第一篇：七年級(jí)下數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)答案

學(xué)習(xí)效率的高低,是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代,學(xué)習(xí)效率的高低主要對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生影響。多看多學(xué)，才會(huì)進(jìn)步。下面就是小編為大家梳理歸納的內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。

七年級(jí)下數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)答案

平行線的判定第1課時(shí)

基礎(chǔ)知識(shí)

1、C2、ADBCADBC180°-∠1-∠2∠3+∠43、ADBEADBCAECD同位角相等，兩直線平行

4、題目略

MNAB內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行

MNAB同位角相等，兩直線平行

兩直線平行于同一條直線，兩直線平行

5、B6、∠BED∠DFC∠AFD∠DAF7、證明：

∵AC⊥AEBD⊥BF

∴∠CAE=∠DBF=90°

∵∠1=35°∠2=35°

∴∠1=∠2

∵∠BAE=∠1+∠CAE=35°+90°=125°∠CBF=∠2+∠DBF=35°+90°=125°

∴∠CBF=∠BAE

∴AE∥BF(同位角相等，兩直線平行)

8、題目略

(1)DEBC

(2)∠F同位角相等，兩直線平行

(3)∠BCFDEBC同位角相等，兩直線平行

能力提升

9、∠1=∠5或∠2=∠6或∠3=∠7或∠4=∠810、有，AB∥CD

∵OH⊥AB

∴∠BOH=90°

∵∠2=37°

∴∠BOE=90°-37°=53°

∵∠1=53°

∴∠BOE=∠1

∴AB∥CD(同位角相等，兩直線平行)

11、已知互補(bǔ)等量代換同位角相等，兩直線平行

12、平行，證明如下：

∵CD⊥DA，AB⊥DA

∴∠CDA=∠2+∠3=∠BAD=∠1+∠4=90°(互余)

∵∠1=∠2(已知)

∴∠3=∠4

∴DF∥AE(內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行)

探索研究

13、對(duì)，證明如下：

∵∠1+∠2+∠3=180°∠2=80°

∴∠1+∠3=100°

∵∠1=∠3

∴∠1=∠3=50°

∵∠D=50°

∴∠1=∠D=50°

∴AB∥CD(內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行)

14、證明：

∵∠1+∠2+∠GEF=180°(三角形內(nèi)角和為180°)且∠1=50°，∠2=65°

∴∠GEF=180°-65°-50°=65°

∵∠GEF=∠BEG=1/2∠BEF=65°

∴∠BEG=∠2=65°

∴AB∥CD(內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行)

七年級(jí)下數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)答案

平行線的判定第2課時(shí)

基礎(chǔ)知識(shí)

1、C2、C3、題目略

(1)ABCD同位角相等，兩直線平行

(2)∠C內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行

(3)∠EFB內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行4、108°

5、同位角相等，兩直線平行

6、已知∠ABF∠EFC垂直的性質(zhì)AB同位角相等，兩直線平行已知DC內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行ABCD平行的傳遞性

能力提升

7、B8、B9、平行已知∠CDB垂直的性質(zhì)同位角相等，兩直線平行三角形內(nèi)角和為180°三角形內(nèi)角和為180°∠DCB等量代換已知∠DCB等量代換DEBC內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行

10、證明：

(1)∵CD是∠ACB的平分線(已知)

∴∠ECD=∠BCD

∵∠EDC=∠DCE=25°(已知)

∴∠EDC=∠BCD=25°

∴DE∥BC(內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行)

(2)∵DE∥BC

∴∠BDE+∠B=180°即∠EBC+∠BDC+∠B=180°

∵∠B=70°∠EDC=25°

∴∠BDC=180°-70°-25°=85°

11、平行

∵BD⊥BE

∴∠DBE=90°

∵∠1+∠2+∠DBE=180°

∴∠1+∠2=90°

∵∠1+∠C=90°

∴∠2=∠C

∴BE∥FC(同位角相等，兩直線平行)

探索研究

12、證明：

∵M(jìn)N⊥ABEF⊥AB

∴∠ANM=90°∠EFB=90°

∵∠ANM+∠MNF=180°∠NFE+∠EFB=180°

∴∠MNF=∠EFB=90°

∴MN∥FE

七年級(jí)下數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)答案

1.2.1有理數(shù)

一、1.D2.C3.D

二、1.02.1,-13.0,1,2,34.-10

三、1、自然數(shù)的集合：{6,0,+5,+10…｝整數(shù)集合：{-30,6,0,+5,-302,+10…｝

負(fù)整數(shù)集合：{-30,-302…｝分?jǐn)?shù)集合：{,0.02,-7.2，,2.1…｝

負(fù)分?jǐn)?shù)集合：{,-7.2,…｝

非負(fù)有理數(shù)集合：{0.02，6,0,2.1,+5,+10…｝;

2、有31人可以達(dá)到引體向上的標(biāo)準(zhǔn)3.(1)(2)0

1.2.2數(shù)軸

一、1、D2、C3、C

二、1、右5左32.3.-34.10

三、1、略2、(1)依次是-3,-1,2.5,4(2)13，±1，±3

1.2.3相反數(shù)

一、1.B2.C3.D

二、1.3,-72.非正數(shù)3.34.-9

三、1.(1)-3(2)-4(3)2.5(4)-6

2.-33.提示:原式==

1.2.4絕對(duì)值

一、1.A2.D3.D

二、1.2.3.74.±4

三、1.2.203.(1)|0|<|-0.01|(2)>

拓展：有理數(shù)知識(shí)概念

1、有理數(shù)：

(1)正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù);正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱分?jǐn)?shù);整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù).注意：0即不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù);-a不一定是負(fù)數(shù)，+a也不一定是正數(shù);p不是有理數(shù);

(2)有理數(shù)的分類:

2、數(shù)軸：數(shù)軸是規(guī)定了原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度的一條直線.3、相反數(shù)：

(1)只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)，我們說(shuō)其中一個(gè)是另一個(gè)的相反數(shù);0的相反數(shù)還是0;

(2)相反數(shù)的和為0a+b=0a、b互為相反數(shù).4、絕對(duì)值：

(1)正數(shù)的絕對(duì)值是其本身，0的絕對(duì)值是0，負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù);注意：絕對(duì)值的意義是數(shù)軸上表示某數(shù)的點(diǎn)離開(kāi)原點(diǎn)的距離;

(2)絕對(duì)值的問(wèn)題經(jīng)常分類討論;

5、有理數(shù)比大小：(1)正數(shù)的絕對(duì)值越大，這個(gè)數(shù)越大;(2)正數(shù)永遠(yuǎn)比0大，負(fù)數(shù)永遠(yuǎn)比0小;(3)正數(shù)大于一切負(fù)數(shù);(4)兩個(gè)負(fù)數(shù)比大小，絕對(duì)值大的反而小;(5)數(shù)軸上的兩個(gè)數(shù)，右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大;(6)大數(shù)-小數(shù)>0，小數(shù)-大數(shù)<0.6、互為倒數(shù)：乘積為1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù);注意：0沒(méi)有倒數(shù);若a≠0，那么初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(初一)的倒數(shù)是初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(初一);若ab=1a、b互為倒數(shù);若ab=-1a、b互為負(fù)倒數(shù).7、有理數(shù)加法法則：

(1)同號(hào)兩數(shù)相加，取相同的符號(hào)，并把絕對(duì)值相加;

(2)異號(hào)兩數(shù)相加，取絕對(duì)值較大的符號(hào)，并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值;

(3)一個(gè)數(shù)與0相加，仍得這個(gè)數(shù).8、有理數(shù)加法的運(yùn)算律：

(1)加法的交換律：a+b=b+a;(2)加法的結(jié)合律：(a+b)+c=a+(b+c).9、有理數(shù)減法法則：減去一個(gè)數(shù)，等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù);即a-b=a+(-b).10、有理數(shù)乘法法則：

(1)兩數(shù)相乘，同號(hào)為正，異號(hào)為負(fù)，并把絕對(duì)值相乘;

(2)任何數(shù)同零相乘都得零;

(3)幾個(gè)數(shù)相乘，有一個(gè)因式為零，積為零;各個(gè)因式都不為零，積的符號(hào)由負(fù)因式的個(gè)數(shù)決定.11、有理數(shù)乘法的運(yùn)算律：

(1)乘法的交換律：ab=ba;(2)乘法的結(jié)合律：(ab)c=a(bc);

(3)乘法的分配律：a(b+c)=ab+ac.12、有理數(shù)除法法則：除以一個(gè)數(shù)等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù);注意：零不能做除數(shù)，初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(初一).13、有理數(shù)乘方的法則：

(1)正數(shù)的任何次冪都是正數(shù);

(2)負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù);負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù);注意：當(dāng)n為正奇數(shù)時(shí):(-a)n=-an或(a-b)n=-(b-a)n,當(dāng)n為正偶數(shù)時(shí):(-a)n=an或(a-b)n=(b-a)n.14、乘方的定義：

(1)求相同因式積的運(yùn)算，叫做乘方;

(2)乘方中，相同的因式叫做底數(shù)，相同因式的個(gè)數(shù)叫做指數(shù)，乘方的結(jié)果叫做冪。

七年級(jí)下數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)答案

第二篇：七年級(jí)數(shù)學(xué)配套練習(xí)冊(cè)答案

一、填空（共20分）

1、最小的素?cái)?shù)是（），最小的合數(shù)是（）。2、18的因數(shù)有（），24的因數(shù)有（），它們的公因數(shù)有（）。

3、在1～20的自然數(shù)中，既不是素?cái)?shù)又不是合數(shù)的數(shù)有（），既是素?cái)?shù)又是偶數(shù)的有（）。

4、自然數(shù)按因數(shù)個(gè)數(shù)的多少可以分成（）、（）和（）。5、1082至少加上（）是3的倍數(shù)，至少減去（）才是5的倍數(shù)。

6、一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是13，這個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是（）。

7、兩個(gè)自然數(shù)a、b的最大公因數(shù)是1，它們的最小公倍數(shù)是（）。

8、如果A＝2×2×3，B＝2×3×3，那么它們的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。

9、一個(gè)數(shù)是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)，還有因數(shù)7。這個(gè)數(shù)最小是（）。

10、一個(gè)數(shù)既是30的因數(shù)、又是45的因數(shù)，最大的是（）。

11、用0、1、2三個(gè)數(shù)字排成的所有三位數(shù)中，同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的數(shù)有（）。

12、如果兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是1，它們最小公倍數(shù)是91，那么這兩個(gè)數(shù)的和最大是（）。

二、判斷題（共5分）

1、兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)（0除外）它們的最大公因數(shù)是1。

（2、在24的因數(shù)中，是素?cái)?shù)的只有2和3。

（3、5和7沒(méi)有公因數(shù)，但5和7有公倍數(shù)。

（）

4、所有的偶數(shù)都是合數(shù)。

（）

5、兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)一定比這兩個(gè)數(shù)都大。

（）

三、選擇題（共5分）

1、任何兩個(gè)奇數(shù)的和是（）。A 奇數(shù) B 合數(shù)

C 偶數(shù)））

2、兩個(gè)素?cái)?shù)的積一定是（）。A 素?cái)?shù) B 合數(shù)

C奇數(shù)

3、任何兩個(gè)自然數(shù)的（）的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。A 公倍數(shù) B 公因數(shù) C 倍數(shù)

4、A是B倍數(shù)，那么它們的最小公倍數(shù)是（）。A AB B A C B

5、兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是15，最小公倍數(shù)是90，這兩個(gè)數(shù)一定不是（）。A 15和90 B 45和90

C 45和30

四、寫(xiě)出每組數(shù)的最大公因數(shù)（共12分）32和1 12和18 72和48

78和117 23和60

12和60

五、寫(xiě)出每組數(shù)的最小公倍數(shù)（共12分）

4和15和7

9和15

13和39

六、列式計(jì)算（共8分）

1、一個(gè)自然數(shù)被3、5除都余1，這個(gè)數(shù)最小是多少？

90和30 6和132、五個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是425，最小的一個(gè)是多少？

七、解決問(wèn)題（共38分，第8題3分，其余每題5分）

1、一枝鋼筆的價(jià)錢是18.6元，比一枝圓珠筆貴10.9元，一枝圓珠筆多少元?（列方程解答）

2、小明的媽媽比小明大26歲，爸爸今年38歲，比媽媽大4歲，小明今年多大了？

（列方程解答）

3、甲、乙兩人到圖書(shū)館去借書(shū)，甲每4天去一次，乙每5天去一次，如果7月1日他們兩人在圖書(shū)館相遇，那么他們下一次同時(shí)到圖書(shū)館是幾月幾日？

第三篇：初二下數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)答案

一、填一填，相信你能行！(每題2分，20分)

1.點(diǎn)A在圖上的位置可用（4,6）表示，如果點(diǎn)A向左平移2個(gè)單位，其位置應(yīng)表示為（,）, 如果點(diǎn)A向上平移1個(gè)單位，其位置表示為（，）。2.27÷（）=（）%=（）=0.45 =（）：（）），比值是（）。3.一輛汽車 小時(shí)行駛了80千米，它的路程與時(shí)間的最簡(jiǎn)整數(shù)比是（4．在一個(gè)邊長(zhǎng)為6厘米的正方形里畫(huà)一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的直徑是（），面積是（）。5.新華書(shū)店開(kāi)學(xué)初所有圖書(shū)打九折，小明以9.9元的價(jià)錢買了一本《綠山墻的安妮》，這本書(shū)的原價(jià)（）元，優(yōu)惠了（）元。）。）噸媒。6.500千克菜籽能榨出油340千克，這批菜籽的出油率是（7.有10噸媒，第一次用去15，第二次用去15 噸，還剩下（8．王媽媽在銀行存8000元，按年利率3.6％計(jì)算，存滿三年應(yīng)得利息（）元。

9.張老師一次稿酬所得時(shí)3500元，按照稅法規(guī)定，超過(guò)1600元的部分應(yīng)該按照20%的稅率繳納個(gè)人所得稅，張老師應(yīng)該繳納的個(gè)人所得稅是（）元。

10.一桶水可裝滿10碗或12杯，倒入5杯水和3碗水在空桶內(nèi)，水面高度占桶高度的（）（）。

二、認(rèn)真選擇。(5分)

1.20千米比（）少20% A 24千米 B 22千米 C 25千米 D 26千米 2．甲數(shù)比乙數(shù)少，甲乙兩數(shù)的比是（A.5:4 B 4:3

C 3:4）D 4:5)。3.把20克鹽溶解在100克水中，鹽和鹽水的最簡(jiǎn)比是(A 20∶100 B C D 20：120

4.為了綠化城市，某街道要栽種一批樹(shù)苗，這批樹(shù)苗的成活率是80%～90%，如果要栽活720棵，至少要栽種（）棵。

C 800

D700）。A 1000 B 900 5.下圖中的六個(gè)圓大小一樣，若半徑是r，則長(zhǎng)方形的面積為（A 6r2 B 24r2

三、明辨是非，判斷對(duì)錯(cuò)（5分）

1.因?yàn)?×3=1，所以 是倒數(shù)。

（

）

C 12r2

D 20r2 2.劉師傅做100個(gè)零件，合格率是95%，如果再做2個(gè)合格零件，那么合格率到 達(dá)到97%。（）

())3．因?yàn)?35 = 60%，所以 35 米 = 60%米。4.大圓的圓周率比小圓的圓周率大。（5.一種商品，先降價(jià)10%，后又漲價(jià)10%，商品價(jià)格比原來(lái)提高了。（）

四、爭(zhēng)當(dāng)神算手（10+12+6+6=34分）1．直接寫(xiě)出得數(shù) 27 ×2＝ 712 + 12 = 1419 ÷ 719 = × = ÷ = 500×3%＝

1÷37.5%＝ 12 ×13 ÷12 ×13 = 2.1×27 =

1÷)÷

3.解方程。-3.6=5.4）× ] 2.育才小學(xué)六年級(jí)有學(xué)生180人，六年級(jí)的學(xué)生人數(shù)比五年級(jí)多。六年級(jí)有 學(xué)生多少人？

3.有一個(gè)直徑是8米的圓形花壇，在它的外圍修一條寬3米的小路，求這條小路的面積是多少？

4．光明小學(xué)對(duì)圖書(shū)館的書(shū)分成3類,A表示科技類,B表示科學(xué)類,C表示藝術(shù)類, 如右圖所示,已知光明小學(xué)有科技書(shū)5200冊(cè),你知道光明小學(xué)圖書(shū)館藏書(shū)量是多 少冊(cè)？藝術(shù)書(shū)有多少冊(cè)嗎？

5.學(xué)校舉行“好書(shū)分享”捐書(shū)活動(dòng)，捐得的連環(huán)畫(huà)冊(cè)的本數(shù)是科技書(shū)的，科技書(shū)的本書(shū)與故事書(shū)的本數(shù)比是2：1。已知捐得的連環(huán)畫(huà)冊(cè)有120本，求故事書(shū)有多少本？

第四篇：二年級(jí)數(shù)學(xué)下,課本,練習(xí)冊(cè)答案

一個(gè)圓柱形容器的容積為 V立方米，開(kāi)始用一根小水管向容器內(nèi)注水，水面高度達(dá)到容器高度上半后，改用：一根口徑為小水管 2倍的大水管注水，向容器中注潛水的全過(guò)程共用時(shí)間 t分.求兩根水管各自的注水速度.(提示：要考慮大水管的注水速度是小水管注水速度的多少倍.)

r米，則大水管的半徑為 2r米，所以大水管的橫截面是小水管橫截面的 4倍，設(shè)小水管注水速度為 x立方米/分，則大水管注水速度為4x立方米/分.根據(jù)題意列方程.得解得經(jīng)檢驗(yàn)

是方程的解，答：兩根水管各自的注水的速度應(yīng)分別為 立方米/分，立方米/分.

第五篇：練習(xí)冊(cè)人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下答案

計(jì)算過(guò)關(guān)訓(xùn)練——應(yīng)用篇

（一）1.求長(zhǎng)7分米，寬和高都是2分米的長(zhǎng)方體的表面積和體積.2.求棱長(zhǎng)5分米的正方體的表面積和體積.3．做一個(gè)長(zhǎng)方形狀的魚(yú)缸，長(zhǎng)8分米，寬3分米，高5分米，需要玻璃多少平方分米？

4．把一塊棱長(zhǎng)8厘米的正方體鋼坯，鍛造成長(zhǎng)16厘米，寬5厘米的長(zhǎng)方體鋼板，這鋼板有多厚？（損耗不計(jì)）

5．一個(gè)長(zhǎng)方體機(jī)油桶，長(zhǎng)8分米，寬2分米，高6分米．如果每升機(jī)油重0.72千克，可裝機(jī)油多少千克？

計(jì)算過(guò)關(guān)訓(xùn)練——應(yīng)用篇

（二）1．加工一個(gè)長(zhǎng)方體鐵皮油桶，長(zhǎng)2.5分米，寬1.6分米，高3分米，至少要用多少平方分米鐵皮？ 2．學(xué)校要挖一個(gè)長(zhǎng)方形狀沙坑，長(zhǎng)4分米，寬2分米，深0.4米，需要多少立方分米的黃沙才能填滿？ 3.一個(gè)正方體木塊，它的棱長(zhǎng)是5分米，已知每立方分米重0.4千克，這個(gè)木塊重多少千克？

4.每瓶魚(yú)肝油滴劑10毫升，現(xiàn)在有魚(yú)肝油0.4升，可以裝多少瓶？

5.一塊磚長(zhǎng)是24厘米，寬是長(zhǎng)的一半，厚6厘米，它的體積是多少？表面積是多少？ 計(jì)算過(guò)關(guān)訓(xùn)練——應(yīng)用篇

（三）1．3個(gè)棱長(zhǎng)都是8厘米的正方體，拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，表面積是多少？

2．在一個(gè)長(zhǎng)20米，寬8米，深1.5米的長(zhǎng)方體蓄水池里面貼瓷磚，瓷磚是邊長(zhǎng)為0.2米的正方形，貼完共需瓷磚多少塊？