第一篇：哭泣的游戲

bestop-111It's Nature

——觀《哭泣的游戲》有感

上課的時候觀看了《哭泣的游戲》這部影片，對我而言，整部影片最吸引我的部分無非是那一句臺詞——It's Nature。老師說看一部影片最重要的是有自己內心的震撼和對影片的共鳴，這才是下筆寫作的一個重要條件，蝎子和青蛙的故事就是在這樣一個剛開始是政治和戰爭然后又過渡到愛情的影片中牢牢抓住了我的心理神經，可能的影片內涵有多種，但是對我而言，這篇故事里所有發生的事件如同我們自己的人生，命運的機緣都是由于你的本性使然。

一個再情比金堅的男子，遇到一個對自己投懷送抱的美麗女人可能還是會一直不堅定的被俘獲，一個再心狠手辣的綁架者也還是會有人性的軟弱點而被俘虜利用而獲釋，影片講述的是一個我永遠也不可能碰觸到的人生，但是我卻在這樣的故事里面被深深感動并且開始思考我自己的人生。是什么造就了今天的我？我面對選擇時是怎么考慮的？我在這個世界上生活了二十余年，我非常清楚我自己的性格究竟有哪幾個方面，無論我愿不愿意承認，而這些性格也恰恰是成為“我”而沒有成為其他人的必要條件。

電影講述了一個善良的人——佛格斯，起先他在看守朱迪的時候，我想觀眾都看出他是一個多么善良的人并且在暗暗揣測劇情發展的方向，他一定是放了朱迪逃跑，但是電影呢，在這樣一個“萬眾期待”的時刻，卻給出一個多么模棱兩可的答案啊，兩個人像在玩鬧似的，突然朱迪就撞死在坦克上。而佛格斯正是因為要來殺朱迪，所以逃過一死，可是朱迪卻死了，他的內心怎么能忍受如此巨大的痛苦和折磨？所以影片的后期發展中，他便開始代替朱迪照顧迪爾。影片的最后，迪爾殺了人，可是佛格斯卻代替迪爾頂罪進了監獄，整部影片他都接受不了迪爾是個男人的事實，可是他內心的善良卻幫他做出了這個決定，也許也在某種程度上暗示著，他最后愛上了迪爾，就像迪爾說的：我能怎么辦？我生來就是這個樣子。這種愛已經超越了肉體，而到達精神上的永恒。

如果說，每個人的生活都是一部電影，那么你想演一部什么影片？像《叫我第一名》那樣的勵志片？或者是像《泰坦尼克號》那樣的愛情片？比如藝術院校的同學們現在在演的可能是《榮譽》的另一個翻版，生活遠遠比電影精彩太多，而決定這一切的，則是我們的本性。這兩天我正在做一個艱難的決定，但是不知為何看了這個電影覺得豁然開朗，以前總是不知什么是“聽從自己的心”，因為我總不知道自己心的聲音是什么樣的，總是在左右徘徊，瞻前顧后，我想我還是沒有站在自己的立場上考慮問題，就像很多女孩現在喜歡有錢有房子工作好的男生一樣，如果摒棄了這些物質條件，重回遠古，他身上是否還有吸引你的地方？你即為你自己，不被這個世俗所捆綁，那么明知是上刀山、下火海你也在所不辭的事情，那就一定是跟隨了自己的心。

一部好的影片就是會引人深思，當初在看《金陵十三釵》的時候，我坐在電影院哭的稀里嘩啦，但是出了門之后，擦擦眼淚，什么都不剩下了。《哭泣的游戲》對于中國的觀眾來說，甚至對于我們在學習這個專業的人，可能都是一次異乎尋常的觀影經歷，每個人都有自己的解讀方式，它的故事也許不那么曲折動人，但是卻奇怪的，給了我關于選擇最好的答案。

第二篇：哭泣,然后成長

哭泣，然后成長

也許人是一個群體，那么我就是被遺忘在角落里的個體。我也曾經很努力的作過嘗試，希望加入到別人的群體里去，甚至有點懇求的味道，但是他們或是不理解，或是奚落。誰可以讀懂我？也許，我只是在你們的身邊徘徊，你們覺得我很驕傲，不屑與你們為伍，但我內心中，又是多么希望得到你們的微笑，哪怕只是一個。你們無法理解我，所以，我也只能對你們遠遠的微笑。

關于同學

很清脆的一聲落地聲，打碎了一大早的寧靜。早上的科學課，那些紅紅綠綠的瓶瓶罐罐，或者是黑黑白白的試管，分外惹眼。我輕手輕腳的把自己那瓶紫色的液體拿過去，卻重重撞在她的身上。玻璃落地，立即把液體濺到了她身上。她楞了一下，隨即怔怔的看著自己白色的新裙子，一片諷刺的“色彩斑斕”。我呆在那里，慌手慌腳的拿來餐巾紙，嘴里念叨著“對不起，對不起?..” 現在她，終于反應過來，似乎要哭了。我用餐巾紙擦抹，卻把本來就不小的顏色區域弄的更大了。她的眼淚也流下來了，滴在了那片色彩斑斕的地方。我更急了，眼里也有不爭氣的液體滴落下來。周圍很多人圍觀，卻沒有人愿意上來幫我一下，哪怕只是遞上一張餐巾紙。周圍也許是奚落，也許是為看好戲而起哄。我更加孤單了，在人群中更渺小的不值得一提。有人開始小聲的議論，“讓她賠！這條裙子才穿了一次呢！”“可不是么！聽說這條裙子可是價格不菲啊！”“哼！誰叫她不長眼睛啊！”我忍不住了眼中的眼淚，歇斯底里地大吼“你們說夠了沒有！”扔下手中的餐巾紙，飛奔出教室外。

外面如此安靜。初秋風的溫度，似乎很寒冷，足以把我臉上的淚抹干。我看著這個讓我覺得越來越陌生的學校，甚至于覺得自己不屬于這個學校。是的，我只屬于我自己。這個信念越來越堅定。

關于老師

很大的辦公室。很冷的氣氛。很少的人。老師仍然在她的辦公桌前批改作業，頭也不抬。像一樣我的學生最容易被遺忘，平凡，不惹事，成績平平。在我的記憶中，被叫進辦公室似乎是一個很遙遠的名詞了。“坐。”老師真的那么吝嗇，連多一個字都不愿意對我說嗎？我搬來椅子，坐下，等待暴風雨的來臨。“真的看不出來，你是這樣的學生。”老師似乎對我很失望，但我做錯了什么？不過是一個無心之失，聽起來卻好像我已經大逆不道，或者說是屢教不改。屢教不改，屢教不改，屢教不改??這四個字在我腦海中翻轉，迅速的把我的大腦攪的像一鍋粥。老師說了什么，似乎再也聽不下去了，也似乎沒什么可以在聽下去了，我的大腦內似乎裝不下任何的東西了。一團亂麻。難道老師早已經給我下了定義，難道就是“壞學生”？真的是極大的諷刺，我還以為自己有多么的高尚呢！什么都聽不見了，眼神空洞無一物。“走吧！”老師似乎對這種獨角戲的訓話不耐煩了。

我背起書包，走出辦公室。天已經黑了。風很大，把我的頭發全吹亂了。很晚了，家，應該怎么回？

關于家長

菜已經冷了，胡亂的放在桌子上，空氣中的火藥味很濃，似乎劃上一根火柴就要爆炸。

媽媽坐在沙發上，圍裙還沒有解下來，頭發像一團亂草。看到我回來，似乎也沒有什么反應。我把門帶上，也沒有要吃飯的意思，只想走到自己房間里去。“站住！”我沒有停下來，面無表情。媽媽，你也要責怪我嗎？我做錯了多大的事？然后，徑直走向屬于我的地方。我不想知道，媽媽會有多大的反應。對不起，媽媽，我當一個好學生太久了，我很累。

陌生的地方

躲在被子里，聽著別人的憂傷，然后坐在電腦前，把自己的想法換成文字記敘下來。很快，有我認識或者不認識的人來安慰我，或者是幫我分析。我望著屏幕，然后一個人微笑。這才是我的世界。一個，只屬于我的世界，一個沒有孤獨的世界。

明天

背著書包，擠上公交車。似乎像以前一樣。可是，誰知道我要面對的是什么？或許，不會有人知道。或許，他們不需要知道。但我知道，哭過了，意味著，我還需要成長，還需要更加努力。會讓你們看到我，一個新的我。我會加入你們，而不是像現在這樣，只對你們遠遠的微笑。

第三篇：哭泣四年級作文

哭泣四年級作文

哭泣四年級作文1

1937年8月28日，黑暗彌漫著整個上海的天空。因北站被敵人封鎖逃亡的人群涌向南站。小明也隨著爸爸，媽媽在蜂擁的人群中徘徊，不知該去哪里。就在人們茫然恐慌的時候，萬萬沒想到災難正悄悄地來臨。

六架轟炸機像野獸一樣撲來。逃亡的人們誰會想到死神就這樣降臨了。敵機在火車站上空盤旋，投下無數顆炸彈。瞬間，整個火車站變成了廢墟。尸體遍地，血流成河，慘不忍睹。只有三歲的小明幸免于難。坐在滿是尸體的地上哭著，喊著。

就在這時，又一批轟炸機來了，他們又一次在我們中國的.領土上狂轟濫炸。小明真的被這種場面嚇壞了，炸彈一次又一次的在小明的身邊爆炸。他那撕心裂肺的哭喊聲仿佛是在向蒼天控訴日本侵略者的殘忍暴行......

看到這里，我不禁想起了當今世界上又一個悲慘的角落——伊拉克。那里的人們也同樣在哭泣，同樣在渴望和平。戰爭給我們人類帶來了多大的災難啊！

停止吧！戰爭。請你聽聽那些無辜的孩子們的心聲和呼喚聲，請你睜開眼睛看看那些孩子們，看看他們無助的目光吧！

停止吧！戰爭。讓和平和幸福永駐人間吧！求求你們讓戰爭結束吧！請你們回到自己的國家吧！請不要再發起戰爭了，讓孩子們都能幸福快樂！

哭泣四年級作文2

1937年8月28日，日本侵略者來轟炸上海火車站時，許多可憐的人不被突然襲擊的惡狼般的炸彈炸死，也要被閃著寒光的槍打死。

但是日本侵略者來之前，一位小男孩與他的父母還是團聚的，繁華的大都市，熱鬧的'火車站，一片歡騰。有火車開動的聲音，人們說話的聲音，還有商人們叫賣的聲音。

后來，日本侵略者來了，一雙雙可怕的眼睛死盯著人們，天上的一架一架的隨著隆隆聲漸漸向人們逼近，現在人們已經是進退兩難不被炸死也要被殺死，老百姓以為他們向日本侵略者逼近后才會發起致命攻擊，可是他們比老百姓想到的還要壞，他們以迅雷不及掩耳之勢把飛機開了過來，并且在電光火石之間馬上往陸地上扔炸彈，這下老百姓哪里受得了，不被炸死，也要做日本侵略者的刀下之鬼，原來繁華的都市，熱鬧的火車站盡在眼前的都是血肉模糊的景象，原來做生意的攤子也成了一片廢墟。”

然而，那位可憐的小男孩是唯一的幸存者，他的父母親也在戰火中壯烈犧牲了，因此那位小男孩坐在地上號啕大哭，他可能在想：“我的爸爸媽媽在哪里？我好想他們。”

因此我要告訴大家：“不是人人都有那么好的福氣的，所以大家不要身在福中不知福。”

哭泣四年級作文3

我是一棵大樹，生在東關小學的圍墻邊，我長著茂密的枝葉，開著鮮艷的小花兒，路過的人都稱贊我美麗。每到黃昏的時候，我都幻想著：人們在樹下乘涼、下棋的美好未來。

可是，好景不長，我旁邊有幾座樓房，住在那里的人們為了圖方便把垃圾扔在我身上。于是我穿上了破爛的衣裳和以近發臭的褲子，甚至還有五顏六色的塑料袋。我偶爾開出幾朵小花，長出幾片綠葉。經過這里的人不再稱贊我了，而是夾這鼻子，飛快地走過去，而且還說：“這棵樹真臭！”我聽了傷心地流淚了。有一次，一個小男孩把我的枝條摘了下來，我忍著巨大的疼痛，但那個小男孩卻開心得笑了起來。更可怕，晚上一到，一群群老鼠在我的腳下玩“捉迷藏”的`游戲，蚊子到我的身邊“翩翩起舞”。黎明一到，微風吹著我的枝條，散發出一股難聞的味道。我哭泣了：“嗚嗚，嗚嗚為什么不保護我呢嗚嗚，嗚嗚！”可是沒人聽見。從此，我不在開出鮮艷的小花，不在長出嫩綠的新葉，因為人們不懂得愛護我，尊重我！我真想大聲的呼吁：“人們救救我吧，我也有生命！”可這微軟的聲音有誰能聽得見呢

誰來救救我呀

哭泣四年級作文4

翻開一本書，一張黑白的照片映入我眼簾。

照片里，一個約三四歲的小孩坐在不成樣的鐵路上大哭著。照片下標注著這個小孩叫福來。他坐這兒干什么?為什么哭？他的爸爸媽媽呢？一大串的問號把我的腦子都塞滿了。

后來查閱資料我才知道，當時是1937年8月28日中午12點左右，正是七七事變爆發的那一年，他們要去鄉下的`外祖母家避難。差不多在1937年8月28日上午11點，他們一行人剛到火車站，就被日本人飛機的狂轟濫炸給炸死了。只有福來沒有被炸死，而是暈了過去。一會兒，他醒來一看：好端端的火車站不見了，天橋塌了，鐵路變得像麻花一樣，房子倒了，天橋塌了，父母不見了，哥哥不見了………轉頭瓦屑底下壓著好多人，有的人身上流著血，有的人呻吟著……福來簡直嚇壞了，拼命大喊：“爸爸——媽媽——哥哥——。”可是沒人答應，他就坐在鐵路上，大哭起來。

此時此刻，我被感動了，我痛恨那些日本人，殺害了多少年輕無辜的人，分離了多少幸福美滿的家庭，奪走了多少純真可愛的笑容，雖然我們的祖國逐漸強大起來，但“和平之花”依然呢么嬌嫩。

哭泣四年級作文5

1937年8月28日，日本鬼子犯下了不可饒恕的罪行。

那中午，天空一片灰暗，到處濃煙滾滾。毛毛一家聽說日軍要來了，決定去鄉下的奶奶家避一避。他們步履匆匆地趕到火車站，爸爸背著沉重的箱子，媽媽緊緊的抱著毛毛，而毛毛卻用他那天真的眼睛左顧右盼。火車站人山人海，人頭攢動，都搶著先上火車。毛毛一家隨著人群的流動，成功上了火車。

就在火車準備出發的時候，突然有一個人叫道：“日軍來了，日軍來了，大家快下火車。”不一會兒，一陣“嗡嗡”的聲音傳來了。透過窗戶一看，一架架直升機朝火車飛來。不久，一枚枚炸彈如同下雨一般落到了地上。只聽“嘣”的`一聲，火車一節節斷裂，變成了一堆廢鐵。美麗的月臺和壯觀的天橋突然坍塌。人們死的死，傷的傷，地上沒有一具完好的尸體，一些人沒有了手，有些不見了頭，大腿也被炸爛了。

毛毛的爸爸和媽媽也被壓在了廢墟下，媽媽看著已經閉上眼睛的爸爸，沒有哭泣，用一只收把毛毛推了出去，然后，抱著爸爸的尸體緩緩閉上了眼睛。衣衫襤褸，滿臉黑乎乎的毛毛坐在廢墟旁，嚎啕大哭道：“爸爸、媽媽，你們去哪了？不要丟下我不管，我以后會好好聽話的。”烏云不忍看到這樣的景象，傷心地下起了雨。雨聲、雷聲、哭泣聲混成一片，回蕩在上海灘。

我們一定要銘記歷史，為中華之崛起而讀書。

哭泣四年級作文6

茫茫宇宙中，你也許會聽到太陽系中，地球在哭泣。呸呸呸，地球地球，臟臟臟！這句話是誰講的？是圍在地球旁邊的小星星們說的。放肆！竟然欺負我女兒，欠揍是不是？說著，太陽國王走了過來。嚇得那些小星星們一下子飛得老遠。女兒，他們欺負你，我去教訓他們好不好？然后，太陽國王向剛才那些星星所走的路線走去。父王！不要教訓他們！不是他們不懂事，他們說的，是……地球急著大喊。他們說的，是什么？是……真的。什么？！

父王，我告訴您吧，是人類把我漂亮的紗裙弄臟。您看，我的藍紗裙上全是垃圾。地球說。哦~~我知道了，離開一會兒。太陽國王走后不久，那些小星星又來了：呸呸呸，地球地球，禿禿頭！你們真的'想挨揍嗎！這句話又嚇跑那些小星星。父王！叫您不要責怪他們了！他們說的對！地球說。太陽國王覺得奇怪：女兒，你頭發那么長，他們不是亂說的嗎？父王，我讓您看看吧……地球把她那美麗的頭發往上一拉——是假發！女兒，你……什么時候變禿頭的？父王，這也是人類干的。他們砍伐樹木=剪我的頭發，所以……總之，請您不要懲罰他們，等我死后，我會教訓人類的。說著，地球的眼淚又落下來了。

我想，你們看過這篇文章后，有保護地球的想法了嗎？

哭泣四年級作文7

一個月光明亮的夜晚，我正在看一本關于地球的書，不知我看了多久，竟緩緩入睡了……

當我醒來，我發現自己置身于一個燈光昏暗的空間里，接著從遠處傳來一陣陣哭泣的聲音，我順著這哭聲，一步一步的往前走……

哭泣聲越來越近了，我看到了，原來是地球媽媽在哭，我走上前問:“地球媽媽，您為什么哭呀？”地球媽媽憤怒的說:“還不是因為你們人類.本來我的肚皮上是很干凈的，花草樹木茂盛，空氣清新怡人，小鳥在樹枝歡快的`歌唱。”

地球媽媽說著，竟哭得更厲害了:“現在你們人類隨便亂砍亂伐樹木，小鳥們無家可歸，你們把樹木做成方便的筷子，還做成家具，門窗。沒有樹木，洪水就會爆發，沖的你們這些人也無家可歸，這些都是你們人類自找的，更可氣的是，你們人類的化工廠往河里排放污水，倒垃圾，以前活蹦亂跳的魚兒都喝了有毒的污水，變成了死魚漂浮在水面上，臭氣熏天。天空被汽車尾氣污染，變得灰蒙蒙的……”

一下子被地球媽媽說了這么多人類所做的壞事，我突然很慚愧。我對地球媽媽說:“我馬上回地球，給人類講道理，幫忙宣傳廣告，讓人們都來保護環境！”漸漸的，地球媽媽不哭了……

如果人類還是知錯不改，肆意砍伐樹木，排放污水，地球將會被毀滅，到那個時候，我們哭都來不及了。讓我們一起攜手來愛護環境，來保衛我們自己的家園吧！

哭泣四年級作文8

大家好，我是一只生活在森林里的快活小鳥，我和爸爸媽媽一直幸福地生活在這里。每天清晨，我都會站在大樹爺爺的手臂上為他唱歌，小伙伴有時也會與我一起合唱，為森林送上最美妙的歌聲。

有一天，我正在屋里睡大覺，一聲巨響把我驚醒。我連忙跑出來，一看，十幾個伐木工人把大樹爺爺的子子孫孫一棵一棵地砍掉了。我的爸爸媽媽來不及飛走，被壓死了。我很害怕，躲在大樹爺爺的肩膀上不敢出聲。我以為我可以幸存，但是，那群伐木工人朝著大樹爺爺走來了。大樹爺爺被他們砍得只剩下木樁。我趕緊飛離這個可怕的地方，才保住了一條小命。

我躲在草叢里不停地哭泣，想起大樹爺爺一直為人們不停地服務：吸附塵土、凈化空氣、保持水土……大樹爺爺樣樣都干，立下了汗馬功勞，可人們都那樣無情地對待他，太過分了！我想起平日大樹爺爺為我遮風擋雨的情景，淚水怎么都止不住。

我開始了流浪，飛到了遠方的另一片樹林。但是，砍樹的人從來都沒有停止過他們的行為。我從這棵樹搬到另一棵樹，可每棵樹最終還是會被砍掉，我只能繼續流浪。我只是一只弱小的小鳥，除了哀叫抵抗，什么都做不了。一年年，一代代，樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大……

我想告訴那些無知的人們，保護環境就是保護人類自己，破壞環境，毀滅的'是你我共同的家園！

人類呀，醒醒吧，不然，我們今天的悲慘將會是你們明天的下場。

哭泣四年級作文9

一天，我高高興興地向公園跑去，忽然聽到腳下有一聲哭泣聲。我低下頭一聽，啊！原來是地球母親在哭泣。

她說：“嗚嗚嗚，現在人類向大氣層排放出煤炭粉塵、二氧化硫和一氧化碳超過5億噸，每年排放出的致癌的重金屬鉛、砷、汞、鎘多大200多萬噸，每年排除的垃圾和糞便，僅中國230個城市就有6520萬噸呢！嗚嗚，這可怎么辦才好呢？不然的話我就會變成一個垃圾星球，失去往日的美麗。”

“沒關系的`，沒關系的。”我連忙安慰地球母親。

“沒辦法的，再做努力也是白費的，動物們都死了，有些都飛到遠方去了，就算我變得和往日一樣美麗，動物卻滅絕了！”

“不，亡羊補牢，為時未晚，要是您變美麗，動物不就回來了嗎。”我說，“我們一定會還您一個美麗的面貌。”

“啊！謝謝你，是你給了我新的希望！”地球母親說。

我們小朋友應該向大人們提倡要環保，要綠色。向過度砍樹的人說，嚴禁砍樹，請保護我們的家園，等等。

最后，讓我們牢記，保護環境，從我做起。保護環境，從大家做起。

哭泣四年級作文10

我家住在紅谷灘，每當經過廬山南大道市檢察院附近，看見人行道上的樟樹,心里就感到一陣陣疼痛。因為這些樹桿和樹枝上，捆綁了一圈圈細細的電線,也許是日久天長的原因,這些電線都深深扎進樹皮里去了。我看著看著,仿佛聽見樹在嗚嗚哭泣,仿佛聽見樹在陣陣呼喊：“快救救我吧!”

爸爸告訴我,這些電線叫“滿天星”。七八年前，為了美化亮化城市，把這些“滿天星”纏繞在樹上，晚上一開燈，綠中透亮，亮中裹綠,火樹銀花特別美觀。一年后燈壞了，沒有及時把它清除掉，樹桿、樹枝長粗了，電線自然卡進樹皮里去了。這樣，不但嚴重影響了樹木的生長，而且成了樹上的.垃圾，破壞了城市的美觀。

樟樹是南昌的市樹。南昌人行道基本都是樟樹。這種樹枝桿寵大，四季常青，遠看像一條條綠色的巨龍,近看像一條條綠色的屏障。它春天給人發放陣陣清香，夏天給人撐起遮蔭的涼傘，秋天給人唱起颯颯的歡歌,冬天給人擋住了飛雪寒風。南昌人都為自己有這么好，這么多的樟樹自豪。

樹也是有生命的。它也有生老病死,保護好樹就是保護好生態環境,也就是保護人類自己。我希望參加評選的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，能把我的要求反映上去，請市長責令主管部門,及時清理樹上垃圾,給樟樹松綁,讓文明的南昌市更文明。

哭泣四年級作文11

1937年8月28日下午四點，日本侵略者轟炸上海火車南站，一個名叫多多的嬰兒坐在一塊木板上哭的聲嘶力竭，他的`父母都在戰爭中去世了。

當時上海火車南站人聲鼎沸，多多的父親好不容易買了兩張火車票，又帶著妻子多多在站臺等候分別已久的姥姥、姥爺、祖父和祖母。忽然，天空傳來轟隆轟隆的聲音，大家都仰起頭來張望。啊！竟然是一家印著日本國旗的戰斗機。大家都愣了，過了一會兒，才有人尖叫：“快跑呀！日本來掃蕩啦！”人們這才醒悟過來，慌忙拎起行李，聞風而逃。可是這時，幾枚導彈已經落了下來，頓時，哭喊聲、叫嚷聲，布滿了所有人的耳朵，立交橋、高速公路也支離破碎。父親見狀，對母親喊：“快，懷玉，帶著多多找個父全的地方暫時先躲一躲，我去去就來！”母親含淚告別了父親，抱著多多走到一個棚子里，對多多說：“多多，乖乖呆在這里，媽媽去找一下爸爸，馬上就回來哦。”可是結果母親永遠也沒能回來，因為它在尋找的過程中剛好看到虞建國被日本鬼子殺死的景象，喊了出來，結果也被鬼子殺死了。

此時此刻，我想：我一定要好好學習，長大為祖國效力，國家強大了，歷史的慘劇就不會重演。

哭泣四年級作文12

在一個陽光明媚的早晨，我看到一張圖片。一個小男孩子坐在一片空地上號啕大哭，這是怎么回事呢，原來事情是這樣子的。

1937年8月28日的早晨，陽光明媚，萬里無云。天空很炎熱。在上海火車南站正在等車的乘客突然聽到了一陣劃破天邊的轟炸聲。遠處的一座大廈被炸得“粉身碎骨”。人們往上一看。幾架有著日本鬼子標記轟炸機在昏暗的天空飛來飛去。

剎那間，火車站人們驚恐不已。保安把人們趕進“安全出口”。突然，一個垃圾袋大的炸彈掉到了火車站，整個火車站被震動起來。人們帶著恐懼離開了。只有一個差不多三四歲的小孩子在哭：“媽媽啊！爸爸啊！你們在那兒啊！”原來，剛才一顆小炸彈快要炸時，媽媽爸爸為了保護他，替他擋住了這顆致使的.炸彈死了。現在他的父母的尸體就在馬桶邊。突然，又有幾顆炸彈掉了下來。火車站變成了一個廢墟。

小男孩跌坐在冰冷的地面上。又號啕大哭起來。后來來了一位好心人把他接到了廣州的孤兒院。因為上海孤兒院已經被狠毒的日本軍人炸沒了。就這樣，這個男孩漸漸成長了下來，不過他無法放下心中的仇恨。

戰爭像攝魂怪，吸走我們每個人的歡樂和快樂。

我們希望沒有戰爭，沒有哭泣的兒童……

哭泣四年級作文13

1937年8月28日，是令每個中國人難以忘懷的日子，那一天日本侵略者轟炸了上海火車南站。

當時，上海共有兩個火車站，一個是上海火車南站，一個是上海火車北站，日本侵略者占領了上海火車北站，老百姓為了逃避戰亂，都紛紛擁向了火車南站，上海火車南站人山人海，正當大家驚慌失措的跑向火車南站時，突然一陣隆隆的響聲一個個炮彈從天而降，老百姓們喊著：“救命啊！救命啊！”可是誰能聽見，誰來救他們。老百姓們紛紛尋找躲避之所，可是剛要跑，一個個炮彈又落在他們身上，炸死了那些無辜的百姓，有的父母擁自己的身軀保護著自己的孩子。整個上海火車南站充滿了血腥的味道，血流成河，這是多么的`悲慘！

轟炸過后上海火車站成了一片廢墟，房屋倒塌、橋梁斷裂，突然從廢墟中傳來陣陣哭泣聲，啊！一個小男孩還活著，大概有三四歲，他在哭泣著：“爸爸，媽媽，你們在哪里？”他的爸爸、媽媽早被炮彈炸死了。他往前走，看到了無數尸首和許多血，小男孩害怕極了，他坐在地上，又繼續大聲哭泣。我們想孩子以后的命運會是什么樣子呢？有可能會被餓死，有可能會被好心人收養。突然，一個木板動了動，一位叔叔爬了出來，看見了這個小孩，把他收養。他們坐了一列火車，去沒有戰爭的地方。

我們不要戰爭，我們希望和平，只要各國和睦相處，處好關系，和平就是永恒的。

哭泣四年級作文14

藍藍的天空，潔白的云朵。鮮花和小草，蜻蜓和蝴蝶，還有一條清澈的小溪流淌著，歡樂地唱歌。這就是一條快樂的小溪和它朋友們的快樂生活。

以前，居住在村里的人們都很勤快，他們每天都是早出晚歸。可是，最近卻要搞什么致富，建什么農場。弄得到處都是烏煙瘴氣的。最要命的是，這黑煙熏死了小溪的`好朋友鮮花和小草。破壞了它和它朋友的生活，遮住了藍天白云，害得太陽公公也整天愁眉苦臉。過了一會兒，一股臭味傳來，小溪的下半身開始變黑，小溪被從工廠里排出的污水給污染了。

清澈的小溪變成了人們討厭的“臭水溝”，每個人經過這都會捂住鼻子，一路小跑過去。有的人心想：反正這只是一條“臭水溝”，往里面倒一點垃圾又怎么了!不久，小溪變成了一條“污水溪”加“垃圾站”。原本情結就很低落的小溪現在就更傷心了。心想，以前，我是一條人見人夸的小溪，現在卻成了人見人罵的“臭水溝”。以前，我周圍是綠地，是蜻蜓和蝴蝶的“游樂場”。現在，這只有光禿禿的土地和“臭水溝”。它大叫：“我想告訴人們：水是生命之源。愛護水源吧!不要讓地球上最后一滴水成為你自己的眼淚。”

哭泣四年級作文15

地球——是我們的媽媽，她以前山清水秀，空中飄著朵朵白云，到處空氣清新，植物長得郁郁蔥蔥，小河嘩啦啦地流淌著，河水清澈見底，小魚兒在小溪里自由快活地游著，到處都是動物們的游樂園。

但是，不知從什么時候起，人們用挖掘機把綠色的山挖得平平整整，建成高大的水泥鋼筋樓房；把森林砍光，建成一排排冒著濃煙、散發著各種難聞刺鼻氣味的工廠；把排水管安進小河，使清澈的小河變成了污水匯集的地方；一座座高大堅固的水泥大壩把自由奔騰的大河攔住，使魚兒失去了可愛的家園；許多廢舊電池和各種塑料垃圾被埋進了泥土里，方圓幾百里的植物、蔬菜、農作物都受到了威脅……現在的地球，真是一片狼藉，青山綠水消失了，鳥兒婉轉的歌聲不在了，到處都是高大的樓房。工廠、汽車到處排煙，把有著朵朵白云的天空，變成了像是被潑灑了無數灰塵的幕布。人們到處向河水丟放垃圾。

地球媽媽在哭泣，她的心在滴血！

親愛的`人們，難道你們忘記了嗎？地球是我們的媽媽，我們現在到處污染，我們的媽媽怎么挺得住，難道，你們想眼睜睜地看著媽媽死亡嗎？我想應該不會，亡羊補牢，為時不晚，讓我們把垃圾丟進垃圾場吧，把大山重新種滿綠油油的樹苗，把電池拿去回收，把輕軌、地鐵都運用起來，地球一定會有新的希望！

我相信，只要我們愛護環境，以后我們的家園——地球，就會越發美麗，更加漂亮！

第四篇：書本的哭泣

書本的哭泣

“我”的名字叫——書，我的母親是“樹”，樹媽媽被伐倒，經歷過許多道工序，最終才造出潔白，漂亮的我們，經過打字阿姨的辛勤印刷，工人叔叔巧手裝訂，我們才被賦于了來之不易的生命。我有許多同胞，像語文書、數學書、寫字本等等，我們是一個和睦的大家庭，本來我們很高興的來到學校，打算和同學們一起成長，一起學習。但是很多同學沒有這樣想，但是，在學校，我每天從被拿出的那一刻起，就經歷著痛苦和磨難。

你看，我的弟弟數學書被一位同學狠狠的摔在了地上，因為老師講的課他沒聽明白，考試沒有取得好成績，被同學笑話了，他很生氣，把火發在了我們書的身上，因為他認為沒學好和書有關，我真冤啊！

那邊，又一張雪白的紙被一個同學撕了下來，它還沒發揮任何作用，就變成了一架紙飛機，只飛了一下就掉進了垃圾桶，變得骯臟無比，成了一張廢紙，我真心疼啊！

一個學期快結束了，我們也筋疲力盡，有的被涂畫的骯臟無比，有的變得破爛不堪，更有的缺張少頁，一個個變得面目全非。我真奇怪，我們書沒手沒腳，有的只是知識，怎么會被如此對待呢？你們沒學好，沒考好，沒和朋友相處好，和我們又有什么關系呢？為什么要把所有的怒氣撒到我們身上呢？

從嶄新到被丟棄，我們只有短短幾個月的生命，但這樣的遭遇怎么能不讓我們哭泣呢！我真希望，同學們能重新認識我們書的價值，和我們做好朋友，不要再讓我們在短暫的生命過程中只會哭泣了！

第五篇：家鄉在哭泣

家鄉在哭泣

我的家鄉在江西的一個小鎮。她那樣的美麗，有著碧波懷抱的青山，有著清澈見底的小河，有著清新的空氣，只要你在這吸一口，你就會吧所有的煩惱都拋到九霄云外了。住在這里的人們就好像是住在仙境的神仙似的那樣的逍遙快活。

可是如今的家鄉呢？變了，一切都變了??不知道怎么了天空總是霧蒙蒙的，和邊的垂柳沒了取而代之的卻是滿地的垃圾。原本清澈見底的小河也沒了，河面上漂浮著許多白色塑料袋。走進一聞一股惡臭撲面而來。旁邊的工廠把廢水、污水都排到這條小河中，難道他們不知道這樣做會將小河里的小魚、小蝦??給毒死嗎？不！他們知道他們這樣做不過是為了眼前的蠅頭小利而已。

回到家后我將為看到的景象都告訴了媽媽，媽媽的回答另我大吃一驚。媽媽說：“地球的生態環境已被嚴重破壞。”看到剛才的景象我忐忑不安地想：如果人類還是執迷不悟的繼續破壞地球的生態壞境那我們敢這么辦呀！正當這時電視上的新聞說：“據有關報道北京地區出現嚴重霧霾天氣，空氣中的PM2.5含量嚴重超標！聽到這我的心顫抖了一下。我想這應該就是大自然給我們人類的懲罰吧！

貪婪的人類啊！請你們不要再這樣折磨我們的地球母親了，請將你們的救援之手來重建我們的美好家園吧！

鄞州區古林鎮禮嘉橋小學602姜慶陽 Q206指導老師 苗紅燕