing information

Please find enclosed…

As requested, I enclose…

4.Offering assistance

Should you have any further questions, please contact me on the above number.In the meantime, if you require any further information, please do not hesitate to call me.5.Referring to future contact

I look forward to hearing from you/meeting you/seeing you/working with you.I hope to hear from you soon.

第四篇：五年級寫作

在剛剛結束的小學41校五年級英語網絡閱卷中，閱卷教師從全區4千多份學生反映出來的寫作方面的主要問題，作了如下的歸類，提供了開展小課題研究的依據：

題目：

十二、寫作。（1）話題：①動物②季節（2）要求：①從以上任選一話題寫一段話；②不少

于5個句子；

③表達自然流暢、語言正確。（5分）問題：

1．內容方面：（五、六年級重點內容）

?有些學生不看清題，寫成了有關天氣的內容。（審題能力）

?從大量相同內容的作文可以發現，一些學校給了學生寫作的范文，學生幾乎

是背下來，很多內容都是一摸一樣。（模版與創造）

?內容也比較零散，比如寫動物時，寫多種動物，寫季節時，基本上四個季節

都談到。（篇章結構、邏輯思維）

2．句型方面問題：（句子能力。各年級各單元的主要句型都要落實覺醒結構。）?句型比較單調，同一句型重復使用。如: I like Spring.I like Spring

best.?一些學生只能寫出一些單詞不能連成句子。

?句子缺少主語的情況比較多。

3．語法方面：（語感能力。從一開始學英語就要培養語言，各年級都要注意。）?like doing寫成like do 例如：It likes run.?第三人稱單數不注意。例如：It run fast.?兩個動詞連用。例如：It is run fast.4．書寫方面：（寫的基礎技能。三年級書寫時開始培養。）

?句子開頭沒有大寫。

?句子沒有標點符號。

建議：

根據以上發現的問題，教師們可以從所概括出的相應能力方面（紅色字體）列入作為各年級小課題研究的內容，滲透在各年級的教學中，而不是堆積在五年級考前突擊。

第五篇：公文寫作要點

突破公文寫作要點關 為申論考試加分 作者：韓晨虹 來源：華圖教育

今年考試已經發生了許多的變化,如材料的安排,主題的設置等.公文寫作是公文員基本能力之一,這正凸顯了申論是測查從事機關工作基本能力的這一本質特點.申論考試中公文寫作沒有實際工作中要求那么嚴格，但基本要做到以下兩點：即結構嚴謹、表述精當。

結構嚴謹：指公文要遵循一定的格式，行止有序，自然、清晰、嚴謹。公文寫作一般包括開頭、主體、結尾三部分。開頭通常有引據式、目的式、綜合式等，關鍵在于開篇明意，簡述發文依據和理由或者目的、結論。主體即表述主要內容，需要著重把情況、問題、要求闡述清楚。內容較多的，可分段。結尾一般是對文件辦理的基本要求，或請求批復，或要求執行。也就是說，考生在作答中首先需要層次清楚，能夠讓閱卷老師清晰地看出你公文中要表達幾個意思，而且層次清晰。

表述精當：在申論考試中，不論是副省級以上、還是市地以下類試卷，都對考生提出了文字表達能力。當然，最后的大作文突出考查了考生文字表達能力，其實在公文寫作中也對考生有一定的要求。如態度明朗，觀點明確，事實不夸大，矛盾不掩蓋；措詞嚴謹、準確無誤地傳達黨和國家的方針政策，等等。這就需要我們考生在遣詞造句方面字斟句酌，使字、詞、句準確通順，表意明確，標點符號無誤等。

當然，結構嚴謹、表述精當只是基本的要求，除此之外，我們更需要去把握申論題目的要求，尤其是內容方面的。比如，2011年國家公務員考試副省級以上的以黃河為主題的宣傳手冊。在內容方面就需要著重從“黃河之水天上來”、“黃河與中華文明”、“黃河的治理與開發”、“黃河精神萬古傳”四個方面去著手。比如第一部分“黃河之水天上來”就需要簡要介紹黃河的地理位置、源頭和流經地、壺口瀑布等。而第二部分“黃河與中華文明”就需要簡要列舉宮殿、青銅器等歷史古跡及黃河流域出現的歷史偉人等。“黃河的治理與開發”就需要指出我國治理黃河的理念、歷程等。而最后一部分，“黃河精神萬古傳”則需要點出在黃河的治理與開發中，沉淀出的求真務實、自強不息、開拓創新、厚德載物等精神，并號召廣大青少年進一步傳承黃河精神，為中華民族造福。

申論考試的公文寫作題目并不難，關鍵在于能夠內容全面、結構嚴謹、表述精當。相信，只要我們考生認真對待，在平時能夠不斷地練習，一定能夠突破公文寫作關，取得好的成績。