第一篇：2014年大學生村官考試：備考之通報的分類

茂名中公教育 maoming.offcn.com 2014年大學生村官考試：備考之通報的分類

通報的分類通報按內容分為以下三類：

1.表彰性通報。

這類通報用于表揚先進人物和先進集體的事跡，樹立榜樣，宣傳典型，總結成功經驗。

2.批評性通報。

這類通報用于批評錯誤，通報事故或反面典型，總結教訓，防止類似問題發生。

3.情況通報。

這類通報用于將全局或某一方面的信息、動向或其他情況傳達給下級機關，旨在引起重視，采取相應措施，以掌握工作的主動權。

第二篇：2014年大學生村官考試：備考之通報的寫作技巧

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通報的寫作技巧通報由標題、主送機關、正文、落款和日期組成，這里主要介紹正文的寫法。

通報正文的寫法比較靈活，一般要把通報情況的緣由、時間、地點、經過、結果等及時交代清楚，并分析所陳述內容的性質、意義等。由于不同通報的內容、性質、功能等方面各有差異，所以正文的寫法也有所區別。

1.表彰性通報

正文應寫清以下三層內容。首先概述先進事跡，即簡要寫出何人或何單位，在何時何地何背景下，有何先進事跡;然后簡要評價，分析評議，歸納其積極意義，以利于人們學習借鑒;最后提出表彰，發出號召，有的以“特予以通報表揚，以資鼓勵”之類的慣用語作結。

2.批評性通報

首先概述典型事故或錯誤行為的主要事實，注意把人物、時間、地點、事件和結果寫清楚;其次對所通報錯誤、問題或事故進行分析評議，說明產生的原因和造成的危害，并提出處理意見和決定;最后提出要求，指出要從中吸取教訓，以防止類似事情再度發生。

3.情況通報

情況通報的正文，關鍵在于對情況的掌握要確切、全面、充分。首先交代制發通報的原因和目的，其次對所出現的事情予以說明，闡明道理，最后提出指導性意見和解決問題的措施和辦法。

寫通報需強調兩點：

一是材料要真實可靠。

通報事實中的時間、地點、細節、數據等均應反復核對，做到準確無誤。哪怕是一點差錯，都會影響通報的嚴肅性和權威性。

二是用語要掌握分寸。

通報涉及人和事的定性問題，敘議語言應十分審慎，合情合理。表揚先進，批評錯誤，要堅持實事求是，一切從實際出發。

第三篇：2014年大學生村官考試：通報的分類

2014年大學生村官考試：通報的分類

中公教育大學生村官考試網為參加大學生村官考試的考生們總結了《2014年大學生村官考試：通報的分類》，希望能對考生有所幫助，中公教育大學生村官考試網預祝廣大考生能在大學生村官考試中取得優異成績。通報的分類

通報按內容分為以下三類： 1.表彰性通報。

這類通報用于表揚先進人物和先進集體的事跡，樹立榜樣，宣傳典型，總結成功經驗。2.批評性通報。

這類通報用于批評錯誤，通報事故或反面典型，總結教訓，防止類似問題發生。3.情況通報。

這類通報用于將全局或某一方面的信息、動向或其他情況傳達給下級機關，旨在引起重視，采取相應措施，以掌握工作的主動權。

詳細的信息可以進入唐山人才網：http://tangshan.offcn.com/?wt.mc_id=bk11225，秦皇島人事考試網：http://qinhuangdao.offcn.com/?wt.mc_id=bk11225

第四篇：大學生村官：2014年大學生村官考試備考沖刺

大學生村官：2014年大學生村官考試備考沖刺

大學生村官：2014年大學生村官考試考前的這些天是復習的關鍵時間，也是沖刺的時間，中公教育大學生村官考試提醒各位考生必須合理的規劃好這最珍貴最重要的黃金時間，成就大學生村官的夢想。

大學生村官考試的公共科目有行測和申論兩門，在這么短的時間內如何把握好時間統籌規劃應該是廣大大學生村官考生目前最關心的問題。中公教育大學生村官考試在這里給廣大大學生村官考生一些建議，幫助大家制定詳細的復習規劃，希望能夠幫助考生做好復習工作。

一、從時間來看

在這段時間里我們需要做的就是填補短板或者發揮優勢了。這里面對于不同的考生實際情況可能會不同，因此需要因人而異。對于有基礎的考生，前面可能已經復習了很久，那么在這一周中就需要把上周梳理出來的弱項進行專門的復習，比如說弱項在申論的大作文中，那么就需要用完整的一天或者半天時間把作文好好練習。對于之前基礎比較薄弱的考生而言，我們可能弱項較多，沒有時間給大家去補齊所有的短板，那我們需要做的就是把自己的強項發揮的更強，比如說強項

是行測的言語，那這段時間就在行測上多花一些時間，盡量讓行測能夠多提一些分數。

最后一周是考前沖刺，這一階段考試需要做的就做全套的模擬題并且嚴格控制答題的時間。在最后這一周中不需要每天都做一套題，一個是大家可能沒這么多時間，另外一個就是在最后的階段題海戰術已經作用不大了，只會讓考試身心疲憊，因此我們只需要做完整的兩套就可以了。在做題的時候要嚴格按照考試時間來安排，一方面是為了適應考試的時間，另一方面也是為了培養整體的做題感覺，這樣將來走上考場就可以從容應對了。同時也需要對之前的做題方法進行總結，得出一些一般性和特殊性的規律，用以應對考試。

二、從科目來看

對于不同的科目而言，我們對于不同的考試科目的具體復習也需要給各位考生一些具體的指導。大學生村官考試考行測和申論兩門，這兩門科目的考試時間不一樣，科目特點也不一樣，因此復習的時間和方法也會不一樣的。根據我們人腦的記憶規律，早上起來記憶的效率最高，而且效果相對也比較好，當然也存在一些特殊情況，我們這里只是針對一般情況。建議大家把早上的時間用來復習行測，行測全部都是一些選擇題，但是需要動腦子的比較多，而且公式較多，早上頭腦清醒做起來比較容易。下午的時候可以用來復習申論，因為申論的考

試本就安排在下午。而且下午的時候一般都處于大腦的疲勞期，這時候可以看看申論熱點和作文，或者可以做一些題目等等。

離考試越來越近了，提醒廣大的考生一定要抓緊時間，好好復習，切莫抱著僥幸的心理，這樣只會錯失良機。因為后面的考試競爭會越來越激烈，招考的人數也會有不同程度的變化，未來不可知，只有抓住現在才是王道。希望各位考生拼搏辛苦半個月，成就大學生村官的夢想!

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第五篇：大學生村官：2014年大學生村官考試備考沖刺

給人改變未來的力量

北京大學生村官：2014年大學生村官考試考前的這些天是復習的關鍵時間，也是沖刺的時間，中公教育大學生村官考試提醒各位考生必須合理的規劃好這最珍貴最重要的黃金時間，成就大學生村官的夢想。

大學生村官考試的公共科目有行測和申論兩門，在這么短的時間內如何把握好時間統籌規劃應該是廣大大學生村官考生目前最關心的問題。中公教育大學生村官考試在這里給廣大大學生村官考生一些建議，幫助大家制定詳細的復習規劃，希望能夠幫助考生做好復習工作。

一、從時間來看

在這段時間里我們需要做的就是填補短板或者發揮優勢了。這里面對于不同的考生實際情況可能會不同，因此需要因人而異。對于有基礎的考生，前面可能已經復習了很久，那么在這一周中就需要把上周梳理出來的弱項進行專門的復習，比如說弱項在申論的大作文中，那么就需要用完整的一天或者半天時間把作文好好練習。對于之前基礎比較薄弱的考生而言，我們可能弱項較多，沒有時間給大家去補齊所有的短板，那我們需要做的就是把自己的強項發揮的更強，比如說強項是行測的言語，那這段時間就在行測上多花一些時間，盡量讓行測能夠多提一些分數。

最后一周是考前沖刺，這一階段考試需要做的就做全套的模擬題并且嚴格控制答題的時間。在最后這一周中不需要每天都做一套題，一個是大家可能沒這么多時間，另外一個就是在最后的階段題海戰術已經作用不大了，只會讓考試身心疲憊，因此我們只需要做完整的兩套就可以了。在做題的時候要嚴格按照考試時間來安排，一方面是為了適應考試的時間，另一方面也是為了培養整體的做題感覺，這樣將來走上考場就可以從容應對了。同時也需要對之前的做題方法進行總結，得出一些一般性和特殊性的規律，用以應對考試。

二、從科目來看

對于不同的科目而言，我們對于不同的考試科目的具體復習也需要給各位考生一些具體的指導。大學生村官考試考行測和申論兩門，這兩門科目的考試時間不一樣，科目特點也不一樣，因此復習的時間和方法也會不一樣的。根據我們人腦的記憶規律，早上起來記憶的效率最高，而且效果相對也比較好，當然也存在一些特殊情況，我們這里只是針對一般情況。建議大家把早上的時間用來復習行測，行測全部都是一些選擇題，但是需要動腦子的比較多，而且公式較多，早上

頭腦清醒做起來比較容易。下午的時候可以用來復習申論，因為申論的考試本就安排在下午。而且下午的時候一般都處于大腦的疲勞期，這時候可以看看申論熱點和作文，或者可以做一些題目等等。

離考試越來越近了，提醒廣大的考生一定要抓緊時間，好好復習，切莫抱著僥幸的心理，這樣只會錯失良機。因為后面的考試競爭會越來越激烈，招考的人數也會有不同程度的變化，未來不可知，只有抓住現在才是王道。希望各位考生拼搏辛苦半個月，成就大學生村官的夢想!