第一篇:四一班王光杰校園平安建設征文活動
平安校園
四(1)班 王光杰
我們在校園里會有很多危險,要注意自己的安全,保護好自己的生命,維護自己的尊嚴。
我們要怎樣注意自己的安全,(1)不要做危險動作,以免發生事故。(2)放學后,騎單車的同學要注意安全,以免發生事故。(3)每星期五的午自習,班里就會開班委會,開完就可以伸冤,把自己的痛苦說出來。(4)學校有欄桿,不要爬到欄桿上面,以免發生事故。(5)教學樓的樓梯上面有圍欄,不可以從上面滑下來,以免發生事故。
現在我們要保護安全,保護生命,不要做有危險的事情,這幾點可以保護自己的生命,讓自己平安。
第二篇:平安校園建設征文活動總結1
張營學校
平安校園建設征文活動總結
為了確保學校師生生命安全和學校財產安全,更好地貫徹上級安全工作指示精神,加強學校安全管理,維護正常的教育教學秩序,努力做到安全重于一切,做到防患于未然。我校開展 了“平安校園”創建活動,其中,平安校園建設征文活動,我校做到了有布置,有評選,有獎勵,取得了顯著成效。現將我校平安校園建設征文活動做如下總結:
校長在我校語文教研組召開了專題會議,傳達了上級領導布置的各級中小學要開展好“平安校園建設征文活動”的通知,并做了具體部署,要求高年級各班要大力宣傳,積極動員,做到人人參與,個個爭先,從我校的平安校園建設的宣傳、活動開展,到自己聽到的、看到的,悟到的先進個人,先進班級,先進事跡入手,寫出自己在的深刻認識,然后認真修改,并認真謄寫,做到字體工整,書面整潔,文通字順,突出主題。要求語文教研組成立“平安校園建設征文活動”評選小組,對學生作品認真評選,把優秀作品評出來,評出一、二、三等獎,優秀獎。另外,要求總務處準備好獎狀、獎品,對優秀征文進行獎勵。
在此次平安校園建設征文活動中,四、五、六年級全體學生都報之以極大的熱情,認真參與,最終都取得了優異的成績。此次平安校園建設征文活動的舉辦,也使得同學們認識到了自己的平安校園建設的知識有所欠缺,使校園建設安全得到了同學們的重視。比賽正值學校加強園建設安全教育的重要時期,同學們應該把握住機會,學習并掌握更多的園建設安全知識,學會如何應對各種突發事件以及如何脫險自救。
希望通過這次活動,同學們能夠將園建設安全知識熟練地應用在生活當中,保護自己與他人。
第三篇:平安校園征文活動評選結果
平安校園征文活動評選結果
一等獎:何丹宇 二等獎:周宇晨 三等獎:李媛
顏霞
荷塘鎮中心小學
2012.4.23
第四篇:2017年平安校園建設
新坍初級中學2017年平安校園建設
工 作 匯 報
根據省委、省政府關于建設“平安江蘇”的決策部署,在縣教育局與新坍鎮黨委政府的統一領導下,學校全面推進區“平安校園”和“平安單位”的建設活動,本著對黨對人民高度負責的精神,認真扎實地開展學校安全工作。一年多來,在深化學校及周邊治安綜合治理,維護學校治安穩定,保障廣大師生的生命安全和健康成長等方面做了大量的工作,也取得了一定的成效?,F就一年以來工作總結如下。
一、宣傳發動、自查整改、完善組織
活動伊始,學校即對照創建區“平安校園”和“平安單位”的要求,在全校范圍內開展了廣泛的宣傳發動和自查整改工作,主要做了以下幾件事:
1、召開全校教師會議和學校班子會議及由相關安全責任人或管理人會議,傳達文件,提高認識,統一思想,充分認識創建“平安校園” 和“平安單位”工作的重要性和必要性,把創建“平安校園” 和“平安單位”作為建設“平安南潯”的重要組成部分,全面動員和部署“平安校園” 和“平安單位”爭創工作,廣泛發動教職工積極參與,明確職責,切實做好自查整改工作。
2、在統一思想的基礎上,全面發動、大力宣傳安全整治工作,并以此為契機,加大“平安校園”和“平安單位”建設的力度,利用國旗 下講話、晨會、班會、黑板報和節假日告家長書等一切機會與場合加大對學生的安全教育與自我保護意識的教育。
3、組織人員對校舍安全、消防安全進行多次全面檢查,對發現的問題及時組織力量進行整改。在2017年1月份以來,在全面排查的基礎上,做了以下幾件事:
1)從本學期以來學校實行封閉式管理,住校學生在校用餐,大大減少了學生校外不安全事件的發生。
2)針對學生上放學路上的交通安全隱患,下發了《交通安全告學生家長書》,要求學生家長在配合學校加強交通安全教育的同時,對子女的自行車進行一次全面檢查,確保子女的自行車安全性能良好。同時初中學生使用電動自行車上放學,存在嚴重的安全隱患,所以學校下發了《關于禁止學生使用機動車上放學告學生家長書》,并強化師生的交通安全教育,預防了交通安全事故的發生。
3)投入大量財力的財力,建立了布局合理、功能優良的消防設施。
4)調整了下午的上課與放學時間,確保學生放學路上安全。
5)強化警校共建制,建立了學校警務室,規范了分管片警和學校治安隊員的職責,做到了及時互通治安信息,并針對周五放學時校門口閑雜人較多情況,每周五在放學時間段,由派出所指派兩名保安來校門口值勤,確保學校大門口秩序井然。
6)強化課間文明休息,制定了《新坍初級中學課間文明休息“十要十不要”》,強化進入專用教室、用餐、出操和回隊的訓練,做到來 去有序,文明休息,減少了校內意外事故的發生。
7)學校每次舉行的大型活動都確定把“安全”作為主題之一,并建立應急預案,確保活動安全有序地開展。
8)每周一到周五的午休時間安排教師下班值日,有力地確保了學生的自修安全。
4、針對師生不同特點,組織師生參與形式多樣的創建活動,形成學校黨政主要領導負責,各職能部門各司其職、緊密配合,全校師生共同參與的工作機制。為此,學校成立了以校長為組長的創建“平安校園”和“平安單位”領導班子,并配備法制副校長。
二、健全安全制度,強化長效機制
本著“預防為主,整建結合,重在建設”的原則,在全面宣傳發動、建立組織、集中整改的基礎上,進一步建立安全工作的長效工作機制,改善學校及周邊治安狀況,進一步健全校園安全防范機制;加強安全責任制和各項安全管理措施的落實,有效防止重大刑事、治安案件的發生,減少違法犯罪案件,力爭日常教育教學活動安全,師生每天平安。
1、將《安全生產法》等國家、省、市、區有關學校安全工作的法律、法規、政策和工作要求貫徹于平時的各項教育教學工作。安排工作首先考慮安全,不符合安全要求的事堅決不做,存在安全隱患的,在第一時間內排除。并定期研究分析校園、師生安全問題。
2、制訂學校創建“平安校園” 和“平安單位”工作計劃,有目標、有措施;同時健全了學校各項安全工作制度和學校安全工作臺帳。完善了學校各部門、各崗位的安全制度和職責,制訂了《新坍初級中學安全制度匯編》。
3、落實安全工作責任制,實行考核、評優安全工作一票否決制,與各科室、食堂各班級層層簽訂安全工作責任書。
4、學校食堂實行等級量化管理,有力地確保了師生的飲食安全。
三、加強法制教育,強化常規管理
一年來,學校在加強制度建設,落實安全強化學校內部管理,把深入細致的思想政治工作與嚴格科學的管理結合起來,建立整治和管理并重的長效工作機制,加強道德法制宣傳教育,努力實現以師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法制觀念為主要內容的思想道德素質的顯著提高,以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質量的顯著提高,以良好的校園秩序和優美的校園環境為主要標志的校園文明程度的顯著提高,不斷改善學校教書育人環境。在法制教育、常規管理方面,主要做了以下工作:
1、加強學生道德法制宣傳教育,與派出所及法制副校長聯系,請交通警及負責消防的民警向學生進行了一次消防、交通安全講座,讓學生了解了防火和火場自救的基本方法,并進行了現場滅火示范。請民警做法制宣傳,每周利用國旗下講話進行有針對性的法制與安全教育;
2、開展內容健康、格調高雅、豐富多彩的校園文化和社會實踐活動,寓安全、法制教育于活動之中,如每年的科普藝術節上有交通法規知識競賽,積極參加有關法制教育活動,如法制教育漫畫比賽等。
3、校園安全常規管理規范,每周排查校園治安隱患,建有校園治安情況臺帳,對校園或學生發生的治安事件有記載、有分析,外人進出校門有記載,值班到位。
4、定期開展消防安全檢查與演練,學校消防設施健全、正常。用火用電符合安全規范。
5、常年開展紀律、衛生、出勤三項紅旗競賽,對未上學學生做到情況明了、去向清楚,校園整潔干凈,無衛生死角。校園內下車推行,車輛停放規范。
6、學校建有應急救治和疾病預防預案。重視學生心理健康教育,有心理咨詢信箱,心理咨詢室周一至周六中午對學生開放,配有兼職心理健康教師。
四、重視信息報告制度,妥善處置突發事件
通過多次的安全專項整治和平安校園的創建活動,我們明顯的感覺到全員安全意識得到了明顯的增強,學生的自我保護意識也有了顯著的提高。但是,我們也清醒的看到,由于受多方面因素的制約,我校的不安全隱患尚有不同程度的存在,主要有以下幾處:
1、學校有近50名學生騎自行車上學,自行車騎車安全雖然是天天講,但學生自行車上下學的騎車安全隱患依然存在。
2、鎮上尚有網吧、無證游戲機房存在,由于經營業主的唯利是圖與不規范,未成年的中小學生上網吧現象尚還存在。學校雖然采取了許多措施,如告別網吧的主題班會、告別網吧的簽名儀式、不定期的巡查 等等,但收效有限。
3、學校地處街道,各類基本建設如火如荼,來往的車輛較多,給學生的上放學帶來一定的交通安全隱患。
正由于諸多不安全隱患尚有不同程度的存在,因此,我校一直重視有關信息的上報制度與突發事件的事后處置。學校有兼職安全信息員兩人,重大事件校長直接上報鎮、局領導,確保報送安全信息穩定及時。處置突發事件組織完整、有關人員的處事思路清晰、處事能力強、方法妥當。及時準確地掌握本地學校和周邊治安方面出現的新情況新問題,大力加強安全防范工作,提高預防、發現、控制和處置能力,努力消除學校及周邊各種不安全隱患,時刻了解學生的思想脈絡,防微杜漸,發現苗頭及時處置,處事于萌芽狀態。
總之,一年以來,通過了“平安校園” 和“平安單位”的爭創活動,堅持教育與管理、治理與建設相結合,取得了一定的成效,一學年內校無火災、食物中毒、非正常死亡、師生違法犯罪、校園騷亂、非法宗教、上訪等事件,切實維護了學校師生的正常教學、學習和生活秩序,保證了師生生命財產的安全,一個安全、穩定、文明、健康的育人環境已初步形成。
射陽縣新坍初級中學
2017年12月
第五篇:平安校園建設實施方案
平安校園建設實施方案
篇一:小學創建平安校園工作規劃及實施方案
焦陂回民希望小學
創建平安校園工作規劃及實施方案
為推動“平安回小”建設活動全面深入開展,切實解決我校當前影響安全穩定的突出問題,鞏固和發展全校安定團結的大好局面,為我校的教育改革和事業發展,為全面建設小康社會創造穩定和諧的社會環境和公正高效的法治環境,特制定本校實施“平安校園”方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實黨的十六大和十六屆三中全會精神,牢固樹立科學的發展觀,認真貫徹落實中共中央,國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,按照建甌市教育局關于開展“平安校園”的總體部署,堅持以人為本,發動和依靠廣大師生,認真落實維護穩定的各項措施,確保政治更加穩定,校園秩序更加優化,校園周邊環境更加規范,校園安全工作進一步改善,確保廣大師生的生命和財產安全,確保正常的教學秩序,確保學校的穩定,為學校的改革發展創造良好的環境,為“平安建?!钡慕ㄔO工作作出貢獻。
二、工作目標
通過開展“平安校園”創建活動,形成維護廣大師生的人身安全和學校財產安全的長效機制,實現“五無”工作目標,即:無校園內刑事案件,無造成嚴重影響或嚴重后果的重大群體性事件,無造成嚴重影響國家安全或政治穩定的重大事件,無引發系統恐慌的重特大惡性案件或社會治安案件,無造成嚴重影響或嚴重后果的師生傷害事故。努力營造一個穩定、安全、溫馨、和諧的教育環境。
三、工作重點
建設“平安校園”涵蓋學校改革、發展、穩定的各個方面,是一項長期的任務。當前的工作重點是:
1、加強學校安全工作,切實保護師生安全。我們將充分利用校園網、紅領巾廣播站、校板報、宣傳櫥窗等宣傳陣地,以及開展講座、主題班會、少先隊活動等多種形式,認真開展安全教育。結合安全教育周、119消防日、禁毒宣傳教育及放學前“一分鐘安全教育”等活動,對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育,增強師生的安全意識,掌握安全知識,提高防范自救能力,減少意外傷亡及其他事件的發生。加強對校舍的安全檢查,確定每年11月為下期安全宣傳月,強化學生安全意識。定期和不定期地對消防安全進行全面檢查,對容易引發火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查,對消防設施進行定期維護更換,確保消防器材的完好。加強對實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施,嚴格易燃易爆品的管理。嚴把食品采購關、訂貨關、貯存制售關、餐具消毒關、從業人員健康體檢關,做好食品留樣工作,嚴防群體性中毒事件的發生。一旦發生學生飲食中毒事件,要組織做好中毒學生的醫療醫治工作,要請衛生防疫部門及時化驗取證。要加強食堂的管理,嚴防投毒事件的發生。學生安全教育由張占祥負責
2、全面實施“四五”普法規劃,深入開展法制宣傳教育。一是要堅持以人為本的思想,深入扎實的開展青少年法制教育活動,預防和遏制青少年違法犯罪;二是要拓展法制教育的廣度和深度,以圖片展、VCD片、多媒體、法制教育基地等多種形式強化教育,實現法制教育的經?;?、規范化、制度化;三是要積極倡導“學生帶法回家”活動,不斷探索新的法制宣傳教育的方式方法,實現學校、家庭、社會的法制宣傳教育活動互為推動,互為補充,力爭取得最佳實效;四是要結合學校實際,及時發現和糾正師生的違法行為,并針對社會上存在的不良現象,探索德育工作的針對性、實效性;五是要完善學校法制校長制度,為全面推進依法治校奠定基礎。此項工作由延長偉負責。
3、努力構建法治學校,不斷提高依法治校水平。學校依據法律法規制定和完善學校章程,及時修改或者廢止不符合法律法規的學校管理制度;推進民主建設,完善民主監督,切實保障教職工參與學校民主管理和民主監督的權利,保證教職工對學校重大事項決策的知情權和民主參與權;積極推行社會參與學校管理與監督,充分聽取廣大家長的意見和建議。依法管理教師,既要尊重教師權利,落實和保障教師待遇,依法公正、公平解決教師與學校的爭議,維護教師合法權益,又要加強教師管理,依法處理品行不端、違紀違法和嚴重侵犯學生合法權益的教師;要完善學校保護機制,依法保護學生權益。此項工作由黃誠負責。
4、進一步明確安全工作目標,切實加強師生安全教育。一要務必樹立對學生極端負責的思想,牢固樹立“安全第一、責任重于泰山”的觀念,切實提高思想認識,堅決克服松懈麻痹思想,在安全方面決不能有任何僥幸心理,做到安全工作警鐘長鳴。二要加強師生安全教育,采用多種形式開展交通安全、消防安全、用電安全、學校飲食衛生安全、家庭生活安全、戶外活動安全等安全常識教育和心理健康教育,做到教育面達到100%,提高師生自救自護能力。三要重點加強安全管理制度建設,做到安全管理不留死角,不出校園安全責任事故,努力預防和減少學生校外非正常死亡事故,保證師生的健康和安全。此項工作由劉琳負責。
5、加大綜合治理工作力度,落實校園安全責任制。按照“誰主管、誰負責”的原則,加大校內綜合治理工作力度。重點要落實“六查”:一查安全責任制的
制定與落實情況;二查消防疏散通道、安全出口的設置和暢通情況;三查學校教學、生活設備、設施是否符合安全、衛生標準;四查學校向學生提供的食品、飲用水、教學用具是否符合安全、衛生標準;五查學校組織學生參加教育、教學或社會實踐安全保護措施是否落實;六查應急預案的制定和演練情況。進一步落實校園互聯網信息安全管理責任制和監控措施,抵制各種有害信息侵蝕,確實筑起一道防淫穢、迷信、反動信息等的“防火墻”;加強內部矛盾糾紛排查調處工作,嚴防群體性事件的發生。
6、不斷優化育人手段,切實加強未成年人保護工作。積極貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神。建立“行為不良”學生幫教機制,通過建立幫教檔案,實行“多幫一”、“導師制”,幫教效果跟蹤等多種方法途徑,做好“行為不良”學生的轉化工作。加強與特殊學生家庭的聯系,落實家訪制度,要求一學期的家訪率為100%。加強法制教育,努力降低在校生違法犯罪率。積極開展心理咨詢活動,面向師生進行經常性的心理健康指導與服務,通過開設心理健康教育課程,建立心理健康咨詢室,開展心理健康教育宣傳活動等措施,著力幫助師生了解心理健康的基本知識,樹立心理健康意識。優化個性心理品質,增強心理調控和適應社會生活的能力。對已經明確診斷為抑郁障礙的患者,提供及時有效的心理援助和幫助。
7、建立健全各種預警和應急體系,切實維護校園的穩定。遵循預防為主,常備不懈的方針,制訂處置重大突發事件的預案和應急體系,對群體性中毒事件、意外傷亡事件、臺風等惡劣氣候事件和不可預測的事件等,制訂相應的預案,并根據情況的不斷變化及時修訂完善。把不穩定帶來的負面影響降低到最低程度。嚴格實行各級崗位責任制和行政首長負責制,提高應對公共突發事件的能力。
8、建立聯控聯防長效機制,深入整治校園周邊環境。繼續深入開展校園周邊治安秩序整治工作,嚴厲打擊盜竊、敲詐、搶劫師生財物,侵害師生人身安全的各類違法犯罪活動,積極開展“學生遠離網吧”的活動,建立和完善聯控聯防的長效管理機制,確保校園的安定穩定,優化育人環境。
四、保障措施
1、加強領導,落實責任。學校成立創建“平安校園”領導小組,丁樹連同志為組長,李華軍、何曉莉、徐建同志任副組長,各班班主任等同志為領導小組成員。
2、加強宣傳,廣泛發動。學校召開創建“平安校園”活動的專門會議,認真研究部署創建“平安校園”活動。通過校園網、紅領巾廣播站、記者活動、黑板報等廣泛發動,深入宣傳,動員全體師生積極參與,共同推動創建“平安校園”各項活動的深入開展,全面完成創建活動的各項工作任務。
3、明確目標,落實職責。“平安校園”建設工作是“平安回小”建設的重要組成部分。通過創建平安校園活動,為學校改革、發展和維護學校穩定創造良好的環境,確保師生的生命和財產安全,確保正常的教學秩序,確保校園的穩定。
4、加強檢查,嚴格獎懲。建立健全安全考核機制,加強平時的檢查。發現問題,及時協調解決。對表現好的班級和個人進行表揚。對忽視安全工作的班級和個人要批評。凡是要評先進班級和個人的,必須是“平安校園”創建工作的先進,凡是“平安校園”工作出了問題的,班級和個人不能評為先進。篇二:平安校園創建活動實施方案
平安校園創建活動實施方案
開展“平安校園”創建活動是落實社會治安綜合治理各項措施的
有效載體,是維護學校正常的教育教學秩序的重要措施,為了全面貫徹上級《關于深入開展創建平安校園活動的決定》,確?!捌桨残@”創建工作目標任務的順利實現,根據縣教體局關于深化創建活動的要求,結合學校實際,特制定本方案。
一、指導思想和奮斗目標
今年我?!捌桨残@”創建活動的指導思想和奮斗目標是:全面
貫徹落實黨的十七大、十七屆三中全會和全國政法工作會議精神,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,全面深化平安建設,堅持教育為先,預防為主的原則,健全和完善學校安全管理的各項工作機制,全面加強安全教育和安全管理,夯實安全責任,調動全校師生維護校園安全的積極性和主動性,提高全校師生的安全意識和防范能力,維護學校和諧、安全的的教育教學秩序,保障學校師生的生命財產安全,以優異成績迎接黨的十八大的勝利召開。
二、主要任務
(一)建立健全安全責任制度。包括:值班、教學、保衛、食堂
食品衛生、宿舍、圖書室、實驗室、辦公室、門衛管理和集會、外出活動安全等安全管理制度,實行衛生保潔制度、定期健康檢查制度、傳染病管理制度和健康登記統計制度,結合實際健全和完善學校安全責任制、定期檢查制度、及時報告制度,建立完善的應急處理機制和事故應急處理預案。
(二)要加強安全教育的培訓,把法制教育、安全教育作為一項常規性工作常抓不懈。扎實開展安全教育月活動,認真抓好師生安全教育工作,通過講座、專欄、廣播、播放光盤等多種形式向學生進行安全法律、法規及防護、救護等知識的教育和宣傳,增強學生的法制意識和自護、自救能力。
(三)加強安全管理,實行定期檢查制度,加強對食堂、宿舍、實驗樓、樓梯、樓道等重點要害部位的安全監管,強化措施,落實責任,嚴防食物中毒、火災、失竊、樓梯擁擠踩踏和學生打架斗毆等不安全事故的發生。
(四)加強學校食堂食品衛生安全管理。總務處對食堂及食品衛生工作要落實專人負責管理,堅持實行衛生消毒制度、膳食管理制度、食品采購索證制度、交登記制度和食品留樣留驗制度。對糧油和蔬菜要分庫分類上架存放,食品加工要按生、熟分開,葷、素分開,粗加工和細加工分工的要求嚴格執行。
(五)加強宿舍安全管理。
實行值班制度,學生入宿交接制度及夜間查宿、巡查制度,做
好防火、防盜工作,防止學生打架斗毆。對外來會客人員和晚歸、曠
宿學生要進行詢問登記,及時與學校政教處和班主任聯系溝通,查清
情況,特殊情況要及時與學生家長取得聯系,共同加強對學生的教育
管理。
(六)加強教學設備安全管理。要定期對校舍、設施進行安全檢
查。對圖書室、實驗室、學生宿舍等重點防火部位要配備一定的消防
滅火器材。樓梯、樓道要按要求設置應急照明設施,設立安全警示標
志,對體育運動器材等教學設施也要進行檢查,排除安全隱患,防止
教學活動中不安全事故的發生。
(七)加強門衛管理。加強安全工作機構和隊伍的建設。充實保
安隊伍的力量。門衛管理要嚴格實行門禁制度、值班和出入登記制度。
成立護校巡邏隊,強化校內治安巡邏,落實各項安全管理措施,明確
安全管理責任,真正做到“看好自己的門,管好自己的人,辦好自己的事?!?/p>
(八)要加強教師職業道德建設,從嚴治教,組織教職工學習安
全涉法方面法律法規,提高依法施教,依法管理的自覺性。嚴格執行
市、教體局關于認真實施中小學教師職業道德“十不準”的通知精神,規范教師的職業道德和行為。嚴禁體罰、虐待和采用辱罵、誹謗等形
式對學生進行心理傷害。加強對教師的教育和管理,嚴防傷害未成年
學生身心健康的犯罪行為發生。
(九)加強臨時聘用人員的管理: 要加強對門衛、保潔、自行
車管理、炊事等臨時聘用人員的管理。要嚴格把關,加強資格審查。
對有劣跡和犯罪前科的人員一律不得聘用,對身份不明或患有傳染
病、精神病以及心理疾病等不適合在學校工作的人員要依據有關規定
予以清退。
三、創建措施
(一)加強組織領導,健全組織機構。為切實加強對“平安校園”
創建活動的領導,學校成立“平安校園”創建工作領導小組:
組長:遲玉森
副組長:范業軍、劉悅秋、劉清慧、周洪霞、張偉、劉俊、孫旭、魏振洲
成員:張國軍、遲玉萍、王桂華、楊奎杰、孫蕊、楊吉杰、谷琳、陳秀梅、劉淑香、武立萍、劉艷、鄭子君、孫世英。
(二)完善安全工作制度,健全安全工作機制
1、進一步定和完善安全工作制度。一是要制訂學校《安全工作
獎懲制度》和《安全工作考核細則》,建立安全工作評價和激勵機制。二是要制定《大型活動安全工作方案》和《校園突發事件應急處置預
案》。
2、健全安全工作目標責任制。堅持“誰主管誰負責”的原則,實行安全工作責任制,校長為學校安全工作第一責任人,分管領導為
第二責任人,保衛處對學校安全工作負直接責任,班主任對本班安全 工作負主要責任、各處主任對本處室的安全工作負主要責任,科任教
師對課堂安全負全部責任,使全體教職工都成為安全工作者。認真落
實安全工作目標管理責任制,層層簽訂安全管理目標責任書,夯實安
全責任。堅持實行安全事故一票否決制和責任追究制,對因工作失誤
導致發生重大安全事故的處室、年級、班、責任人在評選先進、
考核、職稱晉升中實行一票否決,并追究其相關責任,嚴肅處理。
3、堅持安全報告制度。各班要堅持每兩周書面向學校報告一次安全工
作,由保衛處負責整理、匯總,對其中好的做法及經驗及時推廣,對
有代表性、傾向性的問題或苗頭,及時做出預警反應,采取防范措施,力爭將問題或隱患消滅在萌芽狀態,對重大安全隱患和安全事故,要
堅持一事一報,做到迅速及時,不瞞報不緩報,并主動配合學校進行
調查處理,不推諉,不扯皮,不激化矛盾,不擴大事態。
4、堅持執
行安全預案制度。學校開展大型活動,必須制定周密細致的安全預案。
各處室、年級、班組織學生參加大型文體活動或課(校)外實踐活動
必須先提出書面申請,制定有關安全防范措施,報學校批準方可組織。
5、堅持安全會議制度。保衛處隨時召開碰頭會,分析安全形勢,明
確安全工作重點,學校每季度至少召開一次專題會議,研究學校安全
工作。(三)切實加強和改進德育工作,,增強德育工作的實效性,提
高學生的思想道德素質。
1、堅持“五育并舉,德育為首”的方針,繼續在突出重點,抓出實效,創出特色上做文章,完善“三級管理,一級監督”的德育工作機制和“學校――家庭――社會”三位一體的德育工作網絡。繼續辦好家長學校指導家教工作,充實、健全家長委
員會,堅持教師家訪制度,拓寬家校溝通渠道,促進家校聯動,形成教育合力。
2、不斷充實德育內容,拓寬德育教育渠道。一是要持續
開展“三講兩實踐”活動,要充分利用重大節日、重大事件和重要人
物紀念日,開展豐富多彩的活動;要注重實踐和體驗,積極組織學生
參加社會實踐活動,在實踐中感受、體驗、接受基本的道德行為準則。
二是有計劃地組織學生觀看法制教育及愛國主義影片,組織學生開展
講座、影評活動,使學生從具體的案例、英雄人物、英雄事跡中感受
崇高,接受教育,汲取教訓。三是要進一步完善德育系列活動方案,以活動為載體,努力貼近生活,貼近學生實際,大處著眼,小事入手,增強德育工作的實效性。四是要扎扎實實抓好以基本行為規范、基本
道德品質和基本心理素質為內容的養成教育,開展行為規范達標活 動。五是持續深入開展“消除校園三種(談戀愛、打架斗毆、亂涂亂
畫亂扔亂倒)現象”專項治理和校園校紀整頓工作,扎扎實實地做好
規定動作,不走過場。
3、加強法制教育和心理健康教育。一是充分
發揮法制副校長的作用,定期(每學期兩次)舉行法制報告會。二是
組織開展法制講座、圖片展覽、法律知識競賽等活動,認真上好法制
教育課、培養學生學法、知法、守法、用法等法律意識。三是高度重
視心理健康教育,繼續辦好心理咨詢信箱,舉辦心理健康知識講座,引導班主任、科任教師關注學生心理需求、心理煩惱和心理障礙,注
重對學生的心理調整,有針對性地做好疏導工作,促進學生身心健康
成長。
4、認真做好“問題生”和“特殊”學生的教育管理。各班在開學報名、制定班務工作計劃時要認真做好特殊、問題學生的調查、摸底工作,認真分析這些特殊、問題的根本情況、思想動態和學習情
況,制定教育轉化措施。政教處、年級組要健全特殊、問題學生檔案,落實幫教、轉化責任和措施,持續開展好一幫
一、多幫
一、手拉手活
動,促進特殊、問題學生的轉化。(四)加強安全教育,強化安全防范
意識
1、扎扎實實地抓好安全教育。一是經常性地組織師生員工學習
《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關法律法規和安全
制度,提高全體教職工對安全工作重要性的認識,牢固樹立“安全第一”的思想和“防范重于救災”的意識。二是抓好三月、九月的安全
教育月活動,認真組織學生學習《學生傷害事故處理辦法》、《道路交
通安全法》、《治安管理處罰條例》、《中學生守則》、《中學生日常行為
規范》及《安全工作條例》,結合現實生活學生身邊的案例,開展形
式多樣、扎實有效的安全教育活動,提高學生的安全意識。三是扎實
抓好防火、防盜、防溺水、防觸電、防暴力、防交通事故、防煤氣中
毒、防意外傷害等專項教育活動。四是開展好“全國中小學安全教育
日”主題教育。
2、加強學生上學放學路途安全教育,教育學生
遵守交通規劃,不橫穿公路,不偷爬機動車輛,不在公路或街道上追
逐打鬧,不私自下河洗澡,不爬樹采摘山果,汛期不強行渡河。
3、加強師生的自我保護,自救互救常識教育,提高師生應對突發事故的能力。必要時,可組織學生針對常見的突發事故(如車輛、火災、搶
劫等)進行模擬演練,培養學生在緊急情況下的自救、互救能力。(五)落實安全防范措施,規范和強化安全管理。
1、加強安全檢查和巡查
力度,堅持對學校的各項設施,如教學樓、實驗樓、學生宿舍樓、辦
公樓、食堂、體育設施的安全檢查。保衛處要堅持對教學樓、實驗樓
每天巡查一次,每周全面檢查一次,對宿舍樓、食堂每月檢查一次,以便及時發現和排除安全隱患。
2、加強值周檢查力度。學校、年級
值日人員每天早、中、晚提前30分鐘到崗,加強對校園及各樓層的巡查,及時制止學生間的糾紛和危險性活動,對值周期間的師生安全 負全責。
3、進一步加強護校巡邏隊的力量,堅持晚間對校園進行巡
邏,督促和保護學生安全,制止學生的違紀行為,防止社會閑散人員
對師生騷擾、侵害,創造安全的校園周邊環境。
4、落實技防措施。
一是認真落實《監控系統使用管理辦法》,并不定期的對各重點部位的監控的設備情況進行檢查,發揮報警設備作用。二是在教學樓、實
驗樓、宿舍樓設置應急照明設備。三是積極改造基礎設施,提高防范
手段。
5、強化課堂安全管理。一是要加強課堂考勤管理和組織教學,做到依法執教,嚴禁體罰和變相體罰學生。對體罰和變相體罰的依照
有關規定嚴肅處理。二是加強實驗課管理,實驗前應對學生進行必要的安全教育,教育學生嚴格遵守實驗室管理制度和操作規程,嚴防中
毒、觸電、燙傷、灼傷、器皿爆裂、劃傷等意外事故發生。三是加強
體育課和活動課的安全管理,指導學生掌握科學的鍛煉方法和預防損
傷事故的方法、要求,并加強現場組織、指導和保護,預防和杜絕安
全事故。
6、嚴格執行《食品衛生法》和《教育部、衛生部關于學校
食堂與學生集體用餐管理規定》,切實落實《食堂管理制度》和《飲
食衛生安全制度》,嚴格執行炊管人員持證(健康證)上崗和原材料
采購索證制度,食品留樣驗制度,強化食品采購、加工、運送、分發 等環節的全程安全管理,確保食品安全衛生,防止發生食品中毒等安
全事故。
7、加強住校生管理和校外租房住宿生的安全檢查。實行教
職工輪流值班制度,學生入宿交接制度和巡查制度,防止學生打架斗
毆,保持良好的住宿秩序。定期召開住校生會議,對住校生進行紀律、安全教育,政教處、保衛處和宿舍管理員要經常性地檢查、抽查學生
宿舍,查繳違禁物品,排除安全隱患,每學期開學初,各年級要及時
健全校外租房住宿學生檔案,與學生、家長、房東簽訂安全管理責任
書,明確各方的責任,班主任要定期(每月不少于一次)巡查校外租
房住宿生宿舍,了解校外租房住宿生的思想、活動狀況,及時發現,排除安全隱患。
8、加強門衛管理,嚴格門衛制度和來客登記制度,禁止上課期間校外人員隨便進入校內,對來人來客要逐步登記,上課
期間學生出校門必須持班主任簽字、政教處蓋章的假條。二○一二年二月十四 篇三:2016平安校園創建實施方案
總堡學?!捌桨残@”創建實施方案
學校安全工作,直接關系到師生生命安全和學生健康成長,關系到千家萬戶幸福安寧和學校聲譽。為了深入貫徹上級有關文件精神,進一步提高全校師生的安全防范意識,切實加強學校師生人身安全、學校財產的安全保衛工作,創設一個穩定、安全、有序的校園環境,確保學校正常的教育教學秩序,現結合我校工作實際,制定如下方案。
一、指導思想和目標任務
以十八大精神為指導,深入貫徹落實社會主義核心價值觀,堅持服務師生,強化校園治安和安全責任,堅持預防為主,落實各項安全防范措施;堅持珍愛生命,開展安全知識宣傳教育和應急演練;堅持綜合治理,配合職能部門,維護學校及周邊環境秩序。
通過開展“平安校園”創建活動,大力提升學校安全管理水平,建立健全學校治安和安全工作的責任體系、防控體系、教育體系,使我校達到“六個不發生”的目標,力爭2017年學校達到市級“平安校園”創建標準。
二、組織領導與工作職責
1、為了推進“平安校園”的創建工作,學校成立“平安校園”創建工作領導小組。
組
長:山成英
副組長: 山成鎖
成員: 趙有文
李元才
汪鋒
李全彥
汪元德
馬林奎 陳蓓
楊志忠 各班班主任
領導小組主要職責是指導、協調、督促“平安校園”創建的各項工作,根據本校實際制定方案,確定目標,落實經費,采取有效措施認真組織創建活動。校長是創建工作的第一責任人,德育主任是創建工作直接責任人。
2、各處室責任分工:
德育處、少團隊部:負責學生法制宣傳教育;未成年人思想道德教育;禁止毒品教育;反邪教教育和衛生評比工作。
教務處:課堂教學安全;體育課、活動課、實驗課、信息課教學安全;體育器材室、實驗室、微機室等有關藥品及器材存放及使用安全;外出教學活動安全。
總務處:校舍安全(包括危房的處置);教學、生活設施安全;用電安全;財務安全;基建工地安全;學生安全衛生及傳染病防治等工作。
各教研組長及班主任:按照“平安校園” 創建工作領導小組的工作部署,具體負責本教研組及本班的安全工作,落實“平安班級”的創建。
三、創建步驟
1、宣傳發動階段(2016年3月10日---2016年3月底)。召開“平安校園”創建工作動員會,安排部署“平安校園”創建工作,明確創建工作的指導思想、目標任務、工作重點和方法措施,并通過各種形式,大力宣傳創建的重要意義,在全校形成創建“平安校園”的濃厚氛圍。
2、組織實施階段(2016年4月-7月)。
依據《“平安校園”創建標準》,逐步逐條對照自查,對自查中發現的隱患和問題,分類疏理,及時處理。切實做好校園安全隱患拉網
式排查,規范建立市級“平安校園”創建工作臺帳,明確排查時間、責任人、整改措施及效果。
5月-7月:鞏固成果、創建特色。每月一次隱患排查、問題整改。
學校繼續鞏固和深化春季學段“平安校園”創建工作成果,加強校園安全管理檔案建設,認真做好學校日常安全管理、職責落實、安全排查、隱患消除等工作原始資料的收集、整理和歸檔。同時,學校根據自身優勢,積極創建在交通安全、消防安全、安全教育等方面特色鮮明的市級平安校園。
10月初:自評階段。
在創建活動完成的基礎上,進行一次全面的自查自評,認真分析總結創建過程中的得失,及時整改存在的困難和問題,向縣局申請評估驗收。
3、總結經驗
學??偨Y“平安校園”創建工作中好的經驗和先進典型。迎接縣教育局對學?!捌桨残@”創建工作的考核驗收。
四、主要工作措施
1、宣傳發動,全員參與。
組織全體教職工學習學校2016年 “平安校園”創建實施方案,統一全體成員的思想認識,明確創建平安校園的意義,樹立安全穩定壓倒一切的指導思想和創建工作人人有責、責無旁貸的意識。
2、簽訂各類安全工作目標責任書。
學校與各處室、全體教師及門衛工作人員、學生家長簽訂安全教育管理目標責任書。通過簽訂責任書來增強教職員工及學生家長的安
全責任意識,使他明確自己承擔的安全教育管理職責。真正做到安全工作“人人有事管,事事有人管”。
3、多形式開展學校安全教育宣傳活動,增強師生安全意識。學校充分利用課堂教學、班會課、每周晨會等形式開展安全教育,并采取多種學生活動形式:
(1)開展“安全知識”“衛生知識”專題講座、利用板報、校園廣播宣傳安全知識和衛生知識;
(2)每學期進行二次準備充分、組織有序的安全預案演練。
(3)每月安排一次內容涉及安全教育的國旗下講話;
(4)安全教育周活動;
(5)組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動;
(6)創建活動與優秀班集體評比活動緊密結合,切實做到 “安全警鐘經常敲,安全教育重實效”。
4、加強教師師德教育,改進學校法制教育、道德教育的方式方法。
禁止體罰和變相體罰學生,一經發現,學校將嚴肅處理。對造成學生傷殘等嚴重后果的,依法追究其刑事責任。同時做好預防青少年違法犯罪的工作。邀請法制副校長進行法制講座,并開展圖片展覽、法制征文比賽等活動,努力營造一個良好的學法、懂法、用法、守法的法制氛圍。
5、學校實行嚴格管理,門衛嚴格實行“來訪登記制度”。繼續規范學生請假制度,學生出校門離校必須持有班主任簽字的請假條,以有效防止學生逃課,避免意外事故發生。
6、加強校園衛生與學生常見病、傳染病防治工作,對流行性疫情進行嚴密預防,落實晨檢、消毒制度。
7、協調關系,加強周邊環境治理。
學校將盡全力協調與教育主管部門以及學校周邊的關系,爭取他們多方面的支持。積極與派出所聯系,嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事。依法治理周邊環境。同時,注重協調與全體家長之間的關系。取得家長的支持和理解。消除誤會,增進了解,密切關系,努力使學校的教育教學工作得以正常進行。教育學生遠離網吧、游戲廳等嚴禁未年人進入的場所,遠離不潔的小攤商販等。繼續加強教師值周、值日、值夜工作,做到重點時段、重點地段的明確分工。加強校門外道路管理,要求學生靠邊行駛,文明乘車,上學放學高峰時段安排教師維持秩序。
8、實行安全月報制度。
要求所有處室、班級認真學習學校各類安全工作規章制度和規定,每個月對安全工作進行自檢一次,并及時上報自查情況。學校進行定期與不定期對部門安全工作進行全面檢查、抽查,檢查不合格者,限期整改。
9、完善安全工作考核評估機制。
開展“平安班級”考核活動,制定“平安班級”標準。對于在“平安校園”創建活動中表現突出的班級或個人進行表彰。
總堡學校
2016年3月