第一篇：流動人口系統功能建議
黃各莊鎮流動人口管理系統功能不完善意見：
1、錄入錯誤的妊娠史無法刪除。
2、離線數據每天只能導入一次，網上數據再更改后，當天無法立即再次導入離線系統數據進行核對。
3、登記流入狀態的人員只能作返鄉操作，無法注銷或刪除。
4、流入跨省人員在現居住地有出生情況的，現居住地不作返鄉操作統計無法上報出生，實際流入人員未返鄉。
5、原系統已經作返鄉操作，現系統有流入地退出日期但未注銷。黃各莊鎮流動人口管理系統功能不完善建議：
1、能否在系統中增加妊娠史刪除這一功能。
2、網上離線數據能否當天多次導入。
3、流入跨省人員涉及出生的能否在不返鄉的情況下現居住地上報出生。
第二篇：學生評價系統功能
學生評價系統功能說明
學生評價系統的功能需要從教育局、各個學校、教師、學生、家長等幾個使用層面考慮：
一、江東區教育局
雖然系統的主要使用對象是各個學校，但是教育局作為項目的建設單位與系統管理機構，需要了解各個學校的情況，對學生評價的標準與細則進行設置等管理，并需要根據其他用戶的反饋對系統進行完善。
內部管理：
? 單位機構管理
由于本項目為類似公共平臺的區域網絡應用系統，涉及多個學校，并且日后可能會有其他教研機構共同參與系統建設，因此有必要在系統中設置各單位并對它們進行管理，如增加、修改學校和幼兒園的資料等，也藉此更好的管理各個? 單位的用戶。內部用戶管理
對教育局的內部用戶進行管理，可以分為教育局用戶、系統管理員、系統操作員，需要對這些類型的用戶進行增刪改查等操作，同時需要設置教育局的部門及職務，以及相應用戶的權限。學校管理
? 學校情況瀏覽
可以查看系統中所登記的學校、幼兒園等單位的資料與情況，可以根據教育局或信息中心的要求，對各個學校的數據進行統計并提供報表，如學校師生的人? 數及歷年的變化情況等 學生評價查閱
可以查看各學校（包括班級與個人，根據用戶要求決定）的學生評價報告，并可根據一定的衡量標準對各個學校的學生評價進行比較，了解學生成長發展的情況。
評價系統管理
? 標準分類管理
對學生評價的標準進行類別管理，建議分三級——大類、小類和具體執行標準。類級別太多，容易產生混淆，在實際操作帶來不便。第一大類將學生評價分為德智體美勞和性格心理等6個方面，第二小類將大類的細分為幾個部分，第三級分類是具體的標準，在評價中根據這些標準進行評分。
? 細則關聯管理
針對評價細則中的各個部分，將其中相關的內容聯系起來，在對學生進行整體評價的時候，能夠將日常記錄與總體評估中的內容相對應，使平時表現與總評聯系起來，針對不同情況對相關數據不同的調整，以保證學生評價的全面與合理。
? 評價反饋收集
收集各層次用戶對于評價系統的反饋，尤其是對于評價的分類及細則標準的修改或調整意見，以便對評價系統的整體設定不斷進行完善。
二、學校校內系統管理
? 學生管理
能夠在系統中添加學生的基本資料，如學生姓名、年級、班級等教學中學生的必要信息并對其進行管理，至于其他與教學無關的詳細信息，如學生家長與家
庭信息等，則將在學生與家長模塊中，由家長決定是否需要錄入系統。學生的? 基本資料可以考慮由現有的學籍導入，以減少重復輸入的工作量。教師管理
在系統中錄入教師資料，在系統中我們需要教師信息以便為學生的班級、學科等指定教師，如班主任和學科老師。由于系統并非針對教師管理，因此需輸入一些基本資料，以減少輸入工作。當然我們也可以在系統中錄入詳細資料，為今后系統的擴展做好資料收集工作。
? 班級管理
對學校各年級與班級進行設置，如年級、班級的增加與刪除等，能夠將班級歸入對應的年級，并且能夠將學生、教師歸入對應的班級，在必要的時候進行修改。同時班級與年級要求能夠根據學期的變化而進行整體升級，并隨之調整各個學生的相關年級信息。本部分功能可以對由學校進行整體設置，由班主任進? 行具體調整。學科管理
對學校中的各種學科設置，可以包括一些課堂外的科目如心理健康、課外輔導等沒有具體課程，但又屬于教學的專題之一。通過對這些學科的設定，我們可以指定教師具體負責某學科，然后可以根據教師對班級與學生的教育，確認他們對其中某些部分所起的作用與結果。
評價系統調整
根據信息中心制定的評價標準，結合本校的實際教學情況與使用情況，在一定的范圍內進行調整，如對評價細則的增加，對標準關聯的改變和調整等，以使系統更加符合學校的具體需求。
三、教師評價工作
? 學生成績管理
由各任課教師記錄學生平時作業、測驗及各種考試的成績，作為成績統計，以? 及學生評估中學生相關評價的依據。學生考勤管理
由各任課教師記錄學生課堂出勤、出操及參加其他集體活動或小組活動的考勤表現，作為相關評價的依據。
學生日常記錄
班主任可以對學生任何表現在相關的內容中進行及時的記錄，其他任何教師可以對學生在自己教學范圍內的表現進行記錄。這些記錄作為學生日常評價的依據。同時可以記錄學生在校園中其他的特殊表現，如課外活動、興趣小組、校內校外競賽等。
? 學生階段評價
主要由班主任按照教學計劃或教務安排，對學生在某一階段的綜合表現，通常是一兩個月或者半個學期左右，根據其他教師、學生、家長等對學生的評價，? 進行整體評估。學生發展瀏覽
根據學生在各個階段所得到的評價，瀏覽學生在成長過程中所發生的變化，而且掌握學生的發展動態，能夠更好的了解學生的特點，做到因材施教，進行針? 對性的個體化教育。學生評價報告
結合學生的日常表現和階段性評價，由教師根據系統自動生成的參考報告以及? ?
之前該學生的評價，經過教師（主要為班主任）對報告進行修改與調整，從而? 產生可供家長及學生查閱的正式報告。評價系統反饋
教師可以通過系統對使用中的問題和意見向教育中心提出，作為對系統與評價進行修改的參考。
四、學生評價功能
? 學生自我評價
學生可在一定時間內根據預先的內容對自我表現進行評價，如對學生課堂、課余活動、校外等。
? 學生互相評價
學生可對其他學生進行評價，需要注意的是需要對學生互相評價進行一定的限制，使他們必須有針對性、有依據地進行評價，而不是任意地對其他學生進行? 隨便的評價。學生評價查閱
教師可以查看學生之間的互相評價，尤其是多名學生對同一學生的評價，以了解該學生在同學之間的印象與表現。另外家長、學生自己也可以查看其他學生的評價，但是需要注意對學生評價中學生隱私的保護。
五、家長評價功能
? 家長評價
家長可對學生的表現，主要是家庭中、社會上的表現進行評價，以作為學生綜合評估的重要一部分，反映學生在校外的活動。
? 學生評價查閱
家長可以查看自己孩子的表現，為保證學生的隱私，有必要限制家長只能查看自己孩子，并且不對外公開。
評價系統反饋
家長可以通過系統對使用中的問題和意見向教育中心提出，作為對系統與評價進行修改的參考，同時也可以對教師的評價提出意見及修正意見。
?
第三篇：音視頻系統功能選擇
音視頻會議系統功能性選擇
一、數字會議討論系統
□ 發言、討論功能
□ 話筒聲音激活功能
□ 聲音加密技術
□ 觸摸屏操作
□ 與會者身份識別功能
□ 同聲傳譯功能
□ 4種外語□ 8種外語□ 32種外語□ 高頻段數字紅外技術
□ 投票表決
□ 投票表決結果顯示輸出
□ 軟件應用模塊化
□ 超五類線纜傳輸
□ 星型連接方式，系統設備熱插拔備份功能
二、音頻擴聲系統
□ 會議擴聲
□ 小型演出擴聲
□ 主席臺返聽擴聲
□ 無線手持、領夾話筒拾音
三、音視頻處理系統
□ 復合視頻信號（DVD同類信號）切換及傳輸 □ RBG視頻信號（計算機同類信號）切換及傳輸 □ 音視頻信號同步傳輸及切換
□ RBG視頻信號（計算機同類信號）顯示修正 □ 高清、高帶寬信號傳輸
□ 視頻信號升頻處理
□ 多畫面窗口同時顯示及任意漫游
□ 音視頻信號長線驅動
□ 音視頻信號同步錄制
□ RBG視頻外部信號（計算機同類信號）接入顯示 □ 音頻外部信號接入擴聲
□ 全部類型視頻信號提前調用預覽顯示
四、視頻顯示系統
□ 背投光學顯示系統
□ 正投抗強光顯示系統
□ 標清信號顯示1400×1050分辨率（顯示比例為4 ：3）□ 高清信號顯示1920×1080分辨率（顯示比例為16 ： 9）
五、中央控制系統
□ 發言者攝像追蹤
□ 復合視頻信號（DVD同類信號）液晶觸摸屏切換控制 □ RBG視頻信號（計算機同類信號）液晶觸摸屏切切換控制 □ 室內燈光照明分區液晶觸摸屏控制
□ 視頻設備液晶觸摸屏開關控制
□ 音頻設備液晶觸摸屏開關控制
□ 液晶顯示器升降及液晶觸摸屏控制
□ 其他電器控制
□窗簾□□
第四篇：協同辦公系統功能
貝凱協同辦公系統（2011版）簡介
貝凱協同辦公系統（2011版）簡介
《貝凱協同辦公系統》是一套以知識管理為核心的辦公自動化系統，是貝凱科技多年的實踐經驗與先進管理思想相結合的產物。結合信息技術及市場需求發展的必然趨勢，系統設計時切實從用戶的實際需求出發，不僅充分考慮到了系統的安全性、穩定性、高效性、擴展性、靈活性和實用性，而且考慮到了用戶的操作習慣，使操作傻瓜化，被廣大用戶譽為“人性化設計”。
系統特點：
? 采用目前國際上先進的B/S結構、客戶端基于IE瀏覽器操作，零安裝、操作
簡潔、易于維護，支持遠程訪問、移動辦公。
? 基于“平臺+應用”插件模式的結構，以貝凱公司自主知識產權的貝凱協同辦
公開發平臺為基礎運行平臺，具有良好的穩定性、安全性、擴展性和可維護性；
? 系統具有完畢的二次開發接口，支持工作流自定義、表單自定義,能夠很好的解決用戶對業務流程和業務處理表單的個性化需求。
? 提供多種消息提醒方式，如：手機短信、在線消息、桌面精靈等。能夠對新郵
件、工作任務、待辦事項等進行實時提醒。及時通知工作經辦人處理事務，提
高了工作效率。
? 提供基于WEB的即時消息通訊功能，溝通隨時隨的。
? 靈活的個性化設置，充分滿足用戶個性化需求。
? 支持SSL協議傳輸加密、支持多種級別的文件存儲加密。支持令牌方式身份認
證。
? 基于優秀的IBM Lotus Domino平臺，系統幾乎可以運行于任何操作系統，與
其它應用系統有良好的集成性。
Copyright ?2011 by Besttech-inc.All rights reserved 版權所有?2011南京貝凱信息技術有限公司，保留所有權利2-
3、公文處理
? 收文管理:外單位來文（一般是上級單位）登記->分辦->處理（傳閱）->辦理
反饋->歸檔 等一系列過程管理。支持紙質文件掃描錄入、自動編號等功能。? 發文管理:發文 擬稿->核稿->簽發->歸檔 等一系列過程管理。支持痕跡保
留、手寫批注、電子簽名、電子印章等功能。
4、日常公務
? 會議申請：會議 申請->審批->會議室分配->發布與會通知->會議紀要發布
等一系列過程管理。
? 會議室管理: 對會議相關的資源進行統一的管理，如會議室、投影設備、音響
設備等，建立全面的會議資源檔案庫，對會議室資源的占用、使用情況等進行監控。
?
? 用車申請:用車 申請->審批->車輛調度 等一系列過程管理 車輛管理: 記錄單位所有車輛的信息，即車輛的詳細檔案，并對各車的保養、維修、年檢、報廢等情況統一管理；對車輛資源的調度、使用情況等進行監控。? 辦公用品管理: 對內部辦公用品進行明細化管理，建立相關的臺賬信息，使辦
公用品從采購、到庫存、到領用、到報損都有據可查。
? 固定資產管理：對內部固定資產進行明細化管理，建立相關的臺賬信息，使固
定資產從采購、到占用、到報損都有據可查。
? 來訪登記：對來訪人員的情況進行登記與管理，根據內部管理的要求，有選擇的進行登記，日后可以查詢相關來訪信息。
5、人事管理
? 人事檔案：可以建立多級的組織機構，既能對各級機構的人員進行統一的管理，也可以各級機構分別授權不同的人員管理，對所有人員的基本信息、試用、入職、調動、獎懲、離職等全面管理；
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Copyright ?2011 by Besttech-inc.All rights reserved 版權所有?2011南京貝凱信息技術有限公司，保留所有權利 考勤管理：對單位的各月度考勤情況進行統一管理，將考勤信息全面保存，以備日后查詢；56-
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? 蘇州大學 淮陰信息職業技術學院 南通航運職業技術學院 同濟大學 上海戲劇學院 上海商學院 上海應用電子職業技術學院 上海體育學院 廈門大學 福州大學 福建農林大學 福建醫科大學 南昌大學 華東交通大學 江西農業大學 江西師范大學 南昌航空大學 鄭州航空工業管理學院
Copyright ?2011 by Besttech-inc.All rights reserved 版權所有?2011南京貝凱信息技術有限公司，保留所有權利-7-
第五篇：銷售系統系統功能
1.引言
1.1編寫目的
本測試報告主要是對系統上線前系統的測試結果情況的總結 1.2背景
基于行業及公司大力推行信息化管理的背景下，方便員工對自己薪酬的及時查詢與了解，使員工對工資查詢更省時，省力，同時也是響應信息化管理的號召。1.3定義
1、身份代號：每位員工具有唯一的身份代號，由人事部添加時指定。1.4參考資料
項目開發計劃書； 需求規約說明書
2.系統的結構
1、收入查詢系統
收入查詢系統主要提供員工各項收入的查詢，收入明細的導入，管理等。主要分普通員工模塊和管理員模塊，普通員工包括收入明細的查詢，可以按月，年或者全部查詢以及導出明細等。管理員模塊除了普通模塊外，還包括對員工收入明細的導入，管理等等。
2、系統結構
鮮花銷售系統前臺銷售系統后臺管理系統銷售業務會員業務系統管理鮮花管理銷售管理會員管理 圖2-1系統結構圖
模塊子系統結構
銷售業務鮮花名稱條形碼掃描結賬/打折 圖2-2銷售業務子系統
功能描述：鮮花錄入要求能快速錄入商品，因此必須支持條形碼掃描或名稱輸入。
收銀業務能計算交易總額，并根據會員卡打折。
會員業務會員辦理信息查詢會員卡充值 圖2-3 會員業務子系統
功能描述：會員業務可以實現會員的辦理、查詢、會員卡充值。
銷售管理已銷售花種銷售報表銷售歷史今日銷售
圖2-3銷售管理模塊
功能描述：銷售管理子系統可以管理已銷售的鮮花，查詢銷售報表，查詢銷售歷史以及當天銷售的各種信息。
3．模塊1（鮮花錄入模塊）設計說明
3.1模塊描述
鮮花錄入模塊主要實現快速鮮花名稱錄入和支持條形碼掃描； 3.2功能
要求必須能夠快速錄入鮮花支持條形碼的掃描及名稱。3.3性能
要求性能良好，掃描反映迅速； 3.4輸入項
鮮花錄入主要是錄入鮮花的序號，按照正確的格式錄入，需準確無誤；條形碼掃描通過掃描器進行輸入，讀入計算機，進行相關操作。3.5輸出項
輸出需準確無誤，快速掃描鮮花信息，進行輸出。3.6設計方法（算法）
利用函數獲取鮮花的ID或名稱，根據其中一項采取對應的操作。3.7流程邏輯
鮮花錄入模塊流程圖，如圖3-1
鮮花錄入No鮮花IDYes鮮花名稱條形碼結賬 圖3-1 鮮花錄入
3.8測試計劃
技術要求：無；
輸入數據：包括鮮花對應的序列號，和使用掃描條形碼的方式輸入； 預期結果：快速讀出鮮花的相應信息； 進度安排：
人員職責：合理設計測試用例，通過普通輸入和運用工具等方式進行測試； 設備條件：計算機，打印機
驅動程序及樁模塊：測試人員根據具體情況設計。
4．模塊2（收銀業務模塊）設計說明
4.1模塊描述
收銀業務模塊是鮮花零售系統前臺系統的關鍵，關系到零售商的收入問題，所以此模塊的設計必須嚴格。4.2功能
收銀業務子系統能計算交易總額，打印交易清單，并根據會員卡打折。4.3性能
要求性能良好，掃描信息迅速，計算交易總額，打印清單必須準確無誤； 4.4輸入項
對于普通客戶：收銀員根據計算出的總額，收銀之后點擊確定，打印清單。對于會員：通過掃描條會員卡，進行相應的打折處理。4.5輸出項
輸出交易總額，清單等必須和鮮花的價格和數目對應，不得有任何偏差。4.6設計方法（算法）算法設計：SUM（鮮花單價*鮮花數量）（若有會員卡，則乘以相應比例）；輸入金額—總額=找零金額； 4.7流程邏輯
收銀業務模塊流程圖
收銀業務No會員Yes標準價格打95折結賬 圖3-2 收銀業務
4.8接口
數據通過函數傳遞將鮮花信息記錄到數據庫，通過外部輸入輸出設備，讀取鮮花信息，并作相應數據的變更。打印清單時接口為打印機。4.9測試計劃
技術要求：無；
輸入數據：輸入收取金額，使用掃描會員卡的方式輸入打折信息；
預期結果：找零金額正確無誤，且反映迅速。會員卡掃描快速，信息正確無誤； 進度安排：
人員職責：合理設計測試用例，通過普通輸入和運用工具等方式進行測試； 設備條件：計算機，打印機
驅動程序及樁模塊：測試人員根據具體情況設計。
5．模塊3（銷售管理模塊）設計說明
5.1模塊描述
銷售管理模塊是鮮花零售系統后臺系統管理鮮花銷售情況的重要模塊，幫助零售商管理鮮花的銷售。5.2功能
查詢每種鮮花當天及歷史的銷售情況。5.3性能
要求性能良好，查詢管理信息迅速準確無誤。5.4輸入項
查詢銷售情況。5.5輸出項
輸出每種鮮花當天及歷史的銷售情況。5.6設計方法（算法）
使用數據庫的查詢進行相應信息的查找，生成排行榜需要使用排序算法，從高到低進行數據排序。5.7流程邏輯
銷售管理模塊流程圖，如圖3-4
銷售管理已銷售花種銷售報表銷售歷史今日銷售 圖3-3銷售管理
5.8接口
同過相應函數與數據庫相接。5.9測試計劃
技術要求：無；
輸入數據：點擊相應按鈕
預期結果：輸出銷售情況，及銷售排行榜 進度安排：
人員職責：合理設計測試用例，通過普通輸入和運用工具等方式進行測試； 設備條件：計算機，打印機
驅動程序及樁模塊：測試人員根據具體情況設計。6．模塊6（會員管理模塊）設計說明
6.1模塊描述
會員管理模塊主要用來管理會員的基本信息及權限，使管理更方便，有效。6.2功能
會員管理子系統提供基本信息登記管理，客戶銷售權限管理的功能。6.3性能
要求性能良好，查詢人員信息情況迅速準確無誤。6.4輸入項
輸入會員卡ID，或者會員的用戶名 6.5輸出項
輸出相應會員的基本信息。6.6設計方法（算法）
設置權限通過使用數據庫的加密可以進行限制。6.7流程邏輯
會員管理模塊流程圖，如圖3-6
會員管理會員基本信息會員優惠管理會員卡充值管理 圖3-4會員管理
6.8測試計劃
技術要求：無；
輸入數據：員工編號，客戶用戶名。預期結果：輸出的信息對應每個員工或客戶，管理權限要體現出來。進度安排：
人員職責：合理設計測試用例，通過普通輸入和運用工具等方式進行測試； 設備條件：計算機
驅動程序及樁模塊：測試人員根據具體情況設計。
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