第一篇：主要成績

主要成績：通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)以來，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，就是切實(shí)把廣大黨員的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的決策和要求上來，真正在解決實(shí)際問題上有新的進(jìn)展，努力使這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的成效長期發(fā)揮作用，不斷把改革發(fā)展，穩(wěn)定的各項(xiàng)工作做的更好，時(shí)刻提醒自己要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，積極參加黨支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)和各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，處處以三個(gè)代表重要思想嚴(yán)格要求自己，保持一個(gè)黨員的先進(jìn)模范帶頭作用，以實(shí)際行動(dòng)全面完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

存在的問題和不足：回顧自己的工作，我感覺還存在很多不足之處：比如自己的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)還有待提高，工作中有些地方還要做得更加地細(xì)致。

今后努力方向：今后，我要不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)能力，樹立科學(xué)的學(xué)習(xí)理念，不斷向身邊的優(yōu)秀黨員和老黨員學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭做學(xué)習(xí)型，研究型員工。真正做到愛職業(yè)，樂奉獻(xiàn)，講實(shí)效，全心全意為公司服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)黨員的科學(xué)發(fā)展觀，爭先創(chuàng)優(yōu)，勇往直前！

第二篇：成績

教學(xué)心得體會(huì)

我從教四年，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)連續(xù)四年取得了鄉(xiāng)鎮(zhèn)同級(jí)同科排名第一的教學(xué)成績。如何提高教學(xué)成績，有以下幾點(diǎn)愚見。

一、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。

努力提高自身素質(zhì)，虛心向各位教師學(xué)習(xí)。新店小學(xué)有一個(gè)團(tuán)結(jié)的教學(xué)集體，每個(gè)班雖然教師不同，但是教學(xué)方式統(tǒng)一而靈活。在教研教改中，我是盡量把自己的許多想法與每位參與教研的教師進(jìn)行交流，接受大家的批評(píng)與指正，這樣可以提高自身的教學(xué)素質(zhì)。在其他教師講解時(shí)，注意聽，認(rèn)真記，并將先進(jìn)的教學(xué)思想，努力轉(zhuǎn)化為自己的東西，從而豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

二、做好四認(rèn)真，即認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真講課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。

認(rèn)真?zhèn)湔n是搞好課堂教學(xué)的基礎(chǔ)，教學(xué)質(zhì)量的主要前提。堅(jiān)持教一回、總結(jié)一回、提高一回。每講完一節(jié)課都要進(jìn)行反思，做個(gè)課后小結(jié)。以備以后再講時(shí)少走彎路。認(rèn)真講課是提高課堂教學(xué)的重要一環(huán)。我們教師要講好每一節(jié)課。

認(rèn)真的批改作業(yè)，學(xué)生的作業(yè)做得如何是檢查課堂教學(xué)效果的重要標(biāo)志。教師對(duì)學(xué)生的作業(yè)全批全改，面批面改，就是一種很好的方法。對(duì)每個(gè)學(xué)生作業(yè)上的每個(gè)問題，先給學(xué)生指出，再給其分析錯(cuò)因，最后讓學(xué)生把錯(cuò)題改正過來，當(dāng)天結(jié)算，不拖欠，尤其是后進(jìn)生，一定要當(dāng)天消化。

認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。對(duì)不同的學(xué)生采取不同的輔導(dǎo)方法，對(duì)那些接受能力強(qiáng)、課本作業(yè)不夠做的學(xué)生，給他們補(bǔ)一些難度較大的習(xí)題，適當(dāng)再留一些綜合性的作業(yè)，讓他們“吃得飽”，同時(shí)給他們有計(jì)劃地開辟新的領(lǐng)域。對(duì)于中等生，使他們“吃得好”，掌握必要的教材知識(shí)。對(duì)于接受能力差，底子弱的學(xué)生，利用課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)、講解，給他們吃偏飯，使他們“吃得了”。就是讓他們“吃得少點(diǎn)，而次數(shù)多點(diǎn)”，以提高他們學(xué)習(xí)積極性，或給后進(jìn)生找對(duì)子，叫好生一幫一，抓兩頭帶中間，達(dá)到全面開花。

三、搞好課堂教學(xué)。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校、老師和家長最關(guān)注的一個(gè)問題，也關(guān)系到學(xué)生的切身發(fā)展，提高學(xué)習(xí)成績是一個(gè)不可忽視的重要問題。

1、激發(fā)學(xué)生興趣。

興趣是最好的老師，有了濃厚的興趣，學(xué)生才能入迷，才能使學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)，引發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，調(diào)動(dòng)其積極性。

2、教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)能力。

教師的職責(zé)不僅是傳授給學(xué)生知識(shí)，更重要的是教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)，如何“學(xué)知識(shí)”，“會(huì)學(xué)知識(shí)”。我在語文教學(xué)中一般采取這種方法：“預(yù)習(xí)——聽講——質(zhì)疑——練習(xí)——拓展”。也就是：“讀——聽——說——再讀——寫”。第一步讀，初讀，將自己不會(huì)的記錄下來，做好下一步聽課的準(zhǔn)備。第二步聽，聽明白。第三步，課上發(fā)言，說自己的見解，體會(huì)看法，質(zhì)疑交流。第三步再讀課文，回顧歸納所學(xué)。最后寫，動(dòng)手將能力落實(shí)到手上。這樣，巧設(shè)計(jì)、善挖掘、循循善誘、循序漸進(jìn)。學(xué)生不斷的積累了知識(shí)，形成能力，切實(shí)提高了成績。

四、注意教學(xué)方法，抓好課堂管理。

課堂教學(xué)是教學(xué)的基本組織形式，是完成教學(xué)任務(wù)的中心環(huán)節(jié)。教學(xué)質(zhì)量的好壞，很大一部分取決于課堂管理。我在講授新課時(shí)，針對(duì)小學(xué)生年齡小，自控能力差等特點(diǎn)，盡量不讓學(xué)生邊看課本邊聽課，做什么事情動(dòng)作統(tǒng)一。例如：在聽講時(shí)，不讓學(xué)生看課本，通過老師的講解，提高練習(xí)等手段來達(dá)到教學(xué)效果。新授講完后，再讓學(xué)生統(tǒng)一打開課本的哪一頁，第幾信息窗，這就是老師今天講的新知識(shí)。在做練習(xí)時(shí)也要?jiǎng)幼鹘y(tǒng)一，老師巡視全班學(xué)生做題情況，通過回收的反饋信息，來證實(shí)這節(jié)課是否達(dá)到了教學(xué)目的。如果發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)生某一道題錯(cuò)的比較多，這時(shí)，叫學(xué)生放下手中的筆，（這個(gè)時(shí)候要留給學(xué)生一點(diǎn)時(shí)間）再次聽老師講解。一節(jié)課哪怕是少講幾道題，少做幾個(gè)練習(xí)，也要讓學(xué)生精力集中，動(dòng)作統(tǒng)一。因此，要抓好課堂教學(xué)管理，必須采取一些正確的管理方法。譬如：對(duì)注意力分散，搞小動(dòng)作的學(xué)生，我是走下講臺(tái)，到他的座位旁邊停一會(huì)兒，以引起注意，或用眼光看著這些學(xué)生10秒左右，并且此舉對(duì)其他學(xué)生也是一次警告。上課時(shí)，教師的目光應(yīng)落在每一個(gè)學(xué)生的身上，不集中精力聽講的學(xué)生，要及時(shí)提醒，引起學(xué)生的注意并予以糾正。

最后，理解教材、制定教學(xué)計(jì)劃、訓(xùn)練理解能力、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、書寫習(xí)慣、加強(qiáng)習(xí)慣的練習(xí)等方面也能提高成績。總之，教師作為課堂教學(xué)的組織者、引導(dǎo)者，就要以科學(xué)的態(tài)度分析學(xué)生，研究學(xué)生，進(jìn)一步走進(jìn)學(xué)生，了解學(xué)生，其實(shí)提高學(xué)生的成績，從而提高教學(xué)成績。取得滿意的教學(xué)成績，方法很多，我也在不斷的摸索學(xué)習(xí)。

第三篇：成績檢討書

成績檢討書15篇

成績檢討書1

尊敬的老師

您好！

這次的月考我沒有考好，而且成績也退步了，我也反思了以下，我覺得也是有一些原因的，導(dǎo)致了我的成績退步，我不但要好好的檢討，同時(shí)也要在今后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真一些，不能再退步了，下次的月考我一定要努力。

我上課不是很認(rèn)真，特別是英語課，經(jīng)常是沒怎么聽老師講課，無論是平時(shí)的默寫單詞，還是作業(yè)都做的不好，進(jìn)入初二以后，我們的英語老師也是換了的，之前的老師很會(huì)教，我也比較感興趣，但是到了初二，老師講得課特別的枯燥無趣，我根本就聽不進(jìn)去，也對(duì)英語產(chǎn)生了一種厭倦，不喜歡的感覺。無論是上課也好，還是課后也好，我都沒有去好好的把英語給學(xué)好。

我對(duì)學(xué)習(xí)沒有初一那樣的認(rèn)真了，無論是英語還是其他的科目，可能是我覺得學(xué)好學(xué)壞都是那個(gè)樣子吧，我的成績是在中游的水平，以后考高中應(yīng)該是沒有什么問題的，但是我要再努力一下考個(gè)重點(diǎn)高中，卻不是那么的容易，所以我覺得我就隨便學(xué)習(xí)就好了，沒必要那么拼命，而且還不一定能考上呢，這種想法下，我就平時(shí)沒那么的認(rèn)真了，想學(xué)的時(shí)候就學(xué)，不想學(xué)的時(shí)候就不怎么學(xué)習(xí)，對(duì)待自己喜歡的科目，還是會(huì)認(rèn)真的去學(xué)，但是一些我不怎么喜歡，或者不怎么看重的科目，我就沒怎么花心思了。

考試的時(shí)候，我沒有認(rèn)真的答題，特別是英語，反正不會(huì)，也不想去做，于是我答題就比較隨意，覺得哪個(gè)是對(duì)的就選哪個(gè)，也沒有認(rèn)真的思考，不會(huì)的就是亂選，這樣下來，我的英語成績是退步最多的了，也是讓我這次月考的名詞掉了很厲害。

老師經(jīng)過反思，我明白我主要是以上三個(gè)原因?qū)е铝宋页煽兊耐瞬剑鋵?shí)這些原因都是不應(yīng)該發(fā)生的，雖然說英語老師講課比較無聊，但是學(xué)習(xí)卻是我自己應(yīng)該做的事情，而且我學(xué)習(xí)的好，是對(duì)自己好，無論老師講的有沒有趣味，我都應(yīng)該認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，而不是覺得老師講的不好就不學(xué)。同時(shí)我那種不努力的思想也是不對(duì)的，無論我以后能不能考上重點(diǎn)高中，最終我學(xué)到的東西都是屬于我自己的，我多學(xué)點(diǎn)，可能最后也考不上，但是這些知識(shí)確實(shí)是我自己學(xué)會(huì)了的，跟我讀哪個(gè)學(xué)校的關(guān)系并不是特別的大，以后我也是要努力學(xué)習(xí)的，畢竟自己學(xué)到的東西最終是自己的，考試的時(shí)候也是要認(rèn)真，不能敷衍。

老師我知道錯(cuò)了，以后會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)的，我要對(duì)自己負(fù)責(zé)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

成績檢討書2

親愛的老師：

您好！

在這個(gè)學(xué)期開始我就給自己定下了自己這學(xué)期政治要完成的目標(biāo)，但是我平時(shí)卻疏忽了對(duì)政治的學(xué)習(xí)，或則可以說是自己并沒有在政治這個(gè)努力過。如果不是這樣的話，自己這一次根本不會(huì)取得這樣的成績，成績就是對(duì)自己學(xué)習(xí)的最好證明。這次政治考試不及格，就是證明了我在政治上面的學(xué)習(xí)是一點(diǎn)也沒有用心。政治是多么好一個(gè)得分的科目，作為不及格的我為了表明自己在政治學(xué)科上學(xué)習(xí)不認(rèn)真的錯(cuò)誤，向政治老師您提交這份誠意十足的檢討書。

在政治學(xué)習(xí)中老師您說過要多記多背，如果連書本上的知識(shí)點(diǎn)都記不清楚，那么還怎么去理解這些知識(shí)。而且政治考試中，考的很大一部分也是書本上的原話，所以只要將書本上的知識(shí)點(diǎn)記全，考不到一個(gè)好成績也是一件很難的事情。而我認(rèn)為政治知識(shí)一個(gè)副科，是一個(gè)可有可無的科目，但是事實(shí)證明我這樣對(duì)待政治的態(tài)度是錯(cuò)誤的。政治雖然知識(shí)一個(gè)副科，但是它還是考試內(nèi)容，是我們必須要學(xué)習(xí)的。很抱歉您給我發(fā)的政治知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)資料我從來沒有看過，您整理這些資料肯定花費(fèi)了很多時(shí)間和精力，很抱歉辜負(fù)了您的這一份辛苦。下次考試我除了學(xué)習(xí)書里的知識(shí)外，我也會(huì)認(rèn)真背誦您給我們發(fā)放整理的復(fù)習(xí)資料，按照您的步驟個(gè)想法來學(xué)習(xí)政治，我也期待我的政治可以在下一次的考試中，能夠取得讓自己滿意的成績。

在政治的學(xué)習(xí)中，您也對(duì)我們受過我們要時(shí)刻關(guān)注最新的時(shí)事政治動(dòng)態(tài)，這些很有可能會(huì)作為題目材料在考試中出現(xiàn)，也會(huì)出一些相關(guān)知識(shí)的選擇題。我平時(shí)就不是一個(gè)喜歡看新聞的人，雖然您有跟我們特意強(qiáng)調(diào)過，但是我依舊還是保持這自己的習(xí)慣。果不其然在這次考試中出現(xiàn)了相關(guān)題目，但是我卻對(duì)其沒有一點(diǎn)了解，導(dǎo)致自己答案是隨便胡編亂造的，難以入眼，自己都看不下去。關(guān)注時(shí)事政治，不僅會(huì)培養(yǎng)我們的政治思想，也會(huì)讓我們?cè)诮忸}是有很好的解題資料，了解其相關(guān)的背景，這樣會(huì)讓自己在題目中更容易找到思路，提高自己問答題的正確率，讓自己的答案無限接近標(biāo)準(zhǔn)答案。在之后的政治學(xué)習(xí)中，我會(huì)培養(yǎng)自己相關(guān)的'愛好，就算自己不喜歡看，也會(huì)為了政治的學(xué)習(xí)去強(qiáng)迫自己關(guān)注。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

成績檢討書3

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)忘記劃線了。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師要我們劃線一定是為了我們學(xué)生好，所以我們一定要銘記，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦地賺錢，讓我們可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，

可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對(duì)于家長心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量地避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

成績檢討書4

尊敬的老師：

您好!

很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預(yù)期的成績，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。

關(guān)于我此次期末考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：

第一、我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好

在下半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講，思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。

第二、我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，在下半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。

第三、是我的壓力過大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期末考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了下次期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。下次一定會(huì)考好的，在給我一機(jī)會(huì)!

此致

敬禮!

檢討人：

日期：

成績檢討書5

尊敬的XXX：

此次我數(shù)學(xué)考試考差了，我覺得很對(duì)不起您，經(jīng)過反省之后，實(shí)在是很后悔當(dāng)初不認(rèn)真學(xué)習(xí)。

這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了知識(shí)點(diǎn)，要我們好好融會(huì)貫通。我數(shù)學(xué)考試成績差，就是辜負(fù)了您的教育，辜負(fù)了您的辛勞付出，這的的確確是我的大錯(cuò)誤。

很顯然，造成這次數(shù)學(xué)考試成績差的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠。現(xiàn)如今，我已經(jīng)深刻反省了，我決心改正一定要把數(shù)學(xué)成績提上去。

我決心：

第一，努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，努力將這些被我遺漏的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充回來。

第二，我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時(shí)間。

第三，我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯(cuò)誤。

我堅(jiān)信我會(huì)在下次月考中取得優(yōu)異成績。

檢討人：XXX

20xx年X月XX日

成績檢討書6

尊敬的老師：

您好！

因?yàn)樾ｉL的信任，讓我擔(dān)任xx班語文老師，校長對(duì)我寄予了厚望，但我卻沒有達(dá)到校長的要求。讓校長失望了。

您經(jīng)常加到我們教學(xué)要用心，雖然也用心了但是我和其他老師還有差距，雖然我教書經(jīng)驗(yàn)少，但我也來到學(xué)校一年了，對(duì)于像我這樣的新人，學(xué)校該交我的都教了，我也都學(xué)習(xí)了但是我卻沒有取得好成績沒有把學(xué)生教導(dǎo)好。

看到這次考試成績我自己也是心里一沉我教導(dǎo)的學(xué)生成績有這么大的差距我是我的錯(cuò)，我會(huì)好好改正不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)了，我會(huì)認(rèn)真的去做好自己，我也一直思考，如果這樣一直教導(dǎo)沒有任何成績不但教不好學(xué)生，還會(huì)誤人子弟，作為一個(gè)老師這非常不稱職。

我們教師的責(zé)任就是傳到授業(yè)解惑，學(xué)生沒有取得好成績是我們沒有把學(xué)生心中的疑惑解決，是我沒有做好，只知道去按照課本去教導(dǎo)，沒有自己的私貨，更沒有教學(xué)手段。

之所一取得這么差的成績，還是我對(duì)學(xué)生不夠嚴(yán)格，也沒有做好老師的義務(wù)，尤其是對(duì)于語文知識(shí)的基礎(chǔ)我沒有做好，沒有要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，不知道去監(jiān)督，去約束他們，聽之任之，這樣我雖然輕松了但是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績卻非常差，這就是我的問題，我不該這樣做的。我知道錯(cuò)了。我會(huì)改正這樣的錯(cuò)誤，不會(huì)在犯相同的問題，一定會(huì)把問題及時(shí)解決，保證能夠給學(xué)校一個(gè)滿意的答復(fù)。

我打算在今后的教學(xué)中做出改進(jìn)，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)我打算采取這樣的方法。對(duì)于生詞要經(jīng)常聽寫和默寫，然學(xué)生掌握，不在讓他們自己去學(xué)習(xí)，我會(huì)去教導(dǎo)他們讓他們可以學(xué)習(xí)好知識(shí)，把重點(diǎn)學(xué)習(xí)到，在上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有違反紀(jì)律的學(xué)生及時(shí)批評(píng)改正，對(duì)于不認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生會(huì)好好的教導(dǎo)，不讓他們犯錯(cuò)，監(jiān)督他們?nèi)W(xué)習(xí)教導(dǎo)他們認(rèn)真努力不斷的提醒他們，同時(shí)自己也要好好努力做好自己，不斷的去加強(qiáng)自己的工作，不斷的提升自己的能力，在空閑的時(shí)候向其他老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，去學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀方法，而不是一直無所作為，只有老師愿意進(jìn)步，去努力才能夠教導(dǎo)出好學(xué)生，學(xué)生是白紙，需要我們老師去潑墨書寫，而不是一直等待，我會(huì)努力做好自己工作，把該做的都做好不在犯同樣的錯(cuò)我。

我會(huì)爭取在下個(gè)學(xué)期中取得好成績，同時(shí)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)，也會(huì)個(gè)自己設(shè)定學(xué)習(xí)要求而不是無章法的去教學(xué)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

成績檢討書7

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是一名數(shù)學(xué)老師，教書這么多年，但每到期中考期末考都是發(fā)現(xiàn)自己的教育那么蒼白無力，學(xué)生考不出好成績，很難考到滿分，很多學(xué)生連及格都成了心中永遠(yuǎn)的痛，這是為什么，經(jīng)過我對(duì)自己教學(xué)的分析，共總結(jié)出如下原因：

1、上課講的太多，自認(rèn)為自己講得很到位，很出彩，很清晰，學(xué)生卻聽得一頭霧水，學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣感不強(qiáng)，數(shù)學(xué)的思維未能很好的培養(yǎng)。我認(rèn)為是時(shí)候要改變自己的風(fēng)格，學(xué)習(xí)一些更好的培訓(xùn)模式，或是一些合作課堂、分層教學(xué)與大量訓(xùn)練等等模式，創(chuàng)造出我自己的教學(xué)風(fēng)格，大面積、高效地實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高，減輕學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

2、練習(xí)未進(jìn)行很好的分層和篩選，學(xué)生做得的題目我都未預(yù)先做過，而且講解又不及時(shí)不到位，學(xué)生做過的題目沒有足夠的重視，而保證每一題都過關(guān)，那么做再多的題目都不能保證學(xué)生學(xué)得透，做得懂，真正做到一通百通，舉一反三

3、上課對(duì)學(xué)生批評(píng)太多，及時(shí)鼓勵(lì)不夠，煽動(dòng)和幽默欠缺，上課氣氛沉悶，學(xué)生害怕我，畏懼我，何來好的、活躍的思維，自己應(yīng)廣泛涉獵數(shù)學(xué)雜志及數(shù)學(xué)原著，提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和活躍自身的數(shù)學(xué)思維，拓展自身的數(shù)學(xué)視野，每天寫教學(xué)反思，寫教學(xué)實(shí)錄，寫說題解題思路，及自己的教學(xué)心得，由小見大，廣拓深挖！絕不只做一個(gè)只會(huì)上上課的教書匠，而要成為一名有自己教育思想、教育風(fēng)格、教育成果的大教育家、思想家、改革家，繼承傳統(tǒng)，勇于創(chuàng)新，做集大成者，承先啟后的大家。

4、沒有認(rèn)真的備課，何來精彩的課堂，課堂要么臨時(shí)抱佛腳，要么不能很好的深入淺出，更不能很好的拓展延伸，教給學(xué)生更多的數(shù)學(xué)素養(yǎng)或數(shù)學(xué)之外的東西。

5、從來不傾聽學(xué)生的心聲，而高高在上，除了自己的一廂情愿的灌輸，從來不與學(xué)生作認(rèn)真的面對(duì)面的關(guān)于數(shù)學(xué)方面的交流。

通過以上的思考，我會(huì)在教學(xué)上認(rèn)真總結(jié)修改自己的錯(cuò)誤，好好備課，廣泛借鑒名師的經(jīng)典課堂實(shí)錄，尤其是要多聽聽學(xué)生的意見，將課堂完全的交給他們，我要多余他們進(jìn)行溝通交流，這樣才能更好將我自己所掌握的東西都教授給他們。教學(xué)也不是一味的教，還要看學(xué)生們有沒有學(xué)進(jìn)去。

我已經(jīng)明確了自己接下來應(yīng)該要努力的方向，希望領(lǐng)導(dǎo)們可以時(shí)刻關(guān)注我的改變。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

成績檢討書8

我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的檢討書。此次語文考試，我只考了67分的成績，在班級(jí)當(dāng)中倒數(shù)第6名，讓二老顏面無光，也讓語文老師很生氣，叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此，我感到深深的對(duì)不起你們，我要對(duì)這一切向你們道歉，深深地對(duì)你們說一句：非常抱歉！

從今往后，我一定堅(jiān)決改正：第一，在語文成績沒有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。第二，我要專心復(fù)習(xí)語文，將大部分精力分在語文學(xué)習(xí)上，鞏固好自己的語文基礎(chǔ)。第三，我要充分吸取此次教訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)待自己，讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心。考取優(yōu)異成績回報(bào)父母，讓父母臉上有光。

XXX

年月日

成績檢討書9

尊敬的老師：

首先，我對(duì)我此次的物理考試失利表示愧疚與惋惜。愧疚于老師的期望，惋惜于自身的不足。

我覺得，此次導(dǎo)致我物理成績失利的主要原因是懶惰（或者學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，或其他因素）

以下是我對(duì)自身缺點(diǎn)的細(xì)致分析：（這個(gè)我也不清楚你的狀況啊，我就大致舉幾個(gè)例子吧）

1.課堂聽講存在某些問題（不能說“沒認(rèn)真聽講”哦，要含蓄，否則老師會(huì)KKKKK）。有時(shí)因休息不好，上課犯困，導(dǎo)致課堂效率低下。有時(shí)會(huì)注意力不集中，漏掉部分老師講的知識(shí)點(diǎn)。（剩下自己根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充）

2.課下時(shí)間抓得不緊，貪玩，占用部分學(xué)習(xí)時(shí)間。（剩下自己根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充）

3.學(xué)習(xí)效率不高，做題速度慢??（剩下自己根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充）

4.學(xué)習(xí)方法有欠缺，有時(shí)亂學(xué)??（剩下自己根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充）

以下是我經(jīng)過分析，將要采取的改正措施：

1.上課一定專心聽講，保持活躍思維，跟緊老師的講課思路，認(rèn)真記好筆記（這一點(diǎn)很重要），爭取記住每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，獲取最大課堂效率。從此不再拖欠。

2.時(shí)刻緊張，樹立目標(biāo)。及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)，將課上的知識(shí)點(diǎn)牢牢記住。

3.課下自習(xí)時(shí)專心致志，不溜號(hào)

4.多做題，像考試一樣，做速度訓(xùn)練。

5.多積累學(xué)習(xí)方法，加以改善。

6.不會(huì)的題及時(shí)詢問老師和同學(xué)。（剩下的自己改善）

以上是我對(duì)此次物理考試的總結(jié)與改正方式，我將在下一階段的學(xué)習(xí)中加倍努力，爭取將以前的不足補(bǔ)上。

我認(rèn)為，物理是一門重要的學(xué)科。不但事關(guān)高考成績，還滲透著自然科學(xué)與我們的生活。因此，學(xué)好物理對(duì)我來說非常重要。對(duì)于學(xué)好物理，我有決心，也有充足的信心！

下次目標(biāo)：考**分（或**名），我一定盡力達(dá)到！希望老師能夠相信我。

XXX

成績檢討書10

這次物理考的很差，比我想象中要差，學(xué)了四年物理，我的物理成績依然沒有一點(diǎn)長進(jìn)，不及格已經(jīng)是家常便飯。對(duì)于我來講，物理很難，而且我不愿意碰它，把更多的時(shí)間投入在化學(xué)、生物方面，從高一開始我對(duì)物理就不感興趣，做的題目比較少以至于現(xiàn)在物理做不好。這一次考試一拿到試卷，看到原題，我都沒看題目更不用說經(jīng)過大腦思考就畫了答案。每道題目都在二選一中出錯(cuò)，大題目一道也沒有做出來。

這個(gè)月在動(dòng)能定理方面我做了少量的大題目，但在考試中我看到相似題目但是我還是不知道該如何答題，月考前一周我只顧其他科，并沒有顧及物理，知道考試中會(huì)有原題，直接背答題方法，每次做物理，只能在原題上打轉(zhuǎn)，走不出來。這個(gè)月學(xué)習(xí)電場力對(duì)我來說又是新東西，以前沒怎么去學(xué)，不知道十二月份物理考的怎么樣，不過通過這次反思，我決定還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)物理，早一點(diǎn)提高成績。物理難，我很懶，不愿意每天做一點(diǎn)題目。物理在綜合分值分量大，我卻將它丟棄，以后一定要好好學(xué)習(xí)物理。

檢討人：

xxxx年xx月xx日

成績檢討書11

這次我懷著萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因?yàn)槠谀┛荚囄铱嫉暮懿焕硐耄桶肫诒绕穑陆盗税傥恢啵屛曳浅５捏@訝。所以我在這份檢討書中說明了成績靠差了的原因，我首先從英語說起，在英語課上，我經(jīng)常走神，而且還在你的不注意時(shí)偷偷做小動(dòng)作或和同學(xué)說悄悄話，你布置的作業(yè)我也經(jīng)常“偷工減料”，而且組詞、造句我經(jīng)常借用“步步高”學(xué)習(xí)機(jī)或“電腦”來完成作業(yè)。這樣不經(jīng)過大腦而完成的作業(yè)，根本沒有一點(diǎn)作用，有時(shí)還不按時(shí)完成。您要求的單詞、筆記，多讀，多背，多寫，我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀，而且都沒讀好。特別是寫英語短文差，經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序； 語文課上，由于認(rèn)為自己的語文基礎(chǔ)在七科中最好，所以經(jīng)常在語文課上不在意老師講的知識(shí)重點(diǎn)，課后自己胡亂猜想其中意思，課上除了老師說書上那些總要筆記要?jiǎng)澗€之外，其他手寫筆記我嫌字多，常常都不認(rèn)真完成。課后老師布置的作業(yè)。比如：解釋詞語的意思，我會(huì)經(jīng)常嫌解釋的意思太長，于是自己異想天開的剪裁掉一部分，往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語意思理解一半，我自以為平時(shí)作文寫得還可以，但在考試的時(shí)候，寫的作文不是很理想，所以考的成績也比較差。

數(shù)學(xué)課上，由于我覺得那些數(shù)字太“繚亂”了，所以我經(jīng)常看著看著就走神，有時(shí)甚至一上課就不認(rèn)真聽講，課后看看例題，類似的題雖然很快就會(huì)做了。但是如果類似的題變一種形式，絞盡腦汁才想的出來一點(diǎn)點(diǎn)。如果數(shù)學(xué)老師講比較深?yuàn)W的題，我常常會(huì)打瞌睡，作業(yè)也經(jīng)常覺得“難”而多次不完成數(shù)學(xué)作業(yè)。很多內(nèi)容都是一知半解。

歷史課上，當(dāng)歷史老師講到神秘的遠(yuǎn)古歷史時(shí)，我會(huì)緊繃著心詳細(xì)聽著歷史的進(jìn)展會(huì)是怎么樣的，但是老師想說又不想說，讓我等待不及，于是自己翻開書，在書上找到了相關(guān)知識(shí)，就覺得也沒什么，老師何必大驚小怪的，于是就自己做其他作業(yè)或做小動(dòng)作和同學(xué)說悄悄話，不在聽從歷史老師講的內(nèi)容，歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測試，我們都有答案，根本連題都沒看，就抄上去了。

地理課上，由于自己覺得那些知識(shí)都是非常眼淺的，自己看圖就會(huì)學(xué)會(huì)，所以在老師講課的時(shí)候，我都去翻后面的知識(shí)看，前面都知識(shí)只是偶爾看圖學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)，但是一離開圖冊(cè)，就不知道了怎么辦，而且還經(jīng)常上課不認(rèn)真聽講，只希望快點(diǎn)打鈴，打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了，所以心里都和秒鐘牽連著，沒有用心去學(xué)習(xí)，只是想聽最后幾分鐘的小故事。

生物課上，由于書上說的那些器具，老師都沒讓我們看過一樣，所以我慢慢對(duì)生物學(xué)科失去了興趣，所以在生物課上，我不認(rèn)真聽講，課后也不跟同學(xué)請(qǐng)教，結(jié)果生物知識(shí)只有一點(diǎn)點(diǎn)影響。

政治課上，由于政治老師十分嚴(yán)厲，所以我每次都會(huì)認(rèn)真背，讀，記會(huì)兒，但是不能持之以恒，過一會(huì)就松懈了，而且有時(shí)候會(huì)乘老師不注意的時(shí)候做做小動(dòng)作或和同學(xué)說說悄悄話。在深刻的自我反思之后，我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn)：

一，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

二，用心克服生活、學(xué)習(xí)上的懶散、服從學(xué)校的規(guī)定，努力為學(xué)校、班級(jí)爭光。絕不給學(xué)校抹黑、班級(jí)拖后腿。

三，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

四，在上課時(shí)一定認(rèn)真聽講，積極回答思考問題，把精力用在學(xué)習(xí)上。

五，每天老師布置的作業(yè)按時(shí)按量完成，做到準(zhǔn)確無誤。

六，上課不再和同學(xué)說悄悄話、偷做小動(dòng)作，主動(dòng)維護(hù)好班上的紀(jì)律。

七，老師講課時(shí)，都要認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記，不偏科。

我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！

成績檢討書12

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

這次期末成績?nèi)慷汲鰜砹耍易约喝タ次野嗌系膶W(xué)生的成績，在同年級(jí)中我教的班級(jí)的總成績很低，那更不用說單個(gè)的成績了，簡直差的不行，我自知不能說是學(xué)生自己的問題，畢竟我作為他們的老師，把他們的成績教成這樣，那我本身自然也是有問題的。自知自己的不足，向領(lǐng)導(dǎo)您檢討。

我是初二xx班的語文老師，這次期末考試成績出來之后，您看到我管的這個(gè)班是這樣的成績，因此很生氣，就對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)。我知道這樣的成績?cè)谒械闹袑W(xué)中是比較差的了，但重點(diǎn)是我們學(xué)校算是比較重點(diǎn)的初中了，但是有這樣的成績，已經(jīng)不再是學(xué)生自己的問題比較多了，我這個(gè)老師本身也是有大問題的。經(jīng)過您一小時(shí)的批評(píng)，我回去后也做了反省。因此在這里遞交檢討書上去給您。

我的學(xué)生語文成績不好，大部分的原因是因?yàn)槲遥捎谄綍r(shí)我過于懶，不怎么喜歡批改作業(yè)，因此就不怎么喜歡給他們布置作業(yè)做，加上我對(duì)他們不嚴(yán)格，很多時(shí)候都是寬容他們不做作業(yè)的。除此之外，不知道什么時(shí)候起，我的課他們不認(rèn)真聽了，因?yàn)樗麄兩险n不守紀(jì)律，我都不會(huì)管他們，任他們?cè)趺醋觯晕以谡n堂上就只講我的，半點(diǎn)不會(huì)因?yàn)樗麄冊(cè)谏险n睡覺、吃東西等等違反紀(jì)律和秩序的事情受影響，完全是放任的狀態(tài)。這一學(xué)期，他們的語文成績我沒有去很關(guān)注，考的好就夸，考的不好也不會(huì)生氣，因此就讓他們懶散了。可是他們變得懶散不做作業(yè)都是因?yàn)槲疫@個(gè)老師懶，而且自身沒有半點(diǎn)威嚴(yán)好威信，任憑他們?cè)谡n堂上搞亂的。我以為他們的成績與我無關(guān)，因此才沒有多加嚴(yán)厲管。

但是這一次在對(duì)比其他班上語文成績后，我才知道自己是錯(cuò)的，學(xué)生成績不好，也就意味我的本事不好，我沒有那能力去教好他們的語文，不能讓他們有進(jìn)步。而且我們學(xué)校只有成績好才能有更好的名譽(yù)，因?yàn)槲野嗟某煽儾缓脤?dǎo)致學(xué)校整體這科的成績都下降了，這已經(jīng)不再是個(gè)人的問題了，而是上升到學(xué)校的利益，是我的不管事和懶惰致使的。我有錯(cuò)，也有罪。在知道您真的生氣后，我才知自己的錯(cuò)誤在哪，如果我嚴(yán)厲的管束他們，多布置一些作業(yè)，他們的成績就不會(huì)差，如此也就不會(huì)拖累學(xué)校的語文科目的總成績。抱歉領(lǐng)導(dǎo)，真摯跟您道歉，我下學(xué)期一定重視自己的教學(xué)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

成績檢討書13

您好！

在本次的全校期中結(jié)束后，大家的很快就公布出來了，我本以為的成績能在班上排一個(gè)不錯(cuò)的位置，可實(shí)際的結(jié)果卻大大的出乎了我的意料，因?yàn)槲业某煽儾⒉皇呛芾硐耄鱾€(gè)科目的成績都是平平無奇甚至有所退步，尤其是我的英語成績下降了不少。我的退步自然被老師您看到了，您在辦公室內(nèi)詢問了我其中的原因，我也扭扭捏捏的回答了一點(diǎn)，隨后我便匆忙離開了，但在離開了您的辦公室后，我覺得自己在最近的學(xué)習(xí)生活中的確是出了一點(diǎn)問題，我覺得還是給您寫一封檢討書吧，把我心里想說的全寫在這封檢討書里，相信老師您在看完后會(huì)對(duì)我的情況有進(jìn)一步的了解。

我在班上的成績一直都還算不錯(cuò)，所以我自己的心里一直也有種淡淡的自傲感，在聽課的也不算很認(rèn)真，寫作業(yè)的時(shí)候也不會(huì)動(dòng)用太多的腦子，這也導(dǎo)致了我在班上的排名一直都沒能再進(jìn)一步。就這樣，我也漸漸地習(xí)慣了這種感覺，在本學(xué)期的時(shí)候，我也沒能改正過來，在上課的時(shí)候沒能全神貫注，特別是在上英語課的時(shí)候，由于我聽不太懂老師講的話，所以我干脆就不怎么聽課了，不是走神就是在做其它的事情，這也導(dǎo)致了我英語成績的下降。其實(shí)，上英語課挺簡單的，只需要認(rèn)識(shí)一些常用的英語單詞即可，在考試的時(shí)候無非也就是默寫一些單詞，把單詞連成句子，可我在平日里根本就不怎么聽課，在考試的時(shí)候只能臨場發(fā)揮，憑著殘留的記憶去填寫試卷，像我這樣的情況要是能考好那就奇了怪了。

所以，本次期中考試的失利對(duì)我而言是一件好事，因?yàn)樗皶r(shí)的打醒了我，讓我明白了自己的缺點(diǎn)，要是我能早點(diǎn)醒悟過來就好了，但現(xiàn)在也不算晚，我還有時(shí)間來改正自己。我相信自己的天賦并不差，只是我缺少一種堅(jiān)持的精神，所以我沒能讓自己沉心在學(xué)習(xí)上，而我距離那些真正的優(yōu)秀學(xué)生還差了不少的距離，至少從心性上就可以看出我與他們的差距，但我不會(huì)氣餒，我覺得只要自己肯改過自新，把丟掉的知識(shí)都找補(bǔ)回來，然后把老師教給我們的知識(shí)都掌握好，那么我不會(huì)比任何差！在下次考試來臨前，我一定會(huì)好好地調(diào)整自己的狀態(tài)，爭取考出更好的成績！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

成績檢討書14

親愛的父母：

我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份月考語文考試成績差的檢討書。此次語文考試，我只考了67分的成績，在班級(jí)當(dāng)中倒數(shù)第6名，讓二老顏面無光，也讓語文老師很生氣，叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此，我感到深深的對(duì)不起你們，我要對(duì)這一切向你們道歉，深深地對(duì)你們說一句：非常抱歉！

從今往后，我一定堅(jiān)決改正：

第一，在語文成績沒有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。

第二，我要專心復(fù)習(xí)語文，將大部分精力分在語文學(xué)習(xí)上，鞏固好自己的語文基礎(chǔ)。

第三，我要充分吸取此次教訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)待自己，讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心。考取優(yōu)異成績回報(bào)父母，讓父母臉上有光。

此致：

非常抱歉！

XXX

年月日

成績檢討書15

尊敬的老師：

您好！

我感覺我這次考試的分?jǐn)?shù)是很低的，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績。然而，考試成績實(shí)實(shí)在在地公布出來了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實(shí)，不容我絲毫推脫。考試成績不好，只能夠說明我對(duì)這一科目的知識(shí)掌握得不夠深透與全面。

成績考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過這一段時(shí)間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：

1、平時(shí)不注意知識(shí)的專研，也可以說是我對(duì)于化學(xué)這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視。

2、日常沒有抽出足夠的時(shí)間來完成作業(yè)。

3、有時(shí)候自己也上課開小差，對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)沒有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。

現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當(dāng)，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力，我只有勇敢地面對(duì)目前形勢，集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的成績才是給老師的交待。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

第四篇：成績總結(jié)

計(jì)算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)

上學(xué)年教育教學(xué)工作結(jié)束，雖有可喜成績，但也存在著一些不足之處。為了這學(xué)期更好的開展教學(xué)工作，把上學(xué)年教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

1、平時(shí)工作中，做到嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，任勞任怨，盡職盡責(zé)，踏實(shí)肯干，認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，從沒遲到、早退、曠工等現(xiàn)象，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，和同事間友好相處，互相幫助，虛心聽取別人提出的意見。

2、在教學(xué)中，認(rèn)真對(duì)待每節(jié)課，做到課前有教案，課后有反思，課下精心設(shè)計(jì)每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真分析教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，向45分鐘要質(zhì)量。充分利用課余時(shí)間研讀教學(xué)大綱，翻閱大量教學(xué)理論書籍，借鑒好的教學(xué)方法，不斷充實(shí)自己，提高自己的專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)能力。

3、增強(qiáng)上課技能，提高教育教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和興趣的培養(yǎng)，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

4、積極參與教研組組織的教研活動(dòng)。虛心請(qǐng)教老教師，學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊學(xué)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，改進(jìn)自己的教學(xué)工作。

5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

不斷拓寬自己的知識(shí)面，為自己積累豐富的教學(xué)素材。

除此之外，每上完一節(jié)課我都要進(jìn)行反思，記錄每堂課的感受和感覺缺憾環(huán)節(jié)。根據(jù)課堂上發(fā)現(xiàn)的問題，積極撰寫教學(xué)案例和教學(xué)反思。

一年來，圓滿完成了自己的教育教學(xué)工作，并取得了可喜的成績。本班學(xué)生劉彤以高出本科線49分的成績，考上河北科技大學(xué)。

“一份耕耘，一份收獲”。相信在今后的工作中，我將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，努力工作，使自己的各方面都能得到提高，力爭取得更好的成績。

第五篇：成績檢討書

成績檢討書20231

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

您好!

我是學(xué)生xxx，我這一的一直都在退步，一點(diǎn)進(jìn)步，我很抱歉，我現(xiàn)在的成績是這個(gè)樣子的，我辜負(fù)了老師的期待，為此我對(duì)進(jìn)行檢討。

現(xiàn)在我正是初三時(shí)期，這是很重要的一個(gè)階段，學(xué)習(xí)絕對(duì)不能馬虎的時(shí)候。這失敗初三第一個(gè)學(xué)期，可是我的成績還沒有初二的成績好。我每一次的月考成績都會(huì)下降，不知道怎么了就是上不去。這一個(gè)學(xué)期是多么重要，可是我沒有做好，讓自己的成績退步了。我自己看到如此情況，我也很著急，但著急也沒有用，因?yàn)檎也坏酵瞬降脑颉Ｗ罱淮蔚目荚嚕页煽兯坪跤滞肆艘稽c(diǎn)，這更讓我擔(dān)心自己下學(xué)期的中考了，所以我這段時(shí)間都在回憶自己哪里做到不對(duì)，有哪些方面沒有考慮到，導(dǎo)致了自己的成績不進(jìn)不反而退步了，這是很嚴(yán)重的。

如果在這初三上學(xué)期沒有把初中的知識(shí)做一個(gè)鞏固，等到下學(xué)期就很難追上來了，這會(huì)差別人一大截的。我反省之后，發(fā)現(xiàn)了自己有幾個(gè)方面沒有做好。第一個(gè)方面，我因?yàn)槌跞暗某煽冚^穩(wěn)定，就深以為自己的成績會(huì)一直保持這樣，我沒有危機(jī)感。我更沒有想到初三與初一初二是不一樣的，必須轉(zhuǎn)換自己的狀態(tài)。初三是復(fù)習(xí)階段，整個(gè)方向都要專向復(fù)習(xí)，而不是學(xué)習(xí)新的，而我卻還在鉆研新的東西，把時(shí)間用在了不正確的地方，所以我的成績退步了。第二個(gè)方面，我有偏科現(xiàn)象，而且還不輕，在這一學(xué)期，我只努力復(fù)習(xí)自己喜歡的科目，不喜歡的.就放在那里不管了，日常的作業(yè)也沒有好好做，平時(shí)也很少加強(qiáng)對(duì)偏科科目的復(fù)習(xí)，因此我月考考出來的成績，偏科的科目由于分?jǐn)?shù)過低，導(dǎo)致整個(gè)成績都降低了。第三個(gè)方面，因?yàn)樽约和砩闲菹⒉缓茫瑢?dǎo)致白天錯(cuò)過很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，很多時(shí)候都在課堂上打瞌睡去了。我也是看到成績過差，所以著急了，然后就在晚上拼命的看書，時(shí)間沒有控制好，晚上休息的晚，結(jié)果到了第二天就因?yàn)樗卟皇呛茏悖以谡n堂上迷迷糊糊睡著了，就沒有聽到老師講解題目的重點(diǎn)，這樣我的成績?cè)趺磿?huì)好呢?

對(duì)于自己反思的結(jié)果，我決定努力改正，以后不喜歡的科目也努力的學(xué)習(xí)，至少要拿到該得到分?jǐn)?shù)，不至于拉低整體分?jǐn)?shù)。盡快的進(jìn)入初三復(fù)習(xí)階段，把狀態(tài)調(diào)整好。晚上我也會(huì)盡量早點(diǎn)睡覺，把睡眠補(bǔ)足了，以免白天沒有精神聽課。還望老師這次原諒。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

成績檢討書20232

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

這一次數(shù)學(xué)的期中考試，全班的成績都不理想，當(dāng)然，也包括我。老師這么辛苦地教育我們，不就是為了讓我們掌握到知識(shí)嗎?讓我們考試有一個(gè)好成績嗎?我突然覺得自己不應(yīng)該考一個(gè)這么差的成績，這樣對(duì)不起自己，對(duì)不起老師，也對(duì)不起家長。

考試是為了檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。雖然說，考試的成績不理想可能有不細(xì)心的原因在里面，但是，絕大部分還是該掌握的知識(shí)掌握得不夠牢固。

我知道，要想取得良好的成績，必須先要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在平時(shí)，課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，不懂的地方要做好標(biāo)記，先自己獨(dú)立思考，實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來討論。上課要認(rèn)真聽講，做好筆記。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)，應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點(diǎn)的`題目，當(dāng)然，這是在對(duì)于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話，考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績就并不難了。

雖然說，有了良好的基礎(chǔ)，考出一個(gè)優(yōu)秀的成績并不難。但是，考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔蔷褪牵捍中摹？荚囈龅秸J(rèn)真審題、仔細(xì)答題、做完檢查這三點(diǎn)。考卷里會(huì)有陷阱，所以一定要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。

老師，我一定會(huì)按照我自己上面所說的去做。讓自己把應(yīng)該掌握的知識(shí)掌握牢固，考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績，這樣才對(duì)得住自己，對(duì)得住老師的辛勤教導(dǎo)!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

成績檢討書20233

親愛的老師：

今天，我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的.機(jī)會(huì)。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講 ，導(dǎo)致我考試沒考好。

我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，

希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

成績檢討書20234

尊敬的老師：

您好！

這次下發(fā)了模擬考試的成績單，看到的那一刻我心里很是波動(dòng)。可能我原本心理承受能力不是很少，看到成績單上的那幾個(gè)數(shù)字時(shí)，我一度瀕臨崩潰，因?yàn)閷?duì)于我來說，這次考試讓我失去了太多，也讓我自己的內(nèi)心黯淡了許多。

我是一個(gè)很好強(qiáng)的人，我很少向別人表示自己的弱點(diǎn)，所以大家覺得我是一個(gè)無堅(jiān)不摧的人。在學(xué)習(xí)上我一直都非常努力，我不想退步，因?yàn)閷?duì)于我來說，退步就是羞恥，它會(huì)讓我感覺自己仿佛受到了欺凌一般。我知道自己這種想法不對(duì)，但是我沒有辦法控制自己的好勝心。這次失敗給我的打擊很大，老師對(duì)我也仿佛足夠失望了。但當(dāng)老師把我叫去辦公室聊了一會(huì)天之后，我發(fā)現(xiàn)讓自己失敗的還是那一份好勝心。

老師問我是否知道自己這次成績下降的原因，我當(dāng)時(shí)心情很沉悶，沒有說話一直低著頭。后來老師看我這個(gè)樣子便對(duì)我說了一些話，他說，“一個(gè)人學(xué)習(xí)不是為了取勝，而是為了享受這個(gè)學(xué)習(xí)的過程，我們把知識(shí)放在心里不是為了戰(zhàn)勝別人，而是為了豐盈自己，所以遇到問題你不應(yīng)該逃避，不應(yīng)該為了這次失敗過度責(zé)怪自己，你應(yīng)該找問題所在不是嗎？”我當(dāng)時(shí)突然就醒悟了過來，看向老師，便發(fā)現(xiàn)老師眼睛里都是光芒，從那一刻我明白，老師沒有對(duì)我失望，而是在拯救這一個(gè)只想著贏的我。

回去之后，我想了很久自己這次問題到底出在了哪里。一開始總覺得自己各個(gè)環(huán)節(jié)都沒有錯(cuò)，但越想下去便發(fā)現(xiàn)自己真的錯(cuò)在了好勝心太強(qiáng)。考試前期我一度很緊張，因?yàn)榈谝淮文M考試我已經(jīng)退步了幾名，這次無論如何我都不能再退步了，于是我抓緊機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間的.學(xué)習(xí)。我很緊張，以至于學(xué)習(xí)的時(shí)候都讓自己感到壓力很大，常常會(huì)出現(xiàn)一些消極情緒，這時(shí)候自己的消息效果反而更糟糕了。好幾次小考都沒有考好，但我沒有去反思自己，而是一味的想往前走。為了這顆好勝心，我仿佛失去了理智，更失去了最佳的學(xué)習(xí)方式。所以這次模擬考試失敗的結(jié)果其實(shí)早已注定，如果我當(dāng)時(shí)早一點(diǎn)反應(yīng)過來，我想自己大概就不會(huì)浪費(fèi)這次模擬考試的機(jī)會(huì)了。

每個(gè)人都是想證明自己的，但“證明”這兩個(gè)字從來都不是一段短暫的時(shí)間，只有沉下心來，慢慢前行，弄清楚自己想要的東西時(shí)，我們才能看到最終的燈火，有了更加明確的方向。這次失敗告訴了我很多的道理，我也會(huì)慢慢改正那些缺點(diǎn)，繼續(xù)往前。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

成績檢討書20235

尊敬的各位老師：

你們好！

我是xxx，這次我們班的月考都沒有考好，我的成績更是差了，現(xiàn)經(jīng)過對(duì)自己的反思，來向你們檢討自己這次月考成績?yōu)槭裁纯汲蛇@樣。

這次月考我成績下降了好多，原先排名在前五，這次我竟然掉到了十以后，這不是一個(gè)排名，這是很大的一個(gè)差距了，當(dāng)我看到這個(gè)結(jié)果時(shí)，我是怎么都不敢相信的，太崩潰了，成績?nèi)绱酥睿稽c(diǎn)也不像是我應(yīng)該考的樣子。開始我還愿意去相信，可是看到發(fā)下來的試卷，我看了我自己做的題，我就知道由不得自己不相信了，確實(shí)是自己的`問題。

后面我進(jìn)行了反思，對(duì)自己這次月考進(jìn)行了詳細(xì)的分析，才發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)了很多的我問題：

第一，我復(fù)習(xí)不到位，一共就考了七個(gè)科目，但是我在要月考還有半個(gè)月的時(shí)候，就沒有去復(fù)習(xí)，而是在玩，是最后剩下幾天的時(shí)間才復(fù)習(xí)的，這樣時(shí)間哪夠，每個(gè)科目復(fù)習(xí)的時(shí)間都不短，而且又是在那樣的著急狀態(tài)，根本就復(fù)習(xí)不了多少。我當(dāng)時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候，也沒有專注，而是東復(fù)習(xí)西復(fù)習(xí)的，哪里哪夠到位，因此考試的時(shí)候就沒有足夠的知識(shí)支撐。第二，考試中途我還睡覺，也是因?yàn)榭记敖裉鞛榱吮Х鹉_熬夜復(fù)習(xí)了，因此睡眠又沒有補(bǔ)足，這樣就影響到了我考試的精神，考一半就開始昏昏欲睡，根本不能去堅(jiān)持，后面時(shí)間自然是不夠的。第三，考試我一直就有個(gè)缺點(diǎn)，就是做題的時(shí)候特別的快，這樣的后果就是題目都沒有琢磨透就已經(jīng)開始答題，就沒找到題目的重點(diǎn)，這個(gè)缺點(diǎn)一直都在，好幾次想改，卻還是沒有改掉，就是因?yàn)槲也蛔⒁馑闹匾裕瑢?dǎo)致又出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。

為此，我必須改掉上面所反思的，因此我為自己做了如下的措施：

第一，平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，就都看一遍知識(shí)點(diǎn)，這樣就不會(huì)總是要不斷的重復(fù)，在考試前復(fù)習(xí)一遍，把容易漏掉的知識(shí)記住就好。主要還是基礎(chǔ)，因此我以后注重基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，只有基礎(chǔ)好了，學(xué)習(xí)才不會(huì)太差；第二，考試前必須要休息好，不能再去熬夜，不管是學(xué)習(xí)也好，還是其他的事情，都不能去熬夜，必須保持充足的睡眠，只有考試頭腦才能清醒，答題就不會(huì)出現(xiàn)很多的錯(cuò)誤；第三，一點(diǎn)改正快速做題的缺點(diǎn)，在答題時(shí)我會(huì)看全題目再去思考怎么做，而不是略看一遍就去寫答案，這是考試的禁忌。

上述是我對(duì)我這次月考的反思和解決措施，希望老師原諒我，我下一次的月考一定追上去。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

成績檢討書20236

尊敬的老師：

您好！

在這里，我首先就要向您說聲抱歉，因?yàn)槲易罱膶W(xué)習(xí)情況真的是太糟糕了，我在課堂上不僅沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，心還浮躁了起來，導(dǎo)致我學(xué)習(xí)態(tài)度差，在最近的考試中考出的成績也差。在經(jīng)過這幾天的自我反省后，我也知曉了我還需要改進(jìn)，為了表明我的決心，我在此向您作出深刻的檢討。

學(xué)習(xí)，是我自己是事。正所謂，師父領(lǐng)進(jìn)門修行看個(gè)人，這么多老師每天都在傳授知識(shí)給我們，可我卻沒有認(rèn)真聽取，究其原因，還是因?yàn)槲姨≡炅恕Ｎ抑霸诎嗌系某煽兪遣诲e(cuò)的，每次考試的成績都能讓家長和老師滿意，同學(xué)們也都對(duì)我表示佩服，正是因?yàn)槲抑車馁澝辣容^多，讓我的心慢慢變得飄飄然了，時(shí)間一長后，我就感覺自己太聰明了，根本不怎么需要聽課就能考出好成績。于是，我最近的聽課情況越來越差了，老師在上面講課時(shí)，我經(jīng)常會(huì)走神，筆記也沒有好好的做了。

不認(rèn)真學(xué)習(xí)的后果是顯而易見的，在最近的考試中，我考的非常差，連班上都中游水平都沒有達(dá)到，老師和班上的同學(xué)都對(duì)此表示詫異，我雖然也感到不可思議，但我的內(nèi)心其實(shí)知道是怎么一回事。我上課時(shí)不好好聽課，不做筆記，課后也不復(fù)習(xí)不做題目，要是我能考出好成績那才見鬼了！這次考試的成績就像一記重錘，它狠狠敲在了我的腦袋上，將我打的很清醒，我也及時(shí)醒悟了過來。

連學(xué)習(xí)的態(tài)度都不端正，怎能做一個(gè)好學(xué)生，考一個(gè)好成績？現(xiàn)在的我，已經(jīng)深刻反省了自己，我只有在學(xué)習(xí)上面戒躁戒躁，才能在學(xué)習(xí)的'路上走得又遠(yuǎn)又好。在這次考試后，我現(xiàn)在每天都在上課前認(rèn)真的預(yù)習(xí)，當(dāng)老師在講課時(shí)我認(rèn)真聽講，同時(shí)把筆記也做好，及時(shí)完成老師布置的作業(yè)。從今往后，我再也不會(huì)讓老師、家長、同學(xué)們失望了，我一定會(huì)端正好學(xué)習(xí)的態(tài)度，不會(huì)再犯類似這種的低級(jí)錯(cuò)誤了。

請(qǐng)老師您放心，我作為班上成績較好的學(xué)生，在以后的學(xué)習(xí)中，我一定在班上做好帶頭作用，讓同學(xué)們以我為榜樣，都做到認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，讓咱們xx班給您爭光！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

成績檢討書20237

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

這一次數(shù)學(xué)的期中考試，全班的成績都不理想，當(dāng)然，也包括我。老師這么辛苦地教育我們，不就是為了讓我們掌握到知識(shí)嗎?讓我們考試有一個(gè)好成績嗎?我突然覺得自己不應(yīng)該考一個(gè)這么差的成績，這樣對(duì)不起自己，對(duì)不起老師，也對(duì)不起家長。

考試是為了檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。雖然說，考試的成績不理想可能有不細(xì)心的原因在里面，但是，絕大部分還是該掌握的知識(shí)掌握得不夠牢固。

我知道，要想取得良好的成績，必須先要打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。在平時(shí)，課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，不懂的地方要做好標(biāo)記，先自己獨(dú)立思考，實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來討論。上課要認(rèn)真聽講，做好筆記。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)，應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點(diǎn)的題目，當(dāng)然，這是在對(duì)于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話，考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績就并不難了。

雖然說，有了良好的基礎(chǔ)，考出一個(gè)優(yōu)秀的成績并不難。但是，考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔蔷褪牵捍中摹？荚囈龅秸J(rèn)真審題、仔細(xì)答題、做完檢查這三點(diǎn)。考卷里會(huì)有陷阱，所以一定要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。

老師，我一定會(huì)按照我自己上面所說的去做。讓自己把應(yīng)該掌握的知識(shí)掌握牢固，考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績，這樣才對(duì)得住自己，對(duì)得住老師的辛勤教導(dǎo)!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

成績檢討書20238

尊敬的老師：

都說高二是關(guān)鍵的一年，進(jìn)步在此，退后亦是在此。進(jìn)入高中以前，我記住了這句話。經(jīng)歷了初中畢業(yè)后的一個(gè)真正輕松了的假期，進(jìn)入高一，我卻怎樣也找不回初三時(shí)那種緊張又快節(jié)奏的感覺了。整個(gè)高一，就在不知不覺中度過了，我就那么進(jìn)入了高二的學(xué)習(xí)。帶著高一遺留下來的一些問題，帶著與同學(xué)分離的后的情緒，帶著既憧憬又有些恐懼的心情，我就那么進(jìn)入了高二的學(xué)習(xí)。

大部分學(xué)科換了新的老師來教，還好，我很快就適應(yīng)了，或者說，沒有所謂的適應(yīng)，就在不知不覺中接受了這些改變。小學(xué)時(shí)“輾轉(zhuǎn)”于各個(gè)班級(jí)的經(jīng)歷，使我有了很強(qiáng)的適應(yīng)能力。

不同于高一時(shí)那個(gè)全年級(jí)人數(shù)最少的班級(jí)，這個(gè)新的班級(jí)成為了全年級(jí)人數(shù)最多的班級(jí)。當(dāng)?shù)谝淮卧跇情T口“高二(1)班”的表格上看到那些或熟悉或陌生的名字時(shí)，我便了解到，這個(gè)新的班級(jí)將會(huì)是一個(gè)競爭很強(qiáng)的班級(jí)，將會(huì)是又一個(gè)令我難忘的`班級(jí)。

然而，這也使我有了些許擔(dān)心，高一時(shí)加速直線下落的成績讓我想到：高二還會(huì)那樣嗎?在試驗(yàn)班里被同學(xué)落到最后面，又是糊里糊涂地過完了高二?

我總是很會(huì)調(diào)節(jié)和安慰自己，從前就是那樣。初一入學(xué)時(shí)也是在后面的，初二不就變好了嗎?如今，高二的我，也一定能擺脫成績不好的陰影。

于是，考試之后總有后悔和遺憾。總是沉浸在這些后悔和遺憾中是沒有用處的，每次考試都是一次機(jī)會(huì)，一次了解自己學(xué)習(xí)狀況的機(jī)會(huì)。考試成績表現(xiàn)的是過去，這成績固然重要，卻怎么也不及未來的重要。

所以，我在這里總結(jié)，不僅僅是為了評(píng)說過去的種種，更重要的是為了思考今后的種種。

在這個(gè)新的集體中，過去的這半年，的確值得回味。

此致

敬禮！

檢討人：

x年x月x日

成績檢討書20239

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，現(xiàn)在我非常的遺憾，因?yàn)槲覜]有做好自己的本職工作，作為一名學(xué)生，在學(xué)校就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，但是我現(xiàn)在的情況非常的不好，學(xué)習(xí)上面退步了很多，這讓我非常的遺憾，有很多事情都不是一朝一夕能夠完善好的，但是一定要重視對(duì)自己的要求，我現(xiàn)在成績退步了很多，感覺非常的難受，是我自己沒有合理的安排好時(shí)間，現(xiàn)在我這種情況下面肯定是不能夠?qū)W好的，成績肯定提高不了，我需要讓自己重視起來，提高自己的學(xué)習(xí)成績，才是重要的，經(jīng)過這次的考試之后讓我看到了自己身上的變化，我需要好好的糾正。

從今天開始我一定要好好的保持狀態(tài)，用一個(gè)合適的心態(tài)去面對(duì)這些才是非常關(guān)鍵的，現(xiàn)在我想了想不管是什么時(shí)候都應(yīng)該端正好態(tài)度，作為一名學(xué)習(xí)我沒有做好自己的本職工作，這個(gè)學(xué)期以來我都沒有好好的學(xué)習(xí)，真的不知道是怎么想的，我感覺自己墮落了很多，在學(xué)習(xí)上面我也不知道自己是怎么想的，只有把握好一個(gè)度才是真的，我真的應(yīng)該好好的檢討自己一下，通過這次期中考試我實(shí)實(shí)在在的感覺到了自己的變化，不知道現(xiàn)在我的情況有沒有影響到今后我的表現(xiàn)，真的是不知道自己怎么想的，在這個(gè)過程當(dāng)中我也是忽視了很多，期中考試讓我看到了自己成績退步，我一定要好好的重視起來，提高自己的'學(xué)習(xí)成績，在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中一定要合理的安排自己的時(shí)間，從各方面嚴(yán)格要求自己。

我不希望自己身上的缺點(diǎn)繼續(xù)影響自己，作為一名學(xué)生我真的是非常的自責(zé)，有很多時(shí)候確實(shí)是不知道怎么想，在這種情況下面我忽視了自己的學(xué)習(xí)成績，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn)也不是非常的好，經(jīng)常都會(huì)過度的放縱自己，我感覺我做的不是很好，在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中還是要重視起來的，身為一名初中的學(xué)生了，我需要對(duì)學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé)，在成績上面沒有過多的考慮，我讓您失望了， 我也知道這個(gè)學(xué)期非常的關(guān)鍵，作為一名初二的學(xué)生了馬上就要到了初三階段，學(xué)習(xí)的越來越緊張，隨著時(shí)間的推移我真的感覺自己壓力很大，有些時(shí)候就應(yīng)該通過這樣的方式提高自己，馬上就到了初三了，我一定要改正這個(gè)學(xué)期的以來自己的缺點(diǎn)，好好的提高自己的學(xué)習(xí)成績，再也不馬馬虎虎了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

成績檢討書202310

尊敬的老師：

您好！

我是xx我很遺憾這次的期中考試沒考好，一直以來數(shù)學(xué)成績我都是很不錯(cuò)的，這次成績結(jié)果出來其實(shí)我是意外，有難過，不能相信自己成績退步了這么多，以前在班上數(shù)學(xué)成績我都是非常不錯(cuò)，現(xiàn)在就這半個(gè)學(xué)期我就這樣子，我沒有辦法去面對(duì)您，在這些事情上面我想只有把這幾點(diǎn)做好了才是真的，可是我這次考試這么差讓您失望了，這段時(shí)間以來我都沒有辦法去接受，畢竟這是我一直很自信的數(shù)學(xué)，但是仔細(xì)一回想我這次考試退步還是有原因的，這一帶我不得不承認(rèn)。

這個(gè)學(xué)期來在您的課堂上我放松了，我仗著自己的成績一直都不錯(cuò)，我在上您的課的時(shí)候我就大意了，我疏忽了自己很多，這也會(huì)我驕傲導(dǎo)致的，現(xiàn)在我出現(xiàn)這種情況我不得不承認(rèn)自己的`錯(cuò)誤，驕傲真的很可怕，這個(gè)學(xué)期短短兩個(gè)月我就成績下滑了這么多，仔細(xì)一想想這也是有原因的，在開學(xué)的時(shí)候我就沒有從假期中緩過來，總是在工作的時(shí)候給自己理由偷懶，現(xiàn)在我也真心的覺得很難受，對(duì)不起您，我沒給自己一張滿意的答卷，看著自己那卷子上面那么多的錯(cuò)誤我就想起了這個(gè)學(xué)期以來我的表現(xiàn)，造成我成績退步也是必然的。

我想清楚了我一定要糾正這種不好的作風(fēng)，看著很多同學(xué)成績都進(jìn)步了，之前一些成績沒有我好的人，我這次數(shù)學(xué)成績還排在了后面，我真的很難受，更多的是一種羞愧吧，自己退步了這么多現(xiàn)在才意識(shí)過來，今后繁重學(xué)習(xí)會(huì)更加讓人緊張，我就是這么想的，在工作當(dāng)中不管是什么事情都應(yīng)該保持虛心，這次期中考試是對(duì)我的警示，我應(yīng)該警覺起來，這一點(diǎn)是非常重要的，這次的考試 退步不代表我今后會(huì)一直退步，現(xiàn)在挽回還是不晚的，認(rèn)真的反省好自己。

學(xué)習(xí)從來都是靠自覺，我這次也是看到自己的問題所在，我認(rèn)為作為一名學(xué)生知錯(cuò)就改的心態(tài)一定要有，現(xiàn)在我的時(shí)刻都抱著一種懊悔的心態(tài)，往后的學(xué)習(xí)會(huì)很多，只有在學(xué)習(xí)當(dāng)中一直完善好缺點(diǎn)，才能是一名合格的中學(xué)生，對(duì)不起老師這次的成績我沒有考好，我辜負(fù)了您每天在講臺(tái)上面那四十五分鐘，您的幸苦為的就是在考試中我們能夠考出卓越的成績，我能夠看出您對(duì)我這次考試成績退步還是不滿的，在往后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)努力的，數(shù)學(xué)也一直是我的強(qiáng)項(xiàng)我不會(huì)就這樣讓自己墮落了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

成績檢討書202311

尊敬的xxx老師：

您好！

我是您班級(jí)的學(xué)生xxx，由于近期下降的事情，于是我也對(duì)最近在學(xué)習(xí)上的一些狀態(tài)和效果進(jìn)行了一些簡單的分析，能使忽然之間就知道自己最近是存在問題的。

從期中考試的成績來看，我確實(shí)成績下降了很多，并且我也想明白了很多的事情，當(dāng)然這一次我也是才開始慢慢地了解到自己是存在著相當(dāng)多的問題。以前的我成績也就是平平的，基本上都是在中上游的水平上，有些時(shí)候自己了也還是任何的上升。在這次開學(xué)之后，我就對(duì)學(xué)習(xí)喪失了信心，有時(shí)候真是實(shí)在不愿意更多的學(xué)習(xí)，在加上上課時(shí)候沒有完全的投入，我更是沒有辦法完成作業(yè)，當(dāng)然也在期中考試的時(shí)候，讓我暴露出了我所有的問題。

成績是對(duì)于我近期學(xué)習(xí)的極好的證明，有沒有努力更是立馬就有定論，所以從我下降了相當(dāng)多名次的成績來看，也能夠知道自己最近是完全沒有一丁點(diǎn)的努力。本來學(xué)習(xí)是我自己的事情，只有我自己去努力才能夠換來好的成績，美好的未來，但是我卻完全沒有將這一點(diǎn)放在心上，更是沒有將自己應(yīng)該要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)都完成好。在看到自己的成績的那一刻，我是相當(dāng)?shù)暮蠡冢叶际菦]有想到自己的成績會(huì)是這般模樣。但是對(duì)自己進(jìn)行反思和老師對(duì)我的批評(píng)之后，我更是明白到這件事情后也是挺不錯(cuò)的，我從這件事情中更是明白自己作為學(xué)生完全沒有做好我個(gè)人必須要盡到的義務(wù)，沒有做好自己應(yīng)該做的是我個(gè)人存在著極大的問題。

成績下降的事情，讓我對(duì)自己有很大的反思，當(dāng)然我也是知曉了我在學(xué)習(xí)過程中是需要更多更多的努力來做到的`，而這次我更是讓我明白在之后的那段時(shí)間，我必須要完全地投入學(xué)習(xí)，讓自己在學(xué)習(xí)上有一定的進(jìn)步，來讓老師不再因?yàn)槲覀€(gè)人的問題而傷心、生氣。成績的事情本來就是應(yīng)該我自己承擔(dān)的，但是卻還是讓老師因?yàn)槲叶鷼饬耍@一點(diǎn)是超級(jí)不好的，在我明白自己的錯(cuò)誤之后，我會(huì)對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)合理的規(guī)劃，讓我可以在學(xué)習(xí)上有更多的成長。

在反思之后，我也是明白自己的問題，所以我也準(zhǔn)備向老師進(jìn)行一個(gè)承諾，我會(huì)努力在下一次的考試中重新回到之前的排名，更是會(huì)努力讓自己在學(xué)習(xí)上有更多的成就。在課堂上若是我有任何不對(duì)的狀態(tài)，也希望老師可以及時(shí)提醒我，讓我可以在課堂上獲取更多的知識(shí)。我相信自己在轉(zhuǎn)變好自己的狀態(tài)之后，定是會(huì)有一定的成長，更是不會(huì)讓老師再為我憂心。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

成績檢討書202312

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

此番我在數(shù)學(xué)考試當(dāng)中基礎(chǔ)題目失分太大，這導(dǎo)致我雖然在后面的難題部分取得了還算可以的分?jǐn)?shù)，但是卻因?yàn)榛A(chǔ)題目失分太大，導(dǎo)致我的數(shù)學(xué)成績位于班級(jí)倒數(shù)幾名。

回顧錯(cuò)誤，我深刻地意識(shí)到了您對(duì)我的批評(píng)是對(duì)我的。向我這樣的錯(cuò)誤是很愚蠢的，相當(dāng)于有點(diǎn)“撿芝麻扔西瓜”的'情況。眾所周知，數(shù)學(xué)的難題部分往往是不好拿分的，往往絞盡腦汁也只能夠得一點(diǎn)點(diǎn)分。可是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)題目就很簡單可以拿分啊，簡直就是在送分，我為什么要丟失呢。很顯然，我這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，充分地暴露出我平時(shí)不注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累，片面地追求難題攻堅(jiān)，這是導(dǎo)致我錯(cuò)誤的主要原因。

現(xiàn)如今，我知道自身錯(cuò)誤所在了。從今往后，我一定要認(rèn)清數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)分配問題。重點(diǎn)將精力花在基礎(chǔ)題目訓(xùn)練當(dāng)中，在保證基礎(chǔ)題目有足夠時(shí)間訓(xùn)練基礎(chǔ)上，然后再投入時(shí)間攻堅(jiān)數(shù)學(xué)難題。最后，我懇求老師能夠原諒我的錯(cuò)誤。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月x日

成績檢討書202313

親愛的父母：

我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的檢討書。此次語文考試，我只考了67分的成績，在班級(jí)當(dāng)中倒數(shù)第6名，讓二老顏面無光，也讓語文老師很生氣，叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此，我感到深深的對(duì)不起你們，我要對(duì)這一切向你們道歉，深深地對(duì)你們說一句：非常抱歉！

分析我此次語文考得不好的原因：

首先，應(yīng)該是最近我一直沉迷于電腦游戲，每天晚上都玩得很晚才睡覺。

其次，是我語文基礎(chǔ)薄弱，上課還不專心聽講，作業(yè)沒有按時(shí)認(rèn)真完成。

第三，是 xx足夠的上進(jìn)心，終日得過且過，成績一直原地踏步。

此次語文考試成績差的慘痛教訓(xùn)，深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛，經(jīng)過深刻檢討，我決心努力改正我的錯(cuò)誤。

從今往后，我一定堅(jiān)決改正：

第一，在語文成績沒有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。

第二，我要專心復(fù)習(xí)語文，將大部分精力分在語文學(xué)習(xí)上，鞏固好自己的語文基礎(chǔ)。

第三，我要充分吸取此次教訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)待自己，讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心。考取優(yōu)異成績回報(bào)父母，讓父母臉上有光。

在以前的學(xué)習(xí)中， xx認(rèn)真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔，

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。

以前 xx意識(shí)到自己的散漫和無知，對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初2X班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為初中生， xx意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的`一個(gè)，而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感，

我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決 不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶， 給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

在這次期中考試當(dāng)中，我的地理成績?nèi)嗟箶?shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分，我這樣差勁的成績嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿。為此，盡管您沒有強(qiáng)行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯(cuò)誤。

總的來說，我地理考試不及格的情況發(fā)生，就充分說明我缺乏對(duì)于地理這門課程的重視，在地理學(xué)習(xí)方面沒有花足夠的精力、時(shí)間，才最終導(dǎo)致了地理成績不及格。然而，古往今來人類恰恰就是借助著地理知識(shí)才最終開拓了視野，造就了今天的輝煌時(shí)代。

地理是一門學(xué)習(xí)地球的學(xué)科，簡單來說，我家里住在哪里我總要清楚，家里附近都有哪些地方我總要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么樣的氣候，什么樣的地理特點(diǎn)，是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應(yīng)該重視的。

檢討人：

日期：

成績檢討書202314

尊敬的老師:

今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)一再強(qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽講，可我卻將您說的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當(dāng)成我的最后一次，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上著課時(shí)，坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰，不知道是她的手長還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請(qǐng)教我，便回頭說了一句“干什么”，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過伸了個(gè)懶腰時(shí)，便說了一句帶諷刺性的話:“嘿，你的手臂可真長，你還沒脫離你祖先長臂猴的特征吶!”我說完就向前移動(dòng)了一些，結(jié)果她又動(dòng)到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過頭對(duì)她說:“你再動(dòng)我你就完蛋了。”沒想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣呀!我知道說出來什么理由都是不能成立的，因?yàn)椋@所有的借口和問題都是我造成的，未能對(duì)老師們的`辛勤做出回報(bào)，我越來越感到愧疚。

由于我不認(rèn)真聽講的事情，所造成的嚴(yán)重后果有:讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果，影響班級(jí)紀(jì)律違背父母的期盼。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有幾點(diǎn):第一:敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。第二:平時(shí)上課就有說話習(xí)慣，給予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊。

簽名：xxx

時(shí)間：20xx年**月**日

成績檢討書202315

親愛的父母：

我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份月考語文考試成績差的'檢討書。此次語文考試，我只考了67分的成績，在班級(jí)當(dāng)中倒數(shù)第6名，讓二老顏面無光，也讓語文老師很生氣，叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此，我感到深深的對(duì)不起你們，我要對(duì)這一切向你們道歉，深深地對(duì)你們說一句：非常抱歉！

從今往后，我一定堅(jiān)決改正：

第一，在語文成績沒有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。

第二，我要專心復(fù)習(xí)語文，將大部分精力分在語文學(xué)習(xí)上，鞏固好自己的語文基礎(chǔ)。

第三，我要充分吸取此次教訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)待自己，讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心。考取優(yōu)異成績回報(bào)父母，讓父母臉上有光。

此致：

非常抱歉！

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