第一篇：新進員工崗前培訓計劃表

員工培訓計劃

由于自今年4月以來，公司為打造專用車生產能力，購進了相應的一干設備，同時也加大了人員的招進力度。為促使新進人員對公司的認同，培養其歸屬感，為公司建設貢獻自己的力量。公司擬對公司員工進行相關方面的培訓。現將培訓安排如下。

一、培訓目標

經過培訓讓公司員工（特別是新進員工）成長為一個合格的東風四通人，明白公司的發展就是自己的發展。能認同公司的企業文化，能以公司為家，能隨時以主人翁態度對待自己的工作，克勤克儉，為公司的發展貢獻自己的力量。

二、培訓內容

有關公司歷史、所處背景、制度、機構組成、產品路線、員工操守等相關內容。

三、培訓安排

注：以上學習安排可根據生產經營的具體情況可稍作調整。

四、培訓要求

各授課教員要根據培訓時間的安排，提前做好教材的準備。對所有授課做到：授課有內容，講解淺顯易懂，聽者要做好筆記，并認真體會，切實融入東風四通這個大家庭。共同為東風四通的發展進步做出奉獻。

四川東風四通車輛制造有限公司綜合部

2010年10月28日

第二篇：新進員工培訓計劃表A

新進員工培訓計劃表

一：培訓對象

新進員工

二：培訓導師

三：培訓時間

新進員工當天

詳細如下

1.入職第一天，辦理入廠手緒、公司企業簡介、公司的組織架構、工廠的安全培訓、公司的廠規廠紀、工廠的工藝流程簡介；安排食宿

2.第二天，新入職人員工作指定專人帶領。介紹每工藝的注意事項。下午進車間實際學習

3.第四天，再對新人實際學習后調查，問是否有哪些需要幫助，有發現哪些問題和建議。

第三篇：新進員工崗前培訓管理流程

新進員工崗前培訓管理流程 1 每年新進員工基本到位后，人事科負責向科教科提供的新進員工名單。科教科制定崗前培訓計劃

2.1 科教科根據當前醫院的需要制定崗前培訓計劃，發到各職能科室；

2.2 各職能科室根據崗前培訓計劃，制定本科室培訓內容，送科教科；

2.3 科教科匯總好各科室培訓內容，同崗前培訓計劃報送分管院領導審定。實施培訓

3.1 科教科通知新進員工進行培訓；

3.2 各職能科室按照培訓計劃進行培訓。

3.3 培訓結束后，科教科進行新進員工培訓效果測評 4 考核

4.1 培訓結束，由科教科組織進行考核；

4.2 考核未合格的人員，重新培訓，再考核；

4.3 考核合格人員，進行分流安排。分流安排

5.1 屬于住院醫師的，進行住院醫師規范化培訓； 其他醫技人員，持《醫院上崗通知》到相關科室上崗。

第四篇：企業新進員工崗前培訓心得

轉眼之間xx為我們組織的第三期培訓已經結束了，像一場夢一樣，夢醒了感覺到無比珍貴。任何東西都是在失去它的時候我們才能意識到它的珍貴，這次培訓我也是一樣的感覺。

報道的時候很幸運，火車上碰見了一個老鄉，于是很自然的成了室友。他和我一樣，一起懷著激動與好奇地心情來到了公司指定的地方。剛開始就感受到了公司老師們的熱情，耐心的安排我們每一個人，我很感動。緊接著就是一頓豐盛的晚餐，我們一百多人一起吃飯，很熱鬧，很不錯。之后我們進行了選舉，讓我見識到了大家的口才，那時候一個比一個厲害，我都覺得自己很慚愧。最終我們的班干部什么的都確定下來了，也算是眾望所歸。

接下來我們就簽合同，開始了為期一周的培訓。培訓內容豐富多彩，分好幾個方面：有產品知識講解，專業技巧講解，產品營銷以及營銷心理之類的知識。每一方面其實都有公司的考慮，說實話我們大家最不喜歡的就是產品知識，有點枯燥，有點無聊，類似于大學的上課，關鍵是還有考核。但是，我們從事的就是這樣的工作，所以這些必須掌握，大家還是比較注重紀律，把這些課程都認真地聽完了。專業技巧之類的相對比較有意思，大家都比較喜歡聽老師們講技巧講故事，因為這些東西對以后我們的工作會有非常大的幫助。xx人資部考慮的相當周到，為我們請來了不同風格不同職位的幾個老師，讓我們學習不同的技巧，我不想說太多學到什么，就四個字：受益匪淺。

公司為我們新員工的培訓付出了很多，為的就是能讓我們在上崗前能對自己所從事的工作有個基本的了解，以及具備一些基本的素質。通過培訓，我自己身上得到的東西，我相信這次培訓對于每個人來說都是相當有意義的。對于我們更快的進入工作角色，工作狀態也是相當有幫助的。希望公司以后繼續吧這個培訓搞下去，并且越來越好。

培訓期間，我認識很多不錯的同事，他們來自不同地方，但是對于我來說，他們都是一樣的善良可愛。我十分愿意和他們做朋友，我把他們記在心里，在人生接下來的日子里，無論我是貧窮還是富裕，我會盡自己最大努力把這開始于連云港的友誼繼續下去，一輩子。我是個重感情的人，有時候會覺得自己太容易對被人付出情感。當最后一天去到公司總部開始分配的時候，心里怪怪的，也許我知道我即將失去這些人，失去這種還算幸福的感覺。最

第五篇：出版集團新進員工崗前培訓心得體會

XX年7月,在大學剛剛畢業之際,我很榮幸地成為了xx出版集團的一名新進員工,開始了自己人生中新的征程。為了使我們這些新鮮的血液能夠盡快地融入出版社的大家庭，盡早適應工作環境，明確工作內容，從7月中旬開始，集團領導特地為我們安排了近兩個月時間的崗前培訓。這次培訓的內容十分豐富，從一線實踐到理論學習，從體力鍛煉到腦力激蕩，可以說涉及到了工作中的方方面面，在這期間，我們也通過系統和全面的學習，掌握了集團的發展情況，也對自己今后所要從事的工作有了更加清醒地認識。兩個月的時間說長也長，說短也短。在培訓期間，我和其他22位同事在共同學習、共同幫助、共同競爭中結下了深厚的友誼，同時我們也通過不斷地學習提高了業務能力，提升了自身的素質。對我們而言，這次的培訓，一方面為我們踏上工作崗位打下了良好的基礎，另一方面，培訓所衍生出的關于責任、合作、共贏等等理念，也給了我們很大的教益和啟發。在諸多不舍和留戀中，我們的崗前培訓活動即將畫上圓滿的句點，在此期間，我付出了汗水和努力，也收獲了快樂和啟發。現就這次的培訓活動簡單地談一下我的心得體會。

這次的培訓活動內容非常豐富，可以說是涉及到了我們日后工作的方方面面。從我集團在xxxx的物流實習基地開始干起，我們先后被派往xx省各市區的新華書店進行參觀學習，后進行拓展訓練，最后的安排是由集團各部門的分管領導對我們進行相關業務方面的理論培訓。在物流一線鍛煉期間，我們了解了圖書的配貨、發貨和退貨等環節的情況，體會到了一線工人的辛苦和努力，也理解了發行人員在圖書推廣方面的不易，更是親身認識到了作為一名圖書編輯對自己手中的圖書所擔負的責任；在濟xx城路書店時，我和另外一名同事保質保量地完成了暑期做活動的兩本圖書的推薦和營銷活動，并盡己所能地向讀者們宣傳我集團的文化理念和其他品種的圖書，提高了集團圖書的市場影響力。對個人而言，在圖書信息密集的書店進行學習，可以更加迅速和直觀地了解到當前圖書的發展情況，能更加清晰地看到大社、強社圖書的優勢。書店無疑是最生動的課堂，在書店工作對我們視域的開闊也是極有幫助的。第三階段的培訓內容為拓展訓練，這是對自身能力和潛力有極大挑戰性的活動。在訓練中，我們這批新人有了彼此加深了解和認識的機會，也培養了高度的凝聚力和團隊合作意識，拓展訓練中的個人挑戰項目和集體共同突破的項目，都給我們留下了深刻的印象，之中所傳達出的精神要義也給了我們很大的啟發；崗前培訓的最后一大項內容就是理論課的學習。通過各個部門領導人的言傳身教，我們對圖書出版環節的具體情況有了更加深入的了解，從市場發展前景到文字的編校，從圖書的制版印刷到發行渠道的創建，脈絡清晰，可操作性強。在課程最后，我們以書面測試和口頭演講的方式，向領導匯報了這次崗前培訓的踐行情況。回顧這一階段的培訓情況，我認識到：

1.要做一名合格的從業者，首先要轉變心態，完成從學生到職業人的角色轉變。通常來說，達到理想心理狀態的關鍵點有：渴望成功、目標長遠、努力學習、懂得感恩和心態積極。這五個方面實際上涵蓋了一種優秀的工作態度的方方面面。我們這些剛剛踏上工作崗位的新人來說，我們身上還存在著很多的問題和不足，要提高自身的能力，加強對自己的要求，當務之急在于快速適應新的工作環境，盡快將自身的工作狀態調整到最佳，只有這樣，我們才能在工作中日漸成長，工作才能成為我們自己所喜愛的事業，讓我們為之不懈奮斗。

2.工作即意味著一種責任。在責任面前，要有激情，有干勁，有快捷有效的行動能力。做好工作的前提首先在于明確自己的責任，并有信心承擔其后果。只有樹立對工作負責的態度，遇事認真不搪塞，不找借口不推脫，才能真正扎扎實實地把工作做到位。在履行工作職能的同時，不僅僅要有一貫的責任意識，還應該有一種自發開拓創新的熱情，不能被動地接受，而應該主動地學習和提高。只有這樣，才能在工作中發揮自己的專長，充分享受工作的樂趣。

3.工作中，良好的溝通能力可以使我們的工作效果事半功倍。溝通是有技巧的。通過課堂的學習，我明白了，溝通實際上是一門很深的學問，不會溝通，不懂得如何去溝通的人往往不能很好的去勝任自己的工作。良好的溝通能力除了理論上的學習，更需要在日常的工作當中進行悉心的研究和琢磨，面對不同的對象和情境，得體圓滿的溝通力會讓我們的工作變得趨向簡單。

4.任何工作都是一個有機的整體，在團隊合作過程當中，應該學會統籌兼顧，確保各個鏈條的順暢銜接，以協調合作實現共贏。圖書出版行業實際上就是一個多鏈條銜接的有機體，編輯、印刷、宣傳人員、發行人員要相互體諒、相互支持，以做好書、向讀者推薦好書為最終目標，互通信息，相互協調，以真誠的心做事，用寬容的心待人。在具體的工作當中，要學會換位思考，學會與同事精誠合作，要將“共贏”的大局理念始終貫穿心中。只有各個環節順暢有效的銜接，圖書出版工作才能開展的從容和有序，也才能更好的鍛造出我們自己的圖書品牌。

5．要在工作中提高自我，以高標準嚴格要求自己，做一個具有較高水準職業素養的人。要更好的適應工作，實現工作計劃和工作理想，就必須具有比較高的文化素養，作為一名出版人尤為如此。對我們來說，提高自身文化素養最重要的就是學習能力的培養。編輯工作對我們的知識積累提出了比較高的要求，要求我們不僅要專業，而且要多能，即所謂的要做“一專多能型”人才，這就要求我們要在工作中不斷的積累經驗，同時還要廣泛涉獵其他知識，要多學、常學、深學，以始終不渝的學習精神勉勵自己，完善自己，為工作添加砝碼。

6.認真精神，是工作的制勝法寶。對我們從事圖書出版行業的人來說，認真精神是做好工作的又一項重要的要求。工作認真的態度，不僅要體現在對大問題、大框架的掌握上，更要體現在對小事和細節的處理上。對我們這些剛剛踏上工作崗位的人來說，認真精神的培養，關乎后來良好的工作習慣的養成，關乎工作品質的實現，故而，要時刻鞭策自己，馬虎不得。

這次的崗前培訓對我來說非常寶貴，盡管在具體實踐的過程中自己也存在著諸多的不足之處，如：角色轉換的適應期仍較長，不能很快地進入工作狀態；工作有時急于求成，容易忽略很多的細節問題；對圖書出版業發展情況的把握能力仍有限等等，但從總體上來說，通過這次的崗前培訓，我鍛煉了自己，強化了工作能力。在以后的工作中，我會用自己在培訓中領悟到的勉勵自己，用在培訓中學到的指導實踐，爭取盡快在日后的工作中成長起來。

同時，作為xx出版社的新員工，我們的責任就是遵循職業道德準則，做好自己分內的工作，在工作中將興趣和責任轉化為行動力。身為一名兒童文學的編輯，我深刻地認識到我們的工作具有特殊性：其肩負著啟發孩子心智，培養孩子道德品質，提升他們的文化素養的重要使命。我們所做的圖書，哪怕是一個字，一個讀音，一個人物，一個歷史事件，都可能成為一種知識被孩子們傳播，牢記，所以，自己應該具有高度的責任意識，要本著“對文字負責，對內容負責，對自己負責，對讀者負責”的態度，認真再認真地做好自己的工作。只有踏踏實實地工作，認認真真地做事，將高度的責任感和專業的做書精神貫穿于工作的始終，我們才能夠更好的實踐自身的價值，做合格的文化“掌燈人”！