第一篇：踢毽子大賽策劃書

踢毽子大賽策劃書

1.活動名稱：校園踢毽子趣味比賽

2.活動背景：（1）組織單位：公管系學生會體育部

（2）活動特點：適應人群范圍廣，對人群體育競技水平要求低，器具簡單，便于進行。（3）執行對象：全體學生及感興趣的老師

(4)舉行原因：為了使更多學生參與到體育活動中（尤

其是身體素質不是很好的同學），創新一種體育活動，讓踢毽子水平高的同學有一個展示自己的機會，并且使更多的人了解毽子這一項中國傳統體育項目。

3.活動目的&意義： ①.增強同學體育鍛煉的新途徑

②．讓更多同學了解、喜愛上踢毽子這項運動 ③．讓更多的同學有參與體育比賽的機會，并且

有更多機會展示自己

4.活動時間&地點：時間：具體時間暫定，大約持續2～3周左右

地點：比賽暫定于萬葉體育場場內進行，毽子相關教學和指導視屏在教學樓進行

5.活動內容：具體分為個人和團體比賽，還有相關視屏指導，具體內容如下：

（1）.個人賽（主要以踢毽子有一定基礎或水平較高同學為主，老師、學生均可參加，計劃每項參賽人員為20～30人）： ①．個數形式：參賽隊員自行開始進行踢毽子，每名隊員都有一人負責計數，途中毽子落地即停止計數，隊員可用頭或胸部接毽子，但不可以用手，不計數，只有下肢踢毽才算。

②．計時形式：統一計時1分鐘，計時開始踢，途中毽子可落地，可用頭或胸部接毽子，但不可以用手，仍然是下肢踢毽才能計數一個。

③．花樣踢毽：統一計時3分鐘，每個參賽隊員一人踢兩個毽子，途中毽子可以掉落，并且可以用任何身體部位（包括手）接毽子。注：個人賽都以隊員踢毽子個數多少分出第一、二、三名，其中每名隊員限參加2項，每項比賽第一名1人，第二名和第三名各2人，賽后分別按照獲獎名次發獎。

（2）團體賽（所有人都可參與，最好為基礎一般和不錯的隊員穿插組隊，師生也可組隊，每隊人數根據不同項目而不一樣）

①．團體個數賽：每隊參賽人數為3人，共有16支隊伍，報滿截止。16支隊伍抽簽進行淘汰制對抗賽，如圖所示：

每隊在對抗賽中全體隊員可踢2次，規則是每名隊員獨自進行，毽子落地停止計數，途中不可用手，下肢踢毽才可計數，2次結束后，總數多的隊獲勝，如此進行對抗，最終決出一、二、三名。

②．團體計時賽:每隊為5人，共有10支隊伍，報滿截止。5人圍成圓圈，統一計時6分鐘，隊員相互之間相互傳接，毽子可以落地，隊員不可用手，下肢踢毽記為一個，每名隊員在比賽過程中可連續多次踢毽，但只有第一個有效，其余無效，并且要求每名隊員踢至少2個，否則該隊成績無效。

③．踢毽入箱:設置踢毽線，在距離線2米處放置一個箱子，參賽每隊5人，共有5支隊伍，報滿截止。每名隊員手中有3個毽子，在裁判下令后開始自行踢毽子，在感覺調整好之后可把毽子踢向箱子，不可超過線，否則該次成績無效，每名隊員只有2分鐘踢毽時間，時間到后停止踢毽，在調整過程中毽子可落地，在全隊提完后統計總數。注：團體賽的第一項通過對抗決出名次；第二項以每隊踢毽子總數多少分出第一、二、三名；第三項以每隊將毽子踢進箱子的總數多少分出第一、二、三名。其中每名隊員限參加2項團體賽。第二、三項團體比賽第一名、第二名和第三名各1隊，賽后分別按照獲獎名次以團體形式發獎。

（3）視屏教學：在踢毽子比賽開始前播放相關民間花樣毽子能手的視屏，也可以是踢毽子的相關教學視屏，在比賽結束，可以將比賽中的技術非凡的學生或老師踢毽子的錄像進行播放，（如果可以的話將獲得冠軍的個人進行專門的拍攝），6.活動準備&后期：

（1）準備：①.宣傳：在校園內張貼相關海報，如食堂、教學樓前；同時也可以在各宿舍樓發放傳單，同時也可以串宿舍進行通知；通知各班相關負責人組織各班同學參加（可以規定相關最低參加名額），并對各個項目按照實際人數限制印發報名表進行有序報名。

②．人員安排：由體育部的人去邀請愛好踢毽子的老師參加比賽和統計報名參加比賽的同學，比賽當天請宣傳部的人進行活動的相關拍攝，并由不參加比賽的同學組成志愿者負責計數（或者是體育部的人加上各班體委組成），由體育部在網上找相關視屏。

③．場地申請：比賽之前和之后的視屏觀看在教學樓內申請1間90人左右的教室，比賽場地提前確定不與其他活動沖突，在萬葉體育場進行。

④．所需物資：大約準備30個毽子，6個一等獎（3個個人，3個團體），9個二等獎（6個個人，3個團體），9個三等獎（6個個人，3個團體）。⑤．參加人數：大約預計為100～120人

（2）后期：在比賽后一周之內完成不同比賽的最終比賽結果的統計，分出名次，并進行頒獎和相關總結（可以在這個環節播放在比賽當中的精彩畫面，并可以對踢毽子技術高超的同學和老師進行單獨專門的賽后拍攝）

注：活動大致分為前期教學、個人比賽、團體比賽、賽后頒獎4各階段，可以分別布置相關工作人員。7.經費預算：

比賽所需毽子：4*30=120左右 獎品價格：500左右

策劃人：祁億德2014年10月3日

第二篇：宿舍文化節之踢毽子大賽活動策劃書

宿舍文化藝術節

———— 系列活動之

踢 毽 子 大 賽 策 劃 方 案

初民學院學生會

公關部

二〇一三年三月三日

宿舍文化藝術節舍員風采大賽策劃方案

一．活動名稱：

“宿舍文化藝術節”之舍員風采大賽 二．活動主題：

此次大賽的主題是豐富大學生活，健身重在參與。為了普及學院體育運動，豐富同學們的課余生活，提高同學們的運動能力，培養同學們對體育活動的興趣，提高宿舍凝聚力，推動學院體育事業的發展，特舉辦此次活動。三．活動目的：

1.豐富同學們的課余文化生活。

2.為同學們提供一個展示自我、發展自我的舞臺。3.加強宿舍成員間的團結，培養協作的精神和集體榮譽感。四．活動口號：

Do it together 五．活動組織：

本次活動由初民學院學生會公關部組織 六．活動時間：

2013年4月13日（周六）七．活動對象：

山西大學初民學院男女生所有寢室（自愿報名）八．實施步驟：

1、準備階段（2013年4月1日至4月7日）

a 與院學生會各部門商討活動具體事宜，做好人員安排和任務分配工作。

b 制作評分細則、表格等各種材料。

c 公關部制作活動宣傳海報放于食堂門口，寫廣播宣傳稿于校廣播站播出，并準備比賽用條幅。

ｄ由院學生會生活部主持召開宿舍文化節動員會議，各班生活委員及院學生會生活部全體成員列席會議，進行本次活動的宣傳動員工作，公布活動基本要求、評比辦法以及評分細則，會后張貼于文瀛七齋、九齋、十齋門口宣傳。

ｅ由院學生會生活部各班生活委員對同學們進行宣傳動員，并負責督促。

2、實施階段（2013年4月13日）

a 各班生活委員于4月11日（周四）前將各班報名的宿舍及個人名單交給公關部孫代紅。

b 學術部全體成員根據報名情況于4月12日前準備比賽用毽子。c 比賽過程中由體育部全體成員擔任裁判。

ｄ 對評比結果進行匯總,評出各類獎項,并及時公布獲獎名單。ｅ 由公關部制作本次活動獎狀,用于活動獎勵。

f 舉行頒獎表彰儀式，請頒獎嘉賓（學生會主席團）進行頒獎, g 活動結束后,舉行小型的活動成果攝影展,對活動過程做總結和宣傳。

3、總結階段

a 公關部內部討論并總結經驗得失，寫活動總結以及心得體會。b與各班生活委員討論總結經驗得失以及今后的各項合作事宜，保持與各班生活委員的聯系，希望能夠得到他們對我們以后開展活動的支持。九．經費預算：

a各種資料打印及復印 5元 b獎項及獎狀（見附頁）30元 c橫幅一條 50元 d海報一張 10元

總計 95元 十一.活動人員安排：

活動總負責人：孫田 活動策劃：孫田

撰稿（宣傳板、通知、廣播站）人員：孫代紅 馬柳婷

活動拍照人員：郭瑞蕓

機動組人員：文藝部全體成員

活動材料整理人員：李麗萍 淡玥 郭佩姝 督查小組： 楊智垚 韓峰星 李佳佳 裁判：體育部全體成員

初民學院學生會

公關部 二〇一三年三月三日

附錄:

一、評比方法

1.以宿舍為單位報名的需宿舍全體成員圍成一圈，在規定時間內傳的次數多者獲勝。

2.個人報名者一次性踢的次數多者獲勝，每人有三次機會。

二、獎項設立

集體一等獎（3名）集體二等獎（4名）集體三等獎（5名）最佳個人獎（3名）優秀個人獎（5名）

第三篇：跳繩踢毽子策劃書

機電工程學院

09機電二班

跳繩踢毽子比賽

活

動

策

劃

書

承辦單位：09機電二班班委 活動時間：2010年11月27號

踢出你的姿態跳出你的風采09機電二班宣

一活動背景

為了豐富同學們的課余生活的體育鍛煉與拓展對體育的興趣，特組織此次活動。二承辦單位

由機電工程學院體育部和09機電二班共同承辦

三活動時間

2010年11月27號（周六）

四活動地點

南區風雨球場

五活動對象及報名要求

此次活動以自愿參加為原則，針對08、09、10級學生 ；也可以班級為單位報名

六仲裁機構

機電學院體育部、09機電2班

七準備事項

1：本活動須主持人一人，裁判員后勤監督人員十名；計分人員跳繩與踢毽子各設置兩名，一名統計個人分數，一名統計班級總得分人數（工作人員由本班學生和體育部部分干事擔任）

2；工作人員將相關材料和道具及物品活動前準備好

八 活動細則

1：周六早上8點，先讓各參賽選手到風雨球場指定位置簽到，然后依照08、09、10級站成三排預備。

2：由主持人宣布比賽開始，把參賽人數分為兩大組（跳繩組和踢毽子），每一大組下設若干小組（依照參賽人員而設定），一小組十人，由十名監督人員數數，數一分鐘內選手的踢毽子（跳繩）的數量。3：兩組比賽分別開始，一組選手比賽過后監督人員報給統計人員。4;各組結束后，統計人員上報比賽的名次給主持人，由主持人宣布比賽結果，并頒發獎狀。

5：紀律：規則及指引均由裁判執行，任何觀眾參賽者裁判等發出不文明不禮貌缺乏體育精神之行為或語言,均可取消比賽資格;如由于場地等原因而不能舉行比賽,由主辦方另行安排時間。

九獎項設立

本次活動設立個人獎一等1人 二等2人 三等3人 ；優勝團體獎：班級參賽人數每一名疊加1分（無上限）；獲得個人獎一等者為所屬班級加4分，獲得個人獎二等者為所屬班級加3分，獲得個人獎三等者為所屬班級加2分；得分最高的班級獲得此獎。

機電二班班委 團支部

2010-11

第四篇：踢毽子比賽策劃書

光電工程學院踢毽子大賽

策

劃

書

光電工程學院 2015年04月16日

一、活動背景：

為了豐富我系學生的課余的生活，同時也為了迎接我們系的文化藝術節的到來，并營造一個積極，健康，熱烈，朝氣蓬勃的文化氛圍。

二、活動目的：

致力于豐富同學們的課余文化生活，為了營造一個積極，健康，熱烈，朝氣蓬勃的校園生活，打造一片挑戰自我，肯定自我，超越自我的天地，提高同學的競爭意識，讓同學們了解毽球運動，使毽球運動在校園中有群眾基礎，同時為有踢毽子愛好的同學提供一個展現自我的機會，提高同學們的鍛煉和交際能力，特舉辦本次踢毽子比賽。

三、活動主題：

“弘揚傳統體育，推廣毽球運動”

四、活動宗旨：

“友誼第一，比賽第二”

五、活動地點：

學校操場

六、活動對象：

光電工程學院全體學生

七、活動時間: 2015年4月20日下午三點

八、活動流程： 初賽：

1.各班競選出兩位參賽選手參加比賽。

2.使用抓鬮的方法由各班代表選出自己班的比賽對手班。

3.各班參賽選手抓鬮選出自己的比賽對手。4.每組對手之間勝出者參加半決賽。

半決賽：

1.場上剩下的四位選手采用抓鬮的方法選出自己的比賽對手。2.每組對手之間勝出者參加總決賽。

總決賽：

1.半決賽失敗的兩位作為對手為自己班比賽爭取最后的分數，分出三四名。

2.半決賽勝出的兩位作為對手進行最后的比試，分出第一第二名。

九、比賽規則：

1.比賽采用計時制，一場比賽兩分鐘。

2.以在場的每組選手所踢的個數來計分，一個一分。3.比賽中途毽子掉落不算失敗，可撿起繼續。4.比賽時間到達后所得分數多者為勝出者。5.所得分數最多的班級為優勝班級。6.勝出者將被賜予“毽子大師”稱號。

十、組織者：

光電工程學院學生會、團總支

十一、活動策劃：

光電工程學院學生會、團總支

2015

光電工程學院學生會年4月16日

第五篇：女生節踢毽子比賽策劃書

活動主題：女生節踢毽子比賽

一、策劃主辦單位:10207102團支部

二、活動目的：致力于豐富同學們的課余文化生活，為了營造一個積極，健康，熱烈，朝氣蓬勃的支部文化，為了打造一片挑戰自我，肯定自我，超越自我的天地，提高同學的競爭意識，加強內部團結與默契，增進同學之間的感情和合作精神，體現團隊精神，互助互進！

三、活動時間：xx年3月9日下午3：15—4:00

四、活動地點：東華理工廣場

五、參賽對象：10207102團支部全體同學

六、比賽形式：

（1）以宿舍為單位分成8組（女生樓1樓、4樓各為一組）,每組派2名同學上場進行比賽。比賽為淘汰制，每場2組，每局1分鐘，兩人可交替踢毽子，毽子每落地1次，總個數減兩個，總個數多的獲勝。

（2）淘汰賽勝出組進入半決賽，再至決賽。

（3）所有小組的抽簽，都由團支書在比賽前組織同學進行。

（4）獎項設置：分別設置冠亞季軍，頒發獎狀和獎品，鼓勵同學再接再厲，希望能取得更好的成績。

七、賽前準備：

1.宣傳委員負責在班上，班內群上宣傳此次活動

2.組織委員負責組織同學參加，在比賽前15分鐘到場

3.體育委員擔任裁判計時，保證比賽在公平、公正的環境下進行。

4.團支書負責策劃和總結，統籌整個活動，并負責同學報名和比賽的抽簽流程。

5.班委應積極配合這次活動。

10207102團支部

xx年3月9日