第一篇:踢毽子比賽策劃書
光電工程學院踢毽子大賽
策
劃
書
光電工程學院 2015年04月16日
一、活動背景:
為了豐富我系學生的課余的生活,同時也為了迎接我們系的文化藝術節的到來,并營造一個積極,健康,熱烈,朝氣蓬勃的文化氛圍。
二、活動目的:
致力于豐富同學們的課余文化生活,為了營造一個積極,健康,熱烈,朝氣蓬勃的校園生活,打造一片挑戰自我,肯定自我,超越自我的天地,提高同學的競爭意識,讓同學們了解毽球運動,使毽球運動在校園中有群眾基礎,同時為有踢毽子愛好的同學提供一個展現自我的機會,提高同學們的鍛煉和交際能力,特舉辦本次踢毽子比賽。
三、活動主題:
“弘揚傳統體育,推廣毽球運動”
四、活動宗旨:
“友誼第一,比賽第二”
五、活動地點:
學校操場
六、活動對象:
光電工程學院全體學生
七、活動時間: 2015年4月20日下午三點
八、活動流程: 初賽:
1.各班競選出兩位參賽選手參加比賽。
2.使用抓鬮的方法由各班代表選出自己班的比賽對手班。
3.各班參賽選手抓鬮選出自己的比賽對手。4.每組對手之間勝出者參加半決賽。
半決賽:
1.場上剩下的四位選手采用抓鬮的方法選出自己的比賽對手。2.每組對手之間勝出者參加總決賽。
總決賽:
1.半決賽失敗的兩位作為對手為自己班比賽爭取最后的分數,分出三四名。
2.半決賽勝出的兩位作為對手進行最后的比試,分出第一第二名。
九、比賽規則:
1.比賽采用計時制,一場比賽兩分鐘。
2.以在場的每組選手所踢的個數來計分,一個一分。3.比賽中途毽子掉落不算失敗,可撿起繼續。4.比賽時間到達后所得分數多者為勝出者。5.所得分數最多的班級為優勝班級。6.勝出者將被賜予“毽子大師”稱號。
十、組織者:
光電工程學院學生會、團總支
十一、活動策劃:
光電工程學院學生會、團總支
2015
光電工程學院學生會年4月16日
第二篇:女生節踢毽子比賽策劃書
活動主題:女生節踢毽子比賽
一、策劃主辦單位:10207102團支部
二、活動目的:致力于豐富同學們的課余文化生活,為了營造一個積極,健康,熱烈,朝氣蓬勃的支部文化,為了打造一片挑戰自我,肯定自我,超越自我的天地,提高同學的競爭意識,加強內部團結與默契,增進同學之間的感情和合作精神,體現團隊精神,互助互進!
三、活動時間:xx年3月9日下午3:15—4:00
四、活動地點:東華理工廣場
五、參賽對象:10207102團支部全體同學
六、比賽形式:
(1)以宿舍為單位分成8組(女生樓1樓、4樓各為一組),每組派2名同學上場進行比賽。比賽為淘汰制,每場2組,每局1分鐘,兩人可交替踢毽子,毽子每落地1次,總個數減兩個,總個數多的獲勝。
(2)淘汰賽勝出組進入半決賽,再至決賽。
(3)所有小組的抽簽,都由團支書在比賽前組織同學進行。
(4)獎項設置:分別設置冠亞季軍,頒發獎狀和獎品,鼓勵同學再接再厲,希望能取得更好的成績。
七、賽前準備:
1.宣傳委員負責在班上,班內群上宣傳此次活動
2.組織委員負責組織同學參加,在比賽前15分鐘到場
3.體育委員擔任裁判計時,保證比賽在公平、公正的環境下進行。
4.團支書負責策劃和總結,統籌整個活動,并負責同學報名和比賽的抽簽流程。
5.班委應積極配合這次活動。
10207102團支部
xx年3月9日
第三篇:跳繩踢毽子比賽策劃書
北郭一中跳繩踢毽子比賽計劃
一、活動名稱:“慶元旦 迎新春”文體藝術節
二、活動宗旨: 致力于豐富同學們的課余文化生活,為了營造一個積極,健康,熱烈,朝氣蓬勃的校園文化,為了打造一片挑戰自我,肯定自我,超越自我的天地,提高同學的競爭意識,加強內部團結與默契,增進同學之間的感情和合作精神,體現團隊精神,互助互進。
三、活動目的:增強同們的身體素質,培養同學的課外興趣,發掘有跳繩踢毽子才能的同學。也為了豐富學生的校園生活,增強同學之間的互相了解,促進同學之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍。
四、活動對象:全體師生
五、活動時間:2012年12月30(或31)日下午1點30分
六、活動地點:校田徑場
七、主辦單位:北郭一中體育組
八、參賽要求:
1> 踢毽子及單人跳繩以個人為單位組成比賽隊伍,每項每班出5人。班級集體跳繩每班出10人(包括5人搖繩及5人跳繩)
2> 每個班要選一名領隊,負責當天的比賽安排
九、活動流程:
1> 2> 12月20號向各班級發通知,12月25日報名結束。單人跳繩、踢毽子比賽規則:比賽均分10組,每組5人同時進行比賽。采用定時計數制,在一分鐘內單人跳繩、踢毽子數多者勝。比賽分別由大
一、大二選手互相監督對方選手跳繩、踢毽子(如商英101與商英111的選手互相數個數),陶秋來記錄好選手的姓名、學號、成績,并監督整體情況。以此方法繼續進行比賽,直至所有比賽選手結束。安排一名干事計時。
3> 班級集體跳繩比賽規則:以班級為單位進行比賽,每班5人搖繩,5人排隊循環依次跳過去。計時1分鐘,按跳過的次數多少排名。每個班安排一名干事數個數。安排一名干事計時。
4> 比賽后,由記錄的成績決出選手的名次。
十、注意事項:
1> 比賽中,體育組應對選手進行簡單解說下安全事項,避免比賽中出現異常。
2> 比賽負責人應對比賽現場進行簡單的管理,維持比賽現場秩序。
3> 4> 三項比賽分開進行。
需要長短跳繩各至少10根,需要毽子至少10個。
十一、比賽獎勵:凡參加此次比賽的選手均能加綜合測評分。冠、亞、季另外分別頒發獎狀。
北郭一中
第四篇:跳繩踢毽子比賽策劃書
商務外語學院
商務外語學院跳繩踢毽子比賽策劃書
一、活動名稱:商外冬季體育運動競賽
二、活動宗旨: 致力于豐富同學們的課余文化生活,為了營造一個積極,健康,熱烈,朝氣蓬勃的支部文化,為了打造一片挑戰自我,肯定自我,超越自我的天地,提高同學的競爭意識,加強內部團結與默契,增進同學之間的感情和合作精神,體現團隊精神,互助互進。
三、活動目的:增強同們的身體素質,培養同學的課外興趣,發掘有跳繩踢毽子才能的同學。也為了豐富學生的校園生活,增強同學之間的互相了解,促進同學之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍。
四、活動對象:商務外語學院10、11屆學生
五、活動時間:2011年12月7日下午1點30分
六、活動地點:校田徑場
七、主辦單位:商務外語學院學生會體育部
八、參賽要求:
1> 踢毽子及單人跳繩以個人為單位組成比賽隊伍,每項每班出2人。班級集體跳繩每班出7人(包括2人搖繩及5人跳繩)2> 每個班要選一名領隊,負責當天的比賽安排
九、活動流程:
1>
2> 12月5號向各班級發通知,12月6日報名結束。單人跳繩、踢毽子比賽規則:比賽均分6組,每組6人同時進行比賽。采用定時計數制,在一分鐘內單人跳繩、踢毽子數多者勝。比賽分別由大
一、大二選手互相監督對方選手跳繩、踢毽子(如商英101與商英111的選手互相數個數),體育部干事記錄好選手的姓名、學號、成績,并監督整體情況。以此方法繼續進行比賽,直至所有比賽選手結束。安排一名干事計時。3> 班級集體跳繩比賽規則:以班級為單位進行比賽,每班2人搖繩,5人排隊循環依次跳過去。計時2分鐘,按跳過的次數多少排名。每個班安排一名干事數個數。安排一名干事計時。4> 比賽后,體育部由記錄的成績決出選手的名次。
十、注意事項:
1> 比賽中,體育部應對選手進行簡單解說下安全事項,避免比賽中出現異常。
2> 比賽負責人應對比賽現場進行簡單的管理,維持比賽現場秩
序。
3>
4> 三項比賽分開進行。需要長短跳繩各至少6根,需要毽子至少6個。
十一、比賽獎勵:凡參加此次比賽的選手均能加綜合測評分。冠、亞、季另外分別頒發獎狀。
商務外語學院學生會體育部2011年12月3日
第五篇:踢毽子比賽策劃書模版
學校名稱主辦系部
踢毽子大賽活動策劃書
主辦方:系部名稱
目錄
? 活動背景
? 活動目的? 活動主題
? 活動宗旨
? 主辦方
? 活動時間
? 活動地點
? 活動內容
? 活動流程
? 活動評比
? 獎項設置
? 經費預算
? 附頁
? 活動背景:為了豐富我系學生的課余的生活,同時也為了迎接我們系的文化藝術節的到來,并營造一個積極,健康,熱烈,朝氣蓬勃的文化氛圍。
? 活動目的:通過踢毽子比賽發揚團隊精神,提高我系學生團體合作和展示大學生風采。增強同學們的身體素質,培養同學的課外興趣,發掘有跳繩踢毽子才能的同學。? 活動主題:踢毽子大賽
? 活動宗旨:發揚團隊精神,提高同學的競爭意識,加強內部團結與默契,增強凝聚力。
? 主辦方:
? 活動時間:
? 活動地點:室內訓練館
? 活動參與對象:
? 活動內容:
1、比賽形式為團體賽,各班選派5名學生代表本班參賽。
2、比賽以點數為單位,初賽沒有時間限制,決賽采用計時。
3、比賽分為初賽和決賽,時間為5月27日
4、比賽開始,裁判員宣布比賽開始后,開始計分數,最先獲得12分的一方勝出本輪比賽,參加之后的決賽。決賽采
用計時制,5分鐘內每個組員分別踢1分鐘,最后5分鐘內5個組員的總個數。
? 活動流程:
1、在比賽前一星期,由宣傳部出海報通知此賽事,再下達至各班班長,確定好比賽選手。
2、在比賽當天,所有參賽人員以班級為單位必須當場,不然視為棄權并扣除班級評分。
3、初賽分4組進行,按抽簽決定比賽順序。裁判員一人計分,一人計時,并做好相應記錄,共需10個裁判員。? 活動評比:
(1)設團體獎。
(2)團體獎各設一等獎、二等獎、三等獎一名。
(3)獲獎班級頒發團體獎獎狀一張
? 活動需借器材:警戒線、短攔網、路障等。
? 獎項設置
1、團體獎:一等獎75元,二等獎50元,三等獎30元(表彰大會統一定,統一發。)
? 經費預算:
1、毽子6個 :18元
2、獎金:共155元
總計預算經費:173元
附頁:
比賽規則:通過抽簽決定比賽雙方。其中一個班級經過抽簽直接接進入決賽(班級數量為單數)。每組一個毽子,由裁判員宣布開始后,隨機一方首發球,在規定的范圍內,任意一方毽子落地則另一方得1分,贏分班級擁有發球權。在比賽中,隊員可以將毽子掂量好再發球,但是掂量次數不超過三次。否則對方贏得一分結束本輪比賽。一組比賽中以12分為基準,雙方先得12分者為贏,贏者參加之后的決賽。對比賽中故意無視規則者,取締其比賽資格,扣班級評比分數。
決賽規則:每一組在規定的5分鐘內完成比賽,(每個組員各踢一分鐘)不限點數。比賽結果依分數高低取前3名。裁判員安排表: