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踢毽子比賽活動(dòng)總結(jié)

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第一篇:踢毽子比賽活動(dòng)總結(jié)

踢毽子比賽活動(dòng)總結(jié)

一活動(dòng)目的:提高同學(xué)們的身體素質(zhì),活躍大家的氣氛,鍛煉大家的反應(yīng)能力,體現(xiàn)大家的學(xué)院的文化氛圍

二,活動(dòng)時(shí)間:2012年3月11日

三,活動(dòng)組織:華東交通大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院體育部展開(kāi)了踢毽子比賽。參加對(duì)象。參加對(duì)象為09,10,11級(jí)學(xué)生。

四,活動(dòng)過(guò)程:同學(xué)們踴躍報(bào)名,積極參加。比賽本著“友誼第一,比賽第二”的原則。整個(gè)比賽雖然顯得有些倉(cāng)促,但比賽過(guò)程中個(gè)個(gè)表現(xiàn)突出,活躍飛揚(yáng),“激情”“熱情”歡笑“成為這次比賽的代名詞。五,活動(dòng)總結(jié):踢毽子比賽為了同學(xué)們提供了展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),比賽選手個(gè)個(gè)信心百倍,以飽滿的激情投入本次比賽中,各有各的特點(diǎn)。同學(xué)們以飽滿的激情和十足的干勁都投入到此次比賽當(dāng)中,是整個(gè)活動(dòng)充斥著愉快的氣氛。

六,活動(dòng)經(jīng)驗(yàn):本次活動(dòng)加強(qiáng)了同學(xué)們之間的聯(lián)系,提高了同學(xué)們的集體意識(shí)。這次比賽鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,提高了我們的體質(zhì),但也有不足,活動(dòng)組織方面仍有不足,以及此次活動(dòng)參賽人數(shù)和實(shí)際參賽人數(shù)存在很大的差距所造成的活動(dòng)規(guī)模較小的不足,以及臨場(chǎng)應(yīng)急能力不足等,以后會(huì)認(rèn)真吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取下次辦的更好。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

體育部

2012年3月13

第二篇:踢毽子比賽總結(jié)

重新中學(xué)踢毽子比賽總結(jié)

為豐富同學(xué)們的課余生活,2011年10月29日我校舉辦了踢毽子比賽。按照比賽規(guī)則,經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐,其中的單人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目分別決出了前三名和冠軍隊(duì)。

踢毽子比賽得以順利舉行,這與同學(xué)們的熱情參與是分不開(kāi)的。當(dāng)然研究生會(huì)體育部的同學(xué)們也積極地做好各種準(zhǔn)備組織工作,以在緊張的學(xué)習(xí)之余帶給同學(xué)們運(yùn)動(dòng)休閑的比賽活動(dòng)。

比賽過(guò)程中,同學(xué)們心情放松、氛圍歡快,但比賽同樣還是緊張熱烈。尤其是單人跳繩比賽中的1分鐘比賽和耐力比賽,活躍的氣氛中,同學(xué)們發(fā)揮都很出色。而耐力比賽選手們的絕佳表現(xiàn)也讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。

當(dāng)然,比賽在順利舉行的同時(shí),也有準(zhǔn)備不足的地方。

但總的來(lái)說(shuō),整個(gè)比賽過(guò)程還是有聲有色,緊張而有節(jié)奏。同學(xué)們也都懷著高興的心情積極參與,這也說(shuō)明了踢毽子比賽頗受大家的歡迎。跳毽子比賽,這一看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)項(xiàng)目,對(duì)同學(xué)們的身心卻是很有益處的。運(yùn)動(dòng)本身不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的體質(zhì),而且對(duì)參與者比賽中的心態(tài)、毅力也是一種很好的鍛煉。而其中的集體項(xiàng)目,加強(qiáng)了同學(xué)們相互之間的聯(lián)系,提高了同學(xué)們的集體意識(shí)也便于同學(xué)們?nèi)蘸笤诠ぷ鳌W(xué)習(xí)和生活等各個(gè)方面的溝通交流。

踢毽子比賽,這一嚴(yán)肅而不拘謹(jǐn)?shù)谋荣惢顒?dòng),讓參與者真正做到了享受比賽,是值得提倡的。

重新中學(xué) 2011年10月29日

第三篇:踢毽子活動(dòng)比賽方案

牛場(chǎng)小學(xué)2013年秋季踢毽子活動(dòng)比賽方案

一、指導(dǎo)思想

為了豐富學(xué)生的課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)健康,使學(xué)生在德、智、體、美、勞得到充分的發(fā)展。學(xué)校決定開(kāi)展學(xué)生“踢毽子比賽”,現(xiàn)具體方案如下

二、比賽裁判及工作人員安排

組 長(zhǎng): 劉華美裁判員:低年級(jí)組(羅國(guó)梅、蒙蓉東),中年級(jí)組(羅錦勝、周應(yīng)龍)、高年級(jí)組(韋昭職、孫麗蓉)。

攝影:楊志標(biāo)、秩序維持:各班主任及各班班干部。

寫?yīng)劆? 莫曉艷、莫周浩。

三、活動(dòng)內(nèi)容

第二課堂活動(dòng)可以彌補(bǔ)第一課堂的不足,培養(yǎng)學(xué)生各種良好的素質(zhì),增長(zhǎng)知識(shí),增長(zhǎng)才干,使學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的發(fā)展。少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn),決定在全校學(xué)生中開(kāi)展“春季踢毽子比賽”。

1、普及性的活動(dòng),課余時(shí)間學(xué)生在操場(chǎng)開(kāi)展踢毽子健身活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性,使大家都活動(dòng)起來(lái),時(shí)間是9月25日――10月27日。

2、比賽活動(dòng)。各班在活動(dòng)的基礎(chǔ)上,挑選優(yōu)秀選手參加學(xué)校組織的踢毽子比賽。比賽時(shí)間是10月28日下午。

四、參賽對(duì)象

1、一分鐘踢毽(個(gè)人),各班男女各3名;

2、10人踢毽接力(集體),各班學(xué)生10名(男女各5人,可與個(gè)人賽重復(fù))。

四、比賽規(guī)則

1、一分鐘踢毽(個(gè)人):比賽以一分鐘為時(shí)限,比賽開(kāi)始后,可以用下肢的任意部位接觸毽子,毽子落地為失誤,失誤后可繼續(xù)比賽直至?xí)r間到。以單位時(shí)間內(nèi)個(gè)數(shù)多者為勝。每次比賽每人試踢一次。比賽時(shí)一人踢兩人記數(shù)。2、10人踢毽接力(集體):每班派出10人,縱隊(duì)或橫隊(duì)站立,每人踢毽子10個(gè)進(jìn)行接力,最快隊(duì)獲勝。

五、評(píng)獎(jiǎng)設(shè)置

1、參賽班級(jí)為全校所有班級(jí),分低、中、高年級(jí)組為單位相比。

2、一分鐘踢毽:在單位時(shí)間內(nèi),以踢的個(gè)數(shù)多少,每個(gè)年級(jí)組各取前3名。

3、10人踢毽接力:以班為單位,以接力形式,10名學(xué)生排成一字型,每人跳10個(gè),以最快完成的班級(jí)獲勝,各年級(jí)組取第一名。

六。個(gè)人參賽者上報(bào)時(shí)間:2013年10月10日早上。

牛場(chǎng)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部2013年9月25日

第四篇:踢毽子比賽活動(dòng)策劃

踢毽子比賽活動(dòng)策劃

踢毽子比賽活動(dòng)策劃1

一、活動(dòng)名稱:

展風(fēng)采踢毽子團(tuán)隊(duì)賽

二、活動(dòng)目的:

為了豐富高一同學(xué)的課余生活,營(yíng)造一個(gè)積極,健康,朝氣蓬勃的校園文化氛圍,打造一片挑戰(zhàn)自我的天地,增強(qiáng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作精神。

三、主辦方:

高一年級(jí)學(xué)生分會(huì)以及志愿者協(xié)會(huì)

四、參賽對(duì)象:

高一年級(jí)全體學(xué)生

五、比賽時(shí)間:

20xx年5月份開(kāi)始

六、比賽地點(diǎn):

學(xué)校操場(chǎng)

七、比賽規(guī)則:

1.每個(gè)班級(jí)有四個(gè)參賽名額,男女不限,但比賽時(shí)只能派出兩名參賽選手,另外兩名選手可作為預(yù)備隊(duì)員。

2.以班級(jí)為單位,每個(gè)班級(jí)為一小隊(duì),每場(chǎng)比賽將有兩小隊(duì)進(jìn)行比賽。

3.參賽選手將在規(guī)定范圍內(nèi)以傳遞毽子的形式進(jìn)行比賽。

4.每場(chǎng)比賽將設(shè)裁判兩名,分別站在規(guī)定范圍兩側(cè),監(jiān)督雙方選手是否違規(guī),一旦發(fā)現(xiàn),取消比賽資格。

5.聽(tīng)到裁判發(fā)出比賽開(kāi)始號(hào)令后開(kāi)始比賽,每一小隊(duì)將有五次機(jī)會(huì),五次都把毽子踢到規(guī)定范圍外或者沒(méi)有接到毽子的班級(jí)將輸?shù)舸舜伪荣悺?/p>

6.每位參賽選手不得故意將毽子踢得讓對(duì)方選手無(wú)法接到,若有這種情況取消比賽資格。

八、比賽方式:

1.比賽分為淘汰賽,十四強(qiáng)賽,決賽以及總決賽

①淘汰賽階段:由本班代表抽簽決定比賽對(duì)手,每個(gè)班級(jí)比賽一次,贏的班級(jí)晉級(jí)十四強(qiáng)。

②十四強(qiáng)賽階段:在上一輪比賽中成功晉級(jí)的班級(jí)再次抽簽決定對(duì)手,每個(gè)班級(jí)比賽一次,同樣贏的班級(jí)晉級(jí)決賽,未晉級(jí)的七個(gè)班級(jí)中將抽簽選出三個(gè)“幸運(yùn)兒”晉級(jí)決賽。

③決賽階段:十個(gè)班級(jí)抽簽分成兩組,一組和二組進(jìn)行對(duì)決PK,勝局多的小組晉級(jí)總決賽。

④總決賽采取循環(huán)積分賽的模式,每個(gè)班級(jí)和另外四個(gè)班級(jí)分別依次進(jìn)行比賽,贏一場(chǎng)加一分,輸不扣分,積分最高的小隊(duì)獲得一等獎(jiǎng),依次類推。

九、比賽注意事項(xiàng):

1.各參賽班級(jí)必須提前五分鐘到比賽現(xiàn)場(chǎng),并要求出示校卡證明身份,不得有非本班人員冒名頂替,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消比賽資格,開(kāi)賽十分鐘后參賽選手未到達(dá)賽場(chǎng)視為自動(dòng)棄權(quán)。

2.如有特殊情況,比賽時(shí)間將另行通知。

3.應(yīng)遵守比賽規(guī)則并服從裁判,否則裁判有權(quán)停止該場(chǎng)比賽,比賽過(guò)程對(duì)裁判判定有異議時(shí),只有擁有參賽資格的選手有權(quán)向總裁判席提出抗議申請(qǐng),由總裁判席審議決定,其判決即為最終結(jié)果,現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)爭(zhēng)議由裁判組解釋及評(píng)判,最終解釋權(quán)歸主辦方所有。

4.比賽雙方發(fā)現(xiàn)沖突時(shí),情節(jié)嚴(yán)重者取消雙方比賽資格

十、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品:

一等獎(jiǎng):1名200元(體育用品)

二等獎(jiǎng):2名100元(體育用品)

三等獎(jiǎng):2名50元 (體育用品)

優(yōu)秀獎(jiǎng):5名30元 (體育用品)

十一、比賽預(yù)算:

獎(jiǎng)品一共需要400元購(gòu)買物資以及5張30元的購(gòu)書劵。 比賽所需毽子60個(gè),3塊錢一個(gè),共180元。

工作人員要喝的水:20箱,一箱20元,一共400元。 葡萄糖:一盒5塊,10盒,一共50元。

踢毽子比賽活動(dòng)策劃2

一、指導(dǎo)思想

為了豐富學(xué)生的課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)健康,使學(xué)生在德、智、體、美、勞得到充分的發(fā)展。學(xué)校決定開(kāi)展學(xué)生“踢毽子比賽”,現(xiàn)具體方案如下

二、比賽裁判及工作人員安排

組 長(zhǎng): 劉華美 裁判員:低年級(jí)組(羅國(guó)梅、蒙蓉東),中年級(jí)組(羅錦勝、周應(yīng)龍)、高年級(jí)組(韋昭職、孫麗蓉)。

攝影:楊志標(biāo)、

秩序維持:各班主任及各班班干部。

寫?yīng)劆? 莫曉艷、莫周浩。

三、活動(dòng)內(nèi)容

第二課堂活動(dòng)可以彌補(bǔ)第一課堂的不足,培養(yǎng)學(xué)生各種良好的素質(zhì),增長(zhǎng)知識(shí),增長(zhǎng)才干,使學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的發(fā)展。少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn),決定在全校學(xué)生中開(kāi)展“春季踢毽子比賽”。

1、普及性的活動(dòng),課余時(shí)間學(xué)生在操場(chǎng)開(kāi)展踢毽子健身活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性,使大家都活動(dòng)起來(lái),時(shí)間是9月25日――10月27日。

2、比賽活動(dòng)。各班在活動(dòng)的基礎(chǔ)上,挑選優(yōu)秀選手參加學(xué)校組織的踢毽子比賽。比賽時(shí)間是10月28日下午。

四、參賽對(duì)象

1、一分鐘踢毽(個(gè)人),各班男女各3名;

2、10人踢毽接力(集體),各班學(xué)生10名(男女各5人,可與個(gè)人賽重復(fù))。

四、比賽規(guī)則

1、一分鐘踢毽(個(gè)人):比賽以一分鐘為時(shí)限,比賽開(kāi)始后,可以用下肢的任意部位接觸毽子,毽子落地為失誤, 失誤后可繼續(xù)比賽直至?xí)r間到。以單位時(shí)間內(nèi)個(gè)數(shù)多者為勝。每次比賽每人試踢一次。比賽時(shí)一人踢兩人記數(shù)。 2、10人踢毽接力(集體):每班派出10人,縱隊(duì)或橫隊(duì)站立,每人踢毽子10個(gè)進(jìn)行接力,最快隊(duì)獲勝。

五、評(píng)獎(jiǎng)設(shè)置

1、參賽班級(jí)為全校所有班級(jí),分低、中、高年級(jí)組為單位相比。

2、一分鐘踢毽:在單位時(shí)間內(nèi),以踢的個(gè)數(shù)多少,每個(gè)年級(jí)組各取前3名。

3、10人踢毽接力:以班為單位,以接力形式,10名學(xué)生排成一字型,每人跳10個(gè),以最快完成的班級(jí)獲勝,各年級(jí)組取第一名。

六、個(gè)人參賽者上報(bào)時(shí)間:

20xx年10月10日早上 。

踢毽子比賽活動(dòng)策劃3

一、指導(dǎo)思想

校園歌手比賽以豐富校園文化生活、發(fā)掘?qū)W生各個(gè)方面才能為宗旨,通過(guò)比賽引導(dǎo)學(xué)生演唱、表演、創(chuàng)作能反映校園生活和我校同學(xué)積極、樂(lè)觀、向上等精神風(fēng)貌的歌曲,提高同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng),推動(dòng)校園精神文化建設(shè),促進(jìn)我校同學(xué)的全面發(fā)展。為了活躍我校校園藝術(shù)氛圍,營(yíng)造一個(gè)良好的音樂(lè)藝術(shù)環(huán)境,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)商討決定給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)舞臺(tái),讓他們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上展示才藝,表現(xiàn)自我,張揚(yáng)個(gè)性,讓他們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出青年人的熱情與朝氣,唱出西平中學(xué)人真我的風(fēng)采,唱出祝愿母校蒸蒸日上的贊歌。

二、主辦機(jī)構(gòu):

校團(tuán)委會(huì)

三、內(nèi)容與形式

1.內(nèi)容

參賽曲目要能反映我們同學(xué)積極、向上的精神風(fēng)貌,崇高的理想追求,高雅的審美情趣與豐富的精神生活。鼓勵(lì)同學(xué)自主編排歌曲表演形式,對(duì)于演唱臺(tái)風(fēng)、形式、效果理想的'選手將給予酌情加分。通過(guò)比賽決出“感恩杯”校園歌手賽。

2.形式

比賽將以校園聯(lián)歡的形式呈現(xiàn),并根據(jù)當(dāng)天的舞臺(tái)由參賽者與觀眾之間的互動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)比賽氛圍。

四、推進(jìn)步驟

比賽分報(bào)名、上報(bào)參賽曲目、初賽、決賽四個(gè)階段進(jìn)行。

1.報(bào)名階段:由團(tuán)委會(huì)宣傳。

2.上報(bào)參賽曲目階段:參賽選手參賽的曲目要以書面形式上交。并根據(jù)報(bào)名的情況,決定比賽的時(shí)間 。

3.初賽時(shí)間、地點(diǎn),決賽時(shí)間、地點(diǎn)另定。

比賽順序由抽簽來(lái)定(在比賽的前一天進(jìn)行抽簽),比賽歌曲不要超過(guò)五分鐘。

4. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

①獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:校園歌手比賽一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

②評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):音樂(lè)素養(yǎng)(參賽選手的音樂(lè)基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等):40分;藝術(shù)表現(xiàn)(參賽選手對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)力以及臺(tái)風(fēng)等內(nèi)容);20分。綜合印象(參賽選手在整個(gè)參賽過(guò)程中給予老師、同學(xué)的總體印象與該選手的臺(tái)緣、人氣等):20分;歌曲詮釋方式(對(duì)歌曲內(nèi)容的理解):20分。

③評(píng)選人設(shè)置:老師跟領(lǐng)導(dǎo) 。

④評(píng)選方式:賽前將分發(fā)給每位評(píng)委一張?jiān)u選單,評(píng)委擁有評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)中的各評(píng)選項(xiàng)的評(píng)選權(quán)。

⑤實(shí)施方向:以上均為方案提供者的建議,具體事項(xiàng)由校領(lǐng)導(dǎo)與老師決定。

五、比賽要求

1.各班要高度重視本次活動(dòng)的工作,采取切實(shí)可行的措施,各班班長(zhǎng)、文藝委員等班級(jí)干部要加強(qiáng)對(duì)該活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)班級(jí)同學(xué)參與的積極性,使學(xué)生在活動(dòng)中感受到參與的快樂(lè)與同學(xué)們的熱情與團(tuán)結(jié),確保整個(gè)歌手比賽的質(zhì)量和效果。

2.各班文藝委員做好本次比賽的輿論與宣傳工作,要充分利用各種宣傳方式,及時(shí)搞好宣傳,加大宣傳力度,擴(kuò)大活動(dòng)影響,促進(jìn)活動(dòng)順利開(kāi)展。

3.各班級(jí)應(yīng)按照校團(tuán)委會(huì)的要求組織活動(dòng),及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況,如遇參賽曲目、人員的臨時(shí)變動(dòng)等問(wèn)題請(qǐng)?zhí)崆吧蠄?bào)團(tuán)委加以妥善解決。

4.參賽選手報(bào)送的歌曲應(yīng)健康、積極、樂(lè)觀、向上。

踢毽子比賽活動(dòng)策劃4

一、指導(dǎo)思想:

為貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),享受幸福教育,分享教育幸福。”的現(xiàn)代健康理念,以全面推動(dòng)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn),在陽(yáng)光體育活動(dòng)的帶動(dòng)下,我校根據(jù)七年級(jí)年齡段孩子的生理、心理特點(diǎn)選擇了適合他們的體育活動(dòng)項(xiàng)目,我們采用踢毽子的方式吸引學(xué)生走向操場(chǎng),走向大自然,走在陽(yáng)光下,讓他們積極參加體育鍛煉,使他們能夠從體育活動(dòng)中得到鍛煉,得到快樂(lè),真正達(dá)到素質(zhì)教育的目的。

二、活動(dòng)目的:

1、給學(xué)生自己充分展示的舞臺(tái),讓學(xué)生掌握踢毽子的方法。

2、提高學(xué)生的肺活量,促進(jìn)其血液循環(huán)。

3、讓學(xué)生們能夠在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,體驗(yàn)生活的樂(lè)趣。

三、組織機(jī)構(gòu):

組 長(zhǎng):韓玉林

副組長(zhǎng):朱永世、宋文君

組 員:包玉 、包俊山、體育組成員

四、參加對(duì)象:

八年級(jí)全體師生

五、活動(dòng)時(shí)間:

每周一到周五下午大課間活動(dòng)時(shí)間(15:50——16:20分)

六、活動(dòng)內(nèi)容:

各種形式的踢毽子:盤踢,磕踢、拐踢、蹦踢

蹦踢:用腳尖踢毽;盤踢:用腳內(nèi)側(cè)交踢;

拐踢:用腳外側(cè)反踢;磕踢:用膝蓋將毽子向上彈起。

七、活動(dòng)形式:

(一)集體單打練習(xí):為了避免學(xué)生的混亂無(wú)序,我們將班級(jí)的2路縱隊(duì)為4個(gè)小分隊(duì),每?jī)蓚€(gè)小分隊(duì)為一組進(jìn)行練習(xí),每一組中的兩個(gè)小分隊(duì)成員采用一對(duì)一的形式進(jìn)行練習(xí),小組中的每?jī)蓚€(gè)同學(xué)可以相互對(duì)比比較練習(xí)。

(二)集體游戲練習(xí):待同學(xué)們的技能達(dá)到一定的程度,班主任根據(jù)班級(jí)同學(xué)的技能水平分為不同的技術(shù)組別,不同技能組別同學(xué)圍成不同的圈,進(jìn)行集體隨意傳踢毽練習(xí)。

八、活動(dòng)措施及評(píng)價(jià):

第一階段:普及推廣階段——在普及推廣的初級(jí)階段我們考慮到八年級(jí)同學(xué)的接受能力及身體的協(xié)調(diào)力,我們采用牽繩踢毽的方法即讓同學(xué)們?cè)陔ψ由舷狄幻鬃笥业拈L(zhǎng)繩,學(xué)生可以采用手牽繩的方式練習(xí)各種形式的踢法。

第二階段:技能提升階段——在此階段同學(xué)們對(duì)手牽繩踢毽子已經(jīng)有了一定的動(dòng)作感知,我們可以根據(jù)同學(xué)們的意愿,自行解掉繩子,從蹦踢慢慢的過(guò)渡到磕踢,

第三階段:靈活運(yùn)用階段——在此階段同學(xué)們經(jīng)過(guò)前兩階段的練習(xí)對(duì)踢毽子技術(shù)一定有一定程度的掌握,我們可以采用活動(dòng)形式中集體游戲練習(xí)的方法讓同學(xué)們將自己的技能隨意的發(fā)揮

第四階段:花樣毽子展示階段——在此階段根據(jù)同學(xué)們的技能水平,選擇合適的音樂(lè),將同學(xué)們學(xué)會(huì)的花樣踢毽子編排其中,讓同學(xué)們?cè)谝魳?lè)的伴奏下有規(guī)律有節(jié)奏的表演毽子秀。

九、場(chǎng)地與器材:

各班級(jí)對(duì)應(yīng)的操場(chǎng)指定區(qū)域。

十、注意事項(xiàng):

(1)保證班級(jí)的學(xué)生人手一個(gè)毽子;

(2)必須在班級(jí)指定的區(qū)域內(nèi)有秩序的進(jìn)行練習(xí);

(3)整個(gè)過(guò)程中各負(fù)責(zé)老師要參與其中,給與學(xué)生一定的引導(dǎo)與指導(dǎo)。

踢毽子比賽活動(dòng)策劃5

為了普及學(xué)校體育運(yùn)動(dòng),豐富校園文化,提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)能力,提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣;提高班集體凝聚力,推動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展,特舉辦20xx年春季踢毽子小型體育競(jìng)賽活動(dòng)。

一、活動(dòng)人員

磚舍小學(xué)在校小學(xué)生及教師。

二、活動(dòng)安排

第一階段:普及開(kāi)展。利用每天的課間、課外活動(dòng)等時(shí)間開(kāi)展健身活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生和教師的積極性,使大家都活動(dòng)起來(lái),達(dá)到強(qiáng)體健身的目的。

第二階段:班內(nèi)比賽。各班在普及開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,挑選優(yōu)秀的選手參加本校組織的比賽,每班各5人。

第三階段:校級(jí)比賽。在各班篩選5強(qiáng)的基礎(chǔ)上,組織低、中高二組年級(jí)進(jìn)行比賽。

三、比賽規(guī)則:

1、比賽分男子組和女子組。每班選派5名學(xué)生代表本班參賽。

2、比賽以個(gè)數(shù)為單位,時(shí)間均為一分鐘。

3、比賽開(kāi)始,裁判員鳴哨后,開(kāi)始計(jì)數(shù),再次鳴哨后,比賽停止,計(jì)數(shù)完畢,結(jié)束瞬間的那一次計(jì)為有效。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以次數(shù)多少記成績(jī),中途停頓可繼續(xù)進(jìn)行。

4、一只腳踢毽子,毽子觸及地面為失敗,連續(xù)觸毽兩次為失敗,失敗后可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接著再踢,次數(shù)累加。

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

(1)設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)(男、女)和團(tuán)體獎(jiǎng)。

(2)個(gè)人成績(jī):本人在有效時(shí)間內(nèi)有效次數(shù)累加。

(3)團(tuán)體成績(jī):該單位參賽學(xué)生在本次比賽中成績(jī)相加之總和。

(4)低、中高二個(gè)組,每組選出一個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)。

踢毽子比賽活動(dòng)策劃6

一、活動(dòng)主題:

揮灑陽(yáng)光,激情足球

火紅的四月,火熱的足球,讓我們隨著運(yùn)動(dòng)的旋律,一起走進(jìn)這塊人類的綠色圣地,感受足球帶給我們的悲哀、希冀、歡樂(lè)和沮喪,訴說(shuō)我們無(wú)法表達(dá)的愿望。這個(gè)四月注定因?yàn)榕c足球結(jié)緣而變得更加火熱。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1.為了增強(qiáng)本校學(xué)生的凝聚力,加強(qiáng)各院間的交流,促進(jìn)全校新生以及全校足球愛(ài)好者的團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、交流、競(jìng)爭(zhēng)。促進(jìn)各院間的友誼

2.培養(yǎng)和選拔一批優(yōu)秀足球隊(duì)員,展示我校的人文風(fēng)采,特舉辦本次足球比賽,希望各位同學(xué)本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則,公平競(jìng)爭(zhēng),賽出風(fēng)格,賽出水平

3.希望可以把活動(dòng)辦的一年比一年好,希望可以把活動(dòng)辦成我校的一項(xiàng)傳統(tǒng),體育部將和各球隊(duì)一起成長(zhǎng)

三、活動(dòng)組織:

(一)參加隊(duì)伍

由各院各出一個(gè)足球隊(duì),一個(gè)啦啦隊(duì)。

(二)比賽時(shí)間

本次比賽的時(shí)間暫定在4月1日——5月10日,具體時(shí)間將視比賽的進(jìn)程而定,遇有意外情況(如:天氣惡劣等)時(shí),賽事可向后延遲。

(三)比賽地點(diǎn)

xx大學(xué)新校區(qū)西足球場(chǎng)

(四)參賽資格

1、參賽隊(duì)員必須是xx大學(xué)在校生,各隊(duì)負(fù)責(zé)人應(yīng)將隊(duì)員名單及有關(guān)資料在賽事開(kāi)始前,根據(jù)通知交到活動(dòng)組織方。(每隊(duì)總?cè)藬?shù)6-11人)

2、每個(gè)隊(duì)員不得代表兩支或以上的隊(duì)伍參賽,否則取消這名隊(duì)員所代表的球隊(duì)的成績(jī)和參賽資格。

(五)啦啦隊(duì)

各院參賽隊(duì)自行組織自己的啦啦隊(duì),啦啦隊(duì)自行組織喝彩鼓舞節(jié)目(包括各院口號(hào)),為綠茵場(chǎng)上的健兒們吶喊助威,以活躍比賽的現(xiàn)場(chǎng)氣氛,觀眾們進(jìn)行投票評(píng)比,最終將各啦啦隊(duì)的比分核算為比賽得分加入各院的足球隊(duì)比分中;并對(duì)比賽實(shí)況和裁判的判罰起到一定的監(jiān)督作用,使比賽能在一個(gè)更公開(kāi)、公正的環(huán)境下進(jìn)行。

(六)比賽方法與名次

1、本次比賽分三輪進(jìn)行。

第一輪采用小組循環(huán)賽制,共四個(gè)小組,A組5只隊(duì)伍,B組5只隊(duì)伍,C組5只隊(duì)伍,D組5只隊(duì)伍,小組前2名晉級(jí)8強(qiáng)。

第二輪為八強(qiáng)賽,第二輪共二個(gè)小組,A組4只隊(duì)伍,B組4只隊(duì)伍,小組前2名晉級(jí)4強(qiáng)。

第三輪為四強(qiáng)賽,第三輪為四強(qiáng)賽,由A組第一對(duì)B組第二,A組第二對(duì)B組第一。勝者間進(jìn)行冠亞軍爭(zhēng)霸賽,負(fù)者則進(jìn)行季軍名爭(zhēng)奪賽。

2、每隊(duì)勝一場(chǎng)得3分、平一場(chǎng)得1分、負(fù)一場(chǎng)得0分。小組賽結(jié)束后若多只球隊(duì)積分相同,則比較各隊(duì)的凈勝球,凈勝球多的隊(duì)名次靠前;若凈勝球依然相同,則參照總進(jìn)球,進(jìn)球多者名次靠前;若總進(jìn)球依然相同,參照總失球,失球少的隊(duì)名次靠前。在全部小組賽中積分(比賽分+啦啦隊(duì)比分核算分)多的隊(duì)名次列前。

(七)比賽具體細(xì)則和相關(guān)規(guī)定

1、所有比賽一律采用專業(yè)足球賽的競(jìng)賽規(guī)則及相關(guān)規(guī)定;

2、比賽用球標(biāo)準(zhǔn)的5號(hào)球,每場(chǎng)比賽應(yīng)至少備有2個(gè)足球,比賽用球由各參賽隊(duì)自備;

3、參賽隊(duì)員須身穿自己歸屬球隊(duì)的球衣(球衣各隊(duì)自備)進(jìn)行比賽(各參賽隊(duì)員不得穿釘鞋,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消個(gè)人比賽資格),開(kāi)賽前10分鐘各隊(duì)員要到主裁處報(bào)到;

4、比賽開(kāi)始半小時(shí)后,若參賽一方無(wú)故缺席,則判處該方棄權(quán)(由主裁判及活動(dòng)組織方負(fù)責(zé)人簽字生效),且該場(chǎng)比賽按0:3記分;

5、比賽結(jié)束后,主裁判及雙方領(lǐng)隊(duì)要在比賽記錄上簽字,檢查無(wú)誤后方可退場(chǎng)。如對(duì)比賽有異議,應(yīng)當(dāng)當(dāng)場(chǎng)提出,并由活動(dòng)組織方做出最后裁定;

6、本次比賽的裁判將由專業(yè)老師擔(dān)任;

(八)比賽前,中宣傳

為了更好的宣傳本次比賽,使更多的同學(xué)知道這個(gè)活動(dòng),加入這個(gè)活動(dòng),我們會(huì)在賽事開(kāi)始前(10天)做好比賽的校內(nèi)和院內(nèi)宣傳。包括海報(bào)的粘貼工作。

每輪比賽結(jié)束,聯(lián)合廣播,即時(shí)播報(bào)比賽成績(jī),以及下場(chǎng)比賽時(shí)間。并以海報(bào)形式進(jìn)行提醒。

(九)獎(jiǎng)勵(lì)

1、本次比賽將設(shè)冠、亞、季軍各一名,并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。暫時(shí)定為:冠軍350元,亞軍250元,季軍200元,第四名100元(根據(jù)實(shí)情而定);同時(shí),前四名各隊(duì)均頒發(fā)獎(jiǎng)杯和證書,進(jìn)行合影。

2、評(píng)選一支啦啦隊(duì)獲得“優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)”,為其頒發(fā)獎(jiǎng)狀并留影紀(jì)念。

3、分別評(píng)出一名“射手”和“球員”,頒發(fā)獎(jiǎng)杯和證書,拍照留影。

4、對(duì)參賽球隊(duì)中途無(wú)故不參加比賽的扣其所在班級(jí)自律分2分。扣其球隊(duì)成員個(gè)人自律分5分;

四、活動(dòng)說(shuō)明:

1、組隊(duì):新生的組隊(duì)主要由各院體育部負(fù)責(zé);

2、訓(xùn)練:各球隊(duì)的訓(xùn)練在組隊(duì)之后方可開(kāi)展,新生球隊(duì)由院隊(duì)和體育部負(fù)責(zé)安排訓(xùn)練,并同一協(xié)調(diào)各隊(duì)的訓(xùn)練時(shí)間。

3、備用球:比賽中應(yīng)配有備用球,由體育部負(fù)責(zé)購(gòu)買;比賽之后,備用球歸院足球隊(duì),用于系隊(duì)平時(shí)的訓(xùn)練。

4、后勤:每場(chǎng)比賽前,各參賽隊(duì)需分別安排二名同學(xué)參加當(dāng)場(chǎng)賽事的后勤工作(如:記分?jǐn)?shù),看時(shí)間,邊裁等),管理部每場(chǎng)比賽也都應(yīng)有人在場(chǎng)跟蹤現(xiàn)場(chǎng)賽事的發(fā)展,自律會(huì)其它部門也相應(yīng)安排人員到場(chǎng),共同做好比賽的后勤工作。辦公室負(fù)責(zé)安排人員拍照。

5、賽事若有更動(dòng),到時(shí)請(qǐng)以具體通知為準(zhǔn)。

6、本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸校體育部。

踢毽子比賽活動(dòng)策劃7

為了迎接建國(guó)70華誕和全運(yùn)會(huì),普及學(xué)校體育運(yùn)動(dòng),豐富校園文化;提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)能力,提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣;提高班級(jí)體凝聚力,推動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展,特舉辦20xx年秋季踢毽子小型體育競(jìng)賽活動(dòng)。

一、活動(dòng)人員

小學(xué)在校小學(xué)生及教師。

二、活動(dòng)安排

第一階段普及開(kāi)展。

利用每天的課間、課外活動(dòng)等時(shí)間開(kāi)展健身活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生和教師的積極性,使大家都活動(dòng)起來(lái),達(dá)到強(qiáng)體健身的目的。

第二階段班內(nèi)比賽。

各班在普及開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,挑選優(yōu)秀的選手參加本校組織的比賽,每班選五男五女共10人。

第三階段校級(jí)比賽。

在各班篩選10強(qiáng)的基礎(chǔ)上,組織學(xué)校各班進(jìn)行比賽。

三、報(bào)名

第二階段比賽在各班門前。班主任在踢毽子報(bào)名表上填寫學(xué)生名單。

第三階段比賽在學(xué)校操場(chǎng)。

四、比賽規(guī)則:

1、比賽分男子組和女子組。各班選派10名學(xué)生(其中男5人、女5人)代表本班參賽。

2、比賽以個(gè)數(shù)為單位,時(shí)間均為一分鐘。

3、比賽開(kāi)始,裁判員鳴哨后,開(kāi)始計(jì)數(shù),再次鳴哨后,比賽停止,計(jì)數(shù)完畢,結(jié)束瞬間的那一次計(jì)為有效。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以次數(shù)多少記成績(jī),中途停頓可繼續(xù)進(jìn)行。

4、一只腳踢毽子,毽子觸及地面為失敗,連續(xù)觸毽兩次為失敗,失敗后可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接著再踢,次數(shù)累加。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

(1)設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)(男、女)和團(tuán)體獎(jiǎng)。

(2)個(gè)人成績(jī):本人在有效時(shí)間內(nèi)有效次數(shù)累加。

(3)團(tuán)體成績(jī):該單位參賽學(xué)生在本次比賽中成績(jī)相加之總和。

(4)年級(jí)個(gè)人獎(jiǎng)(男、女)各設(shè)一等獎(jiǎng)五名、二等獎(jiǎng)五名、三等獎(jiǎng)五名。

踢毽子比賽活動(dòng)策劃8

一、活動(dòng)名稱:

(略)

二、活動(dòng)宗旨:

增進(jìn)同學(xué)之間的交流,集體榮譽(yù)感及凝聚力。

三、活動(dòng)目的:

為了增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí),以組織比賽的形式為平時(shí)缺乏體育鍛煉的大學(xué)生們創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì),提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺(tái),通過(guò)拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)凝聚力,使學(xué)生們集合集體的力量,以提高我系學(xué)生團(tuán)體合作和堅(jiān)忍不拔的精神;豐富大學(xué)生的校園生活,增強(qiáng)師生之間的相互了解;促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強(qiáng)各屆同學(xué)間的交流。

四、活動(dòng)對(duì)象:

大一新生

五、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年11月20日

六、活動(dòng)地點(diǎn):

校田徑場(chǎng)

七、主辦單位:

信息工程學(xué)院學(xué)生自治委員會(huì)

八、承辦單位:

學(xué)生會(huì)體育部

九、參賽要求:

1、以班級(jí)為單位組成各參賽隊(duì)伍。

2、每班限報(bào)一隊(duì)每隊(duì)共20人,男生×人,女生×人,并任命一名隊(duì)長(zhǎng)。

3、參賽隊(duì)員必須是本班學(xué)生,其余人不得參加。

4、07屆各班級(jí)必須參加。

十、活動(dòng)流程:

1、11月18號(hào)向各班級(jí)發(fā)通知,11月19日各隊(duì)長(zhǎng)將各班級(jí)報(bào)名表于7:30交到學(xué)生會(huì)辦公室。11月19日通知各班體育委員開(kāi)會(huì),安排20日到23日的活動(dòng)。

2、11月20日下午2:30比賽正式開(kāi)始,比賽實(shí)行淘汰制,比賽雙方由各自抽簽決定,如果比賽隊(duì)伍呈單數(shù),將直接晉級(jí)(按抽簽結(jié)果而定)3、比賽進(jìn)行四天,最后選出冠。亞。季軍。

十一、注意事項(xiàng)

1、比賽時(shí)由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場(chǎng)后不可立即松繩,以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷,各體育委員謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各班隊(duì)員。

2、各班級(jí)需努力完成比賽,不可有縮水現(xiàn)象。

3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二。

4、比賽時(shí)不得有冒名頂替,拉拉隊(duì)不可上場(chǎng)幫忙。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消。

5、由于比賽場(chǎng)面比較大,需裁判二名,維護(hù)秩序工作人員10名。

6、需借繩一根,口哨二只。

十二、獎(jiǎng)品申請(qǐng)冠、亞、季軍獎(jiǎng)狀各一份(班級(jí)團(tuán)體)20xx-10-21

第五篇:踢毽子比賽活動(dòng)方案

踢毽子比賽活動(dòng)方案

昌圖三中體育組

為深入推進(jìn)“體育與藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)在我校全面發(fā)展,切實(shí)提高學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”的活動(dòng)質(zhì)量,提高學(xué)生的集體主義責(zé)任心和榮譽(yù)感,為活躍校園文化生活,經(jīng)學(xué)校研究決定,擬于今年11月下旬舉行昌圖三中“體育與藝術(shù)2+1項(xiàng)目”系列活動(dòng)跳繩比賽。希望各班接到通知后組織學(xué)生練習(xí)并選拔優(yōu)秀學(xué)生參加比賽。

一、活動(dòng)人員 在校學(xué)生。

二、活動(dòng)安排 第一階段普及開(kāi)展。

利用每天的大課間、課外活動(dòng)等時(shí)間開(kāi)展健身活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生和教師的積極性,使大家都活動(dòng)起來(lái),達(dá)到強(qiáng)體健身的目的。第二階段班內(nèi)比賽。

各班在普及開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,挑選優(yōu)秀的選手參加本校組織的比賽,每班選10男10女共20人。第三階段校級(jí)比賽。

在各班篩選20強(qiáng)的基礎(chǔ)上,組織學(xué)校各班進(jìn)行比賽。

三、報(bào)名

第二階段比賽各班組織。班主任在踢毽子報(bào)名表上填寫學(xué)生名單。

第三階段比賽在學(xué)校操場(chǎng)。

四、比賽規(guī)則:

1、比賽分男子組和女子組。各班選派20名學(xué)生(其中男10人、女10人)代表本班參賽。

2、比賽以個(gè)數(shù)為單位,時(shí)間均為一分鐘。

3、比賽開(kāi)始,裁判員鳴哨后,開(kāi)始計(jì)數(shù),再次鳴哨后,比賽停止,計(jì)數(shù)完畢,結(jié)束瞬間的那一次計(jì)為有效。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以次數(shù)多少記成績(jī),中途停頓可繼續(xù)進(jìn)行。

4、一只腳踢毽子,毽子觸及地面為失敗,連續(xù)觸毽兩次為失敗,失敗后可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接著再踢,次數(shù)累加。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

(1)設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)(男、女)和團(tuán)體獎(jiǎng)。

(2)個(gè)人成績(jī):本人在有效時(shí)間內(nèi)有效次數(shù)累加。

(3)團(tuán)體成績(jī):該單位參賽學(xué)生在本次比賽中成績(jī)相加之總和。(4)年級(jí)個(gè)人獎(jiǎng)(男、女)各設(shè)一等獎(jiǎng)三名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)四名。

二〇一四年十一月十日

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    剛開(kāi)學(xué)副班就和大家商量說(shuō)要舉辦踢毽子的活動(dòng),同學(xué)們一致稱好,興致頗高。在由班級(jí)集體討論了踢毽子比賽的策劃書后,終于在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我們期待已久的踢毽子比賽終于開(kāi)始......

    跳繩踢毽子比賽總結(jié)

    育紅小學(xué)冬季跳繩踢毽子比賽總結(jié) 11月10日下午育紅小學(xué)舉行了冬季跳繩踢毽子比賽。這次比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。同學(xué)們積極參與,踴躍參加比賽。 比賽中同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)......

    踢毽子活動(dòng)總結(jié)

    踢 毽 子活 動(dòng) 總 結(jié)本學(xué)期,我校開(kāi)展了踢毽子活動(dòng)。自開(kāi)展踢毽活動(dòng)以來(lái),我校掀起了踢毽子活動(dòng)的高潮。孩子們用廢舊塑料袋、廢紙,以及絨線等材料自己動(dòng)手自制毽子,課間活動(dòng)時(shí)同......

    踢毽子活動(dòng)總結(jié)

    北大湖中心校踢毽子比賽活動(dòng)總結(jié) 在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下、在全體裁判員的認(rèn)真組織下、在全體師生的大力配合和積極參與下,北大湖中心校踢毽子比賽活動(dòng)勝利結(jié)束了,此次活動(dòng)達(dá)到了豐......

    跳繩、踢毽子比賽活動(dòng)方案

    一、指導(dǎo)思想 柳枝間春風(fēng)拂動(dòng),大地復(fù)蘇。明媚的陽(yáng)光涌動(dòng)著春的生機(jī)。堅(jiān)持育人為本,培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的人,使學(xué)生參加體育活動(dòng)享受生命的脈動(dòng),享受健康的快樂(lè)。培養(yǎng)健康的審美情......

    踢毽子比賽活動(dòng)方案[五篇材料]

    東木鎮(zhèn)中心幼兒園踢毽子活動(dòng)方案 踢毽子是孩子們喜歡的民間體育活動(dòng),踢毽子能夠鍛煉身體,增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性、靈活性和平衡能力,是很好的健身方法。為了培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興......

    踢毽子比賽實(shí)施辦法

    女子踢毽子比賽實(shí)施辦法(裁判員存) 1、比賽單位:?jiǎn)伟鄬賳伟鄡?nèi)比,雙班則是同級(jí)比。 2、比賽人數(shù):四、五、六年級(jí)每班10個(gè)女生,一、二、三年級(jí)每班5個(gè)女生。 3、比賽規(guī)則:限時(shí)1分鐘;踢......

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