第一篇：北京大學生村官：2014年大學生村官考試面試備考之警惕四大誤區

北京大學生村官：2014年大學生村官考試面試備考之警惕四大誤區 北京大學生村官

對于進入面試的考生來說，一只腳已經踏進了大學生村官的隊伍，那另一只腳是否也能踏進大學生村官隊伍?面試就起到了決定性的作用。順利通關是所有考生的愿 望，但是由于有些考生對面試并沒有一個正確的認知，最終落敗考場。以來對面試的研究，大學生村官網總結出一些面試中必須注意的誤區，供考生參考，引領考生 正確認知面試、認知自己。

一、心理誤區

考試中心理狀態很重要，考生在考前要調整好自己的心態，以免走進心理誤區。在面試考試中最容易出現三種心理誤區。

第一，過于自信，看輕面試。這種心理一般出現在一些筆試成績排名比較靠前，或是一些通過裸考順利進入面試環節的考生，他們一般都認為自己很優秀，對 自己充滿自信，勝利的喜悅沖昏了頭腦，忽視了對面試的復習和練習。殊不知筆試不能與面試同日而語，面試是對考生綜合素質的一種考核，知道未必能做到，想的 好未必能說的好。

第二，過于自卑，看輕自己。有些考生認為自己進入面試純粹是一種偶然，與那么多精英一起競爭沒有什么優勢，或是有些考生會硬生生的給自己找一些不 足，來增加自己的考試壓力。例如認為自己的膽子很小不敢面對考官、自認為自己的語言表達不流暢、自己對面試知識掌握的不足夠等，這些心理都會很大程度上影 響到北京大學生村官http://bj.offcn.com/html/cunguan/?wt.mc_id=bk12876

考生的考場發揮，考生應該在考前調整好自己的這種心理狀態，努力建立起自信心，找準定位。

第三，“期望”過高，加大心理壓力。有些考生對考試期望過高，或是因家里人的面子問題，急欲通過面試考試，無形的給自己心理造成了很大壓力，可是壓力越大考試卻往往會不盡如人意。因此，考生應該擺正好自己的心態，正確看待面試，正確認知自己。

二、禮儀誤區

在面試考場上，考生的儀表、儀態、儀容、談吐舉止禮儀方面的每個細節都會引起考官的的特別關注，并影響到考官對考生的整體評價。因此，有的考生想通過較好的禮儀來博得一個開場紅，也不免進入到一些禮儀誤區。

第一，注視考官，不是掃視;面試中要求考生入場和答題時能注視考官，對考官表示起碼的尊重，和對自己自信的一種展示。可是有些考生卻沒有正確的理 解，進場和答題時目光象征意義的對所有考官進行了一次掃視，不免給考官生硬刻板和古怪的感覺。考生只要保持平時與人交流時的那種禮貌、自然大方即可。

第二，問好繁瑣，不精練;問好在考試中就是個禮節，真誠表達即可。有些考生把問好看的很重，甚至想通過這點來博得考官的好感，會在問好時加入很多的 感情色彩，有套近乎之嫌。例如“考官您辛苦了，今天給我面試，我表示非常感謝”，問好過于繁瑣，而且這么繁瑣的寒暄用語，在緊張的面試考場也很容易出現語 言變形。

第三，造作的完美，并不美。有些考生在坐立行走方面都很講求規范，一板一眼，甚至手的擺放姿勢、站立腿的分立都很注意拿捏尺寸，給人以生硬造作的感覺。考生禮儀的過于規范，不免加重了考場的緊張感，給考官造作拘謹的感覺。

三、語言誤區

考生在考場都想把自己最好的一面展現在考官的面前，贏得高分實現自己的夢想，這樣考生在考場上往往容易過于要求完美出現以下語言誤區。

第一，糾結詞的完美，影響連貫性。考場上的考生急欲表現的最好，細枝末節也很注意，甚至一個簡單用詞都要糾結好久，既耽誤了時間，又給人不連貫的感 覺。這時也無疑是告訴考官這個詞我想不起來了，其實這時即使用一個不夠理想的詞表達出來，也比在那卡殼要強的多，因為詞語的連貫表達，會給考官留下好印 象。

第二，過于強調個性，用詞偏激。面試雖然要求考生可以適當有些個性，但是更多的是要求考生是中庸的，能站在村官的角度理性看問題、想問題，用詞不偏 激。有些考生在面試中想把自己的觀點淋漓盡致的在考官面前展示出來，有時對某個事件的看法不免會出現一些偏激。例如有的問題講我國存在一些貪污****問 題等，有的考生就講“貪污****問題在我國是很普遍的”、“對于貪污****現象屢禁不止，是政府不作為的表現，我很痛心”，這樣考生雖然講出了自己的 觀點，但是用詞過于偏激，過于絕對，給考官一種極端的感覺。

第三，過分追求新穎，遣詞不當。在大學生村官考試面試過程中，一些考生常常會不自覺地將生活化地甚至是網絡化的用于脫口而出，也常常讓考官摸不著頭 腦，導致分數較低。在大學生村官面試備考過程中，考試一定要注意規范自己的語言習慣，不要使用過于生活化的用語，給考官留下不好的印象。

四、內容誤區

在面試中內容相對比較重要，很多考生會更著重在這方面下功夫，考試中考生也很容易出現以下內容誤區。

第一，面面俱到，追求完美。有些考生總是希望全面運用好面試的答題時間，答的越多越充實越好，往往會出現答題內容過于繁雜、冗長，主次不分明的情 況，使考官聽的很辛苦。例如組織管理類試題中的組織活動，有的考生在計劃、準備、實施、總結上都很講求細節，導致重點不突出，整體上都給考官長篇大論的感 覺。

第二，打造亮點，名言故事累加。答題中考生都希望讓自己的答題更出彩，更能吸引考官的注意，往往會在答題中加入一些名言警句，或是加入一些故事，這當然是沒問題的，但是關鍵是一定要適當，不能出現過于累加名言、故事，導致文不對題的情況。

第三，為答題而答題，為考試而考試。這點不僅體現在答題的內容上，也體現在考生的答題感覺上。有的考生只是粗淺的掌握著一些答題的思路，只要是綜合 分析題就是提出問題、分析問題、解決問題，分析上就是辯證分析法，對的錯的都要辯證一下。組織管理題就是計劃、準備、實施、總結，組織一個畢業生十年聚 會，最后還加一個要總結進行匯報。這樣的話就給考官生搬硬套的感覺。而且隨著面試的不斷深入，命題也更加靈活，題目和生活融合的更多，融入現實中場景的題 目也層出不窮，考生答題時已經不能一味生搬答題模式，而要把自己融入題目場景進行答題。因此考生在答題中往往也要融入一定的“情感”，即有真情、動真心、說真話，向考官真實的展現自己。

文章來源：中公教育北京分校西客站學習中心

第二篇：北京大學生村官：2014年大學生村官考試之面試五大注意事項

北京大學生村官：2014年大學生村官考試之面試五大注意事項 北京大學生村官

2014年大學生村官考試筆試結束后，未來村官們關注的就自然是面試了，順利拿下面試的話村官夢也就徹底實現了，大學生村官網就為大家分享一下2014年大學生村官面試:村官面試五大注意事項。

村官面試即將拉開帷幕，相對于筆試而言，面試主要考查考生的基礎能力和素養，又由于面試具備見面交流的便利性，因此面試就成為了村官考試過程中最為重要的一環。因此中公教育輔導專家們為各位考生總結了政法干警面試六大注意事項，希望對廣大考生有所幫助。

一、擁有一顆平常心，緩解緊張情緒。

父母親友的期望、自我的生涯規劃以及現實性的需求，使很多考生非常緊張和焦慮，甚至不堪重負。因此擁有一顆平常心，是高效備考乃至贏得考試的關鍵。古詩有云：“好夢由來最易醒”。考生在備考過程中，應將全部精力投入到提升自身能力當中去，過多擔心面試成敗給自己造成的影響，只會消耗精力，浪費復習時 間，擾亂備考狀態。

二、了解本地考情，確定復習重點，快速提高自身能力。

不同省市的村官考查重點有所區別，有的省市主要集中考查近半年來全國范圍內的熱點事件和公共政策，例如遼寧省等省市。而有的省市的面試題目則主要圍 繞村官入職后在將來的工作中可能出現的場景，來測查考生與崗位的匹配度。因此考生只有詳細了解本地村官的考情，明確重點考哪些題型，才可以有針對性進行考 前復習，在短時間內快速提高自身能力。

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三、面試過程中形式上需要注意的事項。

第一，說話語速要中等偏慢，答題中可以有偶爾的停頓，但不可過多過長，不能有過多的“啊”、“嗯”、“這個”、“那個”等口語。

第二，答題過程中要有眼神交流，適當微笑，可以有一些肢體語言(主要是點頭、手勢等)，但不可過多。

第三，抽到上午簽，回答問題要盡量詳細，抽到下午簽，回答問題應簡潔，最好有創新亮點，這更容易提起考官的興趣。

四、面試過程中內容上需要注意的事項。

第一，答題內容不要偏離主題。由于時間、環境等壓力，很多考生匆匆看過題目，就快速答題，往往答非所問。所以考生在答題過程中，一定要注意看清題目中的關鍵詞，否則全部都是在做無用功。因此，廣大考生務必注意審題的環節。

第二，考生在答題時要盡量用“一、二、三??”、“第一，第二，第三??”等句式，進行要點式答題，以顯示自己的思路清晰有條理，也便于考官明明白白地去聽你的回答。

第三，避免模式化答題。現在有許多考生回答問題都是一個模式，可以說是千篇一律，所以得分也不會很高，建議考生要形成個性化答題，最好能結合政法干警相關領域內的熱點事件和崗位特點，有針對性地答題。

五、淡化成敗意識，隨機應變，從容面試。

村官面試與公務員面試同樣屬于高壓面試，在面試考場中，考生需要承受高強度的壓力。在高壓下，很多考生一旦遇到意外情況就會驚慌失措，束手無策，走 出考場突然“恍然大悟”，追悔莫及。因此，面試的成敗與考生的心態也有很大關系。考生對于面試的成敗，在思想上應注意淡化，要有一種“不以物喜，不以己 悲”的超然態度。如果考生在面試中能有好的心態，根據考場情況，隨機應變，把自己的聰明才智當場發揮的淋漓盡致，面試反而更容易取得成功。

文章來源：中公教育北京分校西客站學習中心

第三篇：大學生村官考試面試問題

大學生村官面試題精彩點評

1請談談你的朋友、親近者的情況。2

2你善于與他人協調、和睦相處嗎？ 2

3如果你的同事工作能力不如你，而先被提升，你怎樣看待？ 3

4單位負責人與主管人員之間有矛盾，你怎樣對待? 3

5單位安排你負責一次外出活動而一位協作的同事與你有矛盾，你怎樣處理 3

6大學四年中，你擅長的課程是哪些？不擅長的科目是哪些？ 3

7如果單位安排你到一個與你的期望有所不同的崗位上，你將怎么辦？ 4

8你正主持一個會議，意見對立的雙方由爭辯到惡語相向，你怎么辦？ 一個會議上，分成兩派意見，大家爭執不下，如果你是主持人，這時候你該怎么辦？ 4

9你是學文（理）科的吧？有用人部門反映，學文（理）的只會說（做）不會做（說），務虛有余務實不足（常是做事只見樹木不見森林），你是否也這樣？ 4

10你認為你自己有哪些優點，你認為你比較適合做哪些工作？ 5

11你為什么不回家鄉謀職? 5

12假如你是一位鄉鎮黨委秘書，讓你組織一次會議，你如何進行？ 5

13你最喜歡的一本書是哪本? 6

14你為何希望到證券交易管理委員會工作? 6

15有時需要你做些端茶倒水的事，你將怎么辦？ 6

16你的學習成績不大理想呀?（可以設想一個場景，在這個場景中，面試考生遭遇到重大的失敗時，向考生提問，看其如何反應。）7上級行政命令不恰當，怎么辦? 7

18你認為怎樣的環境適合你?怎樣的工作適合你?(你為何要報考這個職位?)(你的擇業觀？)7

19如果在行政執法時有親戚朋友向你求情怎么辦? 7

20都說同事關系很難相處，你如何看待?如你被錄用你將如何和同事相處? 8

21你同本單位的××部長好像有什么關系? 8

22你怎么連這樣的事情都不懂呢? 8

23你有一個很好的工作設想，你經過實際調查認為這個設想既科學又可行，但你的領導和同事們很固執，你采取什么辦法說服他們與你合作? 8

24有人拿著上級領導簽名的條子來推銷《領導藝術全書》，你怎么辦？ 9

25如果你在這次考試中沒有被錄用，你怎么打算？ 9

26你對加班的看法？ 9

27你如何看待社會上的跑官現象？ 9

28根據“沉默是金”談人際關系。10

29長期從事比較瑣碎的事會喪失進取心，談談如何保持進取心。10

30當前青少年犯罪呈上升趨勢，在社會上引起了很大關注，你如何看待這一現象？并談談你對這一問題的解決思路和措施。10

31對“公務員升職慢，在單位里熬年頭”這一說法有什么看法？ 10

32改革開放以來，民辦學校如雨后春筍般涌現，你對此有何看法？ 10

33經過這次面試，我們認為你不適合當公務員，決定不錄用你，你自己認為有那些原因？ 11

34你覺得現在的公務員素質怎么樣，請你談談你的看法？ 11

35你手頭上有許多重要的工作，你的領導又交給你一件任務，而你沒有多余的時間，你如何處理這件事情？ 11

36你有何特長？ 11

37在與客戶接觸的過程中，客戶向你提出了一個你回答不了的技術問題，你當時又無法與其他人聯系，你怎么辦？ 12

38齊白石說“學我者生，似我者死”是什么意思，談談你對這句話的看法。12 39如果你有一位固執武斷的領導，你會經常提合理化建議嗎？ 12

40社會保障體系的建立對社會將有什么好處？請你談談你的看法。12

41談談你對“有償家教”的看法。13

42為何要報考公務員？ 13

43我國加入世貿組織，競爭激烈，尤其是人才的競爭，請談談你的看法，指出自己的不足，以及公務員應如何做？ 13

44現在有些人收入比公務員高，有些人心理不平衡了，你怎么看？ 14

45用人單位要求高學歷你怎么看? 14

46一個在京就讀的外地學生，大學畢業后，進入一家私企工作，放棄了戶口、檔案，自己租房，在京開始了他的工作生涯。你對他的選擇有什么看法？ 14

47一個歌星個人演唱會一個晚上就有好幾萬收入，相當于一個普通工人30年的收入，你怎么看這問題?

48怎樣消除城鎮居民的貧困現象? 15

49就“上有政策，下有對策”這句話談談你的看法,如果你的上司是這樣一個人，你會怎么樣？ 15

50江總書記最近提出要倡導“五種精神”，請你就其中的“緊跟時代，勇于創新”精神談談你的認識。1

51請談談你的朋友、親近者的情況。

【他山之石】在大學四年中，我與××非常要好，我想我們之間的友誼會永遠地保持下去。在共同的學習、研究和生活中，我感到我們在性格上形成互補關系——我比較謹慎小心，是優柔寡斷型的人；而他則是快人快語，敢想敢干，這使我們相處得非常融洽、和諧。

從中學時代起，我就與b非常要好。盡管我們在一起常常互相譏諷、笑罵，但無論誰遇到了煩惱，都會向對方傾訴，獲得慰藉。她也是大學畢業，已先于我走上社會，現在一家外企工作。關于求職問題，我經常求教于她，實在獲益不淺。

及 時 點 評

詢問關于親近者、朋友的情況，目的在于了解面試考生周圍的環境和社會關系，了解考生所受的影響，進而從側面了解考生的性格、愛好。求職時，切勿說別人的壞話，特別是對親密的朋友，應多講一些朋友對自己的恩惠，并表露感激之情。

人際溝通能力就是處理人際關系的能力，由于公務員在工作中，要與各方面的人打交道，是否具有較強的社交能力直接影響到公務員的工作能否順利開展，所以在公務員面試中，也要測評考生處理人際溝通的能力。

2你善于與他人協調、和睦相處嗎？

【他山之石】我感覺自己在這方面做起來沒有困難。在學校時，班里舉辦的各種活動以及學校課余俱樂部的活動，我都很熱情地參加，并且很適應這種集體活動的氣氛。“貴在人和”，這是我的處世哲學。不過有時我過于在乎周圍人的反應和議論，常常因為別人的態度而左右自己的情緒，故在行動上謹小慎微，左顧右盼，這倒是自己今后應該注意的。

對于“協調性”問題，我曾多方注意，但做得不盡如人意。主要是我不大喜歡“合群”，更樂于獨居一處。如果把“合群”作為協調性的標準，那我是比較欠缺了。但我能夠做到使個人行為不致妨礙集體的行為，在這個意義上做到與周圍人的“協調一致”。

及 時 點 評

對于政府機關而言，能夠具備與人“協調”行動能力的人是最好的選擇，過于孤僻、不能有絲毫容忍和妥協的人，在未來的工作中有妨礙他人和事業的可能。但“協調性”并不僅僅意味著“合群”，而是要求在注意集團整體動向的基礎上，發表自己的意見，并盡可能使個人的意見和其后的行為同群體一致。也只有這樣，才能做到與人“和睦”相處。

3如果你的同事工作能力不如你，而先被提升，你怎樣看待？

【他山之石】公務員的考核與提拔要從德能勤績幾方面來綜合考察。三人行，必有我師。我的同事能力不如我，而其他方面一定有超過我的地方，或許品行更高尚，或許工作更勤奮，或許業績更突出。所以他的提升不足為怪，我應該向他學習，找出自身差距，積極改進工作。當然，也不能完全排除個別人通過不正當途徑獲得提升，但這種情況畢竟是極少數的。對于這種情況，我們也要正確看待，而不能自暴自棄，怨天尤人。更不能把情緒帶入工作，影響工作。

白居易有一句詩說：“試玉要燒三日滿，辨才須待七年期。”在今后長期的工作中，孰優孰劣，一定會自見分曉。

4單位負責人與主管人員之間有矛盾，你怎樣對待?

【他山之石】首先我要以工作為重，以大局為重，不管哪位領導交待的工作都要盡心盡力、不折不扣地完成。

其次，不以個人感情、好惡來對待他們，做到不親不疏，同樣尊重。對待他們的矛盾只能起中和作用，不能起催化作用，也就是在工作中時時注意化解他們的矛盾。特別做到：不利于團結的事不做，化大為小、化干戈為玉帛；不利于團結的話不說，使他們能夠求大同存小異，精誠團結，同舟共濟，集中精力把本單位的各項工作做好。

5單位安排你負責一次外出活動，而另一位協作的同事與你有矛盾，你怎樣處理?

【他山之石】****同志在參加國家大型集會活動時，總喜歡領著大家唱一首歌叫《團結就是力量》。一個國家、一個民族需要團結，一個單位、一個團體同樣離不開團結。團結出戰斗力，團結出生產力。

我和同事外出活動，必須以工作為重，以大局為重，注意講求團結，人與人之間有點矛盾是正常的。外出之前，領導會把工作的性質、任務、目的交代清楚。領導讓我來負責這次活動，我想這位同事也一定能正確認識和看待。

在工作中，我應學習藺相如的高風亮節，從嚴要求自己，時時考慮工作，事事出于公心，處處注意化解矛盾，化大為小，化干戈為玉帛，爭取做到求大同、存小異，精誠團結，同舟共濟，圓滿完成領導交辦的任務。

及時點評

客觀評價他人，理智看待社會，清醒認識自己，是公務員必須具備的基本素質，本類題目主要測評如何處理人際關系的，考生回答邏輯性強，考慮全面，語言也很有特色。6大學四年中，你擅長的課程是哪些？不擅長的科目是哪些？

【他山之石】從高中到大學，我對涉及數學方面的課程都很感興趣，故學得也比較好。某種意義上來講，我希望政府機關管理工作像數學那樣，處處都能夠得出明確的、惟一的結論。數學方面接受能力強，給我專業課程中的數理統計和經濟模型設計帶來了很大方便。

我不擅長的學科是人文科學方面的知識，但有些“悟性”——世界上的事物不是僅依*數學式的思維就能夠分析和處理的。所以，我現在開始有意識地接受這方面的知識和訓練，我選修了社會學，并開始讀一些有關哲學方面的書籍，當然這還只是入門。

我對于人文科學接受得比較快，掌握得也比較好，特別是對英美文學很感興趣，也下了很大功夫。我選擇海明威的作品作為自己的畢業論文題目就是這個原因。我不太擅長理工科方面的課程，常常是下了很大氣力，卻感到收獲不大。但是，最近oa化（辦公室自動化）的發

展很快，無論做什么工作都需要用“文字自動處理機”，所以，從今年開始，我也進行這方面的學習和訓練。

及 時 點 評

這個問題的意圖在于了解面試考生擅長的方面及如何發揮這種優勢；面試考生所不擅長的方面及他是如何努力克服的。有不擅長的課程，并不意味著“能力不夠”，無論誰都會有優勢和劣勢，坦率地承認不足，要比過分掩飾強。但對自己所學的專業，不可回答“不擅長”。另外，一定要將自己對于不擅長的課程所做的努力表達出來，這才是積極的態度。7如果單位安排你到一個與你的期望有所不同的崗位上，你將怎么辦？

【他山之石】我感到非常遺憾。不過，我還是愿意接受貴單位根據自己的方針所做出的安排。我是基于對貴單位的業務內容和工作作風充分的了解，才報名來貴單位工作的，所以，無論在哪個部門都會努力工作。當然，也許在工作若干時間后，有機會到我期望的部門去工作，那時我將很高興。

我想，能夠讓我真正發揮作用的，只有××部門。為了能干這項工作，我在大學時代就進行了一些專門訓練（如進過××培訓班），努力掌握這方面的技能。掌握這些很不容易，我實在想讓這些技能——雖然只是“雕蟲小技”——發揮一些作用。

及 時 點 評

每個單位都有自己的人事政策，其工作安排未必能與考生本人的愿望相一致。另外，客觀上也有一個適應性的問題——如女性對于某些工作確實不甚適合。當單位對于考生的配置與本人期望出現差距時，應強調：無論從事什么工作，都會努力去干。在此之后，可婉轉地將個人的意愿再表達一次。

這種回答是一種強硬的拒絕態度。采取這種態度的前提條件是：確實掌握著一種有利的技能，以實力做后盾。這種回答對于考官具有刺激性，或許會成為對單位的一種吸引力。

8你正主持一個會議，意見對立的雙方由爭辯到惡語相向，你怎么辦？ 一個會議上，分成兩派意見，大家爭執不下，如果你是主持人，這時候你該怎么辦？

【他山之石】①在會議上兩派發生爭執，作為一個會議的主持者，我會先將兩派的爭論的據點，爭論的問題記錄下來，然后建議大家安靜，再次闡述本次會議的目的，就是要大家對某一問題提出解決辦法，而不是爭執（語言、語氣盡量做到誠懇而不失幽默），等局面穩定下來后再要求兩方派自己的代表來表述自己一派的觀點。②向雙方說明會議正是為各方提供一個講道理擺事實的場所，雙方最終目的是為了解決問題，達成雙方適合接受的交匯點。那么各方都要避免沖突，要平心靜氣立足自身的立場，充分地說明理由和事實，以便解決問題。9你是學文（理）科的吧？有用人部門反映，學文（理）的只會說（做）不會做（說），務虛有余，務實不足（常常是做事只見樹木不見森林），你是否也是這樣？

【他山之石】①這是大家對文理分科的一種普遍思維定勢。不可否認思維定勢有一定的現實依據，但并非完全都是正確的。中國高層的行政人員大多都是理科出身的，所以文理的分科并不等于是對人屬性和特長的分類。②現代社會要求的是全面的人才，要求有所突出并有所交融，即文理兼具，即使我現在做得不夠好，我還是相信經過鍛煉，我必定能夠處理好二者的關系，使自己向全方位發展。

10你認為你自己有哪些優點，你認為你比較適合做哪些工作？

【他山之石】我從不認為自己有特別突出的優點，我認為自己大學5年最重要的收獲是學到了一些分析問題和看待事物的方法。我是學建筑設計的，在設計上，尤其是在設計大型和功能復雜的公用建筑時，經常牽涉到一些復雜問題的簡單化，經常需要從整體到局部，從局部到整體的反復驗證，以便能夠把握住問題的主要矛盾，找出合適的解決方法。我覺得這對我十分有益。另外，在建筑的學習中，人的因素是很重要的——建筑是因為人而存在的，經常需要考慮人的感受和感覺，所以尊重人已經成為我思考問題的一個習慣。以上兩點我認為非

常重要，而這兩點已經擴充到我對待生活的各個方面。總的來說，我覺得自己分析和解決問題的能力較強，口頭和文字表達能力還不錯，我覺得我能夠勝任秘書或其他崗位的工作。

第四篇：大學生村官考試

大學生村官考試：試題及解析

（三）一、單項選擇題(從下面各題選項中選出一個最符合題意的答案，并將相應字母填入括號內。每題1分，共30分)

1.從唯物論角度看，堅持破除一切妨礙發展的觀念和體制機制弊端，是因為()。

A.錯誤的意識阻礙客觀事物的發展

B.意識具有巨大的能動作用

C.只要樹立正確的意識，做事情就能獲得成功

D.物質決定意識，意識是物質的反映

2.從辯證法角度看，要圍繞改革的重點和難點，是因為()。

A.主要矛盾在事物發展中居于支配地位

B.矛盾的主要方面決定著事物的發展方向

C.矛盾的主次方面在一定條件下可以相互轉化

D.主要矛盾解決了，其他矛盾也就迎刃而解了

3.在我國，制定行政法規的機關是()。

A.國務院 B.全國人民代表大會

C.國務院各部、委、局 D.全國人民代表大會常務委員會

4.“社會一旦有技術上的需要，則這種需要比十所大學更能把科學推向前進。”這表明()。

A.實踐是溝通主客體的橋梁 B.實踐是檢驗真理的唯一標準

C.實踐能為認識提供物質手段 D.實踐的需要是認識發展的動力

5.()是階級社會發展的直接動力。

A.階級斗爭 B.社會基本矛盾

C.科學技術革命 D.改革開放

6.“三個代表”重要思想的本質是()。

A.立黨為公、執政為民 B.與時俱進

C.解放思想、實事求是 D.堅持黨的先進性

7.社會主義思想道德建設的重點是()。

A.為人民服務 B.集體主義

C.誠實守信 D.愛國守法

8.人才是西部大開發的一個熱門話題。這啟示我們()。

A.西部大開發實質上是人才的開發

B.勞動者要不斷提高自身的職業技能

C.勞動者要把增強道德意識放在首位

D.迎接知識經濟的挑戰必須開展科技創新

9.今后一個時期，我們宏觀調控的主要任務是()。

A.建立能夠綜合協調宏觀經濟政策和正確運用經濟杠桿的機制

B.保持經濟總量的基本平衡，促進經濟結構的優化，引導國民經濟持續、快速、健康發展

C.保障勞動者的充分就業，實現勞動力資源的合理利用

D.組織公共部門和基礎設施的建設，為經濟和社會發展創造條件

10.社會主義初級階段是指()。

A.任何國家進入社會主義都要經歷的起始階段

B.在生產力落后、商品經濟不發達的條件下，建設社會主義必然要經歷的特定階段

C.從新民主主義社會向社會主義社會過渡的階段

D.從社會主義社會向共產主義社會過渡的階段

11.國有企業改革的根本方向和途徑是()。

A.轉換企業經營機制

B.使企業成為自主經營、自負盈虧的經濟實體

C.建立現代企業制度

D.擴大并落實企業經營自主權

12.國家在必要時設立特別行政區，在特別行政區內實行的制度由()規定。

A.自治條例 B.單行條例 C.法律 D.憲法

13.下列哪項僅屬國家所有?()

A.煤礦 B.森林 C.草原 D.灘涂

14.我國《憲法》規定,中華人民共和國公民在()的情況下,有從國家和社會獲得物質幫助的權利。

A.疾病 B.年老

C.喪失勞動能力 D.年老、疾病或喪失勞動能力

15.下列財產應該收歸國家所有的是()。

A.所有人不明的埋藏物、隱藏物 B.遺失物

C.漂流物 D.失散的飼養物

16.最近，英國科學家發現了人類記憶力衰退的原因，這個原因是()。

A.神經細胞恢復機能時間延長 B.智力衰退

C.腦血管老化 D.腦細胞減少

17.對()不服可以申請行政復議。

A.行政立法行為 B.行政處分

C.具體行政行為 D.行政調解行為

18.若發現已生效的行政執法行為違法或不當，則()。

A.原行政機關無權廢止 B.原行政機關或上級行政機關有權撤銷

C.只有權力機關有權撤銷 D.相對一方當事人有權變更

19.有限責任公司的股東最多可有多少人?()

A.30 B.40 C.50 D.60

20.下列有關公民權利能力的表述，哪一項是錯誤的?()

A.權利能力是公民成為法律關系主體的一種資格

B.所有公民的權利能力都是相同的

C.公民具有權利能力，并不必然具有行為能力

D.權利能力也包括公民承擔義務的能力或資格

21.屬于國務院組成部門的是()。

A.國家體育總局 B.教育部 C.國務院研究室 D.中國法學會

22.1951年和平解放的地區是()。

A.海南島 B.四川 C.北平D.西藏

23.我國公務員培訓的最高機構是()。

A.人事部 B.教育部

C.勞動部 D.國家行政學院

24.國家公務員多項管理制度的基礎是()。

A.考核制度 B.職位分類 C.獎懲制度 D.辭退制度

25.下列職務中不屬于政府組成人員的是()。

A.副部長 B.副總理 C.副鄉長 D.審記長

26.專業性強的職務可采用()。

A.委任制 B.選任制 C.聘任制 D.考任制

27.非同一系統的任何機關相互行文都使用()。

A.上行文 B.平行文 C.通知 D.下行文

28.用于對下級機關布置工作，闡明工作活動的指導原則的領導性文件，稱為()。

A.命令 B.指示 C.批復 D.通知

29.用于匯報工作、陳述情況、提出建議、請求指示或請求批準的文件是()。

A.規范性文件 B.領導指導性文件

C.陳述呈請性文件 D.證明性文件

30.我們要把依法治國與以德治國緊密結合起來，這說明()。

A.我們在重視法制建設的同時，還要重視道德建設在治理國家及整個社會中的作用

B.以德治國可以代替依法治國

C.德和法在治國中的作用是一樣的 D.要物質文明和精神文明一起抓

二、多項選擇題(下列各題的選項中至少有兩項是符合題意的，請把所選答案的字母序號填入括號內。每題1分，共15分)

1.馬克思主義哲學之所以是科學的世界觀，是因為它()。

A.正確地回答了世界的本質“是什么”的問題

B.正確地提供了解決實際問題的具體方法

C.正確地揭示了世界的狀況“怎么樣”的問題

D.正確地回答了社會生活中的一切問題

2.人民群眾創造歷史的活動是()。

A.和社會發展規律基本一致的 B.在具體歷史條件下進行的

C.按人們的需要和好惡進行的 D.按領袖的意志實現的

3.我國的人民代表大會制度同國家、人民的命運息息相關，因此，在任何時候、任何情況下，都要毫不動搖地堅持和完善人民代表大會制度，發揮其優勢和功能，這是因為()。

A.人民代表大會制度直接體現了人民民主專政的國家性質

B.人民代表大會制度與其他國家機構的關系是領導與被領導、監督與被監督的關系

C.人民代表大會制度符合人民當家作主的宗旨

D.人民代表大會制度決定了我國人民當家作主的地位

4.理性認識向實踐飛躍的重要意義在于通過這次飛躍使理性認識()。

A.變成改變世界的物質力量 B.接受實踐的檢驗

C.起改變事物發展總趨勢的作用 D.發揮其對實踐的指導作用

5.鄧小平理論形成的客觀條件是()。

A.和平與發展成為時代主題

B.我國社會主義建設的歷史經驗

C.其他社會主義國家興衰成敗的歷史經驗

D.我國改革開放和現代化建設的實踐經驗

6.鄧小平關于社會主義本質的科學概括的內容有()。

A.公有制

B.解放生產力，發展生產力

C.市場經濟

D.消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕

7.行政法有一般行政法和特別行政法之分。下列屬于特別行政法的有()。

A.《中華人民共和國行政處罰法》 B.《中華人民共和國行政復議法》

C.《中華人民共和國食品衛生法》 D.《中華人民共和國高等教育法》

8.社會主義市場體系的基本特征是()。

A.統一 B.開放 C.競爭 D.有序

9.堅持與時俱進，就是黨的全部理論和全部工作要()。

A.體現時代性 B.把握規律性

C.富于創造性 D.注重協調性

10.人民法院受理公民、法人或其他組織對下列事項提起的訴訟()。

A.對拘留、罰款、吊銷許可證和執照、責令停產停業、沒收財物等行政處罰不服的

B.行政機關工作人員對行政機關的獎懲、任免等決定不服的

C.認為行政機關違法要求履行義務的

D.認為行政機關侵犯法律規定的經營自主權的 11.有限責任公司成立時，股東以土地使用權出資的，應當辦理哪些手續?()

A.評估作價 B.產權過戶

C.驗資 D.第一次股東大會確認

12.下列權利中，()是知識產權。

A.著作權 B.專利權

C.肖像權 D.商標權

13.政府職能的基本內容包括()。

A.政治職能 B.經濟職能

C.文化職能 D.社會職能

14.機構編制管理的任務包括()。

A.政治管理 B.職能管理

C.機構管理 D.人員編制管理

15.下列說法符合工作報告寫作要求的是()。

A.適宜采用概括敘述的表達方式，避免描述事情的細枝末節或羅列數字

B.中心明確，重點突出

C.報告內容應有新意

D.點面結合，實事求是

三、判斷題(正確的劃“√”，錯誤的劃“×”。每題1分，共10分)

1.運動是物質存在的基本形式，沒有離開運動的物質。()

2.“一切從實際出發”是黨的思想路線的出發點，是唯物主義一元論在認識過程中的具體體現。()

3.現代企業制度是適應社會化大生產和現代市場經濟要求的、能與市場經濟體制銜接的公司法人制度。()

4.改革不能說是中國的第二次革命，因為改革和革命是有根本區別的。()

5.行政行為在復議或訴訟期間，原則上要停止執行。()

6.行政法律關系主體就是行政主體，是行政法律關系中權利的享有者。()

7.設立有限公司，股東以工業產權出資的可以高估作價。()

8.政府職能的實施情況是衡量行政效率的重要標準。()

9.公務員非因法定事由和法定程序，不得被免職。()

10.公文的稿本是指公文的草稿。()

四、公文改錯

(請將下列公文中錯誤的地方改正過來，每題1分，共10分)

1.信訪人或者不得捏造事實、歪曲事實，或者不得誣告、陷害他人。

2.我們應該努力地完成一切人民交給我們的任務。

3.經過教學改革，教師們普遍的教學積極性提高了。

4.一個青年，如果確立了遠大的理想，你就會有不斷前進的動力。

5.由于廣大絲綢工人努力提高產品質量，我國絲綢的出口深受各國顧客的歡迎。

6.不管當時條件極為不利，他們還是勝利地完成了任務。

7.小劉重視并下決心解決自己的錯誤和缺點。

8.只要你個人的不斷努力，你會在你的部門擔負起重任。

9.我們如實向組織上反映情況是我們的責任。

10.他基本上完全克服了不良的習慣。

五、簡答題(每題4分，共12分)

1.簡述社會主義民主與法制的相互關系。

2.列舉合同無效的幾種情形。

3.行政決策的基本程序是什么?

六、案例分析題(每題5分，共10分)

1.甲發現一頭牛在自家田里吃麥苗，便將此牛牽回進行喂養，過了10天，乙發現自家走失的牛在甲家牛圈，向甲要牛。甲讓乙將牛牽回，但提出了一些要求，雙方為此發生糾紛。

請問：甲可以提出什么要求?乙是否應該滿足甲的要求?為什么?

2.林某和田某是某廠工人。一天晚上，林某與田某在廠區一飯館喝酒。其間，林某與田某因一件小事爭吵起來。田某打了林某幾拳，林某也打了田某幾拳。后被群眾拉開。廠領導為防止他們再打架，將林、田二人分別叫到辦公室談話。田某在隨廠領導去廠辦公室途中昏倒，經醫院搶救無效死亡。經法醫鑒定查明：死者外表有三處表皮輕傷，心臟附近有大量脂肪，心臟功能減弱。根據醫學理論此種病癥在特定情況下，即可導致心臟功能紊亂，引起心力衰竭而死亡。

問：林某的行為是故意傷害致死還是意外事件？說明理由。

七、論述題(13分)試用歷史唯物主義關于社會存在與社會意識辯證關系的原理，并結合我國的實際，評析加強社會主義精神文明建設的意義。

參考答案

一、單項選擇題

1.A 2.A 3.A 4.D 5.A6.A 7.C 8.B 9.B 10.B

11.C 12.C 13.A 14.D 15.A16.A 17.C 18.B 19.C 20.B21.B 22.D 23.D 24.A 25.A26.C 27.B 28.B 29.C 30.A

二、多項選擇題

1.A C2.AB 3.AC 4.ABD 5.ABCD6.BD 7.CD 8.ABCD 9.ABC 10.ACD

11.ABC 12.ABD 13.ABCD 14.BCD 15.ABCD

三、判斷題1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.×6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.×

四、公文改錯

1.信訪人不得歪曲事實、捏造事實，也不得誣告、陷害他人。

2.我們應該努力地完成人民交給我們的一切任務。

3.經過教學改革，教師們的教學積極性普遍提高了。

4.一個青年，如果確立了遠大的理想，就會有不斷前進的動力。

5.由于廣大絲綢工人努力提高質量，使得我國出口的絲綢深受各國顧客的歡迎。

6.盡管當時條件極為不利，他們仍然勝利地完成了任務。

7.小劉重視并下決心糾正自己的錯誤和缺點。

8.只要你個人不斷努力，你會在你的部門擔負起重任。

9.我們如實向組織上反映情況，這是我們的責任。

10.他完全克服了不良的習慣。或：他基本上克服了不良的習慣。

五、簡答題

1.答：社會主義民主與法制是相互依存、相互作用、緊密聯系、不可分割的。社會主義民主是社會主義法制的前提和基礎。因為，社會主義民主是社會主義法制制定的依據。社會主義民主決定了社會主義法制的性質和內容。社會主義民主是社會主義法制的力量源泉。法制的發展取決于民主的發展程度。民主越發展，人民群眾的責任感越強，法制就越能得到加強。社會主義法制是社會主義民主的確認和保障。(1)社會主義法制規定了民主權利的范圍，為人民行使民主權利指明了方向。(2)社會主義法制規定和體現了對民主權利的行使和制約，為人民正確行使民主權利提供了保證。(3)社會主義法制規定了實現民主的程序和方法，為人民行使各項民主權利提供了有效措施。(4)社會主義法制規定了對破壞民主權利行為的制裁措施，為捍衛社會主義民主提供了強大武器。

2.答：(1)一方以欺詐、脅迫的手段訂立合同，損害國家利益的；(2)惡意串通，損害國家、集體或者第三人利益的；(3)以合法形式掩蓋非法目的的；(4)損害社會公共利益的；(5)違反法律、行政法規的強制性規定的。3.答：行政決策的基本程序是：調查研究，發現問題；科學預測，確定目標；科學設計，擬定方案；綜合評價，選擇方案；實施檢驗，調整完善。

六、案例分析題

1.答：甲可以要求乙支付麥苗損失費、飼料費和誤工損失費。乙應該滿足甲的要求。《民法通則》第93條規定：“沒有法定的或者約定的義務，為避免他人利益受損失進行管理或者服務的，有權要求受益人償付由此而支付的必要費用。”甲乙之間構成無因管理之債，乙應當承擔甲的損失的責任。根據《最高人民法院關于貫徹執行〈中華人民共和國民法通則〉若干問題的意見》（試行）第132條規定：“管理人或服務人可以要求受益人償付的必要費用，包括在管理或者服務活動中直接支出的費用，以及在該活動中的實際損失。”可見，甲的要求完全是合法的，乙應滿足甲的要求。2.該事件是意外事件。田某死亡的主要原因是“心臟附近有大量脂肪，心臟功能減弱”，而不是被林某打了幾拳。主觀方面，林某在當時的情況下不可能預見自己打田某幾拳就能將其打死，林某對田某的死亡結果不具有故意或過失，田某的死是由于不能預見的原因引起的。刑法規定，不是出于故意或過失而是由于不能抗拒或不能預見的原因引起的，不構成犯罪。因此林某不是故意傷害。

七、論述題答：歷史唯物主義認為，社會存在與社會意識的關系是辯證統一的。社會存在決定社會意識，社會意識是對社會存在的反映；社會意識對社會存在具有反作用。物質文明屬于社會存在的范疇，精神文明屬于社會意識的范疇。因此，物質文明與精神文明是社會主義建設中兩個不可分割的方面，二者互為條件、互為目的。物質文明是精神文明的基礎；精神文明對物質文明具有巨大的能動作用。建設有中國特色的社會主義要求經濟、政治、文化協調發展。在牢牢把握經濟建設這個中心的同時，要著力提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，為經濟發展和社會全面進步提供強大的精神動力和智力支持。沒有社會的發展和精神文明的進步，物質文明建設就沒有動力，經濟發展目標就難以實現，任何時候都不能以犧牲精神文明為代價去追求一時的經濟發展。大力加強社會主義精神文明建設，是一項戰略性方針，關系到社會主義事業的興衰成敗。精神文明為社會主義現代化建設創造有利環境，提供有利的思想保證。只有兩個文明都搞好，才是有中國特色的社會主義。

部分試題解析

一、單項選擇題

1.意識對物質有反作用，正確的意識促進客觀事物的發展，錯誤的意識阻礙客觀事物的發展，題干中“妨礙發展的觀念”等是錯誤意識，故選A。

3.在我國，A有權制定行政法規，C有權制定規章，B和D有權制定法律。故選A。

5.階級斗爭是階級社會發展的直接動力，社會基本矛盾是一切社會發展的根本動力。科學技術革命和改革開放都是經濟與社會發展的推動力，故正確答案為A項。

6.立黨為公、執政為民是“三個代表”重要思想的本質，堅持與時俱進是關鍵，解放思想、實事求是是精髓，堅持黨的先進性是核心。故正確答案為A項。

10.社會主義初級階段不是泛指任何國家進入社會主義都有的起始階段，而是特指我國在生產力落后、商品經濟不發達條件下建設社會主義必然要經歷的特定階段。故正確答案為B項。

13.礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源，都屬于國家所有，即全民所有；由法律規定屬于集體所有的森林和山嶺、草原、荒地、灘涂除外。可見只有礦藏僅屬于國家所有。故正確答案為A項。

15.收歸國家所有的財產必須是所有人不明的，即無主財產。只有A項明確地說明了財產是無主財產。故正確答案為A項。17.對行政機關的具體行政行為才能申請行政復議，抽象行政行為不能申請行政復議。B和D也不在行政法規定的復議范圍之內。故正確答案為C項。

18.若發現已生效的行政執法行為違法或不當，則原行政機關或上級行政機關有權撤銷。故正確答案為B項。19.有限責任公司的股東人數為2個以上50個以下，即最多可有50人。故正確答案為C項。

20.ACD三項關于公民權利能力的表述都是正確的，而B項“所有公民的權利能力都是相同的”是錯誤，因為還有公民的特殊權利能力，比如男女雙方只有達到一定年齡才能結婚。故正確答案為B項。

21.國務院組成部門包括：外交部、國防部、國家發展和改革委員會、教育部、科技部、國防科工委、國家民委、公安部、安全部、監察部、民政部、司法部、財政部、人事部、勞動和社會保障部、國土資源部、建設部、鐵路部、交通部、信息產業部、水利部、農業部、商務部、文化部、衛生部、國家人口和計劃生育委員會、中國人民銀行審計署。故正確答案為B項。

27.上行文，指向有隸屬關系的上級領導、指導機關報送的公文；平行文，是指向同一組織系統的同級機關或非同一組織系統的任何機關發送的公文；下行文是指向所屬被領導、指導的下級機關發送的公文。通知基本上是下行文，但也允許主送平級和不相隸屬的機關。故正確答案為B項。

28.命令是行政領導機關依照有關法律規定公布行政法規和規章，宣布實施重大強制性措施，嘉獎有關單位及人員時使用的公文。指示是上級機關制發的領導指導性公文。通知是機關的常用公文，具有多種功能。批復是答復下級機關請示事項的公文。故正確答案為B項。

29.規范性文件指以強制力推行的，用以規定各種行為規范的法規、規章等；領導指導性文件是指領導機關制發的用于頒布方針政策、法規規章，指導、布置工作，闡明領導指導原則的文件；公布性文件是指直接向國內外公開發布的文件；陳述呈請性文件指用于匯報工作，陳述情況，提出建設，請求指示或請求批準的文件；商洽性文件是指用于探討、協商一般事項的文件；證明性文件是指用以對某組織或個人的使命、身份、經歷和某事件提供證據和對有關各方面權利、義務、責任作出規定的文件。可知正確答案為C項。

二、多項選擇題

1.BD關于馬克思主義哲學的表述是錯誤的，馬克思主義哲學不能回答社會生活中的一切問題，也不能提供解決實際問題的具體方法，它是宏觀的。A、C表述正確。故正確答案為AC項。

2.人民群眾創造歷史的活動總是受一定歷史階段的經濟、政治和思想文化條件的制約。即人民群眾的活動是在具體歷史條件下進行的，不能按人們的需要和好惡進行，也不能按領袖的意志實現。故正確答案為AB項。

4.（1）認識世界的根本目的在于指導實踐、改造世界。理性認識只有回到實踐，才能發揮指導實踐、改造世界的巨大作用，使精神力量化為物質力量。脫離實踐的理論是空洞的理論。（2）實踐需要理論的指導。只有理性認識回到實踐，才能提高實踐的自覺性、預見性、堅定性。脫離理論指導的實踐是盲目的實踐。（3）檢驗和發展認識。理性認識只有回到實踐，才能使之得到檢驗、修正、補充和發展。這是整個過程的繼續。6.1992年初，鄧小平在視察南方的重要講話中對社會主義的本質問題作出了科學概括，指出：“社會主義的本質，是解放生產力，發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。”故正確答案為BD項。

7.特別行政法是指專用于某一領域的行政法，AB的范圍包括所有領域，C只適用于食品衛生，D只適用于高等教育，故選CD項。

8.“統一、開放、競爭、有序”是社會主義市場體系的基本特征。故正確答案為ABCD項。

10.人民法院受理公民、法人和其他組織對下列具體行政行為不服提起的訴訟：

（一）對拘留、罰款、吊銷許可證和執照、責令停產停業、沒收財物等行政處罰不服的；

（二）對限制人身自由或者對財產的查封、扣押、凍結等行政強制措施不服的：

（三）認為行政機關侵犯法律規定的經營自主權的；

（四）認為符合法定條件申請行政機關頒發許可證和執照，行政機關拒絕頒發或者不予答復的；

（五）申請行政機關履行保護人身權、財產權的法定職責，行政機關拒絕履行或者不予答復的；

（六）認為行政機關沒有依法發給撫恤金的；

（七）認為行政機關違法要求履行義務的；

（八）認為行政機關侵犯其他人身權、財產權的。除前款規定外，人民法院受理法律、法規規定可以提起訴訟的其他行政案件。12.知識產權亦稱智力成果權，是指公民、法人對自己創造性的智力活動成果依法享有的包括人身權和財產權在內的民事權利，包括著作權、專利權、商標權、發現權、發明權和其他科技成果權。故正確答案為ABD項。

14.機構編制管理的主要任務：（1）職能管理。即根據國家在一定時期的方針政策及行政管理的需要，對各政府機構的職能進行配置和調整。（2）機構管理。即對機構設置與調整的管理，具體包括機構名稱、性質、級別、規模、序列、層級、數量等多方面的內容。（3）人員編制管理。即對機構中的人員總額、人員結構、領導職數、職位配置等方面的管理。故正確答案為BCD項。

三、判斷題

4.改革是中國的第二次革命，是對原有體制的根本性變革。故錯誤。

5.行政行為在復議或訴訟期間，原則上不停止執行。

6.行政法律關系主體亦稱行政法律關系當事人，指行政法律關系中權利的享有者和義務的承擔者，包括行政主體和行政相對人。故錯誤。

7.設立的有限公司，股東以工業產權出資的不可以高估或低估作價。故錯誤。

10.公文的稿本指公文的文稿、文本。在公文形成過程中，有多種文稿、文本產生，它們在內容、外觀形式，特別是在效用方面有很大不同。草稿是供討論、征求意見、修改審核、審批用的原始的非正式文稿，內容未正式確定，不具備正式公文的效用。定稿是內容已確定，已履行法定生效程序的最后完成稿，具備正式公文的效用，是制作公文正本的標準依據。正本是根據定稿制作的供主要受文者（主送機關）使用的具有法定效用的正式文本，其內容必須是對定稿的完整再現。副本是指再現公文正本內容及全部或部分外形特征的公文復制本或正本的復份。

大學生村官考試：試題及解析

（二）一、單項選擇題（下列選項中選擇最恰當的一項，并用2B鉛筆在答題卡相應題號下涂黑所選答案項的信息點，在試卷上作答一律無效。本大題共有30個小題，每小題1分，共30分）

1、決定政府機構的設置及其規模的是()。

A.全國人民代表大會 B.政府職能 C.中國共產黨 D.全國政協

2、某中學生在上網查詢資料時，發現有人正在利用國際互聯網泄露國家重要的經濟情報。他及時將此事報告了有關部門。這名中學生履行了()。

A.維護國家安全的義務 B.維護國家統一的義務

C.維護民族團結的義務 D.維護國家榮譽的義務

3、下面()是政府辦事機構。

A.中央辦公廳 B.縣工商局

C.鄉工商所 D.縣駐京辦事處

4、人民群眾之所以是歷史的創造者，其根本的原因在于()。

A.人民群眾是人口的大多數 B.人民群眾是社會生產力的體現者

C.人民群眾具有先進思想 D.人民群眾通曉歷史發展規律

5、對妨礙行政訴訟的拘留決定不服可以()。

A.起訴 B.上訴 C.申請復議 D.申訴

6、作為我國首位“月球使者”，（）于2007年10月24日成功發射。

A.“神舟一號”衛星 B.“嫦娥一號”衛星

C.“嫦娥一號”探月飛船 D.“嫦娥”號月球車

7、從鄧小平同志關于社會主義本質的新概括來看，()是實現社會主義的關鍵。

A.必須抓住經濟建設這個中心 B.要發展生產力，就必須堅持改革開放

C.必須堅持公有制和按勞分配的主體地位 D.堅持共同富裕，防止兩極分化

8、在社會主義市場經濟條件下，國有企業應該成為()。

A.由國家直接經營管理的經濟單位 B.由國家統負盈虧的經濟單位

C.具有一定權利和義務的法人實體 D.擁有全部資產所有權的經濟實體

9、公民在法律面前一律平等，是我國()。

A.社會主義法的基礎 B.社會主義立法的基本原則

C.社會主義法實施的基本原則 D.憲法的總的指導思想

10、公民要正確行使權利，必須做到()。

A.自主行使權利 B.自由行使權利

C.依法行使權利 D.主動行使權利

11.國有企業改革的根本方向和途徑是()。

A.轉換企業經營機制

B.使企業成為自主經營、自負盈虧的經濟實體

C.建立現代企業制度

D.擴大并落實企業經營自主權

12.國家在必要時設立特別行政區，在特別行政區內實行的制度由()規定。

A.自治條例 B.單行條例 C.法律 D.憲法

13.下列哪項僅屬國家所有?()

A.煤礦 B.森林 C.草原 D.灘涂

14.我國《憲法》規定,中華人民共和國公民在()的情況下,有從國家和社會獲得物質幫助的權利。

A.疾病 B.年老

C.喪失勞動能力 D.年老、疾病或喪失勞動能力

15.下列財產應該收歸國家所有的是()。

A.所有人不明的埋藏物、隱藏物 B.遺失物

C.漂流物 D.失散的飼養物

16.最近，英國科學家發現了人類記憶力衰退的原因，這個原因是()。

A.神經細胞恢復機能時間延長 B.智力衰退

C.腦血管老化 D.腦細胞減少

17.對()不服可以申請行政復議。

A.行政立法行為 B.行政處分

C.具體行政行為 D.行政調解行為

18.若發現已生效的行政執法行為違法或不當，則()。

A.原行政機關無權廢止 B.原行政機關或上級行政機關有權撤銷

C.只有權力機關有權撤銷 D.相對一方當事人有權變更

19.有限責任公司的股東最多可有多少人?()

A.30 B.40 C.50 D.60

20.下列有關公民權利能力的表述，哪一項是錯誤的?()

A.權利能力是公民成為法律關系主體的一種資格

B.所有公民的權利能力都是相同的

C.公民具有權利能力，并不必然具有行為能力

D.權利能力也包括公民承擔義務的能力或資格

21.屬于國務院組成部門的是()。

A.國家體育總局 B.教育部 C.國務院研究室 D.中國法學會

22.1951年和平解放的地區是()。

A.海南島 B.四川 C.北平D.西藏

23.我國公務員培訓的最高機構是()。

A.人事部 B.教育部

C.勞動部 D.國家行政學院

24.國家公務員多項管理制度的基礎是()。

A.考核制度 B.職位分類 C.獎懲制度 D.辭退制度

25.下列職務中不屬于政府組成人員的是()。

A.副部長 B.副總理 C.副鄉長 D.審記長

26.專業性強的職務可采用()。

A.委任制 B.選任制 C.聘任制 D.考任制

27.非同一系統的任何機關相互行文都使用()。

A.上行文 B.平行文 C.通知 D.下行文

28.用于對下級機關布置工作，闡明工作活動的指導原則的領導性文件，稱為()。

A.命令 B.指示 C.批復 D.通知

29.用于匯報工作、陳述情況、提出建議、請求指示或請求批準的文件是()。

A.規范性文件 B.領導指導性文件

C.陳述呈請性文件 D.證明性文件

30.我們要把依法治國與以德治國緊密結合起來，這說明()。

A.我們在重視法制建設的同時，還要重視道德建設在治理國家及整個社會中的作用

B.以德治國可以代替依法治國

C.德和法在治國中的作用是一樣的

D.要物質文明和精神文明一起抓

二、多項選擇題(下列各題的選項中至少有兩項是符合題意的，請把所選答案的字母序號填入括號內。每題1分，共15分)

1.馬克思主義哲學之所以是科學的世界觀，是因為它()。

A.正確地回答了世界的本質“是什么”的問題

B.正確地提供了解決實際問題的具體方法

C.正確地揭示了世界的狀況“怎么樣”的問題

D.正確地回答了社會生活中的一切問題

2.人民群眾創造歷史的活動是()。

A.和社會發展規律基本一致的 B.在具體歷史條件下進行的

C.按人們的需要和好惡進行的 D.按領袖的意志實現的

3.我國的人民代表大會制度同國家、人民的命運息息相關，因此，在任何時候、任何情況下，都要毫不動搖地堅持和完善人民代表大會制度，發揮其優勢和功能，這是因為()。

A.人民代表大會制度直接體現了人民民主專政的國家性質

B.人民代表大會制度與其他國家機構的關系是領導與被領導、監督與被監督的關系

C.人民代表大會制度符合人民當家作主的宗旨

D.人民代表大會制度決定了我國人民當家作主的地位

4.理性認識向實踐飛躍的重要意義在于通過這次飛躍使理性認識()。

A.變成改變世界的物質力量 B.接受實踐的檢驗

C.起改變事物發展總趨勢的作用 D.發揮其對實踐的指導作用

5.鄧小平理論形成的客觀條件是()。

A.和平與發展成為時代主題

B.我國社會主義建設的歷史經驗

C.其他社會主義國家興衰成敗的歷史經驗

D.我國改革開放和現代化建設的實踐經驗

6.鄧小平關于社會主義本質的科學概括的內容有()。

A.公有制

B.解放生產力，發展生產力

C.市場經濟

D.消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕

7.行政法有一般行政法和特別行政法之分。下列屬于特別行政法的有()。

A.《中華人民共和國行政處罰法》 B.《中華人民共和國行政復議法》

C.《中華人民共和國食品衛生法》 D.《中華人民共和國高等教育法》

8.社會主義市場體系的基本特征是()。

A.統一 B.開放 C.競爭 D.有序

9.堅持與時俱進，就是黨的全部理論和全部工作要()。

A.體現時代性 B.把握規律性

C.富于創造性 D.注重協調性

10.人民法院受理公民、法人或其他組織對下列事項提起的訴訟()。

A.對拘留、罰款、吊銷許可證和執照、責令停產停業、沒收財物等行政處罰不服的

B.行政機關工作人員對行政機關的獎懲、任免等決定不服的

C.認為行政機關違法要求履行義務的

D.認為行政機關侵犯法律規定的經營自主權的 11.有限責任公司成立時，股東以土地使用權出資的，應當辦理哪些手續?()

A.評估作價 B.產權過戶

C.驗資 D.第一次股東大會確認

12.下列權利中，()是知識產權。

A.著作權 B.專利權

C.肖像權 D.商標權

13.政府職能的基本內容包括()。

A.政治職能 B.經濟職能

C.文化職能 D.社會職能

14.機構編制管理的任務包括()。

A.政治管理 B.職能管理

C.機構管理 D.人員編制管理

15.下列說法符合工作報告寫作要求的是()。

A.適宜采用概括敘述的表達方式，避免描述事情的細枝末節或羅列數字

B.中心明確，重點突出

C.報告內容應有新意

D.點面結合，實事求是

三、判斷題(正確的劃“√”，錯誤的劃“×”。每題1分，共10分)

1.運動是物質存在的基本形式，沒有離開運動的物質。()

2.“一切從實際出發”是黨的思想路線的出發點，是唯物主義一元論在認識過程中的具體體現。()

3.現代企業制度是適應社會化大生產和現代市場經濟要求的、能與市場經濟體制銜接的公司法人制度。()

4.改革不能說是中國的第二次革命，因為改革和革命是有根本區別的。()

5.行政行為在復議或訴訟期間，原則上要停止執行。()

6.行政法律關系主體就是行政主體，是行政法律關系中權利的享有者。()

7.設立有限公司，股東以工業產權出資的可以高估作價。()

8.政府職能的實施情況是衡量行政效率的重要標準。()

9.公務員非因法定事由和法定程序，不得被免職。()

10.公文的稿本是指公文的草稿。()

四、公文改錯

(請將下列公文中錯誤的地方改正過來，每題1分，共10分)

1.信訪人或者不得捏造事實、歪曲事實，或者不得誣告、陷害他人。

2.我們應該努力地完成一切人民交給我們的任務。

3.經過教學改革，教師們普遍的教學積極性提高了。

4.一個青年，如果確立了遠大的理想，你就會有不斷前進的動力。

5.由于廣大絲綢工人努力提高產品質量，我國絲綢的出口深受各國顧客的歡迎。

6.不管當時條件極為不利，他們還是勝利地完成了任務。

7.小劉重視并下決心解決自己的錯誤和缺點。

8.只要你個人的不斷努力，你會在你的部門擔負起重任。

9.我們如實向組織上反映情況是我們的責任。

10.他基本上完全克服了不良的習慣。

五、簡答題(每題4分，共12分)

1.簡述社會主義民主與法制的相互關系。

2.列舉合同無效的幾種情形。

3.行政決策的基本程序是什么?

六、案例分析題(每題5分，共10分)

1.甲發現一頭牛在自家田里吃麥苗，便將此牛牽回進行喂養，過了10天，乙發現自家走失的牛在甲家牛圈，向甲要牛。甲讓乙將牛牽回，但提出了一些要求，雙方為此發生糾紛。

請問：甲可以提出什么要求?乙是否應該滿足甲的要求?為什么?

2.林某和田某是某廠工人。一天晚上，林某與田某在廠區一飯館喝酒。其間，林某與田某因一件小事爭吵起來。田某打了林某幾拳，林某也打了田某幾拳。后被群眾拉開。廠領導為防止他們再打架，將林、田二人分別叫到辦公室談話。田某在隨廠領導去廠辦公室途中昏倒，經醫院搶救無效死亡。經法醫鑒定查明：死者外表有三處表皮輕傷，心臟附近有大量脂肪，心臟功能減弱。根據醫學理論此種病癥在特定情況下，即可導致心臟功能紊亂，引起心力衰竭而死亡。

問：林某的行為是故意傷害致死還是意外事件？說明理由。

七、論述題(13分)試用歷史唯物主義關于社會存在與社會意識辯證關系的原理，并結合我國的實際，評析加強社會主義精神文明建設的意義。

參考答案

一、單項選擇題

1.A 2.A 3.A 4.D 5.A6.A 7.C 8.B 9.B 10.B

11.C 12.C 13.A 14.D 15.A16.A 17.C 18.B 19.C 20.B21.B 22.D 23.D 24.A 25.A26.C 27.B 28.B 29.C 30.A

二、多項選擇題

1.A C2.AB 3.AC 4.ABD 5.ABCD6.BD 7.CD 8.ABCD 9.ABC 10.ACD

11.ABC 12.ABD 13.ABCD 14.BCD 15.ABCD

三、判斷題1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.×6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.×

四、公文改錯

1.信訪人不得歪曲事實、捏造事實，也不得誣告、陷害他人。

2.我們應該努力地完成人民交給我們的一切任務。

3.經過教學改革，教師們的教學積極性普遍提高了。

4.一個青年，如果確立了遠大的理想，就會有不斷前進的動力。

5.由于廣大絲綢工人努力提高質量，使得我國出口的絲綢深受各國顧客的歡迎。

6.盡管當時條件極為不利，他們仍然勝利地完成了任務。

7.小劉重視并下決心糾正自己的錯誤和缺點。

8.只要你個人不斷努力，你會在你的部門擔負起重任。

9.我們如實向組織上反映情況，這是我們的責任。

10.他完全克服了不良的習慣。或：他基本上克服了不良的習慣。

五、簡答題

1.答：社會主義民主與法制是相互依存、相互作用、緊密聯系、不可分割的。社會主義民主是社會主義法制的前提和基礎。因為，社會主義民主是社會主義法制制定的依據。社會主義民主決定了社會主義法制的性質和內容。社會主義民主是社會主義法制的力量源泉。法制的發展取決于民主的發展程度。民主越發展，人民群眾的責任感越強，法制就越能得到加強。社會主義法制是社會主義民主的確認和保障。(1)社會主義法制規定了民主權利的范圍，為人民行使民主權利指明了方向。(2)社會主義法制規定和體現了對民主權利的行使和制約，為人民正確行使民主權利提供了保證。(3)社會主義法制規定了實現民主的程序和方法，為人民行使各項民主權利提供了有效措施。(4)社會主義法制規定了對破壞民主權利行為的制裁措施，為捍衛社會主義民主提供了強大武器。

2.答：(1)一方以欺詐、脅迫的手段訂立合同，損害國家利益的；(2)惡意串通，損害國家、集體或者第三人利益的；(3)以合法形式掩蓋非法目的的；(4)損害社會公共利益的；(5)違反法律、行政法規的強制性規定的。3.答：行政決策的基本程序是：調查研究，發現問題；科學預測，確定目標；科學設計，擬定方案；綜合評價，選擇方案；實施檢驗，調整完善。

六、案例分析題

1.答：甲可以要求乙支付麥苗損失費、飼料費和誤工損失費。乙應該滿足甲的要求。《民法通則》第93條規定：“沒有法定的或者約定的義務，為避免他人利益受損失進行管理或者服務的，有權要求受益人償付由此而支付的必要費用。”甲乙之間構成無因管理之債，乙應當承擔甲的損失的責任。根據《最高人民法院關于貫徹執行〈中華人民共和國民法通則〉若干問題的意見》（試行）第132條規定：“管理人或服務人可以要求受益人償付的必要費用，包括在管理或者服務活動中直接支出的費用，以及在該活動中的實際損失。”可見，甲的要求完全是合法的，乙應滿足甲的要求。2.該事件是意外事件。田某死亡的主要原因是“心臟附近有大量脂肪，心臟功能減弱”，而不是被林某打了幾拳。主觀方面，林某在當時的情況下不可能預見自己打田某幾拳就能將其打死，林某對田某的死亡結果不具有故意或過失，田某的死是由于不能預見的原因引起的。刑法規定，不是出于故意或過失而是由于不能抗拒或不能預見的原因引起的，不構成犯罪。因此林某不是故意傷害。

七、論述題答：歷史唯物主義認為，社會存在與社會意識的關系是辯證統一的。社會存在決定社會意識，社會意識是對社會存在的反映；社會意識對社會存在具有反作用。物質文明屬于社會存在的范疇，精神文明屬于社會意識的范疇。因此，物質文明與精神文明是社會主義建設中兩個不可分割的方面，二者互為條件、互為目的。物質文明是精神文明的基礎；精神文明對物質文明具有巨大的能動作用。建設有中國特色的社會主義要求經濟、政治、文化協調發展。在牢牢把握經濟建設這個中心的同時，要著力提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，為經濟發展和社會全面進步提供強大的精神動力和智力支持。沒有社會的發展和精神文明的進步，物質文明建設就沒有動力，經濟發展目標就難以實現，任何時候都不能以犧牲精神文明為代價去追求一時的經濟發展。大力加強社會主義精神文明建設，是一項戰略性方針，關系到社會主義事業的興衰成敗。精神文明為社會主義現代化建設創造有利環境，提供有利的思想保證。只有兩個文明都搞好，才是有中國特色的社會主義。

部分試題解析

一、單項選擇題

1.意識對物質有反作用，正確的意識促進客觀事物的發展，錯誤的意識阻礙客觀事物的發展，題干中“妨礙發展的觀念”等是錯誤意識，故選A。

3.在我國，A有權制定行政法規，C有權制定規章，B和D有權制定法律。故選A。

5.階級斗爭是階級社會發展的直接動力，社會基本矛盾是一切社會發展的根本動力。科學技術革命和改革開放都是經濟與社會發展的推動力，故正確答案為A項。

6.立黨為公、執政為民是“三個代表”重要思想的本質，堅持與時俱進是關鍵，解放思想、實事求是是精髓，堅持黨的先進性是核心。故正確答案為A項。

10.社會主義初級階段不是泛指任何國家進入社會主義都有的起始階段，而是特指我國在生產力落后、商品經濟不發達條件下建設社會主義必然要經歷的特定階段。故正確答案為B項。

13.礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源，都屬于國家所有，即全民所有；由法律規定屬于集體所有的森林和山嶺、草原、荒地、灘涂除外。可見只有礦藏僅屬于國家所有。故正確答案為A項。

15.收歸國家所有的財產必須是所有人不明的，即無主財產。只有A項明確地說明了財產是無主財產。故正確答案為A項。17.對行政機關的具體行政行為才能申請行政復議，抽象行政行為不能申請行政復議。B和D也不在行政法規定的復議范圍之內。故正確答案為C項。

18.若發現已生效的行政執法行為違法或不當，則原行政機關或上級行政機關有權撤銷。故正確答案為B項。19.有限責任公司的股東人數為2個以上50個以下，即最多可有50人。故正確答案為C項。

20.ACD三項關于公民權利能力的表述都是正確的，而B項“所有公民的權利能力都是相同的”是錯誤，因為還有公民的特殊權利能力，比如男女雙方只有達到一定年齡才能結婚。故正確答案為B項。

21.國務院組成部門包括：外交部、國防部、國家發展和改革委員會、教育部、科技部、國防科工委、國家民委、公安部、安全部、監察部、民政部、司法部、財政部、人事部、勞動和社會保障部、國土資源部、建設部、鐵路部、交通部、信息產業部、水利部、農業部、商務部、文化部、衛生部、國家人口和計劃生育委員會、中國人民銀行審計署。故正確答案為B項。

27.上行文，指向有隸屬關系的上級領導、指導機關報送的公文；平行文，是指向同一組織系統的同級機關或非同一組織系統的任何機關發送的公文；下行文是指向所屬被領導、指導的下級機關發送的公文。通知基本上是下行文，但也允許主送平級和不相隸屬的機關。故正確答案為B項。

28.命令是行政領導機關依照有關法律規定公布行政法規和規章，宣布實施重大強制性措施，嘉獎有關單位及人員時使用的公文。指示是上級機關制發的領導指導性公文。通知是機關的常用公文，具有多種功能。批復是答復下級機關請示事項的公文。故正確答案為B項。

29.規范性文件指以強制力推行的，用以規定各種行為規范的法規、規章等；領導指導性文件是指領導機關制發的用于頒布方針政策、法規規章，指導、布置工作，闡明領導指導原則的文件；公布性文件是指直接向國內外公開發布的文件；陳述呈請性文件指用于匯報工作，陳述情況，提出建設，請求指示或請求批準的文件；商洽性文件是指用于探討、協商一般事項的文件；證明性文件是指用以對某組織或個人的使命、身份、經歷和某事件提供證據和對有關各方面權利、義務、責任作出規定的文件。可知正確答案為C項。

二、多項選擇題

1.BD關于馬克思主義哲學的表述是錯誤的，馬克思主義哲學不能回答社會生活中的一切問題，也不能提供解決實際問題的具體方法，它是宏觀的。A、C表述正確。故正確答案為AC項。

2.人民群眾創造歷史的活動總是受一定歷史階段的經濟、政治和思想文化條件的制約。即人民群眾的活動是在具體歷史條件下進行的，不能按人們的需要和好惡進行，也不能按領袖的意志實現。故正確答案為AB項。

4.（1）認識世界的根本目的在于指導實踐、改造世界。理性認識只有回到實踐，才能發揮指導實踐、改造世界的巨大作用，使精神力量化為物質力量。脫離實踐的理論是空洞的理論。（2）實踐需要理論的指導。只有理性認識回到實踐，才能提高實踐的自覺性、預見性、堅定性。脫離理論指導的實踐是盲目的實踐。（3）檢驗和發展認識。理性認識只有回到實踐，才能使之得到檢驗、修正、補充和發展。這是整個過程的繼續。6.1992年初，鄧小平在視察南方的重要講話中對社會主義的本質問題作出了科學概括，指出：“社會主義的本質，是解放生產力，發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。”故正確答案為BD項。

7.特別行政法是指專用于某一領域的行政法，AB的范圍包括所有領域，C只適用于食品衛生，D只適用于高等教育，故選CD項。

8.“統一、開放、競爭、有序”是社會主義市場體系的基本特征。故正確答案為ABCD項。

10.人民法院受理公民、法人和其他組織對下列具體行政行為不服提起的訴訟：

（一）對拘留、罰款、吊銷許可證和執照、責令停產停業、沒收財物等行政處罰不服的；

（二）對限制人身自由或者對財產的查封、扣押、凍結等行政強制措施不服的：

（三）認為行政機關侵犯法律規定的經營自主權的；

（四）認為符合法定條件申請行政機關頒發許可證和執照，行政機關拒絕頒發或者不予答復的；

（五）申請行政機關履行保護人身權、財產權的法定職責，行政機關拒絕履行或者不予答復的；

（六）認為行政機關沒有依法發給撫恤金的；

（七）認為行政機關違法要求履行義務的；

（八）認為行政機關侵犯其他人身權、財產權的。除前款規定外，人民法院受理法律、法規規定可以提起訴訟的其他行政案件。12.知識產權亦稱智力成果權，是指公民、法人對自己創造性的智力活動成果依法享有的包括人身權和財產權在內的民事權利，包括著作權、專利權、商標權、發現權、發明權和其他科技成果權。故正確答案為ABD項。

14.機構編制管理的主要任務：（1）職能管理。即根據國家在一定時期的方針政策及行政管理的需要，對各政府機構的職能進行配置和調整。（2）機構管理。即對機構設置與調整的管理，具體包括機構名稱、性質、級別、規模、序列、層級、數量等多方面的內容。（3）人員編制管理。即對機構中的人員總額、人員結構、領導職數、職位配置等方面的管理。故正確答案為BCD項。

三、判斷題

4.改革是中國的第二次革命，是對原有體制的根本性變革。故錯誤。

5.行政行為在復議或訴訟期間，原則上不停止執行。

6.行政法律關系主體亦稱行政法律關系當事人，指行政法律關系中權利的享有者和義務的承擔者，包括行政主體和行政相對人。故錯誤。

7.設立的有限公司，股東以工業產權出資的不可以高估或低估作價。故錯誤。

10.公文的稿本指公文的文稿、文本。在公文形成過程中，有多種文稿、文本產生，它們在內容、外觀形式，特別是在效用方面有很大不同。草稿是供討論、征求意見、修改審核、審批用的原始的非正式文稿，內容未正式確定，不具備正式公文的效用。定稿是內容已確定，已履行法定生效程序的最后完成稿，具備正式公文的效用，是制作公文正本的標準依據。正本是根據定稿制作的供主要受文者（主送機關）使用的具有法定效用的正式文本，其內容必須是對定稿的完整再現。副本是指再現公文正本內容及全部或部分外形特征的公文復制本或正本的復份。

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大學生村官考試：試題及解析

（一）一、單項選擇題（下列選項中選擇最恰當的一項，并用2B鉛筆在答題卡相應題號下涂黑所選答案項的信息點，在試卷上作答一律無效。本大題共有30個小題，每小題1分，共30分）

1、我國政權組織形式是（）。

A.人民代表大會 B.人民代表大會制

C.民主集中制 D.政治協商制度

2、承認客觀實在性是物質唯一特性的是（）。

A.樸素唯物主義 B.形而上學唯物主義

C.辯證唯物主義 D.庸俗唯物主義

3、社會主義宏觀經濟調控的基本目標是（）。

A.保持社會總供給和社會總需求的平衡 B.保持物價穩定，抑制通貨膨脹

C.實現充分就業 D.實現公正的收入分配

4、在生產力的基本要素中，（）占主體地位。

A.勞動者 B.生產工具

C.勞動資料 D.勞動對象

5、一定社會上層建筑所包括的內容（）。

A.是一切階級的意識形態

B.只是社會的政治法律制度

C.是在一定經濟基礎之上產生的意識形態及與此相應的各種制度、設施的總和

D.只是國家政權及其設施、組織的總和

6、我國政府職能的主要實施手段是（）。

A.依法行政 B.行政手段

C.經濟行政 D.其他手段

7、社會主義法律得以實現的主要方式是（）。

A.依靠法律監督機關的有效監督 B.依靠執法機關的嚴格執法

C.依靠人民群眾的自覺守法 D.依靠司法機關的強制

8、貫徹“以事實為根據，以法律為準繩”的原則，在適用法律時，（）。

A.就不必考慮形勢 B.也應考慮形勢

C.必須考慮形勢 D.法律必須無條件服從形勢

9、我國的根本政治制度是（）。

A.社會主義制度 B.人民民主專政制度

C.人民代表大會制度 D.民主集中制

10、“把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家”，這是（）。

①我國各族人民在現階段的共同理想

②我國各族人民的遠大目標

③社會主義初級階段黨的基本路線規定的奮斗目標

④社會主義初級階段必須長期堅持的一項基本國策

A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④

第五篇：北京大學生村官：申論之“變”

北京大學生村官：申論之“變”

【申論之“變”】

一、出題的角度越來越靈活

過去我們常說申論是“三段論”，具體到題型設置上，通常是第一題要求考生概括問題，第二題要求考生針對問題給出對策，第三題要求考生圍繞主題寫一篇作文。但是近幾年來，申論出題的角度更趨向靈活，大作文的出題更趨向于開放性命題。此外，即便是傳統的概括題，出題角度也常變常新。

例如：根據“給定資料1”，“活熊取膽”事件中存在著一些具體爭議，請歸納爭議的焦點問題并作簡要說明。(20分)要求：準確、全面、簡明。不超過400字。

閱讀題目，該題本質上仍是概括題。不過答好這道題，首先要求考生必須理解什么叫做“爭議”，然后理解什么是“爭議的焦點”。同時要注意，按照題目的要求除歸納爭議的焦點外，還需要作簡要說明。這種出題的角度比起過去單純概括材料內容或材料反映的問題，出題更加靈活，審題的難度也有所上升。

二、作答對材料的依賴性越來越弱

申論“去材料化”的趨勢首先表現在大綱中，副省級的大綱要求“借助自身的實踐經驗或生活體驗”來作答，地市級的考試大綱要求“運用自身已有的知識經驗對具體問題作出正確的分析判斷”。盡管材料仍然是申論作答的信息來源，但是過去流傳的“申論考試就是抄材料，所有的答案都在材料中”得分秘訣已經失效，并且可能會誤導考生。

三、越來越貼近政府的實務工作

現在申論考題的設置越來越傾向于用政府機關的日常實務工作來直接考查考生是否具備基本的行政意識和辦事能力。事實上，公文類題目高頻出現就是這一變化的顯著表現。

例如：假定你是某街道辦事處的一名工作人員，請根據“給定資料6~8”擬寫一份《某街道辦事處關于改進老年人服務工作的指導意見》。(25分)要求：文字簡明、分條撰寫、有指導性與可行性，不超過400字。

答好這一題，必須以公務人員的身份來構思和寫作，不論是內容、格式還是文風都需要達到政府公務人員的要求。

文章來源：中公教育北京分校西客站學習中心

北京大學生村官http://bj.offcn.com/html/cunguan/