第一篇：讀《我是90后》有感--王彥茹

讀《我是90后》有感

五壩小學王彥茹

這些天，我閱讀了一本名叫 《我是90后》的書,它使我收益匪淺,還讓我永久不能忘記。

我知道了“90后”，這個響亮的稱號，原來就是我們1990年后出生的新一代中國小公民的專屬稱號。我在這里也不妨告訴大家一下，我也是一位90后的小公民，我出生在1999年。我們90后的小公民就像早晨八九點的太陽，充滿能量，蓬勃向上，渾身散發出青春的光芒，理想在我們心中盡情閃耀。

書中告訴我們90后的小公民要學會創新，并且要珍惜生命，自己的事情自己做，學會理財等等。

我覺得我作為一個90后的小公民，做的最不好的就是學習創新和自己的事情自己做這兩個方面。在家里我總是一個衣來伸手，飯來張口的小公主，衣服，褲子，鞋子和襪子都總是爸爸媽媽們給我洗，飯也是爸爸媽媽做好了，盛好了親自給我送過來，等我吃完后，碗也不拿就跑出去玩了，又是爸爸媽媽親自端過去，然后燒水洗。所以幾乎每年365天，每天24小時，我除了做作業，以及玩耍休息，幾乎沒有為爸爸媽媽做一點家務，無論爸爸媽媽們如何要求我，如何勸告我，我都不怎么聽

直到有一天，爸爸媽媽有急事要回奶奶家去，由于不方便和事態太緊急，爸爸媽媽們就沒有帶我，并且給了我10元作為我的生活費，就走了。眼看臨近1點了，我的肚子早已餓得咕咕叫，在餓的催促下，我終于走出了家門，來到一家米粉店前。就在我正想跨進店門的那一剎那，我突然有些猶豫，因為我雖然在外面吃過十多次飯了，可每次都是爸爸媽媽們親自給我端來，又幫我付好了錢，所以幾乎沒有跟那些賣飯的人打過交道。我遲疑了一會兒，終于跨進了店門，學著媽媽平時買飯的樣子，成功完成了“第一次在外面吃飯”這項任務。

從那以后，我就覺得自己好沒用，連自己在外面吃飯都要猶豫半天。于是我下定決心，一定要做到自己的事自己做。可是說起來容易做起來難，所以我始終沒有改掉自己的壞毛病。直到我看了這本書，得到了很大的鼓勵，并從中看到及悟到了一些道理?，F在，我終于克服這些壞毛病。如今，我已是一個自食其力的公民了。所以這本書的功勞可不小啊！

第二篇：讀《我是90后》有感——王彥鵬

讀《我是90后》有感

五壩小學六年級王彥鵬

90后，一群思維獨特、個性十足、創新能力非凡的新一代中國小公民。幸福的90后生長在祖國飛速發展的無與倫比的盛世年華，在物質生活空前繁榮的同時，也有很多人十分關心我們的成長。90后的我們應該做到不負眾望，像胡錦濤所說的那樣去做：從小樹立遠大理想、堅定愛國信念、學習科技知識、掌握愛國本領、培養優良品德、鍛煉強健體魄，從各方面提高自身素質，努力成長為社會主義事業的合格建設者和接班人，時刻準備著，為祖國的現代化建設，為中華民族的偉大復興貢獻力量。世界發生著日新月異的變化，這些發展和繁榮離不開人類的學習和競爭，學習和競爭推動這世界的發展。一個安于現狀、不思進取、沒有創新能力的人注定會被這個社會淘汰，勇于競爭、努力學習是身為90后的我們需要的品格。

“為學患無疑，疑則進也?！毙∫蓜t小進，大疑則大進，讀書就要學會思考、質疑。疑問是思維的開端、創造的基礎。老師說的、書本寫的，不一定就是正確的，不懂就問，和老師一起探討、學習，找出問題的原因，這樣不但能糾正錯誤，還能加深記憶呢！所以說，質疑是一種良好的學習習慣。

作為90后的新一代，我們還必須具有強烈的環保意識，從一張紙、一節電池、一個塑料袋、一滴水做起。破壞環境，禍及

千古；保護環境，功蓋千秋。相信所有90后都清楚，我們賴以生存的地球正遭受著環境的重創，“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，這是唐朝詩人杜甫贊美大自然的名句。可是現在一些地方由于環境污染的危害，已經見不到這樣的美景了。環境污染不僅破壞了生物的生存環境，而且直接威脅著人類的健康：隨著環境污染的日益嚴重，許多人終日呼吸著污染的空氣，飲用著污染的水，吃著從污染的土壤中生長出來的農產品，耳邊響著噪聲??如果不及時阻止地球環境進一步惡化，遭殃的將是我們人類自己。阻止環境惡化是90后應該負起的責任。

正如兒歌中所唱到的那樣：“我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷??”90后是祖國花朵里茁壯成長、含苞欲放的花朵，是祖國的未來與希望，相信在不久的將來，人們將看到一個萬紫千紅、百花齊放的繁榮大國！

第三篇：王彥穎《讀紅樓夢》有感

“語文報杯”征文

1、（初中）組

2、題目：《 讀《紅樓夢》有感 》

3、鄉鎮： 寺頭鎮 學校： 寺頭初中

4、年級： 九年級班： 三班

5、學生姓名： 王彥穎指導教師： 劉元華

6、征文編號：（1）

讀《紅樓夢》有感

是誰，用琴弦彈奏一首《紅樓夢》？

三生石畔，靈河岸邊。在天，她是一株仙草；在地她是一支芙蓉。她就是閬菀仙葩林黛玉。

愿伱此日生雙翼，隨花飛到天盡頭。天盡頭，何處有香丘？葬花之心，又有誰知？她輕撫衣袖，抬起纖纖玉手，無力擺動花鋤，一抔凈土掩風流，這是怎樣的情愫？黛玉，在這溫柔富貴的“溫柔鄉“里，你競唱出了“一年三百六十日”，風刀霜劍嚴相逼”，到底，你是哪種人物？你心中待寶玉，又是如何?在這奢華輕盈的茜紗窗下，你又怎會說“清影照壁人初睡，冷雨敲窗被未溫？”到底你有怎樣的孤獨？“杜鵑無語正黃昏，荷鋤歸去掩重門”，杜鵑啼血，是你千年未變的詠嘆調!一曲《桃花行》，引起多少人無窮盡的思緒啊！漫天花瓣，鋪得滿地紅，看著滿地殘花，試問，誰還記得它昔日何等的風光艷麗？引得多少人為它駐足，為他神魂顛倒?可今日它香消玉殞，卻落得無人問津，任人踐踏，被人摧殘。“一聲杜宇春歸盡，寂寞簾櫳空月痕！”

寶釵，你心計竟是如此多，你城府居然是我意想不到的深，可我要問你：你對得起黛玉嗎？撲蝶時你到底是為了什么才會將“竊聽”的名義嫁禍給她？你又是憑什么嫁進賈家？你真的是為了對寶玉的感情嗎？你總將“仕途”二字掛在嘴邊，勸寶玉走父輩走過的路。每個人都有自己的性格，為什么你要將自己的想法

施加在寶玉的身上呢？黛玉之死，你不覺得慚愧嗎？你是為了所謂的“金玉良姻”才與寶玉成親的嗎？你，城府太深，我，讀不懂你。你也如你的《臨江仙》中所言：韶華休笑本無根，好風憑借風力，送我上青云！憑著你的親和，你的諒解，你的城府，奪得了賈府上下的信任和尊敬?？v然你城府極深，但你也曾對黛玉關照過，姊妹相稱，并不把她看作是一個寄人籬下的小人物。你，寶釵，到底怎樣的你才是真正的你？

《西江月》中有二詞，批一人極恰，其詞曰：潦倒不通世務，愚頑怕讀文章。行為偏執性乖張，那管世人誹謗！天下無能第一，古今不肖無雙。寄言紈绔與膏粱，莫效此兒形狀！

這詞中人即是那“負心漢”賈寶玉。寶玉，林妹妹之死，你可曾埋怨過誰？為什么只怪自己呢？從第一眼見黛玉時，覺得眼熟面善，就已注定了悲劇的重演。前世你用露水澆灌了絳珠草，今生她將一生的眼淚還與你。夢游“太虛幻境”時，你可曾還記得“木石前盟”，難道“金玉良姻”真的抵不過“木石前盟”嗎？黛玉恨你，她說你狠心，你真的好狠心。為什么，為什么不去找她說清楚？若當初說清楚，就不會落得今日這下場，這結局了?；蛟S她真成仙了，她不會再讓你牽掛著她了。“欠淚的，淚已盡?！倍愕慕Y局呢，遁入空門?；蛟S你早已看破了這紅塵，到頭來，落得一身干凈。寶玉，你又回到青埂峰下了嗎？

眾星劃過，眾花飄落，美麗只在那一瞬間的驚艷。人，總有

自己命運的歸宿，只不過各自的命運不同罷了。

第四篇：讀《我是90后》有感

讀《我是90后》有感

“雄心志四海，萬里望風塵”，屬于我們的時代華麗麗地開幕啦！

有人說90后是特殊的，個性執著，偶像、叛逆、自我，在網絡上也用最特殊的非主流、腦殘、火星文，來證明自己的存在，來追求他們所不能接受的“新”。殊不知，“我”就抱著倔強不可一世的心態在他人異樣的目光中堅強的成長。

“我”張揚，無法抑制在他人面前的表現欲。瞧，90后在奧運會賽場上表現實力，展現魅力。來自湖南的小將龍清泉一舉奪冠，成為了第一位奪金的90后；素有“雙杠公主”之稱的陳若琳像是從天而降的精靈在雙杠上踮腳起舞；起身，跳躍，旋轉，翻騰一切都銜接的那么好，入水后濺起的水花伴隨著陣陣吶喊聲一起跳躍在90后跳水小將火亮林躍身上??他們胸前的金牌熠熠閃光。如今的90后不正像這些金牌：展示自我，追求心中所想，雖然有摔跤，雖然會被滿路的荊棘刺傷，但“我”不曾想過放棄。因為90后的字典里沒有退縮，沒有放棄。

我們是幸運的90后，因為此時我們正生活在一個美好的時代；同時我們也生活在一個最糟糕的時代，因此我們是肩負沉重壓力的90后。

在100年前那個動蕩的時代?！盀橹腥A之崛起而讀書”的90后周恩來實現了他的承諾。現在我們新世紀的90后正毫無保留的汲取著上一輩種下的果實?？墒?，這不代表我們不能再去種植屬于我們的果園。可以說我們任性，但不能武斷的將自我套在我們頭上，其實在某些人身上就出現了一個“非典型”，而這個非典型就是大部分90后一代在成長中迫切需要的孝心，愛心，感恩心和責任心。

我們承認身為90后有許多缺點與不足，但我們卻始終充滿青春朝氣地迎接每一天，做自己的主人。

上海市嘉定一中初三：邢夢然

第五篇：讀《我是90后》有感

讀《我是90后》有感

上學后，學校發過許多書，讓我們學到了許多的知識。到了三年級，老師又給我們發了一本《我是90后》這本書，這本書讓我懂得了：我們就像書中說的那樣，我們是早晨八九點鐘的太陽，充滿能量、蓬勃向上，90后是個性十足、思維獨特，最重要的是我懂得了團結協作，我們要勇于擔當責任，要具備非凡的創新能力……

我是帶著“90后”這個響亮的稱號出發，閱讀了《我是90后》，總共有六章，每章都有讓我們發人深思的道理：

第一章：國際化，我們的視野；第二章：創新，我們的習慣；第三章主要寫了：堅韌，我們的生命力；第四章主要寫了：責任，我們來擔當；第五章主要寫了：自信樂觀，我們的表情；第六章主要寫了：陽光無限，我們是90后。這幾章中我最喜歡的是第一章和第四章。

第一章中講述了這樣的一個故事：回族小姑娘鎖佳櫻，曾得過“最佳寶寶獎”，“希望寶寶獎”……而且，她還是“十佳少先隊員”，英語學得非常好。這個故事告訴我，不但要好好學習，還要敢于競爭。通過學習她的精神，通過我自己的努力，我能夠做到團結互助、樂于助人，能夠創新學習，成績優秀，敢于競爭，在今年的“六·一”表彰活動中，我榮幸地被學校評為“四好小少年”，這是我最大的收獲。

第四章使我懂得了：要懂得感恩，學會分擔。從這章中我看到了這樣的一個故事：一個叫馬鵬飛的學生，由于父母棄他而去，他只能和奶奶相依為命。由于奶奶因患有糖尿病雙目失明，所以馬鵬飛5歲就當了家。一次捐款活動，一向省吃儉用的他，一下子捐了50元。馬鵬飛家里雖然很窮，但他學習很努力。生活的磨難并沒有壓倒馬鵬飛，他是一個孝順、樂觀、堅強、樂于助人的學生。我們生活的環境是那么好，無憂無慮、快樂地生活，但是很多人卻是“衣來伸手飯來張口”的小皇帝、小公主，沒有像馬鵬飛那樣，這個故事告訴我們，馬鵬飛是我們90后的優秀榜樣，我們要學習他，從小事做起，學會感恩，學會分擔，作一個好學生。

通過學習和閱讀，我以后會加倍努力，不辜負老師、家長和同學們對我的期望，做一個團結互助，樂于助人，敢于競爭，善于發現，珍愛生命，懂得感恩，學會分擔，自信樂觀的小學生。

讀《只追前一名》有感