第一篇：修改校友回訪策劃

校友回訪策劃

一、活動背景及目的步入大學(xué)到大學(xué)畢業(yè)，許多大學(xué)生漸漸的消磨了往日的激情，放棄了曾經(jīng)的夢想，常常感到迷茫，遇到挫折就退縮。不少大學(xué)生慢慢的開始自暴自棄，經(jīng)常作業(yè)不交，甚至逃課。更多的人會整天呆在寢室，每天玩著電腦，玩著游戲。人也在不知不覺中變的懶惰，變的嬌氣！為了使那些感到迷茫、無助甚至迷失自己的大學(xué)生重新找到人生的目標，知道生活的精彩與時間的寶貴，我們請來了一些優(yōu)秀的校友來給我們指導(dǎo)，讓他們告訴我們大學(xué)該如何渡過，有哪些東西是重要的，應(yīng)該干些什么！在講他們的經(jīng)歷時我們能從中學(xué)到寶貴的經(jīng)驗與教訓(xùn)！在以后的學(xué)習或者工作里少走歪路，向自己的夢想勇往前進，早日實現(xiàn)自己的夢想！

二、活動意義

為了讓曾經(jīng)滿懷激情與理想的大學(xué)生能夠保持那份激情，堅持自己的理想，在大學(xué)課外時間里不整天與游戲為伍，保持清醒的頭腦，擁有合理的作息時間。在以后的學(xué)習或工作中不會感到迷茫、失落以及無助。所以我們請來了那些優(yōu)秀的校友給予我們指導(dǎo)，讓我們在大學(xué)生活中能找到屬于自己的那一片天空，給我們留下寶貴的人生經(jīng)驗！

三、活動主題

回歸母校，留下精彩。

四、活動時間

11月30號（30號之前）

五、活動地點 西教2 416（東教）

六、活動對象

建筑工程大

一、大二學(xué)生

七、活動安排 {一}會前準備

1、市場營銷部維持現(xiàn)場秩序，保持會場的安靜，守好前后門，不讓到場人員提早離開。

2、企劃部做好宣傳工作，畫4張海報（由愈國蒸負責），掛好橫幅（由曾歡、陶佳楠負責），做好拍攝（由徐鵬和團委記者團負責）報道（由王芳敏負責）工作。

3、行政部做好簽到工作，負責通知那些要去參加活動的人（由馬凌波、李娜負責）。

4、后勤部負責場地的整理，買好所需的物品，以及布置好會場。借好教室，聯(lián)系優(yōu)秀校友，做到1對1服務(wù)（由蔡恩和陳選帆分別帶兩個干事負責）。

5、公關(guān)部負責邀請金亮老師、吳樂央老師以及一些在校的學(xué)生干部，拍制活動需要的MV。

6、主持人：兩個[一男一女待定]。

7、由徐恒成負責制作活動開場校友介紹的flash動畫。

{二}活動流程

1、主持人開場白，對到場的嘉賓做介紹；

2、主持人對這幾個優(yōu)秀校友做簡短的介紹；

3、吳樂央老師致辭；

4、主持人用訪談的形式和那些優(yōu)秀的校友進行交流，讓他們把他們這些年的工作、生活經(jīng)驗和我們分享。(中間穿插他們以前班主任以及任課老師對他們的印象以及評論的MV)

5、現(xiàn)場的聽眾提問，優(yōu)秀校友進行回答。

6、優(yōu)秀畢業(yè)生給那些即將畢業(yè)的以及在校的大學(xué)生提意見及祝福，給學(xué)校提出自己的看法。

7、主持人總結(jié)。

8、合影。

八、活動后期

后勤部做好場地整理工作，企劃部做好后期的宣傳工作，每個干事回去寫篇感想，寫好總結(jié)。

九、注意事項

1、注意會場的秩序。

2、注意財產(chǎn)安全。

3、聯(lián)系畢業(yè)生能準時到，并且能很好的招待他們。

4、教室借不到就放在東教或者西教。

十、活動總結(jié)

營造個美好的氛圍，尋找昔日的激情，找回曾經(jīng)的夢想，為了那

些美好的事情，借著那些優(yōu)秀畢業(yè)生留給我們的經(jīng)驗、教訓(xùn)，踏上成功的帆船

十一、附錄 附件一：活動預(yù)算

建工學(xué)院職業(yè)生涯規(guī)劃中心

2012年11月21日

第二篇：校友回訪心得

校友回訪心得

——來自于張曉菊學(xué)姐的啟示

長沙組

張瑩 很慶幸這次采訪，遇到了來自原財院的學(xué)姐張曉菊，她身居要職，有順心的工作和幸福的家庭，在自己的崗位上取得不凡的成就，而最重要的，是她積極的人生態(tài)度。

她是是湖南省審計廳副廳長張曉菊，八零年進入原湖南財經(jīng)學(xué)院修讀財政專業(yè)。張曉菊學(xué)姐給我最大的印象，應(yīng)該是兩句話——“時光荏苒，歲月靜好”，“幸福寫在臉上”。她在言談舉止間都散發(fā)出知性、大方的氣質(zhì)，帶給人輕松自然的感覺，完全沒有因為職位、工作而帶來的架子。

從湖南大學(xué)北校區(qū)轉(zhuǎn)了三次車，終于到達了我們的目的地——省審計廳。當然，不出所料，我們?nèi)酥驹刚弑粨踉诹碎T外，說明了來意——采訪副廳長張曉菊，便被要求刷身份證，然后再大廳里等曉菊學(xué)姐來上班。那時離我們約定的時間還有15分鐘，我們便討論到底能不能從來上班的人中辨認出一個副廳級的中年婦女，從我們掌握的資料來看，學(xué)姐應(yīng)該是像電視里看的女強人一樣“西裝革履”，于是我們便打量進入大廳的每一個人，離見面時間還剩三分鐘時，我們收到學(xué)姐短信，于是我們便得以進入學(xué)姐的辦公室。

結(jié)果，辦公室里的人，一件粉色碎花連衣裙，頭發(fā)盤在腦后，看上去是一身干凈又舒適的打扮。皮膚凈白，個頭不高；說話語氣溫柔，總是面帶微笑——完全否定了我們之前對女強人身份的猜測。而后來的采訪中，我們越發(fā)覺得曉菊學(xué)姐把自身作為女性的特性發(fā)揮到了極致。

聊聊家常，談?wù)勑∈拢@就是我們談話的著重點。我們聽張曉菊學(xué)姐講述了自己在原來的財院求學(xué)時那段難忘的經(jīng)歷，聽她談?wù)摿俗约涸趯Υ畠骸⒄煞蛞约巴聲r不同的心態(tài)，頓時，一股幸福感油然而生。

聊財院，聊那段求學(xué)的青蔥歲月，聊學(xué)習，聊運動，與學(xué)姐在一起，聽學(xué)姐講述與青春有關(guān)的故事，她身上散發(fā)出的活力感染了我，不自覺地，就忘記了乘車路途中帶來的疲憊。

資料顯示，曉菊學(xué)姐八四年年參加工作，至今二十八年的簡歷上顯示出她一路晉升的職場生涯，目前在省審計廳任副廳長，同事口中的“張廳”。而通過學(xué)姐在工作中的表現(xiàn)，我們也發(fā)現(xiàn)學(xué)姐是個工作嚴謹，一絲不茍的人，從不放過任何一個細節(jié)，由于具體的事情不便詳談，所以在此不贅述；談話中的她，處處顯示著清晰條理的思路。

學(xué)姐很愛運動，曾經(jīng)贏得湖南省十一運會成年網(wǎng)球項目女子組金牌。而在求學(xué)時期，學(xué)姐也是打得一手好排球。從職場角度來看曉菊學(xué)姐在運動上方面的成就，通過運動，不僅能強健體魄，釋放工作中的不良情緒，而且還能緩解壓力，這樣就可以在工作崗位中連續(xù)、高效地完成任務(wù)。同時學(xué)姐也以自己女兒的經(jīng)歷來證明這一點：她的女兒在進入職場前不愛運動，進入職場后自己主動去參加各種運動。所以，基于對自己身體負責，對工作負責，我們大學(xué)生更應(yīng)該加強鍛煉。

我還跟學(xué)姐聊到了自己喜歡的一本書——《遇見未知的自己》，這本書很多人都看過，很多人都能從中學(xué)到在對待身邊的小事時我們應(yīng)作出的反應(yīng)。曉菊學(xué)姐也給出了自己的看法，不管做什么事情，我們都要學(xué)會看到事情正面的力量，學(xué)會用事情的正面來引導(dǎo)自己樹立積極地心態(tài)，以期對待任何事情都毫不猶豫，有力堅持。之前，很多人都告訴我要樹立積極的心態(tài)，并且告訴我每天對著鏡子喊出“我很優(yōu)秀”、“你是最棒的”等類似于自我鼓勵的方法，但是遇事就退縮的心態(tài)總揮之不去，甚至為此焦慮，為此感到壓力。而學(xué)姐的話讓我頓時覺得“一語點醒夢中人”，我甚至告訴自己，就憑學(xué)姐的話，之前為回訪所做的一切準備工作都值得。最后，還要對自己這次校友回訪做一次總結(jié)，我一共回訪了三個人，第一次去的神農(nóng)大酒店，第二個就是審計廳這位學(xué)姐，第三次是勝統(tǒng)計局一個退休的學(xué)姐。

回訪過程中，最難過的一關(guān)是聯(lián)系采訪對象，我曾經(jīng)花一個一個上午打電話和接電話，結(jié)果聯(lián)系七位校友，沒有一個成功，所以不得不第二天又繼續(xù)聯(lián)系，最后聯(lián)系到了張曉菊學(xué)姐，或許是因為自己的堅持不懈，上天為我安排了一位真正屬于自己的采訪對象。

聯(lián)系好后，馬上就要組隊進行采訪提綱的擬寫，這一環(huán)節(jié)，團隊合作是最重要的，因為這是一個搜集信息的過程，信息量的多少直接關(guān)系到采訪任務(wù)的成敗。在采訪長沙理工大學(xué)的潘衛(wèi)民學(xué)長時，我們遇到了準備時間不充足的問題，很巧的是我上午聯(lián)系潘，他當即就說只有當天下午有時間，于是我便跟組長緊急準備，組長有很專業(yè)的采訪能力，并且很合時機地用到了自己之前學(xué)過的訪談技巧，在組長的帶領(lǐng)下很順利地完成了采訪任務(wù)并且得到了學(xué)長的認可。

而在采訪稿成文階段，不宜將記錄好的新聞稿擱置，而是要及時整理，如果沒有太多的時間成稿，至少要將采訪手稿歸好類，將采訪的到的信息以關(guān)鍵字的形式整理出來，以待用一大段完整的時間將其成文。

在此次采訪中，我們也遇到了很多問題，最大的是準備時間不充足，因為采訪時間以及采訪對象的不確定，所以我們無法提前進行細致的資料整理，而往往只要聯(lián)系到校友，那么校友就會立即給你一個突如其來的采訪時間，使得你毫無防備的就去參加了采訪，什么形象、問題的條理性你可能就暫時忽略了，這樣粗糙的準備很容易在采訪中陷入僵局。希望以后隨著采訪經(jīng)驗的豐富，這些問題不再困擾我們。

參加完校友回訪，一個城市的乘車路線圖差不多都背熟了，即使僅僅在路途中期待著見到校友的那一刻，也讓你忘記人在旅途的飄零感，找打更多的歸屬感，因為，我們要見的是湖大的校友。

第三篇：“校友回訪”策劃案2

機 械 工 程 學(xué) 院

CollegeofMechanicalEngineering—— 敦仁通變

浙江工業(yè)大學(xué)機械工程學(xué)院

“相約——70·80·90”主題活動

策

劃

書

浙江工業(yè)大學(xué)青年馬克思主義者學(xué)校 機械分校

二零一三年十一月

一、活動目的和意義

百年滋蘭樹蕙，百年薪火相傳。任憑年華似水，大學(xué)中留下了校

友們最美好鮮活的記憶，留下了曾經(jīng)的理想和奮斗的歷程。曾經(jīng)母校的優(yōu)秀學(xué)子，成為如今我們的校友；今天的我們更要珍惜大學(xué)時光，以矯健的身姿，昂揚的斗志，在學(xué)海中乘風破浪，在就業(yè)時揚帆遠航！借校慶60周年的東風，回訪活動為同學(xué)們提供了一個了解不同年代校友們的奮斗歷程和人生體驗的平臺，用優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程激勵學(xué)生設(shè)計大學(xué)生涯，規(guī)劃未來。

二、活動主題

立志成才

活動主辦單位

浙江工業(yè)大學(xué)機械工程學(xué)院團委

三、活動承辦單位

浙江工業(yè)大學(xué)機械工程學(xué)院團學(xué)會青年馬克思主義者學(xué)校 機械

分校和社管中心

四、活動形式

一 “點亮心燈”：首先由主持人簡單介紹70后，80后，90后三位嘉賓，再分別請嘉賓談?wù)劯髯缘拇髮W(xué)生活經(jīng)歷，分享工作體驗，讓同學(xué)們對當前和未來有明確的規(guī)劃。

二 “傾聽你我”：同學(xué)們可向不同嘉賓互動分享自己的疑問和困惑，由嘉賓們討論回答。

三 “寄語未來”：主持人作相應(yīng)的總結(jié)，請嘉賓贈母校寄語，同學(xué)們

寫寄語給嘉賓。

五、活動對象

機械工程學(xué)院全體本科生

六、活動時間及地點

時間: 11月8日至12月15日

前期宣傳于11月底結(jié)束，12月初準備專訪和講座，12月15日舉辦講座。

地點:師生活動中心5樓

七、活動宣傳方式

1、對準備邀請的校友進行宣傳，讓同學(xué)們了解他們的基本資

料（包括工作類型和社會地位）。各寢室樓的公告欄內(nèi)和

機械樓下張貼海報，宣傳校友的杰出貢獻和成就。

2、對活動和其再確定參加講座的校友和講座時間地點后，個

人進行噴繪宣傳。

3、人人網(wǎng)、精弘網(wǎng)、學(xué)院網(wǎng)頁等同時進行活動宣傳。

4、活動信息通過各級團總支傳達給班長，由班長轉(zhuǎn)告班級同

學(xué)。

八、活動流程

第一階段：

1、通過團總支將活動信息發(fā)送給班長，由班長轉(zhuǎn)告班級同學(xué)。

2、校園內(nèi)宣傳。

3、對校友們發(fā)出邀請（以杭州地區(qū)的校友為主），同時進行跟蹤聯(lián)系，對有意向參與活動的校友上門拜訪。

第二階段：

1、確定具體來校講座的校友，與其溝通講座內(nèi)容以及活動進程。

2、確定講座時間，租借場地，并且著手制作噴繪。

3、尋找確定主持人，開始撰寫主持稿。制作PPT。

4、邀請院領(lǐng)導(dǎo)參與講座。

第三階段：

1、準備給嘉賓的禮物（如手繪個人肖像等）。

2、準備講座現(xiàn)場進行互動的同學(xué)的禮品（如印有工大風景的明信片等）。

3、準備會場門口的簽名冊并且聯(lián)系禮儀隊同學(xué)對迎賓環(huán)節(jié)協(xié)助。

4、短信通知團總支，并由其通知各班長講座信息。

5、審核主持稿、ppt、嘉賓講座稿，確認各物資。

6、舉辦講座。

7、活動總結(jié)。

十、工作安排

1、確定校友名單——韓佳莉和董文龍，11月12日之前

2、發(fā)邀請函給校友，積極聯(lián)系有意向回校做講座的校友——青馬和社管，11月12日至11月19日

3、短信通知團總支，并通知各班級——青馬，整個活動期間

4、在學(xué)校內(nèi)宣傳——青馬負責

5、設(shè)計和制作海報、噴繪、簽名冊、明信片和宣傳冊——廣宣，整個活動期間

6、給校友做專訪，找專訪主持，撰寫專訪稿，如有必要可聯(lián)系廣播臺播放，制作校友介紹ppt，尋找講座主持人并撰寫主持稿——社管，12月9日之前

7、邀請嘉賓——社管，12月9日之前

8、禮儀組聯(lián)系——人力資源部，12月9日之前

9、給校友和嘉賓準備禮物，準備互動環(huán)節(jié)的小禮物，租借場地，準備物資（水等）——辦公室，12月15日之前

十一、備注事項

1、嘉賓講稿內(nèi)不得涉及廣告宣傳

2、具體時間可機動調(diào)整

3、各部門定期匯報工作進程

4、可嘗試向校友所在企業(yè)尋求贊助

浙江工業(yè)大學(xué)青年馬克思主義者學(xué)校 機械分校

2013年11月25日

第四篇：回訪母校策劃

1992，091

4武漢大學(xué)

第五屆“回訪母校，攜手成長”寒期專

題實踐

活

動

策

劃

書

“武漢大學(xué)赴山西省懷仁縣第一中學(xué)感

恩母校實踐隊”宣

致懷仁一中——我們親愛的母校

1.我們是誰

感恩母校實踐隊自組建以來不斷有成員更新，經(jīng)過一個月的緊張報名，最終確定下來成員共一十八名。除一名來自山大附中的同學(xué)，其余十七名學(xué)生都是從懷仁一中畢業(yè)的，或應(yīng)屆或復(fù)讀。十八名隊員中百分之八十以上來自武漢大學(xué)電氣工程學(xué)院、生物工程學(xué)院、動力與機械學(xué)院、水利水電學(xué)院、藥學(xué)院、化學(xué)與分子科學(xué)學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、遙感信息工程學(xué)院、資源環(huán)境科學(xué)學(xué)院等，其余還有來自華中師范大學(xué)、長安大學(xué)等學(xué)校的一中學(xué)子。成員中有大學(xué)一年級和二年級的，有學(xué)習上突出拿到獎學(xué)金的，有在學(xué)生工作方面做班長，團支書，副部長，甚至學(xué)生會主席的。

2.我們?yōu)槭裁磥恚?/p>

? 不是為了炫耀

因為我們沒有資本。我們深知母校的辦學(xué)力量之雄厚，把學(xué)生培養(yǎng)進入武漢大學(xué)一點不值得自豪甚至是教學(xué)的失敗，看我們美麗的一中校門都是清華大學(xué)校門縮建版。我們回到母校不是衣錦還鄉(xiāng)，甚至會遭到背后的恥笑。退一萬步來講，大學(xué)只是個開始，以后的路還有很長，以后怎樣誰都說不準，從這個意義上說，考上清華也不代表怎樣……

? 為了感恩和傳承

我們要感恩父母，是因為他們養(yǎng)育了我們。我們要回訪母校感恩母校，是因為母校教育并成就了我們。我們將展開調(diào)查和調(diào)研，對一中的教學(xué)以及其他方面提出好的意見和建議。實踐隊員均是在高中較為優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)屆或者復(fù)讀生，有些出自名門，曾是王永山，魏尚斌，張翔，蘇子強，赤九清等杰出教師的學(xué)生。我們在學(xué)習和百日沖刺中有許多寶貴的經(jīng)驗，以及一些調(diào)整心理的方法，不管怎么說，我們通過或自己的努力實現(xiàn)了大學(xué)夢，我們多么希望更多的學(xué)弟學(xué)妹能如愿以償，多么希望把自己的有效地學(xué)習方法和經(jīng)驗傳授給他們，讓他們少走些彎路，更加高效的復(fù)習備考。同時我們還可以為學(xué)弟學(xué)妹們提供有關(guān)大學(xué)的知識解答，讓他們清晰前方的路。

? 次要宣傳武大，主要宣傳一中

盡管我們的到來從某種意義上說是對武漢大學(xué)的一種宣傳，但是，實踐過后當我們把實踐過程中所拍攝的照片制作成宣傳展板擺在武漢大學(xué)美麗的校園內(nèi)是不是對一中的宣傳？當我們把母校的名字制作成橫幅懸掛于武漢大學(xué)參天的梧桐樹上是不是對一中的一種宣傳？當我們把母校的歷史母校的輝煌寫到一二百頁的實踐報告里上交給武漢大學(xué)的團委是不是對一中的一種宣傳？當我們把實踐成果發(fā)布到人人網(wǎng)以及武漢大學(xué)的自強網(wǎng)，未來網(wǎng)甚至各個院網(wǎng)上是不是對一中的一個很好的宣傳？

? 鍛煉自身的能力

我們的實踐報名純屬自愿，我們的隊員在此之前多數(shù)從未蒙面，把我們的心連在一起的是一股無形的力量，那就是對母校深深的愛和感恩之心。天寒地凍，臨近過年，我們剛回到家里和家人團圓，又離開溫暖的家來到母校搞實踐，為了什么？如果要說我們的回訪有一定的私心的話，我想就是希望通過這次活動來鍛煉一下自己的組織實踐合作等多方面的能力吧。大學(xué)是社會的預(yù)備期，我們要在小社會里多多磨練，以后才更加有在社會中立足的籌碼。我想我們的所想一定也是母校所愿吧？

3.跪求母校的接收

如果母校能接收我們并配合我們進行實踐活動，我們實踐隊所有成員定將感激涕零這個活動明顯是多贏。我們感謝母校的英明以及關(guān)懷。因為這的確是明顯的多贏，既對武漢大學(xué)進行了宣傳，也對一中進行了宣傳和一定程度上提高了升學(xué)質(zhì)量，又對回訪的學(xué)子是一種鍛煉。

如果母校決意像去年那樣將我們拒之門外，我們除了默默離開在心里流淚外別無它法，我們不會抱怨母校的無情，母校一定有自己的考慮，一定是為了學(xué)弟學(xué)妹們著想……我們依然會無條件地愛著培育我們的母校，我們是母校千萬學(xué)子中普通的幾員，而母校卻是我們心中永遠的最完美的母校。我們?yōu)樽约簺]有讓母校歡迎的資本遺憾萬分；為我們一片忠心卻不能取得母校的信任而黯然神傷；為母校不給我們提供這么一個鍛煉成長的機會而深表痛心。

策劃書

活動背景：

活動目的：

活動時間：

2012年1月16——18日

活動地點：

山西省懷仁縣第一中學(xué)

活動前期準備：；

1.寫活動倡議，開展實踐隊報名工作，搜集隊員資料，為隊員買保險

2.參加寒假實踐活動的培訓(xùn)，學(xué)習相關(guān)經(jīng)驗，領(lǐng)取相關(guān)資料

3.建立實踐隊專用qq群，群策群力，力爭把此次實踐活動搞好

4.寫實踐策劃，聯(lián)系母校方面負責人，聯(lián)系當?shù)孛襟w

5.制作活動ppt，制作橫幅

6.一起商討寫調(diào)查問卷，寫演講稿

成員任務(wù)分配：

策劃撰寫人：

財務(wù)負責人：

安全負責人：

外聯(lián)負責人： 活動拍照： 活動記錄：

實踐報告撰寫人：

活動經(jīng)費預(yù)算：

活動注意事項：

活動過程：

實踐報告撰寫：

活動宣傳：

第五篇：校友訪談策劃

校友返校

會

策

劃

書

一、活動主題

通過采訪已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，介紹他們大學(xué)生活的經(jīng)歷，展開對他們在本科期間的學(xué)習方法、專業(yè)興趣的探討，借鑒他們對未來發(fā)展方向的暢想規(guī)劃，收集他們對學(xué)弟學(xué)妹們大學(xué)生活的幾點建議，和關(guān)于大學(xué)生就業(yè)考研問題的指導(dǎo)。

二、活動目的

此次舉辦“校友訪談”活動，旨在提供一個平臺，讓廣大同學(xué)能夠認清自己的前路，更好的了解社會和企業(yè)對于人才專業(yè)知識及職場素養(yǎng)需求標準，解決部分初入大學(xué)的新生關(guān)于“職業(yè)目標”的三個難題：沒有職業(yè)目標、有目標卻無實現(xiàn)自我價值的途徑而陷入幻想空想、對職業(yè)愿望缺乏全面深入認識以致于脫離現(xiàn)實。此次活動能夠提供一個與有成功經(jīng)驗的人士交流的機會，得到其對大學(xué)生活規(guī)劃方面的建議，使同學(xué)們能夠在把握住主要任務(wù)的同時讓自己的大學(xué)生活更加豐富多彩。

三、活動舉辦單位：

昌吉學(xué)院經(jīng)濟管理系校友部

四、活動介紹

活動時間： 12月5日：校友部選定訪談返校校友，招募采訪志愿者；

12月10日：對志愿者進行培訓(xùn)，說明采訪細節(jié)，設(shè)計采訪大綱； 12月11日晚：再次核實采訪人數(shù)、職責； 12月13日下午：正式采訪。活動地點：經(jīng)管系新會議室 訪談對象：待定

訪談方式：以座談形式展開，面對面采訪。

五、活動流程

1.前期準備階段

（1）聯(lián)系與本學(xué)院專業(yè)相關(guān)的優(yōu)秀學(xué)長，詳細整理人物資料（姓名、考研或保 研、職業(yè)領(lǐng)域、光輝經(jīng)歷、照片）。（2）由校友部人員在系內(nèi)宣傳，招募采訪志愿者。

（3）對參加采訪的干事、志愿者進行簡單培訓(xùn)、分組、分工。2.采訪實施階段

（1）再次確定采訪人數(shù)、職責，檢查采訪所需物品（相機、紙筆）。（2）以事先準備好的訪談提綱為基礎(chǔ)，依事先的分組分工對受訪者進行訪談（靈活處理）。

（3）采訪結(jié)束，向校友表示感謝，帶領(lǐng)采訪人員去往節(jié)目場地觀看節(jié)目。

3.后期總結(jié)階段

（1）由采訪人員根據(jù)訪談記錄寫新聞稿。

（2）對采訪人員的記錄內(nèi)容、照片進行處理，制作刊物。（3）召集參與訪談的干事，收集他們關(guān)于活動策劃、宣傳以及對訪談過程的意見和建議。

（4）要求訪談小組組長針對本次活動做成總結(jié)（PPT電子版，可使用部分訪談?wù)掌Ｗ⒁猓?/p>

1.對采訪志愿者分組的要求：(1)每個成員的職責明確

(2)訪談時做好記錄、拍照工作。2.對所有采訪者的要求：

（1）面談時一定要守時守禮，不浪費他人時間。

（2）訪談小組成員在活動前設(shè)計出訪談提綱，可圍繞以下要點進行：專業(yè)行業(yè)、單位名稱、職業(yè)（職位）、工作性質(zhì)類型、主要內(nèi)容、任職資格、所需技能、市場前景、行業(yè)相關(guān)信息、工資福利等。（3）采訪前做好準備，生涯人物可能會問采訪者的職業(yè)興趣和求職意向。

（4）注意著裝和儀表，文明禮貌，措辭得體。

（5）尊重被采訪者，注意保護他們的信息安全和個人隱私。

六.所需設(shè)備及工具

相機、簽字筆、記事本、雙面膠等。

七、工作安排

1、此次活動主要負責人：王佳琪

2、前期宣傳：宣傳部、校友部；

3、招募采訪志愿者負責人：

4、對志愿者進行培訓(xùn)人員：

5、人物采訪帶隊負責人：