第一篇：關(guān)于青少年追星問題

關(guān)于青少年追星問題

追星究竟是利大于弊還是弊大于利？關(guān)于這個(gè)問題，許多人意見不統(tǒng)一。有的說可以追，有的說堅(jiān)決不能追。對(duì)于這個(gè)問題，我站在中立。

有人說青少年不應(yīng)該追星，應(yīng)為這樣耽誤學(xué)業(yè)，導(dǎo)致上課不聽講、走神等諸多問題。我對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)大致是贊同的。但是我覺得青少年可以追星，但一定要有一個(gè)度。因?yàn)樽沸遣⒉皇前俸o一利的，因?yàn)槲覀兛梢詫W(xué)習(xí)一些明星艱苦的成長(zhǎng)歷程。

比如說去年那快樂女生亞軍李霄云，她的成名之路真的是十分一波三折，但她對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著絲毫沒有動(dòng)搖，這個(gè)努力而有天分的歌者，用心靈的歌唱震撼了所有的人，讓我們從中懂得了堅(jiān)強(qiáng)、淡定和懂得感恩。再比如說鄭智化，他雖是殘疾人，但他憑志堅(jiān)，唱出了許多好聽的歌?！端帧肪褪鞘聦?shí)。這樣的人拿到不值得我們?nèi)プ穯幔肯衿鸪蹴n庚為了自己的夢(mèng)想，為了演出勇敢的面對(duì)困難和挫折不惜戴上面具演出，回國(guó)以后參加了諸多公益慈善活動(dòng)，這樣的人難道不值得我們?nèi)プ穯幔窟@樣的明星還有很多很多······

但如果因?yàn)槟莻€(gè)人長(zhǎng)得帥、歌唱的好沒有任何理由就去盲目的追的話，那就是浪費(fèi)時(shí)間。但若是像因?yàn)闆]有買到自己偶像的演唱會(huì)門票就起了自殺的念頭，那樣的話就真的是太不值了，居然可以為了一個(gè)與自己毫不相干的人，就這樣放棄了自己十分寶貴的生命。所以說，追一定要要有度。

追星它本身并不是一件壞事。我們青少年可以在課余時(shí)見不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，多少關(guān)注一些自己喜歡的明星。堅(jiān)決不盲目追星，并且以他們的那種好的品質(zhì)為目標(biāo)，是自己產(chǎn)生動(dòng)力，讓自己奮發(fā)向上，快樂學(xué)習(xí)，快樂生活！

第二篇：青少年追星現(xiàn)象

淺談青少年問題研究之追星現(xiàn)象

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何為追星？

追星一詞來源于紅極一時(shí)的小虎隊(duì)。1989年小虎隊(duì)開始巡回演出，當(dāng)他們從臺(tái)北巡演到高雄時(shí)，瘋狂的粉絲們成群結(jié)隊(duì)的騎著自行車一路追蹤，大呼其名，這種跟在明星后面追明星的現(xiàn)象被當(dāng)時(shí)的報(bào)紙稱為“追星”，也正是從那時(shí)起人們開始用追星一詞來形容粉絲對(duì)明星的崇拜行為。

提及追星，家長(zhǎng)朋友往往會(huì)對(duì)其嗤之以鼻，并說一聲“他有什么好的”來予以否認(rèn)。普遍看來，大家對(duì)“追星”現(xiàn)象持一邊倒的態(tài)度。其實(shí)，追星本是一個(gè)中性詞。但由于媒體雜志過多的負(fù)面報(bào)道使之已然成為一個(gè)帶有負(fù)面影響的詞匯。

大多數(shù)人均對(duì)追性行為抱有偏見。這也不為奇怪。近年來多起追星負(fù)面新聞均引起了廣大人民的關(guān)注。例如，楊麗娟輟學(xué)追星劉德華事件；一位中學(xué)生為一睹偶像尊容,在偶像下榻的賓館內(nèi)的床底下忍饑挨餓 “潛伏”17小時(shí)等等。此類追星現(xiàn)象不勝枚舉。正是因?yàn)檫@些過激的、不健康的追星者使得人們對(duì)追星一詞抱有偏見。他們?yōu)槭裁磿?huì)有如此過激行為？

我認(rèn)為致使部分青少年對(duì)追星持有過激行為的原因可分為家庭因素和個(gè)人因素。

一、家庭原因

父母對(duì)孩子太過溺愛，沒有給出正確引導(dǎo)，一味的滿足孩子的需求，使孩子缺少對(duì)事物、行為的正確的判斷力。負(fù)面、消極的家庭環(huán)境也是造成孩子過激追星的重要原因之一，為逃避家庭、生活，部分孩子會(huì)像楊麗娟一樣患上精神障礙方面的疾病，讓追星成為自己生活中的唯一追求。

二、個(gè)人原因

逃避成長(zhǎng)中的責(zé)任，逃避現(xiàn)實(shí)。很多孩子都會(huì)瘋狂地迷戀明星，從心理角度分析，他們其實(shí)是渴望找一個(gè)更強(qiáng)大的“爸爸”或“媽媽”。他們的瘋狂，是在逃避本該承擔(dān)成長(zhǎng)的責(zé)任，因?yàn)檎５某砷L(zhǎng)必然帶來挫折感，而這些被溺愛壞了的孩子是無法承受的。

其中家庭因素是重要原因。家庭的影響對(duì)孩子的極大的。父母和家庭應(yīng)正確教育引導(dǎo)孩子的人生之路。家人應(yīng)多多愛護(hù)關(guān)注孩子，與孩子經(jīng)常進(jìn)行心理溝通，如過發(fā)現(xiàn)孩子有異常言行，應(yīng)及早求助，及早進(jìn)行咨詢和治療。

其實(shí)對(duì)于處在青春期的孩子，追星是非常普遍的一件事情。尤其是13～18歲，許多少男少女熱衷于偶像崇拜，這是他們?cè)谧呦蛐睦沓墒爝^程中的一個(gè)橋梁：尋找人生的理想、目標(biāo)和夢(mèng)想，尋求精神的寄托和探索人格獨(dú)立的道路??當(dāng)他們到達(dá)成人的彼岸，自然就輕松跨過了那座仰望星星的橋梁，而走上屬于自己的成才之路。

因此，我們不必因青少年追星而過多煩惱、擔(dān)心。在青少年追星時(shí)，家長(zhǎng)只要給予正確的引導(dǎo)，青少年是不會(huì)做出過激行為的。我們要正視追星現(xiàn)象，社會(huì)人士不應(yīng)過于偏激。絕大多數(shù)的公眾人物的身上是擁有優(yōu)秀品質(zhì)的，如super junior對(duì)夢(mèng)想的不懈追求，尚雯婕的特立獨(dú)行、堅(jiān)持自我，俞灝明的堅(jiān)強(qiáng)等等。青少年以擁有正能量的公眾人物為偶像也會(huì)時(shí)常激勵(lì)自己，向他們心中的偶像學(xué)習(xí)，從而使青少年自己不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。青少年樹立一個(gè)健康的偶像，對(duì)他今后的價(jià)值觀、人生觀、世界觀的確立都會(huì)有所幫助和影響。

追星現(xiàn)象并不可怕，可怕的是沒有一個(gè)正確的指引，沒有一個(gè)自我清醒的意識(shí)。青少年只要理性，持有一個(gè)平穩(wěn)的心態(tài)，正確看待偶像和追性行為，偶像身上的正能量對(duì)于他們的成長(zhǎng)還是大有裨益的。

第三篇：中學(xué)生的追星問題

中學(xué)生的追星問題(結(jié)題報(bào)告)中文摘要：信息發(fā)達(dá)的今天，青少年的審美觀發(fā)生了重大變化，追星成了他們的生活主題之一。追星對(duì)青少年的學(xué)習(xí)及生活造成的影響，家長(zhǎng)、老師如何正確對(duì)待青少年追星這個(gè)問題，倍受人們關(guān)注。青少年不應(yīng)過分、盲目地追求潮流，既要有一雙真正發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛，也要注意把握分寸。

關(guān)鍵詞：追星

研究解決的問題: 1.追星對(duì)中學(xué)生的影響 2.中學(xué)生對(duì)追星的正確態(tài)度

3.老師及家長(zhǎng)對(duì)中學(xué)生追星的正確態(tài)度

研究問題的假設(shè)：中學(xué)生對(duì)追星的利弊并非很了解，并未意識(shí)到過分追星的危害，但是通過這次研究活動(dòng)，我們可以使同學(xué)們更好地了解它，以一種正確的方式去追星。

研究采用的基本方法:

1． 資料查閱法：我們可以到圖書館查閱相關(guān)資料，還可以利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行查詢。

2． 訪談法：我們將對(duì)心理學(xué)老師進(jìn)行一次訪談，請(qǐng)她向我們介紹一名中學(xué)生追星的經(jīng)歷，告訴如何面對(duì)這一類問題，并為我們提一些建議。

3． 問卷調(diào)查法：首先，我們會(huì)面向本年級(jí)學(xué)生發(fā)放問卷進(jìn)行試填，再面向其它級(jí)段的學(xué)生。4． 統(tǒng)計(jì)法：我們要了解中學(xué)生對(duì)追星的認(rèn)識(shí)，并進(jìn)行總結(jié)、歸納。研究獲得的結(jié)論: 中學(xué)生追星，實(shí)際上是他們的時(shí)尚需求和心理需求。成人都有“從眾心理”，何況少男少女。十個(gè)中學(xué)生有九個(gè)追星，那一個(gè)不追的便會(huì)被人恥笑。所以說，追星族中很大一部分是隨波逐流的。當(dāng)代中學(xué)生中諱莫如深的一個(gè)詞是“老土”。為了不被人叫“老土”，就得趕時(shí)尚，而追星便是中學(xué)校園的主流時(shí)尚之一。因此，追星具有極強(qiáng)的傳染性。這也是本被描繪成極富個(gè)性的新生代，為什么追星這么趨同又如此劃一的主要原因。在追星表現(xiàn)上，中學(xué)生也缺乏個(gè)性，都以得到明星的簽名為榮，以敢于上臺(tái)獻(xiàn)花獻(xiàn)吻自豪。至于在演唱會(huì)上，追星族不停地尖叫，狂熱地?fù)]舞熒光棒，含著眼淚為偶像伴唱等，實(shí)際上是一種盡情地宣泄，盡情地放松在校園承重的心。你真要問他們追星的理由，他們大多語焉不詳。

研究的結(jié)果分析:

中學(xué)生正處于懵懂的青春期，對(duì)于社會(huì)的理解還只是一個(gè)混沌的概念，他們的認(rèn)識(shí)水平也流于表面和膚淺，對(duì)未來也充滿了美好的幻想和憧憬。在這個(gè)階段的他們需要一個(gè)夢(mèng)想的載體。而娛樂圈的偶像多數(shù)是以他們亮麗的外在美作為自己最大的取勝資本，成群的少男少女成為他們的“俘虜”就不難想象其原因了。但是,我們不得不看到偶像對(duì)中學(xué)生追星族思想和行為的牽引作用是不可忽視的，甚至?xí)绊懙街袑W(xué)生追星族的人生觀和價(jià)值觀。如果崇拜的偶像所代表或所提倡的是健康向上、積極進(jìn)取的精神，自然會(huì)受到社會(huì)各界的推崇。但值得注意的是，其中有些宣揚(yáng)頹廢、消極、沒落的東西對(duì)正處在接受社會(huì)意識(shí)形態(tài)影響的中學(xué)生追星族來說，其負(fù)面的影響可能會(huì)非常的大。盲目追星不僅妨礙了中學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀，中學(xué)生追星還有可能導(dǎo)致盲目迷信成為一種狂熱崇拜。這是一種信仰危機(jī)，是中學(xué)生正常價(jià)值觀、人生觀和世界觀的迷失。

課題小組的建議或倡導(dǎo): 1.中學(xué)生永遠(yuǎn)不缺偶像，娛樂明星像走馬燈似地令人目不暇接,如果我們盲目地去追求,那只能是一個(gè)無底洞,對(duì)家庭,對(duì)社會(huì)也都是一種負(fù)擔(dān)。2.中學(xué)生追星本身無可厚非。心中有個(gè)偶像，精神有個(gè)寄托，學(xué)習(xí)累了思慕一下，讓神經(jīng)放松一下，也不失為一種積極的勞逸結(jié)合。但過了度則反而影響學(xué)業(yè)，所以在追星的同時(shí)我們還應(yīng)記?。何覀兪菍W(xué)生，我們最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

3.家長(zhǎng)與老師不應(yīng)強(qiáng)制讓孩子放棄追星,而應(yīng)循序漸進(jìn),慢慢引導(dǎo)孩子走向正確的方向 4.并不是所有的明星行為都是對(duì)或錯(cuò)的,我們應(yīng)學(xué)會(huì)客觀地看待,并取其精華,去其糟粕

每一位課題成員的心得: 江魏麗:追星,不是因?yàn)槲覀円蚕嘈乓灰钩擅钠孥E,我們追求是因?yàn)槲覀冃闹杏羞@么一份信仰,我們拜倒在明星的氣質(zhì)上,我們驚奇于他們成功的辛路歷程。我們拼搏,我們努力,我們向上因?yàn)槲倚闹杏袀€(gè)方向。為什么我們可以走得更遠(yuǎn),因?yàn)槲覀冋驹诰奕说募绨蛏稀?/p>

盧嘉力:明星,他們不僅僅是娛樂圈的一部分,更是聚光燈下萬人矚目的焦點(diǎn)。所以,他們做每一件事之前都應(yīng)想清楚它的后果,他們必須明白他們一舉一動(dòng)也許可以左右一個(gè)學(xué)生的未來。

陳宇奇:通過這次研究活動(dòng)，我體會(huì)到了集體的力量，使我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，互助，不能我行我素，要考慮到集體利益。他讓我學(xué)會(huì)了正確看待追星問題，不盲目，過度迷戀明星，正確認(rèn)識(shí)到明星身上也有缺點(diǎn)，要有辨認(rèn)的能力，青少年還要努力發(fā)展自身的特長(zhǎng)與優(yōu)勢(shì)，把明星當(dāng)作自己學(xué)習(xí)的榜樣，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)自己前進(jìn)！

每一位課題成員對(duì)另一成員的評(píng)價(jià): 陳宇奇:江魏麗同學(xué)是我們的組長(zhǎng)，一直盡心盡力，默默地為我們準(zhǔn)備資料，并為我們尋找正確的研究對(duì)象。盧嘉力同學(xué)人緣很廣，這使我們的問卷調(diào)查十分順利，并且統(tǒng)計(jì)整理時(shí)也十分賣力。

江魏麗:盧嘉力盡心盡力地幫助組內(nèi)成員完成各項(xiàng)任務(wù),十分團(tuán)結(jié),一心一意工作,努力完成分配到的工作.陳宇奇積極配合組內(nèi)工作,認(rèn)真地完成分配到的工作,并且按日完成.每次都接受最檢舉的任務(wù)-打字,工作認(rèn)真負(fù)責(zé).盧嘉力:江魏麗身為隊(duì)長(zhǎng)盡心盡責(zé),在關(guān)鍵時(shí)刻總能給予這個(gè)小組幫助,勇于承擔(dān)責(zé)任.陳宇奇每次認(rèn)真對(duì)待工作,無怨無悔,認(rèn)真聽從隊(duì)長(zhǎng)的安排的工作,并且按時(shí)完成.指導(dǎo)老師意見及評(píng)價(jià):

1．追星問題是當(dāng)今學(xué)生的時(shí)尚和心理需求，盲目追星會(huì)妨礙中學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀，通過本次活動(dòng)，使他們學(xué)會(huì)客觀地看問題，正確分析自己的思想動(dòng)態(tài)。

2．研究小組的學(xué)生均能按要求完成研究工作，研究熱情高，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感；研究過程扎實(shí)，能記錄下每一步的研究歷程；組員分工比較合理，基本能做到在研究過程中分工協(xié)作?？傮w來說，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，在小組成員的合作努力下成功完成了本次的研究工作，這是值得肯定和表揚(yáng)的。

組長(zhǎng)：鄭小云

成員： 莊小燕 薛曉凡 何晨虹 施麗蘋 施芳 薛來勇

指導(dǎo)教師：林竹

一 背景：在當(dāng)今這個(gè)多元化的社會(huì)里,“明星”似乎成了時(shí)尚的代名詞，形形色色的明星如雨后春筍般層出不窮。他（她）們以其亮麗的外形，俊朗的面容，迷人的身材和天籟般的嗓音，使得一代又一代的青少年們?yōu)橹畠A倒，瘋狂, 同學(xué)們都為那些明星偶像而著迷,“追星族”的隊(duì)伍也日漸龐大起來。明星的周邊的新聞和動(dòng)態(tài)已成為學(xué)生茶余飯后的熱門談?wù)撛掝}。而“追星”已成為一個(gè)普遍的現(xiàn)象，有些學(xué)生過分迷戀偶像，而荒廢學(xué)業(yè)，廢寢忘食，用大量的金錢購(gòu)買有關(guān)明星的東西，對(duì)學(xué)習(xí)造成極大的影響，然而近幾年來，我們不斷地從媒體上得到一些關(guān)于青少年追星而引發(fā)的一系列嚴(yán)重的問題，例如，大連16歲的少女因母親沒有給她買偶像張國(guó)榮的CD碟而自殺；溫州一名17歲的中學(xué)生因沒錢親眼見到偶像影星趙薇而服毒自盡；四川13歲的女孩在連看8遍《流星花園》后，離家出走下落不明，生死未卜。這些都是追星族中走火入魔不能自拔的典型，至于幾天不吃早點(diǎn)攢錢去看某“星”的演出等等事件，更是屢見不鮮。

面對(duì)如今青少年“追星”成風(fēng)的狀況，本小組決定開展這一課題，供大家交流探討。

二過程：1.準(zhǔn)備 在定題以后, 通過與組員的討論，我們確定另外研究目的，擬出了研究方案,讓我們是研究更加完善。

2.查閱資料

我們組對(duì)每個(gè)組員都分派了一定的任務(wù)，我們分別利用課余時(shí)間去網(wǎng)上及圖書館或書店搜查有關(guān)資料，篩選出相關(guān)內(nèi)容。

3.調(diào)查問卷 我們組針對(duì)周邊同學(xué)的追星情況擬定了一份調(diào)查問卷對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了一次調(diào)查。以下是我們的調(diào)查內(nèi)容： 你是否有喜歡的明星?

是:83% 否:17%

由這一數(shù)據(jù)可看出，學(xué)生“追星運(yùn)動(dòng)”已成為一種普遍的潮流。而學(xué)生所追求的偶像絕大多數(shù)都是影星歌星，只有極少數(shù)人的偶像為藝術(shù)家或商人作家等。因而我們可以看出現(xiàn)代中學(xué)生追星情況已逐漸變得瘋狂起來，很多學(xué)生都為那些明星偶像著了迷。你喜歡的偶像的程度如何?

一般:51% 中等:19% 非常:25% 沉迷:5% 你是否經(jīng)常更換明星對(duì)像? 是:19% 否:81%

由上兩個(gè)調(diào)查情況可看出雖然有一半被訪者認(rèn)為自己喜歡的程度為一般，但從第二個(gè)調(diào)查結(jié)果可看出，絕大部分同學(xué)都有2個(gè)或以上的偶像，而且有不少經(jīng)常更換，甚至出現(xiàn)一個(gè)月?lián)Q一次?？梢?，同學(xué)們的意志不夠堅(jiān)定，貪新忘舊。有時(shí)候，壞習(xí)慣就這樣無形中形成的，因此追星適可而止好了。你喜歡偶像的哪些方面? 外貌?23% 才華?69% 品德:14%

由此可見，中學(xué)生崇拜偶像的方面大多是外貌和才藝，普遍喜歡的都是一些形象鮮明突出，多才多藝的青春偶像。至于他們的品質(zhì)和情操卻甚少理會(huì)。如近來明星犯罪屢見不鮮（尤其是頂包案和傷人案等），但對(duì)于沉迷偶像的fans 來說，這點(diǎn)根本不重要，他們?nèi)匀粫?huì)花大量的金錢和時(shí)間用于偶像身上，而且還無知地找各種借口為偶像的過錯(cuò)作掩飾。偶像對(duì)你影響有多大? 沒有:38% 一般:52% 非常:0.1%

從上可以看出，明星對(duì)我們的影響還是有一些方面的，既有積極的影響，又有消極的影響。我們不可否認(rèn)追星是完全錯(cuò)誤的，畢竟擁有一個(gè)值得自己學(xué)習(xí)追求的人，這不僅是一種寄托，也是一種樂趣。但是過分的追捧，就不可能避免帶來一些消極的影響，如自貢市一名年僅13歲的初一年級(jí)女生代某“偷走”家里的1000元錢后，突然失蹤。19日下午6點(diǎn)至昨日中午1點(diǎn)，其家人發(fā)動(dòng)100多人，在自貢和成都到處尋找———原來，代某失蹤是為了送價(jià)值200元的花瓶給在成都演唱的F4。你是否有學(xué)過偶像的不良行為? 是:0.36% 否:96.3%

從表面上看，絕大部分人似乎都沒有學(xué)過偶像的不良行為，但是經(jīng)調(diào)查可得有相當(dāng)?shù)囊徊糠滞瑢W(xué)有染發(fā)，吸煙，打架等不良行為。不過，因?yàn)橹袑W(xué)生都存在些不成熟的思想，認(rèn)為這些行為不僅沒有害，還是酷的表現(xiàn)。因此我們必須樹立正確的是非觀念，學(xué)習(xí)偶像的良好行為，摒棄他們的不良行為。你是否因?yàn)榕枷癫煌c人發(fā)生口角? 有:24% 否:76%

如今，“追星”已成為一種潮流，不同的人會(huì)有不同的偶像。從上表我們可以看出，有接近25%的同學(xué)曾因?yàn)榕枷竦牟煌蚴且驗(yàn)橛腥苏f偶像的壞話而發(fā)生口角、打架的行為。這說明了，中學(xué)生的自制力還比較差，由于對(duì)偶像的過分擁護(hù)，易造成情緒上的波動(dòng)。你是否有后悔過追星? 有:11% 否:89%

4.分析討論同學(xué)們追星的原因： 那么少男少女何以如此崇拜追隨各類明星呢？ 請(qǐng)與我們一同去分析、去思考。

a發(fā)現(xiàn)理想的未來自我。很多少男少女便是如此卷入“追星族”的。少男少女在最愛編織夢(mèng)幻的季節(jié)里編織未來的理想自我的夢(mèng)，并從所崇拜的“星”們身上，應(yīng)證他們的夢(mèng)。他們追星的過程，實(shí)際上也是一個(gè)為斷設(shè)計(jì)勾畫理想自我形象，并使這理想的自我逐步成為真實(shí)自我的過程。所以，他們?yōu)槟敲磁c他們心目中理想自我形象相似的“星”們，捧出了少男少女最真摯的感情和最熱情、最強(qiáng)烈的崇拜。

b..追求時(shí)髦?，F(xiàn)代的生活潮流、多彩的社會(huì)風(fēng)景，促使少男少女總想成為多彩社會(huì)中獨(dú)特的一族，現(xiàn)代潮流中騰躍的浪花。這是眾多追星少男少女的心態(tài)。很多人并沒有自己獨(dú)特的喜好，他們的明星剪貼簿絕對(duì)跟著潮流走。社會(huì)上流行什么，他們就追什么。哪位歌星走紅，他們就追哪一位。今天梳著披肩發(fā)，一副陳慧琳的清純浪漫；明天描了黑眼圈，顯示出王菲的憂郁傷感。

c.崇拜心理。中學(xué)生們所追的星，男的大多英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻，扮演的也多是些義膽沖天、俠骨柔腸的錚錚鐵漢；女的則羞花閉月、沉魚落雁，扮演的也多是些嬌媚可人、善良溫柔的亭亭玉女；球星也都英姿勃勃、氣質(zhì)逼人，在賽場(chǎng)上更有翻云覆雨、左右全局之勢(shì)。這些難免讓正處在青春期的少男少女們羨慕、迷戀、崇拜甚至瘋狂。在心理學(xué)上，前一種崇拜型態(tài)可謂表層性欣賞，其特點(diǎn)是重點(diǎn)欣賞偶像人物的形象特徵(如容貌、身材、髮型、服飾、動(dòng)作等)。它還可能導(dǎo)致對(duì)偶像認(rèn)知的「光環(huán)效應(yīng)」(Halo Effect), 把偶像身上的一切都看得盡善盡美，即使他(她)有什么缺點(diǎn)，也會(huì)被淡化了。這就好比在偶像的身上鍍上一層又一層的金邊，使其愈加金光燦爛，光彩照人。

d.從眾心理。在中學(xué)生中，追星現(xiàn)象很普遍，勢(shì)力也很大，以致本來沒多大心情追星的同學(xué)，為了不被看做“落伍”，不被視為“異端”，也自覺不自覺地入了流。

5．追星的積極一面:盡管世人對(duì)少男少女追星現(xiàn)象貶多于褒，對(duì)少男少女的追星行為阻多于導(dǎo)，但誰也不能否認(rèn)，追星還是有其積極的一面。A．“星”成為少男少女人生的奮斗目標(biāo)和奮斗動(dòng)力。

B．“追星”過程使少男少女獲得了成功的“秘訣”及成才的方法 6．建議：

a、從中學(xué)生自身而言，健康的心態(tài)是頗為重要的。以堅(jiān)定自己的立場(chǎng)為核心，培養(yǎng)自己哲學(xué)的頭腦、冷靜的思維方式、獨(dú)特的眼光。

b、從校園來說，是學(xué)習(xí)的時(shí)候就該認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，追星的那股熱勁應(yīng)該用于對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著，不要隨波逐流順應(yīng)大眾。因?yàn)闀r(shí)尚是永遠(yuǎn)也追求不盡的。

c、從家庭方面而言，家長(zhǎng)應(yīng)該多學(xué)習(xí)一下教育子女的方法，根據(jù)子女的性格加以正確的引導(dǎo)；要塑造子女健康的心理，就必須教會(huì)子女，永遠(yuǎn)不要忽視了周圍關(guān)心他們的人，多進(jìn)行與子女心與心的溝通。

d、國(guó)家應(yīng)該對(duì)社會(huì)上炒作事件的新聞媒體予以約束，禁止不健康的娛樂作品流傳于社會(huì)，產(chǎn)生不良影響，特別是影響到祖國(guó)下一代人群的心理塑造。．

三體會(huì)（總結(jié)）

經(jīng)過了這次對(duì)學(xué)生“追星”的問題的研究，我們看到了明星對(duì)我們的影響是很大的。正確地“追星”可以讓我們樹立一個(gè)好榜樣。但是，如果我們太過于沉迷與“追星”，對(duì)于正在求學(xué)的我們是百害而無一利。其實(shí)，崇拜明星并不是什么壞事，“追星”也是有不同方式的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)明星好的一面，學(xué)習(xí)他們的勤奮，讓自己成熟起來，當(dāng)我們不在需要明星的時(shí)候，也許我們已是別人所崇拜的明星了。

通過這項(xiàng)調(diào)查研究，我們獲得了一次親身體驗(yàn)和參與的機(jī)會(huì)。在討論會(huì)上我們都有不同的意見，也曾經(jīng)因意見不同而爭(zhēng)論，但最后，我們也能夠得到滿意的結(jié)論?；叵氘?dāng)中的一段段小插曲，其中滋味無法一一道來，但我們很開心，這對(duì)于我們來說，這是一種難忘的經(jīng)驗(yàn)。

第四篇：青少年追星現(xiàn)象的利弊分析

青少年追星現(xiàn)象的利弊分析國(guó)際經(jīng)貿(mào)學(xué)院電子商務(wù)071班陳小莉2023207105

一、背景

中國(guó)飛人“劉翔”一直以來都是被國(guó)人追捧的超級(jí)巨星，但最近這個(gè)大眾偶像竟然也過了一把“追星癮”。在微博中劉翔“曬”出了自己在世博會(huì)閉幕彩排期間與眾多明星合影的10張照片。照片中，不乏劉翔與成龍、楊瀾、李寧、韓紅、黃奕，以及申雪和趙宏博等各界大牌明星的合影，但所有照片的最高位置——微博開頭第一張，就是劉翔與劉德華的珍貴合影。對(duì)此，劉翔還得意的表示：“真好啊。等著劉天王值了。”

“不見劉德華，我決不嫁人”，2007年,沸沸揚(yáng)揚(yáng)的楊麗娟事件已經(jīng)淡出了公眾的視野，但是血與淚的教訓(xùn)至今卻讓人深省。倫理學(xué)認(rèn)為，快樂是人生的最高幸福，是心情舒暢的境遇和生活。我們每個(gè)人都有追求快樂和幸福的權(quán)利，楊麗娟也不例外。她用13年青春時(shí)光去追逐她喜愛的明星。也許楊麗娟認(rèn)為她是快樂的，也許她很享受這13年追星的過程，所以對(duì)此人們似乎也不必過多地指責(zé)，但是楊麗娟所追求的“快樂”卻是以帶給家人痛苦、導(dǎo)致家庭負(fù)債累累、家破人亡的結(jié)局為代價(jià)的，這樣的“快樂生活”我們還是不必追求的好。這也引發(fā)了我們對(duì)心智尚未成熟的青少年明星崇拜問題的思考。

二、追星現(xiàn)象的行為表現(xiàn)

明星有是何方神圣呢？所謂的明星即歌星、影視明星等。他們無論何時(shí)何地都受到人們的關(guān)注，因?yàn)樗麄儗?duì)現(xiàn)代藝術(shù)的追求、對(duì)生活的渲染，給人們帶來了豐富的生活?yuàn)蕵??！白沸恰笔菑囊郧熬烷_始了的，在六七十年代，人們追求的明星是科學(xué)家、文學(xué)家等，而現(xiàn)在的青少年都喜歡追求影視明星、歌星等。在青少年的心中，很少的一部分人的偶像是自己的父母，也有一些人的偶像是有所成就的科學(xué)家之類的人，但更多的人是喜歡當(dāng)紅的明星。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)“追星”的觀念越來越豐富，在物質(zhì)生活方面許多人以從眾心理為主，尤其是有的同學(xué)有攀比的心理，追求時(shí)尚、潮流，這已成為社會(huì)的一種風(fēng)俗。因此，許多青少年都崇拜明星，“追星”已成為一個(gè)普遍現(xiàn)象。有些青少年過分迷戀偶像而荒廢學(xué)業(yè)，廢寢忘食，用大量金錢購(gòu)買有關(guān)明星的產(chǎn)品，對(duì)學(xué)習(xí)造成極大的影響。

三、青少年出現(xiàn)追星現(xiàn)象的原因

大人們對(duì)青少年的追星現(xiàn)象頗為不解，甚至反感，但追星族們對(duì)此卻振振有詞、樂此不彼。這其實(shí)與青少年所處的這個(gè)年齡段的心理特點(diǎn)有關(guān)。追星是青少年從孩童向成人成長(zhǎng)過程中生理、心理的反映，此時(shí)青少年處于自我發(fā)現(xiàn)和自我確立遠(yuǎn)大理想的黃金時(shí)期。他們需要一個(gè)模式來參照，而偶像是他們理想自我的載體，青少年又富有幻想和創(chuàng)新，當(dāng)他們很多想法無法實(shí)現(xiàn)時(shí)，就只好借助偶像的崇拜來達(dá)到心理平衡和補(bǔ)償。另一個(gè)原因，是青少年為了借追星來擺脫孤獨(dú)。青少年在自我意識(shí)萌芽的過程中開始關(guān)注自己的內(nèi)心世界，許多事情埋在心里，而追星能使自己感到自由和安全，精神也有了寄托。具體有一些幾種原因：

（1）發(fā)現(xiàn)理想的未來自我。很多少男少女便是如此卷入“追星族”的。少男少女在最愛編織夢(mèng)幻的季節(jié)里，編織著未來的理想自我的夢(mèng)，并從所崇拜的“星”們身上，印證他們的夢(mèng)。他們追星的過程，實(shí)際上也是為勾畫理想自我的形象，并使這理想的自我逐步成為真實(shí)自我 1的過程。所以，他們?yōu)槟切┡c他們心目中理想自我形象相似的“星”們，捧出了少男少女最真摯的感情和最熱情的崇拜。

（2）追求時(shí)髦?，F(xiàn)代的生活潮流、多彩的社會(huì)風(fēng)景，促使少男少女總想成為社會(huì)獨(dú)特的一族，現(xiàn)代潮流中騰躍的浪花。很多人并沒有自己獨(dú)特喜好，他們只是跟著潮流走。社會(huì)上流行什么，他們就追什么。

（3）崇拜心理。青少年們所追的星，男的大多為英俊帥氣，女的則青春活潑，外形艷麗；球星也都是英姿勃勃，在賽場(chǎng)上更有翻云覆雨之勢(shì)。這些難免讓正處于青春期的少男少女們羨慕、迷戀、崇拜甚至瘋狂。在心理學(xué)上，前一種崇拜形態(tài)可謂表層性欣賞，其特點(diǎn)是欣賞偶像人物的特征。它還可能導(dǎo)致對(duì)偶像認(rèn)識(shí)的“光環(huán)效應(yīng)”，把偶像一切都看得盡善盡美，即使他（她）有什么缺點(diǎn)，也會(huì)被淡化。這就好比在偶像身上鍍上一層又一層的金邊，使其愈加金光燦爛、光彩照人。

（4）從眾心理。在青少年當(dāng)中，追星現(xiàn)象很普遍，勢(shì)力也很大，以致本來沒多大心情追星的同學(xué)，為了不被看作“落伍”，也自覺不自覺地入了流。

四、青少年追星的利與弊

（一）青少年追星的利

有相當(dāng)一部分年輕人追星和崇拜偶像，有自己獨(dú)特的見解。他們沒有盲從性，能正確分析偶像的優(yōu)點(diǎn)和不足，追星是為了追求明星的亮點(diǎn)，學(xué)習(xí)明星好的東西，并以此為榜樣，在學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)自己積極奮進(jìn)的精神，這種人都能健康成長(zhǎng)。比如鄭智化，他雖然是殘疾人，但他身殘志不殘，毅然選擇了自己所喜愛的事業(yè)——演藝。他靠堅(jiān)強(qiáng)的意志，唱出了許多好聽的歌，大家都熟悉的《水手》就足以證明。??風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)??這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？不值得我們崇拜嗎？王杰也是一個(gè)有名的歌手，他的成名不是靠運(yùn)氣，而是憑自己的實(shí)力取得的，他所走的人生道路是艱辛的。曾被生活所壓迫的他，從未向命運(yùn)低過頭，他當(dāng)過推銷員，出租車司機(jī)，不管生活多么苦，他總是以微笑來面對(duì)，最終走向了成功。難道這樣不向困難低頭的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？像這樣的明星不勝枚舉，這樣的明星值得我們崇拜，值得我們敬仰。

追星是一種正常的社會(huì)現(xiàn)象追星是青少年從孩童向成人成長(zhǎng)過程中的生理心理過程的反映。青少年處于由孩子向成人的發(fā)展階段，正是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)和樹立遠(yuǎn)大理想的時(shí)期，他們的理想、愿望正處于迷茫和混沌中，需要自我的實(shí)現(xiàn)和完善，他們既想擺脫兒童的心理，又想像成人那樣體現(xiàn)成熟。明星的出現(xiàn)使他們眼前一亮，從明星的身上看到了自我實(shí)現(xiàn)的希望，追隨他們、崇拜他們，已成為心中的渴求。

追星是青少年寄托希望和理想的一種表現(xiàn)。大多數(shù)明星都有一技之長(zhǎng)，或在體育競(jìng)技上，或在藝術(shù)上。加上其外觀或是英俊瀟灑，或風(fēng)姿綽約，體現(xiàn)了美的風(fēng)采，年輕人常常被他們吸引，從思想、行為和外表等去模仿學(xué)習(xí)。

追星也是廣大青少年心理的需求和情感宣泄的需要。青少年時(shí)期，是生理和心理的重要轉(zhuǎn)型時(shí)期，性的發(fā)育正走向成熟，但性意識(shí)仍是朦朦朧朧，對(duì)異性產(chǎn)生好感，心中或多或少都有異性的影子。在年輕人的眼里，明星是快樂的使者，是美的化身，是最有成就的典范。他們都向往夢(mèng)幻般的青春，生活在自己虛擬的世界中，幻想著自己成為了明星，成為頂尖人物，并以此成為生活中的目標(biāo)。

另外，在充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重，升學(xué)的壓力，學(xué)生相互競(jìng)爭(zhēng)的壓力，課后家長(zhǎng)安排的各種輔導(dǎo)等，壓得很多學(xué)生喘不過氣來。當(dāng)明星以光彩奪目的形象展現(xiàn)于大眾，進(jìn)入他們生活后，他們就會(huì)情不自禁去崇拜，與明星一起瘋狂，一起宣泄，以滿足心理的需求。

偶像崇拜是青少年對(duì)人生追求的體驗(yàn)，是人生的一個(gè)重要過程，每個(gè)時(shí)代的青少年都有自己人生的理想，心目中追求的人生目標(biāo)和偶像，當(dāng)前的追星也是這樣。因此，對(duì)追星現(xiàn)象和偶像崇拜既不要一概反對(duì)，也不要放任自流出現(xiàn)問題，而要積極引導(dǎo)，使之理性化。

（二）青少年追星的弊

大家都知道，我們學(xué)生自控能力差，很難管束自己。一旦墜入追星的迷陣，就很難再逃脫!就比如有一位高中生因盲目地追周杰侖,把他媽媽給他上學(xué)的錢拿出來購(gòu)買關(guān)于周杰侖的產(chǎn)品,甚至還買了一套房子住在周杰倫家旁，因而花光了他媽媽給他上學(xué)的所有的錢。由此可見，這還能說追星好嗎？童年時(shí)代是我們學(xué)習(xí)的最佳階段，如果把這時(shí)間用來追星，就會(huì)浪費(fèi)許多的寶貴時(shí)間，從而讓我們的童年變成一片空白的回憶！并且，明星也是普通人，他們也有喜怒哀樂，也有是非好壞，只是他們?cè)谝恍┓矫嫒〉昧它c(diǎn)兒成績(jī)。比如名噪一時(shí)的劉曉慶，曾是一個(gè)家喻戶曉的大明星，可后來卻因?yàn)橥刀惵┒惗鴾S為罪犯。再比如趙薇，穿印有日本國(guó)旗圖案的衣服，而出了洋相。追這樣的“星”又有何意思呢？經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)也是一個(gè)大問題。假如一位同學(xué)迷上了追星，就會(huì)大量關(guān)于這類的商品，從而增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。有項(xiàng)新聞曾任意地對(duì)全市的一百多個(gè)學(xué)生作過此類調(diào)查，有94％的學(xué)生有過購(gòu)買偶像的相片、海報(bào)、寫真集等此類物品，而其中經(jīng)常性購(gòu)買的就占57％。我們還了解到外面商店關(guān)于此類商品很多，但價(jià)錢都很昂貴，像一張海報(bào)一般在2元到25元左右，一張CD盤一般在10元到30元左右，而一本印刷精美的偶像寫真集就大都在15元、20元、30元??甚至一本幾百元的都有。這對(duì)于我們這些沒有經(jīng)濟(jì)收入的學(xué)生來說，經(jīng)常性購(gòu)買這類物品無疑將大大增加父母、家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

大部分人都有自己崇拜的明星，而將他們作為自己的偶像，大都是因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)的帥、漂亮或喜歡聽他們的歌，看他們演的戲。有的人說自己很了解自己的偶像，并搜集了許多關(guān)于偶像的資料。他們所謂的了解就是知道明星的愛好，喜歡的顏色，喜歡吃什么等等。他們以為了解了這些就稱得上是一個(gè)超級(jí)funs了。而知道這些對(duì)自己有什么用呢？這樣做無非是在浪費(fèi)時(shí)間做無聊的事。有些人更為可笑，為了自己的偶像居然可以放棄自己的生命，記得在一張報(bào)紙上曾經(jīng)看到這樣一則報(bào)道：“一個(gè)女孩因?yàn)闆]買到自己偶像的演唱會(huì)門票而起了自殺的的念頭。這樣做值得嗎？要我說，這樣的人就太無知了，為了一個(gè)和自己不相干的人，居然可以舍棄自己的生命，這樣的人也太傻了。

五、如何正確對(duì)待青少年的明星崇拜

青少年階段對(duì)明星的崇拜是一個(gè)普遍的社會(huì)現(xiàn)象，也是他們這個(gè)年齡階段非常正常的表現(xiàn)，我們不能因?yàn)椤皸铥惥晔录钡陌l(fā)生而對(duì)現(xiàn)在青少年的明星崇拜行為大加鞭撻，而應(yīng)該辯證地看待青少年的明星崇拜現(xiàn)象。

一方面，明星之所以成為明星，不僅僅是因?yàn)樗麄兇蠖嗤獗砜∶溃獠收杖?，并且大多都具有一技之長(zhǎng)和過人之處，比如表演的才能、歌唱的才能等。青少年對(duì)他們心中喜歡的明星狂熱地崇拜，享受追星的快樂，成為他們枯燥學(xué)習(xí)生活中調(diào)味劑。許多明星艱辛的奮斗歷程、曲折的人生歷練，也深深地打動(dòng)了無數(shù)青少年的心，使他們認(rèn)識(shí)到任何人的成功都不是一日之功，都需要付出艱辛。若使青少年將明星崇拜的熱情轉(zhuǎn)化為自身奮斗向上的動(dòng)力，那明星崇拜也不能說就不是件好事。

此外，明星也不專指歌星、影星。著名的學(xué)者、專家、為我們所敬仰的、有杰出成就的人等等，都可以成為我們心中明亮的星，成為青少年追隨的明星。現(xiàn)今炙手可熱的學(xué)者如易中天、于丹等，他們用自己淵博的學(xué)識(shí)，杰出的口才征服了人們，不都成了萬眾矚目和爭(zhēng)相追逐的明星嗎?所以，青少年對(duì)明星酌崇拜，不在于是否崇拜，而在于崇拜的是誰，崇拜的是什么，以及從所崇拜的人身上學(xué)到了什么。

另一方面，我們反對(duì)盲目崇拜。青少年去喜愛一個(gè)人，去崇拜、敬仰一個(gè)人本沒有錯(cuò)，但這種愛若超出了一定限度，就會(huì)變成非理性的追捧和盲從，會(huì)造成心理失衡，損害自己和親人，甚至?xí)o社會(huì)帶來不良的影響。大多數(shù)追星的青少年還沒有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，為了追星花費(fèi)父母大量金錢，更有甚者如楊麗娟，為了追星竟然讓父母背上了沉重的債務(wù)，而且始終不思改悔，最終落得了家破父亡的悲慘境地，不能不令人痛惜。這種犧牲親情，脫離人生正常軌跡的盲目明星崇拜，折射出狂熱追星的負(fù)面效果，所以說青少年對(duì)明星的崇拜并不可怕，可怕的是盲目崇拜所造成的不良后果。這就需要我們對(duì)青少年時(shí)期的明星崇拜行為進(jìn)行正確引導(dǎo)，避免負(fù)面效果的發(fā)生。

六、正確引導(dǎo)青少年的明星崇拜

青少年時(shí)期追求偶像和明星崇拜是不足為怪的正常現(xiàn)象，隨著他們年齡的增長(zhǎng)、知識(shí)的豐富、心智的成熟，自然會(huì)從狂熱的明星崇拜中冷卻下來。但是如果在青少年時(shí)期不對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)，他們就難免走入誤區(qū)。所以，對(duì)青少年進(jìn)行正確的思想引導(dǎo)和教育，是家庭、學(xué)校和社會(huì)應(yīng)該予以重視的問題，也是他們應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任。

首先，家庭教育至關(guān)重要。對(duì)于每一個(gè)青少年來說，家庭是他們的第一課堂，父母是他們的第一任老師，擔(dān)當(dāng)著教育子女的重要任務(wù)。父母對(duì)孩子的愛是無私的，沒有人會(huì)懷疑父母對(duì)孩子的愛，但這種愛也要有度，如果對(duì)孩子過度溺愛、對(duì)孩子的要求一味盲從、一味遷就，就會(huì)使他們形成“只讓人為我，不懂我為人”的思想，就會(huì)導(dǎo)致如楊麗娟不顧父母年邁仍然我行我素的行為。所以，父母對(duì)正在成長(zhǎng)時(shí)期的青少年進(jìn)行正確教育、嚴(yán)格要求是非常必要的，對(duì)他們的正常行為要支持，對(duì)他們的錯(cuò)誤想法和行為要及時(shí)制止，絕不縱容，這樣才能使青少年向正確方向發(fā)展。

其次，學(xué)校教育責(zé)任重大。學(xué)校不僅要教授學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還要加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育，培養(yǎng)青少年樹立健康向上的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，塑造青少年健全的人格和鮮明的個(gè)性；教育青少年學(xué)生，無論是明星還是大腕，都不是完美無缺的，他們做的每一件事也不是盡善盡美的，我們要學(xué)習(xí)的，是他們身上的優(yōu)點(diǎn)。青少年只有通過不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。只要努力，今日的青少年就有可能變成明日之星。學(xué)校還應(yīng)該在課堂教學(xué)之外，積極培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣、愛好，扭轉(zhuǎn)和改變他們空虛無聊的精神狀態(tài)，引導(dǎo)他們的審美趣味，充實(shí)他們的課余生活。另外，學(xué)校教育絕不能忽視對(duì)青少年的親情教育，要引導(dǎo)他們?nèi)ンw會(huì)自己作為家庭成員的責(zé)任感，愛父母、愛家庭、愛親友的親情感。

再次，社會(huì)教育影響深遠(yuǎn)。青少年不僅是家庭成員、學(xué)校成員，也是社會(huì)成員，社會(huì)對(duì)青少年的影響是巨大的。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展的今天，只重經(jīng)濟(jì)利益，輕視文化素養(yǎng)的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，媒體也起到了推波助瀾的作用。近年來，社會(huì)上涌現(xiàn)了許多選秀節(jié)目，使偶像崇拜成為一種全民運(yùn)動(dòng)，青少年觀眾被卷在里面，極盡激情和瘋狂。不能給正在成長(zhǎng)中的青少年?duì)I造正確健康的文化氛圍，是全社會(huì)的嚴(yán)重失職、失范。所以，應(yīng)加強(qiáng)全社會(huì)對(duì)這些現(xiàn)象的理性思考，政府也要汲取教訓(xùn)，加大對(duì)文化活動(dòng)的合理調(diào)整，舉辦讀書會(huì)、科技展等活動(dòng)，為青少年的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。

“楊麗娟事件”只是個(gè)案，但是這個(gè)極少發(fā)生的特殊事件卻折射出當(dāng)前家庭、學(xué)校以及社會(huì)對(duì)青少年教育的嚴(yán)重失職。青少年的明星崇拜并不可怕，可怕的是因?yàn)槊餍浅绨菟鶈适У淖晕液陀H情。真的希望“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”的人間悲劇不再重現(xiàn)。明星崇拜要有度，我們要讓它成為青少年成才道路的快樂驛站，而不是影響正常軌跡的絆腳石。青少年就如東升的太陽、初成的青松，只有用心去培育，用心去呵護(hù)，才能使艷陽掛天際，青松更蔥郁。

第五篇：追星對(duì)青少年社會(huì)化的影響

追星對(duì)青少年社會(huì)化的影響

——致永遠(yuǎn)的哥哥張國(guó)榮

很多人都曾問我：你的偶像是誰？想了很久，還是搖了搖頭，沒有。我一直都覺得，偶像崇拜無非就是人云亦云，一群人沒頭沒腦地追著一個(gè)遙不可及的人做夢(mèng)。他有著光鮮亮麗的生活，他住著保鏢把守的獨(dú)棟別墅，他有著令人臉紅心跳的外形。他擁有許多你可能一輩子都無法得到的人生財(cái)富，在他身上能實(shí)現(xiàn)你對(duì)自己未來的全部幻想，所以你追隨他，你崇拜他。只是這些東西對(duì)我來說實(shí)在是太過于虛無縹緲，未來需要我們自己動(dòng)手創(chuàng)造而非幻想，我更愿意在現(xiàn)實(shí)中通過自己的雙手來各構(gòu)造自己的生活。

直到有一天，我看了的灰的《與他共度六十一世》。沒有蕩氣回腸，只有淡淡地?cái)⑹?，淡淡地描寫，卻無端的讓人感動(dòng)得熱淚盈眶。原來真的有人，身在詭譎的娛樂圈，無權(quán)無勢(shì)，也能自始至終保持純真和美好；原來真的有人，身家過億，風(fēng)華絕代，卻平易可親，溫柔的問候自己遇到的每一個(gè)人；原來真的有人，因抑郁癥喜怒無常，卻能在生命最后的三個(gè)月里表現(xiàn)如常，仔仔細(xì)細(xì)地安排好身邊所有人的生活。知道他的人都有點(diǎn)無奈得想笑，他就是這樣的人：明明最后在娛樂圈的地位已經(jīng)無人企及，卻偏偏是個(gè)善良的大男孩，想方設(shè)法地把溫暖和快樂送給他人。也正因?yàn)槿绱?，我們都不叫張?guó)榮為張國(guó)榮，我們更喜歡叫他哥哥。

我不太愿意稱哥哥為偶像。偶像可以換，可是哥哥卻是足以影響我一生的人。二十二歲時(shí)，哥哥以亞洲歌唱大賽亞軍出道，與“麗的”電視臺(tái)簽約，參與一些綜藝節(jié)目，也出品了第一張專輯，但是全英文的唱片在香港并不受歡迎，銷量極差。這年的某一天，有制片人出價(jià)六千八百元，說的是請(qǐng)他在《紅樓夢(mèng)》里扮男主角賈寶玉。

你若知道哥哥在早年訪談中曾經(jīng)說過自己最愛看的書是《紅樓夢(mèng)》，就知道他對(duì)此事會(huì)多么興奮雀躍。剛剛踏入演藝圈的懵懂少年，憑著滿腔熱情，希望開辟新天地，迎頭遇上的第一部電影就是做主角，而且是自己最喜歡的《紅樓夢(mèng)》的主角——他怎知道這部名為“紅樓春上春”的電影其實(shí)是《紅樓夢(mèng)》的風(fēng)月版。哥哥是直到影片開拍之后才知曉，但是合同已簽，待要退步抽身，已然不能：“走在街上分分鐘會(huì)被打死！”“以后再接拍電影，我一定會(huì)要求先看完整劇本，不要再上這樣的當(dāng)。”

這便是他剛踏入演藝圈的情形。此時(shí)的他，深刻感覺到的只有滿心的委屈和不快樂，許多人只知道后來的他身家過億，萬人追捧，誰知道他在這二十多年的旅途上付出多大代價(jià)，熬過多少滄桑？

若不是多年以后他成為香港家喻戶曉的巨星，被八卦媒體以大標(biāo)題刊出猛料：《張國(guó)榮曾拍“春上春”；第一次即被“賣豬仔”》，恐怕不會(huì)有人記得這部年代久遠(yuǎn)的爛片。

好在，成年后的他早已看開。對(duì)于其他人有意無意的探問，他本人的反應(yīng)倒也不是很難堪，只說是上了當(dāng)，被逼著拍的：“講起拍這戲也是滿腔辛酸，但那時(shí)候不拍是不行的?！彼呐笥呀ㄗh：“不如把這部片子全買回來，免得在市面流傳？”他說：“管它呢，也好讓大家看到我以前受過不少委屈，捱過不少苦?！薄荒懿徽f：夠?yàn)⒚?，夠智慧。英雄莫論出身，不拘小?jié)者方能成大事，如果遮遮掩掩，欺世盜名，對(duì)過去的挫折打擊全部斤斤計(jì)較，他成不了后來的哥哥。

不知道，那個(gè)時(shí)候，是否有人留意過他？是否料想到他日后的成就與風(fēng)華？

彼時(shí)的哥哥還是一個(gè)初出茅廬的懵懂少年，因激動(dòng)而誤接了風(fēng)月片，毀約是不成了，只能硬著頭皮上。只是于哥哥而言，既然演了賈寶玉，那勢(shì)必是要盡全力演的。我想，這大概是我從哥哥身上得到的最珍貴的情感：要么不做，要做就要做得最好。不管是人還是事物，不管你是愿意還是被迫，既然你已經(jīng)將他或者它從別人手中接過，那之后的事情便是你的責(zé)任，你必須全力以赴。這種情感態(tài)度，不得不說，對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生了莫大的影響。像是某種藥物，慢慢滲透進(jìn)血液，一點(diǎn)一點(diǎn)地、微不可查地改變了你。

二十年后，不止一個(gè)兩個(gè)人遺憾他沒有演過賈寶玉，說唯有他才能演繹出那種“濁世佳公子，翩翩美少年”的風(fēng)采，這些人又可曾知道，他其實(shí)是演過的？也許要看了這部塵封已久的爛片，大家才會(huì)知道哥哥的風(fēng)采也并不是與生俱來，是多少年的積淀與磨練，才能讓這個(gè)稚嫩的少年煥發(fā)出炫目的光芒。

之后的日子，哥哥在不斷地積淀和磨礪中，終于星途大順，身價(jià)過億。幾乎所有人都覺得，這時(shí)的哥哥應(yīng)該盛氣凌人，就算是指頤指氣使也沒有什么不對(duì)。只是哥哥到底是善良的人。他從一個(gè)小小少年到如今明星大咖，經(jīng)歷過太多的委屈和不開心。他明白，每個(gè)想走到他今天這個(gè)位置的人都要經(jīng)歷這個(gè)階段。他想，是不是他可以做點(diǎn)什么來幫助這些和曾經(jīng)的自己一樣努力的人。于是哥哥便開始留意提攜那些他遇到的演藝圈后輩。其中不乏現(xiàn)在眾所周知的港臺(tái)大咖，如黎明，古天樂，王力宏，舒淇，莫文蔚，袁詠儀，張衛(wèi)健，張柏芝，古巨基，楊采妮等等。

張學(xué)友也曾在日后回憶：“其實(shí)我不比他年輕很多，只是比他少幾歲，但是他覺得我是他的弟弟，便真的把我當(dāng)作一個(gè)弟弟一樣的去照顧。無論在起居飲食上，還是對(duì)我有什么意見、提點(diǎn)，他都是這樣。”

我想，哥哥的這份胸襟，“善良”二字是無法完全的表達(dá)出來的。幾乎所有人都不愿意和別人分享自己的榮譽(yù)和地位，只有哥哥。他試圖在自己有能力、有地位的時(shí)候幫助他遇見的每個(gè)人，給予他們最多的關(guān)心和快樂。

這和現(xiàn)在的炒作不同。哥哥所做的事情真的就像是哥哥在照顧弟弟妹妹的感覺，不管是責(zé)備還是贊揚(yáng)，都是那么自然而又情真意切。這應(yīng)該是我在哥哥身上得到的又一個(gè)珍貴的情感：真誠(chéng)。對(duì)人對(duì)事，刻意的幫助只會(huì)顯得矯揉造作，而真誠(chéng)則會(huì)讓人如沐春風(fēng)。不是沒有遇到過那些帶著面具和你交往的人?？粗麄冃螁斡爸?，我并不覺同情。他們不愿以誠(chéng)相待，別人自然也不愿意和他們親近。反過來看自己幾年來真心以對(duì)，好歹難過時(shí)身邊也能有不少朋友陪著。我想，哥哥其實(shí)也幫到了我

只是，哥哥有著向日葵般的熱情，卻有著流星似的生命。2003年4月1日，愚人節(jié)，上天終于忍不住和我們開了一個(gè)大玩笑。晚上18點(diǎn)43分，哥哥因抑郁癥病情失控從香港東方文華酒店二十四樓健身中心墜下，終年46歲。這突如其來的消息震撼整個(gè)華人社會(huì)。在墜樓前，他在寫下的紙條中說：“Depression，多謝各位朋友，多謝麥列菲菲教授。這一年來很辛苦，不能再忍受，多謝唐先生，多謝家人，多謝肥姐。我一生沒做壞事，為何這樣？”他在遺書中仍舊不忘感謝各位朋友、唐鶴德先生以及他的醫(yī)生。

我無法想象，一個(gè)受抑郁癥折磨而自殺的人，在遺書中卻依舊不曾忘記那些幫助過他的人。寫到這里我?guī)缀跻飨卵蹨I。哥哥一生沒做過壞事，幾乎都在替別人著想，卻要忍受“發(fā)作起來時(shí)痛得好像要把他的肉都撕開了一樣”的病情，最后失控自殺，生命墜落。

為何這樣？

我多么希望人生可以像一部電影，可以任意地修改，回放，那么哥哥的電影一定使許許多多的人努力將片子倒回，改掉，讓歲月繁華繼續(xù)上演，讓他的才華得以發(fā)揮，讓他的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，讓他遠(yuǎn)離病魔侵襲，讓他有機(jī)會(huì)為世界演出，讓他為“優(yōu)雅地老去”做最圓滿的詮釋。

我記得當(dāng)時(shí)有媒體稱，“張國(guó)榮的離世會(huì)使得民眾自殺率升高”。所幸，并無任何人以這種方式來表達(dá)對(duì)哥哥離世的哀慟。哥哥也必定是極不愿意的。哥哥說他一生沒做過壞事，我想這必定是包括生前生后。哥哥一生溫柔待人，盡其所能的給予別人幫助和快樂，在自殺之前不忘感謝他人幫助。他必定是希望我們以一種積極、正面的方式來懷念他。

他的真誠(chéng)開朗不需要我們刻意模仿，因?yàn)槲覀儫o法忘記。如果人生是一部電影，那么哥哥值得反復(fù)欣賞，珍重收藏。這里有無窮無盡的感動(dòng)與震撼，歡笑與淚水，共鳴與領(lǐng)悟，敬愛與痛惜。

多謝你，哥哥。讓我在生命中曾經(jīng)遇到你，你曾經(jīng)付給世界整顆心，我必將以你為榜樣，待人以真誠(chéng)。多謝你，讓我以你為信仰。只是看著與你相關(guān)的書，聽著與你相關(guān)的歌，我就能一點(diǎn)點(diǎn)的了解你，一點(diǎn)點(diǎn)的看到人之初本的純真和善良。我們做著你曾經(jīng)做過的事：敬學(xué)敬業(yè)，真誠(chéng)待人，感恩他人的幫助······只因?yàn)檫@會(huì)是你想看到的。

以不好的人為榜樣，會(huì)越來越壞；以善良的人為榜樣，會(huì)不知不覺更善良。多謝你，讓我遇見的是你。

080311143 小學(xué)教育(師范)

張燕