第一篇：流匯春季跳繩、踢毽子比賽活動方案

上流匯春季跳繩、踢毽子比賽活動方案

為了豐富上流匯員工的業余文化生活，緊緊圍繞“一個家庭”的管理理念，營造一個積極、健康、團結、向上的工作氛圍，公司特舉行本次跳繩、踢毽子比賽。

一、活動時間：2014年4月1日下午：3:00

二、活動地點：3號門前廣場

三、參賽對象：全體員工

四、參賽要求：

比賽分為團體賽與個人賽兩種形式

（一）團體賽

1、團體賽分為4隊進行，第一隊為后勤人員（包含行政中心、招商部、企劃部、結算中心、置業、文化傳媒）；第二隊為運營部人員；第三隊為物業部；第四隊為客服、收銀人員

2、每隊選出4名選手參加比賽（跳繩兩人，踢毽子兩人）。

3、每隊出兩名裁判，裁判記錄每個選手的姓名和成績，并說明比賽規則和安全事項。

（二）個人賽

1、個人賽以個人為單位進行報名比賽，全體員工均可參加。

2、個人賽分為跳繩與踢毽子兩個單項，參賽人員報名時需注明所參加的項目。

3、個人賽的成績不列入團體賽成績。

五、獎勵及評比

本次比賽設參與獎數名，個人單項獎兩個，集體獎一個。

（一）獎品設立

1、個人單項獎獎品為價值200元的雙肩背包一個。

2、集體獎獎品為價值600元購物卡（超市）。

3、參賽選手個人成績進入單項前8名的，將獲得精美水杯一個（或雨傘一把）。

（二）評比方式

1、個人單項獎分別為跳繩數量最多者與踢毽子數量最多者。

2、集體獎為跳繩數量與踢毽子數量總和最多的隊。

六、比賽形式及規則

（一）跳繩

1、跳繩比賽以個數為單位，以一分鐘為時限，任意形式進行；

2、起跳騰空后，跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉360度，如未完成，則不計數；

3、每次比賽每人試跳一次；

4、比賽時，抽簽選擇兩名裁判記數，取平均值。

（二）踢毽子

1、踢毽子比賽以個數為單位，任意形式進行。

2、比賽開始后，毽子觸及地面為失誤，每名參賽人員可以有一次失誤，第一次失誤后可以繼續進行,第二次失誤后比賽結束。如毽子踢起高度達不到腰部，則不計數兩次數量之和為比賽成績；

3、比賽時，抽簽選擇兩名裁判記數，取平均值。

七、比賽流程

1、有行政中心人事下發比賽通知。

2、各部門在收到通知后上報參賽人員名單，然后人事再統籌安排。

八、注意事項及人員安排

1、各部門要組織好本部門的人員，協助維持秩序，做好分工，防止異常。

2、裁判應注意選手的安全，并要做到公正，公平。

3、比賽期間將穿插一些趣味游戲進行，請相關部門積極參加。

九、各參賽隊分組表

十、若有其他事宜，另行通知。

第二篇：跳繩、踢毽子比賽活動方案

一、指導思想

柳枝間春風拂動，大地復蘇。明媚的陽光涌動著春的生機。堅持育人為本，培養全面和諧發展的人，使學生參加體育活動享受生命的脈動，享受健康的快樂。培養健康的審美情趣和良好的運動技能，讓學生都成為陽光體育的受益者。提升學生的道德素養，培養他們堅強的意志，追求向真、向善、向美的道德情懷。促進我校教育教學的發展，展示足民中學的發展成果。

二、活動主題

跳動的青春

三、參加對象

全校學生

四、分組情況

全校學生分為三個組即七年組、八年組、九年組

五、活動時間。

5月4日下午

六、活動地點

操場

七、比賽項目

1、跳繩

1）小繩 全班同學參加，個人總數和除以在籍人數，作為班級成績。時間1分鐘。（雙腳起跳）

2）大繩

①全班魚貫式跳繩。時間2分鐘。

②10人跳大繩。每班選5男5女，2名搖繩同學參加。時間2分鐘。

2、踢毽子

全班同學參加，個人總數和除以在籍人數，作為班級成績。時間1分鐘。

（所有參賽器材班級自備）

八、設獎情況

1、個人獎。小繩和踢毽子每組取前6名。一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

2、集體獎

1）設小繩、大繩、踢毽子集體單項獎，每組取1名。

2）設團體總分獎（小繩、大繩、踢毽子總平均分），每組取2名。

3、精神文明獎。每組取1名。

條件：服裝整齊 服從指揮 集合迅速 氣勢高昂文明有序

團結向上 意志堅強 衛生整潔精神陽光

4、組織獎。每組取1名

服從指揮 組織有力協調一致

九、組織安排

活動總指揮：王忠 裁判長：呂福 副總指揮：李晶緣裁 進行：呂福

判員：八年一班 15名女生 八年二班15名女生

八年三班 15名女生 八年四班15名女生

十、會序

1、開幕式：領導講話。

2、裁判長宣布比賽規則。

3、比賽開始。

4、閉幕總結。

十一、活動要求

1、各班接到活動方案后，立即組織同學進行準備，并進行訓練。

2、保證活動、比賽的安全。穿運動服、運動鞋參加。

3、加強美德教育。

各班要高度重視這項活動。充分認識活動是對學生進行道德教育的最佳契機，高度認識道德教育在活動中發揮的良好效果，樹立抓住一切有利時機提升學生道德素養的意識。

1）召開活動動員會。對學生進行熱愛集體的美德教育。活動最能體現學生對集體的熱愛。本次活動要求全員參加，每個人的表現直接關系到班級的榮譽。教育學生心理要想著集體，如何為班級爭光。

2）教育學生克服困難。無論是比賽還是訓練都需要有良好的體質和技能，同時還不能影響學習。這會遇到很多困難，我們要鼓勵學生善于分析問題，用集體的智慧解決問題。每一個學生要有堅強的意志，不怕訓練中困難，積極迎戰，把戰勝困難作為享受。

3）教育學生團結互助。集體活動不僅需要同學們有良好的技能，同時也需要全體同學心往一處使，勁往一處用。在訓練的過程中要互相幫助，有能力的幫助能力差的，大家共同進步，不要互相埋怨。同時參加比賽要準備器材，有的同學家庭困難，要發動同學們積極幫助。讓全班同學感受全班團結和諧，共同進步的喜悅與幸福。

4）教育學生文明參賽。比賽不僅要比技能、比體質，更要比文明，比風格。參賽時要求學生誠實參賽、文明比賽。尊重裁判、尊重對手和隊員。

我們要提高認識，以活動為載體開展生動的道德教育活動，為學生的健康、快樂成長奠定基礎。

足民中學

XX年3月30日星期六

第三篇：跳繩、踢毽子比賽方案

跳繩、踢毽子比賽規則

一、活動目的：

通過每學期開展跳繩比賽，豐富同學們的課余生活, 加強各班之間的交流,提高學生的身體素質和預防疾病的能力,培養學生的興趣和愛好，增強班級的凝聚力，培養學生團結協作的精神

二、活動時間：

三、活動地點：

四、比賽規則 1.單人跳繩

參加對象：3——6年級 比賽時間：一分鐘

比賽規則：、一分鐘的時間內，單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績

名次設定：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名 2.長繩集體賽 參加對象：3——6年級 比賽時間：不限 比賽人數：7人

比賽規則：由7人組成，其中2人負責搖繩，其余人進行跳繩。比賽開始，先由裁判員提示做好比賽準備，然后發出比賽指令，負責搖繩的隊員開始運作，比賽正式進行。

錄取方法：完成次數多的為勝利，每班三次，取成績最高的 3.踢毽子

參加對象：3——6年級 比賽人數：每班男女各4人

比賽規則：比賽分男子組和女子組。各班選派8名學生（其中男4人、女4人）代表本班參賽人，比賽以個數為單位，時間均為一分鐘。比賽開始，裁判員鳴哨后，開始計數，再次鳴哨后，比賽停止，計數完畢，結束瞬間的那一次計為有效。在規定時間內，以次數多少記成績，中途停頓可繼續進行。一只腳踢毽子，毽子觸及地面為失敗，連續觸毽兩次為失敗，失敗后可在規定時間內接著再踢，次數累加。（一次踢毽子數少于三次的不計數，三次以上的記成績）。

獎勵辦法：（1）設個人獎（男、女）和團體獎。（2）個人成績：本人在有效時間內有效次數累加。（3）團體成績：該單位參賽學生在本次比賽中成績相加之總和。（4）年級個人獎（男、女）各設一等獎2名、二等獎2名、三等獎3名

第四篇：慶元旦跳繩、踢毽子比賽活動方案 - 副本

2014慶元旦跳繩、踢毽子比賽活動方案

一、指導思想

2014年元旦即將來臨，為了營造歡樂、祥和的節日氣氛，豐富積極向上的校園文化和學生的業余生活，讓學生度過一個健康，有意義的元旦。經研究決定，我校將舉行“迎新年，慶元旦” 跳繩、踢毽子比賽活動，具體比賽事宜如下

二、活動時間：１2月底

三、組織領導：

組 長：

裁判長：

裁判員：

攝影：

記錄員：

四、比賽規則：

（一）踢毽子

1、參賽者可用腳的任何部位擊毽，但不得以身體其他任何部位擊毽。

2、毽子落地后撿起繼續踢，直到所規定時間宣布比賽結束。

（二）跳繩

1、以繩從腳下通過一次并跳起一次計一次成績，按一分鐘所跳的次數確定成績。

2、本次比賽所用跳繩和毽子均有學生自己準備。

五.評比規則

1、參加比賽人員數：（每個班級）

跳 繩：20名（男女各10名）

踢毽子：20名（男女各10名）

1、低、中、高年級男、女同學分別取個人獎前15名。

3、團體獎各年級段按比賽總成績取前3名進行獎勵。

2013年12月

第五篇：跳繩、踢毽子比賽計劃方案（定稿）

高廟王第一小學教師 跳繩、踢毽子比賽計劃方案

一、活動目的：

通過每學期開展跳繩比賽，豐富教師的課余生活,提高教師的身體素質和預防疾病的能力,培養教師的興趣和愛好，增強教師凝聚力，培養教師團結協作的精神。

二、活動時間：2015年10月20日上午9：40

三、活動地點：學校教學樓前廣場

四、比賽規則 1.單人跳繩 參加對象：全體教師 比賽時間：一分鐘

比賽規則：一分鐘的時間內，單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總數為個人最后成績 2.踢毽子

參加對象：全體教師

比賽規則：一分鐘的時間內，單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總數為個人最后成績

3、名次設定：踢毽子和跳繩的總下數合計排名。

一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名

高廟王第一小學

2015.4.8