第一篇:權威智商鑒定
權威智商鑒定
弱智弟捐腎救兄連續報道
古新城兄弟“你是我兄弟”的故事繼續在羊城發酵,權威智商鑒定。兩天來,很多好心市民紛紛上門探視、表達捐款意愿,古家目前已經收到兩萬多元的捐款??墒牵中g能否進行還是未知。
昨日,省第二人民醫院醫務處主任張剛慶表示:手術進行的前提,是古新瑩必須具備完全的民事行為能力,并建議古家找一家權威機構對古新瑩的智力進行鑒定。
文/記者歐陽晨圖/記者海 國
溫暖:市民上門探視捐款兩萬元
昨日下午,記者來到省第二人民醫院看到,做完血透治療的古新城,右邊的脖子上蒙著紗布。他說,剛才兄弟倆去了銀行。這兩天有不少好心人捐錢,朋友讓他去銀行查看下,辦理個短信通知。這兩天,接到捐款總數已經達到了兩萬多元。
古新城細細念叨著心里的感謝:前日晚上,有位黃先生專門過來給了一萬元;后面,李先生又給了五百元;今天中午,還來了位衛先生,給了一千元等等。
這時,病房里又來了一位探視者邱先生。邱先生說,他在四川開酒廠的朋友看到報道后非常感動,特地致電身在梅州的自己,希望其能前往醫院查看下情況,之后再決定捐款多少。
愛心:廣西樊女士表示愿意捐腎
古新城的同學黃先生告訴記者,有一名廣西南寧的樊阿姨致電稱愿意捐腎給古新城。
記者隨后撥打了樊女士的電話。樊女士說,她現在在南寧,今年已經49歲了,捐腎“不知道還行不行”。至于捐腎的原因,是感覺古新城實在是太困難了?!拔乙呀?9歲了,能夠救一個人也愿意?!钡牵瑢τ谑中g的風險,樊女士卻不太了解。
樊女士的愿望能否達成呢?省第二人民醫院醫務處主任張剛慶告訴記者,根據國家的相關規定,捐腎只能發生在年滿十八歲,具有完全民事行為能力,并且自愿的直系親屬、旁系三代以內親屬以及幫扶關系等的人之間。具體到他人捐腎之上,除了要看腎臟能否配對外,還要嚴格考察是否真的是幫扶,排除掉器官買賣的可能,鑒定材料《權威智商鑒定》。因而,有一系列的法定程序要走。
糾結:還需權威機構作智力鑒定
張剛慶表示,國家有關捐腎的規定非常嚴格,醫院方面自然是嚴格遵守國家相關規定。具體到古新瑩的問題上,主要是看他是否具備完全的民事行為能力。因為在器官的來源問題上,首先要求捐獻者必須具備完全的民事行為能力,并了解可能出現的風險。即使沒有人說古新瑩傻,醫院也會通過其行為、語言,以及他自己的意愿,來對以上作出非常謹慎的判斷。
關于古新瑩是否具備完全民事行為能力,院方會更加慎重,會要求其提交相關權威認證機構對古新瑩智力情況的鑒定,再作出決定。
他說,由于廣東省第二人民醫院目前不具備作出這種鑒定的醫護人員和機構,古新城兄弟最好能夠前往具備相應資質的醫院進行一個鑒定。
對話古新城
換腎后能賺錢養自己
血透會讓我成為廢人
記者:這件事社會上有些爭議,你覺得弟弟會了解手術的情況嗎?
古新城:我覺得弟弟真的不是弱智,他為人內向,不會說,不大會跟人交流。弟弟會干農活,會騎摩托,會寫自己的名字,算數不是很好,但去買東西沒問題,平時也存點錢。
這次住院前,我問弟弟:“要你割一個腎給我,你知不知道?”弟弟回答:“知道?!?/p>
如果我的病能好起來,我們三兄弟會一輩子照顧這個弟弟。
記者:有沒有考慮過捐腎對弟弟古新瑩的傷害?
古新城:咨詢過醫生,捐腎多少有一些傷害,但不會很大。很多人捐了腎也是好的。手術的風險,我也有想過。所以現在醫院的醫生也在考慮。
我聽醫生說,這個風險不是很大,不是什么大手術。我現在也不知道怎么辦?如果醫院拒絕手術,也只能走到那一步再說了。
記者:其他的治療方法不行嗎?比如說血透。
古新城:此前進行保守治療,基本上沒有效果。咨詢醫生后,我才決定進行換腎手術的。血透的話要一直做下去,一周至少三次,每次的費用要五百元左右,不說自己今后什么事情都做不了,而且這筆費用我也承擔不起。
換了腎,我還可以打一份工,賺點錢養活自己,而血透則無疑會讓我成為廢人。
鏈接:尿毒癥治療方法
(記者李立志)
廣州軍區廣州總醫院泌尿外科沈文醫生介紹,常見的尿毒癥治療方法有血液透析和腎移植等。
腎臟移植:是目前治療尿毒癥最有效的方式。移植手術如果成功,病人能像正常人一樣生活。如果能成功配對,親屬之間的腎移植是最為理想的。其中雙胞胎之間的移植最好,其次是不同兄弟之間,夫妻結婚兩年后,進行移植的效果也比較好。
透析:包括血液透析、腹膜透析。血液透析是通過穿刺動-靜脈血管或血管插管,將血液引出體外,導入透析機上的透析器,排出體內的毒素。腹膜透析是在腹腔中置一導管,將腹透析液灌入腹腔,靠腹膜的半透膜性質,使血液與腹透液間進行內容物交換排出體內毒素。
第二篇:北京權威鑒定機構
北京權威鑒定機構
信息ID: 33477810 公司: 上海長昊拍賣有限公司 發布人: 李政(客戶經理)手機: *** 玉器,是指用玉石雕刻成的器物,北京權威鑒定機構。玉器包含古玉,自雕琢成器算起100年以上的玉器稱為古玉或古玉器?,F代玉飾的品種款式多種多樣,有:各玉珠串、各玉手鐲、各玉發夾、翡翠掛件、套裝飾品、各玉戒指、金鑲玉品、各玉腰帶等琳瑯滿目,除岫玉、瑪瑙、密玉等玉料外,還采用翡翠、青金、雞肝石、孔雀石、東林石、珊瑚、水晶、芙蓉石、木變石等等玉石原料。規格款式不斷翻新,單珠串就有平串、寶塔串、花色串、異形串、隨形串等等。這些珠寶玉飾通過精心的配帶,會給人們的生活、衣飾起到珠聯璧合的效果。1863年,法國地質礦物學家德莫爾,根據傳到歐洲的清代乾隆朝玉器,進行物理化學實驗,結果表明,玉材有兩種,即角閃石和輝石類。角閃石亦稱軟玉,包括透閃石和陽起石,硬度為莫氏6-6.5度,比重2.55-2.65,其主要成分是硅酸鈣的纖維礦物,屬于角閃石的一種。角閃石的色澤較近于油脂的凝脂美,純者色白,俗稱羊脂玉,細膩溫潤,非常名貴,經濟價值極高。又因角閃石含有少量氧化金屬離子而呈現青、綠、黑、黃等色或雜色。輝石類亦稱硬玉,因翠綠者質地最佳,在中國又有翡翠之雅稱。硬度為6.75-7度,比重3.2-3.3。輝石類則以硅酸鈉和硅酸鋁為主,有隱約的水晶狀結構,質地堅硬,密度較高,具有玻璃的光澤,清澈晶瑩。翠綠色、蘋果綠、雪花白、嬌嫩的淡紫色,都是輝石類的典型色澤。#FormatImgID_0# 上海古董拍賣——上海長昊拍賣創造最佳的增值空間上海古董拍賣是上海長昊拍賣有限公司主要經營項之一。上海古董拍賣分為:瓷器拍賣,玉器拍賣,字畫拍賣,紫砂拍賣,錢幣拍賣,雜項拍賣等。上海長昊拍賣是藝術品拍賣和固定資產拍賣的首選公司。在上海公司專業從事古董藝術品的拍賣,鑒定材料《北京權威鑒定機構》。公司下設藝術品部和固定資產部,經營業務包括藝術品拍賣和固定資產拍賣。藝術品包括瓷器、玉器、銅器、名人字畫、碑帖、善本、古木牙雕、錢幣、紫砂壺、郵品雜項及當代書畫。固定資產包括金銀珠寶、房地產、土地、廠房、車輛及車輛牌照。公司在香港累積多年,有了豐富的客戶資源,同時形成了一支高素質、專業化、有實力的評估、策劃、拍賣隊伍。國家級文物鑒定專家的鼎力支持,國內外高端客戶的雄厚實力保證。聚全球華商財力,定向委托搜天下資深藏家寶物。媒體宣傳、雜志宣傳、報刊宣傳和網絡展拍結合,打造全面立體的宣傳陣容。搭建業內規模較大特色明顯的拍賣廣場,成就鉆石級古董藝術品交易平臺。專業古玩古董鑒定、拍賣、展覽、銷售、收藏、投資。服務熱線:*** 李政#FormatImgID_1# 服務范圍:古玩鑒定、古董鑒定、藝術品鑒覽、藝術品拍賣、銷售展覽等。征集范圍:歷代瓷器、各朝名家字畫、翡翠玉器、竹木牙雕、當代藝術品等精品陶瓷:歷代窯口及各代官窯器,歷代瓷器、高古瓷、宋代瓷器、元明清瓷器等 翡翠玉器:明清和田玉,A級翡翠為上.要求玉質佳、雕工精。高古玉、明清玉、新玉(以和田玉為主,玉質潤、透、白,雕工要好)名家字畫:歷代名家書畫,油畫、水粉畫、古代字畫、近現代字畫、古籍善本等 雜項古玩:竹木牙雕、文房四寶、田黃石、雞血石、古錢幣,金銀器,青銅器、印章、木器等精品 明清家具:各種材質的硬木家具,以紫檀和海南黃花梨為最好 上海長昊拍賣公司為你提供最專業的服務,創造最佳的增值空間,是您最佳的拍賣平臺之一。上海世博園古董古玩藝術品大型展會--全球征集中古玩鑒定,古董鑒定找專業的文物鑒定網(青銅器鑒定,陶瓷鑒定,紫砂鑒定,字畫鑒定)瓷器拍賣會、字畫拍賣會、玉器拍賣會——上海古玩拍賣現場預展 2012年3月10日至3月11日古玩古董鑒定大型藝術交流現唱—黃秀純為您鑒寶上海長昊藝術品拍賣,古董古玩收藏會員,“名人”和“草根”VIp 用戶ID: 9826722 公司: 上海長昊拍賣有限公司 主營: 上海古玩拍賣,古玩古董鑒定收藏,瓷器玉器拍賣,青銅器文物鑒定,字畫拍賣 價格: 面議 發布人: 李政(客戶經理)時間: 2012-6-11 郵箱: 2315490735@www.tmdps.cn 手機: *** 網站: www.tmdps.cn 地 址:上海市徐匯區中山西路1858號凱托大廈。
第三篇:北京珠寶鑒定 權威
北京珠寶鑒定 權威
1、國內有珠寶學院的院校很多,最著名的有中國地質大學珠寶學院(武漢、北京各有一所),北京珠寶鑒定 權威。還有北京大學也有珠寶學院。地質大學珠寶學院的珠寶設計和珠寶鑒定專業都有一年的珠寶加工課程(但很粗淺,這種知識還是社會實踐學的真)
2、世界有4大鉆石加工地以色列的特拉維夫、比利時的安特衛普、美國的紐約和印度的孟買。其中以以色列和比利時的鉆石加工工藝最好。印度最差主要以加工工業用鉆為主。如果真想出國學習,比利時首選,比利時民間有很多珠寶加工坊,其中不乏高手。
3、珠寶鑒定的話還是以地質大學為首選,因為地質大學不但師資力量雄厚,還有很好的實踐機會。珠寶鑒定需要看大量的實物,不能光停留課本上。這一點地質大學無疑最好。至于師資力量地質大學的老師有許多是這個行業里的專家和權威人物。
4、在國外學珠寶鑒定的話推薦“GIA美國寶石學院” GIA的公信力 GIA鑒定室所發的GIA證書,被認為是世界上極具有公信力的證書。鑒定須由三位鑒定師來決定其顏色和凈度等,其服務范圍主要在的珠寶的鑒定及專業知識的教育與研究,為GIA鑒定書公正性的龍頭地位。GIA的貢獻(1.GIA是鉆石4C的創始者。(2.GIA是現代珠寶顯微鏡的發明者。(3.GIA擁有全球最大的寶石學圖書館。(4.GIA是全球最被信賴的鉆石分級者。(5.GIA是研究寶石學家G.G.課程的起源地。(6.GIA是國際鉆石分級系統的共同發源地。(7.GIA的教育文憑被全世界所接受。
5、珠寶加工的前景在國內很不好,在國內幾乎沒有任何前景。因為珠寶行業在我國剛剛起步極為不規范,為什么呢,如果你看過廣州的珠寶加工廠就知道,在我國銷售的70%珠寶首飾是由廣州的各個珠寶加工廠出來,在那里作珠寶加工的都是廣州福建的農民打工仔,鑒定材料《北京珠寶鑒定 權威》。手藝有好有壞,根本不需要專業的學習。都是師傅帶徒弟帶出來的。在北京也有許多福建的20幾的小伙子,小姑娘做珠寶加工。這樣的人很多很多。珠寶鑒定的話如果學的好在地大上完研究生,會有一定的機會進入國檢(國家珠寶玉石質量監督檢驗中心)從事專業鑒定工作,這樣也算是一個不錯的安排了。補充:我第4點說的GIA寶石學院就是很好的寶石鑒定學校。如果你想去國外學,如果豪無基礎建議還是現在國內有關學校學習珠寶鑒定的基礎知識這些很重要,學基礎去國外未必有國內學的好。還有國外學習的費用確實不低?;蛘咄ㄟ^基礎的學習這里你提的很多問題都可以自己解決。比如國外有那些好的珠寶學院。
北京高德珠寶鑒定研究所前身系中國珠寶進出口協會中藝珠寶研究室,是我國最早從事珠寶玉石鑒定及研究工作的機構,現為中國工藝(集團)公司的全資子公司。
1995年分別得到國家質量技術監督局/中國實驗室國家認可委員會、國家進出口商品檢驗檢疫局實驗室認可。1996年得到國際珠寶首飾聯合會(CIBJO)認可,成為該組織在全球認可的十五個實驗室之一,也是該組織在中國唯一認可實驗室。2000年通過國家技術監督局計量認證,是目前我國唯一一家同獲國家、國際多重認證、認可的珠寶權威機構。同時被司法系統認定為珠寶首飾指定鑒定、評估機構,配合司法系統完成了大量涉案鑒定評估工作。
高德珠寶鑒定研究所配備了國際上先進的常規寶石鑒定儀器及大型儀器。技術力量雄厚,所有鑒定師均為國家注冊質檢師,并獲得英國寶石學協會FGA或DGA國際鑒定分級證書。高德珠寶鑒定研究所多年來按照“準確、科學、公正、權威”的質量方針,為社會珠寶提供首飾檢測、珠寶培訓及珠寶評估咨詢等優質服務,取得了良好的社會效益。
第四篇:提高智商情商
第一講 認識智商之能(上)
近年來,“成功”是一個非常熱門的話題之一。每個人都希望自己成功,每個家長都希望自己的孩子成功,每個老師都希望自己的學生成功,每個領導都希望自己的部下成功。成功意味著鮮花、掌聲,意味著贊美、尊敬,意味著價值實現,意味著自由快樂,還意味著很多很多??
當然,衡量是否成功也有一些標準:看一個教師是否成功主要看他的學生是否成功;看一個領導是否成功主要看他的部下是否成功。事實上,不是每個人都能成功,成功的人士也不是時時處處都能成功,而且每個人都有可能成功,每個人都有過成功的經歷,每個人也都期盼成功、再次成功、更大的成功。概括地說,成功是各個環節協調的結果,而失敗是某一個環節的失誤。
成功的道路千萬條,成功的方法千萬個,其中,很重要的一條就是提高智商和情商。
認識智商之能(上)
人們追求智力的提高,對智者頂禮膜拜。人們也希望自己到達智慧的彼岸,成為聰明的人,這是因為人們往往把有智慧的人與成功的人士聯系在一起。明代的著名作家馮夢龍說過:“人要有智慧,猶如土地要有水。土地沒有水,就變成一片焦土;人沒有智慧,就變成一個行尸走肉。”
成功并沒有一個固定的、準確的、惟一的答案,也沒有一個可以對所有人適用的標準。盡管如此,每個人都渴望成功,每個人都期盼獲勝,每個人都想以智取勝,以勝取成功。
【案例】
大個子與小個子比力氣
一個看起來力氣很大的大個子與一個看起來力氣小得多的小個子比誰的力氣大?!氨仁裁茨兀俊?小個子建議說:“比扔稻草,比誰扔得遠,誰的力氣就大?!?大個子當然馬上就同意了。小個子說:“大個子,我要讓你,你只扔一根稻草,我扔一把稻草?!?/p>
大個子想,我力氣比你大,只扔一根;你力氣比我小,還要扔一把,這小子肯定輸得很慘,于是,就欣然同意了。
比賽開始了,大個子扔一根稻草,小個子扔一把稻草。結果當然是小個子贏了。
點評:這就是所謂的以智取勝。古今中外,以智取勝的故事有很多,這些故事給人們留下了許多值得思考的道理。
(一)在戰爭中以智取勝
古今中外的戰爭史上,以智取勝的例子非常多。孫子兵法的三十六計,計計都是用兵的神智,中國歷史上的圍魏救趙、聲東擊西、欲擒故縱、明修棧道暗渡陳倉、空城計等等,都是以智取勝的典型事例。
例如,《水滸》中的智取生辰綱,沙家浜里的智斗,解放戰爭時的智取華山,《林海雪原》中的智取威虎山等等,既用了力敵,更用了智取。特別是《三國演義》中處處寫的是以智謀取勝,諸葛亮智激周瑜、智算華容、智辭魯肅、智取漢中、智取三城??諸葛亮就是一個活生生的智慧的化身。
【案例】
《三國演義》中的“火燒赤壁”
“火燒赤壁”是《三國演義》中第45到49回中發生的故事。
當時曹操83萬人馬,號稱百萬,周瑜只有五六萬人馬,實力相差太懸殊。周瑜用的就是以智慧取勝,而且是一連串的智謀。他們可用的方式有很多:水淹、暗殺、火燒,但他們單單選擇了火燒,因為只有火燒才能最大程度地消滅曹軍。
在故事中,周瑜、諸葛亮用了三借—借箭、借外腦、借東風;用了三計—離間計、苦肉計、連環計。第一計,蔣干盜書,屬離間計。
《三國演義》中第45回是《三江口曹操折兵,群英會蔣干中計》:周瑜的同學九江人蔣干自愿為曹操說降周瑜,在群英會上,周瑜點燭舞劍作歌:“丈夫處世兮立功名;立功名兮慰平生。慰平生兮吾將醉;吾將醉兮發狂吟?!焙笾荑ぜ僮?,讓蔣干盜去荊州降將蔡瑁、張允的來信,獻給曹操,曹操中計,果然殺了蔡瑁、張允二人,后來曹操也知中計。為什么周瑜要用離間計?因為曹操手下的水將蔡瑁、張允二人熟悉水戰,是周瑜打水仗的勁敵,周瑜用借刀殺人計讓曹操把他二人殺了,用計謀掃除了打水戰的障礙。
第二計,黃蓋假降,屬苦肉計。
第46回的《用奇謀孔明借箭,獻密計黃蓋受刑》說的是:因為要火燒曹營,必須有人去點火,人還沒有靠近,曹軍亂箭射來,沒法靠近曹營點火,而打老將黃蓋最具有欺騙性。真打黃蓋假降曹,黃蓋裝滿硫磺草料的船去假降曹操,使曹軍沒有防備,從而點火燒之。
第三計,龐統獻策,屬連環計。
第47回《闞澤密獻詐降書,龐統巧授連環計》:北方的曹軍不服水土,俱生嘔吐之疾,多有死者。襄陽龐統龐士元向曹操獻計:“大江之中,潮生潮落,風浪不息;北兵不慣乘舟,受此顛簸,便生疾病。若以大船小船各皆搭配,或三十一排,或五十一排,首尾用鐵環相鎖,上鋪闊板,休言人可渡,馬亦可走也”。曹操大喜,按計而行。殊不知這是一條毒計,到時候火一燒起來,大小船只無法分開,一燒一大片,提高火燒的規模效益。
三條計謀策劃好后,周瑜引眾將立于山頂,觀看北岸曹操營寨,心生歡喜,要將曹營化為灰燼。正在觀察之際,正在高興之時,突然,狂風大作,江中波濤拍岸,一陣風過,軍旗的一個角飄到周瑜臉上,周瑜猛然想起一事在心,大叫一聲,往后便倒,口吐鮮血,眾將官救起時,卻早不省人事。左右救回帳中,求醫調治無效。此時來了一個諸葛孔明,諸葛亮用了一副藥,立馬見效,這副藥就是四句話的打油詩:“欲破曹公,宜用火攻;萬事俱備,只欠東風”。
原來這時是農歷十一月二十日左右,隆冬之時,只有西北風,沒有東南風,曹操的軍隊在江北岸,只有東南風才能燒到曹營,刮西北風不但燒不了曹營,反而會燒了自己。沒有東南風,前面所有的準備、所有的計謀都要泡湯。
十一月二十日,諸葛亮就在南屏山上搭起七星壇,披發仗劍,三更時分霎時間果然東南風大起。諸葛亮借來東風,使火燒赤壁最終成功。其實,諸葛亮哪里能借東風,是因為他懂得氣象學,幾天前他曾利用大霧草船借箭,他深知,在這個季節,大霧過后,必然在什么時候有一段時間的東南風,這也是一計。
《三國演義》中有詩為證:“七星壇上臥龍登,一夜東風江水騰。不是孔明施妙計,周郎安得逞才能?!?/p>
點評:用智慧使東吳以少勝多,大獲全勝,它充分體現了周瑜和諸葛亮的高智商。其實,戰爭中,用兵的大計在于少用兵、不用兵,或者是“不戰而屈人之兵”,所謂的“止戈為武”就是這個道理。
(二)在商場中以智取勝
商場如戰場,在商場中也要以智取勝,這屬于商業智慧,典型的表現為:標新立異發明新產品,或另辟蹊徑開拓新市場,或不拘一格啟用新人才,或屢出奇兵策劃新方案。
古今中外,商場中以智取勝的案例有很多,人們津津樂道的號稱“世界第一商人”的猶太人就是如此。
【案例1】
一磅銅的價格是多少
第二次世界大戰期間,在奧斯維辛集中營,一個猶太人對他的兒子說:“現在我們惟一的財富就是我們的智慧,當別人說一加一等于二的時候,你應該想到一加一大于二?!痹谶@個集中營,納粹毒死了536724人,這父子二人卻活了下來。
1946年父子二人來到美國,在休斯敦做銅器生意。有一天,父親問兒子:“一磅銅的價格是多少?” 兒子回答:“是35美分”。
“對,整個得克薩斯州都知道每磅銅的價格是35美分,但作為猶太人的兒子,你應該說3.5美元,你試著把一磅銅做成一扇門的把柄看一看。”
20年后,這位父親死了,兒子獨自經營銅器店,他做過銅鼓,做過瑞士鐘表上的簧片,做過奧運會的獎牌。他曾經把一磅銅賣到3500美元,這時他已是麥考爾公司的董事長。
1974年,美國政府為清理給自由女神像翻新扔下來的廢料,向社會廣泛招標。正在法國旅行的這位董事長聽說了這件事,立即乘飛機趕往紐約,看過自由女神像下堆積如山的銅塊、螺絲和木料,當即就簽字攬了下來。紐約的許多運輸公司為他的這一愚蠢行動暗自發笑,因為在紐約州對垃圾的處理有嚴格的規定,弄不好就要受到環保部門的起訴。
這位董事長讓人把廢銅熔化,鑄成小自由女神像,把水泥和木頭加工成底座,把廢鉛、廢鋁做成紐約廣場的鑰匙,最后他甚至把從自由女神像身上掃下來的灰塵都包裝起來出售給花店。他讓這堆廢料變成了350萬美元現金,使每磅銅的價格整整翻了1萬倍。
【案例2】
可口可樂的古老傳說
世界馳名商品可口可樂有一個古老的傳說:在美國亞特蘭大市,可口可樂的創始人最初用小車每天把一桶可口可樂推到沙灘上去賣。
有一天,一個人神秘地對他說:“你要是想把你的飲品銷量增加100倍的話,我可以教你一個方法,但是以后你要讓我占有將來的公司50%的股權。”
可口可樂的創始人感到神秘莫測,半信半疑,當然最后也同意了,于是,一同到律師那兒簽了一份合同。合同簽了以后,那人就告訴創始人兩個單詞:“Bottle in”—把它裝入瓶子,瓶裝后的可口可樂便開始流行,并逐漸成為一種銷量最大的國際飲品之一。
【案例3】
新編《愚公移山》
《愚公移山》的故事主要是學習愚公挖山不止的精神,但從管理學的角度講,愚公完全可以不移山,因為移山不如移人。
實際上,在浙江溫州人的頭上也有兩座大山:一座叫“供應大山”,一座叫“需求大山”。他們生產的商品太多,自己消費不了,他們的需求也不可能滿足他們生產和投資的需求。怎么辦?移山不如移人,溫州人、浙江人就走出去,走到國外、境外去,走到省外、市外去,當今世界,有人群的地方就有溫州人,就有浙商。這就是一種現代版的商業大智。
【案例4】
《喬家大院》的啟示
電視連續劇《喬家大院》的前幾集中,喬氏本家的一些人,在四哥的帶領下,動不動就來找喬致庸退股,喬致庸表面上若無其事,實際上很害怕人家來退股。因為一退股,生意就要泡湯了。
在《喬家大院》里還有一系列的商業智慧:例如,給伙計以身股,讓伙計既為公司干,更為自己干,也留住了人才。啟用28歲的伙計馬荀當大掌柜,不拘一格啟用新人。立了20條新的店規,很好地處理了假麻油,維護了誠信,等等。
點評:在商業社會里,大家越來越抱怨錢不好賺。當某人抱怨生意難做、錢難賺時,也許有人正因為點鈔票累得氣喘吁吁,這里的差別很可能就在于商業智慧。
中國的股份制企業實際上比西方要早一些,但是,在制度的設計上,西方卻有一條:“一旦入股,不能退股,只能在股民間進行買賣轉讓。”這就是一條特別了不起的商業智慧、管理智慧。西方發達國家的經濟之所以今天發展得這么好,與這一條規定有密切的關系。不退股,股本在不虧損不破產的情況下,一直都有資本,還可以增資擴股。今天不少企業,搞股份制也可以退股,這怎么可能?!
(三)在管理中以智取勝
企業管理講究 “三效”——效率、效益、效果,管理要管得有道理,這個道理包括了理智的管理,特別是管人更要用智慧,而且管理的直接目的就是提高效率,“效率體現一切”,于是許多管理者的智慧都用在了提高效率上,產生了許多的“效率迷”。
【案例】
運用人力資源配置來提高效率
某公司有四個車間,想了很多辦法來提高效率。一個咨詢大師想了一個辦法:第一個車間都是小伙子上班,給加幾個女孩;第二個車間都是年輕人加幾個中老年人進去;第三個車間都是中老年人加幾個年輕人進去;第四個車間男的女的老的少的都配齊了怎么辦?在仔細分析都是當地人的情況下,于是加幾個外地人進去來提高效率。
一個心理學的教授舉例說,一個辦公室假設有三個人,怎么進行人力資源配臵呢?有四種方法:三個男的三個女的,兩個男的一個女的,兩個女的一個男的,這其中哪一種效率最高,哪一種效率最低?結果是三個女孩在一起上班效率最低,而兩個男的一個女的效率最高。
點評:化繁為簡一直是提高效率的一個基本思想,“簡單的往往是深刻的”。
【案例】
泰勒的管理智慧
管理大師泰勒,人們稱他為科學管理之父,他的管理智慧主要體現在精確、化簡上,他的“時間—動作”充分體現了管理智慧。
他在伯利恒鋼鐵公司推行的“鏟子科學”,主要是推行正確的使用鏟子的方法來提高效率。他認為,“鏟子插進這種原料的正確方法,只有這一種,但錯誤的方法竟有許多種”。當時譏笑他的人說:“要是鏟子的使用方法也成為科學,恐怕沒有任何一種東西不能使用科學的名義了?!?/p>
3年多的時間過后,“鏟子科學”給工廠和工人帶來巨大的效率:原來600人干的活,后來只用了400人,材料搬運費省了1/2,在鏟料崗位上工作的工人工資增加了60%。
點評:今天很多企業里的管理流程、生產流程、業務流程進行再造,也充滿了這種管理智慧。
管理中最大的智慧還體現在將以物為中心轉到以人為中心上來,以成本為中心、以質量為中心、以技術為中心、以市場為中心、以效益為中心,都要靠高素質的人去完成,因此根本的還是要以人為中心。所以,真正高智商的管理,還在于以人為中心,通過人去管理其他。
【案例】
卷煙廠的虧損治理
在某地有一家卷煙廠,多年虧損,其中重要的原因是工廠里相當多的人把工廠生產的香煙私自拿回家,而且認為這是近水樓臺,靠山吃山,天經地義,拿點自己生產的香煙回家不算什么。
工廠的領導想了很多辦法,采取了很多措施,就是解決不了這個問題。有人想到了制度,特別是懲罰制度。在制度制定后的一段時間,工廠開除了上百個違反制度私自把香煙拿回家的人。開除這么多人本來也是按制度執行的,不應該有什么問題。但問題恰恰就出來了,面太廣了,上百個人,反響太強烈,引起了很大的不穩定。于是主要廠領導就被迫辭職了。
第二任廠領導上任后,把開除的一百多人請回來,繼續上班,并開展了耐心的說服教育,對把香煙私自拿回家的行為進行了危害分析,講大道理,也講小道理。工廠穩定了,但把香煙拿回家的問題一點沒有得到解決,而且還有了開除后反正也要再請回來的示范效應。于是,工人把香煙照常拿回家,工廠繼續虧損,第二任廠長最終自動辭職。
第三任廠長上任后,他也有嚴格的規章制度,也進行了動之以情、曉之以理的說服教育。但是,他獨特的一招是先召開廠級領導會,堅決杜絕廠級領導私自把香煙拿回家的行為,如果有這種行為,按制度辦理。再開中層管理者的會,堅決杜絕中層干部私自把香煙拿回家,如有人違反,先撤職,再作其他處理。再開黨員大會,要求黨員的先鋒模范作用在這個問題上要充分體現出來,如有人違反,要作紀律處分;然后開共青團員會,開積極分子會,開骨干人才會,這樣一來,私自拿香煙回家的很少了,個別還要私自拿香煙回家的,再按制度嚴格處理,處理的面就很小了,就沒有大的震蕩了。
從那以后,這個煙廠再也沒有人私自拿香煙回家了,煙廠也不再因此而虧損了。
點評:這就是以管理智慧取勝的典型案例。第三任廠長沿用了前兩任廠長的方法,還增加了一個更有智慧的方法,就是分而治之。管理智慧應該是:少用懲罰或不用懲罰,而是用獎勵,與職務、職稱、工資、資金掛上鉤獎勵,這就是一種以智取勝的方法。管理中的大智商,根本的不是處罰,而是激勵員工,采取正面激勵。
第五篇:智商情商辯論
拿你這個辯題去網上搜索一下,可以找到現成的辯詞。這個是大專辯論賽辯論過得辯題了。去爭鳴網找找素材。
當然,如果想要贏得漂亮,最好是自己寫詞。因為網上的東西你能找到,別人也可以。
情商是人類在復雜多變的社會關系綜合能力的體現。
人際關系日趨復雜的現代及未來社會中,行為不僅由腦袋里的知識性智能,而且也由其中的情緒智能作為導向
所謂情商,就是指一個人的溝通交際技能、與人共事的能力。在智商一定的前提下,情商比智商更重要。情商所彰顯出的能量就是情商效應。
在競爭激烈的現代社會中,僅憑一己之力打天下,很難獲得成功。情商高、善于交友的人,事業成功的幾率非常高
去找找余世偉的管理教程,里面有有關情商在商務管理中的論述。
關于辯論技巧我可以說一點點。首要關鍵是對基本概念的明確。要對情商、智商,這兩個概念的定義定死,決不能有讓對方在這上面偷換概念的漏洞,還有就是明確,你們的辯題是哪個更重要,所以不能否認智商的重要性,但是要強調情商“更”重要,否則會在辯論中失去主攻路線,防止對方牽引你的思路去否認智商的重要性,會導致你們辯論主旨出錯。辯論的關鍵環節是在攻守雙方的自由提問時間段,前面的開篇立論都是為了這個而準備的,所以,在攻守之前的時間要充分利用,尤其是四辯手,因為長時間不用發言,有充分的時間記錄對方論詞中的漏洞。
之所以要自己寫辯辭就是為了在寫的過程中間好自己多想幾個為什么,只有自己寫出來的論據和論點才能運用得流暢,知道漏洞會出現在什么地方,如何彌補漏洞。
因為你們的辯詞是相對有利的一方,所以要贏不難?,F實生活中的例子很多。還有一點,可以作為詭辯的題材,就是智商的認定。既然對方強調智商重要,那么,對方如何來測定這個成功人士的智商是多少值?如果說高智商比高情商重要,那么為什么很多大公司都愿意人用最合適的員工而不是最聰明的員工?(其實這句話誰也無法證明,自然無法反駁。因為的確是只需要最合適的)。還有,強調的是現代社會。如果對方舉出歷史上的天才如愛因斯坦之類的人的話完全可以反駁掉。當然作為鞏固自己的論點,一定要將如何才是高情商的表現定論下來。因為情商不像智商,有固定的商值(其實有測試的方法,但是并不如智商那么來得廣為人知而已)所以你們要自己去定義高情商表現為哪幾個方面。越詳細越好。這樣就可以在對方質問的時候有充足的余地反擊。
現代社會已經不是一個僅靠單槍匹馬走天下的社會了,團隊精神很重要.從某種意義上說,一個企業的盈利應歸功于一大群人,而不是一個人.而一個人事業的成敗則更大程度歸功于他的情商,即EQ.這里包括個人的組織能力,協調能力及人際交往能力等等.從中外名人成功的例子不難看出,很多人未必高學歷,高智商,甚至不乏中途退學者,卻憑個人的毅力和能力開創出一番事業。而現代社會也不乏高智商的未斷奶的大學生,身為清華、北大佼佼者,卻要父母陪讀,衣食住行不能自理!古人云“一屋不掃何以掃天下”?試想這樣的人智商再高,自己的生活尚不能打點好,自我約束能力極差,又怎能期望他們著眼大局、大刀闊斧得大干一番,為國家做出貢獻?達爾文進化論告訴我們“適者生存”,情商能夠讓我們更好得適應社會,而智商只能構筑我們的知識層面。所以現今這個社會,情商比智商更重要。
智商
智商就是智力商數。智力通常叫智慧,也叫智能。是人們認識客觀事物并運用知識解決實際問題的能力。智力包括多個方面,如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應變能力等。智力的高低通常用智力商數來表示,是用以標示智力發展水平。
1905年法國心理學家就制定出第一個測量智力的量表——比奈-西蒙智力量表,1922年傳入我國,1982年由北京吳天敏先生修訂,共51題,主要適合測量小學生和初中生的智力。1916年美國韋克斯勒編制了韋克斯勒成人智力量表(WAIS),兒童智力量表(WISC)、適用4-6.5 兒童的韋氏幼兒智力量表(WPPSZ),韋氏量表于80年代中后期引進我國經過修訂出版了中文版,因而應用較廣。
智商有兩種,一種是比率智商,智力年齡÷實足年齡=智力商數。如果某人智齡與實齡相等,他的智商即為100,標示其智力中等。另一種是離差智商,把一個人的測驗分數與同齡組正常人的智力平均數之比作為智商。現在大多數智力測驗都采用離差智商。
①為了準確表達一個智力水平,智力測量專家提出了離差智商的概念,即用一個人在他的同齡中的個對位置,即通過計算受試者偏離平均值多少個標準差來衡量,這就是離差智商,也稱為智商(IQ)。
②比如說,兩個年齡不同的成年人,一個人的智力測量得分高于同齡組分數的平均值,另一個的測驗分數低于同齡組的平均值,那么我們就作出這樣的結論:前者的IQ比后者高。
③目前均大多數智力測量都用離差智商(IQ)來表示一個人的智力水平。
④人群的智力商分布。
在現代典型的智力測驗中,設定主體人口的平均智商為100,則根據一定的統計原理,一半人口的智商,介于90-110之間,其中智商在90-100和100-110的人各占25%。智商在110-120的占14.5%,智商在120-130的人占7%,130-140的人占3%,其余0.5%人智商在140分以上,另有25%的人IQ在100分以下。
⑤智力超常和智力低下
智力測驗問世后,要區別智力的差異就變得容易起來。人們發現智商極高(IQ在130分以上)和智商極低的人(IQ在70分以下)均為少數,智力中等或接近中等(IQ在80-120分)之間者約占全部人口的80%,智力超過常態者,我們稱之為智力超常,那些智力低于常態者,我們稱之為智力低常。
我們采用的是美國心理學家韋克斯勒編制的智力量表,由我國湖南醫科大龔耀先等人修訂,制定了中國常模。現在我們可以測查6-16歲的兒童和16歲以上的成人。通過心理測量可了解自己的智力水平、潛能所在,鑒定交通事故導致智力損傷,為發揮自己的優勢,科學填報高考志愿,優生優育等提供科學依據。
智商測驗包括十一個項目,有常識、理解、算術、類同、記憶、字詞、圖像、積木、排列、拼圖、符號分測驗,完成整個測驗大約需要一小時,匯總分析,寫出測驗報告約需要一個小時。
智商就是 IQ(Intelligence Quotient的簡稱)。通俗地可以理解為智力,具體是指數字、空間、邏輯、詞匯、記憶等能力。某種意義上智商就像電腦的硬件如CPU,一個智商高的人在短時間內能夠做很復雜的事情。就像奔騰級、迅馳級的CPU能夠運轉windowXP這樣的大型軟件,而386、486只能運轉DOS之類的小型軟件一樣。
我們在校學習期間,除了學習知識外,會花大量時間在智商訓練方面。學數學來鍛煉數字計算、空間想像、邏輯推理能力,用語文、英語、歷史、地理等鍛煉詞匯、記憶能力。高考,可以說就是對人們在這些方面能力的大檢閱。
由于考試是限時進行的,對人們短時間記憶、處理復雜信息的能力要求比較高。所以高智商的人在考試時特別占便宜。我們都有這樣的感受,如果一個人有個好記性是讓大家非常羨慕的事情。因為大部分考試考查的內容有一大部分都是需要牢牢記住的東西。所以對于考生來說,記憶力好是高分的基礎。如果有了好的記性,好的運算能力,好的語言能力,如果你再用功一些的話,考上好大學不在話下。
對于絕大多數人來說,智商的用處到此為止。為什么這么說呢?因為在實際的社會生活中,高智商的用途是非常有限的。只有極少數領域需要高智商。比如棋類運動就相對來說比較需要高智商。但是,他們對智商的需要也不是不著邊際的。根據華東師范大學心理系的測試,國內最好的棋手之一常昊的智商是138,有世界圍棋第一人之稱的李昌鎬智商是139,他們的智商屬于優秀水平,但沒有達到天才級水平(一般認為,智商大于140屬于天才)。看來,即使最需要動腦筋的棋類運動對于智商的要求也就是夠用即可,并非高到離譜。
還有一個領域好像特別需要高智商,就是科學研究。但是,我相信這個領域對智商的要求不會高得離譜,起碼不會超過棋類運動員所需要的智商。那么,從事科學研究有沒有一個智商要求的底線呢?
這個問題好像沒有定論,我們可以參考一下一些科研工作者的說法。我國著名的數學家張廣厚在小學、中學讀書時智力水平并不出眾,他說過:“搞數學無需太聰明,中等天分就可以,主要是毅力和鉆勁?!边_爾文也曾說過:“我之所以能在科學上成功,最重要的就是我對科學的熱愛,對長期探索的堅韌,對觀察的搜索,加上對事業的勤奮?!苯翱刂普摗钡旎?,大數學家維納在自傳中說,和他幼年同時被稱為神童的三四個人,由于不勤奮上進,以及其他條件等多種關系,長大后都無所作為;相反,有些人幼年時表現平凡,但由于后來的勤奮和環境的熏陶,最終成為科技史上的偉人。
不知道有沒有人做這樣的研究,就是列出各行各業所需智商的底線。我想,真有這樣的底線的話,棋類運動員應該要求最高,可能沒有優秀以上的水平不行。而搞科學研究的人呢?我想中等水平就可以了。
那么,在這兩大領域之外情況如何呢?我想絕大多數行業對智商應該沒有什么特別的要求,達到及格水平即可。
先說說政治這個行業,在美國當總統就不太需要高智商,比如小布什就經常被嘲笑智商低。美國賓州羅文斯坦學院的一項研究表明,他的智商是91。老布什只比他略高,為98。
智商91和98是什么概念呢?根據英國和芬蘭科學家做了一項統計,在世界范圍內,智商最高的人群是中國、新加坡、韓國和日本的國民,他們的平均智商高達105。其次聰明的人群分布在歐洲、北美、澳大利亞和新西蘭,他們的平均智商是100。也就是說,小布什和老布什的智商要比至少一半中國人和至少一半美國人都要低。就是這樣一個低智商的人,照樣能當上總統,能獲得很高的支持率。可見在美國,起碼在政治領域,對高智商似乎并不迷信,人們更多看重的是政治家的個人魅力。
說完政治界我們再看看經濟界。我們看到中國的福布斯富豪榜上,很多都是小學文化的,美國富豪也有小學文化的,比如福特汽車公司的創始人亨利·福特。很多大學生都聽說過新東方學校的創辦人俞敏洪,老俞的智商也不是很出眾,當年他考了三次大學才考上。
也許我們看看世界巨富巴菲特的談話,會對這個問題有更深的認識。美國《福布斯》雜志最近公布的全球200名億萬富翁中,沃倫·巴菲特列第三。當記者問:“你是如何走到現在這一步,成為比上帝還富有的人的?”巴菲特答道:
我怎樣走到這一步說起來也很簡單。我的成功并非源于高智商,我相信你們聽到這一點一定很高興。我認為最重要的是理性。我總是把智慧和才能看作是發動機的馬力,但是輸出功率,也就是發動機的工作效率則取決于理性。那么,為什么一些聰明人在做事情的時候卻不能獲得他們應該得到的結果呢?這涉及習慣、性格和氣質等方面因素,涉及行為是否合乎理性,是不是自己在妨礙自己。就如我說過的,這里每一個人都完全有能力做我所做的任何事情,甚至做比我多得多的事情。
測定智力水平的標準,測定智商的公式為:
IQ=智齡/測驗時的實際年齡×100
如一個8歲小兒,經智力測查,其智力水平相當于常模中10歲小兒,因而,此小兒的IQ=10/8×100=125。智商是200分制,90~110分者屬正常智力范圍,120~140分者為聰明人,140分以上者稱天才。分數越低表示智力越差,70分以下者為智力低下,其中50~70分者屬愚笨,25~50分者為癡呆,0~25分者為白癡。智力既有遺傳基礎,又受環境的影響。父母智力高,子女智力往往偏高;父母智力平常,子女智力一般;父母智力有缺陷,子女智力發育可能不完全。利用雙生子法對122對一卵雙生兒(自幼分居兩地,生活環境、教育條件均不同)的調查研究發現,他們的智力才能相當接近,這充分證明智力有其遺傳基礎。天賦極佳和極差者都是少數,大多數人的智力屬于中間型。智力發展雖有遺傳基礎,但同時受環境因素的強烈影響。遺傳基礎只規定了智力發展的可能性,即規定了智力發展的上限和下限,而智力的實際表現則受多種因素影響(如本人的刻苦學習和社會環境等)。如某甲雖有比某乙更高的智力發展潛力,但由于某種環境條件的存在,使某乙的潛力得到充分表現,其智商則比某甲更接近于其潛力的上限,而某甲的智力的實際表現可能落在某乙的后面。因此,后天教育對兒童的智力發展是極為重要的,社會、學校、家庭應協同一致,按兒童身心發育規律進行科學教育。
什么是情商?情商又稱情感智商。按照提出這一術語的美國耶魯大學的彼得·沙洛維教授和新罕布什爾大學的約翰·梅耶教授的解釋,情感智商(EQ)為3種能力結構,即準確評價和表達情緒的能力;有效地調節情緒的能力;將情緒體驗運用于驅動、計劃和追求成功等動機和意志過程的能力。這樣理解似乎抽象了一點。國內外對這一概念的理解存在較大分歧,也沒有一個被大多數認可的準確表述。
那么從漢語文字理解?!墩f文解字》:“情,人之陰氣有欲者,從心,青聲?!毙煦阶⑨尀椤鞍l于本心謂之情”。我們可以理解為,情是人的的本質需要,是人的內在動力?!墩f文解字》:“商,從外知內也?!薄吨腥A大字典》:“商,數學名詞,一數除以不為零的數的結果?!蔽覀兛梢岳斫鉃椋淌且环N反映人或某事物的已經確定的質量。
那么,我們就能夠為情商做如下的定義:情商是人內在的精神和動力的質量。情商所指的人內在的精神和動力有那些因素呢?它是指人的性格力量、意志力量、情感力量、處事(社交)力量等。
什么是智商?智商是人的智力商數。是人認識問題和解決問題的質量,表示人的智力發展水平。智商的計算公式:智商=智力年齡÷實足年齡×100。智商的檢測辦法是,以實際年齡和前后年齡各檢測得出結果,可得知其智力年齡。智商100分為中等;120分以上為聰明;80分以下為愚笨??梢姡巧淌窍鄬Ψ€定的,智商取決于人的先天素質。
那么,智商是人生發展的決定性因素嗎?情商與智商是怎樣的關系呢?
首先,根據情商概念,我們可以確定情商是人的后天素質,而且很難用“商”的辦法來確定它的質量。至少目前在國內外還沒有專家研究出情商的計算方法。如果情商沒有商數的話,則情商的含義是不正確的。如果情商可以沒有商數的話,則使用情商這個概念是適當的。
其次,我們還可以知道影響智商的因素是記憶、觀察、想象、思考、判斷等。這些因素不完全是先天的,大多數需要后天的培養。比如在人的記憶活動中,記憶的速度、質量、程度都是經過一定的教育、引導、訓練然后形成的。
這樣,我們就可以發現情商與智商的關系:
1、情商因素極大地影響了智商因素,也就反映出情商決定了智商。人的情商因素性格、意志、情感、社交與智商因素記憶、觀察、想象、思考、判斷,存在著既對應又交叉的影響力。情商因素就象太陽光的赤橙黃綠青藍紫,智商因素就象禾苗的氫氧氮磷鉀氯氨。反映在人的成長過程中,如果沒有良好的性格、意志、情感、社交的修養和能力,欲想有良好的記憶、觀察、想象、思考和判斷的能力是不可能的。離開了情商因素,智商因素就成了無源之水或無本之木。因此,我們就可以對生活中存在的一些現象作出科學的評判,比如學生中學習成績,并不是智商的原因,而是情商的原因。比如在政治生活或經濟生活中,人的發展的不平衡,并不是智商的不平衡,而是情商的不平衡。
2、情商對智商的決定性也不是絕對的,智商對情商又有反作用力。智商條件有差別的人,在情商的同等條件下,智商高的人要好于智商一般的人。同時,在情商得到一定發展的條件下,智商又對情商的發展起著促進其發展的作用。因此,情商與智商之間存在著倒因果關系。這是一種相對的因果關系。比如在個體的人的發展過程中,其智商要高于普通人,而其情商修養的背景和環境與普通人毫無二致,但最終發展的結果是智商高的人的情商也高于普通人,原因就在于智商的反作用力。
3、按照國外的理論,曾有人提出情商與智商關系的新的可能:人的成功因素中,智商占30,而情商占70??梢娗樯淘谌说陌l展中的意義。
為了說明情商與智商的關系,我們不妨舉出幾個案例:
(1)狀元與乞丐。
有一出古裝戲《狀元與乞丐》,講述了這樣一個故事:在一個家庭里有兩個男孩子,很小的時候,父母為他們算命(我們不相信算命先生的玄學依據,但我們相信算命先生一定察言觀色參考了他們的表現。這可能是比較原始的智商測定。)。算命的結果是老大乞丐命,老二狀元命。由此發生了波瀾壯闊的動人故事。乞丐命的老大遭遇了人生極其悲慘的經歷后考取了狀元。狀元命的老二享受了人生的美好生活后卻最終淪為乞丐。
(2)張馳現象。
《深圳晚報》2001年1月14日刊登署名文章《張馳現象》,介紹了北京四中學生張馳的成長經歷。張馳,男,24歲,北京人。上幼兒園大班的時候,其他孩子都能熟練地數到100了,張馳連數到20都有困難。平時表現癡動木吶,升到高中以后最好成績也只排到全校60多名。但是張馳的父母與老師配合密切,為培育張馳做了大量工作。比如先培養興趣和求知欲;樹立孩子的自信心;和老師溝通;培養好習慣;學會自己做事;必要的吃苦精神;體會父母苦心;做人比學習更重要等。張馳的班主任說:“我們現在最欣慰的是,這孩子比較善良,比較厚道,他走到哪里,我們都放心?!?997年剛在北京四中讀完高二的張馳,就得到英國愛塞克斯(ESSEX)大學本科錄取通知書,22歲拿到劍橋大學全額獎學金(ORS),成為有史以來最年青的中國籍博士生,同時負責4個碩士和8個本科生的論文指導。
(3)清華學子李文哲
李文哲,男,2001年考入清華大學。從小學到初中,雖然因為父母的工作調動轉換過幾個學校,但一直是班內5名之前的學生。他的父母對孩子的教育類似張馳的情況,十分重視品質行為的教育。高中階段學習成績躍為全校1—2名。應屆考取清華大學。
以上的論述及案例給我們許多啟示。一個天資聰穎的孩子是上天對我們的恩賜,放棄了后天的培養,忽視了非智力的教育,又必然導致我們的不幸。無論是家庭還是學校,都應該了解這樣的事實:一個孩子的成績優秀,智力并非是唯一最主要的要素。
IQ重要還是EQ重要精彩辯詞
一辯立論:
各位同學、對方辯友、主席,你們好!今天我們要討論的是IQ和EQ哪個比較重要。智商和情商一直是人們身上最重要的兩大元素,我方的觀點是IQ比EQ重要。
《辭?!分袑Q的解釋是:人們認識、理解客觀事物并運用知識,經驗等解決問題的能力,包括記憶、觀察、想象、思考、判斷等。而EQ主要是人的情緒的自我認識,對他人情緒的識別,以及適度的反應和應變能力。
我方認為IQ比較重要的原因如下:
第一,IQ是EQ的基奠。從人類出生以來,人的智商便不斷發展,提高。從結繩記事到計算機的廣泛使用,從一葉扁舟到巨型海運,從步行遠程到航空飛機,哪一樣不是人們靠著不斷增長的智力造就的輝煌成果?EQ是以IQ為根基建造的上層建筑,沒有IQ也就無法談EQ,如何讓一個低智力者去與人類暢談?
第二,對IQ的需要是整個社會的迫切要求。社會的發展需要的正是像愛因斯坦,牛頓這種高IQ的科學家以及在其他領域作出貢獻的工作者。他們雖然沒有很高的EQ,甚至于與人交往都有困難,但這又如何,人類社會的前進需要的就是高IQ的學者,即使你再能侃侃而談,周圍的人再歡心高興,但又能如何,能為社會作出絲毫貢獻嗎?
一辯小結:
總之,我方的觀點就是IQ大于EQ。
在IQ比EQ重要這點上,我們主要立足在“比較”上,并不是說有IQ就不要EQ,EQ也是會隨著人成長而增長的東西,我們并不能夠人為地抑制EQ的增長。
愛因斯坦這位歷史上最著名的天才擁有很高的IQ,為人類社會的發展點燃了輝煌而且時代性的一支火把,作為一個負有標志性的人物,他甚至都不愿意與人多交談,可以說EQ是非常的低,但我們能否認他是一個奠定了科學發展基石的偉大的成功者嗎?
IQ是什么?IQ是衡量一個人認識客觀事物并運用知識解決實際問題的能力。它是先天素質、教育的影響以及個人努力三方面因素互相作用的產物,所以IQ并不是天生的,一成不變的,而是能夠不斷發展,成長的。
EQ的發展是為實現IQ的提高這個總目的而服務的。IQ不穩EQ再高也是無用的。就像打地基一樣,只有有了穩固的基底,才能樹立起高樓大廈!
正方一辯:陳慧
各位評委,同學:
大家好!今天我方觀點是EQ比IQ更重要。何謂EQ,這是哈佛大學戈爾曼教授提出的情緒智力,簡要說來它主要包括五個方面:第一:認識自己的能力,第二:控制自己的能力;第三:為自己的目標不懈努力的能力;第四:長遠的眼光和遠大的目標;第五:處理人際關系的能力。每個人的成功都至少和其中的一項有著密切的關系。
如果說智商主要是由人的先天遺傳因素決定的,那么情商主要是人在后天的人際交往和社會生活實踐中修煉起來的。人的一生是一個不斷發展前進的過程,EQ不象IQ那樣受到局限,它在不斷的增長,它決定著一個人的精神面貌以及為人處事的態度。這兩點在一個人的成功中其者決定性的作用。
EQ是一種心靈的力量,一種為人的涵養,更是一種性格的素質。任何一個真正成功的人都離不開高的EQ。即使一個普通人,哪怕他的IQ低于一般人,一個良好的EQ可以在很大程度上彌補其IQ的不足,使他獲得成功。
21世紀是人類高科技與高情商相結合的時代,不但要求我們具有高智商水平更要求我們有高情商水準。如果成功對于我們來說是金字塔的頂端,IQ只是填充金字塔的物質,而EQ卻是極為重要的構架,若連構架都沒有,那IQ的存在又有何用呢。因此我方堅持認為EQ比IQ重要。謝謝大家。
謝謝主席。辯論至此難道對方辯友還沒有感到情商的魅力嗎?那又是什么讓你們坐在了今天的辯論席上呢?很明顯是EQ了,是認識自己的能力使你們有了自信;是為目標努力的能力使你們堅持到了現在;對方辯友還如何否認EQ比IQ更重要呢?!
眾所周知,當人類還在蠻荒時代,雖然所謂的知識還少得可憐,但人類卻有發掘自己,了解自己的能力,有一種不斷進取的精神,正因為如此他們才不斷發展成為如今知識豐富的我們。試想如果當初的人類只有IQ而沒有EQ,知識一群不求上進,等待恩賜的動物,那有何來今天的我們,這一切不都是EQ發生的重要作用嗎?!是EQ是我們的生活有了無盡的色彩和光芒啊,EQ的重要性是不容否認的。因此我方觀點是EQ比IQ 更重要。謝謝大家。
反方一辯--謝謝主席,謝謝對方辯友精彩的陳詞,但精彩掩飾不了缺點: 首先,對方對方辯友狹義地理解了智商的定義。智商是什么?智商是一個人認識客觀事物并運用知識解決實際問題的能力。它是先天素質、教育的影響以及個人努力三方面因素相互作用的產物。統計數字顯示,20世紀各國民眾的智商都有較大程度的上升,其中英國人自1942年以來智商值就增加了27點。所以,IQ是可以通過后天培養提高的,并不是受先天因素的局限而一成不變的。
其次,對方辯友認為EQ是一個人成功因素中最重要的。而由我方一辯的發言可以得出這樣的結論:智商是情商的基礎,情商只是對智商的發揮起輔助作用。縱觀歷史,無論是“發明大王”愛迪生,還是“相對論”的創始者愛因斯坦,他們當中有哪一個不是高IQ的呢?雖然有些科學家因為對學術的追求而忽略了人際交往等EQ問題,然而EQ并不影響他們成為著名的科學家。至于對方辯友所說的學校中的尖子生在進入社會后卻碌碌無為。我方認為,歸根結底還是因為他們IQ不高,因為他們沒有運用知識、經驗解決問題的能力,這還是IQ的問題。
最后,對方辯友認為是EQ推動社會的發展,而我方認為恰恰相反。自人類誕生之日起,人類的智商就不斷提高,人類現代文明高度發展是眾多高IQ人才智慧的結晶。正如高爾基所說的,沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人才是真正不可戰勝的。先前對方辯友提到人類憑著不斷進取的精神從而不斷發展,充實自己。但古語說得好,學然后知不足。人類正是意識IQ的不足才會有進取精神,所以還是IQ推動人類社會進步。21世紀是知識經濟時代,沒有豐富的知識作為基礎,即使EQ再高也只能是竹籃打水一場空。
正方二辯
謝謝主席,大家好!通過一番激烈的辯論,使我們更加清楚地認識到智商比情商更重要。下面由我來總結一下我方觀點。雖然說智商是一種表示人的智力高低的數量指標,但其可以表現為一個人對知識的掌握程度,反映人的觀察力、記憶力、思維力、想象力、創造力以及分析問題和解決問題的能力。智商不是固定不變的,通過學習和訓練是可以開發增長的。我們要走向成功,就必須不斷學習,積累智商。
正如普朗克所說的:“思考可以構成一座橋,讓我們邁向新知識?!?/p>
雨果說過:“任何強大的軍隊,都不可能抵擋住思想的力量。”
拿破侖說過:“想象力是人類與現實環境相爭時的一種決勝武器?!?/p>
馬克·吐溫說過:“人的思維是了不起的,只要專注于某一項事業,那就一定會做出使自己都感到吃驚的成績來。”
智商不僅是情商的基礎,而且情商只是提高智商的一種手段。
高爾基說過:“只有知識才是力量,只有知識能使我們誠實地愛人,尊重人的勞動,由衷地贊賞無間斷的偉大勞動的美好成果,只有知識才能使我們成為具有堅強精神的,誠實的,有理性的人。”
無知的人只能像走獸那樣活著,而有學識的人才會追求美德,通過求知來彌補精神上的各種缺陷。這就好比有了經濟基礎,才有與其相適應的上層建筑??!