第一篇：中期檢查總結

不知不覺我的研究生生涯已經只剩下半年的時間，回首看走過的這兩年，我覺得還是比較充實而有意義的，有很多的收獲。總的來說自己變得成熟了很多。在這里對自己過去一年半的學習、生活、科研及社會工作等做一個小結，目的是總結經驗，發現不足之處，以利于今后繼續發揚優點，彌補不足，為將來適應社會做好準備，把自己的人生道路走得更穩、更好，更快成材以服務于祖國和人民。

我在政治上、思想上一直積極要求進步，讀研后我積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策。由于一年級已經獲得了研究生應完成的學分，因此從第二年起主要是進行科研工作。我從去年初開始進入專業實踐的工作，結合自己專業的特點和自己擅長的部分參與了一些商業的繪畫創作和平面設計，也受到了客戶的好評。也在國內期刊上發表了兩篇文章。從去年末撰寫碩士畢業論文開題報告到現在中期檢查前，我廣泛查詢了國內外相關的文獻資料，并完成了以論文為基礎的問卷調查。雖然準備過程遇到了很多困難，但是我想作為一個青年學生，經受一些鍛煉是有好處的，何況這是我的學業范圍內的本職工作。通過幾個月收集整理，積累了一些數據，為進一步的研究提供了一些依據。

在生活上，我也積極參加學校院系組織的各種學習文娛活動，團結同學，尊敬師長。在校外其他高校和科研院所的學習和工作期間，我也學到了很多，比如良好的學習習慣和與人合作的團隊精神。現代社會離不開合作，學校同學之間就是一個小的團體，養成良的自我學習習慣并積極與別人合作，認真真誠，想別人之想，取他人之長補己之短，才會有收獲，才會取得成功。我還有選擇性地閱讀了一些名人傳記，從偉人的經歷中獲取養分，從中學習了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。

上面我總結了自己過去一年半的學習、工作和生活，主要是自己的收獲和感受，這些優點今后是要繼續保持的。當然，我也存在一些不足之處，例如，有時工作中還缺乏主動性和創新精神，這是我在以后要特別注意提高的地方。對于專業文獻的學習，還不夠深入，在實踐中思考得還不夠多，對英文文獻有畏難情緒。

這一學期開始馬上要結束了，我在總結過去時光的同時也做好了學期的打算。在即將畢業的最后半年里，我的主要精力應放在完成畢業論文上，更加地嚴格要求自己，努力認真，做一名合格的畢業生。

第二篇：英語中期檢查總結

中期英語作業、教案檢查總結

李樹梅

英語作業存在的問題：

1.低段的個別老師不注意要求學生最初的書寫規范性。因為孩子剛剛接觸書寫英語單詞，我們應該要求孩子少寫，而且要規范要精確，不需要大量的練習寫。培養學生好的書寫習慣和書寫興趣最重要。

2.中高段的作業應該呈現多樣性，不要總是單詞、句子。可以老師引導孩子進行適當的總結，如：這兩個模塊學習了那種事態，讓孩子在課本中總結歸類，慢慢他們就會掌握。教會學生學習方法是提高課堂效率的關鍵。

3.英語老師積極與家長溝通，起到監督的作用。而且作業本上應有家長的反饋。

英語教案存在的問題：

1．個別教師的教案中存在教學目標不明確，針對性差一些。

2.教師應該多反思，在講完一課時后尋找適合我們學生的好的教學方法，這樣孩子的學習效果會更好，從而可以促進教師的教學效果更好更強。

第三篇：畢業設計中期檢查總結

信息學院第二組

畢業設計中期檢查總結

本組共4位檢查成員，其中葛艷老師因有課，3-4節未能參與檢查。

總體看來，本組畢業設計整體進展情況良好。學生材料齊全，出勤率較高，被抽查的學生只有計算092劉浩因在外地工作未能參加檢查（已辦理請假手續），其他人都能按時參加檢查。所有學生開題后進度符合任務書要求，能夠按時完成畢業設計工作，指導老師能夠按時指導，指導認真。

存在問題：一些學生任務書和開題報告日期填寫滯后，個別學生參考文獻填寫欠規范，個別地方缺少簽名。1人材料不全（缺少中期小結）。

第四篇：中期檢查

大學教務部

教務通知（2014）第39 號

關于做好2013-2014學年第二學期

期中教學檢查工作的通知

各學院、各有關部門：

為了加強本科教學過程管理，促進教風、學風建設，鞏固提高我校本科教學質量，使教學各環節真正落到實處，學校定于近期開展本學期期中教學檢查工作。現將具體安排通知如下，請遵照執行。

一、組織機構：

1、學校成立以宋學鋒副校長為組長，教務部、學工處處長為副組長，各學院及有關部門負責人為成員的校期中教學檢查工作領導小組，領導小組組成：

組 長：xxx

副組長：xxxxxxx

各學院教學院長

2、各學院成立以教學副院長為組長，黨委副書記為副組長，系(教研室)、所（中心）主任、學生輔導員和教學秘書為成員的學院期中教學檢查工作領導小組。

二、檢查內容

1.教學秩序：檢查是否存在遲到、早退、曠教、擅自調（代、停）課或增減學時等情況;

2.課堂教學：教學日歷、備課（教案）、講課、批改作業、輔導答疑等情況；教師執行課程過程考核工作情況；

3.學風狀況：學生上課遲到、早退、缺席情況，上課聽講情況和完成作業情況;4考試情況：學生或監考教師是否存在違反考試條例情況；考試試卷命題、閱卷等是否符合規范；

5.教學過程中的其他問題。

三、檢查辦法及要求

1.院級期中教學檢查工作領導小組負責本學院的全面自查;

2.請學院院領導、督導組專家及、系（教研室）和所（中心）主任及骨干教師深入課堂隨機聽課，并認真填寫“聽課記錄表”;

3.請輔導員和班主任以多種形式聽取學生對各門課程的反映，寫出各年級學生學風情況和學生對教師教學情況反映分析總結報告并交本學院期中教學檢查工作領導小組;

4.系(教研室)、所（中心）主任聽取各門課程主講教師的教學情況匯報，并檢查教案和教學大綱執行情況，寫出教學情況總結;

5.學院召開教師、學生、教學管理人員座談會，聽取教與學兩方面的意見和建議;

6.教務部將組織人員開展隨機聽課、教學秩序檢查等工作，并抽查學院期中教學檢查工作成效情況，抽查結果將作為學院教學工作水平評估的一項考察依據。

四、時間要求

學院教學檢查工作領導小組在匯總各方面情況后，寫出本次期中教學檢查書面總結，并召開總結會，以交流經驗、找出差距、整改提高。請各學院于6月6前將書面總結交學院教學管理辦公室存檔，同時將電子文檔發至部教學管理辦公室（郵箱：

xzzhang@cumt.edu.cn）。

教 務 部

二〇一四年四月二十九日

第五篇：中期檢查

一、論文進度

1、按照開題報告中的論文進度安排要求，查找相關文獻資料已經完成，包括圖書館藏書、中國知網的文獻等等，并在老師的指導熟知各項試驗儀器的使用方法及工作原理，包括激光發射源的發射波長范圍的設定，透過石英晶體分成兩束線偏振光的功率輸出大以及光功率計兩個光接收探頭位置的調整等。

2、測試系統構建完成，已經測量記錄多組數據，利用Excel繪制出部分關系圖形，并定期把實驗數據及生成的圖形發送給老師檢查；

3、在放入溫控箱前，已測得包括以1nm為間隔，在1300nm—1320nm波長范圍內的每個波長所對應的兩個線偏振光的功率大小，并測五組數據，同樣測得在以5nm為間隔，在1260nm—1360nm波長范圍內的每個波長所對應的兩個線偏振光的功率大小，并測五組數據等等，現正在利用溫控箱進行功率的測量。

二、完成質量

1、根據實驗的要求，每天都能確保輸出的兩束線偏振光輸出功率在uw量級上，每天都會檢查其是否處于正常工作狀態；確保實驗的穩定性，連續性。

2、對應不同的變量都會記錄很多組的數據，在測量功率隨輸出波長的變化關系中，每次都由波長從小到大，記錄光接收探頭CHA和CHB功率計顯示的數據，并利用Excel繪制出變化關系曲線，直觀的看出波長變化方向上所對應數據成很好的線性關系；在間隔為1nm和5nm兩種情況下，分別測了5組，并算出所得數據的平均數使實驗結果更貼近實際。

3、雖然每天都會遇到一些不同的問題，但都能解決，并記錄每天完成的情況，一切都在計劃之內。