第一篇：整頓教育整改決心

整頓教育整改決心

按照部局、總隊、支隊的安排部署和整頓實施方案，我在此次開展的整頓教育中，從思想、作風、紀律、工作各個方面進行了認真反思，發現自身存在許多不足之處：一是在加強自身思想作風建設上，要求還不高，進取心不強，有隨大流、一般化的思想。二是學習部隊條令條例和安全方面的規定不扎實，深度不夠。對自己的要求有所放松。三是工作作風不硬，工作效率不高，軍人意識、作風養成有待提高。結合實際,針對自身存在的問題，我決心從以下幾方面進行整改：

一、從思想上提高認識，改變以往教育整頓事不關己,高高掛起的態度,認真學習充分吸取此次以及近年來發生的案件事故的教訓,充分認識此次專項整頓的重要性和必要性。

二、提高自身的思想認識和政治修養，結合 “愛民固邊”戰略和海地維和精神，認真制定個人學習目標和計劃，深入剖析自身存在的不足。樹立正確的人生觀和價值觀。

三、認清當前形勢，筑牢思想防線，抵制一切腐朽思想的侵襲，廉潔自律，增強預防職務犯罪的能力，堅定理想信念，提高安全意識，深刻吸取教訓，完善自我，增強大局觀念和軍人進取意識。

四、認真思索、檢討自己在工作生活等方面存在的問題。對照法規、紀律條令條例和上級要求，查找思想、作風、完成任務、效率等方面是否存在偏差。對自身存在的不安全因素和隱患及時消滅在萌發狀態。

五、隨時隨地的將“五條禁令”、“六個嚴禁”等警規法紀印在自己的心上，表現在行動上。明確自己的身份，告訴自己什么可以做，什么不能做，不斷提高自我管理能力。

六、用部隊的條令條例和規章制度規范自己的言行舉止。嚴格一日生活制度，使一日生活、工作、學習規范化，做到心中有紀律，行事有約束，時刻修正自己的行為，培養自己求真務實的工作作風。

七、加強業務學習，提高業務技能。加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質，充分發揮主觀能動性。切實轉變思想作風和工作作風，正確處理好家庭與工作的關系。

八、做好本職工作，恪盡職守，時時做到自警、自省、自勵，嚴于律己、廉潔自律，正確行使權利和職責，常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官為德，常漠公仆本色，杜絕在自己身上發生案件和事故。

第二篇：安全整頓教育整改決心

安全整頓教育整改決心書

按照支隊的安排部署，我在大隊組織的安全整頓教育學習、討論中，積極按照支隊、大隊黨委的要求，從思想、作風、紀律、工作各個方面進行了認真反思和對照檢查，發現自身存在許多不足之處：

一是對自身的思想作風要求還不高，工作作風還不夠扎實，對上級部署的有關工作，在落實上還存在著偏差，做得不細。

二是對做好自己的本職工作，在思想的認識上、行動的自覺性上還存在著差距。未能以黨員的標準嚴格要求自己。

三是對自己的工作的要求不高不嚴，只求過得去，不求過得硬。認為把自己份內的事做好就可以了，缺乏大局意識和憂患意識。

四是在貫徹學習部隊條令條例和安全方面的規定還不扎實，深度不夠。對自己的要求有所放松，作風養成有待提高。

通過此次安全整頓教育，使我深刻地認識到這次安全整頓教育學習的意義和重要性。我認真反省查擺，對照自己的工作實際，并針對自身存在的問題，我決心從以下幾方面進行整改：

一、認清當前形勢，筑牢思想防線，做好本職工作，從思想上提高認識自己的思想認識和政治修養，改變以往教育整頓事不關己，高高掛起的態度，認真學習充分吸取此次以及近年來發生的案件事故的教訓，充分認識此次專項整頓的重要性和必要性。

二、嚴格部隊紀律、條令條例和各項規章制度，認真思索、檢討自己在工作生活等方面存在的問題。對照法規、紀律條令條例和上級要求，查執法、查思想、查作風、查紀律，從日常管理著手，主動積極做好各項工

作，認真履行各項職責。時時做到自警、自省、自勵。積極完成上級領導交給的各項任務。

三、恪盡職守，廉潔自律，嚴格 “五條禁令”、部局 “八個嚴禁”、總隊“六個嚴禁”和支隊“十個嚴禁”，明確自己的身份，告訴自己什么可以做，什么不能做，嚴格要求自己，徹底改正自己。切實增強安防意識，時刻保持清醒的頭腦，嚴防各類事故的發生。

四、切實轉變思想作風和工作作風，正確處理好家庭與工作的關系。用部隊的條令條例和規章制度規范自己的言行舉止。嚴格一日生活制度，使一日生活、工作、學習規范化，做到心中有紀律，行事有約束，時刻修正自己的行為，培養自己求真務實的工作作風。

第三篇：紀律作風教育整頓整改材料

紀律作風教育整頓整改材料

張家灣中學

劉建梅

通過教師紀律作風整頓活動的學習，使我深刻地認識到教師作風整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在的作風問題，現就自己過去存在的問題進行剖析如下：

一、問題分析

一是思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關，作風問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個普通老百姓無關，天踏下來有領導頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領導們關心的事，少我一個人關心，地球照樣轉，由于有這種思想作崇，從心底里從來沒有想過向黨組織靠攏，從來未向組織遞交過入黨申請書，甚至還消極地認為某些黨員同志還不如我們老百姓思想好，有交黨費的錢，不如到外面走一走、看一看、玩一玩……因此也就忽視了政治學習，記筆記也就是為了完成任務。

二是認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，況且其它有些戰線的同志還是“上班沒事干，拿份報紙看，不要一小時，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高，態度消極。

三是缺乏積極進取精神。總喜歡看自己感興趣的書籍，教學業務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。總認為那些業務書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學已使自己的教學方法成了定視，一時是很難改過來的，等改過來時已經退休了。或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。若真到不適應教學要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰，何況我還不一定被淘汰。真要被淘汰的話，恐怕也還要幾年時間，到那時自己可能已到退休年齡了。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，疏于練習教學基本功，就連在教學中碰到模棱兩可的知識點或難題，也懶的去查閱相關資料，而是尋求切徑——問同事。然而，某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學方法老化，語言表達欠精煉，普通話欠標準，業務知識疏淺。

四是認為知識的教學見效快，明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。

二、整改措施

⒈加強政治理論學習，爭取堅持每天看報、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質。把完成任務式的寫學習筆記，變成自覺的行為。并積極創造條件向黨組織靠攏。

⒉加強業務學習，自覺堅持每期學兩本業務書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。

⒊自覺、積極、主動參予教學研究，根據本班實際，選定一個教研課題，制定教研方案，認真進行研究，求真務實，力爭一期解決一個教學中的實際問題。

⒋堅持每周至少走訪一個學生家庭，與家長取得聯系，適時向家長反饋學生情況，爭取家長對學校教育的配合與支持。

⒌堅持每天放學十分鐘的總結，及時對學生當天的學習、生活及在校表現進行總結，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。

⒍隨時注意自己的言、語、儀表、行為，給學生一種潛移默化的影響。

第四篇：2021年公安隊伍教育整頓整改方案

2021年公安隊伍教育整頓整改方案精選范文

根據《市公安局隊伍專項集中教育整頓活動實施方案》的具體要求，在查擺剖析階段，通過自己找、組織幫、同行提以及群眾評，概括了我單位民警在思想政治、工作作風、執法辦案和遵守紀律方面存在著的一系列問題。這些問題雖然看起來都很小，但千里之堤潰于蟻穴，如果不能防微杜漸，未雨綢繆，小錯終會釀大禍。經所務會集體討論決定，擬制定如下整改方案：

一、指導思想

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會以及十九屆中央紀委四次全會精神為指導，認真貫徹落實黨中央、省委、市委以及公安部廳黨委、市局黨委關于開展政法隊伍教育整頓的決策部署要求，加強督導檢查和聯絡指導，切實把思想和行動統一到以習近平同志為核心的黨中央決策部署上來，確保高質量完成“規定動作”、高品質完成“自選動作”，提升工作方式方法，打造更多可推廣可復制的“XX經驗”。

二、目標和任務

整改的目標和任務是旨在提高全體民警的理論素養、宗旨意識、執法意識和大局意識，按照忠于祖國、忠于人民、忠于黨、忠于法律的標準嚴格要求和規范個人言行，為實現公安機關的三大政治責任，構建和諧社會，實現長治久安而努力奮斗。

三、整改的重點和方向

1、政治學習沒有制度化，學習的氛圍不濃；

在理論知識的組織培訓、集中學習上沒有統籌規劃，合理安排；

對民警的世界觀、人生觀和價值觀的改造重視不夠。

2、上下班制度和內務管理制度沒有很好抓落實，民警遲到、早退、不按要求著裝現象時有發生。

3、對個別民警存在惰性嚴重，工作積極性不高，主動性不強，作風散漫紀律松弛的管理措施沒到位，教育感化力度不夠，辦法不多。

4、對報案求助群眾的服務意識不夠強，有時存在接處警不及時、拖拉、讓群眾多跑冤枉路的情況。

5、個別民警仍然對“五條禁令”、“三項禁止”以及“四個不準”心存僥幸，沒有完全做到入腦、入耳、入心、入行。

四、整改措施和步驟

1、建立健全理論學習制度，把每周一、周五下午分別作為政治、業務學習的時間固定不變。作為公安機關的一線單位，在具體的公安工作實踐中，一要不斷強化和推動“以理論指導實踐，在實踐中檢驗理論”的學習模式；

二要不斷強調學習的針對性和時效性，要結合公安工作的性質和任務，不斷提高立警為公、執法為民思想，尤其是共產黨員的理論水平，提高他們活學活用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的能力，不斷提高理論知識的更新進程；

三要不斷體現學習的組織性、系統性。支部在組織民警學習理論時，應加強組織的職能作用，系統地對理論進行深入淺出地講解、分析，不斷加深民警對理論知識的理解。使民警的世界觀、人生觀、價值觀有大幅度升華。

2、建立健全上下班考勤、內務考核制度。一是設立上下班考勤登記簿，要求民警嚴格按照作息時間進行簽到。二是在巡防員中進行輪班，保證每天有一人打掃所內衛生，整理內務，確保辦公、生活環境整潔干凈。三是所領導負責定期不定期檢查，將檢查結果納入個人業績考核，作為獎懲依據。四是每周例會對上下班情況、內務環境優劣進行講評，獎勤罰懶，并將考評結果記入個人積分。

3、建立健全警務公開制度和便民服務制度。一是在所內顯眼位置設立民警去向告知欄，使群眾對帶班所領導、值班民警情況一目了然；

二是在戶籍室休息廳懸掛民警聯系牌，公布外勤民警聯系電話，便于群眾隨時與責任區民警取得聯系，避免跑冤枉路的情況發生；

三是設立征求群眾意見簿和意見箱，24小時都能接受群眾的意見和建議，接受轄區群眾的監督。

4、建立健全民主生活制度和議事制度，加強班子的組織、作風建設。一是從“三講”“三個代表”的高度，切實加強派出所班子建設；

二是堅決貫徹民主集中制原則，大力發揚民主作風，所領導之間加強溝心通氣和團結配合，大事講原則，小事講風格，互相支持，互相補臺，形成堅強的領導核心，不斷增強班子的凝聚力和戰斗力；

三是完善內外監督制約機制，把轄區群眾座談會、警風警紀監督員座談會作為一項長期的制度加以落實。

5、建立健全目標管理制度和獎懲激勵機制。支部擬從以下幾個方面強化民警大局意識，營造一種力求上進、不甘落后、你追我趕的良好工作氛圍。一是多關心民警及其家屬、子女的生活和教育成長問題。二是在各項制度落實后，民警的生活質量要適當提高；

三是要加強單位的內部管理，不斷完善制度，規范程序，形成以制度管理、約束、激勵人的良性循環；

四是正規化管理、規范化管理要進一步落實。

6、堅決杜絕違反“五條禁令”“三項禁止”和“四個不準”的行為發生。為此我所采取了以下幾項措施：一是召開了一次全所民警及家屬參加的座談會，傳達了上級的各項新規鐵紀，通報了近幾年發生的違規違紀案例。二是實行警長負責制和家屬監督制相結合，層層簽訂責任狀和承諾書，并印發《致全所民警家屬的公開信》，使民警八小時內外都能接受監督；

三是大力加強民警的業務培訓和法制教育，強化民警的法律意識，堅決糾正執法不公、執法不嚴、濫用職權問題，對違法違紀行為堅決不護短，不遮掩，積極配合上級嚴肅查處。

第五篇：派出所隊伍教育整頓整改方案

派出所隊伍教育整頓整改方案

派出所隊伍教育整頓整改方案

根據《市公安局隊伍專項集中教育整頓活動實施方案》的具體要求，在查擺剖析階段，通過自己找、組織幫、同行提以及群眾評，概括了我單位民警在思想政治、工作作風、執法辦案和遵守紀律方面存在著的一系列問題。

這些問題雖然看起來都很小，但千里之堤潰于蟻穴，如果不能防微杜漸，未雨綢繆，小錯終會釀大禍。

經所務會集體討論決定，擬制定如下整改方案：

一、指導思想和原則

指導思想：

以提高隊伍戰斗力、凝聚力、向心力為著力點，以踐行“三個代表”

重要思想為落腳點，以強化宗旨意識為目的，不斷加強隊伍的正規化、制度化建設。

原則：

堅持解放思想，實事求是的原則；

堅持結合實際，促進工作的原則；堅持有則改之，無則加勉的原則，全面加強和提高全所民警的團結協作、求真務實的工作作風。

二、目標和任務

整改的目標和任務是旨在提高全體民警的理論素養、宗旨意識、執法意識和大局意識，按照忠于祖國、忠于人民、忠于黨、忠于法律的標準嚴格要求和規范個人言行，為實現公安機關的三大政治責任，構建和諧社會，實現長治久安而努力奮斗。

三、整改的重點和方向

根據收集匯總各方面對本單位的評議意見，對照隊伍教育整頓十三個方面的內容，在全所民警討論的基礎上，我所的整改重點和方向有以下五個方面：

1、政治學習沒有制度化，學習的氛圍不濃；

在理論知識的組織培訓、集中學習上沒有統籌規劃，合理安排；

對民警的世界觀、人生觀和價值觀的改造重視不夠。

2、上下班制度和內務管理制度沒有很好抓落實，民警遲到、早退、不按要求著裝現象時有發生。

3、對個別民警存在惰性嚴重，工作積極性不高，主動性不強，作風散漫紀律松弛的管理措施沒到位，教育感化力度不夠，辦法不多。

4、對報案求助群眾的服務意識不夠強，有時存在接處警不及時、拖拉、讓群眾多跑冤枉路的情況。

5、個別民警仍然對“五條禁令”、“三項禁止”

以及“四個不準”

心存僥幸，沒有完全做到入腦、入耳、入心、入行。

四、整改措施和步驟

1、建立健全理論學習制度，把每周一、周五下午分別作為政治、業務學習的時間固定不變。

作為公安機關的一線單位，在具體的公安工作實踐中，一要不斷強化和推動“以理論指導實踐，在實踐中檢驗理論”的學習模式；

二要不斷強調學習的針對性和時效性，要結合公安工作的性質和任務，不斷提高立警為公、執法為民思想，尤其是共產黨員的理論水平，提高他們活學活用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”

重要思想的能力，不斷提高理論知識的更新進程；

三要不斷體現學習的組織性、系統性。

支部在組織民警學習理論時，應加強組織的職能作用，系統地對理論進行深入淺出地講解、分析，不斷加深民警對理論知識的理解。

使民警的世界觀、人生觀、價值觀有大幅度升華。

2、建立健全上下班考勤、內務考核制度。

一是設立上下班考勤登記簿，要求民警嚴格按照作息時間進行簽到。

二是在巡防員中進行輪班，保證每天有一人打掃所內衛生，整理內務，確保辦公、生活環境整潔干凈。

三是所領導負責定期不定期檢查，將檢查結果納入個人業績考核，作為獎懲依據。

四是每周例會對上下班情況、內務環境優劣進行講評，獎勤罰懶，并將考評結果記入個人積分。

3、建立健全警務公開制度和便民服務制度。

一是在所內顯眼位置設立民警去向告知欄，使群眾對帶班所領導、值班民警情況一目了然；

二是在戶籍室休息廳懸掛民警聯系牌，公布外勤民警聯系電話，便于群眾隨時與責任區民警取得聯系，避免跑冤枉路的情況發生；

三是設立征求群眾意見簿和意見箱，24

小時都能接受群眾的意見和建議，接受轄區群眾的監督。

4、建立健全民主生活制度和議事制度，加強班子的組織、作風建設。

一是從“三講”“三個代表”的高度，切實加強派出所班子建設；

二是堅決貫徹民主集中制原則，大力發揚民主作風，所領導之間加強溝心通氣和團結配合，大事講原則，小事講風格，互相支持，互相補臺，形成堅強的領導核心，不斷增強班子的凝聚力和戰斗力；

三是完善內外監督制約機制，把轄區群眾座談會、警風警紀監督員座談會作為一項長期的制度加以落實。

5、建立健全目標管理制度和獎懲激勵機制。

支部擬從以下幾個方面強化民警大局意識，營造一種力求上進、不甘落后、你追我趕的良好工作氛圍。

一是多關心民警及其家屬、子女的生活和教育成長問題。

二是在各項制度落實后，民警的生活質量要適當提高；

三是要加強單位的內部管理，不斷完善制度，規范程序，形成以制度管理、約束、激勵人的良性循環；

四是正規化管理、規范化管理要進一步落實。

6、堅決杜絕違反“五條禁令”“三項禁止”

和“四個不準”的行為發生。

為此我所采取了以下幾項措施：

一是召開了一次全所民警及家屬參加的座談會，傳達了上級的各項新規鐵紀

派出所隊伍教育整頓整改方案

根據《市公安局隊伍專項集中教育整頓活動實施方案》的具體要求，在查擺剖析階段，通過自己找、組織幫、同行提以及群眾評，概括了我單位民警在思想政治、工作作風、執法辦案和遵守紀律方面存在著的一系列問題。

這些問題雖然看起來都很小，但千里之堤潰于蟻穴，如果不能防微杜漸，未雨綢繆，小錯終會釀大禍。

經所務會集體討論決定，擬制定如下整改方案：

一、指導思想和原則

指導思想：

以提高隊伍戰斗力、凝聚力、向心力為著力點，以踐行“三個代表”

重要思想為落腳點，以強化宗旨意識為目的，不斷加強隊伍的正規化、制度化建設。

原則：

堅持解放思想，實事求是的原則；

堅持結合實際，促進工作的原則；堅持有則改之，無則加勉的原則，全面加強和提高全所民警的團結協作、求真務實的工作作風。

二、目標和任務

整改的目標和任務是旨在提高全體民警的理論素養、宗旨意識、執法意識和大局意識，按照忠于祖國、忠于人民、忠于黨、忠于法律的標準嚴格要求和規范個人言行，為實現公安機關的三大政治責任，構建和諧社會，實現長治久安而努力奮斗。

三、整改的重點和方向

根據收集匯總各方面對本單位的評議意見，對照隊伍教育整頓十三個方面的內容，在全所民警討論的基礎上，我所的整改重點和方向有以下五個方面：

1、政治學習沒有制度化，學習的氛圍不濃；

在理論知識的組織培訓、集中學習上沒有統籌規劃，合理安排；

對民警的世界觀、人生觀和價值觀的改造重視不夠。

2、上下班制度和內務管理制度沒有很好抓落實，民警遲到、早退、不按要求著裝現象時有發生。

3、對個別民警存在惰性嚴重，工作積極性不高，主動性不強，作風散漫紀律松弛的管理措施沒到位，教育感化力度不夠，辦法不多。

4、對報案求助群眾的服務意識不夠強，有時存在接處警不及時、拖拉、讓群眾多跑冤枉路的情況。

5、個別民警仍然對“五條禁令”、“三項禁止”

以及“四個不準”

心存僥幸，沒有完全做到入腦、入耳、入心、入行。

四、整改措施和步驟

1、建立健全理論學習制度，把每周一、周五下午分別作為政治、業務學習的時間固定不變。

作為公安機關的一線單位，在具體的公安工作實踐中，一要不斷強化和推動“以理論指導實踐，在實踐中檢驗理論”的學習模式；

二要不斷強調學習的針對性和時效性，要結合公安工的性質和任務，不斷提高立警為公、執法為民思想，尤其是共產黨員的理論水平，提高他們活學活用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”

重要思想的能力，不斷提高理論知識的更新進程；

三要不斷體現學習的組織性、系統性。

支部在組織民警學習理論時，應加強組織的職能作用，系統地對理論進行深入淺出地講解、分析，不斷加深民警對理論知識的理解。

使民警的世界觀、人生觀、價值觀有大幅度升華。

2、建立健全上下班考勤、內務考核制度。

一是設立上下班考勤登記簿，要求民警嚴格按照作息時間進行簽到。

二是在巡防員中進行輪班，保證每天有一人打掃所內衛生，整理內務，確保辦公、生活環境整潔干凈。

三是所領導負責定期不定期檢查，將檢查結果納入個人業績考核，作為獎懲依據。

四是每周例會對上下班情況、內務環境優劣進行講評，獎勤罰懶，并將考評結果記入個人積分。

3、建立健全警務公開制度和便民服務制度。

一是在所內顯眼位置設立民警去向告知欄，使群眾對帶班所領導、值班民警情況一目了然；

二是在戶籍室休息廳懸掛民警聯系牌，公布外勤民警聯系電話，便于群眾隨時與責任區民警取得聯系，避免跑冤枉路的情況發生；

三是設立征求群眾意見簿和意見箱，24

小時都能接受群眾的意見和建議，接受轄區群眾的監督。

4、建立健全民主生活制度和議事制度，加強班子的組織、作風建設。

一是從“三講”“三個代表”的高度，切實加強派出所班子建設；

二是堅決貫徹民主集中制原則，大力發揚民主作風，所領導之間加強溝心通氣和團結配合，大事講原則，小事講風格，互相支持，互相補臺，形成堅強的領導核心，不斷增強班子的凝聚力和戰斗力；

三是完善內外監督制約機制，把轄區群眾座談會、警風警紀監督員座談會作為一項長期的制度加以落實。

5、建立健全目標管理制度和獎懲激勵機制。

支部擬從以下幾個方面強化民警大局意識，營造一種力求上進、不甘落后、你追我趕的良好工作氛圍。

一是多關心民警及其家屬、子女的生活和教育成長問題。

二是在各項制度落實后，民警的生活質量要適當提高；

三是要加強單位的內部管理，不斷完善制度，規范程序，形成以制度管理、約束、激勵人的良性循環；

四是正規化管理、規范化管理要進一步落實。

6、堅決杜絕違反“五條禁令”“三項禁止”

和“四個不準”的行為發生。

為此我所采取了以下幾項措施：

一是召開了一次全所民警及家屬參加的座談會，傳達了

上級的各項新規鐵紀

通報了

近幾年發生的違規違紀案例。

二是實行警長負責制和家屬監督制相結合，層層簽訂責任狀和承諾書，并印發《致全所民警家屬的公開信》，使民警八小時內外都能接受監督；

三是大力加強民警的業務培訓和法制教育，強化民警的法律意識，堅決糾正執法不公、執法不嚴、濫用職權問題，對違法違紀行為堅決不護短，不遮掩，積極配合上級嚴肅查處。