第一篇：2011年小學現代遠程教育工作總結

2011年小學現代遠程教育工作總結

這學期以來，小學的遠程教育工作在上級領導的關懷下，學校領導的支持下，工作開展順利，效果明顯。老師們使用遠程教育設備服務教學的規模、效度增強了不少，使得“教師經常受教育，學生長期得實惠”逐步變成現實。現將工作開展出情況總結如下：

一、明確指導思想，明確實施遠程教育的重要地位

農村中小學現代遠程教育工程是貫徹落實《國務院關于進一步加強農村教育工作的決定》精神，促進農村教育發展的重要舉措。在實施工作中，我們首先明確了指導思想。我們覺得隨著科學技術的飛速發展，社會信息化的不斷推進，教育信息化成為新時期教育發展的必然趨勢，實施農村中小學現代遠程教育工程是促進我校教育實現跨越式發展的重要行動,應用現代遠程教育，是推動農村學校教育教學改革的重要手段。在工作過程實施中，設備維護建設是基礎，目的在應用。其次，隨著經濟社會的發展，人們生活水平的提高，追求高水平的教育成為廣大群眾的現實需要。農村地區和基層群眾迫切要求他們的子女能夠接受優質教育資源，迫切希望能夠學習先進的信息技術。這就要求我們把中小學現代遠程教育工程擺在首要位置。因此，在工作過程中我們嚴格按照上級要求,注重實際，講求實效，層層落實責任。

二、工作特點：

1、組建領導班子，成立了以校長王曉琪為組長的學校現代遠程教育實施工作領導小組，管理員具體負責接收、安裝和管理全校現代遠程教育設施。我校電教室共有專職人員1人，有懂業務的分管主任負責，機構健全、制度完善、分工明確、責任落實、管理較好。

2、高度重視，扎實做好建設工作，我校現代遠程教育工作啟動后，學校高度重視，校長明確提出要堅決貫徹上級主管部門布署，把開展現代遠程教育工作擺上重要位置，迅速啟動，周密部署，狠抓落實。我校領導充分認識到現代遠程教育工作的重要性，把發展電化教育看成是實現教育現代化的重要標志，是教育發展的必然趨勢，是推動農村學校教育教學改革的重要手段,是提高教學質量的需要，是進行素質教育的需要，是培養跨世紀人才的需要。因此在我校經濟并不富裕的情況下，大力投資，抓好配套設施的建設。

（1）2009年11月份投資4000元完成了學校遠程教育設備中的計算機主機和顯示器的更換，確保設備升級投入使用。

（2）2010年11月份，學校在一次購置、增添更換設備，重新配置了一套價值2萬多元的多媒體投影教學設備，提高了教學效果。

3、加強教師培訓，提高教師遠程教育應用能力，遠程教育工程建設的技術含量決定了進行這一項目建設需要具有相當技術水平的教師的加入，就當前我校教師的計算機水平來看，能參使用多媒體設備的教師實在是太少，因此積極組織我校教師參加進行培訓。

在今年10月，我校派出管理員到貴陽參加了省級的技術技術培訓，獲得合格證書，作為我校遠程教育建設工程項目的技術管理員，以便今后我校自行開展各類培訓，從而通過培訓提高我校其他老師的相關技術水平，使我校在該項目建設中有更多的可用人才，真正讓現代化的教育教學手段深入基層，成為普遍使用的一種手段。

三、今后努力方向

1、科學使用設備，確保資源接收順利遠程教育的實質便是通過遠程衛星接收系統把中央電教館資源中心的更多更好的教育資源（空中課堂、分段分年級的各種教學資源、優秀課件等）接收存儲起來，并充分地把它運用到實際的教育教學中去，從而達到彌補農村教育資源相對缺乏這一不足的目的。因此資源的接收、存儲、整理、使用成為這一建設項目的幾項主要工作。科學地使用設備，保證設備的正常運轉是這一項目建設工程的首要。我校要適當安排管理員參加技術培訓，對資源的接收、儲存、整理、分類、指導使用等進行管理。做到以下幾項：

（1）積極配合上級部門做好遠程教育設備維護更新等服務工作。

（2）根據使用情況填寫《設備使用記錄》做好設備的日常維護管理，保證設備的正常使用。

（3）設備出現故障不能自行修復時應及時向上級報告。保證設備專項用于接收下載資源，不挪作他用。保證設備使用安全，不發生安全事故。（4）按上級統一制定的管理制度使用。

2、經常合理使用資源，做到益于師生。資源接收、儲存完成后，資源的應用成為遠程教育建設項目的再一個重要的任務。完成這一任務我們的計劃是：

（1）定期組織老師收看遠程教育節目，要求老師有相關的記錄，每月組織一至二次。（2）組織老師參加各項教學研究活動，做好記錄

（3）項目組每月定期開展一次資源應用教研活動，做好相關活動記錄。

（4）主要學科教師每學期每人開展資源應用公開教學，不少于2次，要求有相關的教案，活動記錄。

小學

2011-12-23

第二篇：黃龍小學現代遠程教育工作總結

黃龍小學2007——2008學第一學期

現代遠程教育工作總結

時光飛逝，轉眼間一學期的時間已經過去，遠程教育工作從一個新鮮事物轉變成教師手中理想的教學工具和手段。通過一年的努力，在學校領導的大力支持下，在縣電教站的領導和指導下，我們認真地做了以下工作，具體工作總結如下：

一、建立健全了我校現代遠程教育工程工作領導小組機構。

成立了以校長陳全寶同志為組長，教導主任秦小強同志，電教管理員郭政為副組長，章莉輝、肖衛為組員的領導小組，做到明確分工、各負其責。

二、認真完成了后期接收、教學、教研及維護工作。

A．結合衛星節目與我校實際情況，制定出遠程教育教學計劃，年底認真地進行了總結。

其中，光盤播放點課程表和衛星接收點課程表，以班為單位，每周一節，計劃全年600節；嚴格按照課表進行教學，認真保持保量地完成擬定任務，并做好了登記工作。

B．積極配合學校領導、有關人員做好與教學有關的遠程教育IP數據接收工作，并認真做好進行數據的保存、整理，按要求整理好后投入使用。

C．認真執行儀器、設備保管完好、干凈，嚴格執行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、設備、機器的規格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養和維修要求，并動手保養和維修，延長使用壽命。

D．按時完成遠程教育教學工作，備好課、上好課，將遠程教育資源與學課教學有機的結合起來，課后做好教學反思，努力做到“能用、會用、好用”，真正的做到為教學服務項、為學生服務、為老師服務。

E．經常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規范行為。

三、做好培訓工作。

A．按時參加上級領導部門的各類培訓工作，認真做好記載，回校后及時組織學校青年教師參與培訓。

B．做好校本培訓工作。

組織培訓青年教師使用計算機，利用遠程教育資源學習制作簡單的多媒體課件，力爭做到了每一位青年教師都能學會使用電腦，以更好利用遠程教育資源。

C．服務“三農”工作。

a．結合“共產黨員先進性”教育活動，認真地制定了“共產黨員先進性”教育方案，開展了現代遠程教育為農村黨員服務的活動，受到了參培人員的好評，并做好了情況記載。

b．為有效利用遠程教育資源，切實貫徹落實面向農村開展實用技術培訓，為當地經濟和社會發展服務，為“三農”服好務，制定了培訓方案，按方案開展了培訓活動，受到了參培人員的好評，同時也做好了情況記載。

當然，在實際的工作中，我們也許還會遇到這樣那樣的困難，但是我們將在以后的工作中群策群力，把我校的遠程教育工作做好。

二〇〇八年一月八日

第三篇：小學現代遠程教育工程工作總結

碧么完小現代遠程教育工程工作總結

XX完小

管理員：XXX

2012年6月

時光飛逝，轉眼間一年的時間已經過去，遠程教育工作從一個新鮮事物轉變成教師手中理想的教學工具和手段。通過一年的努力，在學校領導的大力支持下，在市電教館的領導和指導下，我們認真地做了以下工作，具體工作總結如下：

一、建立健全了我校現代遠程教育工程工作領導小組機構。

成立了以校長為組長，教導主任為副組長，遠程教育管理員和各教研組的組長為組員的領導小組，做到明確分工、各施其責。

二、做好多媒體教室的維修工作，為教育教學工作提供物質保障。

今年學校投資部分資金，購置了投影儀、展臺以及計算機，用于多媒體教育教學之用。在學校經濟比較拮據的情況下，自己動手鋪設電路，節省了資金。

三、認真完成了遠程教育資源的接收、教學、教研及維護工作。

A．．積極配合學校領導、有關人員做好與教學有關的遠程教育IP數據接收工作，并認真做好進行數據的保存、整理，把遠程教育資源刻錄成光盤保存，并為教育教學之用。

B．認真執行儀器、設備保管完好、干凈，嚴格執行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、設備、機器的規格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養和維修要求，并動手保養和維修，延長使用壽命。

C．按時完成遠程教育教學工作，備好課、上好課，將遠程教育資源與學課教學有機的結合起來，課后做好教學反思，努力做到“能用、會用、好用”，真正的做到為教學服務項、為學生服務、為老師服務。

D．經常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規范行為。

四、做好培訓工作。

A．按時參加上級領導部門的各類培訓工作，認真做好記載，回校后及時組織學校青年教師參與培訓。

B．做好校本培訓工作。

組織培訓青年教師使用計算機，利用遠程教育資源學習制作簡單的多媒體課件，力爭做到了每一位青年教師都能學會使用電腦，以更好利用遠程教育資源。

現代遠程教育工程在我校已經一年的時間了，但是真正用好遠程教育資源，還要從以下幾個方面做好工作。

1、領導要高度重視，把遠程教育工程管理納入到議事日程上來，把遠程教育工作放到學校的首要工作上來。領導親自參與，帶頭實驗，帶領全體教師運用現代遠程教育資源進行教育教學，開創我校遠程教育工作新局面。

2、加強遠程教育校本培訓工作，做到教師能自主地駕馭遠程教育設備。現在我校青年教師占半數以上，大多數教師還沒有很好的掌握計算機和遠程教育設備的操作方法，要充分利用遠程教育資源，必須加強遠程教育的校本培訓的力度，使教師能真正駕馭遠程教育設備，并充分利用先進的遠程教育資源。

3、加大計算機設備的投入，保證師生的正常的教學之用。

我校雖說有一部分計算機，但是系統已經癱瘓，不能正常使用。一是投入一部分資金添加硬件（內存條等），修復系統，使現已癱瘓的計算機能正常使用；二是投入一部分資金購置一些計算機，使全校計算機的數量達到10臺，能保證正常的教育教學之用。

現代遠程教育是個重大工程。學校要加大投資力度，建立各項制度，把現代遠程教育工作做好，力爭把我校的現代遠程教育工作推向一個新臺階。

第四篇：小學現代遠程教育工作總結

現代遠程教育工作總結

時光飛逝，轉眼間一學期的時間已經過去，銀水小學站點的現代遠程教育工作在上級主管部門的指導以及學校領導的組織與老師們的共同努力下，學校站點認真地做了以下工作，現總結如下：

一、建立健全了我校現代遠程教育工程工作領導小組機構。

成立了以村支部書記李明寬同志為組長的農黨培訓領導小組和以學校校長陳升培同志為組長的教學應用領導小組，并明確了各小組成員的具體工作，做到明確分工、各負其責。

二、認真完成了資源接收、教學應用、教研探討及維護工作。

A．結合上級文件要求與我校實際情況，開校初制定出遠程教育工作計劃，并在學期結束時底認真進行總結。

其中，站點按上級有關要求擬定課程表，以班為單位，要求每位老師必須利用電教資源上課12節以上，計劃全學期上課200余節；站點嚴格按照課表開展了工作，并保質保量地完成擬定任務，同時做好了相關登記工作。

B．積極做好資源的保存、整理等工作，按要求投入使用。

C．認真執行設備保管完好、干凈，嚴格執行設備的管理制度。管理各種設備、機器的規格、性能和使用方法，熟悉各種設備的保養和維修要求，并動手保養和維修，延長使用壽命。

D．按時完成遠程教育教學工作，備好課、上好課，將遠程教育資源與學科教學有機的結合起來，做好資源整合，努力做到“能用、會用、好用”，真正的做到為教學服務、為學生服務、為老師服務。

E．向師生進行遠程教育設備進行操作講解，要求大家遵守管理制度，制止一切不規范行為。

三、做好培訓工作。

A．按時參加上級領導部門的各類培訓工作，認真做好記載，回校后及時組織學校教師參加培訓。

B．做好校本培訓工作。

組織培訓青年教師使用計算機，利用遠程教育資源學習制作簡單的多媒體課件，力爭做到了每一位青年教師都能學會使用電腦，以更好利用遠程教育資源。

C．服務“三農”工作。

a．結合“共產黨員先進性”教育活動，認真地制定了“共產黨員先進性”教育方案，開展了現代遠程教育為農村黨員服務的活動，受到了參培人員的好評，并做好了情況記載。

b．為有效利用遠程教育資源，切實貫徹落實面向農村開展實用技術培訓，為當地經濟和社會發展服務，為“三農”服好務，制定了培訓方案，按方案開展了培訓活動，受到了參培人員的好評，同時也做好了情況記載。

當然，在實際的工作中，我們也許還會遇到這樣那樣的困難，但是我們將在以后的工作中群策群力，把我校的遠程教育工作做好。

二〇一一年七月

第五篇：現代遠程教育工作總結

紅旗中學現代遠程教育工作總結

一、明確指導思想，明確實施遠程教育的重要地位

現代遠程教育工程是貫徹落實《國務院關于進一步加強農村教育工作的決定》精神，促進農村教育發展的重要舉措。在實施工作中，我們首先明確了指導思想。我們覺得隨著科學技術的飛速發展，社會信息化的不斷推進，教育信息化成為新時期教育發展的必然趨勢，實施農村中小學現代遠程教育工程是促進我校教育實現跨越式發展的重要行動, 應用現代遠程教育，是推動農村學校教育教學改革的重要手段。在工程實施中，設備安裝建設是基礎，目的在于應用。在工程建設中我們嚴格按照上級要求,注重實際，講求實效，層層落實責任。

二、工作特點：

1、組建領導班子和機構

經學校行政會議研究決定，成立了以校長于逢平同志為組長的學校現代遠程教育實施工作領導小組，組建了管理小組，具體負責接收、安裝和管理全校現代遠程教育設施。我校四個教室有專職工作人員，有懂業務的分管主任負責，機構健全、制度完善、分工明確、責任落實。

2、高度重視，扎實做好項目建設工作

我校現代遠程教育項目啟動后，學校高度重視，校長于逢平同志明確提出要堅決貫徹上級主管部門布署，把開展現代遠程教育工作擺上重要位置，迅速啟動，周密部署，狠抓落實。為了爭取主動，學校先后召開專題會議，部署遠程教育項目工作。通過層層傳達貫徹和宣傳，現代遠程教育在全校深入人心。我校領導充分認識到現代遠程教育工作的重要性，把發展電化教育看成是實現教育現代化的重要標志，是教育發展的必然趨勢，是推動農村學校教育教學改革的重要手段,是提高教學質量的需要，是進行素質教育的需要，是培養跨世紀人才的需要。因此在我校經濟并不富裕的情況下，大力投資，抓好配套設施的建設。

3、加強教師培訓，提高教師遠程教育應用能力

遠程教育工程建設的技術含量決定了進行這一項目建設需要具有相當技術水平的教師的加入，就當前我校教師的計算機水平來看，能參與該項目建設的教師實在是太少，因此積極組織我校教師參加各級各類相關培訓勢在必行。今年暑假期間準備舉辦一次全校教師農遠工程校本培訓教研活動。

4、積極配合，接、裝、管、用好設備

為了順利安裝好項目設施，我校安排了兩名技術人員負責配合接好、裝好、管好設備，并按照有關制度指導組織教師用好設備。現在多媒體室已正常投入使用，衛星接收和計算機室已裝好。

三、今后努力方向

1、科學使用設備，確保資源接收順利

遠程教育的實質便是通過遠程衛星接收系統把中央電教館資源中心的更多更好的教育資源（空中課堂、分段分年級的各種教學資源、優秀課件等）接收存儲起來，并充分地把它運用到實際的教育教學中去，從而達到彌補農

村教育資源相對缺乏這一不足的目的。因此資源的接收、存儲、整理、使用成為這一建設項目的幾項主要工作。科學地使用設備，保證設備的正常運轉是這一項目建設工程的首要。我校要安排專門的技術水平相對較高的老師作為設備的管理人，對資源的接收、儲存、整理、分類、指導使用等進行管理。做到以下幾項：

（1）積極配合區電教館做好遠程教育設備安裝的技術服務工作。（2）按日填寫《設備使用記錄》做好設備的日常維護管理，保證設備的正常使用。

（3）設備出現故障不能自行修復時應及時向市電教站報告。保證設備專項用于接收下載資源，不挪作他用。保證設備使用安全，不發生安全事故。

（4）按上級統一制定的管理制度使用。

2、經常、合理使用資源，做到益于師生。

資源接收、儲存完成后，資源的應用成為遠程教育建設項目的再一個重要的任務。完成這一任務我們的計劃是：

（1）定期組織老師收看遠程教育節目，要求老師有相關的記錄，每周組織一至二次。

（2）組織老師參加各項教學研究活動，做好記錄，以便日后工作中有所借鑒。

（3）項目組每月定期開展一次資源應用教研活動，做好相關活動記錄。（4）主要學科教師每學期每人開展資源應用公開教學，不少于5次，要求有相關的教案，活動記錄。

紅旗中學2011年9月

農村中小學現代遠程教育

工作總結

（2006—2007下學期）

紅旗中學

2007年7月