第一篇：石總場第一小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育使用說明

石總場第一小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育使用說明

1、我校于2007年1月從電信公司以4M帶寬光纖接入互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)覆蓋學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)和教師辦公室及多媒體教室、兩個(gè)學(xué)生機(jī)房。

2、遠(yuǎn)程教育設(shè)備現(xiàn)完好率100%，能按時(shí)接收遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星IP數(shù)據(jù)資源，于2010年1月建立了本校內(nèi)部網(wǎng)站，建立了本校教師利用遠(yuǎn)程教育資源整合后的校本資源庫。

3、及時(shí)歸納整理遠(yuǎn)程教育資源，刻錄光盤并做好目錄。

4、校本培訓(xùn)由教導(dǎo)處組織開展，每學(xué)期開展10節(jié)課以上，每位教師至少聽課8節(jié)以上，并做好記錄。

石總場一小遠(yuǎn)教辦

第二篇：石河子總場第一小學(xué)簡介

石河子總場第一小學(xué)簡介

石總場第一小學(xué)位于石河子市北郊——兵團(tuán)第一鎮(zhèn)石河子總場北泉鎮(zhèn)所在地。毗鄰聞名遐邇的周恩來總理紀(jì)念碑。學(xué)校建筑面積14000平方米，在校學(xué)生3040人，其中，進(jìn)城務(wù)工和農(nóng)民工子女占學(xué)生總數(shù)的67%，52個(gè)教學(xué)班，教職工155人。

學(xué)校本著讓學(xué)生“學(xué)會求知，學(xué)會做人，德育為首，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念、“送我一個(gè)學(xué)生，還你一個(gè)人才”的服務(wù)態(tài)度，規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)治校，力求學(xué)生“學(xué)會求知，學(xué)會做人”。多年來在堅(jiān)持狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，開展豐富多彩的文體科技教育活動并取得了優(yōu)異成績，青年教師在教學(xué)比賽中頻頻獲獎，2011年英語、數(shù)學(xué)、綜合實(shí)踐等教師在兵團(tuán)，自治區(qū)授課比賽中榮獲一、二等獎，英語教師在全國榮獲“授課”和“最佳教態(tài)”兩項(xiàng)一等獎。學(xué)校航模隊(duì)先后五次參加全國比賽，均獲得好成績。傳統(tǒng)項(xiàng)目田徑、乒乓球、籃球、足球成績在石河子市名列前茅。學(xué)校先后被評為“自治區(qū)青少年科技工作先進(jìn)集體”、“兵團(tuán)少先隊(duì)示范校”、八師石河子市“教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“教育教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校”、“師市課題研究先進(jìn)學(xué)校”等榮譽(yù)。

在推進(jìn)素質(zhì)教育的道路上，學(xué)校提倡“以欣賞的眼光對待學(xué)生，以尊重的態(tài)度對待教師”，努力實(shí)現(xiàn)教育和活動相結(jié)合，讓學(xué)生“快樂成長”，讓學(xué)校成為“兒童樂園成才搖籃”。德育上，明確了“德育即生活，德育靠實(shí)踐，德育重感悟”的指導(dǎo)思想，實(shí)施多元化評價(jià)制度。德育處注重抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，努力在活動中挖掘孩子的閃光點(diǎn)，并大力宣傳和鼓勵更多孩子學(xué)習(xí)。

在外來務(wù)工子女比例逐漸提高的同時(shí)，學(xué)校提出“不讓轄區(qū)內(nèi)的任何一個(gè)外來務(wù)工子女輟學(xué)”，全校教職員工提高認(rèn)識，明確要求，全力做到“四個(gè)一”。即“一樣的愛護(hù)，一樣的關(guān)注，一樣的鼓勵，一樣的成長”。生活上，每位外來務(wù)工子女學(xué)生都和本地戶籍的學(xué)生一樣，享受到了國家的“兩免一補(bǔ)”和“一天一袋營養(yǎng)奶”政策的實(shí)惠，僅營養(yǎng)奶一項(xiàng)，石總場北泉鎮(zhèn)每年要補(bǔ)貼配套資金150萬元。當(dāng)個(gè)別孩子基本生活出現(xiàn)了困難時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生依然沒有袖手旁觀，他們成立了“愛心幫困小組”，建立“愛心捐贈基金會”和“一幫一”幫扶機(jī)制，努力確保外來務(wù)工子女讀得起書。針對務(wù)工子女的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，學(xué)校老師們制定出了輔困計(jì)劃，確定幫輔的對象、內(nèi)容、時(shí)間，不讓他們學(xué)習(xí)掉隊(duì)。2011年，由中央文明辦、財(cái)政部、教育部聯(lián)合組建的“鄉(xiāng)村少年宮”在石總場一小成立了，眾多外來務(wù)工子女都成為少年宮各活動室的隊(duì)員。他們積極參與到陶藝、書法、繪畫、舞蹈等20多個(gè)項(xiàng)目的活動中，校園里，處處可見著孩子們樂融融的笑臉。

多年來學(xué)校通過不斷更新和完善辦學(xué)思路，改進(jìn)辦學(xué)方法，有針對性的實(shí)施校際間教師結(jié)對幫扶、石河子特色學(xué)校教師到總場一小支教——本校教師到對口學(xué)校崗位培訓(xùn)的學(xué)習(xí)交流、啟動名師、骨干

教師培訓(xùn)等一系列政策措施，提升了石總場一小教師的教學(xué)素養(yǎng)，奠定了石總場一小目前和諧發(fā)展的格局。如今，潮平岸闊，風(fēng)正帆懸，石總場一小全體師生正滿懷信心地在發(fā)展的征途上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

第三篇：赧場小學(xué)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)材料

赧場小學(xué)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)材料 2007年，在農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中，我校作為“模式二”項(xiàng)目校，在“模式二”系列設(shè)備的基礎(chǔ)上，我們又配備了新的計(jì)算機(jī)教室，添置了投影機(jī)，打印機(jī)等設(shè)備。從安裝到現(xiàn)在，我們邊摸索邊實(shí)踐，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地開展了遠(yuǎn)程教育工作。現(xiàn)從以下幾個(gè)方面總結(jié)匯報(bào)。

一、強(qiáng)化組織管理，完善規(guī)章制度。為了扎扎實(shí)實(shí)開展遠(yuǎn)程教育工作，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的作用，學(xué)校成立了以校長楊紅云為組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，配備了兼職管理員。教體局下發(fā)的各種有關(guān)遠(yuǎn)程教育的制度我們都能夠認(rèn)真執(zhí)行；同時(shí)，我們還制定完善了《現(xiàn)代遠(yuǎn)程資源接收記錄》、《遠(yuǎn)程教育資源使用登記記錄》、《多媒體室管理制度》等一系列適合學(xué)校實(shí)際的遠(yuǎn)程教育方面的規(guī)章制度，從組織領(lǐng)導(dǎo)、管理制度上確保遠(yuǎn)程教育工作的有序有效地開展。

二、加大資金投入，添加設(shè)備，完善功能。

要求教師們廣泛應(yīng)用多媒體，必須配以相應(yīng)的設(shè)施。雖然學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，但我們集思廣益，在模二系列設(shè)備的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了必要的功能擴(kuò)充，配備了新的計(jì)算機(jī)教室，添置了計(jì)算機(jī)、投影機(jī)、掃描儀、打印機(jī)、大容量硬盤等設(shè)備為遠(yuǎn)教工作發(fā)展修路搭橋。

在專用教室，學(xué)校按照有關(guān)要求安裝了防盜門、窗簾等。專用教室干凈、整潔，完全能滿足我校所有班級在多功能教室上課的需要。實(shí)施遠(yuǎn)程教育工程后，學(xué)校對電網(wǎng)進(jìn)行了專門改造，使遠(yuǎn)教電源得到了有力的保障。

三、加強(qiáng)設(shè)備管理，確保資源暢通。遠(yuǎn)程教育資源設(shè)備的正常運(yùn)行，是有效利用資源讓資源為教育教學(xué)服務(wù)的根本保證。按時(shí)按量地接收衛(wèi)星資源，并認(rèn)真作好接收記錄。密切注意設(shè)備的運(yùn)行情況，加強(qiáng)整機(jī)、硬件、軟件的維護(hù)，一有問題立即處理，保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

四、應(yīng)用之中創(chuàng)新，教研成果豐碩。我校教師不僅積極運(yùn)用教育資源于課堂教學(xué)之中，還努力鉆研、積極創(chuàng)新，探求以更新的教學(xué)模式、教學(xué)方法，更加合理高效地用好教育資源，來提高教育教學(xué)效率和課堂教學(xué)效果，并取得了豐碩成果。

五、開展各種培訓(xùn)，指導(dǎo)教師應(yīng)用。如要充分利用好遠(yuǎn)程教育資源，一線教師就必須掌握遠(yuǎn)程教育應(yīng)用技能。經(jīng)過新一輪培訓(xùn)，老師們能夠整合手中的學(xué)科資源庫、衛(wèi)星接收的資源、學(xué)校購買的各類教學(xué)光盤、模式二配備的教學(xué)光盤、互聯(lián)網(wǎng)等資源，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下多種渠道搜集素材的技能得到提高，達(dá)到了“網(wǎng)絡(luò)無限、連結(jié)天下、校網(wǎng)資源、實(shí)用高效”，可以隨時(shí)點(diǎn)擊、瀏覽、下載、篩選、剪切，為我所用。

六、充分利用資源，服務(wù)教育教學(xué)。我校的多媒體室、網(wǎng)絡(luò)教室利用率很高，除公開課、示范課外，平時(shí)日常教學(xué)，也較多地使用了遠(yuǎn)程教育資源。

七、存在問題：

１、缺乏專業(yè)的計(jì)算機(jī)專業(yè)人才指導(dǎo)、設(shè)備不能發(fā)揮其最大效益。

２、資源使用不夠廣泛、缺乏創(chuàng)新，年齡偏大的教師使用較少。

３、配套同步課程光盤較少、版本過舊不能用。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。我們深知遠(yuǎn)程教育應(yīng)用非一朝一夕之功，雖然現(xiàn)在取得了一些成績，但這僅僅是一個(gè)起步，在今后的工作中，我們以農(nóng)遠(yuǎn)工程為契機(jī)，充分發(fā)揮其農(nóng)遠(yuǎn)工程在教育教學(xué)中的作用，使農(nóng)遠(yuǎn)工程真正成為提高教師素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作整體提升的必要手段，使遠(yuǎn)教資源和設(shè)備真正達(dá)到“面向?qū)W生，走進(jìn)課堂，用于教學(xué)”。

第四篇：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工 作 總 結(jié)

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工 作 總 結(jié)

年初以來，我支部積極按照省、州、市、及鎮(zhèn)遠(yuǎn)程部門的安排部署，真抓實(shí)干，采取有效措施，加大工作力度，使遠(yuǎn)程教育達(dá)到了“干部受教育，農(nóng)民得實(shí)惠”的目標(biāo)要求，為促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)奠定了良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)將一年來工作開展情況總結(jié)如下：。

一、基本概況

全村有10個(gè)村民小組，422戶1801多人，是一個(gè)苗、漢等多個(gè)民族聚居的典型農(nóng)業(yè)村，其中苗族人口占總?cè)丝诘?0%以上。全村總耕地面積1623畝（其中田1194畝），人年均糧食410公斤，年農(nóng)民人均純收入1600元。全村共有黨員47人，其中女黨員6人。一直以來按照遠(yuǎn)程教育要讓“干部受教育，農(nóng)民得實(shí)惠”的目標(biāo)要求，為促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、取得的成效

我支部在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)、支持下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，緊緊圍繞“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實(shí)惠，促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)”的總體目標(biāo)，根據(jù)“克服困難建站點(diǎn)，嚴(yán)格要求抓管理，力爭工作見實(shí)效”的指導(dǎo)思想和工作思路，充分立足村情，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，積極抓好我村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作，取得了初步成效。

1、是農(nóng)村基層組織建設(shè)得到加強(qiáng)。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為深化“三級聯(lián)創(chuàng)”提供了新的陣地和有效手段，創(chuàng)新了農(nóng)村基層組織建設(shè)的思路、內(nèi)容、形式和載體，增強(qiáng)了農(nóng)村基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2、是廣大農(nóng)村黨員、干部、群眾的政治理論素質(zhì)普遍得到增強(qiáng)和提高。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作的開展，切實(shí)解決了黨員干部

群眾學(xué)習(xí)難的問題。全村黨員領(lǐng)導(dǎo)干部群眾，通過近年來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷加深了對黨章、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識，黨的基礎(chǔ)理論，政治責(zé)任感和使命感明顯增強(qiáng)。

3、是我村黨員干部群眾的科技文化素質(zhì)得到提高，致富能力進(jìn)一步增強(qiáng)。通過遠(yuǎn)程教育平臺，我村黨員干部群眾學(xué)到了自身需要的科學(xué)技術(shù)和文化知識，進(jìn)一步解放了思想，拓寬了視野，提高了科技文化素質(zhì)，增強(qiáng)了脫貧致富的能力。目前，全村已成立了科技協(xié)會3個(gè)，培養(yǎng)科技示范帶頭人20多人。目前，我村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)調(diào)整已初具規(guī)模，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部群眾通過遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)脫了貧、致了富，經(jīng)濟(jì)收入有了明顯提高。通過科技知識的培訓(xùn)，我村的蔬菜種植規(guī)模有了較大發(fā)展，為我村新農(nóng)村建設(shè)、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)奠定了良好的基礎(chǔ)。通過開展遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作，使黨員干部群眾開拓了視野、增長了技能。大部份黨員領(lǐng)導(dǎo)干部基本掌握1門以上農(nóng)村科技實(shí)用技術(shù)，致富能力進(jìn)一步提高，全村在種草養(yǎng)畜、林果種植、蔬菜栽培等方面取得了明顯的成效，如桃子沖蔬菜種植戶潘義學(xué)，新寨組種、養(yǎng)殖能手楊元明，馬鞍組養(yǎng)殖能手吳治文等。目前，我村農(nóng)村經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，農(nóng)民生活質(zhì)量不斷提高，村情村貌有了很大改觀。

4、是促進(jìn)了農(nóng)村精神文明建設(shè)。通過播放群眾喜聞樂見的節(jié)目和先進(jìn)典型事跡及經(jīng)驗(yàn)，傳播積極健康的先進(jìn)文化，豐富了廣大農(nóng)民群眾的精神文化生活，為農(nóng)村全面建設(shè)小康社會營造了良好的輿論氛圍。“四在農(nóng)家”活動正熱火熱荼、由點(diǎn)到面地開展著，群眾安居樂業(yè)，形成了“一方有難，八方支援”的良好社會氛圍。我村緊緊圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村這個(gè)主題，結(jié)合創(chuàng)建“文明生態(tài)富裕村”、“四在農(nóng)家”等活動，通過抓好我村黃土壩示范點(diǎn)，大力搞好飲水、改廁、改灶、改圈、發(fā)展沼氣

和路面硬化工作，以典型引路，延伸其他各組。使我村的遠(yuǎn)程教育工作得到拓展和深化。

5、是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動不斷深入開展，農(nóng)村黨員隊(duì)伍得到充實(shí)和壯大。特別是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動期間，遠(yuǎn)程教育工作的開展，給農(nóng)村黨員干部及群眾謀求發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件，使廣大群眾的經(jīng)濟(jì)意識和科技意識得到不斷增強(qiáng)，部分優(yōu)秀和骨干分子思想上要求進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)上力求加快發(fā)展，積極向黨組織遞交了入黨申請書。今年共培養(yǎng)入黨積極分子2名，村級后備干部5名，鄉(xiāng)土人才40名，為我村科技興農(nóng)提供了強(qiáng)有力的人才資源。黨員隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)得到進(jìn)一步改善，不斷為黨的建設(shè)注入了新的活力。

6、是村兩委班子思想進(jìn)一步得到解放，凝聚力、戰(zhàn)斗力得到增強(qiáng)。遠(yuǎn)程教育的開通和應(yīng)用，帶來了新的知識、新的思維、新的發(fā)展模式，給村兩委班子帶來的深刻變化，注入了新的活力。在思想觀念方面，他們由自給自足的思想意識轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x市場經(jīng)濟(jì)意識的步伐加快，求發(fā)展、求進(jìn)步、求小康的愿望特別強(qiáng)烈；在服務(wù)群眾的意識方面，由被動變主動，村級管理的能力和水平不斷提高；在公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，得到極大的改善，村組干部積極跑項(xiàng)目、爭項(xiàng)目，想方設(shè)法籌措資金加大對基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)力度，如黃土壩組道路硬化改造等，為我村建設(shè)文明生態(tài)富裕村寨打下了良好的基礎(chǔ)。

三、主要做法及措施

（一）村兩委高度重視，齊抓共管，精心謀劃，扎實(shí)有效的組織開展遠(yuǎn)程教育工作

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，作為新時(shí)期的新型教育模式，是黨在新階段、新形勢下為解決“三農(nóng)”問題的新的嘗試，作為傳遞現(xiàn)代

信息、傳播先進(jìn)文化的有效載體，它對于改變農(nóng)民群眾的觀念，提高農(nóng)民群眾的素質(zhì)，具有十分重要的作用，是黨員干部受教育，農(nóng)民群眾得實(shí)惠，促進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的德政工程、富民工程。并進(jìn)一步深化對遠(yuǎn)程教育工作重要性、長期性、艱巨性認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感，真正把遠(yuǎn)程教育工作納入村兩委的重要議事日程，同時(shí)專門成立以村支部書記雷大光為組長、張學(xué)凱為副組長、班子成員為成員的勞動橋村遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，積極按照鎮(zhèn)遠(yuǎn)程辦的具體負(fù)責(zé)，在鎮(zhèn)屬各有關(guān)單位緊密配合下，形成了合力，認(rèn)真搞好調(diào)查研究，切實(shí)解決好工作中的困難和問題，使遠(yuǎn)程教育工作順利開展有成效。

（二）加大宣傳力度，營造濃厚的宣傳氛圍

自試點(diǎn)工作開展以來，為提高群眾知曉率，使遠(yuǎn)程教育深入人心、家喻戶曉，達(dá)到干部受教育、群眾得實(shí)惠的目標(biāo)要求，村兩委高度重視宣傳工作，多次召開村兩委班子會議，研究部署宣傳工作。采取村組干部聯(lián)系農(nóng)戶的形式，大張旗鼓地宣傳遠(yuǎn)程教育工作。利用懸掛橫幅，書寫標(biāo)語、專欄公開、召開會議等形式，對開展遠(yuǎn)程教育的目的、內(nèi)容等進(jìn)行宣傳。一年來，永久性標(biāo)語2條、臨時(shí)性標(biāo)語52條，專欄3期，召開專題會議10次，發(fā)放宣傳資料350份左右。站點(diǎn)在開展培訓(xùn)前，采取節(jié)目預(yù)告通知，使群眾提前安排好農(nóng)活，能按時(shí)參加培訓(xùn)，增強(qiáng)了培訓(xùn)效果。

（三）加大管理員培訓(xùn)力度，推動遠(yuǎn)程教育工作的深入開展

加強(qiáng)對站點(diǎn)操作技術(shù)管理員的培訓(xùn)力度，增強(qiáng)操作技術(shù)管理員的工作責(zé)任感和使命感。遠(yuǎn)程教育是否能得到正常開展，技術(shù)管理員是關(guān)鍵。因此，為提高操作管理員的操作技能，村兩委每年組織技術(shù)人員到鎮(zhèn)里培訓(xùn)至少2次以上，使操作技術(shù)管理員不斷能熟練操作技術(shù)，還學(xué)到了

一定的科技文化知識，致富能力不斷增強(qiáng)，在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中起到模范帶頭作用。

（四）積極開展“一戶一技能”活動，為廣大群眾脫貧致富奠定了基礎(chǔ)。

充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備對廣大黨員、群眾進(jìn)行各種農(nóng)科技培訓(xùn)，一年來，村遠(yuǎn)程辦充分利用農(nóng)閑時(shí)間，組織廣大村組干部群眾進(jìn)行各種農(nóng)科技培訓(xùn)，有的離站點(diǎn)較遠(yuǎn)的自然寨，還根據(jù)自然寨實(shí)際情況建立中心播放戶，利用VCD或DVD組織群眾觀看光碟，使廣大干部群眾基本撐握了一門以上致富技術(shù)，廣大農(nóng)民朋友通過遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，而脫了貧致了富。站點(diǎn)每月培訓(xùn)期次均達(dá)到3次以上。一年來共開展遠(yuǎn)程教育各種培訓(xùn)30期次，授訓(xùn)人員達(dá)650人次左右，特別是在春耕備耕及秋冬種期間，站點(diǎn)利用農(nóng)閑、晚上時(shí)間，均有針對性地積極開展了農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)，為廣大農(nóng)村群眾提供了有力的農(nóng)科技保障，為今年我村加快“一戶一技能”活動和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)收入奠定了良好的基礎(chǔ)。

（五）搞好站點(diǎn)的維護(hù)管理工作，保證站點(diǎn)的正常使用

為達(dá)到資源共享，我村作為無校村，專門聘請有文化、懂電腦、能操作的農(nóng)村青年為技術(shù)管理員。建立完善遠(yuǎn)程教育工作日志，做到隨時(shí)壞、及時(shí)報(bào)、保證用。站點(diǎn)達(dá)到“五防五好”要求，即防盜、防潮、防雷、防火、防塵；教室好、設(shè)備好、桌椅好、燈光好、環(huán)境好。搞好“三支隊(duì)伍”的跟蹤服務(wù)是遠(yuǎn)程教育工作取得實(shí)效的有力保障。及時(shí)了解站點(diǎn)設(shè)備的運(yùn)行使用情況，并認(rèn)真做好設(shè)備使用情況記錄，對出現(xiàn)故障的設(shè)備，及時(shí)進(jìn)行維護(hù)并向上級有關(guān)部門反饋處理。

（六）完善各種制度，建立長效管理機(jī)制

為了管好遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理，充分其作用，關(guān)鍵在于抓好管理人員和技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)，村兩委專門找責(zé)任強(qiáng)，懂電腦、會操作的青年到村遠(yuǎn)程辦負(fù)責(zé)教學(xué)、管理、維護(hù)工作。并在站點(diǎn)建立健全開展農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾培訓(xùn)工作的長效機(jī)制，從組織上和制度上保證站點(diǎn)經(jīng)常開展農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的培訓(xùn)，做到“兩不誤、雙促進(jìn)”，保證工作正常有序開展。

根據(jù)中央提出的構(gòu)建社會主義和諧社會，要充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在促進(jìn)社會主義新農(nóng)村的作用，按照新農(nóng)村建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的20字方針的要求，繼續(xù)加大我村遠(yuǎn)程教育工作力度，結(jié)合本村實(shí)際，采取有效措施，創(chuàng)新工作機(jī)制，真正使遠(yuǎn)程教育達(dá)到“干部經(jīng)常受教育，群眾長期得實(shí)惠”，為構(gòu)建和諧社會而作出努力，一年來，雖然取得了一定成效，但距離上級要求還有一定的差距，爭取在下年中把遠(yuǎn)程教育工作開展得更好。

中共勞動橋村支部委員會

二00八年十二月七日

第五篇：小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育自查報(bào)告

依希來木齊鄉(xiāng)中心雙語幼兒園遠(yuǎn)程教育

自查報(bào)告

1.基本情況

依希來木齊鄉(xiāng)中心雙語幼兒園興建于2010年，現(xiàn)有教學(xué)班4個(gè)，在園幼兒161，教師6人。在園配備了班班通設(shè)施，遠(yuǎn)程教育室，辦公用計(jì)算機(jī)2臺，每臺計(jì)算機(jī)都能登錄到網(wǎng)絡(luò)。我園的農(nóng)村遠(yuǎn)程設(shè)施已正常運(yùn)行也有一年伴了，并真正投入到教學(xué)教學(xué)中，農(nóng)遠(yuǎn)工程在我園的各項(xiàng)工作中，真正起到了不可替代的作用。最近我們對我園的農(nóng)遠(yuǎn)工作進(jìn)行了自檢自查。

2.所做的工作

一、明確任務(wù)、提高認(rèn)識、認(rèn)真落實(shí)

我園對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目給予了高度重視，認(rèn)真領(lǐng)會上級主管部門的文件精神，把開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作擺上重要位置，迅速啟動，周密部署，狠抓落實(shí)。

遠(yuǎn)教設(shè)備進(jìn)行了安裝調(diào)試（具體設(shè)備為接收天線、數(shù)字接收機(jī)、電視機(jī)、電腦等）以來我園對負(fù)責(zé)老師進(jìn)行園本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了遠(yuǎn)程教育的基礎(chǔ)知識，微機(jī)操作基礎(chǔ)及遠(yuǎn)程接收系統(tǒng)的安裝、調(diào)試及相關(guān)知識。三月份正式投入運(yùn)行，接收教育資源，獲得同步課堂、綜合信息、信息技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)中的大量資料，極大的方便了師生的教學(xué)活動，為教師備課、上課、開展教學(xué)研究提供了高質(zhì)量的素材，為我校師生吸取新的教法、學(xué)法及教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變起到了積極的推動作用。

二、健全組織、完善制度、明細(xì)管理

經(jīng)校長辦公會議研究決定，成立了以校長為組長的學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)管理全校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。同時(shí)依據(jù)上級的標(biāo)準(zhǔn)和我校的實(shí)際情況制定了遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備管理制度等規(guī)章制度，做到了機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)、明細(xì)管理。

三、開辟時(shí)間、有序組織、積極培訓(xùn)

為了更好的有效的使用遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資源，我校對教師以學(xué)科為單位進(jìn)行遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)，由計(jì)算機(jī)操作能力較好的教師承擔(dān)指導(dǎo)全體教師參加校本培訓(xùn)。主要內(nèi)容是組織教師觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目（如示范課、同步課堂）；根據(jù)校本培訓(xùn)計(jì)劃及周工作安排，由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對教師進(jìn)行微機(jī)基礎(chǔ)的培訓(xùn)（如windows xp 操作、電子表格、演示文稿等）；使教師進(jìn)一步掌握了使用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備獲取教育信息的方法，從而有力的促進(jìn)了教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變、教學(xué)水平的提高，有效地達(dá)到了資源共享。

在運(yùn)用設(shè)備的同時(shí)，我們更注重設(shè)備的維護(hù)，我校的專職技術(shù)人員，每周對設(shè)備都進(jìn)行一次維護(hù)，包括學(xué)生機(jī)的磁盤清理、衛(wèi)星接收電腦的空間清理、戶外的天線接線口、及其它設(shè)備的外殼除塵等。在假期里，每周由專職人員到校，對所有設(shè)備進(jìn)行一次通電，工作一個(gè)小時(shí)以上，確保我校農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備的完好。

四、結(jié)合實(shí)際、實(shí)事求是、合理規(guī)劃 我校在遠(yuǎn)程教育設(shè)備開始運(yùn)行以來，學(xué)校給予了足夠的重視。從領(lǐng)導(dǎo)到教師，從培訓(xùn)到運(yùn)用，從服務(wù)到維護(hù)，我們做了大量的工作，也取得了一定的成績，教師的電子備課水平大有長進(jìn)，課堂教學(xué)效果有明顯提高，教師校本教研積極性有所增強(qiáng)，德育教育變得不在空洞了，教育科研的資料更加豐富了。3.自查自評情況：

A1領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)（總8分）得7分

B1成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長重視并帶頭參與應(yīng)用，班子分工明確。1分

B2每學(xué)期教研、教學(xué)計(jì)劃要體現(xiàn)遠(yuǎn)教設(shè)備教學(xué)應(yīng)用研究內(nèi)容。1分

B3建立各類管理制度，有應(yīng)用記錄、維修、總結(jié)和工作計(jì)劃等文字檔案材料。1分

B4有數(shù)量足夠、相對穩(wěn)定的專兼職管理人員，參加培訓(xùn)并取得相應(yīng)合格證書；課時(shí)量符合要求，職責(zé)明確；熟練使用和維護(hù)設(shè)備，承擔(dān)相應(yīng)的技術(shù)支持服務(wù)。2分

B5有遠(yuǎn)程教育工作專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)，按照有關(guān)文件規(guī)定，學(xué)校對遠(yuǎn)程教育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入不得少于生均公用經(jīng)費(fèi)的5%。3分

扣分原因：遠(yuǎn)程教育管理人員沒有參加專項(xiàng)培訓(xùn)，沒有合格證。

A2管理工作（15分）得13分 B6加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和管理，通過各種方式接入國際互聯(lián)網(wǎng)，推進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)安全、持續(xù)、健康發(fā)展。2分

B7對設(shè)備和財(cái)產(chǎn)進(jìn)行編號登記，賬物相符。設(shè)備的完好率在95%以上。2分 B8各類設(shè)備置于教學(xué)場所或?qū)Ｓ媒淌摇８魇矣姓n表。2分 B9及時(shí)完整接收教學(xué)資源并有序歸類整理或刻錄光盤。1分

B10積極搜集、自制教育教學(xué)資源。建立校本資源庫，并編目定期公告。2分 B11進(jìn)行教學(xué)應(yīng)用的檢查與考評，并與業(yè)績考核掛鉤，落實(shí)到位。4分 扣分原因：資源沒有歸類刻錄到光盤，沒建立資源庫并編目定期公告 A3培訓(xùn)工作（12分）得滿分

B12利用遠(yuǎn)教設(shè)備和資源并結(jié)合教師教育技術(shù)能力建設(shè)項(xiàng)目開展校本培訓(xùn)。培訓(xùn)有計(jì)劃、有考核，并有記錄。4分 B13校本培訓(xùn)每學(xué)期每人不少于8課時(shí)。3分

B14組織學(xué)科教師參加相關(guān)的課題研究及上級部門組織的技能和教法的培訓(xùn)。4分

A4教學(xué)應(yīng)用（50分）得45分

B15專用教室應(yīng)用每周不少于20課時(shí)。教師使用普及率達(dá)到50%以上。15分

B16按照指導(dǎo)綱要和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求開足《信息技術(shù)》課程。定期定時(shí)開放計(jì)算機(jī)教室，為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)的場所。10分

B17利用各類資源進(jìn)行學(xué)科整合教學(xué)。教師應(yīng)用遠(yuǎn)程資源進(jìn)行教學(xué)的課時(shí)每學(xué)期不低于總課時(shí)數(shù)的40%。7分

B18鼓勵教師整合使用成品軟件資源。教師有教案、使用記錄及心得等。3分

B19學(xué)校利用遠(yuǎn)程教育資源，每周組織學(xué)生收看一至兩次思品、衛(wèi)生、法制、安全、環(huán)保及愛國主義影片等節(jié)目。10分

扣分原因：利用各類資源進(jìn)行科學(xué)整合教學(xué)不到位，教案和資源整合的不太好。

A5教研工作（15分）

B20利用各類遠(yuǎn)教設(shè)備學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法、理念和新課程知識，并與實(shí)際教學(xué)有機(jī)結(jié)合。6分

B21組織參加校內(nèi)、校際等課堂教學(xué)觀摩與交流，每學(xué)期20課時(shí)以上。3分

B22有教學(xué)研究安排、總結(jié)。教研活動每周不少于2課時(shí)。2分 B23教師在縣（市）級以上獲獎或發(fā)表論文；學(xué)生在縣（市）級以上獲獎。1分

扣分原因：組織校際觀摩課，進(jìn)行交流效果不明顯。

總分： 89分 存在的問題：

1.遠(yuǎn)程教育管理人員沒有參加專項(xiàng)培訓(xùn)，沒有合格證。2.資源沒有歸類刻錄到光盤，沒建立資源庫并編目定期公告 3.利用各類資源進(jìn)行科學(xué)整合教學(xué)不到位，教案和資源整合的不太好。

4.組織校際觀摩課，進(jìn)行交流效果不明顯 5.老師工作量大，制作課件不大好。保障措施：

1.抓緊時(shí)間選派遠(yuǎn)程教育負(fù)責(zé)教師參加培訓(xùn)，取得合格證書。

2.建立資源庫，有效利用教學(xué)資源。

3.做好教學(xué)教研工作，定時(shí)進(jìn)行觀摩課，示范課等活動，提高效率。努力方向：

因此，在今后的工作中，我們會進(jìn)一步完善管理，加大對教師的培訓(xùn)工作，轉(zhuǎn)變觀念，提高教學(xué)水平；使資源共享面更寬廣。使農(nóng)遠(yuǎn)工程在我園的教育教學(xué)中起到的作用，更加顯著。