第一篇：2014教師行動方案（最終版）

石門鄉石門小學五心教育教師

行 動 方 案

自2010年春季學期以來，“五心”教育在威寧的大地上蓬勃開展，進校園、進課堂、進考卷、進生活，提振了威寧人的精氣神，校風、教風、學風得到了根本性的好轉，育人環境得到了進一步優化，教育質量得到了進一步提高，為把“五心”教育更深入的開展，將“五心”教育內化于心、外踐于行、促進學生的德性養成，以課堂有效教學和豐富多彩的實踐育人活動為根本保證，以培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新人為落腳點，把“五心”教育實踐育人有效納入學校德育體系特色建設，創新“五心”教育工作模式，不斷提高素質教育教學質量，有力促進社會主義核心價值體系建設，踐行社會主義核心價值觀，為合理開展此項工作，做到有章可循，有據可依，結合學校的實際情況，特制訂本方案。

一、領導小組組長：王成龍副組長：張禮智成員：向蘭宇 楊梅 張竹萍 趙燕 陳正寧 陳坤 楊大華 馬召會 馬粉榮張禮蓉 楊富光 羅正全 楊瑞林 黃斌 陳梅 陳檐 蔣明貴 朱正康

二、指導思想

以“學以立德，學以增智、學以創業”為宗旨，以“五個五”

為總體工作目標，以內化于心，外踐于行，德性養成為重點，以課堂有效教學和豐富多彩的實踐育人活動為保證，以培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新人為落腳點，把“五心”教育實踐育人納入學校德育體系特色建設，踐行社會主義核心價值觀，讓全體教師在工作中勇于探索，不斷的豐富和提高自己，更好的為學生服務，為教育教學服務。

三、工作安排

（一）宣傳動員階段（2014年3月）：在本階段，通過每周例會，專題會議等不同形式，學習“五心”教育系列文件，鞏固前面已經取得的成績，因勢利導，結合本校實際，學習威教發（2013）76號文件，領會文件精神，入口入心，為下一步工作奠定堅實的基礎。

（二）工作開展階段（2013年4月—2014年6月）：在本階段，在第一階段工作的基礎上，通過講座、會議、寫讀書筆記等不同形式，讓全體教師結合自己的工作實際，把“五心”教育的豐富內涵，融入到自己的工作中，化作自己的血和肉，不斷的實踐，不斷地反思，成長自己，服務學生，夯實自己的人生基石。

（三）總結提高階段（2014年7月）：在本階段，全體教師將自己的所思所學，所想所悟加以提煉升華，以及結合工作實際的具體情況，寫成一份不低于1000字的總結，上交思政處存檔備查，學校領導小組寫出近半年工作總結。

四、具體措施

（一）學習時間安排：每周周五的閱讀課時間，用15分鐘左右的時間集體學習文件及相關材料（另外15分鐘為政治學習），不斷拓展學習內容和形式。

（二）強化管理，教師個人學習情況與績效掛鉤，與年終考核掛鉤，學習不達標者，取消評先選優，晉職晉級資格。

（三）加大五心教育考試管理，提高該學科在績效考核中的比例。

（四）堅決糾正把《五心教育》當文化知識課教、班會課附帶上、替代上、掛名課等不良現象。

（五）在學習中活動，在活動中學習，知識重點問題化，導學過程活動化，養成實踐體驗化，本著養成教學，減負提質，實踐為主，化人成俗來安排教學和實踐。

五、整改提高

在此項工作的開展中，及時總結，根據情況調整工作思路，彌補不足，推成出新，以期此項工作能有新的突破和提高。

石門小學2014、3、4

第二篇：教師隊伍建設行動方案

教師隊伍建設行動方案

強師興校是學校發展的關鍵，教師隊伍整體素質決定著學校的辦學質量，建設一支師德高尚、業務精湛、素質優良的教師隊伍，是學校發展的首要任務。結合我校的師資現狀，特制定本行動方案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以基本實現我校教育現代化為目標，以加強師德建設、提高教師隊伍整體素質為中心，以骨干教師培養為重點，推進教師專業化建設，全面提升教師隊伍的綜合素質，促進學校的內涵發展。

二、背景材料

學校現有38個教學班、71名教職員工。教職員工中中學高級教師1 名，小學高級教師32 名，占教師比例 45.07%，一級教師35 名，占教師比例 49.3%；教師中本科學歷4名，占教師比例5.63%，大專學歷49名，占教師比例69.01%、中專學歷 15名，占教師比例21.13%。全校35歲以下青年教師為16名，占教師比例22.54%，其中非師范畢業有2名，占青年教師比例12.5 %。音樂、美術教師緊缺，體育教師空缺，人員結構多樣，對教育教學質量的提高，學校的發展帶來了不利因素。教師專業化水平有待提高，培養一支師德高尚、業務精湛、教書育人、為人師表的師資隊伍將是今后一項艱巨的任務。

三、總體目標

構建“教學、科研、培訓“一體化的校本師資培訓體系，以教育科研、教育實踐、教育反思推動教師專業發展，激發每一位教師不斷改善教學方法和教學策略，努力建設一支師德高尚、素質精良、敬業奉獻、敢于創新的專業化教師隊伍，為學校實現精品初中、特色小學教育奠定師資基礎。

四、基本任務

1、提高教師隊伍師德水平。

廣大教師忠實實踐“三個代表”重要思想，全面落實教育部《關于進一步加強和改進師德建設意見》的精神和教師職業道德的要求，多渠道、分層次地開展各種形式的師德教育，建設一支“為學、為師、為人”和諧統一的高素質教師隊伍。

2、加大骨干教師培養力度。

爭取縣教育局、教研室的支持，積極選拔培養市、縣級骨干教師。力爭在三年中，培養在市級具有一定影響力的骨干教師2名左右，培養縣級名師2人，縣級骨干教師10人，校級骨干15人，以形成一支覺悟高、能力強、工作實、效果佳的老、中、青教師梯隊。

3、優化教師隊伍各類結構。

教師隊伍的結構趨于合理，達到并保持適當比例。注重培養音、體、美、計算機、英語專業教師，其他學科實現專任化。

4、探尋教師培養操作體系。

以新課程改革的深入推進為契機，積極探索學校師資隊伍的發展之路。構建比較完備的“教學、科研、培訓”一體化的教師自培實踐操作體系，以學校為自培基地，開展提高教師教育、教學實踐能力的校本研修活動。

5、提升教師現代教育素養。

至2012年，力爭做到：50%左右的教師具備綜合學科的教學能力；90%以上的教師能夠熟練應用現代信息技術；50%左右的教師有教科研成果發表。

五、主要措施

（一）加強師德建設，營造良好的教風和學術氛圍。

以“以德治校”思想為指導，建立和完善學校師德建設的基本機制，并形成長效機制。

1、培訓機制。建立健全師德培訓制度，將教師師德培訓制度化、規范化。強化業務考核的指標體系，在教學科研上壓擔子，培養他們自強不息，刻意進取的科學素養和嚴謹求實的師德風范；加強師德教育和考核，建立師德量化考核指標體系，在考核、職稱評定、評優評先中實行師德一票否決，促進教師在思想道德修養方面不斷提高。

2、示范機制。每年通過評選“優秀班主任”、“先進德育工作者”“優秀教師”等方法，樹立一批師德高尚、學生愛戴、家長歡迎的教師典型。每年教師節評比并表彰。

（二）、提高專業素質，提升育人能力

1．鼓勵教師參加學歷進修和繼續教育。預計到2012年，教師大學本科學歷達到40％。為拓展我校教師進取的空間，選派優秀的中青年教師參加上級教育主管部門或教科研機構組織的有關培訓班、研討班和進修考察。凡外出學習的教師返校后必須進行匯報交流或講公開課（具體由教科室主任根據實際決定），完成規定任務后教科室主任在培訓票據上簽字后方可按程序報銷費用。

2、實行聽課學習交流制度。根據教育局要求，新教師每期聽課20節。初級（代課）教師每期聽課15節。中級教師每期聽課12節。教科室主任、教導主任、副校長、校長每期聽課不低于20節。以聽課筆記記錄為準。

3、抓好分組教研活動。學校成立語、數、綜合三個教研組，每單周星期三下午六節課后分組開展主題研討活動。教研組長開學初制訂本組教研計劃，經教研組長審定后執行。安排中確定主題、中心發言人。教研組長做好教研記錄和考勤（按學校考勤辦法執行）。各教研活動開展由教科室主任考核，無特殊情況不開張活動按礦工一節追究教研組長責任。

4、開辦教師論壇，抓好校本培訓。每雙周六節后行政領導和中青年骨干教師輪流進行主題培訓，教科室主任開學時要確定好主講人和培訓主題（可根據需要調整）。培訓材料交教科室（含電子文檔），網站開通后傳到網站上。村校和初中部教師由教科室根據需要通知。主講教師按校級公開課一節獎勵或懲。

5、做實“五個一”，打造學習型團隊。每位教師訂一份業務雜志（雜志內容由教科室主任審定），學校補助總價的50%；每周寫一篇業務學習筆記（以工作手冊上記錄為準），校本培訓在內；每周寫一篇鋼筆字和毛筆字；每期讀一本教育專著，寫5000字以上的讀書筆記；每期交一篇1000字以上具有一定學術水平的文章，編印《斷渠草》；中青年教師（男50歲以下，女45歲以下）每學年必須在教育局網站以上的媒體或雜志上發表一篇論文，無文章在考核優秀、中高級職稱、評優選模中一票否決。

6、開展專項教學技能評比：組織各種形式的教學開放、展示活動。每學年組織“青年教師教學比賽”“教學展示周”活動，根據教學流程設計教師教學基本功的匯報和比賽（板書設計、獨立備課、課件制作、教學片段設計大賽、教育教學案例分析等）。使教師的基本技能更加過硬，鉆研、把握、設計教材的能力不斷提高。

7、建立教師成長檔案袋。教科室對每位教師建立成長檔案袋，將教師獲獎證書復印件、論文、優質教案等裝訂在冊。

8、實施教育科研成果獎勵制度。詳見《教育科研成果獎勵辦法》。

9、建立定期考核制度。本行動方案在校長領導下，教導處指導下，由教科室組織實施和考核。

教師是學校教育、教學工作的主體，教育、教學質量的提高和學校各項發展目標的實現關鍵在教師。培養建設一支高素質的教師隊伍是我校的一項戰略任務。建設一支師德高尚、素質精良、敬業奉獻、敢于創新的的教師隊伍，是一項復雜的系統工程，需要內部條件與外

部環境相互促進、協調發展。學校各部門、廣大教職工將齊心協力、相互支持、密切配合，把我校教師隊伍建設工作提高到一個新的水平。

第三篇：百日行動”方案

亮政發【2012】16號

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各村(居)、各有關部門、鎮直各單位：

現將《亮兵鎮安全生產隱患排查治理“百日行動”和春季安全生產大檢查行動實施方案》印發給你們，請認真貫徹執行。

亮兵鎮人民政府 二○一二年三月十八日

亮兵鎮安全生產隱患排查治理

“百日行動”和春季安全生產大檢查行動實施方案

為全面排查治理安全事故發生，確保全鎮安全生產形勢的持續穩定，根據《關于印發全縣百日安全生產隱患大排查和春季安全生產大檢查行動實施方案的通知》(安政辦明電?2012?6號)要求。經研究，決定在全鎮范圍內集中開展安全生產隱患排查治理“百日行動”，現制定工作方案如下：

一、工作目標

結合深化“安全生產年”、活動，全面排查治理各行業各類事故隱患，進一步深化重點行業領域安全專項整治，推動安全生產責任制和責任追究制的落實，完善安全生產規章制度，建立健全隱患排查治理及重大危險源監控的長效機制，減少一般事故、遏制較大事故、杜絕重特大事故，為全鎮社會和經濟發展創造良好環境。各村、各有關部門和鎮直各單位在安全生產隱患排查治理集中行動中必須做到“四個百分之百”，即：對企事業單位的檢查覆蓋率達到100%；排查出的隱患整改率達到100%；隱患整改復查驗收率達到100%；專項(執法)檢查登記建檔率達到100%。

二、排查治理的范圍、內容和方式(一)排查治理范圍：

各村(、各行業(領域)的全部生產經營單位。主要包括：

1、石油、化工、煙花爆竹、建筑施工、城鎮燃氣、民爆器材、電力等工礦企業及其生產、儲運等各類設備設施；

2、道路交通、客運等行業(領域)的企業、單位、站點、場所及設施，以及鎮區基礎設施等；

3、農機、水利等行業(領域)的企業、單位、場所及設施；

4、各大超市、中小攤位、公共娛樂場所、學校、衛生院、賓館、飯店勞動密集型企業等人員密集場所；

5、鍋爐、壓力容器、壓力管道、電梯、起重機械、大型游樂設施、廠(場)內機動車輛等特種設備；

6、暴雨、洪水、雷電、泥石流、山體滑坡等自然災害影響的企業、單位和場所；

(二)排查治理內容：

全面排查治理各生產經營單位及其工藝系統、基礎設施、技術裝備、作業環境、防控手段等方面存在的隱患，以及安全生產體制機制、制度建設、安全管理組織體系、責任落實、勞動紀律、現場管理、事故查處等方面存在的薄弱環節。通過對安全生產隱患排查治理，進一步檢查各村、各有關部門和鎮直各單位落實安全生產監管責任，打擊非法違法建設、生產、經營行為，事故查處及責任追究落實，有關政策措施制定和執行，安全許可制度實施，長效機制建設等方面的情況。具體包括：

1、安全生產法律法規、規章制度、規程標準的貫徹執行情況；

2、安全生產責任制健全、完善及落實情況；

3、高危行業安全生產費用提取使用、安全生產風險抵押金交納等經濟政策的執行情況；

4、企業安全生產重要設施、裝備和關鍵設備、裝置的完好狀況及日常管理維護、保養情況，勞動防護用品的配備和使用情況；

5、危險性較大的特種設備和危險物品的存儲容器、運輸工具的完好狀況及檢測檢驗情況；

6、對存在較大危險因素的生產經營場所以及重點環節、部位重大危險源普查建檔、風險辨識、監控預警制度的建設及措施落實情況；

7、事故報告、處理及對有關責任人的責任追究情況；

8、安全基礎工作及教育培訓情況，特別是企業主要負責人、安全管理人員和特種作業人員的持證上崗情況和生產一線職工(包括農民工)的教育培訓情況，以及勞動組織、用工等情況；

9、應急預案制定、演練和應急救援物資、設備配備及維護情況；

10、新建、改建、擴建工程項目的安全“三同時”(安全設施與主體工程同時設計、同時施工、同時投產和使用)執行情況；

11、道路設計、建設、維護及交通安全設施設置、標志、標線等情況；

12、對企業周邊或作業過程中存在的易由自然災害引發事故災難的危險點排查、防范和治理情況等。

(三)排查治理方式：

安全生產隱患排查治理要結合各村(居)、各行業(領域)安全生產特點，以遏制生產安全事故的發生、減少人員和財產損失為重點，做到“三個結合”。

一要與推進重點行業領域安全專項整治相結合。把近年來各項安全生產專項整治中發現的重點、難點問題作為隱患排查治理的重點，狠抓薄弱環節，解決影響安全生產的突出矛盾和問題，以隱患排查治理推動各項專項整治工作的深入，改善重點行業領域和重大基礎設施安全生產秩序。

二要與日常監管監察執法相結合。加強安全生產源頭控制，嚴格安全生產許可，提高安全準入門檻，關閉淘汰技術落后、隱患嚴重的、不符合安全條件的企業。加強日常安全監管監察，嚴格行政執法，加大打“三非”(非法建設、生產、經營)、反“三違”(違章指揮、違章作業、違反勞動紀律)、治“三超”(生產企業超能力、超強度、超定員，運輸企業超載、超限、超負荷)工作力度，消除隱患滋生根源。

三要與落實企業安全生產主體責任。結合落實企業安全生產主體責任“三年行動”分類整改工作和標準化創建活動，督促企業加快安全標準化建設，強化企業現場安全管理，加大安全設施投入，加強安全技術改造，推廣和應用先進適用工藝、技術，加快安全生產信息化建設，推進科技強安和本質安全企業建設；建立健全安全生產應急管理制度，完善事故應急救援預案體系，加強應急演練，提高應急處置能力。

三、排查治理職責分工

生產經營單位是事故隱患排查、治理和防控的責任主體，其主要負責人必須對本單位隱患排查、治理和防控工作全面負責。各村(居)、各有關部門要結合本地區、本部門和本單位的實際，制定具體的工作方案，明確職責分工，認真抓好安全生產隱患排查治理各項工作的落實。各相關部門職責分工為：

(一)鎮綜治辦負責全鎮安全生產隱患排查治理工作的綜合協調、指導與監督，負責指導、督促危險化學品生產經營使用企業的安全生產隱患排查治理。

(二)鎮項目辦負責指導、督促民爆器材生產企業有色企業、石油、化工、醫藥生產企業以及有關內貿、服務企業的安全生產隱患排查治理。(三)鎮派出所負責抓好煙花爆竹銷售點安全隱患排查治理。

(四)鎮交通道路管理站負責抓好道路運輸企業、內河運輸企業、客貨運輸站(場)和車輛維修企業、公路建設及養護施工單位安全生產隱患排查治理。

(五)鎮鄉建辦負責指導、督促建筑施工企業、鎮區基礎設施、燃氣銷售點安全生產隱患排查治理。

(六)鎮農機站負責抓好農機行業安全生產隱患排查治理。(七)鎮水利站負責抓好水利水電行業、河道采砂以及易受暴雨、洪水等自然災害影響的區域、場所安全生產隱患排查治理。

(八)國土資源所負責抓好易造成泥石流、山體滑坡的區域和場所地質災害隱患排查治理以及無采礦許可證和超層越界非法礦山的排查、取締工作。

(九)農電站負責抓好電力企業、重點電力設施安全生產隱患排查治理。

(十)中、小學負責抓好學校安全工作的隱患排查治理。(十一)衛生院負責抓好衛生院安全生產隱患排查治理。(十二)鎮文化站負責指導、督促歌廳、舞廳、卡拉OK廳等公共娛樂場所、文化保護單位場所安全生產隱患排查治理。(十三)鎮林管站負責抓好森林公園和林業自然保護區安全生產隱患排查治理。

(十四)鎮旅游部門負責指導飯店安全生產隱患排查治理。(十五)派出所負責抓好道路交通路面及設施安全生產隱患排查，協助交通、村建等部門做好道路設施、運輸企業的安全生產隱患排查治理。

(十六)派出所負責抓好人員密集場所、三合一場所、出租房等消防安全隱患排查治理。

(十七)統戰部門負責指導、督促宗教寺廟道觀等旅游景點安全隱患排查治理。

其他企業(行業)主管部門負責本系統(或行業)企事業單位的隱患查改工作。

四、工作步驟和時間安排

隱患排查治理工作分三個階段進行：(一)動員部署階段(3月18日－3月19日)

各單位要按照鎮政府隱患排查治理工作的要求，結合各自實際情況，制定詳細工作方案，指定專人抓落實。要督導生產經營單位制定目標明確、內容具體、重點突出、措施有力的工作方案。要通過廣泛宣傳動員，形成全員參與整治，全社會關注、支持和監督安全生產隱患治理的工作氛圍。

(二)全面排查治理階段(3月20日-4月10日)各單位要按照工作方案，組織執法人員、安全管理人員、專業技術人員和專家等，對道路交通、危化企業、煙花爆竹批發零售點、民用爆炸物品、公共聚集場所、特種設備、建筑工地、商貿企業等進行深入細致的檢查，全面開展隱患排查治理工作。對查出的隱患登記建檔，分級管理，屬于一般隱患，應當立即整改；屬于重大隱患，實行掛牌督辦制度,及時制定整改方案，明確整改的目標和任務、采取的方法和措施、責任單位和責任人、整改的時限和要求、安全措施和應急預案。鎮將對各村、各有關部門進行隱患治理工作督查。

(三)檢查驗收階段(4月11日—4月中旬)

在各生產經營單位全面隱患排查治理的基礎上，各村(居)、各有關部門要分別對本轄區、本行業領域的生產經營單位開展隱患排查治理的情況進行檢查和總結，并將情況于4月15日前報鎮安辦。鎮安辦將于4月上旬組織人員，對各村(居)、各有關部門隱患排查治理情況進行檢查驗收，并將結果向全鎮通報。

五、工作要求

(一)落實領導責任，精心組織實施。

各村(居)、各有關部門要切實加強對安全生產隱患排查治理百日行動的組織領導，建立和落實隱患排查治理責任制，特別要全面落實單位主要負責人和企業法定代表人負責制，健全工作機制，明確職責分工，周密部署，精心組織，全力抓好此項工作。各有關部門要根據本通知精神，迅速制定下發具體實施意見；各村(居)、各有關部門要立即做出具體部署，貫徹落實到基層。各生產經營單位要切實負起隱患排查治理的主體責任，企業法定代表人負總責，組織開展本單位隱患排查治理工作，落實整改資金和責任，制訂隱患監控措施，限期整改到位，并及時向鎮政府及主管部門報告。

(二)全面排查隱患，狠抓綜合治理。

對隱患排查治理工作中發現的隱患和問題，要責令立即整改；不能及時整改的，要提出整改措施，落實整改資金，明確整改期限和責任人，并制訂應急預案，防止發生事故；嚴重危及安全的，該停產整頓的絕不放過，該關閉取締的絕不手軟，該異地搬遷的絕不拖延。對掛牌重大隱患的整治工作要做到責任、措施、資金、時限和預案等“五落實”及掛牌、整改、驗收、銷號、歸檔等“五完善”，切實加強隱患整改的閉環管理。

(三)強化監督檢查，嚴格執法查處。

各村(居)、負有安全監管職責的各部門要切實加強對隱患排查治理工作的監督檢查和指導，安全生產綜合監管部門要統籌協調好聯合督查行動，進一步完善工作方案和相關制度措施，規范監督檢查的方法和程序，采取巡檢、抽檢、互檢等方式，深入基層和生產一線加強督促指導。要建立重大隱患公告公示、掛牌督辦、跟蹤治理和逐項整改銷號制度，強化行政執法，嚴厲打擊非法違法建設、生產、經營等行為，對不具備安全生產條件且難以整改到位的企業，按相關規定堅決予以關閉取締。對因隱患排查治理工作不力而釀成事故的，要依法查處，嚴肅追究責任。

(四)廣泛宣傳動員，營造良好氛圍。

充分利用廣播、電視、宣傳欄等，加大對隱患排查治理工作的宣傳力度，通過各種途徑教育引導各類生產經營企業和相關單位，牢固樹立“安全第一”意識，深刻認識開展安全生產“隱患治理年”的重要性和緊迫性，增強做好隱患治理工作的主動性和自覺性。要充分依靠和發動廣大從業人員參與隱患排查治理工作，建立監督和激勵機制，組織職工特別是專業技術人員全面認真細致地查找各種事故隱患。對隱患排查治理不認真、走過場的單位要予以公開曝光。

(五)堅持標本兼治，構建長效機制。

各村(居)、各有關部門和鎮直各單位要以隱患排查治理為契機，不斷加強和規范安全管理與監督。要切實加強隱患排查治理的信息統計，建立健全隱患排查治理信息報送制度和隱患數據庫，加強隱患排查治理的基礎工作。建立健全隱患排查治理分級管理和重大危險源分級監控制度，實現隱患登記、整改、銷號的全過程管理。要認真分析近年來的典型事故案例，深刻吸取教訓，舉一反三，推動隱患排查治理工作，預防和杜絕同類事故的發生。要全面落實各項安全生產治本之策，加快解決影響安全生產的深層次矛盾和問題，建立安全生產的長效機制。

各村(居)、各有關部門和鎮直各單位每月要對本單位事故隱患排查治理情況進行統計分析，并于下月3日前向鎮安辦報送隱患排查治理情況和統計分析表。聯系單位：鎮綜治辦，聯系人：李華春，聯系電話：5632004，電子郵箱：atxlbzdw@163.com

附件：亮兵鎮安全生產隱患排查治理“百日行動”領導小組成員名單 附件

亮兵鎮安全生產隱患排查治理“百日行動”

領導小組成員名單

組 長： 張 偉 副鎮長 副組長：樸洪波 派出所所長 王延海 綜治辦副主任

成 員： 石超志 紀委副書記、項目辦主任

王燕輝 農機站站長 李永祥 鄉村建辦主任 趙金麗 文化站站長 劉金國 國土資源所所長 李安貴 衛生院院長 王玉璽 中學校長 孫世友 中心小學校長 劉育清 林管站

第四篇：文明禮儀行動方案

文明禮儀教育活動方案

一、指導思想

為貫徹落實《中學生日常行為規范》，通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實踐活動，使學生明白“文明、禮儀”的重要性，人人爭當“禮儀標兵”，形成人與人之間彼此尊重，互相幫助的和諧關系，促使他們提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，全方位提高文明素養。也為進一步改進和加強學校的德育工作創設良好的育人環境。

二、組織機構

組 長：劉榮昌

副組長：陽眾賢

組 員：賀成志及各班主任

三、活動主題：文明禮儀，從我做起

四、實施辦法

（一）第一階段：宣傳發動階段

1、召開學校德育工作會議，學習文件精神，全面領會“創文明校園，做文明使者”主題教育的意義和要求，并根據學校有關方案布置活動工作。

2、召開文明禮儀教育實踐活動啟動儀式，全面宣傳啟動。（文明禮儀倡議書、舉行“與不文明行為告別”宣誓簽名活動。）

3、利用國旗下講話、校園廣播、板報等教育陣地，向全體師生解讀活動的目的、意義、背景以及活動方案等。

4、各班召開“講文明、懂禮儀”的主題班會。

（二）第二階段：實施發展階段

1、開展“眼睛看陋習----我身邊的不文明行為”調查活動，由學生自行設計活動調查表，確定調查對象，選擇自己身邊的親人、朋友、同學為調查對象，調查結束后，對調查的結果進行收集、整理，并對調查結果進行分析，撰寫調查報告。

3、改正自身一個不文明習慣；勸導班內同學糾正一個不文明習慣。

4、并要求全校學生每人寫一篇感想文章，對優秀的作文進行匯編；

5、組織“講文明，講禮儀”的手抄報比賽；

6、組織部分學生成立校園文明督導隊，利用課余時間進行檢查，及時糾正學生的不文明行

7、“我的宿舍我做主”宿舍內務規范整理大賽。

8、開展文明禮儀進社區實踐活動，到街道、社區等開展環境大掃除活動和“人人爭做文明人”為主題的義務宣傳活動。

（三）第三階段總結、表彰階段

1、開展“文明禮儀之星”評選活動。以班級為單位，參照學校制定的評選標準，先選出符合條件的學生，再由班級同學進行投票，最后根據票數的多少，每班各選出五名“文明禮儀之星”。

承坪中學

2013年11月

思想道德教育活動實施方案

一、指導思想

以做一個有道德的人為主題，在廣大學生中長期組織開展知榮辱、樹新風、我行動道德實踐活動，突出體驗親情、和諧校園、愛心奉獻三項重點教育。通過在家庭、學校、社區開展經常性的道德實踐活動，引導學生在體驗親情中凈化心靈、在互助友愛中提升境界、在奉獻社會中陶冶情操，培養積極的人生態度、健康的心理情感、高尚的道德品質，推動未成年人思想道德建設的深入發展。

二、組織機構

組 長：劉榮昌

副組長：陽眾賢

組 員：賀成志及各班主任

三、活動主題：做一個有道德的人

四、活動目標：

動員學生積極參與多種形式的道德實踐活動，從身邊點滴小事做起，踐行道德規范，增強道德意識，養成良好習慣,營造快樂健康和諧的校園，培養學生在家庭，孝敬父母；在學校，尊敬師長；在社會，奉獻愛心，做一個有道德的人。

五、活動安排：

1、以“國旗下講話”形式開展以下系列主題講話。

主題講話安排以下主要專題：傳承美德 倡導文明 共享和諧；學習雷鋒精神，從身邊小事做起；緬懷先烈 愛我中華 勇擔重任在社會實踐中增長才干，在文明舉止行為中展示學生風采；在規范中找尋自我，在拼搏中體現人生價值；用實際行動踐行“為中華崛起而讀書”的校訓；善待生命，做一個身心健康的現代中學生；嚴以律己，寬容待人；創建節約型校園從愛護公物做起；民族氣節與愛國精神。

2、在班級，開展做“一個有道德的人”主題班會活動。

通過形式多樣的實踐活動，認真組織學習，以形成學先進、趕先進、當先進的校園氛圍，努力推進班風、校風建設，為學生的成長營造積極進取的外部環境。

3、開展“感恩父母”親情體驗活動。

以“感恩父母”為主題的書信比賽，通過書信、賀卡表達對父母的感激之情；以“爸爸媽媽，我想對您說 ”為主題的演講比賽；“親情交流”團體輔導和班會活動；布置“家庭實踐”，包括：（1）開展“親情調查”，了解父母的工作、生日、興趣、煩惱等，提交“親情調查表”。（2）進行“親子對話”，與父母深入地談心，交流思想感情，傾聽父母的教誨，對父母說一句體貼感激的話。

4、開展“紅十字志愿者”活動。1）． 走進村鎮街道，參與社區清潔衛生、環境保護、植綠護綠、公益宣傳，做“社區小義工”。2）．開展“文明出行行動”活動。讓學生遵守交通規則，過馬路走人行道，上下學自覺排路隊，同時對行人亂穿公路等不文明行為進行勸導。3）．開展“保護環境，回收廢紙”活動，所得的錢款用以資助災區同胞。養成關愛他人、樂于助人的品德。

四、活動要求

1、按照簡單易行、切實有效、就近方便、力所能及的原則，努力達到教育效果。

3、與學生的日常學習、生活結合起來，把常規管理和德育活動結合在一起。

4、發揮學生自我教育功能，在家庭、學校、社會開展廣泛的實踐活動。承坪中學 2013年12月篇二：開展文明禮儀行動實施方案 ***衛生院

開展文明禮儀行動實施方案

按照***衛生系統開展文明禮儀行動的統一部署，根據《***關于印發***衛生系統開展文明禮儀行動實施方案的通知》（**?201*?**號）精神，為扎實開展好我院文明禮儀行動，特制定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以“學習雷鋒好榜樣，共建和諧新**”為指導，以“講文明、重禮儀，我為白衣天使添光彩”為主題的文明禮儀服務實踐活動，以提升發展環境，提高衛生工作者的質量意識和服務意識。

二、文明禮儀行動主要內容及要求

各科室要圍繞“職業服務”、“儀表舉止”、“服務文明用語”、“生活禮儀”等四大方面，結合“發展環境提升年”、“創先爭優基層組織建設年”、“三好一滿意”活動等，扎實開展文明禮儀優質服務活動。

（一）開展“文明禮儀進醫院”活動。各科室要積極組織全體醫務工作者，開展“講文明用語、展禮儀風姿、做愛心天使、創優質服務”的文明禮儀活動，養成“知禮、明禮、習禮、達禮”的自我修養，塑造文明有禮的醫務工作者，為患者提供全方位的人文化的服務。要以“提供醫療技術，讓患者省心；拒絕偽劣藥品，讓患者放心；控制醫藥價格，讓患者稱心；改善服務態度，讓患者舒心”的病人滿意、服務對象滿意、群眾滿意為標準，全面大力弘揚社會公德、職業道德，促進單位的健康發展。

（二）加強組織領導，確保活動效果。

1、加強領導，營造良好氛圍。各科室負責人要提高認識，積極行動，切實加強本科室的工作領導，落實責任，積極宣傳，營造氛圍，根據本實施方案的要求精心組織實施，掀起文明禮儀優質服務實踐活動新高潮。

2、強化監督檢查，確保工作落實。按照實施方案的要求，對各科室開展情況不定期進行監督檢查，對發現的問題及時提醒、督促整改、狠抓落實；***為單位文明禮儀監督員，對單位不文明行為進行監督和教育引導，對個別態度惡劣的人員視情況依法依規處罰，同時采取民主評議等方式，接受廣大群眾的監督檢查。

3、加大宣傳，嚴格考核，開展表彰評比工作。加強對“文明 禮儀行動”開展情況的宣傳指導，要把群眾是否滿意作為檢驗活動效果的根本標準，我們將把活動的開展情況作為考核的重要依據。要注意發現和宣傳活動中的好典型，總結推廣活動中的好經驗好做法，將評選、表彰出若干名“文明禮儀示范科室”、“文明禮儀之星”，進行表彰。加大宣傳力度，引領全院職工學先進、趕先進。-3-篇三：文明禮儀實施方案

文明禮儀實施方案

為推動深入學習實踐科學發展觀活動的開展，進一步加強公司干部職工文明禮儀教育，充分發揮公司及其干部職工在引領社會文明風尚中的作用，公司決定在本單位集中開展文明禮儀宣傳教育實踐活動。

一、指導思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以社會主義核心價值體系為根本，塑造講文明、知禮儀、重誠信、團結友善、熱情好客、親和融洽的良好形象。

二、工作目標 以干部職工的文明禮儀教育為重點，堅持抓實踐活動相結合，樹立先進典型與解決突出問題相結合，形成強勢，務求實效，使干部職工在遵守文明禮儀規范等方面有明顯變化，為推動經濟又好又快發展和構建和諧社會做出積極貢獻。具體實現以下三個目標：

（一）當好模范，做文明禮儀的倡導者。要增強文明禮儀意識，加強道德實踐，摒棄陳規陋習行為，倡導文明健康的生活方式，時刻以自己的模范言行影響親朋好友和周圍群眾改變不文明行為。

（二）樹好形象，做文明舉止的實踐者。要帶頭積極響應“文明禮儀宣傳教育實踐活動”，要以積極健康的心態，昂揚向上的精神風貌努力構建和諧公司。要不斷美化工作環境，大力發揚民主作風，積極弘揚創業精神，深入開展結對幫扶活動。

（三）做好表率，做文明市民的示

范者。要帶頭說文明話、辦文明事、做文明人。要倡導科學的理念，做健康生活的引領者，發揚中華民族傳統美德、做弘揚道德風尚的踐行者，以文明舉止引領時代風尚，以文明行為體現公司干部職工的楷模風范。

三、活動內容

1、加強公司干部職工文明禮儀教育。加強對機關工作人員個人禮儀、公務禮儀、交往禮儀、電話禮儀等方面的教育，教育公司工作人員文明禮貌、助人為樂，以自己的文明言行為市民做出表率。在教育內容上，重點突出社會禮儀、生活禮儀、涉外禮儀等四個方面的內容。要堅持傳統禮儀與現代禮儀相結合，大力弘揚中華民族的傳統美德，充分體現時代精神，以文明禮儀提升公司干部的文明素養。針對當前公共生活領域中的突出問題，結合社會公德教育，大力宣傳文明行車、文明走路、文明游覽、文明就餐、文明觀賞等禮儀知識。

2、生活禮儀。要結合家庭美德教育，圍繞生活中待人接物的基本禮節，大力宣傳尊老愛幼、家庭和睦、鄰里團結、講究衛生、體態端莊、穿著得體等禮儀知識，以進一步建立文明和諧的人際關系。

四、計劃安排 第一階段、傳播倡導禮儀知識。這一階段主要任務是知識競賽、文明禮儀規范修訂等活動，營造濃厚的文明禮儀宣傳教育氛圍。在本階段，要制定出符合科室

特點的文明行為規范，把公約作為制度上墻。第二階段：深入開展禮儀實踐。與此同時，各科室要結合各自工作特點，廣泛開展促進公共文明。第三階段：要善于發現和運用先進典型，特別要樹立可親、可敬、可學的文明禮儀楷模，在單位系統內開展文明禮儀科室和文明禮儀標兵評選表彰活動。

五、工作措施 文明禮儀是一項社會系統工程，必須動員各方面力量齊抓共管，才能使各項活動協調發展、整體推進。

（一）統一思想，加強領導。各科室要將其作為深入學習實踐科學發展觀和干部作風的重要舉措，作為群眾性精神文明創建活動的重要內容，要結合實際，制定具體實施方案，做到組織領導到位、工作措施到位，使這一主題教育實踐活動真正取得實效

（二）加大宣傳，營造氛圍。注重典型宣傳，文明禮儀活動進展情況和取得的成效。各科室要充分運用標語積極營造濃厚的輿論氛圍，共同參與。

（三）。形成機制，狠抓落實。要把開展文明禮儀宣傳教育實踐活動的成效，作為精神文明建設的重要內容。篇四：xx鎮關于開展文明禮儀行動的實施方案

中共xx鎮委員會

關于印發《xx鎮2012年開展文明禮儀行動的實施

方案》的通知

鎮機關各辦公室、村（社區）、鎮屬各單位：

為深入推進全鎮居民大力開展文明行動，經鎮黨委同意，現將《xx鎮2012年開展文明禮儀行動的實施方案》印發給你們，請結合實際認真貫徹執行。2012年6月29日 xx鎮2012年開展文明禮儀行動的實施方案(轉載于:文明禮儀行動方案)為深入推進全鎮居民大力開展文明行動，促進“我是雷鋒”主題實踐活動扎實開展，按照《榮昌縣精神文明建設委員會關于印發<貫徹落實文明禮儀實施意見責任分工方案>的通知》文件的精神，現結合我鎮實際，制定如下方案。

一、開展文明禮儀行動的指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以建設社會主義核心價值體系為根本，以“我是雷鋒”為主題，以“禮貌言談、愛護環境、有序排隊、熱情讓座、文明駕車”為重點，深入推進禮普及、餐桌文明大行動、交通文明行動、環衛文明、鄰里文明、優質服務“六大文明行動”。通過在全鎮大力開展文明禮儀行動，使居民文明素質和社會文明程度大幅提高，推動我鎮經濟社會又好又快發展，確保我鎮社會長期保持和諧穩定。

二、開展文明禮儀行動的具體行動

文明禮儀，關鍵在行動。要抓好具體行動落實，促進我鎮居民養成良好的文明禮儀習慣。要抓好文明禮儀行動的宣傳實施，使文明禮儀常識家喻戶曉，成為全鎮居民共同遵循的行為守則。

（一）廣泛宣傳文明禮儀常識。免費向廣大群座發放文明禮儀宣傳小冊子，系統介紹公共場合、人際交往、儀容儀態、交通規則等方面的禮儀知識。落實6個村（社區）駐村干部責任，定期召開群眾會，給廣大群眾宣傳文明禮儀常識。培養村（社區）禮儀骨干，利用村社活動室等陣地，積極引導廣大群眾做文明人、說文明話、辦文明事。每個村（社區）每季度培訓1次以上。鎮綜合文化站要開展多種形式的宣傳教育活動，設計和征集一批文明禮儀公益廣告、宣傳海報，在人群較集中的公共場所發布或張貼，增強宣傳輿論。

（二）加強機關人員禮儀教育。加強黨政機關工作人員個人禮儀、公務禮儀、交往禮儀、電話禮儀等方面的教育，提高機關干部職工文明素養，作出表率。制訂適用的禮儀規范，引導機關人員做到服飾、語言、服務規范，塑造行業文明形象。大力開展生活禮儀、公共場合禮儀、社交禮儀、榮辱觀、法律法規等文明禮儀知識培訓活動，使鎮機關工作人員培訓率達100%。

（三）舉辦文明禮儀行動征文和演講活動。引導全鎮居民圍繞自己親身經歷撰寫文明禮儀文章，在鎮機關、企業、學校、村社等廣泛開展文明禮儀征文評比活動，每年組織一次有獎征文評選，并舉行至少一次文明禮儀演講比賽，用鮮活事例詮釋文明禮儀內涵，增強群眾踐行文明禮儀的意識。

（四）開設“棠城文明大講堂”。以鎮文化站為陣地，以及各類講座、演講等活動為載體，人文歷史、文化藝術、文明禮儀為主要內容，開設機關講堂、企業講堂、行業講堂、社區講堂、村鎮講堂、學校講堂“六大文明講講堂”。

（五）抓好文明禮儀志愿服務。充分發揮我鎮各村（社區）青年志愿者服務隊的作用，開展禮儀宣傳、文明勸導、秩序維護、環境保護等社會志愿服務活動。動員機關干部、學生、居民等加入文明禮儀志愿服務隊伍，將“文明禮儀宣傳日”集中宣傳與日常宣傳

結合起來，發放宣傳資料，開展文引導。將單月第一周星期五定為“文明禮儀宣傳日”，開展文明禮儀集中宣傳，文明引導。

三、開展文明禮儀行動的具體要求

一是全鎮居民要堅持從自己做起，善用禮貌用語，不說臟話、粗話，在公共場所不高聲喧嘩。

二是全鎮居民要堅持從自己做起，愛護公共設施，不亂丟亂扔、不亂擺亂賣、不亂搭亂建、不亂潑亂倒、不亂貼亂畫。繼續開展場鎮環境綜合整治，提升城鎮形象。

三是全鎮居民要堅持從自己做起，在車站、商場、銀行、醫院、旅游景點等公共場所自覺按照先后次序排隊，不插隊，不擁擠，遵守公共秩序。

四是全鎮居民要堅持從自己做起，在公共場所，要熱情主動給老、弱、病、殘、孕提供方便，樹立文明禮讓風氣。

五是由鎮安監辦進一步加強宣傳和監管，嚴格要求駕駛人員遵守交通法規，自覺做到車輛各行其道、排隊通行、有序停放，杜絕隨意超車、亂停亂放等陋習。

四、開展文明禮儀行動的保障措施 文明禮儀行動是一項系統工程，需要全社會共同參與、密切配合。要進一步強化保障，齊抓共管，形成文明禮儀行動合力。

（一）加強領導。由鎮黨政辦牽頭，鎮綜合文化站具體負責開展文明禮儀行動的日常工作，各村（社區）黨支部要統籌協調，分解責任，細化措施，狠抓落實；鎮機關各辦公室、鎮屬各單位和社會各界都要各盡其職，共同承擔起文明禮儀行動的責任。鎮村兩級

干部要身體力行，加強文明修養，充分發揮廣大群眾的積極性、主動性、創造性，形成全社會關注、全民參與的生動局面。

（二）注重實效。在文明禮儀行動實施過程中，要堅持以活動促文明，以示范促文明，以執法促文明，要真正把文明禮儀行動的各項工作抓在細處，落到實處，注重實效，不斷提升我鎮文明形象，讓廣大人民群眾滿意。

（三）全民參與。要結合廣大居民的生產和生活實際，開展內容豐富、群眾喜聞樂見、廣大居民樂于參與的文明禮儀各項行動。要使廣大居民真正成為文明禮儀行動的擁護者、支持者、參與者和受益者，積極主動參與。篇五：文明禮儀活動方案

“國有禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心有禮則心泰。”為進一步促進我公司的精神文明建設和提高全員的文明禮儀素質，大力倡導“遵紀守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，本次宣傳活動以公司全體員工為對象，將廣泛深入開展文明禮儀知識普及教育，現制定實施方案如下：

一、指導思想

文明禮儀是中華民族的優良傳統，是現代社會文明的重要標志。要以社會主義核心價值體系和社會主義榮辱觀為指導思想，深入開展文明禮儀宣傳教育實踐活動，進一步普及文明禮儀知識，規范文明禮儀行為，塑造全體員工講文明、守禮儀、重誠信、團結友善、愛崗敬業、親和融洽的良好形象。

二、活動目標

這次開展文明禮儀宣傳教育實踐活動，以“文明禮儀伴我行，齊心協力創和諧”為主題，組織有針對性、參與性、實效性的實踐活動，普及文明風尚，規范文明行為，提升全員的道德素質，引導廣大員工提高文明意識，增長禮儀知識，樹立文明新風，遵守禮儀規范，進一步調動員工學禮儀、重禮儀、講禮儀、踐行禮儀的積極性，營造良好、和諧的氛圍。

三、活動內容

開展文明禮儀宣傳教育實踐活動，主要是普及員工日常行為禮儀、個人禮儀、公務禮儀、生活禮儀等方面的教育，大力宣傳文明禮儀教育實踐活動，營造良好的企業氛圍，并積極從以下幾個方面重點加以推進。

（1）發倡議書，利用橫幅，倡導廣大員工參與以“文明禮儀伴我行，齊心協力創和諧”為主題的“告別不文明行為”簽名儀式。

（2）利用公司各區域宣傳欄張貼海報、各公共區域設立標語等各種渠道針對文明禮儀教育進行大力宣傳。

（3）播放文明禮儀相關電影及知識講座視頻。（4）組織“尋找不文明行為”的拍攝活動（錄像或照片），曝光各種不文明行為，針對于對地吐痰、隨手扔垃圾等不文明現象，應給予警告或酌情罰款。

（5）組織“尋找文明典范”將身邊你認為可做文明典范的對象用文字或圖片視頻等予以描述提交至人事行政部。

四、活動要求

（1）統一思想，提高認識。各部門要充分認識開展文明禮儀宣傳的重要性，把它視為構建和諧企業的重要內容，要以本次宣傳活動為契機，使員工的文明意識、良好的行為習慣更上一個新臺階。（2）部門同事之間講公德，樹新風，弘揚社會主義高尚情操，團結友愛，熱愛本職崗位，積極參與各種文明行為活動，進一步建立文明和諧的人際關系。（3）形成機制、狠抓落實。各部門主管應身先率人，以身作則做好榜樣，并積極響應和配合文明禮儀宣傳活動的開展，逐步督促員工樹立起文明形象和糾正不文明行為。加強對文明禮儀教育實踐活動的指導交流和檢查。

第五篇：清盤行動方案

買房送車方案

為恭祝新業主喜收新房，并回報關注本項目的新老客戶、朋友，特推出最后預留經典房源20席。

一、參加條件：

1、凡活動期間在本項目看房定購的客戶均可參加。

2、參加本次活動必須先交誠意定金50000元整，簽訂定購意向書。

3、本項目僅剩最后20席精典房源，樓層隨意挑選。

二、活動內容：

1、凡活動期間購買二室二廳的客戶直接優惠房款指定吉利車專賣店購同等價值轎車一輛；

凡購買經典三房的客戶直接優惠房款指定吉利車專賣店購同等價值轎車一輛；

如不參加購車活動的客戶可在原總房款中直接扣減指定購車優惠款。

2、僅剩最后20席精典房源，清盤大放送，先到先得。

三、活動時間：從 月 日起至 月 日止。

有限公司

年 月 日