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慶元旦跳繩、踢毽子比賽活動方案 - 副本

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第一篇:慶元旦跳繩、踢毽子比賽活動方案 - 副本

2014慶元旦跳繩、踢毽子比賽活動方案

一、指導思想

2014年元旦即將來臨,為了營造歡樂、祥和的節日氣氛,豐富積極向上的校園文化和學生的業余生活,讓學生度過一個健康,有意義的元旦。經研究決定,我校將舉行“迎新年,慶元旦” 跳繩、踢毽子比賽活動,具體比賽事宜如下

二、活動時間:12月底

三、組織領導:

組 長:

裁判長:

裁判員:

攝影:

記錄員:

四、比賽規則:

(一)踢毽子

1、參賽者可用腳的任何部位擊毽,但不得以身體其他任何部位擊毽。

2、毽子落地后撿起繼續踢,直到所規定時間宣布比賽結束。

(二)跳繩

1、以繩從腳下通過一次并跳起一次計一次成績,按一分鐘所跳的次數確定成績。

2、本次比賽所用跳繩和毽子均有學生自己準備。

五.評比規則

1、參加比賽人員數:(每個班級)

跳 繩:20名(男女各10名)

踢毽子:20名(男女各10名)

1、低、中、高年級男、女同學分別取個人獎前15名。

3、團體獎各年級段按比賽總成績取前3名進行獎勵。

2013年12月

第二篇:跳繩、踢毽子比賽活動方案

一、指導思想

柳枝間春風拂動,大地復蘇。明媚的陽光涌動著春的生機。堅持育人為本,培養全面和諧發展的人,使學生參加體育活動享受生命的脈動,享受健康的快樂。培養健康的審美情趣和良好的運動技能,讓學生都成為陽光體育的受益者。提升學生的道德素養,培養他們堅強的意志,追求向真、向善、向美的道德情懷。促進我校教育教學的發展,展示足民中學的發展成果。

二、活動主題

跳動的青春

三、參加對象

全校學生

四、分組情況

全校學生分為三個組即七年組、八年組、九年組

五、活動時間。

5月4日下午

六、活動地點

操場

七、比賽項目

1、跳繩

1)小繩 全班同學參加,個人總數和除以在籍人數,作為班級成績。時間1分鐘。(雙腳起跳)

2)大繩

①全班魚貫式跳繩。時間2分鐘。

②10人跳大繩。每班選5男5女,2名搖繩同學參加。時間2分鐘。

2、踢毽子

全班同學參加,個人總數和除以在籍人數,作為班級成績。時間1分鐘。

(所有參賽器材班級自備)

八、設獎情況

1、個人獎。小繩和踢毽子每組取前6名。一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

2、集體獎

1)設小繩、大繩、踢毽子集體單項獎,每組取1名。

2)設團體總分獎(小繩、大繩、踢毽子總平均分),每組取2名。

3、精神文明獎。每組取1名。

條件:服裝整齊 服從指揮 集合迅速 氣勢高昂文明有序

團結向上 意志堅強 衛生整潔精神陽光

4、組織獎。每組取1名

服從指揮 組織有力協調一致

九、組織安排

活動總指揮:王忠 裁判長:呂福 副總指揮:李晶緣裁 進行:呂福

判員:八年一班 15名女生 八年二班15名女生

八年三班 15名女生 八年四班15名女生

十、會序

1、開幕式:領導講話。

2、裁判長宣布比賽規則。

3、比賽開始。

4、閉幕總結。

十一、活動要求

1、各班接到活動方案后,立即組織同學進行準備,并進行訓練。

2、保證活動、比賽的安全。穿運動服、運動鞋參加。

3、加強美德教育。

各班要高度重視這項活動。充分認識活動是對學生進行道德教育的最佳契機,高度認識道德教育在活動中發揮的良好效果,樹立抓住一切有利時機提升學生道德素養的意識。

1)召開活動動員會。對學生進行熱愛集體的美德教育。活動最能體現學生對集體的熱愛。本次活動要求全員參加,每個人的表現直接關系到班級的榮譽。教育學生心理要想著集體,如何為班級爭光。

2)教育學生克服困難。無論是比賽還是訓練都需要有良好的體質和技能,同時還不能影響學習。這會遇到很多困難,我們要鼓勵學生善于分析問題,用集體的智慧解決問題。每一個學生要有堅強的意志,不怕訓練中困難,積極迎戰,把戰勝困難作為享受。

3)教育學生團結互助。集體活動不僅需要同學們有良好的技能,同時也需要全體同學心往一處使,勁往一處用。在訓練的過程中要互相幫助,有能力的幫助能力差的,大家共同進步,不要互相埋怨。同時參加比賽要準備器材,有的同學家庭困難,要發動同學們積極幫助。讓全班同學感受全班團結和諧,共同進步的喜悅與幸福。

4)教育學生文明參賽。比賽不僅要比技能、比體質,更要比文明,比風格。參賽時要求學生誠實參賽、文明比賽。尊重裁判、尊重對手和隊員。

我們要提高認識,以活動為載體開展生動的道德教育活動,為學生的健康、快樂成長奠定基礎。

足民中學

XX年3月30日星期六

第三篇:跳繩、踢毽子比賽方案

跳繩、踢毽子比賽規則

一、活動目的:

通過每學期開展跳繩比賽,豐富同學們的課余生活, 加強各班之間的交流,提高學生的身體素質和預防疾病的能力,培養學生的興趣和愛好,增強班級的凝聚力,培養學生團結協作的精神

二、活動時間:

三、活動地點:

四、比賽規則 1.單人跳繩

參加對象:3——6年級 比賽時間:一分鐘

比賽規則:、一分鐘的時間內,單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績

名次設定:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名 2.長繩集體賽 參加對象:3——6年級 比賽時間:不限 比賽人數:7人

比賽規則:由7人組成,其中2人負責搖繩,其余人進行跳繩。比賽開始,先由裁判員提示做好比賽準備,然后發出比賽指令,負責搖繩的隊員開始運作,比賽正式進行。

錄取方法:完成次數多的為勝利,每班三次,取成績最高的 3.踢毽子

參加對象:3——6年級 比賽人數:每班男女各4人

比賽規則:比賽分男子組和女子組。各班選派8名學生(其中男4人、女4人)代表本班參賽人,比賽以個數為單位,時間均為一分鐘。比賽開始,裁判員鳴哨后,開始計數,再次鳴哨后,比賽停止,計數完畢,結束瞬間的那一次計為有效。在規定時間內,以次數多少記成績,中途停頓可繼續進行。一只腳踢毽子,毽子觸及地面為失敗,連續觸毽兩次為失敗,失敗后可在規定時間內接著再踢,次數累加。(一次踢毽子數少于三次的不計數,三次以上的記成績)。

獎勵辦法:(1)設個人獎(男、女)和團體獎。(2)個人成績:本人在有效時間內有效次數累加。(3)團體成績:該單位參賽學生在本次比賽中成績相加之總和。(4)年級個人獎(男、女)各設一等獎2名、二等獎2名、三等獎3名

第四篇:2010年東莊中心小學慶元旦跳繩、踢毽子比賽活動方案

2010年東莊中心小學慶元旦跳繩、踢毽子比賽活動方案

一、比賽目的:

2010年元旦即將來臨,為了營造歡樂、祥和的節日氣氛,豐富積極向上的校園文化和學生的業余生活,讓學生度過一個健康,有意義的元旦。經研究決定,中心校將舉行“迎新年,慶元旦” 跳繩、踢毽子比賽活動,具體比賽事宜如下:

二、比賽時間:

2009年12月 29日上午8:30開始跳繩比賽,下午2:30開始踢毽子比賽,遲到者將視為棄權。

三、報名時間:各校于2009年12月21日前把參賽選手名單報送本片體育組組長,12月22日交中心校林梅香副校長匯總。

四、組織機構:

負責人:林奕坤林梅香

裁 判 長:吳一陽

副裁判長:卓珍霞

計數裁判:石碼片:陳子榮 陳素花營邊片:卓珍霞 吳素英

東莊片:林素芳 吳建珍石前片:詹海燕 林建能前云片:劉建輝 林揚芳

記 錄 員:林素芳卓珍霞

器材準備:卓珍霞(喊話器1個、計時表1個)

五、比賽項目:

本次比賽共分為二個項目:跳繩、踢毽子

六、報名人數:

嚴格按在校學生數的5%(進一法)報名參賽。

七、比賽規則:

1、跳繩比賽以一分鐘為時限,任意形式進行。辦法是:a、起跳騰空后,跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉360度,如未完成,則不計數。b、每次比賽每人試跳一次。c、比賽時,一人跳兩人記數。

2、踢毽子比賽以個數為單位,以一分鐘為時限,任意形式進行。辦法是:a、比賽開始后,毽子觸及地面為失誤,如毽子沒有離腳,則不計數;b、每次比賽每人試踢一次。c、比賽時一人踢兩人記數

八、比賽地點:

東莊中心小學大操場

九、比賽獎項:

(1)按比賽項目成績取一、二、三等獎。

十、注意事項:

1、比賽的跳繩、踺子參賽選手自己帶。

2、在比賽往返途中,各校帶隊人員應增強安全意識,注意交通安全,確保萬無一失。

東莊中心小學

2009-12-17

第五篇:跳繩踢毽子比賽總結

育紅小學冬季跳繩踢毽子比賽總結

11月10日下午育紅小學舉行了冬季跳繩踢毽子比賽。這次比賽凝聚了老師們、同學們的熱情。同學們積極參與,踴躍參加比賽。

比賽中同學們團結協作,沒有上場的同學在一旁吶喊助威,比賽氣氛十分熱烈。隊員們在場上努力地踢著、跳著,拉拉隊在旁邊齊聲吶喊。當出現失誤時同學們毫無怪罪之意,反而安慰說:“不要緊,繼續努力!”這一刻充分體現了同學們對班級的熱愛,充分體現了班級的凝聚力。

一、工作成績

1、在人員的分工和合作上,有了新的提高,工作效率有了提升

2、每組的負責人及記分員在工作中非常負責,使比賽井井有條

3、比賽分工細致,考慮周到,合理

4、比賽中出現的突發狀況較少。

二、經驗教訓

1、工作人員工作時,不太積極,以及同學沒有配合好體育教師的工作,開始有點亂

2、沒有和班級達成一致,出現了不必要的漏洞,如比賽場地的劃定,人員的安排。

這次跳繩踢毽子比賽豐富了同學們課余生活,增進同學之間的默契和團結合作的能力,讓同學們深刻體會到集體榮譽,更讓同學們在運動中體會到了快樂。

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