第一篇：誠信校園行測試題

中原工學院“誠信校園行”學生資助政策及相關知識考試卷

一：選擇題（每小題2分，共20分，少選多選不給分）1.國家助學貸款書面申請不包括哪些內容？()

A.申請理由B.學生家庭經濟狀況C.個人學習及表現情況D.助學貸款的用處 2“河南模式”國家助學貸款的年度結息日是哪一天？()

A.12月20日B.12月21日C.11月20日D.11月21日

3.借款學生未按合同約定用途使用借款的，貸款銀行將計收罰息，罰息利率為合同約定利率的()

A.50%B.100%C.150％D.200%

4.借款學生畢業后進行年度付息,應在每年年度結息日（12月20日）的____日前，將本人應付的利息足額存入本人支付寶貸款賬戶，12月21日零時自動扣收。()

A．3B.4C.5D.6

5.河南省校園地國家助學貸款的發放日期假如是2011年，學生的學制是4年，那么合同到期日是________.()

A.2016年9月20日B.2017年9月20日C.2016年9月21日D.2017年9月21日

6.在以下情況下銀行或教育部門有權采取停止發放貸款、提前收回貸款等債權保全措施的是（）

A在校學生涉入重大訴訟或仲裁案件而未按規定及時告知學校的B在有關貸款合同中的陳述發生重大失實，或提供虛假文件資料，或隱瞞重要事實，已經或可能造成貸款損失的；

C在校學生被所在學校被處于留校察看處分

D變更工作單位或居住地后20個工作日內未通知學校的； 7.學生參加勤工助學每周不超過___小時。()

A 6B 7C 8D 98.支付寶貸款賬戶充值有哪幾種常用方式.()

①網上銀行充值；②快捷支付（含卡通）充值；③網點充值； ④話費充值卡；⑤其他人代充值。

A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤ 9.申請貸款學生需要提供哪些個人資料？()

①國家開發銀行河南省高校國家助學貸款審批表；

②本人學生證和居民身份證復印件 ③學生家長的貸款承諾材料；

④《高等學校學生及家庭經濟情況調查表》或村委會(居委會或父母所在單位)、鄉鎮以上政府(街道辦事處或區政府)民政部門開具的家庭經濟困難證明；

⑤學生家庭戶口本復印件(戶口本首頁和戶口本家長單頁)；

A ①②③④B ②③④⑤C ①②④⑤D ①②③④⑤ 10.如何擁有良好的個人信用記錄（）

（1）盡早建立個人信用記錄。（2）努力保持良好的信用記錄。（3）關心自己的信用記錄。（4）沒有任何貸款記錄。

二：填空題（每小題1分，共25分）

1.2011年9月至2012年6月，河南省高校開展的大學生“誠信校園行”學生資助政策及相關知識大賽活動的主題是______________，______________。2.國家助學貸款的性質是屬于_________。

3.河南省高校國家助學貸款借款合同由________________、_____________________和______________________共同簽訂。

4.四年制本科生在校期間可申請____次國家助學貸款，每次最高額度是_________元。5.國家助學貸款審批表有姓名、_________、_________、簽字等幾個關鍵要素不能涂改。6.貸款學生可以通過登錄學生在線服務系統查詢、_________________、咨詢高校助學貸款管理部門等途徑知道自己的支付寶貸款賬戶。

7.勤工助學活動的宗旨是___________、_____________。8.個人信用表現為____________和______________兩種形式。

9.社會主義市場經濟條件下社會信用制度的特征__________________、__________________、___________________。

10.支付寶還款有____________、____________、___________、____________的優點。11.支付寶是國內領先的第三方支付平臺，已與65家機構、銀行等金融體系建立資金的互通。用戶可以通過__________與銀行等金融體系實現資金互轉。

12.支付寶充值就是把________上的資金、合作網點購買的________或郵政網匯e的資金等轉到支付寶賬戶上的過程。

三、簡答題（共40分）

1.學生申請國家助學貸款的流程是什么？（10分）

（1）提交申請貸款所要求提供的書面材料；

（2）登錄國家開發銀行學生在線服務系統，注冊個人信息（再次貸款無需注冊）；

（3）登錄國家開發銀行學生在線服務系統，提出貸款申請；（4）貸款申請獲得審批同意后，簽訂借款合同。

2.學生如何通過國家開發銀行學生在線服務系統申請提前還款？（10分）

（1）在規定的時間登陸在線服務系統，點擊“提前還款申請”；（2）在提前還款申請頁面，點擊“申請”；

（3）選擇要還款的貸款合同，點擊“確定”，完成申請；

（4）在當月20日前向支付寶貸款賬戶足額充值。

3.什么是國家助學貸款違約？（10分）

4.支付寶找回登錄密碼共有那5種方式？（10分）

四、論述題（15分）

結合征信案例，簡述個人信用報告如何影響個人信用活動？

個人信用報告對個人最大的好處就是為個人積累信用財富，方便個人辦理信貸業務。目前，個人在申請銀行貸款、信用卡等業務時，為證明自身的信用狀況，需要花費較長時間，提供很多材料、辦理很

多證明，費時費力，還須抵押擔保，很多情況下可能因某種原因而得

不到貸款。擁有個人信用報告以后，相當于建立了一個個人的信用檔

案，每一次按時向銀行償還貸款和信用卡透支額，每一次按時支付水、電、燃氣、電話費等，都將記錄在信用報告中，為您積累信用記錄。信用記錄是筆無形的財富，可以用作向銀行借款的信譽抵押品，為個人方便、快捷地辦理貸款、信用卡等業務提供幫助。

第二篇：誠信校園行

關于舉辦大學生“誠信校園行”誠信自強之星評選活動的通知

各系（部、院）：

自我校國家助學貸款工作開展以來，涌現出一批誠信自強的學生典型，為了表彰先進，樹立典型，引導廣大學生樹立誠實守信、自強自立的人生態度，進一步推動我校國家助學貸款和資助工作持續、健康地開展，根據河南省教育廳、中國人民銀行鄭州中心支行、國家開發銀行股份有限公司河南省分行《關于舉辦河南省大學生“誠信校園行”誠信自強之星評選活動的通知》（教資助〔2010〕896號）精神，我校將在全校范圍內開展“誠信校園行”誠信自強之星評選活動，現將有關事項通知如下：

一、活動目的

推動我校大學生“誠信校園行”活動進一步開展，確立我校大學生“誠信校園行”活動的良好形象、樹立誠信自強的典型人物，擴大社會影響力，增強大學生誠信意識，促進國家助學貸款工作持續健康開展。

二、活動主題

樹立典型 展示風采 宣傳征信 鑄就誠信

三、組織形式

為便于組織和協調，成立評選活動工作領導小組，成員學生工作部（處）、學生資助管理中心及各系（部、院）的相關人員組成。評選活動工作領導小組辦公室設在學生資助管理中心，負責具體工作。評選活動工作領導小組成員見附件1。

四、評選范圍

我校獲得過國家開發銀行國家助學貸款資助的全日制學生，一般應為在校大學生。具體條件為：誠實守信、自立自強，生活簡樸，意志堅定，不怕挫折，熱愛生活，樂觀向上，具有良好的心理品質。在校生人數超過1千人的系（部、院）推薦2名，不到1千的推薦1名。

五、活動安排

活動從2010年11月上旬開始，至12月中旬結束。

1.11月3日—11月22日為各系（部、院）初評階段。各系（部、院）要制定初評的具體安排方案，選拔在誠信自強方面表現突出的大學生作為候選人，候選人要經過班級、系（部、院）層層推薦產生。11月22日前將組織方案以及推薦的候選人相關事跡材料報送至校學生資助管理中心（行政樓二樓226房間）。候選人需要上報的材料包括：候選人登記表（見附件2），候選人事跡報告（2000字左右）和其他相關支撐材料，所有材料匯編成冊（一人一冊）。同時報送事跡報告的電子文檔（E-mail:wcx@jzsz.cn）。影像視頻材料另行報送。

2.11月22日—12月20日為學校綜合評定階段。本階段評選活動工作領導小組將對各系（部、院）候選人的材料進行初審，并通過電話調查或深入候選人所在系（部、院）召開座談會、實地走訪等形式對候選人事跡材料的真實性進行核實，并為每位候選人寫出評語。同時候選人的事跡材料進行公開展示，接受公眾投票和監督。

六、獎項設置

1.本次活動評選結果將以學校文件形式進行公布，設立“焦作師專誠信自強之星”3名，“焦作師專誠信自強之星提名獎”16名，學校將頒發證書并進行獎勵。

2.設優秀組織獎3個，對在初評階段組織得力、誠信教育成績突出的系（部、院）進行表彰和獎勵。

3.設最佳人氣獎3名，在學校網站上投票產生，頒發證書。

4.最后學校將推薦1名“焦作師專誠信自強之星”參加全省“誠信校園行”誠信自強之星的評選活動。

七、活動要求

1.各系（部、院）要按照本通知要求認真組織評選，確保評選活動的公開、公平、公正，確保推薦的候選人材料真實，事跡突出、典型。

2.“誠信自強之星”評選活動是我校 “誠信校園行”系列宣傳教育活動在2010—2011學活動的主體，各系（部、院）要高度重視，廣泛宣傳，在校內認真組織初評，把此次初評活動當作宣傳國家助學貸款政策及誠信教育的良好時機，通過此次活動樹立典型，廣泛宣傳典型人物的事跡，積極營造誠信校園氛圍，進一步提高廣大學生誠信意識，促進我校國家助學貸款業務的持續健康開展。

八、活動未盡事宜另行通知

附件：2010.11.8大學生“誠信校園行”誠信自強之星評選.rar

第三篇：誠信校園行作文

誠信校園行作文

就像沒有秋天一樣，冬天已經來臨。我那嶄新的雙輪“坐騎”還沒有和我一起長到成熟，就神不知鬼不覺的被牽跑了。那一夜伴隨夕陽落下的，還有我微微泛冷的心，至今蜷在某個角落，很久了。我無比的難過，卻不是因為我的失去。我所遺憾與感慨的是那位仁兄失去的東西——誠實和信任！來到了新的校園，我本著“萬花叢中過，片葉不沾身”的大悟去體驗眾生，可身邊這些惡劣之舉叫我何以超凡脫塵？大學生也會有如此之舉，那我就真不知道大學和大學生存在的意義。誠信是一個人立足社會的先導。若一個人沒有了雙腳，他能走路嗎？若一個人他沒有了誠信，他能在社會立足嗎？為了那一點蠅頭小利而放棄了誠信，如同撿了芝麻丟了西瓜，悲乎衰哉。不久前一位獲得諾貝爾獎的華裔科學家在北京給大學生作報告，有個學生給臺上的老科學家提問：“您認為您當年在哪所大學學到了最為重要的東西？”“我認為是在幼兒園。”老科學家的回答讓所有人出乎意料。他解釋說，在幼兒園里，他懂得了自己的東西要與別人分享，不是自己的東西決不能拿，人不能說謊，借的東西一定要還。同樣，他還指出了人生最重要的不僅僅是掌握知識和技能，對青少年的誠信教育，打好做人的基礎，也是當前社會發展所必須的。誠信是最明亮的啟明星，永遠為人們照亮前方的路。誠信是最嬌媚的鮮花，永遠在春風下綻放傳奇。誠信是最無暇的珍珠，微小卻體現了最燦爛的價值。沒有了誠信一切皆空，失去誠信的人等于失去了一切。誠信是一份責任，華夏五千年鮮有不誠信者。誠信為本，正如古人云：有其言，無其行，君子之恥也。周幽王為了博得寵妃褒姒一笑，烽火戲諸侯，忘記了自己的責任，也失去了別人的信任，最終國破人亡;諸葛亮為了允諾軍紀，力呼“軍中無戲言”，揮淚斬馬謖，博得軍心，受人尊敬。當今社會一旦沒有了誠信，就可以看見那些商家給豬肉灌水，造劣質奶粉，生產毒大米，讓我們深陷于誠信危機感當中。沒有誠信的人間，是一個蒼涼的世界；沒有誠信的人，是一座早已荒涼的山。誠信是一種偏執的執著。我們誠信待人，付出的是真誠，收獲的是友誼和尊重。在誠信待人中體驗真善美，讓我們在感動與被感動中互相攙扶，這是一份無形的財富，沉甸甸的無價之寶。誠信猶如一泓清泉，洗去世上的骯臟，在田野里流淌著潔凈。誠信猶如一灘清澈幽靜的湖水，寧靜、淡泊，她以自己樸素的面容，向人間展示自己的美麗。讓我們在美麗的校園與誠信攜手同行，創建誠信校園，樹起誠信學風，成為誠信學子。

第四篇：誠信校園行總結

建筑學院“誠信校園行”辯論賽

活動總結

為了豐富同學們的課余文化生活，促進同學們在各方面的全面協調發展，展現展現誠信風采，傳承誠信魅力，響應上級關于誠信學習的號召，經建筑學院團學聯合會討論決定，我院舉辦了此次以“誠信校園行”為主題的辯論賽。

此次辯論賽于2013年10月23日圓滿結束，通過此次辯論賽，我院學子真正感受到了建筑學院那股悠遠而深長的魅力，也在忙碌的學習生后之余，親身體驗了課外文化生活的樂趣。

現學習部對此次辯論賽的詳細情況總結如下：

一、唇槍舌戰，展現個人才華

在辯論賽過程中，每位參賽隊員都盡到自己最大努力，給予對方有力的還擊。在面對對手質問的時候，他們寵辱不驚，鎮定自若，以自身堅定的立場和強有力的證據，一步一步證明了自己的觀點。各位參賽隊員在展現其自身才華的同時，充分體現了建筑學子那不畏艱難，勇往直前的品質和精神。

二、團隊協作，共同面對困難

各參賽隊員充分發揮了團隊協作精神，其行為時時刻刻體現著他是一個辯論團隊的成員，發問環環相扣，論點兩兩相連，不給對方留下任何破綻。

所有參賽團隊在辯論過程中，都充分展現了其團隊的精神風貌，構成了建筑學子整體風貌的組成部分。

三、觀眾反應良好，整個賽場井然有序

我們請求各年級班委在班內做了充分動員，在整個辯論賽過程中，到場觀眾熱情高漲，有的是為其朋友同學加油而來，有的是為精彩的辯論環節而來。整個賽場上，掌聲不斷，使得激烈的辯論賽更加增添了精彩。

在組委會成員的精心安排和布臵下，到場觀眾都做到了辯論賽會場的基本要求，使得整個辯論賽得以順利進行。

四、后勤工作保障有力

作為此次大型的辯論賽，沒有后勤的保障是絕對不可能取得如此大的成就的，在整個辯論賽過程中，各部門尤其是辦公室選取了優秀分子作為辯論賽的后勤保障工作人員，協調處理了各場辯論賽中的各種后勤雜務。使得整個辯論賽的開展都很順利。

五、金無足赤，人無完人

此次“誠信校園行”主題辯論賽，至今為止，已取得圓滿成功，但在我們取得成就的過程中，也出現了一些小小的不足之處。

1.辯論隊員對辯論規則熟悉度不夠，導致賽場出現混亂狀況。2.主持人對于辯論賽主持缺少經驗，對整個程序的把握不當。3.辯論賽中有代表隊棄權，給我們的組織帶來了一定困難。4.評委評分的心理標準過低，使得部分參賽隊的成績不夠理想。

六、走在展現誠信風采的大道上

此次辯論賽至此時此刻已經全部結束，各代表隊經過激烈的唇槍舌戰，現已決出了雌雄。此次辯論賽雖已結束，但作為新時代學子，傳承誠信魅力，展現誠信風采的使命依然在我們的肩上落著。我們需要繼續發揚我們的精神，在以后的學習生活中，不怕困難，不怕失敗，在人生的荊棘小道上煥發我們的光輝。

河南科技大學建筑學院

第五篇：誠信校園行小品

誠信校園行小品

人物：新生一，窮小子，男一號。

新生二，高富帥（性格有點娘炮），男二號

新生三，女蘿莉（假裝賣萌，實際一女漢子），女一號。

大二學生女，女二號。

道具： 一個寫有新鄉學院字樣的條幅，一個寫有某某院系的牌子，一個大袋子，一些飲料瓶子，一個籃球。第一幕

男一上場。（身穿破爛補丁衣服，帶著家里各種土特產：大蔥，大蒜，辣椒，被子，飯盒）說道：今兒個乃俺上大學第一天，想必未來必有非比尋常類生活，心情自然是極好的（用方言）（想著想著心情一下低沉）（看看并整理自己的衣服）說道：慈母手中線，游子身上衣啊，臨行密密縫，（看一下自己的補丁衣服）意恐遲遲歸啊。父親走的早，我又上學遠去，此時家中八十歲的老母咋過活類？（做哭狀）兒行千里母擔憂，我更擔心家中的母親啊！（唱）你入學的新書包，有人給你拿。。（可以故意跑調）退場。

高富帥：（身穿較為妖媚的女裝，作女性貓步狀，沒有帶任何行李）哦，都在呀，（看向觀眾席）各位師哥師嫂，大家好呀！我是咱們學校大一新生，你看我，瞧出來什么嗎？（觀眾說：沒有）什么？這都看不粗來，您看我呀，面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。雖怒時而若笑，即嗔視而有情。（面如敷粉，唇若施脂，轉盼多情，語言常笑。天然一段風韻，全在眉梢；平生萬種情思，悉堆眼角。）這就是我，行不改名，坐不改姓，江湖人送外號嗲寶玉是也！（張牙舞爪，做打斗pose）好了，既然不認識我，哼就讓你認識認識，拿出各種銀行卡，隨便花（作扔擲狀）。想得美！除非你做我男朋友，嘻嘻。這次來上大學啊，就是為了找個“男朋友”，早點領回家，讓父母happy一下。聽說咱們學校帥鍋如云，長腿美“men”更是一大堆啊，嘻嘻。這回有艷福嘍！退場。女蘿莉：（身穿比較時尚的衣服，性格比較嗲）小女紙年芳二八，正青春被老爸趕走了周潤發，我本是女嬌娥，又不是老太太，管我干啥,不讓我找boys，見人家戀人們灑落,一對對著錦穿羅,不由我心急似火,怒把教條扯破。聽說大學帥鍋多，趁青春早早找一個。要是能艷遇一下都敏俊就好了哦（羞羞的笑）。退場 第二幕

場景：學校大門前，有兩位一男一女的迎接新生的大二學生。手拿院系牌子。

一位男禮儀舉著學校牌子走模特步上場

男二：小芳啊，聽說今年的學妹個個都可以把魚醉沉，把大雁迷落啊！要是那個小學妹看上我啊，嘻嘻，我要請你吃大餐。怎么樣？ 女二：哦，太陽打西邊出來了，鐵公雞今天下蛋啦。快說什么大餐呀？ 男三：好好說話，大姐，怎么說，我也是一位風度翩翩，落落大方，風流倜儻的青春美少年啊。女二：少給我裝，快說什么大餐啊？ 男三：這大餐保證你喜歡。地球人都知道。女二：到底什么啊？

男三：嘿嘿，一碗麻辣燙。（笑狀）

女二：去屎，我還以為什么山珍海味呢，大摳哥。

男三：咱們可先說好了，要是女生過來，我去迎接，男生你去，怎么樣？

女二：好啊，一言為定，我還希望找個帥哥呢，咱們班的男生都不能看，尤其是你，一臉豬腰子味。男三：我去，你罵人真不帶一個臟字啊。女二：好了，好了，快看，小伙伴們來了。女一上場

男三：（對著女一親切地說）同學，你是咱們系的吧！看你長得就知道你是咱們系的，閉月羞花，沉魚落雁，簡直無法形容出自咱們系的各位美女啊。

女一：（做嬌羞狀），不好意思的說，學長，你太逗了。呵呵。（暗笑）

男三：走，帶你去辦理入學手續。

走著，男二小聲對著女一說：學妹貴姓？年芳幾許？有男朋友乎？ 男二：貓步走過來。

女二：（對著男二說）這位帥鍋，你是咱們院系的吧！看你長得就知道你是咱們系的，英姿颯爽，玉樹臨風，簡直無法形容出自咱們院系的帥鍋呀。男二：（暗暗竊喜）不茍言笑，做泰然自若之狀，表現出紳士，高冷狀。是嘛，咱們院系，如此人中龍鳳，未來必定風光無限呀！女二：（心中竊喜 這位帥鍋，自言自語道：才貌雙全呀，努力表現自己，爭取今天就把他拿下。嘻嘻。）帥哥，走，我帶你去辦理入學手續。

男二：方才看見和你一塊的男的啦，我讓他帶。女二：(做暈狀)原來這位公子是個。。唉，你懂的。男二，女二退場。

男一：（踉踉蹌蹌的走過來）（做憂慮狀）唉，雖然我大學是考上了，這學費也還算東西南北各種湊，湊夠了。可這生活費咋弄類，看樣子，要是想填飽肚子，得想個招了，做兼職？嗯，對，就做兼職。想著想著，四周瞧瞧。唉，剛才還看見院系牌子呢，一眨眼的功夫，牌子就不見了。（舞臺遠處，那四個人，男女兩兩做聊天狀，有說有笑）算了，我自個去辦入學手續吧。退場。第三幕

男一拿著大袋子，里面裝有一些瓶子。做撿瓶子動作上場。身穿一件破損的短袖，后背印有“專業撿瓶二十年”（敲敲宿舍門）小伙子，有瓶沒？（用方言）

旁白（都在垃圾桶里，自己拿，別打擾我，沒看見我在玩游戲嗎，老阿姨）

男一：謝謝啊！不對啊，（做思考狀）怎么叫我老阿姨呀，我有那么老嗎？況且我是阿姨嗎？（摸摸自己的臉，急忙撿了瓶離開）（在場上，男一做撿瓶狀，一會兒撿滿后，表現出高興心情。退場）背景出現一個星期后，沒有條件可以有禮儀人員舉牌子寫上一個星期后 男一上場。

此時在操場上撿瓶子，一邊撿一邊說：“經過一個星期類努力，收獲也不少啊，學習沒有耽擱，課余時間也利用上了，俺的生活費也不愁了。要是再努力點，就會有剩余的錢可以買資料書了。”想到這，男一暗暗自喜，更帶勁了。此時，班長帶著籃球上場 看見男一在撿瓶子，班長上去搭話

班長：賈力瓊，你怎么在這撿瓶子啊，你這是在做兼職嗎？ 男一：猛然抬起頭，看著班長，不好意思的說。是啊，班長，我在撿瓶子，用它來掙點生費類，這家里不是窮嘛，你看我的名字，也猜出來了。（低頭）

班長：是啊，賈力瓊，你家里窮啊，聽說你家里只有一位80歲的老母親，家里窮的只剩土了。

男一：額，還好吧，還好吧，地里還是有點收成類。只是我的生活費得俺自個掙了。

班長：嗯，對了，你家這個狀況可以向學校申請助學貸款和助學金呀，還有只要你學習好，還可以申請獎學金呢。國家對貧困大學生資助力度很大，你的情況國家肯定會資助你的。男一：有這好事? 班長：真的，你要是不信，回去看看咱們學校官網上都寫著呢,咱們不是發了一本書嗎，上面也寫著呢。回去看看吧，別撿了，走打球去。男一：正在琢磨，有這好事，回去一定看看，忽然晃過神來，對班長說：“打球就不去了，從山溝溝泥巴坑里出來滴，從來沒見過籃球什么樣啊，更不會打了，我、我、我怕害了你。” 班長：來吧，沒事，就咱倆，我教你。男一：謝謝啊，班長。扛著袋子退場。第四幕

助學金評定公布班會現場

男一，男二，女一，班長同時上場。

班長：同學們好！經過輔導員和各位領導以及我們班委通過對各位家庭經濟情況的考察評定，咱們班助學金名額已經定下來了。男二：（箭步一樣跑到班長面前）班長哥哥，助學金有我的吧，就咱倆這關系，不已經定下來了啊，你不是說還要給我買化妝品的嘛？（主要是動作，嗲一點）

女一：哎呦，我嘞個去，我本以為自己已經掌握了賣萌真諦，可以達到東方不敗的功效，沒想到咱們班有大神級別的，忽然殺出來個令狐沖。在他，哦不，女也她面前，我簡直是還沒學會爬呢。

男二：去你的，小娃娃，哥哥，么么嗒，怎么樣呢，你說給我買什么樣的呢？

班長：（做疼痛狀）好了，小帥帥，咱們這個助學金評定標準是只能發給那些家庭經濟狀況實屬困難，并且學習上進，成績優異的學生，你們家都能把咱學校買下了，這些錢還不夠給你買化妝品包裝的呢。再說，助學金也不可能給性格取向失衡的人呢。是不是，小帥帥？ 男二：（面向大家）班長哥哥，他，他，他欺負人。女神姐姐，快幫我出出氣呀。（做哭狀）

女一：（嗲一點）我說，帥帥妹妹，給我站好。（一下子全場都驚了）我實在是受不鳥了。咱正經點好嗎？（沒想到，我的拿手戲，讓她給搶了。正想編一套弄點錢買點化妝品，包包呢，這下可好了，這下該怎么演呢）

男二：你，你。。（做打女一狀）

男一：（在傍邊，呆呆的站著）大家都別吵了，聽班長說吧。（好無奈）

班長：我說了，大家都別生氣，符合要求的，你們仨只有賈力瓊有。男二，女一：吵吵，憑什么啊，就憑他的名字嗎？

班長：當然不是，你們看看，人家平時撿瓶子，做兼職。學習又好，家里確實困難，你們呢，個個拼著爹，人家只能拼自己。你們想要這些錢買一些奢飾品，可人家沒有這些錢，就得干一年的兼職，去養活自己。更何況人家學習上進，成績優異，你們呢，天天啥事不干，凈去找男朋友了。（目視著男二）好好想想吧，看你們的表現了，要是表現好的話，明年說不定有你們的。哼！

男一：其實我想說，我不知道說啥好！（表情很無奈）班長，男一跟著退場。男二，女一。互相看看對方。男二：哼 女二：哼

又看看觀眾，高傲的向相反方向退場。班長上場

班長：國家助學金是國家對貧困大學生的特殊照顧，可使家庭確實困難上不起學而又品學兼優的學生得以繼續求學深造，真可謂一項利國利民之善策。政策雖好，但不乏一些家庭經濟優越，學習又不求上進之流覬覦這些利益。生出某些壞點子，虛報家庭情況，出示偽造困難證明，誠信缺失。使那些確實困難的同學沒有了機會，同時嚴重污染了社會風氣。

在這里，我想說：國家助學金審核不能兒戲，覬覦助學金不誠信之徒就此止步。還大家一個誠信和諧之社會！所有演員都上場

誠信校園行，你我都能行！

本文作者：王可

2015年10月 1520521891