第一篇：曹苗苗征文

所謂愛情，不過是堅守的那份執著

高二十六班曹苗苗

蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。

------題記

人生若只如初見，何事秋風悲畫扇

這是納蘭性德的《桃花令擬古決絕詞》中的一句。道盡了主人公無盡的心事。由古到今，正是納蘭性德詞中的深意。他的詞溫婉而動情，很難想象在羈旅飄蕩的生活里依然對感情執著，我每每讀他的詞，都像在品一杯醇香的咖啡，其味悠長，意味深遠。閉上眼，仿佛可以看到一位眉清目秀的，書生衣著的詞人正站在山頭，將目光拋向遠方，眼神中充滿了渴望與惆悵，寂寞與孤獨。眼睛變得狹長而又有深意，遠方的人兒啊，你何時能與我相見？詞人心中充滿了渴望。他堅信這份愛情，但世事難料，“等閑變卻故人心，卻道故人心易變。”回想當時，也就只剩下纏綿惻惻的離愁別緒了......衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴

正是柳永的這句詞，概括了一種鍥而不舍與執著的態度。詩人登樓凝望，和風輕吹，春光明媚，正是良辰好景。在落日的余暉下，閃爍著一層迷蒙的如煙似霧的光色。面對如此良辰好景，詩人一不免失落異常。思念的人兒不在身邊，怎會有好心情呢？詩人滿腹惆悵與思念，以至于“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”天下有情人難分難舍的那一份眷戀，那一腔離恨，誰又能一語道破？物換星移，滄海桑田，這是人世間最為美好的感情。用藏心底，任其發芽，生長......此情可待成追憶，只是當時已惘然

這是李商隱的《錦瑟》中的美妙詩句，我所理解的是當時詩人的追求很多，感情上也執著前進。回想自己那已逝去的光陰，自己曾經努力的身影。在歲月中流逝的青春，如指間的流沙，慢慢滑落。心靈的悸動隨著季節的更替愈加猛烈，當年對感情的執著，換來的是“此情可待成追憶，只是當時已惘然。”如今能感悟到那時的思緒，其實是自己當初堅持過，執著過，不曾放棄過。

是啊，當我們偶然回首再望過去的風雨是，總能看見那個立于秋風中的尋尋覓覓的美神。

任憑弱水三千，我只取一瓢飲。

第二篇：苗苗幼兒園

我有一個家刷牙歌人人夸我好兒童粉刷匠我有一個家,幸福的家.你也刷,我也刷.青菜青,綠盈盈.我是一個粉刷匠.爸爸媽媽還有我從來不吵架.小小牙刷手中拿.辣椒紅像燈籠.粉刷本領強,爸爸去掙錢呀媽媽管著家.上下左右全刷遍.媽媽做飯我提水.我要把那新房子,三人相愛一樣深我最最聽話.牙齒雪白笑哈哈.爸爸種菜我捉蟲.刷的更漂亮.我有一個家,快樂的家..早也刷,晚也刷.好孩子愛勞動.刷了房頂又刷墻.爸爸媽媽還有我常一起玩耍.小小牙刷功勞大.人人夸我好兒童.刷子飛舞忙,爸爸的主意大呀媽媽管著他.人人夸我講衛生.哎呀我的小鼻子,我們三人一條心什么都不怕.愛清潔的好娃娃.變呀變了樣!

小毛驢小小手勇敢兵兵

我有一只小毛驢,我有一雙小小手,我是勇敢小兵兵, 我會吹喇叭,我是勇敢小兵兵我出來也不騎.一只左來一只右.噠噠嘀 ,嘀噠噠.我會丟炸彈 有一天我心血來潮,小小手小小手,我是勇敢小兵兵, 我會打鑼鼓.嘭！嘭！嘭！騎著去趕集,一共十個手指頭.咚咚鏘鏘 咚咚鏘 咚咚鏘鏘 咚咚鏘

我手里拿著小皮鞭,我有一雙小小手,我是勇敢小兵兵 我會開手槍.我心里正得意,能洗臉來能漱口,BING!BIANG!BIANG!BIANG!BIANG!

一不小心嘩啦啦啦啦,會穿衣會梳頭.BIANG!BIANG!BIANG!BIANG!

摔了我一身泥.自己的事情自己做.英文字母歌石頭剪刀布下棋

A B C D E F G石頭剪刀布, 石頭剪刀布.石頭剪刀布, 石頭剪刀布.西西和奇奇一起來下棋, H I J K L M N變什么,變什么?變什么,變什么?西西贏了奇奇一盤棋.O P Q R S T左手是石頭,右手是石頭.左手是布,右手是布.奇奇贏了西西一盤棋.U V W X Y Z胖胖熊,胖胖熊.小螃蟹,小螃蟹.兩人非要比高低, X Y Z石頭剪刀布, 石頭剪刀布.石頭剪刀布, 石頭剪刀布.一共下了七盤棋.Now you see變什么,變什么?變什么,變什么?不只是西西勝奇奇, I can say my A B C.左手是剪刀右手是剪刀.左手是石頭,右手是剪刀.還是奇奇勝西西?小白兔,小白兔.小蝸牛,小蝸牛.白石塔吃柿子小熊過橋課前律動 白石塔白石搭,四個娃娃上菜市,小竹橋,搖呀搖.河里鯉魚跳出水，一座小平又平, 白石搭白塔,拿了四個小籃子,有個小熊來過橋.對著小熊大聲叫：小橋拱起是小山, 白塔白石搭.買了四個紅柿子.立不穩，站不牢，小熊，小熊不要怕，小山合起是佛手, 搭好白石塔,拾了四塊小石子,走到橋上心亂跳。眼睛向著前面瞧!佛手打開是蜜桃, 白塔白又大.到了家里吃柿子,頭上烏鴉哇哇叫，一二三，向前跑，蜜桃打開是孔雀,吃完柿子玩石子.橋下流水嘩嘩笑。小熊過橋回頭笑，孔雀打開是小手,媽媽，媽媽快來呀，鯉魚樂得尾巴搖。我的小手拍拍拍,快把小熊抱過橋!我的小手擺擺擺,手臂律動我的小手藏起來

手伸直上下動,手握拳向上伸,大西瓜日常生活律動

手背后搖搖頭,老師我們站起來,大西瓜,圓又圓,5|①睡覺,起床,扣扣子 手放肩轉兩圈,老師我們坐下來.切開就變兩大碗,5|整理衣服.手插腰前后擺.你吃一大碗,3 53 5|6 16 1|②刷牙

左拍二,右拍二,我吃一大碗,2 6|1---|③洗臉

左拍二,右拍二.留下空碗當小船.④梳頭

手抱胸抬起來,⑤吃飯⑥背書包上學

小弟和小貓

我家有個小弟弟，他閉上眼睛咯咯地笑。不喵，不喵，太臟，太臟

聰明又淘氣，姐姐抱來小花貓，我不要。

每天爬高又爬低，拍拍爪子舔舔毛，姐姐聽了哈哈笑

滿頭滿臉都是泥。兩眼一瞇，“喵喵，爸爸媽媽皺眉毛，媽媽叫他來洗澡，誰跟我玩，誰拿我抱？弟弟聽了很害燥。

裝沒聽見他就跑。弟弟伸出小黑手，“媽，媽，爸爸拿鏡子給他照，小貓連忙住后跳。快給我洗個澡。

包餃子

小朋友肚子餓,餃子下鍋了,夾三個,夾四個,洗洗小手包餃子.下一個,下兩個,夾了一碗小餃子,伸出左手搟面皮,下三個,下四個.餃子出鍋了,伸出右手和和餡.下了一鍋小餃子,真香啊.伸出雙手捏捏緊,餃子出鍋了.包出一個小餃子.夾一個,夾兩個,豬八戒吃西瓜

61|①大耳朵6|②切西瓜“嚓、嚓、嚓”③吃西瓜“阿嗚,阿嗚”④揉肚子“哎喲喲”1|⑤歡慶“哈哈哈”6|

蒙氏閱讀:1----16課

能夠采用劃指點讀的方法.(左手扶著書,右手指著字,從上到下,從左到右逐行點讀)眼、手、口一致,朗讀1~16課,并能夠根據字卡后面的圖片認字卡,知道每課的內容.數學:認寫1~10,會數1~50.能夠正確的感知數字,并進行數物匹配,按數量的多少進行排序,認識簡單的圖形(正方形、長方形、圓形、三角形、梯形)

第三篇：苗苗幼兒園獎懲制度

幼兒園獎懲制度

一、全園職工一學期無曠工、無遲到、無早退、無不安全事故的，園內授予出勤安全獎200元。

二、考勤部分：

1、早晨非接車教師7：10到校，7：20以前做完所有私人事情，準備接待學生，下午等學生全接完教師離園。

2、每天工作時間內，未經請假，不得私自外出，否則，按曠工論處。

3、遲到一次（15分鐘以內），扣5元；早退一次，扣5元，礦工1小時（遲到15分鐘以上視為曠工）扣10元。

4、因事請假一天扣當天的工資，因病請假一天扣當天的工資。因曠工或未辦理請假的人員扣發三日工資。

二、積極參加教研活動，提高自身業務素質，每一位教師每一月必須講一次公開課。

三、教師上課，必須結合班級實際情況先備課，教師備課一月一檢查，沒有備課或沒有達到進度的，一次扣20元。每周五下午17點之前上交下周教案，認真制訂周計劃、日計劃，扎實教學，讓每一位幼兒都能掌握一定的知識和能力，保證教學質量，未上交一次扣5元。

四、上班期間工作不負責任，發生不安全事故者，相關人員要承擔事故責任，并在全園通報批評。發生重大事故造成不良影響的，對于在班發生不安全事故的，藥費老師承擔80%，開飯期間發生不安全事故（如燙傷），老師承擔80% 五 幼兒安全、護理部分：

1、因教師看護不力，導致幼兒被抓傷、咬傷摔傷的，視其嚴重程度，一次扣5——20元。

2、幼兒上廁所因沒有教師指導而摔傷的，不給學生以適當照顧，家長反映情況屬實的，一次扣10元。

3、因教師照顧力度不夠，導致幼兒出勤率嚴重下降的，視其情節輕重，給予5——20元的處罰。

4、因教師看護不力，導致幼兒經常尿濕褲子的（一月內尿濕褲子達到3次的），每月扣10元。因教師疏忽，幼兒尿濕褲子后沒有及時更換的，發現一次扣5元，家長投訴情況屬實的，一次扣10元。

六、班級衛生不干凈，留死角，一次一處扣班級教師每人5元。幼兒飲水杯個人專用，每天清洗并消毒一次。未消毒一次一處扣班級教師每人5元

七、教師帶班時，私自換班、串班聊天、接打電話、接待外客，一次扣工資10元

八、不服從領導安排者，一次扣工資50元。

九、接送學生期間，幼兒不得在園內亂跑，發現亂跑者，發現一次扣看班老師5元，兩次扣20元，三次扣基本工資40% 放學后，各班必須要把教室和清潔區打掃干凈，廁所衛生一次不打掃扣10元（寫好值日記錄），桌椅要擺放整齊，掃帚、垃圾簍、撮箕要擺放好，門窗要關好，文具柜要收拾整潔，每天放學后檢查，發現教室或清潔區不干凈，不整潔的，門窗沒有關好的，一次扣5元。

十、各班教師下課后，必須在離崗前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛生保證安全，不執行者每次扣5元，造成不良后果者，根據損失情況酌情處理。班務工作、財產管理部分：

1、各班每學期初到園長處領取保教必需品，由園長或保教員登記造冊，一學期結束后清點財產，遺失、損壞的照價賠償；非人為破損的，到園長或保教員處報損后，由園長或保教員備注后更換。

班務制度【50元】

1、各班教室門前衛生保持整潔干凈，不能出現亂擺亂放的現象。（出現教室地面臟、墻壁亂涂亂畫、東西亂擺亂放、教室有異味）任何一項2次以上扣5元。

2、各班分管的全部衛生區域，嚴格按衛生制度執行，堅持每日一小掃，每周一大掃，不亂擺亂放，不存放垃圾，不亂倒垃圾，清潔工作保質保量，要愛護墻壁、桌椅，清潔不徹底一處一次扣5元。

3、因教師看護不力，導致幼兒經常尿濕褲子的（一月內尿濕褲子達到3次的），每月扣5元。因教師疏忽，幼兒尿濕褲子后沒有及時通知家長的或師不知讓家長反映來的，一次扣10元【幼兒發燒等老師沒有發現者】家長反映情況屬實的，一次扣20元。

4、培養每一位幼兒良好的習慣，文明禮貌等，抓好幼兒日常生活常規。上課前，要教導幼兒衣著整潔，、手臉干凈、不托鼻涕、梳好頭發，若家長投訴老師對幼兒照顧不周，一次扣5元。

5、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班上課期間，不準關門，不準串崗，不準閑聊、不準接打與幼兒無關的電話、做到眼觀六路.耳聽八方，照顧好幼兒，各班教師要堅守崗位，不能以任何借口離開教室或做私活、看書、打瞌睡等。發現一次扣5元，全面照顧幼兒，避免發生意外事故。

6.離園前，離園的小朋友要做到衣著整潔、手臉干凈、不托鼻涕，發現衣著不整潔者、滿頭大汗、小黑臉者按一人兩元扣除工資。

6、職業道德；【50元】

1、對幼兒要有耐心、愛心，不得用語言侮辱、體罰和變相體罰幼兒。扣5---10元 不服從領導安排者一次扣50元。

3、對家長要熱心、真心、服務周到，上班期間要微笑面對家長來賓，要妥善處理與家長的矛盾，不得因個人原因，情緒影響園里聲譽。5—10元

4、教師在園內、園外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。教師之間不能挑撥離間說三到四。扣50-100元

5衣表不整不當扣5元

違反上述規定，扣除當月職業道德獎；如有家長投訴，經核實老師確實存在過錯，造成不良影響，視其情節輕重酌情扣除工資。若因此影響幼兒園正常的教育教學工作秩序造成惡劣影響的，應予辭退。

考勤制度；【30元】

1、遲到早退：一次扣5元。

2、請事病假：1天扣考勤獎，扣工資25元；2天扣考勤獎，每天扣工資50元，請代教一天不扣，兩天每天扣25元。【特殊情況特殊對待】

3、無故曠工：1天扣本月全勤獎扣工資50元，2天扣基本工資一半，曠工滿5天應予辭退。

值周老師必須早到25分在大門口接園(值周老師交接班時必須有記錄)無扣5元。

5、早操、開會、學習，教師都要到場，集體活動都要參加，否則按假論處。（扣25—50元）

6每個星期都要必須完成自己教案計劃，完成后交給校方及檢查。如有錯字;不整潔;不詳。（扣5---10元）

安全制度：【50元】

1、.工作中造成一般責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、抓傷、咬傷、扭傷等，有上述情況之一扣5---10元，如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔醫療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責，扣除本月工資。

2、幼兒在外玩玩具時老師必須到場。（下課教室里不能留幼兒）一次扣2元。

3、做好幼兒安全工作，不讓陌生人接孩子，防止走失幼兒。扣5元

4、教師因安全問題遭到家長投訴，經核實情況屬實的，扣10元。

5、發生事故不得隱瞞，及時處理、上報并負責到人，不得推諉，弄虛作假，違者一經查實予以辭退。獎勵：【

】1、2、3、4、工作一貫勤勤懇懇，任勞任怨，服從領導，聽從分配，一心為幼兒著想，模范遵守我園各項規章制度，出色完成工作任務，可根據情況給予一次性表彰獎勵。（20-50元）

努力學習本職業務，刻苦鉆研，大膽改革，積極進取能創造性的開展工作，經幼兒園認可按其貢獻大小給予一次性獎勵。（20-50）

能認真貫徹勤儉節約，經常修舊利廢，節約開支，成績顯著，給予一次性獎勵。（100-200）遇到意外事情的發生，不公能發現而且能挺身而出，采取措施制止，避免事故發生和造成損失，給予一次性獎勵。（300-500）

工資：基本工資+績效工資+證書補助+工齡工資+獎金+其他，實習期間只有基本工資，沒有證書不給予補助。

工齡工資：從入園開始算起，工齡工資為(100)元/年，每年遞增。

第四篇：電影《苗苗》觀后感

電影《苗苗》觀后感

教育學課上老師讓我們觀看了電影《苗苗》，講的是一個小學老師的事情。苗苗的年齡并不是很大，沒有任何教學經驗。但在她的教育領導下卻使孩子們得到了更好的發展，以前調皮的孩子也開始好好學習，這不得不歸功于她的獨特的教學方法。

給我留下最深印象的是她從來都為學生著想，骨子里有一種倔強的性格。自己認為對的就勇敢的去做，從來不會管別人的看法，甚至她哥哥也不能勸動她。這一點對于我們每一個人來說都是很可貴的。

做一件事就應該堅持，無論遇到多么大的困難，只要正確的就應該去努力做好。當然作為一個師范生，電影中有些東西應該是我們學習的。

首先作為一個老師來說，記住自己學生的名字是無可非議的，這樣可以增進師生間的感情，使學生感到自己存在的地位。再者就是公正，這一點在苗苗批改作文的時候我們可以看出來。作為一個老師無論是有多么大的外界壓力，也必須對自己的學生做到公正，這樣才能在學生中樹立威信。再者就是關心學生的家庭狀況，要知道自己的學生是處在一個什么樣的家庭背景下，出了事情不能一味則怪學生，應該從各方面弄清學生為什么會犯錯。要引導學生樹立正確的人生觀，使他們健康成長。

總之，這是一部很獨特的電影，它給我們展示了教師最美麗的一面，苗苗自然是每個教師的榜樣。

09 生物技術 1611090109 李浩

第五篇：苗苗社團活動計劃

寫字社團計劃

寫字是一項重要的基本功，是鞏固識字的手段，對于提高學生的文化素養起著重要作用，必須從小打好寫字的基礎，四年級寫字的教學目標是：能比較熟練地用鋼筆，保持正確的書寫，掌握各種筆畫和的寫法，要求寫的正確，端正，整潔，懂得鋼筆的使用技巧和保管知識，掌握毛筆的執筆、動筆方法，保持正確的寫字姿勢，掌握基本筆畫的書寫要領，能掌握常見字的書寫要領，繼續激發練字興趣和毅力。

一、教學工作重點

第一周：明確書法要求，學習名人練字故事。學習基本筆畫。第二周：學習帶橫的筆畫的寫法

第三周：學習帶豎的字的寫法。

第四周:學習故事《王獻之練字》。學習撇捺的筆畫的寫法。第五周：學習橫畫較多的字的寫法。

第六周：學習故事《王獻之練字》。學習豎畫較多的字的寫法 第七周：總結作業完成情況，學習撇畫較多字得寫法

第八周：教會學生在田字格中的占格，仿寫、練習，展示。第九周：教學簡單的獨體字

第十周；教學簡單的獨體字

第十一周：學習兩點水和三點水的字的寫法

第十二周：學習帶有“門”的生字

第十三周：學習帶有“月”的生字

第十四周：學習合體字的寫法

第十五周:學習左中右結構字的寫法

第十六周：總結，限定內容書法考試

二、教學措施

1、認真上好每周一節的寫字指導課，優化寫字課堂教學，在教學中要做到訓練有度，在教學內容上注意由簡到繁，由易到難，使學生體驗到書寫的樂趣，樹立信心。

2、重視每天20分鐘的寫字時間，先講后練，提示注意點，再讓學生去練習，使學生的練習能夠有章可循，從而提高寫字水平。

3、教給學生正確的寫字姿勢（包括執筆姿勢、坐姿、運筆技巧），使學生形成良好的寫字習慣。

4、發動同學互相督促，互相檢查寫字姿勢。

5、展開競賽。以組為單位舉行競賽，強化學生正確的寫字姿勢 概念。也可以抽簽的形式舉行級的寫字比賽。

6、班內開辟書法展覽角，定期展覽學生、教師的書法作品，給每個人展示自己的機會