第一篇：跳繩踢毽子比賽策劃書

商務外語學院

商務外語學院跳繩踢毽子比賽策劃書

一、活動名稱：商外冬季體育運動競賽

二、活動宗旨: 致力于豐富同學們的課余文化生活，為了營造一個積極，健康，熱烈，朝氣蓬勃的支部文化，為了打造一片挑戰自我，肯定自我，超越自我的天地，提高同學的競爭意識，加強內部團結與默契，增進同學之間的感情和合作精神，體現團隊精神，互助互進。

三、活動目的：增強同們的身體素質，培養同學的課外興趣，發掘有跳繩踢毽子才能的同學。也為了豐富學生的校園生活，增強同學之間的互相了解，促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍。

四、活動對象：商務外語學院10、11屆學生

五、活動時間：2011年12月7日下午1點30分

六、活動地點：校田徑場

七、主辦單位：商務外語學院學生會體育部

八、參賽要求：

1> 踢毽子及單人跳繩以個人為單位組成比賽隊伍，每項每班出2人。班級集體跳繩每班出7人（包括2人搖繩及5人跳繩）2> 每個班要選一名領隊，負責當天的比賽安排

九、活動流程：

1>

2> 12月5號向各班級發通知，12月6日報名結束。單人跳繩、踢毽子比賽規則：比賽均分6組，每組6人同時進行比賽。采用定時計數制，在一分鐘內單人跳繩、踢毽子數多者勝。比賽分別由大

一、大二選手互相監督對方選手跳繩、踢毽子（如商英101與商英111的選手互相數個數），體育部干事記錄好選手的姓名、學號、成績，并監督整體情況。以此方法繼續進行比賽，直至所有比賽選手結束。安排一名干事計時。3> 班級集體跳繩比賽規則：以班級為單位進行比賽，每班2人搖繩，5人排隊循環依次跳過去。計時2分鐘，按跳過的次數多少排名。每個班安排一名干事數個數。安排一名干事計時。4> 比賽后，體育部由記錄的成績決出選手的名次。

十、注意事項：

1> 比賽中，體育部應對選手進行簡單解說下安全事項，避免比賽中出現異常。

2> 比賽負責人應對比賽現場進行簡單的管理，維持比賽現場秩

序。

3>

4> 三項比賽分開進行。需要長短跳繩各至少6根，需要毽子至少6個。

十一、比賽獎勵：凡參加此次比賽的選手均能加綜合測評分。冠、亞、季另外分別頒發獎狀。

商務外語學院學生會體育部2011年12月3日

第二篇：跳繩踢毽子比賽策劃書

北郭一中跳繩踢毽子比賽計劃

一、活動名稱：“慶元旦 迎新春”文體藝術節

二、活動宗旨: 致力于豐富同學們的課余文化生活，為了營造一個積極，健康，熱烈，朝氣蓬勃的校園文化，為了打造一片挑戰自我，肯定自我，超越自我的天地，提高同學的競爭意識，加強內部團結與默契，增進同學之間的感情和合作精神，體現團隊精神，互助互進。

三、活動目的：增強同們的身體素質，培養同學的課外興趣，發掘有跳繩踢毽子才能的同學。也為了豐富學生的校園生活，增強同學之間的互相了解，促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍。

四、活動對象：全體師生

五、活動時間：2012年12月30（或31）日下午1點30分

六、活動地點：校田徑場

七、主辦單位：北郭一中體育組

八、參賽要求：

1> 踢毽子及單人跳繩以個人為單位組成比賽隊伍，每項每班出5人。班級集體跳繩每班出10人（包括5人搖繩及5人跳繩）

2> 每個班要選一名領隊，負責當天的比賽安排

九、活動流程：

1> 2> 12月20號向各班級發通知，12月25日報名結束。單人跳繩、踢毽子比賽規則：比賽均分10組，每組5人同時進行比賽。采用定時計數制，在一分鐘內單人跳繩、踢毽子數多者勝。比賽分別由大

一、大二選手互相監督對方選手跳繩、踢毽子（如商英101與商英111的選手互相數個數），陶秋來記錄好選手的姓名、學號、成績，并監督整體情況。以此方法繼續進行比賽，直至所有比賽選手結束。安排一名干事計時。

3> 班級集體跳繩比賽規則：以班級為單位進行比賽，每班5人搖繩，5人排隊循環依次跳過去。計時1分鐘，按跳過的次數多少排名。每個班安排一名干事數個數。安排一名干事計時。

4> 比賽后，由記錄的成績決出選手的名次。

十、注意事項：

1> 比賽中，體育組應對選手進行簡單解說下安全事項，避免比賽中出現異常。

2> 比賽負責人應對比賽現場進行簡單的管理，維持比賽現場秩序。

3> 4> 三項比賽分開進行。

需要長短跳繩各至少10根，需要毽子至少10個。

十一、比賽獎勵：凡參加此次比賽的選手均能加綜合測評分。冠、亞、季另外分別頒發獎狀。

北郭一中

第三篇：跳繩踢毽子策劃書

機電工程學院

09機電二班

跳繩踢毽子比賽

活

動

策

劃

書

承辦單位：09機電二班班委 活動時間：2010年11月27號

踢出你的姿態跳出你的風采09機電二班宣

一活動背景

為了豐富同學們的課余生活的體育鍛煉與拓展對體育的興趣，特組織此次活動。二承辦單位

由機電工程學院體育部和09機電二班共同承辦

三活動時間

2010年11月27號（周六）

四活動地點

南區風雨球場

五活動對象及報名要求

此次活動以自愿參加為原則，針對08、09、10級學生 ；也可以班級為單位報名

六仲裁機構

機電學院體育部、09機電2班

七準備事項

1：本活動須主持人一人，裁判員后勤監督人員十名；計分人員跳繩與踢毽子各設置兩名，一名統計個人分數，一名統計班級總得分人數（工作人員由本班學生和體育部部分干事擔任）

2；工作人員將相關材料和道具及物品活動前準備好

八 活動細則

1：周六早上8點，先讓各參賽選手到風雨球場指定位置簽到，然后依照08、09、10級站成三排預備。

2：由主持人宣布比賽開始，把參賽人數分為兩大組（跳繩組和踢毽子），每一大組下設若干小組（依照參賽人員而設定），一小組十人，由十名監督人員數數，數一分鐘內選手的踢毽子（跳繩）的數量。3：兩組比賽分別開始，一組選手比賽過后監督人員報給統計人員。4;各組結束后，統計人員上報比賽的名次給主持人，由主持人宣布比賽結果，并頒發獎狀。

5：紀律：規則及指引均由裁判執行，任何觀眾參賽者裁判等發出不文明不禮貌缺乏體育精神之行為或語言,均可取消比賽資格;如由于場地等原因而不能舉行比賽,由主辦方另行安排時間。

九獎項設立

本次活動設立個人獎一等1人 二等2人 三等3人 ；優勝團體獎：班級參賽人數每一名疊加1分（無上限）；獲得個人獎一等者為所屬班級加4分，獲得個人獎二等者為所屬班級加3分，獲得個人獎三等者為所屬班級加2分；得分最高的班級獲得此獎。

機電二班班委 團支部

2010-11

第四篇：機電學院跳繩踢毽子比賽策劃書

機電學院跳繩踢毽子比賽策劃書

一、活動名稱：機電學院跳繩踢毽子比賽

二、活動宗旨: 增強同們的身體素質，培養同學的課外興趣，發掘有跳繩踢毽子才能的同學。

三、活動目的：豐富學生的校園生活，增強同學之間的互相了解，促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍。

四、活動對象：08、09、10屆學生

五、活動時間：2010年11月27日

六、活動地點：校田徑場

七、主辦單位：機電學院學生會體育部

八、承辦單位：09屆工業工程（2）班

九、參賽要求：

1> 以個人為單位組成比賽隊伍

2> 每班至少要有5個人參加比賽

3> 每個班要選一名領隊，負責當天的比賽安排

十、活動流程：

1> 11月23號向各班級發通知，11月26日各領隊將各班級報名表于7:00到7:30交至1408。體育部于11月27號前安排活動當天的比賽流程。2> 11月27號上午9:00比賽正式開始。男女生劃定區域分開比賽，采用定時計數制，在一分鐘內跳繩、踢毽子數多者勝。比賽分別由5名裁判監督5名選手跳繩、踢毽子，選手順序由10、09、08依次比賽，10級比賽時間8:30至9:30,09級比賽時間9:40至10:40,08級比賽時間10:50至11:50。裁判記錄好選手的姓名、學號、成績，以此方法繼續進行比賽，直至所有比賽選手結束。

3> 比賽后，此次活動負責人再由記錄的成績決出選手的名次。

十一、注意事項：

1> 比賽中，裁判應對選手進行簡單解說下安全事項，避免比賽中出現異常。2> 比賽負責人應對比賽現場進行簡單的管理，維持比賽現場秩序。3> 兩項比賽分開進行，需裁判10名，維護秩序人員若干。

4> 需要跳繩至少5根，需要毽子至少5個。

十二、比賽獎勵：凡參加此次比賽的選手均能加學分。冠、亞、季分別頒發獎狀。

第五篇：跳繩踢毽子比賽總結

育紅小學冬季跳繩踢毽子比賽總結

11月10日下午育紅小學舉行了冬季跳繩踢毽子比賽。這次比賽凝聚了老師們、同學們的熱情。同學們積極參與，踴躍參加比賽。

比賽中同學們團結協作，沒有上場的同學在一旁吶喊助威，比賽氣氛十分熱烈。隊員們在場上努力地踢著、跳著，拉拉隊在旁邊齊聲吶喊。當出現失誤時同學們毫無怪罪之意，反而安慰說：“不要緊，繼續努力！”這一刻充分體現了同學們對班級的熱愛，充分體現了班級的凝聚力。

一、工作成績

1、在人員的分工和合作上，有了新的提高，工作效率有了提升

2、每組的負責人及記分員在工作中非常負責，使比賽井井有條

3、比賽分工細致，考慮周到，合理

4、比賽中出現的突發狀況較少。

二、經驗教訓

1、工作人員工作時，不太積極，以及同學沒有配合好體育教師的工作，開始有點亂

2、沒有和班級達成一致，出現了不必要的漏洞，如比賽場地的劃定，人員的安排。

這次跳繩踢毽子比賽豐富了同學們課余生活，增進同學之間的默契和團結合作的能力，讓同學們深刻體會到集體榮譽，更讓同學們在運動中體會到了快樂。