第一篇：音樂系自我鑒定

音樂系自我鑒定

我叫xx，是xx藝術學院音樂專業的應屆畢業生，在即將畢業之際，對自己做一個自我鑒定，音樂系自我鑒定。

四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。xr年的學習讓我收獲了很多。我在提高自己科學文化素養的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展，適應21世紀發展的要求的復合型人才，做一個有理想、有文化、有紀律的社會主義建設者和接-班人。在讀書其間，我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情，我遵紀守法，遵守學校里的規章制度，從沒有違紀行為。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要源于 主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。

在校這幾年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點，自我鑒定《音樂系自我鑒定》。要學會學習、學會創新，學會適應社會的發展要求。

在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動、興奮，因為我知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的大學三年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

我叫XX，是XX藝術學院音樂專業的應屆畢業生，在即將畢業之際，對自己做一個自我鑒定。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，在校這幾年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習、學會創新，學會適應社會的發展要求。承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。xr年的學習讓我收獲了很多。我在提高自己科學文化素養的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展，適應21世紀發展的要求的復合型人才，做一個有理想、有文化、有紀律的社會主義建設者和接-班人。在讀書其間，我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情，我遵紀守法，遵守學校里的規章制度，從沒有違紀行為。

剛踏進大學校門的我，音樂素養可以說是一窮二白，因為我是在高二時才有學音樂的意識，以前只是非常喜歡，從沒受過專業訓練，經過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經變成了白天鵝。

作為一個藝校生，做一個老師是我的夢想，因此，我會通過自己的努力以及對音樂教育事業的熱愛做一位優秀教師。

在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動、興奮，因為我知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的大學三年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

大學三年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接-班人.事業，而且我知道作為黨培養出來的人民教師，必須忠誠于黨的教育事業，忠誠于人民的教育事業。工作上，我會努力做好自己的本職工作，反復鉆研、認真學習，多與學生溝通，為學生考慮，為學生服務，爭取每一天，也都是學生快快樂樂、高高興興成長的一天。

在校這幾年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習、學會創新，學會適應社會的發展要求。

我相信，只要我努力，我一定可以的!

第二篇：音樂系學生自我鑒定

在讀書其間，我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情，我遵紀守法，遵守學校里的規章制度，從沒有違紀行為。

剛踏進大學校門的我，音樂素養可以說是一窮二白，因為我是在高二時才有學音樂的意識，以前只是非常喜歡，從沒受過專業訓練，經過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經變成了白天鵝。

在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動、興奮，因為我知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業，而且我知道作為黨培養出來的人民教師，必須忠誠于黨的教育事業，忠誠于人民的教育事業。工作上，我會努力做好自己的本職工作，反復鉆研、認真學習，多與學生溝通，為學生服務，為學生考慮，爭取每一天，都是學生快快樂樂、高高興興成長的一天。讓學生每天都在快樂的音樂中度過。

在校這幾年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習、學會創新，學會適應社會的發展要求。

第三篇：音樂系專業大學生的自我鑒定

本人大學四年的生活馬上就要結束了，回憶過去的四年生活，我有太多感慨，首先我要感謝在大學這四年里一直孜孜不倦教育我的老師，以及在課余時間幫我復習功課，給我鼓勵的同學。

如果不是他們，我想我的學習成績不會有這么大的改善預提高。下面就是我本人在畢業即將來臨之際對自己各方面的自我鑒定：

在校期間，我熱愛祖國，擁護中國共產黨，堅持黨的四項基本原則，堅決擁護中國共產黨及其方針、路線和政策，政治思想覺悟高，積極參加各項思想政治學習活動，并參加了學院黨委舉辦的黨員培養發展的對象。嚴格遵守國家法規及學院各項規章制度。在“立志立德、求真求精”八字校風的鞭策下，我努力學習，刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培養成為具有較高綜合素質的畢業生。

我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。在大學的這四年生活我是幸福的，因為在這四年當中我有付出、有收獲、有快樂、有進步。

第四篇：音樂系簡介

音樂系簡介

音樂系現有專任教師22人，其中正教授4人，副教授3人，講師12人；博士1人，碩士4人。近年來，本系教師共承擔各類科研項目12項，發表學術論文53篇，出版著作2部。全系有42間琴房，1間舞蹈室，另有2個校外實習基地，教學條件良好。本系設有音樂學（師范類）、音樂表演（師范類，設鋼琴、聲樂、器樂、舞蹈、作曲5個方向）兩個本科專業，音樂教育一個專科專業，致力于培養從事音樂教學、藝術表演和音樂研究等工作的高級應用型人才。

●音樂學專業（師范，音樂教育）

培養目標：具有能夠從事音樂教學、藝術表演和音樂研究等方面工作能力的專門人才。

主要課程：鋼琴、聲樂、舞蹈、即興伴奏、合唱與指揮、器樂、基本樂理、視唱練耳、和聲學、復調音樂、曲式與作品分析、電腦音樂、配器法、作曲法、民族民間音樂、藝術概論、音樂美學、中外音樂史、音樂欣賞等。

就業方向：在教育系統、文藝團體、文藝研究及社會文化管理等部門工作。

●音樂表演專業（師范）

培養目標：具有良好的音樂藝術素質，掌握音樂表演藝術的基本理論和基本技能以及專業教學技能的高素質人才。

主要課程：基本樂理、視唱練耳、和聲學、復調音樂、曲式與作品分析、電腦音樂、配器法、作曲法、民族民間音樂、藝術概論、音樂美學、中外音樂史、音樂欣賞等。

就業方向：在專業文藝團體從事音樂表演，或在各類高等院校、中等專業學校從事專業音樂表演教學與研究工作。

說明：本專業設鋼琴、聲樂、器樂、舞蹈、作曲五個方向。

一、二年級按音樂學普修培養，三四年級分專業方向培養。并相應增設以下相關課程：

1、鋼琴方向：鋼琴演奏、鋼琴文獻史、雙排鍵鋼琴演奏等；

2、聲樂方向：聲樂、歌劇表演和欣賞、意大利語音、形體訓練與表演等；

3、器樂方向：器樂演奏、重奏訓練、合奏訓練、總譜分析與樂隊訓練；

4、舞蹈方向：舞蹈基訓、舞蹈編導與排練、舞蹈藝術理論等；

5、作曲方向還要開設理論小班課。

●音樂教育專業（專科，師范）

培養目標：合格的中小學音樂教師、事業單位及公司藝術指導等方面的高級應用型人才。

主要課程：聲樂、樂理、視唱練耳、和聲學、鋼琴、舞蹈、歌曲作法、合唱與指揮、民樂及管弦樂等。

就業方向：在教育系統、文藝團體及社會文化管理等部門從事工作。

第五篇：音樂系簡歷

孫琴

1年以上工作經驗 | 女 |24歲（1987年8月1日）

居住地：上海

電 話：139XXXXXXXX（手機）

E-mail：sunqin@51job.com

最近工作 [1年2個月]

公 司：XX音樂學院

行 業：教育/培訓/院校

職 位：電聲/音響工程師/技術員

最高學歷

學 歷：本科

專 業：音樂作曲

學 校：中央民族大學

自我評價

我是一個對工作認真負責、有耐心，且性格開朗善于溝通的人。有較強的綜合能力，如活動策劃能力，組織能力，現場管理能力，語言文字表達能力等。我喜歡創新，敢于挑戰，同時堅持只要做一件事就要盡力做到最好的原則。

求職意向

工作性質：全職

希望行業：教育/培訓/院校

目標地點：上海、南京

期望月薪：面議

目標職能：音樂教師

工作經驗

2010年5月—至今：XX音樂學院[1年2個月]

所屬行業：教育/培訓/院校

實訓中心電聲/音響工程師/技術員

主要職責：實驗室、實踐設備管理與操作維護。自進入XX音樂學院以來，組織、策劃了數十場大型文藝演出，優秀的完成了音響師工作任務，收到上級領導的一致好評。

———————————————————————————————————————2009年8月—2010年4月：XX 學校[8個月]

所屬行業：教育/培訓/院校

音樂教研室、教導處音樂教師兼大隊輔導員

主要職責：從事XX小學各年級的音樂課教學，學校合唱隊的訓練，同時兼任大隊輔導員的部分工作，如負責各類活動的主持、策劃、編寫、組織和協調。在校期間，多次帶領校內學生合唱團參加合唱比賽，并獲得XX學區一等獎，及班級合唱隊二等獎。同時參與校級鼓號隊的日常訓練，并多次進行區級、校級的鼓號隊展示，多次得到上級各領導好評。

教育經歷

2006 /9--2009 /7中央民族大學音樂作曲本科

證書

2008/6國際雙簧樂器協會會員資格證 普通會員2007 /6大學英語四級

語言能力

英語（良好）聽說（精通）讀寫（精通）