第一篇：七年級下中段答案

初一下政治中段考答案

一．選擇題：A B D C BA B C B AA

二．多選題：ABCABDABCDBDACDABC

18．（1）場景一、三、四都是自尊的表現，場景二是虛榮的表現。

（2）隨著生理的發育和心理的發展，我們越來越注重容貌上的修飾、舉止方面的文雅以及行為的后果，為的是塑造更好的形象，以贏得別人對自己的肯定。這是自尊的表現。場景一中的小東注重儀表，場景三中小強因自己的壞毛病感到羞愧，場景四中的小華因自己的成績獲得肯定而高興，這都是他們自尊的表現。

19．（1）自豪、欣喜若狂……“神五”精神激發了我們的民族自信心。

（2）只有把個人的命運與祖國的發展結合在一起，我們的自信才有堅如磐石的根基。從楊利偉的話語中流露出一種民族自信心和民族自豪感。

20.（1）人的成長過程就是一個不斷提高自立能力的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們心理和道德品質的鍛煉過程。如果我們不培養自立精神和能力就無法在社會上生存。所以我們要告別依賴，走向自立。

（2）讓孩子從小做些家務，可以培養他們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、注重家庭親情、尊重他人等品質，還能提高動手能力和解決問題的能力，增強自信心，培養責任感。

21、（1）說明了戰勝自我是自強的關鍵；

自強的人不是沒有弱點，而是勇于并善于戰勝自己弱點的人；

自強，是通往成功的階梯，要成就一番事業，就要克服各種困難，只有樹立堅定的理想，才能有不怕困難的勇氣和積極進取的恒久動力。為了人生的理想執著追求，是所有自強者的共同特點。

候斌和王曉福正是抱著為國爭光的理想，才克服自身的殘疾，矢志不移地奮斗，最終獲得了成功。

（2）樹立發憤圖強的精神，準備好在激烈的競爭中求生存謀發展；

要調整自己的心態，克服依賴心理和習慣；

從身邊小事做起，大膽投身社會實踐；

樹立遠大理想，戰勝自我，揚長避短。

22．（1）社會因素和家庭因素。

（2）挫折既有消極作用，也有積極作用。挫折使那些孩子的身心受到打擊，造成他們精神上煩惱和痛苦，給他們的生活道路帶來曲折。

但挫折能增長人的聰明才智，使那些孩子更明理懂事；挫折還可以激發進取精神，使那些孩子越發自立自強，不斷努力學習；挫折還能磨練人的意志，使那些孩子更能堅強地面對生活。

（強調挫折的消極消極作用與積極作用）

23．（1）因為他具有堅強的意志，盡管遇到了極大的困難，但他并沒有退縮，不是抱怨命運的不公平，而是以堅強的意志去克服困難，最終獲得了成功。

（2）提示：寫出自己真實的情況，并分析原因，是自己意志薄弱，還是意志堅強。

（3）提示：行動計劃要具體，具有可操作性，便于檢查完成。

第二篇：中段總結(下)

幼兒園2012年春季中段段總結

一、段況分析：

本年段共有2個班,經過小班一學年的教育,各班班級集體已基本形成,孩子們能遵守一日活動的規則,懂禮貌,喜歡參加各類活動,初步養成良好的習慣,動手操作能力和生活能力有所提高,初步具有感受美的能力。由于年段存在著新舊班,各個幼兒所受的家庭教育不同,的大部分新生幼兒是從別所幼兒園轉來,小部分才剛剛接觸幼兒園生活,因此幼兒間存在許多發展不平衡的現象：

1、部分幼兒傾聽別人說話習慣差,說話時語句不完整,且叫喜歡用方言進行對話。

2、部分幼兒不能很好的控制自己的行為,會擾亂影響他人,注意力容易分散,做事堅持性不夠。

3、部分幼兒在集體活動中表現膽怯,缺乏信心,常常處于被動的狀態。

4、新班幼兒將對品德行為習慣和生活衛生習慣進行培養。

二、主要工作任務：

(一)、保教工作：

1、教師深入領會《幼兒園教育指導綱要》精神,認真學習貫徹實施，堅持以“一切為了孩子”為宗旨,認真貫徹保教結合原則,注重以游戲形式貫穿幼兒一日活動,實施因材施教,促進幼兒全面發展。

2、本學期我園將改進以往的課程結構,從全面實施素質教育的要求出發以兒童活動為中心,強調兒童興趣與需要的課程模式,以幼兒的活動作為組織教學的形式,活動的內容由教育者的教育需要和兒童的興趣來決定,在一定時期內,幼兒所有的學習活動圍繞某個主題進行研究性學習的一種課程模式。創設與主題教育發展相適應的環境。各班根據教育需求和幼兒的年齡特點創設各類活動區域,為幼兒提供動手、動腦、動口的機會。并結合節假日與幼兒共同進行環境創設,對幼兒進行情感教育,讓幼兒在環境中得到熏陶從而促使知識的擴大和身心的愉快、和諧發展。

3、各班教師要提高幼兒活動及生活的安全防患意識和安全保護能力,防止幼兒活動區域或戶外活動碰傷等事故的發生。組織幼兒通過談話、生活活動、生成性主題活動了解系列安全問題,并將此貫穿于一日生活的各項活動中,掌握不同程度的安全知識。

(二)、本學年幼兒預期發展目標：

身體健康,在集體生活中情緒安定愉快;具有良好生活衛生習慣和生活自理能力;具有初步的安全自我防護意識;愿意參加體育活動,學習各類技能。喜歡與周圍的人交談,講話禮貌;能大膽說出自己的需要和想法,講述自己經歷的事;喜歡聽故事、兒歌;愿意說普通話,會用普通話與人交流。能參加各項活動,體驗參加的樂趣;主動與人交往,學會協商,能幫助同伴,關愛弱小者;理解并遵守幼兒園日常生活中基本的規則,初步辨別是非,學習控制自己的行為,意愿做日常生活

中力所能及的事,喜歡過集體生活,關心集體;感受家鄉的變化和發展,萌發愛家鄉的情感。對身邊常見事物和想象的變化規律感興趣;能運用多種感官,多種方式進行探索活動;學習多種方式表達、交流探索的過程和結果;在生活和游戲中感受事物的數量關系,逐步建構初步的數概念,喜歡動、植物,關心環境,親近大自然。能初步感受周圍生活中美好的人、事、物和藝術的美;喜歡參加各類藝術活動,用自己喜歡的方式藝術表現。(三)、教研工作：

1、根據《綱要》要求和本園工作計劃,結合主題活動目標,指定年段工作計劃、班級工作計劃、周計劃和課題計劃。

2、年段繼續開展參與式教研活動,以新課程的全面實施為抓手,以教研組為陣地積極開展教育教學的實踐研究,激發每一位教師的參與意識,做到人在、心在,實現人人開口、開竅,形成熱烈、濃厚的教研氛圍。

3、繼續開展本園課程改革實驗,實驗班老師學習“主題探索活動”理論文章,每個主題結束都進行反思,解決實質性問題做好記錄,總結經驗,以便推廣。(四)家長工作：

1、定期召開家長會,向家長介紹班級工作計劃,商討共同配合的措施、方法,并有針對性地進行家教經驗交流。

2、利用家長會、家訪、電話、家教園地實驗班主題測查反饋等方式與家長及時聯系,及時了解幼兒情況。

3、向家長介紹科課改精神,開展家長自愿者服務工作。一方面為家長提供參與幼兒園教育教學活動的機會,另一方面使家長的教育資源得到實質性的利用和發揮。家長利用休息時間參加由班上教師組織的親子活動。了解幼兒的生活和學習情況,促進家園更好的配合。

4、建立“家園聯系欄”和OO群,定期宣傳家教知識,提高家長家教知識,提高家長家教水平。

三、加強學習，提高教師的業務素質 ：

1、加強教師的思想政治教育和職業道德教育，每周星期一為幼兒園全體教師會，加強學習，并開展了“假如我是媽媽”的教育活動，倡導老師以媽媽的姿態與孩子交流，提高了教師對幼兒教育工作的認識。

2、加強了教育理論學習，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉變觀念，大膽創新。每周三為幼兒園集體備課與業務學習時間，老師們互相探討、相互指導，教育教學水平有大幅度提高。

3、加強教師技能技巧訓練，提高教師的業務能力。本學期繼續進行了技能技巧分項過關考核，十月份的教師公開課比賽，學期末考核活動。通過這些活動，使老師們的業務能力得到了提

高，為更好地適應幼兒園的教育教學工作，打下了堅實的基礎。

4、堅持以德為首，制定園德育目標及日常工作中教師的行為規范，提高了教師職業道德行為，由他律轉為自律。

四、幼兒園安全教育與管理存在的問題：

1、幼兒自身原因,幼兒自我保護和安全防范能力差。

因為幼兒年齡小,缺乏安全知識經驗,辨認危險和自我保護能力差,加上活潑好動、又好奇、好探索,在活動中對危險事物不能作出正確判斷,不能預感行為后果,如:幼兒在跑來跑去時,對頂頭跑來的其他幼兒卻不知要躲閃。有的幼兒在騎木馬時,不顧坐在后面的小伴侶,自己突然起開等,都是幼兒不知自己的行為可能出現什么后果的體現。幼兒面臨危險時不會保護自己,安全意識單薄,缺乏應有的防范知識,不懂得避風險。如:幼兒出現的砸傷、摔傷、燙傷、骨折等事故的發生。

2、在家庭教育方式上存在偏差和過度保護,家長安全防范意識單薄。

現在孩子都是獨生子女,家長對孩子過分保護,什么事也不敢讓孩子去嘗試做一做,視自己的孩子為小皇帝、小公主,限定孩子的活動,過多地對幼兒采取各種保護性管理措施,忽略了對幼兒獨立能力的培養,如許就掉去對孩子進行安全教育的機會。有的家長因為事情忙,盡管孩子生活吃飽穿暖,忽視對幼兒進行安全教育,家長安全防范意識單薄,孩子一旦出事故,家長就束身無策。

3、幼兒園存在安全制度不嚴,管理不善。

安全事情在少數幼兒園管理中，存在“說起來重要,做起來次要,忙起來不要”的征象,這申明少數幼兒園安全責任意識不夠，沒有擺上重要的商討公事日程，對安全事情不夠重視，幼兒園安全制度不健全,內部安全管理事情不到位。如:有些幼兒園門衛管理不當,責任感不強,幼兒趁門衛不經意,溜出幼兒園而走掉。又如：有些幼兒園食堂衛生事情不到位或者食物不切合標準而導致幼兒食物中毒。這些個安全事故都是因為幼兒園管理制度不健全而造成的。時下有些幼兒園突發事件應急預案尚不健全，幼兒園雖然有應急預案，但操作性不強。結合幼兒園實際開展緊急疏散、演練活動，包括避險、逃命、自救、互救等提高幼兒自我保護能力方面的演練活動開展不夠。

4、幼兒園食堂、食品的衛活著的時候提差,存在安全問題。

少數幼兒園食堂硬件設施掉隊,食品進貨渠道不規范,食堂炊事員不停更換,個別炊事員無證上崗,商品存在“三無”食品,衛生設施較差,食堂衛生安全有待加強。

5、有些幼兒園設施設備存在不安全隱患。

因為有些幼兒園設施設備過時的老化,如:大型活動組合器械、滑滑梯、攀登架、轉盤、蹦跳床、蕩秋千、木馬、海洋球等大型玩具年久掉修,存在不安全隱患,一旦發生事故,幼兒園必須承擔響應責任。

6、在消防安全方面：存在消防設施掉隊、過時的,消防器具材料不足,消防通道不切合要

求。

7、校園周邊環境方面:有些幼兒園周邊環境使人擔憂,校園周圍存在小攤小販,無證經營一些不潔食品,存在一定衛生安全隱患。

五、衛生，保健工作：

我們堅持按制度化管理，組織我段的老師學習了各項衛生保健的規章制度，定期召開保教人員會議。根據我園實際情況制定二實幼《保健手冊》人手一本，做到個個職責明確、各司其職。平時注重隨即檢查，發現問題及時解決。

我門嚴格執行環境衛生制度，堅持每天一小掃，每周一大掃；嚴格執行消毒制度，做好日常消毒和防病隔離工作，做到餐具毛巾天天消毒，活動室、午睡室每天進行紫外線消毒，玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發季節，嚴格采取隔離消毒措施，被褥一周曬一次，一個月清洗一次。

另外我工作中也有許多的不足，如：有時安排不夠細膩，獨擋一面的時候，難免會有漏洞；工作中還有依賴心理，總感覺背靠附小這棵大樹有依靠；有些能力還不是太強，但我有信心、有熱情，相信我依然會全身心地投入到幼兒教育事業中，相信我們的幼兒園會越辦越好，更相信我們學校這棵大樹會常青。我們段的工作也會越做越好。

段 長：郭秀卿

2012年 6

月

第三篇：外研版七年級英語下中段檢測題

2013-2014學第二學期七年級英語科中段檢測題

一 單項選擇

()1.---My bike is broken（壞了）.May I borrow ________?---Sure.A.youB.yourC.yours

()2.---Would you like _______ a walk with us in the park?---I’d love to.A.takingB.to takeC.take

()3.We will have _______ free time to do our own things.A.a fewB.a lotC.lots of

()4.Susan is careful _________ her computer.A.withB.forC.from

()5.The dresses are very nice.You can _____________.A.try on themB.try them onC.try it on

()6.He always stays in bed _________ Saturday morning.A.onB.inC.at

()7.There _______ a football match tomorrow.A.will isB.will haveC.will be

()8.My sister will go to town to help the children.I will go there ______.A.as wellB.alsoC.as well as

()9.I have to ______ 500 yuan for all these things.A.costB.payC.spend

()10.---_________ do you usually play basketball?---On the playground.A.WhenB.WhereC.Who

()11.My English book is lost.I __________ it everywhere but I can’t find it.A.look forB.look atC.look after

()12.Reading in bed isn’t _____________ our eyes.A.good atB.do wellC.good for

()13.There are two ___________ students in our school.A.thousandsB.thousandC.thousands of

()14.We will have a lot of homework ____________ tonight.A.doingB.doC.to do

()15.---We are going to have a trip to Australia.---___________________.A.Have a good timeB.Thanks a lotC.Goodbye

第二節完形填空（共10小題；每小題1分，滿分10分）

John likes chocolates very much, but his mother doesn’t give him.Eating too many chocolates is for his teeth, she thinks.But John has a very nice.The old manhis grandson very much and sometimes he John some chocolates.Then his1

mother lets him eat themshe wants to make the old man.It’s John’s fourteenth birthday this Sunday.He says to his mother, “ Please God(上帝),make them give me a big box ofyou.Don’t shout(喊叫).”

“I,” says the clever boy with a smile.“ But Grandfather is in the next room, and

hehear me.”

()16.A.badB.goodC.healthy

()17.A.grandfatherB.grandmotherC.father

()18.A.hateB.hatesC.loves

()19.A.buyB.buysC.is buying

()20.A.soB.becauseC.but

()21.A.happyB.sadC.healthy

()22.A.coffeeB.chocolatesC.apples

()23.A.listenB.listen toC.hear

()24.A.canB.knowC.want

()25.A.canB.mustC.would

四、閱讀下列兩篇短文，從各題所給的A、B、C、和D項中選出最佳選項。Two little children come to a new city.Their names are Tony and Tom.Certainly they live with their parents.Their family is very rich.They have a driver and a lot of servants(仆人).Tony and Tom are going to a new school.On the first day their parents say to them, “Tony at your new school.Don’t say we are rich.” And they say, “Yes, Dad and Mum.”

So they go to school.They see their new teacher.And they sit down with other children.The teacher says, “Hello, children!The first exercise today is a composition（作文）, My Family,” So all the children write a composition.This is Tony’s composition.“My name is Tony.My family is very poor.Both my father and my mother are very poor.Our driver is very poor and all the other servants are poor…”

()26.Tony and Tom’s father is very ______.A.poorB.richC.tallD.old

()27.The subject of the composition is ______.A.My FamilyB.My SchoolC.My BrotherD.My mother

()28.There are ______ in their family.A.a lot of drivers and a lot of servantsB.a servant and a driver

C.two servants and two driversD.a lot of servants and a driver

()29.Tony is ______.A.a manB.a boyC.a teacherD.driver

()30.The word “modest” in the passage is ______.A.高興的B.謙虛的C.努力的D.安靜的第二節 主題匹配閱讀下面5段語言材料，從A到F選項中找出與它們相對應的標題。Healthy eating habits are important.Here are five of the best eating habits.Follow them and you will have a healthy lifestyle.()31.Drink at least 8 glasses of water a day, then you can have clearer skin, better sleep, and imrove your eyesight.If not, you’re warned of losing water.You may need even more water if you are exercising.()32.Breakfast is the most important meal of the day.You will have more energy after eating breakfast.When you skip（遺漏）breakfast, you are likely to become tired when your brain and body run low on fuel.()33.Eat a light lunch every day.If you don’t have time to go out to have a big meal, or if you are too busy with your work, take a sandwich in the morning with you for a quick lunch.()34.We should eat fruit and vegetables every day.Add a banana to your breakfast, have a salad with lunch, and eat at least one vegetable at dinner.()35.Try to have dinner at least 3 hours before you go to bed.Your body needs time to digest（消化）most of the food before you rest for the next 8 hours.A.Eat your fruit and vegetablesB.Drink plenty of water

C.Don’t eat dinner lateD.Eat lunch

E.Don’t miss breakfastF.Go to sleep after eating

五、綜合語言運用第一節 根據漢語或首字母寫出英文單詞

36.He can speak English very w_________.37.The sun r_______ in the east.38.The teachers write on the blackboard with the __________(粉筆).39.The __________(俱樂部)in our school are very popular.40.We are going to have a ____________(野餐)this Saturday.第二節 綜合填空

閱讀下面短文，掌握其大意，然后根據短文內容和首字母提示，在短文空白處填入適當的單詞，使短文內容通順、合理。

I want to be the PE monitor.I enjoy(41)s________, and I can run really(42)f______.I’m really fit and healthy.Just watch me in the playground between lessons!I(43)p______ most ball games well.But I’m really(44)g_______ at football, and I play basketball in the school team.I usually get the best score in every match.(45)C_________ me for the PE monitor and you can get the best score too!

第四節完成句子根據下面各題的漢語意思用英語完成句子，詞數不限。

46.我不僅喜歡看書，而且還喜歡運動。

I like ________________reading ________________ doing sports.47.將來人們將有更長的假期。

People will have longer holidays ______________________.48.我們不再需要筆和紙了。

We won’t need pens and paper __________________.49.大明和玲玲今晚打算看電影。

Daming and Lingling _________________________ a movie this evevning.50.早上好，先生。我可以為你做點什么嗎？

Good morning, Sir.___________________________ for you?

第五節 閱讀短文，回答問題

Hi, I am Susan.I am from the U.K..But now I’m in China.I’m going to do many things in the winter holiday.First, I’m going to finish my homework.Then I’m going to take a trip.I’m going to Beijing.It’s snowy in Beijing.There is white snow everywhere.So I’m going to make a snowman.I can ski(滑雪).My parents will come to China and go with me.We are going to fly there.We are going to have a nice trip.51.Where is Susan from?_______________________________

52.What is Susan going to do first?____________________________

53.What’s the weather like in Beijing?________________________________

54.Is she going to make a snowman in Beijing?________________________________

55.How are they going to get to（到達）Beijing?________________________________

第六節 材料作文

以下是John 下星期日的計劃和安排，請根據下面的要求寫一篇英語短文。

1．星期日七點半起床。2．上午和媽媽一起去動物園。

3．中午短暫休息后去買東西。4．下午和朋友一起去踢球。

5．他擅長閱讀，晚上看《西行漫記》(Red Star Over China)

6．(…展開聯想，自由發揮)

寫作要求：1.詞數70-80字； 2.文章的開頭已給出，但不計入總詞數。

3.文中需包括所以寫作要點，但不要逐字翻譯，可適當加入過渡語句，使文

章通順、連貫；

4.文中不能出現考生真實姓名和班別信息。

注意：運用適當的時態

John is a student.He is going to have a busy day next Sunday._________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答 案

1.C 2.B 3.C 4.A 5.B 6.A 7.C 8.A 9.B 10.B 11.A 12.C 13.B 14.C 15.A

16.A 17.A 18.C 19.B 20.B 21.A 22.B 23.C 24.B 25.A

26.B 27.A 28.D 29.B 30.B.31.B 32.E 33.D 34.A 35.C

36.well 37.rises 38.chalk 39.clubs 40.picnic

41.sports 42.fast 43.play 44.good 45.Choose

46.not only, but also 47.in the future 48.any more

49.are going to see 50.What can I do

51.She is from UK.52.She is going to finish her homework first.53.It is snowy.54.Yes, she is.55.They are going to get to Beijing by plane/ by air.材料作文（略）

第四篇：七年級上冊語文中段考試卷

七年級上冊語文中段考試卷

時間：90分鐘

一、基礎知識及運用（24分）

1、下列詞語中加點字注音，全都正確的一項是（2分）（）A．洗濯（dí）

誘（y?u）惑

枯（gū）干

賣弄（nòng）．．．．B．饑（jī）寒

醞釀（liàng）

嘹（liáo）亮

漫（màn）濕 ．．．．C．舒（shū）活

肥碩（shuò）

佇（zhù）立

烘（hōng）托

．．．．D．綻（zhàn）開

雛（chú）形

玷污（zhān）

朗潤（ruì）．．．．

2、下面詞語中沒有錯誤的一項是（2分）（）

A、蓑衣 凝成 隱密 癡想 B、收臉 零落 卑微 寬恕 C、棲息 伶仃 綴連 倔強 D、詛咒 樹梢 呈清 磅礴

3、下列詞語解釋不正確的一項是（2分）（）A、可望不可即——只能遠遠看見而不能接近。即，靠近，接觸。B、具體而微——因為整個形體非常細致，所以顯得很微小。C、花枝招展——比喻姿態優美。招展，迎風擺動。D、獲益匪淺——得到的益處很多。

4、下列文言語句與原文完全一致的一項是（2分）（）

A、定神細看，以叢草為林，以蟲蚊為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。

B、神定，捉蝦蟆，鞭數十，去之別院。C、子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。” D、幾處早鶯爭暖樹，誰家新雁啄春泥。

5、請寫出下列句子的修辭手法。（5分）（1）“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。（）（2）盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。（）（）（3）山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。（）（）。

6、“腹有詩書氣自華”，請填寫出下列詩文名句。（9分）（1）《觀滄海》中表現曹操博大胸襟、宏偉氣魄的名句是：

_______________，______________；______________，______________（2）鄉書何處達？____________________。（3）夕陽西下，____________________。（4）海日生殘夜，____________________。

（5）我寄愁心與明月，________________________。（6）待到重陽日，________________________。

7、仿照例句，以“時間”開頭，寫一個句式相同的句子。（2分）

例句：書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。

時間______________，______________。時間____________，______________。

二、文言文閱讀（15分）子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？” 曾子曰：“吾日三省吾身：為人某而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？” 子曰：“溫故而知新，可以為師矣。” 子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。” 子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。” 子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。” 曾子曰：“士不可以不鴻毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？” 子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。” 子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”

1、給加點的字注音（3分）論語（）

不亦說乎（）

是知也（）

．．．

2、解釋加點的字（4分）①不亦說乎（）

② 君子（）．．．③傳不習乎（）

④死而后已（）．．

3、課文理解（4分）（1）《論語》十則中闡述學習和思考的辨證關系的語錄是：

_______________________________________________________________（2）《論語》十則中有兩句闡述如何向別人學習的語錄是：（任寫一句即可）_______________________________________________________________

4、翻譯句子（4分）

（1）溫故而知新，可以為師矣。

_______________________________________________________________（2）己所不欲，勿施于人。_______________________________________________________________

三、現代文閱讀（21分）

（一）《春》（10分）

①a桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。b紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼晴，像星星，還眨呀眨的。

②“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引＿＿（A、絆 B、伴 C、拌）地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著。牛．．．．背上牧童的短笛，這時候也成天＿＿（A、嘹 B、繚 C、燎）亮地響著。

1、請給第①段文字擬一個小標題：（2分）

2、解釋第②段中加點的詞。（2分）

（l）賣弄：（）（2）宛轉：（）

3、在②段括號里選擇恰當的詞填空，分別是（）（）（填序號）（2分）

4、第①段劃線句子運用了什么修辭方法？（）、（）、()（2分）

5、“吹面不寒楊柳風”詩句中的“楊柳風”指的是什么？（2分）

（二）飄向大洋彼岸的紅領巾（11分）

幾年前，我收到丹紅同學從大洋彼岸寄來的信，信中這樣寫道：“鐘老師，您好！我離開大家已經兩年多了，在這兩年多時間里，我無時無刻不想念我的同學、老師。鐘老師，您知道嗎：①在我內心深處，一直藏著一個美麗的夢：我多么想戴上鮮艷的紅領巾，成為一名光榮的少先隊員啊！可這永遠也無法實現了，嗨，誰叫我當時沒有完成作業讓你生氣呢！”

那天我像往常一樣檢查學生的家庭作業，檢查到丹紅同學的時候發現昨晚的作業她竟一個字也沒有寫，我氣壞了，把本子狠狠地摔在地上，不問青紅皂白地批評她。

丹紅同學驚恐地抬起頭，結結巴巴地解釋：“鐘老師，我不??”

“不做作業還狡辯！”我火冒三丈，一下子打斷了她的話：“你，你別想入隊！”

②頓時，她愣住了，眼圈紅了。

可是我萬萬沒想到，半個月后，她竟隨父母移居美國了。看完這封信，我才知道她沒有完成作業是因為發了高燒，那天她還是帶病堅持來學校上 課的啊！

③我的心被強烈地震撼了：多好的孩子，多么純真的感情啊，雖然遠離故土，可她依然深深地眷戀著我們的少先隊組織，她的心依然和祖國緊緊連在一起。

于是，我把情況向大隊部作了匯報，大家被深深地感動了。為了那顆誠摯的童心，特別批準她為少年先鋒隊隊員。一條鮮紅的紅領巾飛躍千山萬水，寄到了丹紅同學手中。

很快我收到了她的來信，④信中夾著一張彩色的照片：在一片綠茵茵的草地上，一位漂亮的小姑娘身穿雪白的連衣裙，胸前系著那條鮮艷的紅領巾，⑤她正深情地行著一個莊嚴的隊禮！照片的背面寫著：敬禮，老師！敬禮，隊旗！敬禮，我親愛的祖國媽媽！

1、文中第①句寫丹紅的美麗的夢指：

_______________________________________________________。移居美國前沒有實現這個美麗的夢的原因是：

___________________________________________________。（2分）

2、第②句寫丹紅“頓時愣住了，眼圈紅了”表現了丹紅當時怎樣的心理？（2分）

______________________________________________________________。

3、第④句有關照片的描寫有什么作用？（2分）

____________________________________________________________

4、塑造了丹紅這個可愛的人物形象運用了_________、_________、____________描寫方法。（3分）

5、第⑤句集中表現了丹紅________________________的思想感情。（2分）

四、作文（40分）

“ 理想”就是對未來的想象和希望，是對美好未來的設想，也是我們前進動力的源泉。我們每個人都有屬于自己的理想，有了理想，我們的生活才會有方向，奮斗才有目標。

請以“我的理想”為題寫一篇文章。

要求：不少于500字。文中不得出現真實的地名、校名、人名。七年級上冊語文中段考試卷（答題卡）

班別________ 姓名__________座號_______評分_______

一、基礎知識及運用（24分）

1、（）

2、（）

3、（）

4、（）（8分）

5、請寫出下列句子的修辭手法。（5分）

（1）（）（2）（）（）

（3）（）

（）

6、“腹有詩書氣自華”，請填寫出下列詩文名句。（9分）

（1）________________________，________________________；

________________________，________________________。

（2）________________________。（3）________________________。

（4）________________________。（5）________________________。

（6）________________________。

7、仿照例句，以“時間”開頭，寫一個句式相同的句子。（2分）

_______________________，_____________________________________。

________________________，___________________________________。

二、文言文閱讀（15分）

1、（3分）（）（）（）

2、（4分）①（）②（）

③（）④（）

3、（4分）（1）___________________________________________________

（2）________________________________________________________

4、（4分）（1）___________________________________________________

（2）___________________________________________________________

三、現代文閱讀（21分）

（一）《春》

1、______________（2分）

2、（1）（）（2）（）（2分）

3、（）（）（填序號）（2分）

4、（）、（）、（）（2分）

5、_______（2分）

（二）飄向大洋彼岸的紅領巾（11分）

1、_____________________________________________________。

___________________________________________________。（2分）

2、______________________________________________________。（2分）

3、________________________________________________________（2分）

4、________________、________________、____________。（3分）

5、______________________________________（2分）

四、作文（40分）

七年級上冊語文中段考試卷（答案）

一，1、C

2、C

3、B

4、C

5、（1）引用

（2）反復

擬人

（3）排比

擬人

6、（1）日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。

（2）歸雁洛陽邊。（3）斷腸人在天涯。（4）江春入舊年。（5）隨風直到夜郎西。

（6）還來就菊花。

7、示例：時間好比一把尺子，它能衡量我們奮斗的進程。時間如同一面戰鼓，它能激勵我們加快前進的步伐。（比喻恰當即可）

二、1、lún yua zhì

2、“說”通“悅”，愉快。②道德上有修養的人 ③ 老師傳授的知識 ④ 停止 3、1）學而不思則罔，思而不學則殆。

（2）見賢思齊焉，見不賢而內自省也。或：擇其善者而從之，其不善者而改之。4、1）溫習舊知識后，能有新體會、新發現，就可以做老師了。（2）自己所討厭的事情，不要施加給別人。

三、（一）

1、春花圖

2、（1）炫耀（2）、形容聲音圓潤柔媚。

3、B、A

4、擬人、比喻、排比

5、春風

（二）1、想戴上鮮艷的紅領巾，成為一名光榮的少先隊員。沒有完成作業而讓老師生氣

2、表現丹紅失望、傷心的心理。

3、寫出事情發展的結果，丹紅加入少先隊的夢想成真。

4、語言、外貌、動作

5、熱愛少先隊組織、熱愛祖國

第五篇：2013-2014下期末七年級地理答案

2013—2014下學期期末七年級地理參考答案

一．我會選(每小題2分，共20分。)

1-5: CADBA;6-10: CBDAC;

二．我能填（每空1分，共10分。）

11.多樣性生態12.熱帶雨林.13.美國發達14.古老低16.牛羊乳

17.波斯灣

三．讀圖題。（每空1分，共20分。）

18.（1）美國堪培拉南美

（2）D

（3）地區生產專業化

19.(1).北美太平

（2）長城

（3）B

(4)此時是南極的暖季