第一篇：三抓五治自查自糾報告

“三抓五治”自查自糾報告

通過一個月來“三抓五治”活動的深入學(xué)習(xí)，我認(rèn)真閱讀了“三抓五治”活動的領(lǐng)導(dǎo)講話精神，深刻反思自己的學(xué)習(xí)、工作、思想上在存在的缺點和失誤，對照檢查自己，覺得存在以下幾個方面的缺點和問題。

一是學(xué)習(xí)上不夠扎實深入。在以往的多次集體組織學(xué)習(xí)和自己學(xué)習(xí)政策、業(yè)務(wù)知識方面，總依賴于以前的工作經(jīng)驗，不想鉆研和鉆研不深，敷衍搪塞、得過且過，推天度日子的思想嚴(yán)重，以至于影響到自己在學(xué)習(xí)黨的方針政策和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識上，深入不夠，鉆研不透，一知半解。

二是思想上跟不上步伐，總以為自己是個老同志，憑老經(jīng)驗、老方法工作，有消極落后的思想意識，致使自己對當(dāng)前的大好形勢充耳不聞，消極等待，不通過學(xué)習(xí)來提高自己的思想境界，不通過學(xué)習(xí)來充實自己的業(yè)務(wù)知識。

三是工作上積極主動性不夠。由于思想上的進(jìn)取性不夠和學(xué)習(xí)不認(rèn)真，直接影響到工作上消極應(yīng)付，做一天和尚撞一天鐘，這就使得這就身上“庸、懶、軟、亂、散”五種毛病或多或少都存在，要根治這些毛病，我必須痛下決心，以縣委和局黨組的“三抓五治”活動精神為核心內(nèi)容的學(xué)習(xí)目標(biāo)，首先要在自己的思想上高度重視，深刻學(xué)習(xí)這次“三抓五治”活動的文件精神，吃透其要義，針對自己身上存在的毛病，逐條整改，以飽滿的熱情和昂揚的斗志，堅決拋棄老

思想、老觀念、老做法，以全新的精神面貌投入到這次“三抓五治”活動中去。

其次在工作上要立足于現(xiàn)實，以維護(hù)學(xué)校利益為出發(fā)點，服務(wù)老師、關(guān)心老師，在上班期間不辦私事，不泄密、不上網(wǎng)聊天、不遲到早退、不延誤工作。再次是廉潔自律，不利用權(quán)力謀私利、收取別人的好處。總之，我要以這次“三抓五治”活動為契機，徹底糾正自己身上存在的缺點和問題，以嶄新的面貌出現(xiàn)在自己的工作崗位上，一絲不茍，任勞任怨的辦好自己的事，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓群眾更滿意。

第二篇：三抓五治自查自糾報告

“三抓五治”自查自糾報告

通過一個月來“三抓五治”活動的深入開展，我認(rèn)真閱讀了“三抓五治”活動的領(lǐng)導(dǎo)講話精神，深刻反思自己的學(xué)習(xí)、工作、思想上在存在的缺點和失誤，對照檢查自己，覺得存在以下幾個方面的缺點和問題。

一是學(xué)習(xí)上不夠扎實深入。在以往的多次集體組織學(xué)習(xí)和自己學(xué)習(xí)政策、業(yè)務(wù)知識方面，總依賴于以前的工作經(jīng)驗，不想鉆研和鉆研不深，敷衍搪塞、得過且過，推天度日子的思想嚴(yán)重，以至于影響到自己在學(xué)習(xí)黨的方針政策和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識上，深入不夠，鉆研不透，一知半解。

二是思想上不思進(jìn)取，總以為自己是個老同志，憑老經(jīng)驗、老方法工作，有消極落后的思想意識，致使自己對當(dāng)前的大好形勢充耳不聞，消極等待，不通過學(xué)習(xí)來提高自己的思想境界，不通過學(xué)習(xí)來充實自己的業(yè)務(wù)知識，混日子的思想嚴(yán)重。

三是工作上不積極主動。由于思想上的不思進(jìn)取和學(xué)習(xí)生的不認(rèn)真，直接影響到工作上消極應(yīng)付，做一天和尚撞一天鐘，這就使得這就身上“庸、懶、軟、亂、散”五種毛病或多或少都存在，要根治這些毛病，我必須痛下決心，以縣委和局黨組的“三抓五治”活動精神為核心內(nèi)容的學(xué)習(xí)目標(biāo)，首先要在自己的思想上高度重視，深刻學(xué)習(xí)這次“三抓五治”活動的文件精神，吃透其要義，針對自己身上存在的毛病，逐條整改，以飽滿的熱情和昂揚的斗志，堅決拋棄老思想、老觀念、老做法，以全新的精神面貌投入到這次“三抓五治”活動中去。

其次在工作上要立足于現(xiàn)實，以維護(hù)群眾利益為出發(fā)點，服務(wù)群眾、幫助群眾，在上班期間不辦私事，不失密泄密，不上網(wǎng)聊天、不遲到早退、不延誤工作。再次是廉潔自律，不利用權(quán)力謀私利、收取別人的好處，參與賭博?？傊?，我要以這次“三抓五治”活動為契機，徹底糾正自己身上存在的缺點和問題，以嶄新的面貌出現(xiàn)在自己的工作崗位上，一絲不茍，任勞任怨的辦好自己的事，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓群眾滿意。

第三篇：三抓五治教師自查自糾報告

“三抓五治”自查自糾報告

通過這段時間“三抓五治”活動的深入開展，我認(rèn)真閱讀了“三抓五治”活動的領(lǐng)導(dǎo)講話精神，深刻反思自己的學(xué)習(xí)、工作、生活上在存在的缺點和失誤，對照檢查自己，覺得存在以下幾個方面的缺點和問題。

1、缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了很多工作原地踏步。

2、對自己的工作要求不高。在工作中對自己要求不夠嚴(yán)格，有拖拉的現(xiàn)象，領(lǐng)導(dǎo)安排了工作，缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃，因此影響了工作效率。

3、開拓精神不強。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，總是被動接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，不能主動替領(lǐng)導(dǎo)分憂。

產(chǎn)生這些問題的原因一是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求；二是思想上有等、懶、靠的情緒；三是自己對自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。通過這次深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真做好以下幾點：

1、加強自身建設(shè)，提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強對政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學(xué)習(xí)，努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。

2、強化責(zé)任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進(jìn)單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。

3、開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項工作。

總之，我要以這次“三抓五治”活動為契機，徹底糾正自己身上存在的缺點和問題，以嶄新的面貌出現(xiàn)在自己的工作崗位上，一絲不茍，任勞任怨的辦好自己的事，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長滿意。

第四篇：“三抓五治” 活動自查自糾報告

“三抓五治” 活動自查自糾報告

自從全縣開展“三抓五治”活動以來，我對 “三抓五治”活動實施方案認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，對“抓作風(fēng)、抓紀(jì)律、抓管理，治庸、治懶、治軟、治亂、治散”這多方面結(jié)合自身工作實際，查找自身存在的不足，剖析問題的原因，找出切實可行的整改措施，并在實際工作和生活中改進(jìn)落實，現(xiàn)就本人自查自糾情況報告如下：

一、存在的主要問題

(一)工作方法、工作作風(fēng)方面。工作作風(fēng)不夠扎實，有時存在急于求成的情緒。對人對事要求過高。工作思路不寬，盡管在工作上創(chuàng)新了一些思路但在實際執(zhí)行中存在著相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時滿足于得過且過的現(xiàn)象。日常工作中與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體的服務(wù)工作中思路不寬，在對工作和生活領(lǐng)域仍滿足于現(xiàn)狀。

（二）學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)意識不夠強，不但沒系統(tǒng)的學(xué)習(xí)“三抓五治”相關(guān)政策與理論，沒有真正理解“抓作風(fēng)、抓紀(jì)律、抓管理，治庸、治懶、治軟、治亂、治散”之含義。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學(xué)習(xí)其精髓。學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實到位，在學(xué)習(xí)中強調(diào)客觀多、主觀少。有時只注重實用主義“急用先學(xué)”不注重統(tǒng)

戰(zhàn)知識的全面性與系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上存在自滿情緒，不注重更新知識，遇到具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題。

（三）紀(jì)律作風(fēng)方面。有時對自己要求不嚴(yán)，將自己混同于群眾，總認(rèn)為自己沒壞心眼致使說話有時隨便，不太注意小節(jié)。

（四）思想作風(fēng)方面。有時精神不十分振作，煩躁心理時有發(fā)生。在迎接檢查時，遇到任務(wù)重、出現(xiàn)問題及工作壓力大的時候容易產(chǎn)生焦躁情緒。對批評與自我批評開展得不好，對其他同事不愿意提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出，錯誤地認(rèn)為批評別人是“挖坑害人”，批評自己是“挖坑堵路”。

（五）政策宣傳方面；自己對相關(guān)惠農(nóng)政策學(xué)習(xí)的不到位，認(rèn)識的不徹底，導(dǎo)致在宣傳中出現(xiàn)給群眾解釋不清楚的的現(xiàn)象。

二、存在問題原因分析

一是剛剛走上社會，對社會工作認(rèn)識不足，還沒有掌握工作中的方法技巧，往往造成事倍功半的效果。工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒，思想消極，不主動找原因，使自己工作陷于被動。

二是宗旨觀念不強，自身定位不準(zhǔn)。沒能完全運用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行，全心全意為人民

服務(wù)的宗旨只停留在口頭上，沒有真正付諸實踐

三是自我要求不夠嚴(yán)格，反映出一定程度的失之于寬。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有圖“完成任務(wù)”，“交差”的觀念，不講究精益求精，而是草率了事；有時說話做事也沒考慮自己的身份和所處環(huán)境，圖一時之快，該說的說，不該說的也隨口而出，沒有過多考慮會造成什么影響和后果。

四是放松對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的要求，自己沒有學(xué)習(xí)計劃，即使自己有時想到要學(xué)習(xí)，但又不知學(xué)什么東西，拿起書又學(xué)不進(jìn)去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有許多東西往往學(xué)后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，學(xué)得不夠。

五是有怕得罪人，不愿碰硬的想法。

三、整改措施

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，振奮精神，提高業(yè)務(wù)水平，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，提高農(nóng)村基層工作的能力。要樹立良好的服務(wù)意識，提高為群眾服務(wù)的本領(lǐng)，充分展示自己的能力。

二、樹立全心全意為人民服務(wù)的意識。進(jìn)一步提升服務(wù)能力、服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量，在服務(wù)創(chuàng)優(yōu)上下功夫，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作。

三、是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，優(yōu)化工作機制，積極改進(jìn)工作環(huán)境。

四、是拓展工作思路，盡管在工作上創(chuàng)新了一些思路但在實際執(zhí)行中存在著相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好。

五、是改掉怕得罪人，不愿碰硬的想法。

六、在非原則問題上做到嚴(yán)于律己、寬以待人，在原則問題上做到是非分明。已所不欲，勿施于人，在工作中，經(jīng)常做到換位思考，多以積極正面的方式做工作，包容失誤和失敗，堅持有原則的團結(jié)，勇于開展批評與自我批評。

七、認(rèn)真落實“三抓五治”活動精神，真正做到“下得去、蹲得住、走的勤、說得來、想得好、做得實”，成為一名合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨員干部。

第五篇：三抓五治心得體會

“三抓五治”活動心得體會

從二月份以來，全縣實施“三抓五治”活動，要覆蓋每一個工作崗位和每一名機關(guān)干部，解決機關(guān)存在的紀(jì)律松馳、作風(fēng)松散等問題。我局也隨即召開了“三抓五治”工作動員會、討論會，并按照縣“三抓五治“活動辦公室要求認(rèn)真開展了抓干部作風(fēng)、紀(jì)律，治理“庸、懶、軟、亂、散”行為的工作，營造“令行禁止，拼博進(jìn)取，風(fēng)清氣正”的工作氛圍。此次活動使我強化了責(zé)任意識，也使我認(rèn)識到加大治庸治懶治軟治亂治散力度是加強廣大干部職工作風(fēng)建設(shè)的重大舉措，在學(xué)習(xí)過程上，我充分認(rèn)識了“庸、懶、軟、亂、散”行為及其危害性。

我縣的“三抓五治”活動，是為了大力整治干部隊伍中存在的“庸、懶、軟、亂、散”問題，努力增強干部責(zé)任意識，切實轉(zhuǎn)變干部隊伍工作作風(fēng)，為西和縣發(fā)展不斷前進(jìn)提供堅強保障。什么叫“庸、懶、軟、亂、散”，庸就是不思進(jìn)取、不辦實事、碌碌無為、無所作為；懶就是辦事拖拉、工作疲沓、缺乏主動、消極應(yīng)付； 軟就是怕得罪人、不敢抓、不敢管、不敢堅持原則、不敢觸及矛盾、不敢動真碰硬，推諉扯皮、相互掣肘、回避矛盾、上交矛盾； 亂就是

不守規(guī)矩、不按程序辦事、不給好處不辦事、給了好處亂辦事、有令不行、有禁不止；散就是管理混亂、紀(jì)律渙散、目無組織、不講團結(jié)、無事生非、參與賭博以及上班期間在農(nóng)家樂進(jìn)行打麻將等娛樂活動。在工作中得過且過、謀人不謀事、不作為、慢作為、亂作為等。能力平庸，不能干事，不會干事。

結(jié)合本局的實際，我們在工作上，就是要解決工作效率和工作效果的問題。就是怎么“治”的問題。我認(rèn)為只要是思想認(rèn)識提高了，我們在工作上才有工作的效率和效果，只要是在思想認(rèn)識上端正了，我們才有正確的革命方向。只要心中裝著老百姓，裝著為人民服務(wù)的精神，只要能克服困難，那么在現(xiàn)存的庸、懶、軟、亂、散等不良現(xiàn)象都不會發(fā)生?，F(xiàn)就我粗淺的認(rèn)識談一點心得體會。

一.治理庸懶軟亂散要從我們的思想觀念上入手，廣大干部職工要樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，敬畏職業(yè)道德、行業(yè)規(guī)范，杜絕庸懶軟亂散現(xiàn)象；要建立科學(xué)評價體系，完善干部職工考核評價辦法，進(jìn)一步加大實績考核力度，明確責(zé)任目標(biāo)，建立有效的問責(zé)機制，嚴(yán)格獎懲措施，杜絕隨意履職、弄虛作假現(xiàn)象，使考核真正成為治庸治懶治軟治亂治散的“指揮棒”和“風(fēng)向標(biāo)”；要提高工作執(zhí)行力，執(zhí)行力是效率和創(chuàng)新的結(jié)合體，要提高執(zhí)行力，就必須樹立起強烈的責(zé)任意識和進(jìn)取精神，堅決克服不思進(jìn)取、得過且過的心態(tài)，就必須強化時間觀念和效率意識，堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)，就必須發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、勤勉刻苦的精神，堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病，就必須具備較強的改革精神和創(chuàng)新能力，堅決克服無所用心、生搬硬套的問題，這就要求我們廣大干部職工講實事辦實事，樹立學(xué)習(xí)典型、創(chuàng)新典型、和諧典范，每個人都要變“庸、懶、軟、亂、散”為“勤、快、硬、整、實”，不斷自我反思、加強學(xué)習(xí)，針對存在的庸懶軟亂散問題提出解決對策，完善自我。

二.治理庸懶軟亂散要從強化目標(biāo)管理，從工作上治理。強化目標(biāo)管理，是治理庸懶軟亂散的一個有效辦法。要創(chuàng)新目標(biāo)管理機制，始終堅持目標(biāo)設(shè)定的科學(xué)性、任務(wù)分解的針對性、工作落實的可操作性、責(zé)任追究的有效性等原則，按照“目標(biāo)具體、量化合理、責(zé)任到人、限時完成、跟蹤督辦、績廉考核、責(zé)任追究”的辦法，扎實推進(jìn)行政效能目標(biāo)管理。只有這樣，各項工作的完成情況才能通過相應(yīng)的分值反映出來，促進(jìn)行政工作由“虛”變“實”，使每一名領(lǐng)導(dǎo)干部對“全年重點抓什么”一目了然，對“當(dāng)前應(yīng)該抓什么”心中有數(shù)，對“工作不達(dá)標(biāo)會受到什么處理”也很清楚，有效地消除工作中容易滋生庸懶軟亂散的“溫床”

三是治理庸懶軟亂散要從嚴(yán)格建章立制，從機制上防治。整治庸懶軟亂散，歸根結(jié)底還是要從制度建設(shè)入手，有針對性地進(jìn)行預(yù)防和治理。要切實加強黨員干部的日常行為的監(jiān)督管理，從細(xì)微之處著眼，建立工作日志、上班、會議紀(jì)律、請銷假紀(jì)律、通訊暢通等制度，進(jìn)一步規(guī)范黨員干部的行為。要認(rèn)真落實干部述職、述廉制度，堅持階段性地對干部行為進(jìn)行述評，針對不同對象分別開展鼓勵談話、提醒談話或誡免談話，將庸懶軟亂散行為防范于未然。要建立相關(guān)制度，對各項工作的落實進(jìn)行跟蹤督辦，真正做到說了就干、干就干好。

“責(zé)任重于泰山、治庸從我做起”。我將以更強的責(zé)任意識，更好的精神狀態(tài)，更高的服務(wù)水平，為實現(xiàn)“做**強人，建魅力好未來”的工作目標(biāo)而努力奮斗！

**，創(chuàng)美