第一篇：求職信abc

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我叫xxx，是一名xxx大學(xué)xxx專業(yè)的本科畢業(yè)生。材料能被您閱讀是我的萬分榮幸！

我本人出生在落后的農(nóng)村里，從小體深刻會(huì)到生活的艱辛和不易，這也造就了我能吃苦耐勞，做事認(rèn)真仔細(xì)，適應(yīng)能力強(qiáng)，有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，能很好的珍惜身邊的人和事。同時(shí)我是一個(gè)誠實(shí)守信，禮貌懂事，熱情大方的人，善于站在別人的立場看問題。從小熱愛學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，大學(xué)之前成績一直都很優(yōu)秀，但是到了大學(xué)之后成績只是一般般，但是我盡力做好我該做的事情了，我無愧于內(nèi)心。這也使我在求職的過程中難免產(chǎn)生一些不自信！但是憑借著自己的能力和良好的為人處事的優(yōu)良品格，勇敢的寫下了求職信。

為了適應(yīng)這個(gè)競爭激烈，就業(yè)率低的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下，在實(shí)習(xí)期間等，我一直努力提高自己的組織能力，交際能力，動(dòng)手能力，專業(yè)知識(shí)的使用能力等各方面的知識(shí)，為自己能更好的步入社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。我的學(xué)習(xí)不突出，但是我的品格和知識(shí)的運(yùn)用能力方面還是過關(guān)的。我具備：

①、熟練運(yùn)用Office軟件、Photoshop；

②、所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中；

③、有較強(qiáng)的管理能力和交際能力。

我是一個(gè)穩(wěn)重不隨波逐流的人，只希望能在畢業(yè)之際能得到一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。同時(shí)展現(xiàn)自己的才能，做出自己的最大貢獻(xiàn)，并在實(shí)際中不斷提高自身的能力。時(shí)刻保持自己勤奮刻苦，熱情好客，誠實(shí)大方，穩(wěn)重仔細(xì)的優(yōu)良品格。若我適合貴公司職員條件，期待您的回復(fù)！

祝您身體健康，事業(yè)大成！

祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績！

此致

敬禮！

求職人：xxx

第二篇：ABC英文求職信

Dear Sir,　In respone to your advertisement in the Jobspower.com of January 15, I wish to apply for the position of(secretary, accountant, clerk, salesman, etc).I am twenty-five years old and a graduate of-college.My experience in this line of work includes six years as an assistant accountant with the ABC Company.The reason for leaving my present employment is because they are closing their office.I am enclosing my resume together with my photo, and believe that they may be found satisfactory.With respect to salary, I shall expect HK$5,000 a month.I assure you that if appointed, I will do my best to give your satisfaction.Very truly yours

第三篇：行政管理abc

行政管理

一、行政管理的功能和職能

二、行政管理所涉及的領(lǐng)域

三、如何有效的管理，所應(yīng)用的工具

四、怎樣評(píng)估管理的有效性

五、對(duì)所做的行政管理進(jìn)行更新和改進(jìn)

一、行政管理的功能和職能

1)建立有效的管理系統(tǒng)，是營運(yùn)正常進(jìn)行的保障

2)匯總營運(yùn)所需的各類報(bào)表，并按要求傳遞給各部門

3)行政管理是團(tuán)隊(duì)人力資源的保障

4)分析運(yùn)營實(shí)踐中出現(xiàn)的問題，制定新的工作流程或就原有的流程進(jìn)行改進(jìn)

5)向員工傳達(dá)相關(guān)制度和會(huì)議組織

6)優(yōu)化工作流程，簡化匯報(bào)程序，降低成本

二、行政管理的內(nèi)容

人事管理與工具——門店、人事部

1)配合公司進(jìn)行人員的招聘和錄用，第一時(shí)間通知人事部門

（職位申請(qǐng)表，員工推薦表，臨時(shí)員工可工作時(shí)間表）

2)人事檔案的管理

（員工錄用、個(gè)人情況、社會(huì)保險(xiǎn)、員工手冊(cè)、制服、銘牌由人事部門登記；收銀卡和更衣箱鑰匙、保險(xiǎn)箱密碼、健康證明由門店登記和保存）

3)培訓(xùn)與評(píng)估

（Barista Training Book, Core Skill Training Manual, Barista Tracker Sheet，Employees Performance Review，Warning Letter)

4)員工動(dòng)向管理

(員工動(dòng)向單)

5)工作安排，合理安排排班表

（排班表，加班記錄，加班申請(qǐng)）

6)員工工作出勤記錄，每月30日交人事部門，包括員工動(dòng)向單、病假單，辭職與辭退，第一時(shí)間交人事部門辭職報(bào)告和員工動(dòng)向單

（Attendance Record）

檔案管理

1)經(jīng)營許可證——公共關(guān)系部門

(營業(yè)執(zhí)照，食品衛(wèi)生許可證，公共場所衛(wèi)生許可證，酒類銷售許可證，始終懸掛于門店，注意有效性)

2)各類產(chǎn)品的衛(wèi)生許可證——供應(yīng)鏈部

（所有供應(yīng)商提供的產(chǎn)品配料、產(chǎn)品包裝的衛(wèi)生許可證，供應(yīng)商的營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件門店妥善保管，注意有效性）

3)財(cái)務(wù)報(bào)表——財(cái)務(wù)部

（每日匯總每周一上報(bào)：營業(yè)報(bào)表、銀行卡結(jié)算單、各類優(yōu)惠卡、抵用券、免費(fèi)卡、發(fā)票計(jì)帳聯(lián)、發(fā)票存根）

（每月第一個(gè)周一上報(bào)：每月盤點(diǎn)表、每月飲料損益匯總表、門店調(diào)撥表、保險(xiǎn)箱現(xiàn)金匯總表、收銀換班交接表）

（每月20日上報(bào)：門店現(xiàn)金支出報(bào)銷單、個(gè)人費(fèi)用報(bào)銷單）

4)

5)

6)

7)（所需情況發(fā)生的報(bào)表：發(fā)票申請(qǐng)表、券類使用登記表、備用金加撥申請(qǐng)表）訂貨和送貨單——供應(yīng)鏈部（每周上報(bào)：每日食品送貨單、每周配送單、每日牛奶送貨單）（門店保存3個(gè)月的單據(jù)：每日食品訂貨表、每日牛奶訂貨表、每周訂貨表）（特殊情況發(fā)生的報(bào)表：食品貨物配送差異表、緊急配送單、過期產(chǎn)品報(bào)損表）工程維修單——工程部（每月第一個(gè)周一上報(bào)：門店維修記錄）（門店保存：門店維修報(bào)告記錄）（特殊情況所需：門店設(shè)施設(shè)備施工申請(qǐng)表）產(chǎn)品宣傳單——市場部（每月店長會(huì)議上報(bào)：Tickets Order，內(nèi)容包括各個(gè)產(chǎn)品的價(jià)目表、咖啡手冊(cè)、品牌宣傳單、外賣單、買六送一卡、臺(tái)卡、Costa顧客專用卡等）營運(yùn)部門所需檔案的管理——營運(yùn)部

（門店保存：安全日志-2年、食品衛(wèi)生檢查臺(tái)帳-2年、顧客拜訪、每日食品盤點(diǎn)表、每周食品飲料損益表、每周餐具盤點(diǎn)表、試品嘗食品飲料記錄表、銷售日志）

（每月店長會(huì)議上報(bào)：Costa Check、顧客意見表）

（每月第一個(gè)周一上報(bào)：文具申請(qǐng)單）——前臺(tái)

（特殊情況所需：緊急事件報(bào)告表、門店交接表）

會(huì)議組織

1)擬訂會(huì)議議程

2)安排會(huì)議時(shí)間，地點(diǎn)，人員

3)會(huì)議記錄

日常事務(wù)的管理與工具

1)固定資產(chǎn)的管理

設(shè)施設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)，保修登記

2)營業(yè)所需的輔助用品

維修工具：工具箱，螺絲刀，扳手等

安全工具：醫(yī)藥箱，綁迪，止血藥水，棉花綁等

3)可控成本的管理

文具用品的控制和管理

水、電支出的控制與管理

各類消耗品的控制與管理

行政協(xié)調(diào)與溝通

1)上下級(jí)之間的溝通

2)信息的傳達(dá)，注意傳達(dá)的時(shí)間性，準(zhǔn)確性，知曉性，以及傳達(dá)內(nèi)容的實(shí)施情況

3)部門之間的協(xié)調(diào)與溝通

4)與外界的協(xié)調(diào)與溝通

三、怎樣評(píng)估管理的有效性

1)通過具體財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)來分析管理的有效性

2)來自管理層的反饋

3)員工實(shí)際工作的反饋

4)其他部門的反饋

四、對(duì)所做的行政管理進(jìn)行更新和改進(jìn)

1)確定行政管理中所需要更新和改進(jìn)的內(nèi)容

2)制定更新改進(jìn)方案和計(jì)劃

3)實(shí)施新的管理內(nèi)容

4)評(píng)估與反饋

5)優(yōu)化工作流程，降低成本

練習(xí)：

1.財(cái)務(wù)部每周一所需上報(bào)的內(nèi)容和報(bào)表有哪些？

每日匯總的營業(yè)報(bào)表，銀行卡結(jié)算單，各類優(yōu)惠卡、抵用券、免費(fèi)卡、發(fā)票計(jì)帳聯(lián)、發(fā)票存根

2． 哪些檔案要在門店保存2年？

安全日志，食品衛(wèi)生檢查臺(tái)帳

3.信息傳達(dá)的過程中要注意哪幾點(diǎn)？

時(shí)間性，準(zhǔn)確性，知曉性，以及傳達(dá)內(nèi)容的實(shí)施情況

4.在營運(yùn)過程中咖啡機(jī)出現(xiàn)故障不能使用該如何處理？

在不能自行解決的情況下，第一時(shí)間通知工程部門，并讓營運(yùn)經(jīng)理知曉，妥善處理顧客，推薦其他飲品，登記維修編號(hào)，記錄維修人員到達(dá)時(shí)間和維修時(shí)間，事后填寫緊急事件報(bào)告，上報(bào)營運(yùn)經(jīng)理。

5.門店沒有文具用品怎么處理？

a.門店調(diào)撥，填寫調(diào)撥單，做好每月文具用品盤點(diǎn)，在每月第一個(gè)周一上報(bào)文具申請(qǐng)

b.備用金購買（不得超過200元），當(dāng)月20日?qǐng)?bào)門店費(fèi)用支出，做好每月文具用品的盤點(diǎn)，在每月第一個(gè)周一提出文具申請(qǐng)

6.食品盤點(diǎn)所需要的報(bào)表有哪些？

每日食品盤點(diǎn)表，每周食品飲料損益表，每月飲料損益匯總表，每月盤點(diǎn)表

7.新員工在門店所需要登記的手續(xù)有哪些？

收銀卡登記，更衣箱登記，保險(xiǎn)箱密碼登記（如需要），健康證登記，咖啡師培訓(xùn)手冊(cè)登記，員工技能培訓(xùn)手冊(cè)登記

8.門店經(jīng)營許可證包括哪幾個(gè)內(nèi)容，要注意什么？

營業(yè)執(zhí)照，食品衛(wèi)生許可證，公共場所衛(wèi)生許可證，酒類產(chǎn)品經(jīng)營許可證，要懸掛于門店，并注意有效性

9.員工病假要上報(bào)的相關(guān)表格？

區(qū)級(jí)醫(yī)院開據(jù)的病假單，病歷卡，藥品付款單，員工動(dòng)向單，當(dāng)月的出勤表

10.員工調(diào)換門店要注意什么？

門店需填寫員工動(dòng)向單，當(dāng)月的出勤記錄，健康證，更衣箱，咖啡師培訓(xùn)手冊(cè)，員工技能培

訓(xùn)手冊(cè)的交接，并注意保險(xiǎn)箱密碼的更新

第四篇：學(xué)習(xí)ABC

學(xué)習(xí)ABC，不如練習(xí)整理玩具“幼小銜接”

“小朋友”到“小學(xué)生”，孩子將面臨哪些改變，家長和老師又該怎樣幫他們少走彎路，順利完成幼小銜接？昨天，20余位讀者打進(jìn)熱線，發(fā)表觀點(diǎn)和提建議。家長：陪孩子涂鴉練坐功 孩子活潑好動(dòng)，怎樣能讓他專心地坐足40分鐘？一年級(jí)學(xué)生家長方虹女士介紹了她的經(jīng)驗(yàn)：“兒子很喜歡畫畫，我便買來一些畫冊(cè)，陪著他一塊描圖、填色。起初，一次畫1幅圖，大約需15分鐘。小家伙很感興趣，后來主動(dòng)要求一次畫3幅，不知不覺就坐了45分鐘。武漢工程大學(xué)的楊老師，孩子今年6歲，下半年升小學(xué)。她認(rèn)為，小學(xué)、幼兒園應(yīng)各司其職。在家里，她會(huì)讓孩子做一些手工游戲,讓孩子在玩中學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)與人溝通.循序漸進(jìn)中,讓孩子有時(shí)間概念、學(xué)習(xí)成績概念和升學(xué)概念。漢口的馮女士說，女兒上小學(xué)之前，只會(huì)20以內(nèi)的簡單加減法，也沒學(xué)過拼音。她著眼于調(diào)整孩子的習(xí)慣：按時(shí)睡覺、獨(dú)立吃飯等。幼兒園老師：提前熟悉小學(xué)環(huán)境。幼兒園是娛樂性的學(xué)習(xí)，小學(xué)是知識(shí)性的；幼兒園的老師更像是媽媽，而小學(xué)的老師就是老師，孩子轉(zhuǎn)化角色的過程中，幼兒園都是提倡做哪些“學(xué)前輔導(dǎo)”呢？幼兒園會(huì)開展“我要上學(xué)了”系列活動(dòng)；組織大班孩子參觀小學(xué)，將小學(xué)老師請(qǐng)進(jìn)幼兒園。孩子親身體驗(yàn)了小學(xué)生活的豐富多彩后，老師再適時(shí)加以引導(dǎo)，能讓他們對(duì)小學(xué)生活心生向往。漢口復(fù)興村一所幼兒園的王老師介紹，孩子讀大班后，老師會(huì)縮短其午睡時(shí)間，教他們自己整理玩具。孩子自理能力強(qiáng)了。書包里的課本、作業(yè)本不會(huì)丟三落四；孩子善于傾聽，能記住老師布置的作業(yè)。小學(xué)老師：學(xué)知識(shí)不如培養(yǎng)能力 孩子提前學(xué)習(xí)唐詩、運(yùn)算、英語等相關(guān)知識(shí)，結(jié)果卻“消化不良”。進(jìn)入小學(xué)后再重復(fù)學(xué)習(xí)，容易上他們產(chǎn)生倦怠性緒。一年級(jí)新生需在哪些方面做準(zhǔn)備呢？“對(duì)六七歲的孩子而言，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣比學(xué)知識(shí)本身更重要。”武漢市十佳主任、崇仁路小學(xué)特級(jí)教師董瓊說，家長應(yīng)將保持兒童的求知欲、好奇心作為首要任務(wù)在日常生活中，培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)、行為習(xí)慣和與人交往的能力。江岸區(qū)光華路小學(xué)郭泳霞老師認(rèn)為，培養(yǎng)孩子對(duì)小學(xué)生活的熱愛和向往，是“幼小銜接”中最重要的一點(diǎn)。孩子對(duì)小學(xué)生活的態(tài)度、看法、情緒狀態(tài)等，影響其入學(xué)后適應(yīng)能力。幼教專家：給孩子一個(gè)過渡期 在作息時(shí)間、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式等方面，幼兒園和小學(xué)之間都有差異。幫孩子平穩(wěn)過渡，不僅需要幼兒園老師打基礎(chǔ)。也需要小學(xué)老師“鋪臺(tái)階”。省三保幼兒園保教干事金錦秀認(rèn)為，小學(xué)低年級(jí)段的課程標(biāo)準(zhǔn)、授課方式，應(yīng)盡可能“游戲化”，給孩子一個(gè)適應(yīng)過程。武漢市教科所幼教專家陳紅梅提醒家長，孩子的發(fā)展包括習(xí)慣興趣、性格養(yǎng)成等方面，不僅僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)。小學(xué)對(duì)新生進(jìn)行相關(guān)測試，應(yīng)側(cè)重對(duì)能力和習(xí)慣方面的評(píng)價(jià)，不應(yīng)單純地看孩子掌握了多少課本知識(shí)。

第五篇：故事ABC

你真是一個(gè)好孩子

——讀《窗邊的小豆豆》有感

《窗邊的小豆豆》講述了日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童基金會(huì)親善大使黑柳怯子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因?yàn)樘詺獗辉瓕W(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林宗作先生的愛護(hù)和引導(dǎo)下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

讀完這本書，我覺得巴學(xué)園是孩子們的快樂天堂，一所充滿笑聲的學(xué)校。上課時(shí)，可以干自己喜歡的事情，下課時(shí)，孩子們可以到校園任何地方盡情地玩耍。校長小林宗作先生是一個(gè)為孩子們照想、有一顆童心的校長先生。每一次，校長先生見到小豆豆的時(shí)候，都會(huì)說：“你真是一個(gè)好孩子！”他對(duì)學(xué)生很好，就算孩子們叫他的外號(hào)“小林一茶，一茶老爺子的禿頭”他也不會(huì)生氣。

小豆豆是一個(gè)喜愛動(dòng)物的小女孩。一次，她家的牧羊犬基洛不小心咬傷了，她卻說：“不怪基洛，不怪基洛！”一次，她〃〃〃〃〃〃

如果巴學(xué)園還在的話，我一定要去那里讀書。可惜巴學(xué)園于1945年毀于戰(zhàn)火〃〃〃〃〃〃

馬雨薇

班級(jí)：四（2）班 學(xué)校：濱江小學(xué)blog.163.com/myw195