第一篇：踢毽子比賽策劃書模版大全

學校名稱主辦系部

踢毽子大賽活動策劃書

主辦方：系部名稱

目錄

? 活動背景

? 活動目的? 活動主題

? 活動宗旨

? 主辦方

? 活動時間

? 活動地點

? 活動內容

? 活動流程

? 活動評比

? 獎項設置

? 經費預算

? 附頁

? 活動背景：為了豐富我系學生的課余的生活，同時也為了迎接我們系的文化藝術節的到來，并營造一個積極，健康，熱烈，朝氣蓬勃的文化氛圍。

? 活動目的：通過踢毽子比賽發揚團隊精神，提高我系學生團體合作和展示大學生風采。增強同學們的身體素質，培養同學的課外興趣，發掘有跳繩踢毽子才能的同學。? 活動主題：踢毽子大賽

? 活動宗旨：發揚團隊精神，提高同學的競爭意識，加強內部團結與默契，增強凝聚力。

? 主辦方：

? 活動時間：

? 活動地點:室內訓練館

? 活動參與對象：

? 活動內容:

1、比賽形式為團體賽，各班選派5名學生代表本班參賽。

2、比賽以點數為單位，初賽沒有時間限制，決賽采用計時。

3、比賽分為初賽和決賽，時間為5月27日

4、比賽開始，裁判員宣布比賽開始后，開始計分數，最先獲得12分的一方勝出本輪比賽，參加之后的決賽。決賽采

用計時制，5分鐘內每個組員分別踢1分鐘，最后5分鐘內5個組員的總個數。

? 活動流程:

1、在比賽前一星期，由宣傳部出海報通知此賽事，再下達至各班班長，確定好比賽選手。

2、在比賽當天，所有參賽人員以班級為單位必須當場，不然視為棄權并扣除班級評分。

3、初賽分4組進行，按抽簽決定比賽順序。裁判員一人計分，一人計時，并做好相應記錄，共需10個裁判員。? 活動評比：

（1）設團體獎。

（2）團體獎各設一等獎、二等獎、三等獎一名。

（3）獲獎班級頒發團體獎獎狀一張

? 活動需借器材：警戒線、短攔網、路障等。

? 獎項設置

1、團體獎：一等獎75元，二等獎50元，三等獎30元（表彰大會統一定，統一發。）

? 經費預算：

1、毽子6個 ：18元

2、獎金：共155元

總計預算經費：173元

附頁：

比賽規則：通過抽簽決定比賽雙方。其中一個班級經過抽簽直接接進入決賽（班級數量為單數）。每組一個毽子，由裁判員宣布開始后，隨機一方首發球，在規定的范圍內，任意一方毽子落地則另一方得1分，贏分班級擁有發球權。在比賽中，隊員可以將毽子掂量好再發球，但是掂量次數不超過三次。否則對方贏得一分結束本輪比賽。一組比賽中以12分為基準，雙方先得12分者為贏，贏者參加之后的決賽。對比賽中故意無視規則者，取締其比賽資格，扣班級評比分數。

決賽規則：每一組在規定的5分鐘內完成比賽，（每個組員各踢一分鐘）不限點數。比賽結果依分數高低取前3名。裁判員安排表：

第二篇：踢毽子比賽策劃書

光電工程學院踢毽子大賽

策

劃

書

光電工程學院 2015年04月16日

一、活動背景：

為了豐富我系學生的課余的生活，同時也為了迎接我們系的文化藝術節的到來，并營造一個積極，健康，熱烈，朝氣蓬勃的文化氛圍。

二、活動目的：

致力于豐富同學們的課余文化生活，為了營造一個積極，健康，熱烈，朝氣蓬勃的校園生活，打造一片挑戰自我，肯定自我，超越自我的天地，提高同學的競爭意識，讓同學們了解毽球運動，使毽球運動在校園中有群眾基礎，同時為有踢毽子愛好的同學提供一個展現自我的機會，提高同學們的鍛煉和交際能力，特舉辦本次踢毽子比賽。

三、活動主題：

“弘揚傳統體育，推廣毽球運動”

四、活動宗旨：

“友誼第一，比賽第二”

五、活動地點：

學校操場

六、活動對象：

光電工程學院全體學生

七、活動時間: 2015年4月20日下午三點

八、活動流程： 初賽：

1.各班競選出兩位參賽選手參加比賽。

2.使用抓鬮的方法由各班代表選出自己班的比賽對手班。

3.各班參賽選手抓鬮選出自己的比賽對手。4.每組對手之間勝出者參加半決賽。

半決賽：

1.場上剩下的四位選手采用抓鬮的方法選出自己的比賽對手。2.每組對手之間勝出者參加總決賽。

總決賽：

1.半決賽失敗的兩位作為對手為自己班比賽爭取最后的分數，分出三四名。

2.半決賽勝出的兩位作為對手進行最后的比試，分出第一第二名。

九、比賽規則：

1.比賽采用計時制，一場比賽兩分鐘。

2.以在場的每組選手所踢的個數來計分，一個一分。3.比賽中途毽子掉落不算失敗，可撿起繼續。4.比賽時間到達后所得分數多者為勝出者。5.所得分數最多的班級為優勝班級。6.勝出者將被賜予“毽子大師”稱號。

十、組織者：

光電工程學院學生會、團總支

十一、活動策劃：

光電工程學院學生會、團總支

2015

光電工程學院學生會年4月16日

第三篇：踢毽子比賽策劃書

踢毽子比賽策劃書

轉眼間一段時間的工作告一段落了，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。現在你是否對策劃書一籌莫展呢？以下是小編精心整理的踢毽子比賽策劃書，希望能夠幫助到大家。

一、比賽時間：

3月21日中午十二點十分

二、地點：

小操場

三、參加人員：

全體教工，取個人名次。

四、比賽方法：

1、全校教職工自由報名比賽，每人踢一分鐘，壞了可以連續踢，總次數為個人成績。

2、裁判長下達指令“預備”后，選手手持毽子站立準備，“鳴哨”開始。

3、計數方法：裁判長鳴哨后，開始計數，每人踢一分鐘，總次數為個人成績。由兩個人對一個人進行數數，取平均值作為最后成績。

五：比賽類別：

1、單踢（單腳踢）。

2、盤腿踢（兩腳對踢）。

六、裁判組：

學校領導及部分男教工。

七、報名要求：

參賽教工到各年組長處報名，報名從即日起至3月14日止。參賽人員要服從指揮和尊重裁判；裁判人員要公正、公平裁判；各年組長要認真組織本組的報名、參賽、發獎等工作；工會委員要積極配合，大家齊心協力確保比賽順利進行。

八、獎次：

1、個人獎設：一等獎（前1—10名）、二等獎（11—30名）、三等獎（31—n名）。

2、視報名情況設團體獎。

3、參賽均有鼓勵獎。

為了豐富上流匯員工的業余文化生活，緊緊圍繞“一個家庭”的管理理念，營造一個積極、健康、團結、向上的工作氛圍，公司特舉行本次跳繩、踢毽子比賽。

一、活動時間：20xx年4月1日下午：3：00

二、活動地點：3號門前廣場

三、參賽對象：全體員工

四、參賽要求：

比賽分為團體賽與個人賽兩種形式

（一）團體賽

1、團體賽分為4隊進行，第一隊為后勤人員（包含行政中心、招商部、企劃部、結算中心、置業、文化傳媒）；第二隊為運營部人員；第三隊為物業部；第四隊為客服、收銀人員

2、每隊選出4名選手參加比賽（跳繩兩人，踢毽子兩人）。

3、每隊出兩名裁判，裁判記錄每個選手的姓名和成績，并說明比賽規則和安全事項。

（二）個人賽

1、個人賽以個人為單位進行報名比賽，全體員工均可參加。

2、個人賽分為跳繩與踢毽子兩個單項，參賽人員報名時需注明所參加的項目。

3、個人賽的成績不列入團體賽成績。

五、獎勵及評比

本次比賽設參與獎數名，個人單項獎兩個，集體獎一個。

（一）獎品設立

1、個人單項獎獎品為價值200元的雙肩背包一個。

2、集體獎獎品為價值600元購物卡（超市）。

3、參賽選手個人成績進入單項前8名的，將獲得精美水杯一個（或雨傘一把）。

（二）評比方式

1、個人單項獎分別為跳繩數量最多者與踢毽子數量最多者。

2、集體獎為跳繩數量與踢毽子數量總和最多的隊。

六、比賽形式及規則

（一）跳繩

1、跳繩比賽以個數為單位，以一分鐘為時限，任意形式進行；

2、起跳騰空后，跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉360度，如未完成，則不計數；

3、每次比賽每人試跳一次；

4、比賽時，抽簽選擇兩名裁判記數，取平均值。

（二）踢毽子

1、踢毽子比賽以個數為單位，任意形式進行。

2、比賽開始后，毽子觸及地面為失誤，每名參賽人員可以有一次失誤，第一次失誤后可以繼續進行，第二次失誤后比賽結束。如毽子踢起高度達不到腰部，則不計數兩次數量之和為比賽成績；

3、比賽時，抽簽選擇兩名裁判記數，取平均值。

七、比賽流程

1、有行政中心人事下發比賽通知。

2、各部門在收到通知后上報參賽人員名單，然后人事再統籌安排。

八、注意事項及人員安排

1、各部門要組織好本部門的人員，協助維持秩序，做好分工，防止異常。

2、裁判應注意選手的安全，并要做到公正，公平。

3、比賽期間將穿插一些趣味游戲進行，請相關部門積極參加。

“五一”國際勞動節即將來臨，為了豐富員工業余生活及歡度“五〃一”國際勞動節，大隊工會決定于20xx年4月29日舉辦踢毽子比賽。

一、活動意義

促進員工之間感情溝通，提高團隊意識，發揮團隊協作精神，使員工帶著更好的精神面貌投入到工作中，提高工作效率。

二、活動負責部門及活動安排

1、主辦部門：大隊工會

2、協助部門：各小隊黨支部

3、項目設置：個人賽、團體賽

三、報名方法

1、以小隊為單位報名。每隊報運動員*人

2、報名日期：各小隊務必在4月25日前，將活動報名表通過辦公平臺發至李光處（報名表見附件一）。

3、運動員應是我大隊在職職工，且身體健康者方可參加比賽。

四、比賽規則：

1、個人賽，共3組比賽時間：比賽時間不限比賽人數：每隊出1人，共6人，參賽人員一組在指定區域內站好，哨聲響方可開始比賽方式：踢毽方法不限，但毽一落地就為比賽結束，每位運動員只有一次機會（如果第一次沒踢到10個則給予第二次即最后一次機會）。

2、團體賽，共2組比賽時間：比賽時間不限比賽人數：每隊出6人，參賽人員一組在指定區域內站好，哨聲響方可開始

比賽規則：6人站成一個圈，輪流踢毽，不可一人連續踢，踢毽方法不限，但毽一落地就為比賽結束，6人最后總成績為團體成績。

五、活動獎勵

個人賽、團體賽前3名給予獎勵，其他參與運動員給予參與獎。

一、活動目的：

為豐富全體職工的業余生活，增強廣大職工的身體素質，緩解工作壓力，愉悅身心，增進廣大職工的溝通與友誼，讓工會真正成為全體職工的精神家園。經工會討論，決定開展一次“踢毽子”的體育活動。

二、活動主題：

強身健體，營造溫馨團隊

三、活動安排

第一階段：初賽：

研究院和華熙賽區分別比賽。

第二階段：決賽：

各選取10名優勝者，兩個賽區進行決賽。

四、比賽規則：

1、比賽分男子組和女子組。

2、比賽以個數為單位，時間均為一分鐘。

3、比賽開始，裁判員鳴哨后，開始計數，再次鳴哨后，比賽停止，計數完

畢，結束瞬間的那一次計為有效。在規定時間內，以次數多少記成績，中途停頓可繼續進行。

4、一只腳踢毽子，毽子觸及地面為失敗，連續觸毽兩次為失敗，失敗后可

在規定時間內接著再踢，次數累加。

五、獎勵辦法

（1）設個人獎（男、女）和團體獎。

（2）個人成績：本人在有效時間內有效次數累加。

（3）團體成績：該組參賽人員在本次比賽中成績相加之總和。

活動主題：女生節踢毽子比賽

一、策劃主辦單位:10207102團支部

二、活動目的：致力于豐富同學們的課余文化生活，為了營造一個積極，健康，熱烈，朝氣蓬勃的支部文化，為了打造一片挑戰自我，肯定自我，超越自我的天地，提高同學的競爭意識，加強內部團結與默契，增進同學之間的感情和合作精神，體現團隊精神，互助互進！

三、活動時間：20xx年3月9日下午3：15—4:00

四、活動地點：東華理工廣場

五、參賽對象：10207102團支部全體同學

六、比賽形式：

（1）以宿舍為單位分成8組（女生樓1樓、4樓各為一組）,每組派2名同學上場進行比賽。比賽為淘汰制，每場2組，每局1分鐘，兩人可交替踢毽子，毽子每落地1次，總個數減兩個，總個數多的獲勝。

（2）淘汰賽勝出組進入半決賽，再至決賽。

（3）所有小組的抽簽，都由團支書在比賽前組織同學進行。

（4）獎項設置：分別設置冠亞季軍，頒發獎狀和獎品，鼓勵同學再接再厲，希望能取得更好的成績。

七、賽前準備：

1.宣傳委員負責在班上，班內群上宣傳此次活動

2.組織委員負責組織同學參加，在比賽前15分鐘到場

3.體育委員擔任裁判計時，保證比賽在公平、公正的環境下進行。

4.團支書負責策劃和總結，統籌整個活動，并負責同學報名和比賽的.抽簽流程。

5.班委應積極配合這次活動。

10207102團支部

20xx年3月9日

一、策劃主辦單位:

團支部

二、活動目的：

致力于豐富同學們的課余文化生活，為了營造一個積極，健康，熱烈，朝氣蓬勃的支部文化，為了打造一片挑戰自我，肯定自我，超越自我的天地，提高同學的競爭意識，加強內部團結與默契，增進同學之間的感情和合作精神，體現團隊精神，互助互進！

三、活動時間：

20xx年3月9日下午3：15—4:00

四、活動地點：

東華理工廣場

五、參賽對象：

團支部全體同學

六、比賽形式：

（1）以宿舍為單位分成8組（女生樓1樓、4樓各為一組）,每組派2名同學上場進行比賽。比賽為淘汰制，每場2組，每局1分鐘，兩人可交替踢毽子，毽子每落地1次，總個數減兩個，總個數多的獲勝。

（2）淘汰賽勝出組進入半決賽，再至決賽。

（3）所有小組的抽簽，都由團支書在比賽前組織同學進行。

（4）獎項設置：分別設置冠亞季軍，頒發獎狀和獎品，鼓勵同學再接再厲，希望能取得更好的成績。

七、賽前準備：

1、宣傳委員負責在班上，班內群上宣傳此次活動

2、組織委員負責組織同學參加，在比賽前15分鐘到場

3、體育委員擔任裁判計時，保證比賽在公平、公正的環境下進行。

4、團支書負責策劃和總結，統籌整個活動，并負責同學報名和比賽的抽簽流程。

5、班委應積極配合這次活動。

一、活動目的：

為豐富全體職工的業余生活，增強廣大職工的身體素質，緩解工作壓力，愉悅身心，增進廣大職工的溝通與友誼，讓工會真正成為全體職工的精神家園。經工會討論，決定開展一次“踢毽子”的體育活動。

二、活動主題：

強身健體，營造溫馨團隊

三、活動安排

第一階段：初賽：研究院和華熙賽區分別比賽。

第二階段：決賽：各選取10名優勝者，兩個賽區進行決賽。

四、比賽規則：

1、比賽分男子組和女子組。

2、比賽以個數為單位，時間均為一分鐘。

3、比賽開始，裁判員鳴哨后，開始計數，再次鳴哨后，比賽停止，計數完畢，結束瞬間的那一次計為有效。在規定時間內，以次數多少記成績，中途停頓可繼續進行。

4、一只腳踢毽子，毽子觸及地面為失敗，連續觸毽兩次為失敗，失敗后可在規定時間內接著再踢，次數累加。

五、獎勵辦法

（1）設個人獎（男、女）和團體獎。

（2）個人成績：本人在有效時間內有效次數累加。

（3）團體成績：該組參賽人員在本次比賽中成績相加之總和。

第四篇：跳繩踢毽子比賽策劃書

北郭一中跳繩踢毽子比賽計劃

一、活動名稱：“慶元旦 迎新春”文體藝術節

二、活動宗旨: 致力于豐富同學們的課余文化生活，為了營造一個積極，健康，熱烈，朝氣蓬勃的校園文化，為了打造一片挑戰自我，肯定自我，超越自我的天地，提高同學的競爭意識，加強內部團結與默契，增進同學之間的感情和合作精神，體現團隊精神，互助互進。

三、活動目的：增強同們的身體素質，培養同學的課外興趣，發掘有跳繩踢毽子才能的同學。也為了豐富學生的校園生活，增強同學之間的互相了解，促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍。

四、活動對象：全體師生

五、活動時間：2012年12月30（或31）日下午1點30分

六、活動地點：校田徑場

七、主辦單位：北郭一中體育組

八、參賽要求：

1> 踢毽子及單人跳繩以個人為單位組成比賽隊伍，每項每班出5人。班級集體跳繩每班出10人（包括5人搖繩及5人跳繩）

2> 每個班要選一名領隊，負責當天的比賽安排

九、活動流程：

1> 2> 12月20號向各班級發通知，12月25日報名結束。單人跳繩、踢毽子比賽規則：比賽均分10組，每組5人同時進行比賽。采用定時計數制，在一分鐘內單人跳繩、踢毽子數多者勝。比賽分別由大

一、大二選手互相監督對方選手跳繩、踢毽子（如商英101與商英111的選手互相數個數），陶秋來記錄好選手的姓名、學號、成績，并監督整體情況。以此方法繼續進行比賽，直至所有比賽選手結束。安排一名干事計時。

3> 班級集體跳繩比賽規則：以班級為單位進行比賽，每班5人搖繩，5人排隊循環依次跳過去。計時1分鐘，按跳過的次數多少排名。每個班安排一名干事數個數。安排一名干事計時。

4> 比賽后，由記錄的成績決出選手的名次。

十、注意事項：

1> 比賽中，體育組應對選手進行簡單解說下安全事項，避免比賽中出現異常。

2> 比賽負責人應對比賽現場進行簡單的管理，維持比賽現場秩序。

3> 4> 三項比賽分開進行。

需要長短跳繩各至少10根，需要毽子至少10個。

十一、比賽獎勵：凡參加此次比賽的選手均能加綜合測評分。冠、亞、季另外分別頒發獎狀。

北郭一中

第五篇：踢毽子比賽策劃書

踢毽子比賽策劃書

一、活動主題：

團結娛樂

二、活動目的大學生活應該是豐富的，我們不僅要學習，還要在學習之余放松自己，因此我們信息傳媒系舉行一場小型的踢毽子比賽，為各班級的同學們提供一次交流的機會，促進班級更加團結，同時比試一下大家的踢毽子的技術。

三、比賽時間和地點

比賽時間：第四周的周一舉行。

比賽地點：校圖書館門口。

四、比賽規則

設定時間為2分鐘，踢毽子多的參賽選手勝出，參加下一輪的比賽。(每班選出三個代表，男女不限。)

比賽分三個階段：

1．分組循環賽 3人按抽簽設定ABC三個小組，循環比賽后，按積分各小組前二名進入第二輪,若遇積分相等，則比較相互間勝負決定小組名次。

2．淘汰賽

各小組前二名共8人按A1-B2，A2-B1，C1-D2，C2-D1對陣淘汰，勝者進入前4名。

3．前四名循環賽

淘汰賽勝者四人循環賽，按積分排定名次，有關規則同第一階段的小組循環賽。

五、有關說明：

1．所有比賽實行計時性，參賽隊員在規定的時間內相互約定比賽時間，并由第三人負責擔任裁判的情況下即可進

行比賽，成績及時上報，統一記錄。

2．由于參賽人員較多，請大家主動抽出時間，按時完成比賽，以免因個別人員影響本次比賽進程。