第一篇：2014教師基本功達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施意見（共）

xx小學(xué)教師基本功達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施方案

為強(qiáng)化教師基本功訓(xùn)練，規(guī)范教師課堂行為，奠定中小學(xué)教

師專業(yè)成長(zhǎng)的基石，根據(jù)xx市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)教師基本功達(dá)標(biāo)活動(dòng)活動(dòng)實(shí)施意見》和xx教管辦《關(guān)于技能奪標(biāo)活動(dòng)實(shí)施意見》，決定在我校教師隊(duì)伍中開展以“三字一話”、專業(yè)基本功、教育技術(shù)等為主要內(nèi)容的基本功達(dá)標(biāo)活動(dòng)。具體實(shí)施如下：

一、指導(dǎo)思想

以教師教學(xué)基本功培訓(xùn)、達(dá)標(biāo)、考核為切入點(diǎn)，以優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量為中心，努力提高教師教育教學(xué)能力、掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力以及適應(yīng)課程改革的能力，造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精、教學(xué)技能強(qiáng)、教學(xué)基本功硬、適應(yīng)教育發(fā)展新形勢(shì)的教師隊(duì)伍。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過導(dǎo)師引領(lǐng)，人人參與，練有所得，練以致用，使教師練

就扎實(shí)的基本功，為提高教學(xué)質(zhì)量打好基礎(chǔ)。通過培訓(xùn)、分批達(dá)標(biāo)與驗(yàn)收，使教師掌握規(guī)范的硬筆、軟筆、粉筆書法、流利的口語(yǔ)表達(dá)、扎實(shí)的專業(yè)基本功、熟練的現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，進(jìn)一步錘煉我校教師的教育教學(xué)功底。

三、主要內(nèi)容

1．三字：能正確運(yùn)用鋼筆、粉筆、毛筆按照漢字的筆畫、筆順和間架結(jié)構(gòu)，書寫規(guī)范的楷書字體，并具有一定的速度。

2．一話：能熟練掌握漢語(yǔ)拼音，用普通話進(jìn)行教學(xué)和交流，力求做到表達(dá)連貫、流利，語(yǔ)速適當(dāng)；口齒清晰，語(yǔ)音準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)自然。

3．專業(yè)基本功：準(zhǔn)確把握學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，通研本學(xué)科各年級(jí)教材，正確把握課標(biāo)和教材規(guī)定的教學(xué)總目標(biāo)和年級(jí)教學(xué)目標(biāo)，并能完成基于課標(biāo)和教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、教與學(xué)的資料編寫、案例研究、學(xué)科專業(yè)技能展示等。

4．教育技術(shù)：能熟練操作電腦，處理表格數(shù)據(jù)，制作與教學(xué)內(nèi)容相符的多媒體課件，掌握常見教學(xué)媒體、教學(xué)資源選擇方法，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)；能熟練運(yùn)用班班通設(shè)備輔助教學(xué)。

四、活動(dòng)安排

1．參加人員：根據(jù)上級(jí)要求，我校年齡在50周歲以下的專

任教師全員參與，其余教師自愿參加。

2．活動(dòng)時(shí)間：2014年3月---2014年12月

（1）宣傳發(fā)動(dòng)（2014年3月—2014年4月）。學(xué)校根據(jù)各學(xué)科教學(xué)實(shí)際，制訂詳細(xì)具體、操作性強(qiáng)的實(shí)施方案，制訂各達(dá)標(biāo)小組的培訓(xùn)計(jì)劃和達(dá)標(biāo)制度。并做好輿論引導(dǎo)作用，提高教師思想重視程度。

（2）有序?qū)嵤?014年4月——2014年11月）。學(xué)校首先分四個(gè)基本功達(dá)標(biāo)小組，建立組織。各負(fù)其責(zé)，由校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，分階段、有計(jì)劃、有步驟、規(guī)范有序地在全年教育教學(xué)過

程中組織好全員參與的教師基本功培訓(xùn)與達(dá)標(biāo)活動(dòng)。在工作組織上，堅(jiān)持自練、教研、比賽三位一體的原則。在活動(dòng)形式上，堅(jiān)持以崗位練兵為主、自學(xué)為主、業(yè)務(wù)訓(xùn)練為主的原則，采取集中輔導(dǎo)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、培訓(xùn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合的方式組織達(dá)標(biāo)活動(dòng)。并通過教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、養(yǎng)成教育論壇、教師讀書報(bào)告會(huì)、教師普通話測(cè)試、教師課件制作大賽、教師課堂星級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)和教師粉筆字板書比賽、教師鋼筆字比賽、軟筆書法展示等活動(dòng)來(lái)推動(dòng)四個(gè)基本功的鍛造工程。

（3）達(dá)標(biāo)驗(yàn)收（每學(xué)期末前1個(gè)月）。每學(xué)期末分四個(gè)組，對(duì)學(xué)校教師基本功達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行逐一驗(yàn)收，達(dá)標(biāo)者及時(shí)上報(bào)，不達(dá)標(biāo)者加強(qiáng)培訓(xùn)和指導(dǎo)，并鼓勵(lì)不達(dá)標(biāo)教師積極參加下階段的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)，直到全體教師達(dá)標(biāo)驗(yàn)收合格。對(duì)每學(xué)期達(dá)標(biāo)驗(yàn)收的結(jié)果要及時(shí)上報(bào)密水教研室和教科院。

（4）參加市、教管辦抽查技能奪標(biāo)比賽活動(dòng)。（全程）在基本功達(dá)標(biāo)過程中隨時(shí)做好準(zhǔn)備，提前制定計(jì)劃，按時(shí)參加由市教科院組織的定期抽查達(dá)標(biāo)考核活動(dòng)。并組織優(yōu)秀達(dá)標(biāo)教師參加密水教管辦組織的技能奪標(biāo)比賽活動(dòng)。

五、保障措施

1．宣傳發(fā)動(dòng)，達(dá)成共識(shí)。面向全體教師進(jìn)行大力宣傳，統(tǒng)一思想、明確認(rèn)識(shí)、達(dá)成共識(shí)，將本次教師基本功達(dá)標(biāo)活動(dòng)要求轉(zhuǎn)化為教師的自覺行動(dòng)，切實(shí)調(diào)動(dòng)教師參與的主動(dòng)性和積極性。

2．制訂方案，組織實(shí)施。制訂詳細(xì)的活動(dòng)實(shí)施方案，成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，確定專人負(fù)責(zé)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，保證有組織、有計(jì)劃、分階段開展。

3．注重過程，加強(qiáng)管理。學(xué)校將根據(jù)以上各項(xiàng)基本功，建立教師基本功達(dá)標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組，并分別組建“教師三字達(dá)標(biāo)工作小組”、“教師普通話達(dá)標(biāo)工作小組”、“教師學(xué)科基本功達(dá)標(biāo)小組”、“教師教育技術(shù)達(dá)標(biāo)工作小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)。工作小組各由一名學(xué)校業(yè)務(wù)干部擔(dān)任小組長(zhǎng)，級(jí)部主任、骨干教師參與其中。在組織達(dá)標(biāo)活動(dòng)過程中，學(xué)校將由辦公室和教科處做好教師達(dá)標(biāo)檔案記錄和管理，按時(shí)組織教師參加各類達(dá)標(biāo)活動(dòng)，一次不達(dá)標(biāo)的學(xué)科教師可申請(qǐng)二次達(dá)標(biāo)，多次不達(dá)標(biāo)的教師將安排集中培訓(xùn)，保證人人達(dá)標(biāo)。

4．完善評(píng)價(jià)，以評(píng)促學(xué)。學(xué)校將根據(jù)教科院要求，把教師基本功培訓(xùn)和考核的情況做好備案與存檔，并在上級(jí)教學(xué)能手評(píng)選、骨干系列晉升中，嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)文件要求，作為教師評(píng)優(yōu)晉職的重要參考。同時(shí)，學(xué)校將對(duì)基本功培訓(xùn)和達(dá)標(biāo)考核的一些好經(jīng)驗(yàn)、好做法及時(shí)進(jìn)行推報(bào)宣傳。

xx小學(xué)

二O一四年三月十七日 附1：康成小學(xué)教師基本功達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組

附2：《教師基本功達(dá)標(biāo)活動(dòng)行事歷》

x

第二篇：教師個(gè)人基本功達(dá)標(biāo)計(jì)劃

教師基本功訓(xùn)練計(jì)劃

為了提高個(gè)人素質(zhì)，提高教學(xué)水平和能力，結(jié)合《牙克石市第二輪新理念下的教師基本功達(dá)標(biāo)訓(xùn)練與驗(yàn)收實(shí)施方案》以及自身實(shí)際情況，特制定此計(jì)劃：

一、練好教學(xué)基本功

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)鉆研教材，領(lǐng)會(huì)好新課程、新教材的實(shí)質(zhì)，做到從思想意識(shí)到教學(xué)工作行為上落實(shí)新課改的教學(xué)發(fā)展要求和方向。

2、依標(biāo)據(jù)本，用心備課。在教學(xué)設(shè)計(jì)上，力求創(chuàng)新，有自己的特色，依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)寫出自己的教案。為學(xué)生發(fā)展做到實(shí)處。

3、課堂教學(xué)中，我要主動(dòng)、積極地構(gòu)建自主、合作、探究的教學(xué)模式，保證并提高四十五分鐘的質(zhì)量。

4、自覺參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記、課后反思和總結(jié)。

5、關(guān)注時(shí)政，充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，營(yíng)造具有時(shí)代特點(diǎn)的學(xué)習(xí)氛圍;注意教學(xué)語(yǔ)言規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化，盡量使用普通話。二練好教學(xué)基本功

1、在平時(shí)的授課中，結(jié)合教育科研進(jìn)行教學(xué)。

2、在寫作方面，從教學(xué)中選出課題，積極編制試題、撰寫論文。

3、利用業(yè)余時(shí)間，閱讀一些教育理論專著，學(xué)習(xí)一些新的教育理念和新的教學(xué)方法。

三、信息基本功

1、學(xué)會(huì)使用常用文字處理軟件的基本操作和運(yùn)用。

2、學(xué)習(xí)充實(shí)原有基本上的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息的知識(shí)和技能，拓展可利用的教學(xué)資源接觸面。

四、寫字基本功

1練好鋼筆字的書寫，有一定的速度，還要美觀大方。2練好粉筆字，做到清晰大方美觀。

五、目標(biāo)的達(dá)成：

1、能夠用標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行教學(xué)。

2、能夠用正楷書寫鋼筆字和粉筆字，力求書寫美觀大方。

3、能夠熟練的掌握課件制作的一般能力，以提高課堂效率。

六、實(shí)施措施：

1、普通話的訓(xùn)練以測(cè)試教材為訓(xùn)練的范本，每天進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的的朗讀訓(xùn)練。并在教學(xué)中規(guī)范的使用普通話教學(xué)。

2、每天練寫100字的鋼筆字，教案的書寫用鋼筆正楷字書寫，力求工整美觀。課堂教學(xué)中用正楷書寫板書。

3、結(jié)合學(xué)校和本組教研活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)、備課、上課、聽課、評(píng)課的規(guī)范性。多聽其他老師的課，多進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，切實(shí)形成一套行之有效的教學(xué)模式。

4、積極學(xué)習(xí)課件制作的方法，并且在課堂上使用，提高課堂使用效率。

總之，在以教學(xué)工作為中心的同時(shí)，要為基本功達(dá)標(biāo)工作的以過程為主做好準(zhǔn)備.此計(jì)劃將在實(shí)踐中加以充實(shí)和完善。

第三篇：村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施意見

為進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開展，提升村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所的功能作用，提高農(nóng)村基層組織建設(shè)整體水平，根據(jù)《XX縣村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所“星級(jí)達(dá)標(biāo)”活動(dòng)的實(shí)施意見》（羅組發(fā)[2011]37號(hào)）要求，現(xiàn)就進(jìn)一步開展好村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所“星級(jí)達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，制定如下實(shí)施方案。

一、目的意義

開

展村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所“星級(jí)達(dá)標(biāo)”活動(dòng)是為了貫徹落實(shí)中央和省、市、縣委關(guān)于加強(qiáng)村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所的管理和使用工作，充分發(fā)揮村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所的綜合作用，為農(nóng)村創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)提供重要載體的有關(guān)要求，著力破解少數(shù)村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所功能不完善、活動(dòng)不正常、管理不科學(xué)、利用率不高、資源閑置等問題，促進(jìn)村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)上檔升級(jí)，真正把村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)成為集辦公議事、黨員活動(dòng)、教育培訓(xùn)、為民服務(wù)、文化娛樂等功能為一體的開放式綜合性陣地，為農(nóng)村基層組織建設(shè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供物質(zhì)載體。

二、主要內(nèi)容

（一）“星級(jí)達(dá)標(biāo)”活動(dòng)的內(nèi)涵

“星級(jí)達(dá)標(biāo)”是對(duì)村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)、管理和活動(dòng)水平實(shí)施“評(píng)星晉級(jí)”的管理辦法，具體分為五個(gè)星級(jí)級(jí)別。星級(jí)以下為配套設(shè)施不齊全、活動(dòng)開展較差、需整改整治的單位，一星級(jí)、二星級(jí)為活動(dòng)開展較差或一般化的單位，三星級(jí)為達(dá)標(biāo)，四星級(jí)為活動(dòng)開展較好的單位，五星級(jí)為活動(dòng)開展的示范標(biāo)桿單位。主要圍繞“十室、兩點(diǎn)、一場(chǎng)”、“八有”、“五化”、“四規(guī)范”、“三推”來(lái)開展活動(dòng)，努力使村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所成為廣大農(nóng)村凝人心、聚人氣的“好去處”，黨員群眾學(xué)科學(xué)、長(zhǎng)見識(shí)的“大課堂”，談發(fā)展、議致富的“大論壇”，顯身手、展才華的“大舞臺(tái)”。

（二）“十室、兩點(diǎn)、一場(chǎng)”的基本內(nèi)容

“十室”，即：有綜合活動(dòng)室（黨員活動(dòng)室、團(tuán)員活動(dòng)室等），有村“兩委”會(huì)議室，有書記主任室，有綜治調(diào)解室，有警務(wù)室，有計(jì)生服務(wù)室，有財(cái)務(wù)室，有檔案室，有圖書室，有廣播室；“兩點(diǎn)”，即：農(nóng)民服務(wù)代辦點(diǎn)，農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)；“一場(chǎng)”，即：村級(jí)文化活動(dòng)小廣場(chǎng)。

（三）“八有”的基本內(nèi)容

有規(guī)范的綜合活動(dòng)室，有配套的辦公用具設(shè)備，有配套的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，有配套的學(xué)習(xí)資料，有配套的文件檔案資料柜，有規(guī)范的村務(wù)黨務(wù)公開欄，有規(guī)范的國(guó)旗和黨旗，有規(guī)范的民主規(guī)章制度。

（四）“五化”的基本內(nèi)容

1、議事決策正常化，充分發(fā)揮辦公議事中心作用。建立村干部輪值制、首問負(fù)責(zé)制、掛牌上崗制，建立健全黨的基層組織各項(xiàng)規(guī)章制度和村規(guī)民約；全面推行“四議兩公開”工作法，適時(shí)召開村“兩委”會(huì)、民主議事會(huì)、村民代表會(huì)議等；定期對(duì)村內(nèi)重大事務(wù)進(jìn)行公開。

2、政策教育特色化，充分發(fā)揮教育培訓(xùn)中心作用。在堅(jiān)持和完善“三會(huì)一課”等制度的基礎(chǔ)上，積極組織黨員開展黨性分析、民主評(píng)議、形勢(shì)政策教育、普法教育等活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新教育形式，豐富教學(xué)內(nèi)容，確保政策教育開展有特色、有亮點(diǎn)。

3、科技培訓(xùn)實(shí)用化，充分發(fā)揮黨員活動(dòng)中心作用。堅(jiān)持實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，圍繞提高黨員和群眾的致富能力,依托農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)、農(nóng)村黨校和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)學(xué)校，舉辦實(shí)用技術(shù)、科技文化等專題培訓(xùn)，大力推廣致富帶頭人成功經(jīng)驗(yàn)，努力培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、能致富的新型農(nóng)民。

4、為民服務(wù)便利化，充分發(fā)揮便民服務(wù)中心作用。建立健全農(nóng)民服務(wù)代辦點(diǎn)，全面推行村干部全程代理服務(wù)制，為農(nóng)民群眾提供宅基地審批、戶籍管理、政策咨詢等服務(wù)；定期向村民發(fā)布致富、外出務(wù)工等服務(wù)信息。

5、文化娛樂多樣化，充分發(fā)揮文化娛樂中心作用。配套建設(shè)圖書室、文體活動(dòng)室等文化娛樂設(shè)施，并經(jīng)常向黨員和群眾開放；依托活動(dòng)場(chǎng)所，充分發(fā)揮婦女、共青團(tuán)、民兵、老年等基層組織和大學(xué)生“村官”的作用，認(rèn)真組織開展“新農(nóng)村故事會(huì)”等形式多樣、內(nèi)容豐富、喜聞樂見、情趣健康、雅俗共賞的文化娛樂活動(dòng)。

（五）“四規(guī)范”的基本內(nèi)容

1、資產(chǎn)管理規(guī)范化。村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所產(chǎn)權(quán)明晰，建立資產(chǎn)臺(tái)賬，有專人管理，有活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

2、衛(wèi)生管理規(guī)范化。有衛(wèi)生清潔制度，并按衛(wèi)生清潔制度輪值打掃活動(dòng)場(chǎng)所，保持活動(dòng)場(chǎng)所清潔衛(wèi)生。

3、安全管理規(guī)范化。有安全防范措施及相關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格按照安全規(guī)章制度實(shí)施，確保不發(fā)生任何安全事故。

4、檔案管理規(guī)范化。各項(xiàng)規(guī)章制度和村規(guī)民約健全完善，對(duì)各種活動(dòng)檔案實(shí)行分類管理，活動(dòng)場(chǎng)所使用臺(tái)賬完整，村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所管理科學(xué)有效，相關(guān)活動(dòng)檔案記錄齊全、規(guī)范。

（六）“三推”的基本內(nèi)容

推動(dòng)基層組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)干群關(guān)系的改善和農(nóng)村、社區(qū)的和諧發(fā)展，推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快發(fā)展。

三、目標(biāo)任務(wù)

村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所“星級(jí)達(dá)標(biāo)”活動(dòng)從2010年10月起，力爭(zhēng)通過5年的努力，使全鎮(zhèn)村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所100%達(dá)到“三星級(jí)”以

第四篇：統(tǒng)計(jì)達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作實(shí)施意見

為進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)工作，提升統(tǒng)計(jì)工作規(guī)范化水平，提高統(tǒng)計(jì)源頭數(shù)據(jù)質(zhì)量，充分發(fā)揮統(tǒng)計(jì)工作在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的作用，根據(jù)全省統(tǒng)計(jì)工作會(huì)議、《市政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)工作的意見》（政發(fā)〔2012〕75號(hào)）和《縣目標(biāo)考核辦法》等有關(guān)文件精神，結(jié)合“雙基”建設(shè)、“一基三創(chuàng)”建設(shè)和我縣統(tǒng)計(jì)工作

實(shí)際，制定本實(shí)施意見。

一、總體目標(biāo)

基層統(tǒng)計(jì)是統(tǒng)計(jì)工作的源頭和基礎(chǔ)，是整個(gè)統(tǒng)計(jì)工作的重要組成部分，對(duì)保證源頭統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量，充分發(fā)揮統(tǒng)計(jì)整體功能，更好地為領(lǐng)導(dǎo)決策和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，具有十分重要的作用。通過《2012年全縣統(tǒng)計(jì)達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作實(shí)施意見》的實(shí)施，切實(shí)加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量，深入解決目前基層統(tǒng)計(jì)工作中存在的問題，進(jìn)一步夯實(shí)基層統(tǒng)計(jì)工作。

二、實(shí)施范圍

全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)及相關(guān)部門。

三、考核內(nèi)容

考核內(nèi)容分為組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、統(tǒng)計(jì)服務(wù)四個(gè)方面。

1、組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)重視、關(guān)心、支持統(tǒng)計(jì)工作，嚴(yán)格遵守《統(tǒng)計(jì)法》規(guī)定。主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)統(tǒng)計(jì)工作和主要統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)負(fù)總責(zé)，日常統(tǒng)計(jì)工作實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制；日常統(tǒng)計(jì)工作經(jīng)費(fèi)列入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)財(cái)政預(yù)算管理并予以保障。對(duì)于普查、抽樣調(diào)查等階段性工作所需經(jīng)費(fèi)，根據(jù)工作需要及時(shí)安排落實(shí)，確保統(tǒng)計(jì)工作和各項(xiàng)調(diào)查的順利開展；把統(tǒng)計(jì)工作作為單位目標(biāo)考核的重要內(nèi)容。

2、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作。各園區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關(guān)部門要設(shè)置統(tǒng)計(jì)崗位，配備專職統(tǒng)計(jì)人員，并保持人員相對(duì)穩(wěn)定，統(tǒng)計(jì)人員變動(dòng)必須征求縣統(tǒng)計(jì)局意見，并辦理移交手續(xù)；建立本單位所屬企事業(yè)單位基本名錄資料，及時(shí)維護(hù)更新本區(qū)域內(nèi)基本單位名錄資料，并將調(diào)整結(jié)果上報(bào)縣統(tǒng)計(jì)局；按時(shí)開展“三上企業(yè)”申報(bào)工作；建立健全和完善部門、園區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村及“三上”企業(yè)統(tǒng)計(jì)紙介質(zhì)臺(tái)帳和電子臺(tái)帳；按照檔案建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化要求，對(duì)有關(guān)統(tǒng)計(jì)公文、業(yè)務(wù)書刊、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、原始記錄等各類統(tǒng)計(jì)資料收集齊全、保存完整；加強(qiáng)對(duì)政府工作人員、統(tǒng)計(jì)單位負(fù)責(zé)人和統(tǒng)計(jì)人員的普法宣傳教育，根據(jù)上級(jí)組織開展的統(tǒng)計(jì)法制宣傳周活動(dòng)要求，采取多種形式，深入開展統(tǒng)計(jì)法制宣傳；積極配合上級(jí)統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)組織的統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查和統(tǒng)計(jì)稽查，切實(shí)組織好自查、互查和重點(diǎn)抽查；加強(qiáng)對(duì)所轄范圍內(nèi)統(tǒng)計(jì)單位執(zhí)行統(tǒng)計(jì)方法制度、開展依法統(tǒng)計(jì)工作的檢查指導(dǎo)，促進(jìn)統(tǒng)計(jì)單位依法統(tǒng)計(jì)；加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)信息化建設(shè)，保持網(wǎng)絡(luò)安全、暢通，開通統(tǒng)計(jì)內(nèi)網(wǎng)，并正常運(yùn)行。

3、統(tǒng)計(jì)調(diào)查和報(bào)表任務(wù)。做好農(nóng)業(yè)普查、人口普查、經(jīng)濟(jì)普查等各項(xiàng)大型國(guó)情國(guó)力調(diào)查工作，同時(shí)認(rèn)真完成各類專項(xiàng)調(diào)查和一次性調(diào)查任務(wù)。負(fù)責(zé)規(guī)范好所轄單位聯(lián)網(wǎng)直報(bào)統(tǒng)計(jì)調(diào)查行為，堅(jiān)守“四條紅線”，并保證企業(yè)“一套表”的直報(bào)率和直驗(yàn)率。各相關(guān)主管部門在向市級(jí)主管部門報(bào)送各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)資料時(shí)，要確保數(shù)字質(zhì)量，為開展國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算和各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)提供必要的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

4、統(tǒng)計(jì)服務(wù)。密切關(guān)注本地區(qū)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況，開展對(duì)本地區(qū)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況跟蹤監(jiān)測(cè)，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況的分析，并針對(duì)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，積極開展統(tǒng)計(jì)調(diào)研分析，認(rèn)真撰寫和提供具有一定份量的專題調(diào)研報(bào)告及分析文章；及時(shí)向縣統(tǒng)計(jì)局報(bào)送有關(guān)統(tǒng)計(jì)工作開展落實(shí)、措施、效果等方面以及問題性、經(jīng)驗(yàn)性的工作動(dòng)態(tài)信息資料；采用多種形式定期印發(fā)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)主要統(tǒng)計(jì)資料，為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門提供經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展信息。

四、考核方法

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)

縣政府成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，縣分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，縣政府辦公室分管主任、縣統(tǒng)計(jì)局局長(zhǎng)、發(fā)改委主任任副組長(zhǎng)，縣各有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)在縣統(tǒng)計(jì)局，具體負(fù)責(zé)考核的組織實(shí)施工作。

（二）考核程序

1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)及有關(guān)單位對(duì)照本考核主要內(nèi)容逐項(xiàng)進(jìn)行對(duì)照評(píng)價(jià)，并形成書面自評(píng)材料，在本12月中旬前報(bào)縣統(tǒng)計(jì)局，逾期視作自動(dòng)放棄評(píng)先資格。

2、部門聯(lián)評(píng)。縣統(tǒng)計(jì)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭，組織有關(guān)部門，根據(jù)各單位日常統(tǒng)計(jì)報(bào)表質(zhì)量、工作配合程度，按分單位提供考核評(píng)

價(jià)情況。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組討論。縣考核領(lǐng)導(dǎo)小組召開會(huì)議，對(duì)各單位自評(píng)和部門聯(lián)評(píng)情況進(jìn)行審核和討論，并作出考核評(píng)價(jià)。

（三）結(jié)果使用

考核結(jié)果列入縣目標(biāo)辦對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)、相關(guān)單位統(tǒng)計(jì)工作考核分值，并作為評(píng)比統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)基層統(tǒng)計(jì)工作先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人的重要依據(jù)。

五、考核獎(jiǎng)懲

1、年底從高分到低分排前6名的單位作為一、二、三等獎(jiǎng)，予以通報(bào)表彰。

2、年終評(píng)選優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)員10名，予以通報(bào)表彰。

3、年內(nèi)如出現(xiàn)重大統(tǒng)計(jì)違法案件，將取消先進(jìn)單位評(píng)比資格。

4、年底排名在后3名的單位，將給予通報(bào)批評(píng)。

第五篇：中小學(xué)教師常規(guī)教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)實(shí)施方案

中小學(xué)教師常規(guī)教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)實(shí)施方案（修訂稿）

作者：教研室 文章來(lái)源：本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊數(shù)：

1082 更新時(shí)間：2011-12-2

新理念下的中小學(xué)教師常規(guī)教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)活動(dòng)旨在提升教師專業(yè)化水平，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展，規(guī)范課堂教學(xué)模式，更新教學(xué)理念，促進(jìn)教師、學(xué)生和學(xué)校共同成長(zhǎng)，切實(shí)提高教學(xué)效率。為了適應(yīng)新課改的需要，2007年3月，教育局在以往教師基本功達(dá)標(biāo)工作的基礎(chǔ)上，提出了新理念下中小學(xué)教師基本功鞏固提高達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)。三年來(lái)，各校在旗教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，達(dá)標(biāo)活動(dòng)進(jìn)行的穩(wěn)步、扎實(shí)、有效，形成了“比學(xué)趕幫超”良好的教育教學(xué)氛圍。這項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)教師的教學(xué)能力的提升和專業(yè)化成長(zhǎng)，對(duì)我旗教育教學(xué)水平的整體提高起到了積極的推動(dòng)作用。

新課程對(duì)教師自身的素質(zhì)的提高提出了更高的要求，教師教學(xué)基本功的內(nèi)涵和構(gòu)成也在不斷發(fā)展。根據(jù)呼教字【2011】65號(hào)文件精神，結(jié)合我旗實(shí)際，第二輪 “新理念下的中小學(xué)教師常規(guī)教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)活動(dòng)”在重點(diǎn)落實(shí)常規(guī)教學(xué)基本功要求的基礎(chǔ)上，更突出新課程背景下的教師基本功要求，達(dá)標(biāo)活動(dòng)以全員參與、全員提高、全員收益為目標(biāo)，制訂了此方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以推進(jìn)新課程改革為載體，以提高課堂有效性為抓手，以推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以教師發(fā)展為本，以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為導(dǎo)向，以運(yùn)用信息技術(shù)為手段，以校本研修為基礎(chǔ)，牢固練就扎實(shí)的基本功，提高教學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、基本功訓(xùn)練的目標(biāo)與要求

1、立足課堂，以課堂教學(xué)為主陣地，提高執(zhí)教能力，提高在新課程背景下的基本功訓(xùn)練內(nèi)容，突出教育科研、現(xiàn)代信息技術(shù)的掌握與運(yùn)用等基本功，切實(shí)提高教學(xué)效率。

2、以常規(guī)教學(xué)的備、講、批、輔、考、研為訓(xùn)練重點(diǎn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)的規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、堅(jiān)持全員參與，全體任課教師都要參與本輪的基本功訓(xùn)練活動(dòng)。將教師基本功培訓(xùn)、達(dá)標(biāo)工作納入中小學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)中，教師基本功達(dá)標(biāo)作為競(jìng)聘專任教師崗位，學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師評(píng)選的必備條件，納入到學(xué)校對(duì)教師的考核之中。

三、基本功訓(xùn)練的內(nèi)容及基本功達(dá)標(biāo)項(xiàng)目

（一）必達(dá)標(biāo)項(xiàng)目

1、備課：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫一份規(guī)范的教案或教學(xué)設(shè)計(jì)。（20分）

2、講課：講一節(jié)達(dá)標(biāo)課。（60分）

3、專業(yè)技能（20分）

語(yǔ)文（蒙語(yǔ)文、漢語(yǔ)）教師：朗讀或作文 數(shù)學(xué)：學(xué)段知識(shí)的整理與系統(tǒng) 英語(yǔ)：口語(yǔ)對(duì)話或英文寫作 理化生、小學(xué)科學(xué)：實(shí)驗(yàn)操作 地理：板演簡(jiǎn)圖 政治：談時(shí)事熱點(diǎn) 歷史：講授歷史故事 體育：運(yùn)動(dòng)技能 音樂：器樂即興伴奏 美術(shù)：繪畫 計(jì)算機(jī)：操作 其它學(xué)科相關(guān)專業(yè)技能

（二）選達(dá)標(biāo)項(xiàng)目

1、三筆字：鋼筆字、粉筆字、毛筆字任選一項(xiàng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)書寫。（10分）

2、說課及課后反思：形成書面材料。（20分）

3、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改：課堂作業(yè)設(shè)計(jì)科學(xué)合理，批改學(xué)生作業(yè)認(rèn)真及時(shí)。（20分）

四、組織管理與活動(dòng)形式

1、教育局成立第二輪新理念下的中小學(xué)教師常規(guī)教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開鄂溫克旗中小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加的達(dá)標(biāo)啟動(dòng)大會(huì)；

2、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定本校的實(shí)施方案，并分批次申報(bào)達(dá)標(biāo)。各校接此《方案》后，要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)為第一責(zé)任人。要嚴(yán)格按照本次基本功鞏固提高訓(xùn)練的要求，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，研究討論、統(tǒng)一思想，明確要求，形成共識(shí)，將教師基本功鞏固提高訓(xùn)練轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)。

3、以學(xué)校為單位，自主開展教學(xué)基本功訓(xùn)練活動(dòng)。訓(xùn)練形式可采取基本功講座、組織專項(xiàng)訓(xùn)練、拜師收徒、觀摩交流、競(jìng)賽達(dá)標(biāo)、教學(xué)展示講評(píng)等。學(xué)校要開展基本功專題培訓(xùn)講座活動(dòng)，可以結(jié)合本次基本功訓(xùn)練要素、項(xiàng)目自行組織專題講座或訓(xùn)練；舉辦教學(xué)基本功訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)、優(yōu)秀達(dá)標(biāo)技能展示活動(dòng)等。學(xué)校應(yīng)對(duì)訓(xùn)練活動(dòng)及時(shí)總結(jié)，促使活動(dòng)扎實(shí)有效開展。

4、建立激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化檢查評(píng)比。各校要增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，開展競(jìng)賽活動(dòng)，強(qiáng)化教師考核評(píng)價(jià)的驅(qū)動(dòng)作用；實(shí)行訓(xùn)練成果與評(píng)職評(píng)優(yōu)、晉級(jí)政策掛鉤，要求教師積極參與各種評(píng)比活動(dòng)。

五、程序與時(shí)間安排

1、準(zhǔn)備階段：2011年4月——2011年8月，各校成立基本功訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組，制定本校的實(shí)施方案，確定達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，確保執(zhí)行力。上報(bào)本校的基本功達(dá)標(biāo)活動(dòng)方案及教師名單。

2、訓(xùn)練及自評(píng)驗(yàn)收階段：2011年9月——2013年7月，組織學(xué)習(xí)及訓(xùn)練階段。

各校要組織教師學(xué)習(xí)《鄂溫克旗第二輪新理念下中小學(xué)教師常規(guī)教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)實(shí)施方案（細(xì)則）》、《呼倫貝爾市義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》、《鄂溫克旗中小學(xué)幼兒園教學(xué)常規(guī)管理與教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》。積極開展有針對(duì)性的校本教研活動(dòng)，落實(shí)教研組、備課組常規(guī)教研活動(dòng)，夯實(shí)教師的專業(yè)文化知識(shí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，突破傳統(tǒng)教學(xué)模式，開展提高課堂教學(xué)效率課題的系列教學(xué)研討，進(jìn)一步提升教師的教育科研能力。

此階段采取分批分層評(píng)定的方式，校長(zhǎng)組織評(píng)價(jià)小組對(duì)教師是否達(dá)到本次基本功訓(xùn)練要求進(jìn)行評(píng)定，對(duì)教師下一步發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃。教研室每年進(jìn)行一次抽查測(cè)試，隨機(jī)抽取一定比例教師進(jìn)行復(fù)查，并將復(fù)查成績(jī)納入到教育局對(duì)學(xué)校的督導(dǎo)評(píng)估之中，作為衡量各學(xué)校校本教研和培訓(xùn)的重要依據(jù)。

本次達(dá)標(biāo)工作由學(xué)校和教研部門相互配合完成，達(dá)標(biāo)的先期工作在學(xué)校內(nèi)完成，即學(xué)校將對(duì)本校的達(dá)標(biāo)教師進(jìn)行有效的達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，確認(rèn)可以達(dá)標(biāo)后由學(xué)校向教育局教研室提出申請(qǐng)，由教研室按照該校申報(bào)達(dá)標(biāo)教師總數(shù)的30%——50%的比例進(jìn)行驗(yàn)收。

新理念下教師常規(guī)教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)是教師評(píng)選學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師及晉升職稱等的必備條件，學(xué)校也要將本次教師基本功達(dá)標(biāo)作為聘任專任教師崗位、績(jī)效工資的一個(gè)重要依據(jù)，納入到學(xué)校對(duì)教師的考核之中。未能通過達(dá)標(biāo)驗(yàn)收的教師要繼續(xù)加大訓(xùn)練力度。經(jīng)過個(gè)人努力可再次申報(bào)，如果依然不能通過，將不能參加職稱評(píng)聘和評(píng)優(yōu)。

3、驗(yàn)收總結(jié)階段：2013年9月——2013年12月，旗基本功達(dá)標(biāo)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將完成對(duì)全旗中小學(xué)教師基本功驗(yàn)收工作，并根據(jù)各校開展情況，將以經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、基本功展示活動(dòng)等形式及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)訓(xùn)練成效顯著的學(xué)校及個(gè)人進(jìn)行表彰，對(duì)開展不力的學(xué)校責(zé)令限期整改。通過開展此項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)使90%以上的教師通過達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，30%的優(yōu)秀教師能上觀摩課。

附1：鄂溫克旗中小學(xué)教師基本功達(dá)標(biāo)驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組 附2：鄂溫克旗新理念下的常規(guī)教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)驗(yàn)收教師報(bào)名表

附

3、鄂溫克旗第二輪中小學(xué)教師常規(guī)教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)實(shí)施細(xì)則

附1 ：鄂溫克旗中小學(xué)教師基本功達(dá)標(biāo)驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：高太平副組長(zhǎng)：孫曉峰

曲圣海

成 員：艷 麗

薩日娜 孫麗君 各學(xué)校校長(zhǎng) 各學(xué)科教研員