第一篇：2013屆本科畢業論文寫作指導

2013

屆本科畢業論文指導

一、什么是畢業論文

畢業論文：是高等院校的應屆畢業生為了完成學業，綜合運用所學基礎理論、專業知識和技能，就某一領域的某一課題的研究（或設計）成果加以系統表述的，具有一定學術價值或者應用價值的議論文體。

（一）撰寫畢業論文的必要性與重要性

1、檢驗學生的專業水平，考察其知識的系統性、全面性與深刻性。

2、培養學生的理論素養，促使其運用所學知識分析問題與解決問題。

3、鍛煉學生的思維能力，培育其質疑、假說與論證的基本素質。

——培養學生質疑、假說和求證的基本素質，尤其是在學科專業領域內的質疑精神，是高等教育的主要目的之一。通過畢業論文的撰寫，不僅可以強化學生在這一方面的基本意識，還可以為其今后工作學習中創新能力的拓展打下基礎。

（二）一篇合格畢業論文的基本要求

1、選題恰當——針對學科領域或者社會實踐中的突出問題，有一定的理論價值和現實意義；

2、材料充分——對前人研究成果有完整的了解，對發展現狀有準確的把握；

3、論證合理——在充分邏輯推理中得出結論，所提出的觀點能夠站得住腳；

4、有所創新——提出了新的觀點、采取了新的視角、運用了新的研究方法等。

二、畢業論文的選題

（一）選題的目的：解決“寫什么”的問題，直接關系到畢業論文的成敗。選題的過程，就是明確研究方向、研究內容和研究目標的過程。總體上而言，只有明確了“寫什么”，才有可能去探討“怎么寫”。

——選題表面上是選擇論文寫作的標題，實際上是找到值得關注和研究的學術問題。應該從“問題”出發，然后在掌握一定材料的基礎上形成“標題”。

（二）選題的基本原則

1、選題應體現專業特點；

2、選題應結合自身特長；

3、選題應具有現實意義；

4、選題應考慮寫作難度；

5、選題應利于搜集材料。

——可選取地方性、民族性和社會生活中的實際問題進行研究，如《中小城市移動電視的傳播策略與社會功能》

實例分析：《當代傳播》2011年第8期論文題目

《論虛擬人群的叛逆性行為》

《網絡群體性事件研究的進路、議題與視角》

《西藏對外傳播的艱巨性和有效性》

《全球化背景下中國電影的文化外交意識》

《美國情景喜劇中的“家庭元素”》

《播、說、聊：電視新聞三種語言表達樣態分析》

《論傳媒環境議題建構下的中國公共參與運動》

《新媒體時代社會理性精神的重建》

——從這些論文題目中，我們可以充分領會學術論文選題的現實針對性，即“問題意識”。一篇合格的畢業論文，應有明確的問題指向與價值導向，盡力展示自己解決問題的意愿與能力。這一過程中，首先考察的是研究者能否以專業眼光審視社會生活，思考分析社會問題并提出基本的解決方案。

（三）選題如何做到“大小適中”、“難易適度”

其一，切忌“大而無當”

例如：《論馮小剛電影風格》——《馮小剛賀歲片中“民族元素”的運用及其表意效果》 其二，切忌“空而無物”

例如：《意見領袖的功能研究》——《網絡社區中意見領袖的存在形態與功能定位》 其三，切忌“概念模糊”

例如：公眾（社會學）——大眾（傳播學）——群眾（政治學）

——在實際操作過程中，很多同學的選題都顯得太大。可采取“小題大做”的策略，從小處著手，在宏觀的理論視野中進行微觀的現實思考。（不要指望做到面面俱到，集中火力解析一個核心問題）

（四）確定選題的步驟

第一步：選擇基本研究方向

第二步：上網查找相關資料

第三步：確定具體研究內容

——以《馮小剛賀歲片中“民族元素”的運用及其表意效果》為例：首先，確定研究方向為“馮小剛電影”，并將目標對準其影響力較大的“賀歲片”；接下來，利用圖書館和網絡查找關于“馮小剛電影”尤其是“馮小剛賀歲片”研究的論文、書籍，進行研讀消化，思考自己選題的可能性；最后，選取其他研究者涉足較少、相對空白的“民族元素”作為自己具體的研究方向，探討其的運用策略及其表意效果。

提示：在查閱相關資料的基礎上，要將自己的思路和想法及時與指導老師進行交流，以使選題更具合理性、科學性，避免做“無用功”。（指導教師提供的選題，大多只是一個基本的方向，同樣需要在掌握豐富材料的基礎上對其“合理性”進行論證。）

三、資料搜集與文獻綜述的撰寫

（一）文獻資料的來源

1、圖書館文獻查閱

2、數據庫資料搜索

3、社會實踐與調查

（二）文獻資料的類型

原始文獻：直接以生產、科研、社會活動等實踐經驗為依據生產出來的文獻，包括專著、科學論文、研究報告、會議文獻、專利、公開檔案等；個人日記、調查報告、信函、手稿和單位會議記錄、備忘錄等。【參考價值最高】

二次文獻：指對原始文獻加工、提煉、壓縮后得到的文獻，是關于文獻的文獻。辭典、年鑒、參考書、書目、題錄、索引、提要、文摘等。【二次文獻本身不直接產生新知識、新思想。】

三次文獻：它通常是圍繞某個專題，利用二次文獻檢索搜集大量相關文獻，對其內容進行深度加工而成，主要有綜述、述評、進展、動態等。【在短時間內了解所研究課題的研究歷史、發展動態、水平等】

（三）文獻綜述的撰寫

文獻綜述主要針對選題的研究現狀（理論淵源及演化、國外相關研究、國內相關研究）：對前人的研究作簡要介紹，說明自己研究與他們的研究存在什么樣的區別，自己打算如何創新。（綜述不是文獻的堆砌，要簡練，要有概括。）

——在論文寫作過程中，文獻綜述是引言部分的主體內容，是自己研究的基礎和出發點，也是需要有所超越的對象。

——文獻綜述有統一的格式，需要標注相應的參考文獻。（具體格式規范參見新聞與傳播學院網站提供的“文獻綜述格式要求”。）

（四）開題報告的撰寫

開題報告是師生共同對選題所做的可行性論證報告，是論文指導與寫作的組成部分。包括以下基本內容：

選題依據和意義（現實依據、理論依據和意義價值）

研究內容（主要指標和預期目標）：

研究條件（包括需要的儀器和材料）

研究方法和技術路線（調查法、觀察法、實驗法、文獻研究法、定量分析法、定性分析法、跨學科研究，落實研究方法的基本路線）

進展計劃（選題、資料搜集和文獻綜述、開題報告、論文撰寫、完成初稿、修改與定稿、論文答辯）

三、畢業論文的寫作

（一）畢業論文的組成部分

封面

目錄

標題【中英文】

作者、指導老師【中英文】

摘要【中英文】

關鍵詞【中英文】

作者簡介【中英文】

正文

注釋

參考文獻

致謝辭

——對照新聞與傳播學院網站提供的論文范文和規范要求進行具體操作。

（二）畢業論文的目錄

目錄是論文寫作的提綱，也是研究過程和思考過程的概括再現。論文的所有內容都要在目錄中體現出來。【在正文中列小標題的必要性】

——目錄中的標題應與文中標題對應一致；

——目錄應有頁碼且與正文的頁碼相對應；

——一般而言，目錄應包含有三級標題。

（三）畢業論文的標題

基本要求：標題應能反映論文的中心內容，讓人一目了然。擬題時應簡明、具體、確切，字數要適當，一般不宜超過20字，有必要時可擬定副標題。

——在實際論文指導中，有些同學畢業論文的標題與論述內容不一致，有的是文中主體內容沒有在標題中體現出來，有的則是標題中提到的要點文中卻不見蹤影，這些都是應當避免的。例如：《微電影與微生活》中，論文不僅對準“微電影”，也應聚焦“微生活”，核心

目標在探討二者之間的內在關聯。

（四）畢業論文的摘要

1、論文的“摘要”是對文章內容的高度概括，要完整反映論文主體內容和主要觀點，文字要簡潔概括，明確清晰。

2、摘要一般由目的（研究緣起）、方法（研究方法）、結果（新發現）和結論（主要觀點及其價值）四部分組成。

——摘要一般在論文完稿后再撰寫；摘要一般為一個自然段，不宜超過300字；不要寫成論文內容的“壓縮版”。

（五）畢業論文的關鍵詞

從論文的題目、摘要和正文中提煉出對表達主題內容具有實質意義的詞語。一般選擇貫穿全文主要觀點的詞語作為關鍵詞。關鍵詞數量一般在3-8個。（不能將標題簡單拆分變成關鍵詞。）

實例：《網絡時評的現狀及創新策略——以<人民時評>為例》

關鍵詞：網絡時評輿論監督意見領袖傳播效果（現狀、創新、策略不宜出現在關鍵詞序列中）

提示：沒有明確指向的“中性”詞語：出路、問題、啟示、措施、政策、策略、意義等不能做關鍵詞。

（六）畢業論文的正文

1、正文包括引言、本論、結論三部分。

2、論文的主體若分為若干部分來論述，應盡可能加上小標題表示出各部分的內容。

3、小標題末一般不用標點符號（問號、嘆號、省略號除外）。

4、論文正文的序號：“

一、”“

（一）”、“1．（實心下圓點）”、“（1）”形式的標題序號。論文的層次序號不宜與注釋號（①）相同。

（七）引言（引論、緒論）的寫作

引言的主要任務是向讀者勾勒出全文的基本內容和輪廓，包括：

1、簡要介紹研究的對象及其社會背景、發展狀況、當前水平等；

2、進行文獻綜述，包括已有的成果，已解決的問題，并適當加以評價或比較；

3、指出前人尚未解決的問題，提出新方法、新思路，引出自己研究課題的動機與意義；

4、說明自己研究課題的主要目標與預期價值；

5、概括論文主要內容，或勾勒其大體輪廓。

——文獻綜述是引言中不可缺少的一部分。應盡量選取權威刊物、書籍上的內容，概括有代表性的觀點。

（八）本論部分的寫作

1、本論是論文的主體，通過分析問題、論證觀點，展示作者的研究成果和學術水平。就引言提出的問題，運用理論研究和實踐操作相結合的方法進行分析論證。

2、本論部分常用結構：

并列式結構：圍繞論題從幾個不同方面展開，各部分是平行并列關系；

遞進式結構：按照由淺到深、逐層深入的順序進行論述；

對照式結構：把正面和反面的觀點、材料相對照比較進行論述。

3、寫好本論的關鍵：材料與觀點的有機結合第一步：從選題出發，總體研讀把握既有的文獻材料，找出研究對象存在的問題。第二步：預設主要觀點，并提出各部分的分論點，注意觀點間的邏輯關系。【列出目錄】

第三步：將材料按照內容放入不同的分論點之下，形成論文的有機整體。

第四步：在同一內容層次中，既可以先擺觀點再列材料，也可以先列材料再擺觀點，還可以邊擺觀點邊列材料。

4、本論部分常見寫作方法

（1）首括式：先提出中心論點，然后從幾個方面去論證。

【總提——分論1——分論2——分論3】

（2）尾括式：先進行分論點，在此基礎上提出中心論點。

【分論1——分論2——分論3——總論】

（3）推進式：一步一步深入，是由淺入深的論證方法。

【提出問題、敘述現象——分析問題、找出癥結——解決問題、得出結論】

（九）畢業論文的結論

1、結論是畢業論文中帶有總結性質的文字，也是對文章主要觀點的概括和升華。結論部分一般不要提出新的觀點或材料；結論的語言要簡潔有力，給讀者留下深刻的印象。

2、結論部分包括以下內容：

（1）在前文充分論證思考的基礎上，提出自己的最終結論。

（2）對全文所論證的問題進行歸納，提出自己的探索性意見。

（3）指出課題研究中所存在的局限與不足，為他人繼續研究指明方向、提供線索。

（十）注釋與參考文獻

1、注釋是對論著正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明。【在實際操作過程中，許多期刊學術論文和畢業學位論文將文中引用的理論、觀點、材料處理為“注釋”】

2、參考文獻是作者寫作論著時所參考的文獻書目，一般應限于作者直接閱讀過的、最主要的、發表在正式出版物上的文獻。【一般在20項以上】

提示：（1）注釋是論文整體論述的有機組成部分，對觀點起直接支撐作用。【引用內容應具體到頁碼。列于文末，用數字加圓圈標注，如①、②，文中用上標】

（2）參考文獻一般為自己在寫作過程中閱讀過的文章、書籍，不一定直接體現在論文中。【列于注釋之后，用方括號標注，如[1]、[2]】

3、注釋與參考文獻的格式規范

專著：[1][英]安德斯·漢森.大眾傳播研究方法[M].崔保國等譯.北京:新華出版社,2004:68.學位論文：[1]陳紅軍,張楠.經營體育明星的經濟學分析[D].西安：西安理工大學, 2009：29-30.期刊論文：[1]郭英德.元明文學史觀散論[J].北京師范大學學報（社會科學版），1995

（3）:4-5.論文集：[2]別林斯基.論俄國中篇小說[A].伍蠡甫.西方文論選：下冊[C].上海：上海譯文出版社，1979:89.網絡資料：[序號]主要責任者.電子文獻題名[電子文獻類型標識/載體類型標識].電子文獻的出處或可獲得的地址，發表或更新日期/引用日期.[1]王明亮.關于中國學術期刊標準化數據庫系統工程的進展[EB/OL].http: ///pub/wml.txt/980810–2.html, 1998–08–16/1998–10–04.（十一）致謝辭

對論文寫作期間乃至求學生涯中給予自己幫助與支持的人表示感謝，包括老師、家長、同學、朋友等。語言優美，情感真摯，篇幅不宜太長。

四、寫作過程中存在的突出問題

（一）概念模糊：“藝術片”與“文藝片”、“農民工”與“農民”、“公眾”與“大眾”。

（二）內容脫節：材料（理論）與觀點脫節，觀點不能統帥材料，材料不能證明觀點（“兩張皮”）

（三）語言問題：錯別字、標點符號錯誤過多；口語化、情緒化語言；語句不通順，長句過多

（四）格式問題：字體，行間距，段首縮進，注釋與參考文獻，目錄、摘要、關鍵詞

（五）英文摘要：很多是電腦翻譯的“中式英語”，不符合基本的英文語法要求

（六）缺乏創新：論文寫成“教科書式”、“讀后感式”，見不到任何屬于自己的觀點

第二篇：本科畢業論文寫作指導經驗總結

《學科前沿專題》總結

此次學科前沿課程學習，我認識到會計學專業有很多課題值得我們深入進行研究，但是在研究過程當中我們要注意一系列事項，以便順利而又有效地進行學科建設與研究，接下來我就對在學科研究之后需要的論文寫作方面要注意的情況做如下幾點總結：

1中文標題一般控制在20字以內，確有需要可以用副標題；題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構公式，題目都用直敘口氣，不用驚嘆號或問號，也不能寫成廣告語或新聞報道用語。

2框架結構合理，思路清晰，層次分明。注意線索的完整性；忌大且空，不知所云，要注意全文的邏輯結構。提綱中所列的每一部分標題，根據實際情況可作微調。注意通過簡短的標題提煉主要觀點。

3數據圖表等資料要全面，具有時效性。把圖表的標號理順，應該有表頭和出處，如果是引用，圖表下面應該注明“轉引自??”。

4最大限度避免一般知識性的描述，拒絕常識性的東西（包括意義、作用、特點等），力戒教科書化和空泛議論，突出論述深度。注意使用規范的研究方法，避免使用演繹的方法。你的觀點、結論都應該建立在嚴密的邏輯推理或實證分析基礎之上。

5行文簡潔、平實、不啰嗦，可要可不要的話堅決不要。注意運用書面語，不要口語化。不少人直接從網上借用一些新聞稿件的內容，請注意新聞式語言和論文語言的區別。后者不帶主觀色彩，更平實，前者文學性更強。

6引用別人的觀點甚至部分內容在所難免，但不要大段抄襲。注意銜接好上下文和邏輯關系。是別人的東西一定要注明，否則會引起知識產權糾紛。

7如果能形成自己的獨到見解是最理想的。倘若這一點做不到，最起碼要能自圓其說，文中不要有明顯的常識性錯誤和紕漏，前后觀點要一致。

8論文結構：

正文一開始要有“導言”、“引言”或者“問題的提出”。這是引人入勝之言，很重要。一段好的引言常能使讀者明白你這份工作的發展歷程和在這一研究方向中的位置。包括背景和目的介紹（100-300字）；論文研究的主要問題和論文的構成（100-300字）。如果有很簡單的文獻綜述，可以放在這一部分。如果是系統的、篇幅較長的文獻綜述，可以單獨作為正文的一部分；

主體部分最好有數理分析和實證研究，如果沒有，即使用邏輯推理也務必規范，盡可能用數據圖表增強文章的說服力。

結論部分一般應包括提出的重要方法、得到的重要結果的總結，該結果的前景，研究展望等。文字應簡潔，可逐條寫出。但注意不能寫成摘要的拷貝。

一篇規范論文的范式可以直接借鑒權威期刊上的文章，比如《財務與會計》、《會計研究》等。

9注意文獻綜述規范的寫法，文獻綜述應盡可能全面，但應該是圍繞你的主題的直接相關綜述。

10畢業論文應包括以下內容：論文題目及目錄、中英文摘要、關鍵詞（3-5個）、正文、參考文獻。（l）摘要

要精心撰寫，簡明扼要，有吸引力。要讓別人看了摘要就像看到了全文的縮影，或者看了摘要就想繼續看全文的有關部分。

摘要不是簡單地列數文章大意，而是提取、提煉出主要的觀點、創新點，與前人研究在方法、結論等方面的不同之處，以方便讀者能準確快捷地了解全文的要點、重點。具體來講，包括研究背景、目的；主要內容和研究方法、創新點；主要結論。

（2）關鍵詞（3-5個）

是正文中使用頻率較高、具有實質性意義的術語，具有檢索價值，不要硬湊一般性用詞，如“戰略”、“對策”、“方法”、“障礙”或者指代不明確的詞匯如“風險”。

關鍵詞中間用分號隔開，英文的關鍵詞要與此一一對應。（3）正文

正文首先是引言或問題的提出，然后是文獻綜述（視情況而定）、正文主體，最后是結論。正文部分要加上頁碼（居中）（4）參考文獻 不得少于15條，其中外文不得少于5條。

所有的參考文獻必須是文章中綜述或者引用過的，不能湊數。當相關參考文獻太多時，可根據重要程度和相關程度進行適當取舍，但不可有意遺漏重要參考文獻。

11、文章寫好后，自己反復多讀幾遍，有一些上下文銜接不自然，或者文字值得推敲，承接過渡太突然，語言不夠簡潔的問題自己是能夠發現的。盡量避免文字校正排版方面的低級錯誤。

通過對論文寫作過程相關注意事項的認真學習，以及不斷聽取與征求老師意見，我對論文寫作有了更深層次的理解。那么論文寫作又需要什么程序呢？

首先，論文寫作之前，先將相關資料收集整理，好好消化，之后決定從哪方面入手。論文題目并非一成不變，可作適當變更。通常來說，選題過大的文章容易限于面面俱到卻無新意，而將口子開小一些對于初寫論文的同學來說更好把握和駕馭。一篇文章容量有限，把一個問題論證清楚就可以了。

其次，一篇好的學術論文應該包括四個要素：明確提出所要研究解決的問題；簡要闡述已有的成果，提出自己的創新觀點；運用一種或幾種理論研究方法，有著符合邏輯順序的研究思路，緊緊圍繞中心問題展開論證，并要敢于舍棄與所論證觀點關聯度不大的內容；最后得出結論，必要時還可以討論文章的不足與進一步研究的可能性。

再次，收集文獻的方法： 方法1通過綜述查找

先找到一些(哪怕是只有一篇)該領域出現的“近期”的綜述性文獻，一般是不超過三年以前發表的論文。綜述性文章不是在研究一個具體的問題，而是在回顧，評論某個領域在最近和過去的一段時間里的研究情況，并對于不同的研究者和不同時期的研究特點進行評論，最后還要為未來的研究方向以及創新的可能性做出預測。

在綜述性文獻中，作者會羅列出大量的參考文獻，并且還要對這些參考文獻的相對重要性進行評說。你就可以根據這樣的評說和所羅列出來的文獻去進一步搜索更多的文獻，然后又從那里的參考文獻去找出更多的參考文獻。這樣，沿著一條路線，你就可以基本掌握該領域的研究情況了，也知道這個領域的前沿是什么。

方法2 根據作者和關鍵詞去檢索

可以事先帶著問題用關鍵詞去搜索，如管理會計、杜邦分析、股利分配等。可借助圖書館和互聯網，用得比較多的是中國期刊網、維普網、國研網、論文圖書館等，通過論文按圖索驥可找到一些參考書目。

整個論文的完成程序這樣安排：

第一步：搜集消化資料，確定選題并擬提綱。先不要急著動筆，在動筆之前務必將比較詳細的論文大綱發給老師，大綱應該有清晰明確的寫作思路，大綱通過以后再動筆。

第二步：提綱通過以后，經過老師允許可以開始撰寫正文。寫完以后要對照著寫作要求檢查修改，初稿要經過多次修改以后才能最終定稿。

第三步：正文基本定稿以后，按要求撰寫開題報告、任務書、評定表。全部材料經老師審閱后方可定稿并最終參加論文答辯。

第三篇：本科畢業論文寫作指導經驗總結

本科畢業論文寫作指導經驗總結

《學科前沿專題》總結

此次學科前沿課程學習，我認識到會計學專業有很多課題值得我們深入進行研究，但是在研究過程當中我們要注意一系列事項，以便順利而又有效地進行學科建設與研究，接下來我就對在學科研究之后需要的論文寫作方面要注意的情況做如下幾點總結：

1中文標題一般控制在20字以內，確有需要可以用副標題；題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構公式，題目都用直敘口氣，不用驚嘆號或問號，也不能寫成廣告語或新聞報道用語。

2框架結構合理，思路清晰，層次

分明。注意線索的完整性；忌大且空，不知所云，要注意全文的邏輯結構。提綱中所列的每一部分標題，根據實際情況可作微調。注意通過簡短的標題提煉主要觀點。

3數據圖表等資料要全面，具有時效性。把圖表的標號理順，應該有表頭和出處，如果是引用，圖表下面應該注明“轉引自??”。

4最大限度避免一般知識性的描述，拒絕常識性的東西，力戒教科書化和空泛議論，突出論述深度。注意使用規范的研究方法，避免使用演繹的方法。你的觀點、結論都應該建立在嚴密的邏輯推理或實證分析基礎之上。

5行文簡潔、平實、不啰嗦，可要可不要的話堅決不要。注意運用書面語，不要口語化。不少人直接從網上借用一些新聞稿件的內容，請注意新聞式語言和論文語言的區別。后者不帶主觀色彩，更平實，前者文學性更強。

6引用別人的觀點甚至部分內容

在所難免，但不要大段抄襲。注意銜接好上下文和邏輯關系。是別人的東西一定要注明，否則會引起知識產權糾紛。7如果能形成自己的獨到見解是最理想的。倘若這一點做不到，最起碼要能自圓其說，文中不要有明顯的常識性錯誤和紕漏，前后觀點要一致。8論文結構：

正文一開始要有“導言”、“引言”或者“問題的提出”。這是引人入勝之言，很重要。一段好的引言常能使讀者明白你這份工作的發展歷程和在這一研究

方向中的位置。包括背景和目的介紹；論文研究的主要問題和論文的構成。如果有很簡單的文獻綜述，可以放在這一部分。如果是系統的、篇幅較長的文獻綜述，可以單獨作為正文的一部分；

主體部分最好有數理分析和實證研究，如果沒有，即使用邏輯推理也務必規范，盡可能用數據圖表增強文章的說服力。

結論部分一般應包括提出的重要方法、得到的重要結果的總結，該結果 的前景，研究展望等。文字應簡潔，可逐條寫出。但注意不能寫成摘要的拷貝。

一篇規范論文的范式可以直接借鑒權威期刊上的文章，比如《財務與會計》、《會計研究》等。

9注意文獻綜述規范的寫法，文獻綜述應盡可能全面，但應該是圍繞你的主題的直接相關綜述。

10畢業論文應包括以下內容：論文題目及目錄、中英文摘要、關鍵詞、正文、參考文獻。

摘要

要精心撰寫，簡明扼要，有吸引力。要讓別人看了摘要就像看到了全文的縮影，或者看了摘要就想繼續看全文的有關部分。

摘要不是簡單地列數文章大意，而是提取、提煉出主要的觀點、創新點，與前人研究在方法、結論等方面的不同之處，以方便讀者能準確快捷地了解全文的要點、重點。具體來講，包括研究背景、目的；主要內容和研究方法、創

新點；主要結論。

關鍵詞

是正文中使用頻率較高、具有實質性意義的術語，具有檢索價值，不要硬湊一般性用詞，如“戰略”、“對策”、“方法”、“障礙”或者指代不明確的詞匯如“風險”。

關鍵詞中間用分號隔開，英文的關鍵詞要與此一一對應。

正文

正文首先是引言或問題的提出，然后是文獻綜述、正文主體，最后是結論。正文部分要加上頁碼

參考文獻

不得少于15條，其中外文不得少于5條。

所有的參考文獻必須是文章中綜述或者引用過的，不能湊數。當相關參考文獻太多時，可根據重要程度和相關程度進行適當取舍，但不可有意遺漏重要參考文獻。

11、文章寫好后，自己反復多讀幾

遍，有一些上下文銜接不自然，或者文字值得推敲，承接過渡太突然，語言不夠簡潔的問題自己是能夠發現的。盡量避免文字校正排版方面的低級錯誤。

通過對論文寫作過程相關注意事項的認真學習，以及不斷聽取與征求老師意見，我對論文寫作有了更深層次的理解。那么論文寫作又需要什么程序呢？

首先，論文寫作之前，先將相關資料收集整理，好好消化，之后決定從哪方面入手。論文題目并非一成不變，可作適當變更。通常來說，選題過大的文章容易限于面面俱到卻無新意，而將口子開小一些對于初寫論文的同學來說更好把握和駕馭。一篇文章容量有限，把一個問題論證清楚就可以了。

其次，一篇好的學術論文應該包括四個要素：明確提出所要研究解決的問題；簡要闡述已有的成果，提出自己的創新觀點；運用一種或幾種理論研究方法，有著符合邏輯順序的研究思路，緊

緊圍繞中心問題展開論證，并要敢于舍棄與所論證觀點關聯度不大的內容；最后得出結論，必要時還可以討論文章的不足與進一步研究的可能性。

再次，收集文獻的方法：

方法1通過綜述查找

先找到一些該領域出現的“近期”的綜述性文獻，一般是不超過三年以前發表的論文。綜述性文章不是在研究一個具體的問題，而是在回顧，評論某個領域在最近和過去的一段時間里的研究情況，并對于不同的研究者和不同時期的研究特點進行評論，最后還要為未來的研究方向以及創新的可能性做出預測。

在綜述性文獻中，作者會羅列出大量的參考文獻，并且還要對這些參考文獻的相對重要性進行評說。你就可以根據這樣的評說和所羅列出來的文獻去進一步搜索更多的文獻，然后又從那里的參考文獻去找出更多的參考文獻。這樣，沿著

一條路線，你就可以基本掌握該領域的研究情況了，也知道這個領域的前沿是什么。

方法2 根據作者和關鍵詞去檢索

可以事先帶著問題用關鍵詞去搜索，如管理會計、杜邦分析、股利分配等。可借助圖書館和互聯網，用得比較多的是中國期刊網、維普網、國研網、論文圖書館等，通過論文按圖索驥可找到一些參考書目。

整個論文的完成程序這樣安排：

第一步：搜集消化資料，確定選題并擬提綱。先不要急著動筆，在動筆之前務必將比較詳細的論文大綱發給老師，大綱應該有清晰明確的寫作思路，大綱通過以后再動筆。

第二步：提綱通過以后，經過老師允許可以開始撰寫正文。寫完以后要對照著寫作要求檢查修改，初稿要經過多次修改以后才能最終定稿。

第三步：正文基本定稿以后，按要求撰寫開題報告、任務書、評定表。全

部材料經老師審閱后方可定稿并最終參加論文答辯。

第四篇：本科畢業論文寫作指導經驗總結范文

本科畢業論文寫作指導經驗總結 根據歷年指導學生畢業論文的經驗，大家在寫論文過程中有一些普遍存在的問題，我們作了總結并歸納如下。寫作過程請盡量嚴格按這些寫作要求擬提綱和寫作。

1中文標題一般控制在20字以內，確有需要可以用副標題；題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構公式，題目都用直敘口氣，不用驚嘆號或問號，也不能寫成廣告語或新聞報道用語。外文題目一般不宜超過12個實詞。

2框架結構合理，思路清晰，層次分明。注意線索的完整性；忌大且空，不知所云，要注意全文的邏輯結構。提綱中所列的每一部分標題，根據實際情況可作微調。注意通過簡短的標題提煉主要觀點。

3數據圖表等資料要全面，具有時效性。把圖表的標號理順，應該有表頭和出處，如果是引用，圖表下面應該注明“轉引自??”。可能對你而言數據實例來之不易，但該不該用、怎樣用數據還要根據實際情況，不需要的就大刀闊斧刪去，或者即使將數據資料羅列上去也無助于說明問題，那就不要。

4最大限度避免一般知識性的描述，拒絕常識性的東西（包括意義、作用、特點等），力戒教科書化和空泛議論，突出論述深度。注意使用規范的研究方法，避免使用演繹的方法（即應該怎樣，應該改革等等）。你的觀點、結論都應該建立在嚴密的邏輯推理或實證分析基礎之上。

5行文簡潔、平實、不啰嗦，可要可不要的話堅決不要。注意運用書面語，不要口語化。不少人直接從網上借用一些新聞稿件的內容，請注意新聞式語言和論文語言的區別。后者不帶主觀色彩，更平實，前者文學性更強。

6引用別人的觀點甚至部分內容在所難免，但不要大段抄襲。注意銜接好上下文和邏輯關系。不要讓初讀此文的老師感覺到明顯的拼湊痕跡。是別人的東西一定要注明，否則會引起知識產權糾紛。

7如果能形成自己的獨到見解是最理想的。倘若這一點做不到，最起碼要能自圓其說，文中不要有明顯的常識性錯誤和紕漏，前后觀點要一致。8論文結構：

正文一開始要有“導言”、“引言”或者“問題的提出”。這是引人入勝之言，很重要。一段好的引言常能使讀者明白你這份工作的發展歷程和在這一研究方向中的位置。包括背景和目的介紹（100-300字）；論文研究的主要問題和論文的構成（100-300字）。如果有很簡單的文獻綜述，可以放在這一部分。如果是系統的、篇幅較長的文獻綜述，可以單獨作為正文的一部分；

主體部分最好有數理分析和實證研究，如果沒有，即使用邏輯推理也務必規范，盡可能用數據圖表增強文章的說服力。

結論部分一般應包括提出的重要方法（技術）、得到的重要結果的總結（應寫出明確可靠的結果，寫出確鑿的結論），該結果的前景，研究展望等。文字應簡潔，可逐條寫出。但注意不能寫成摘要的拷貝。

一篇規范論文的范式可以直接借鑒權威期刊上的文章，比如《管理世界》、《世界經濟》、《金融研究》等。

9注意文獻綜述規范的寫法，文獻綜述應盡可能全面，但應該是圍繞你的主題的直接相關綜述，不要扯得太遠。

要求

（1）文獻檢索范圍。中文至少包括《經濟研究》和本專業所屬二級學科的權威雜志，如果學位論文選題有相應的英文文獻，應檢索主要的英文雜志，不應遺漏一些重要的經典文獻，檢索時間范圍應截止到開題前半年；

（2）相關性。應結合作者的研究對已有文獻進行批評，指出已有研究貢獻，存在缺陷以及有待進一步研究的問題。應對文獻在一個比較完整的理論框架或分析思路中進行整理，而不是概要式的復述；

（3）準確性。應做到準確、客觀地評述，應盡量閱讀一手資料，而不應將自己對文獻的理解過多地建立在他人的評論之上，不應發生對已有文獻理解錯誤的現象；

（4）規范性。如果用到數學公式，應注意統一不同文獻中含義相同的符號。

10畢業論文應包括以下內容：論文題目及目錄、中英文摘要、關鍵詞（3-5個）、正文、參考文獻。

l摘要

要精心撰寫，簡明扼要，有吸引力。要讓別人看了摘要就像看到了全文的縮影，或者看了摘要就想繼續看全文的有關部分。

摘要不是簡單地列數文章大意，而是提取、提煉出主要的觀點、創新點，與前人研究在方法、結論等方面的不同之處，以方便讀者能準確快捷地了解全文的要點、重點。具體來講，包括研究背景、目的；主要內容和研究方法、創新點；主要結論。

l關鍵詞（3-5個）

是正文中使用頻率較高、具有實質性意義的術語，具有檢索價值，不要硬湊一般性用詞，如“戰略”、“對策”、“方法”、“障礙”或者指代不明確的詞匯如“風險”。

關鍵詞中間用分號隔開，英文的關鍵詞要與此一一對應。

l正文

正文首先是引言或問題的提出，然后是文獻綜述（視情況而定）、正文主體，最后是結論。

正文部分要加上頁碼（居中）

l參考文獻

不得少于15條，其中外文不得少于5條。

所有的參考文獻必須是文章中綜述或者引用過的，不能湊數。當相關參考文獻太多時，可根據重要程度和相關程度進行適當取舍，但不可有意遺漏重要參考文獻。

12、文章寫好后，自己反復多讀幾遍，有一些上下文銜接不自然，或者文字值得推敲，承接過渡太突然，語言不夠簡潔的問題自己是能夠發現的。盡量避免文字校正排版方面的低級錯誤，切記：指導老師的責任不是幫學生校正草稿。

常見錯誤：

文章心隨筆走，枝丫蔓延，沒有明確的中心問題，使人困惑作者的寫作意圖。文章像工作總結，提出問題，然后列出幾條原因、對策了事。

文章同時討論了幾個問題，結果卻一個問題都沒說透。——一篇文章容量有限，把一個問題論證清楚就可以了。

文章更像是新聞文章或教科書而非學術論文，引用大量資料描述一個事件、現象，卻無作者自己的分析和觀點，得出的結論欠新意。

寫作程序

建議你先將相關資料收集整理，好好消化，然后決定從哪方面入手。論文題目并非一成不變，可作適當變更，為了便于指導，建議大家在國際金融領域內選題。通常來說，選題過大的文章容易限于面面俱到卻無新意，或只是蜻蜓點水般地空談觀點，而將口子開小一些對于初寫論文的同學來說更好把握和駕馭。一篇文章容量有限，把一個問題論證清楚就可以了。

一篇好的學術論文應該包括四個要素：明確提出所要研究解決的問題；簡要闡述已有的成果，提出自己的創新觀點；運用一種或幾種理論研究方法，有著符合邏輯順序的研究思路，緊緊圍繞中心問題展開論證，并要敢于舍棄與所論證觀點關聯度不大的內容；最后得出結論，必要時還可以討論文章的不足與進一步研究的可能性。

收集文獻的方法：

方法1 通過綜述查找

先找到一些(哪怕是只有一篇)該領域出現的“近期”的綜述性文獻，一般是不超過三年以前發表的論文。綜述性文章不是在研究一個具體的問題，而是在回顧，評論某個領域在最近和過去的一段時間里的研究情況，并對于不同的研究者和不同時期的研究特點進行評論，最后還要為未來的研究方向以及創新的可能性做出預測。

在綜述性文獻中，作者會羅列出大量的參考文獻，并且還要對這些參考文獻的相對重要性進行評說。你就可以根據這樣的評說和所羅列出來的文獻去進一步搜索更多的文獻，然后又從那里的參考文獻去找出更多的參考文獻。這樣，沿著一條路線，你就可以基本掌握該領域的研究情況了，也知道這個領域的前沿是什么。

方法2 根據作者和關鍵詞去檢索

可以事先帶著問題用關鍵詞去搜索，如人民幣匯率、外匯儲備、貨幣政策、國際收支、外匯干預、國際貨幣體系等。可借助圖書館和互聯網，用得比較多的是中國期刊網、維普網、國研網、論文圖書館等，通過論文按圖索驥可找到一些參考書目。

整個論文的完成程序這樣安排：

第一步：搜集消化資料，確定選題并擬提綱。先不要急著動筆，在動筆之前務必將比較詳細的論文大綱發給我，大綱應該有清晰明確的寫作思路，大綱通過以后再動筆。有的同學沒有與老師討論提綱就將初稿交上來，但是框架結構不合要求，要作較大調整；有的同學選題不當，甚至全文都要推翻了重來，洋洋灑灑寫了一兩萬字全部作廢，浪費了寶貴的時間和精力。對于不與指導老師聯系修改提綱就直接交論文的，因為時間延誤甚至不能正常參加答辯的所有后果由自己負責。

第二步：提綱通過以后，經過老師允許可以開始撰寫正文。撰寫正文時請始終遵循我發給你的寫作要求，寫完以后要對照著寫作要求檢查修改，直到自己滿意以后再交給我。初稿要經過多次修改以后才能最終定稿。

第三步：正文基本定稿以后，按要求撰寫開題報告、任務書、評定表，上述材料的格式在定稿以后再告訴大家。全部材料經老師審閱后方可定稿并最終參加論文答辯。

第五篇：本科畢業論文寫作與指導方案

湖南城市學院外語系2011屆

本科畢業論文寫作與指導方案

一、畢業論文的選題原則．選題應符合專業培養目標，體現學科、專業特點和教學計劃的基本要求，達到畢業論文綜合訓練的目的。．選題應符合本學科的理論發展，有一定的學術意義；課題應盡量結合社會實際和教學實際，選擇能綜合反映本專業的基本理論、基礎知識和基本技能、具有一定研究價值和實際價值的課題。．選題應規模恰當，難易度適中，有一定的科學性。選題不僅能反映學生對所學知識的基本掌握與應用，而且能體現學生對所學知識的進一步深化與提高，使學生在撰寫論文的過程中逐步掌握科學的研究方法。

二、畢業論文的要求．畢業論文用英語寫作，本科論文字數要求為5000-6000個單詞。2 ．畢業論文撰寫應通過選題、初稿、修改稿和定稿的寫作過程。．畢業論文應獨立完成，可參考他人研究成果，但必須注明出處，不得抄襲，更不能從網上下載。對抄襲、拼湊、下載的論文一律以零分計。．畢業論文應符合學術論文的基本要求。論文的格式和各種資料的引用以外語系下發的2011屆畢業論文寫作標準樣板為標準。

5.畢業論文應包括（1）任務書（2）開題報告書（3）開題報告會紀要（4）答辯評審表（5）成績評定標準及評審表（6）答辯會紀要（7）論文目錄（8）中英文摘要及關鍵詞（9）前言（10）論文本體（11）結束語（12）注釋和參考書目（13）答謝語．論文用電腦打印。．所有論文都必須進行公開答辯。

三、畢業論文指導教師職責

指導教師應由講師以上（含講師）職稱、碩士及以上學位、在教學和科研上有較豐富經驗、認真負責的老師擔任。每位指導教師指導的本科生一般不超過8人。指導教師的職責如下：

1．負責指導學生選題，與學生一起認真做好選題的可行性論證，指導學生制定寫作提綱，確定寫作步驟，安排計劃進度，完成開題報告。

2．指導學生研究課題，給學生介紹參考書目，指導查閱資料的方法。

3.指導教師至少每周與學生見面一次，隨時發現問題，及時加以指導。

4．耐心指導學生，對學生的論文質量嚴格把關，并對所指導的畢業論文的質量及撰寫情況作出評定。

5.負責推薦優秀論文。

四、畢業論文的階段及要求

論文工作主要分以下幾個階段：準備（資料的收集與整理、閱讀文獻）、撰寫提綱、第一稿、第二稿、第三稿、定稿與答辯。

（一）準備：學生可以自由選擇研究范圍（語言、文學、文化、社會問題、應用英語、經濟、貿易、科技、社會生活等），但要在教師的指導下對研究對象進行資料的收集整理和分析來確定畢業論文題目。

（二）撰寫提綱： 學生在指導教師的指導下分析和研究所采集的資料的基礎上，撰寫畢業論文提綱。同時也要求每一位指導教師在學生形成畢業論文提綱前一定要與每位被指導的學生進行討論，畢業論文提綱應盡量做到全面縝密，理順所要論述內容，避免以后反復修改。

（三）第一稿：要求學生必須嚴格按照指導教師審定后的畢業論文提綱進行寫作, 不可自行其是，隨意更換主題。第一稿完成以后，指導教師主要檢查學生是否按照既定的提綱和思想在寫作，及時發現問題及時糾正。如學生采取不認真的態度，指導教師應對其提出嚴肅的批評教育，拒不接受者，指導教師有權提出相應的處理意見，或交學院畢業論文工作小組處理。如果指導教師不認真指導，隨意放學生過關，以后階段出現的問題由該教師本人負責。

（四）第二稿：要求學生不僅要繼續補充第一稿之不足，同時要求在表達上

要有所提高。在接到第二稿以后，指導教師閱讀后應指出存在的問題，以便學生及時改正。

（五）第三稿：要求學生在文風、文章格式、修辭等方面有所提高。指導教師要對第三稿進行全面的審閱，并提出修改意見，以保證定稿打印時所有的錯誤和疏漏都得到更正，錯誤率控制在規定范圍內。同時，教師還要提醒學生在打印前再校對，以保證盡可能地將正確的版本打印出來。

（六）畢業論文答辯：畢業論文的答辯是畢業論文工作的最后階段，要求學生予以充分的準備和重視。論文答辯前，學生們必須充分熟悉論文，答辯時，要求學生能脫稿進行5分鐘的畢業論文內容的陳述，并流利、準確地回答答辯委員提出的問題。在答辯過程中，參加答辯的教師要對答辯人的語言技能（語音、語法、詞匯、語用）、口筆頭能力、論文內容和答辯的表現進行認真紀錄，客觀公正地評分。

五、畢業論文的時間進程

2010年11月: 論文寫作思想動員和做好各項準備工作；確定選題和指導教師。2010年12月21日：論文寫作動員大會，指導老師向學生下達任務書。2011年1月21日：論文開題答辯。

2011年3月20日：交初稿。

2011年4月20日： 交第二稿。

2011年5月15日： 交第三稿。

2011年5月30日：交定稿一式三份及電子文檔。

2011年6月5-12日：論文答辯（具體時間另行通知）及成績評定。

2011年6月24日：補答辯（不能如期完成答辯者，學歷證書電子注冊作“結業處理”）。

2011年7月初：論文寫作工作總結。

六、網絡資源與文獻檢索

1.http://.cn/yyqk.htm ：全國主要外國語類期刊一覽表 2.中國知識資源總庫 中國期刊網CNKI

數字圖書館

1）用戶名：gz0091 ；密碼：hncsxy；中國期刊全文數據庫

2）用戶名：gz0091；中國優秀博碩士學位論文全文數據庫；密碼：hncsxy

網上包庫用戶：登陸

3.天津外國語學院圖書館專業學術網站導航，含綜合類、語言學、文化、文學類及英語專業畢業論文寫作資料查詢（附有國內外在線圖書館網址、國內外外語與外語教學類網址及多語種研究論文鏈接）

4./link/morecool.asp 語言學網站導航

七、論文及電子文檔提交

1.學士學位論文，應按照導師、論文評閱人、答辯委員會委員每人一本及院（系）留存的冊數，合計一般打印一式三本。

2．交外語系教務辦電子文檔一份一份，內容應依次包括畢業論文封面、任務書、開題報告書、畢業論文評審表、畢業論文（論題、中英文內容摘要、關鍵詞、注釋、參考文獻），在Word文檔中用一個文件制作。請參考往屆論文樣本。（盤上另附小紙標明學號、班級、姓名、論題、指導教師及聯系電話）

八、論文所需表格

1.湖南城市學院畢業論文(設計)任務書

2.湖南城市學院畢業論文(設計)開題報告書、開題報告會紀要

3.湖南城市學院畢業論文(設計)成績評定標準及評審表

4.湖南城市學院畢業論文(設計)答辯評審表、答辯會紀要

以上表格均在湖南城市學院外語系的網站上下載.湖南城市學院外語系2010年11月25日