第一篇:辯論隊(duì)策劃書(shū)(改)
信息工程學(xué)院學(xué)習(xí)部關(guān)于組建院辯
論隊(duì)
組
織
策
劃
書(shū)
信息工程學(xué)院學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部二〇一一年十一月二十四日
信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部關(guān)于組建院辯論隊(duì)組織策劃書(shū)
一、辯論隊(duì)宗旨:
為了豐富學(xué)院學(xué)生的生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)班級(jí)之間的友好關(guān)系,鍛煉同學(xué)們的語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力,發(fā)覺(jué)和培養(yǎng)我院的優(yōu)秀辯論人才。總而言之,對(duì)內(nèi)引導(dǎo)更多學(xué)生的思辨,對(duì)外彰顯我院學(xué)子的優(yōu)秀風(fēng)采。
二、辯論隊(duì)招新對(duì)象:
擁有很強(qiáng)語(yǔ)言組織能力和很好的邏輯思維能力的,愛(ài)好演講和辯論的大一新生。
三、辯論隊(duì)的意義:
1.作為一名理科學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和嚴(yán)密的邏輯是至關(guān)重要的,而組建一個(gè)辯論隊(duì)完成一場(chǎng)精彩的辯論就是一個(gè)很好的培養(yǎng)途徑和宣傳途徑。
2.解決了臨時(shí)選人組隊(duì)參加辯論賽存在的問(wèn)題。比如:臨時(shí)辯論隊(duì)成員沒(méi)有經(jīng)常性的有目的的訓(xùn)練,會(huì)有很多的缺點(diǎn)與不足。隊(duì)員之間也沒(méi)有很好的默契,不能達(dá)成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。沒(méi)有什么辯論的經(jīng)驗(yàn)而出現(xiàn)冷場(chǎng)等。
3.信息學(xué)院辯論隊(duì)主要是面向校其他學(xué)院,參加校內(nèi)各種類(lèi)型的辯論比賽從而相互交流學(xué)習(xí),開(kāi)啟另一扇信息學(xué)院學(xué)子邁向遠(yuǎn)方的大門(mén),將信息學(xué)院的風(fēng)采遠(yuǎn)播。
4.信息學(xué)院辯論隊(duì)能很好的培養(yǎng)一些高素質(zhì)的全面性人才,同時(shí)也 能影響更多的人向高素質(zhì)全面性人才發(fā)展。
5.這個(gè)團(tuán)隊(duì)能很好的鍛煉同學(xué)們的邏輯思維能力。而且同學(xué)們通過(guò)訓(xùn)練可將文史哲的知識(shí)融會(huì)貫通,達(dá)到能靈活組織語(yǔ)言的能力,也為以后的理科學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好習(xí)慣。
6.辯論隊(duì)的建立可將“辯由思生,思可明辯,辯可凈心,心明則豁達(dá)”的辯的意義以實(shí)物呈現(xiàn),將辯的精神深入發(fā)展。也可以促進(jìn)我們學(xué)院向“文武雙全”全面發(fā)展。
四、辯論隊(duì)制度(初定)
1.例會(huì)培訓(xùn)制
團(tuán)隊(duì)步入正規(guī)之后,辯手每個(gè)月2次例會(huì),第一次例會(huì)即興辯論,雙方自由交戰(zhàn),鍛煉大家的反應(yīng)能力和語(yǔ)言組織能力。時(shí)間定于每月5號(hào)左右;第二次例會(huì)有準(zhǔn)備辯論或組織隊(duì)員看辯論賽錄象,(依次循環(huán))時(shí)間定于每月的20號(hào)左右。也可以在一段時(shí)間內(nèi),組織活動(dòng)讓團(tuán)隊(duì)成員于場(chǎng)下觀(guān)眾進(jìn)行辯論,既可以鍛煉成員,也可以促進(jìn)更多的學(xué)生思辨。專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)制:印發(fā)專(zhuān)業(yè)辯論知識(shí)或請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士授教。2.分組配合制
辯手入隊(duì)后,每四人一組,由制定的人帶隊(duì),負(fù)責(zé)辯論培訓(xùn),優(yōu)化資源配置,提高工作效率。隊(duì)長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)隊(duì)內(nèi)培訓(xùn)安排事宜及對(duì)外交流聯(lián)系辯論賽、隊(duì)內(nèi)交流溝通、上傳簡(jiǎn)報(bào)、例會(huì)培訓(xùn)記錄等事宜和上傳重要文件等內(nèi)容以及協(xié)調(diào)和學(xué)生會(huì)關(guān)系,比賽宣傳,包括院際賽、友誼賽等賽事。3.競(jìng)爭(zhēng)上崗制
以后的院級(jí)比賽、友誼賽都采取“能者居之”“學(xué)而優(yōu)則仕”的原則選拔上場(chǎng)人員,在辯題明確后的兩天內(nèi),大家集體討論,頭腦風(fēng)暴,選出討論積極狀態(tài)最佳的辯手參賽。
4.賽前陪練制
為了不放過(guò)每一次鍛煉的機(jī)會(huì),使每位辯手都能積極的投入到辯論思考之中,在確定上場(chǎng)隊(duì)員之后,還要選出另外陪練的成員,兩組進(jìn)行一場(chǎng)正式比賽前的熱身賽,從而發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)彌補(bǔ)。5.輪值隊(duì)長(zhǎng)制
實(shí)行隊(duì)員安組輪值,主要負(fù)責(zé)院際以及內(nèi)部辯論賽的全程籌劃準(zhǔn)備以及具體實(shí)施,高其組織全局意識(shí)以及責(zé)任意識(shí),為培養(yǎng)辯論隊(duì)新一代的接班人做好充分準(zhǔn)備。辯論隊(duì)的內(nèi)外聯(lián)誼活動(dòng)以及各種內(nèi)部培訓(xùn)。如果隊(duì)員覺(jué)得隊(duì)長(zhǎng)做的不盡職則可以提出更換。該制度可充分調(diào)隊(duì)員的積極性。
五.辯論隊(duì)招新:前期工作:
宣傳:海報(bào)3張,分別貼于北
二、西四和西五樓下.中期工作 :
報(bào)名:短信報(bào)名:編輯姓名+學(xué)號(hào)+專(zhuān)業(yè)班級(jí)+聯(lián)系電話(huà)發(fā)送至***.招新:1.通知大家準(zhǔn)備,于2011.11.27舉行演講,選出很有潛力的同學(xué)進(jìn)入下一輪。
2.于2011.12.4舉行自由辯論,每個(gè)人都提出自己的看法,發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn),擇優(yōu)錄取。
后期工作:給入選的同學(xué)召開(kāi)會(huì)議和安排后期的訓(xùn)練工作。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
信息工程學(xué)院學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部
二〇一一年十一月二十四日
第二篇:辯論隊(duì)策劃書(shū)
辯論隊(duì)2011-2012學(xué)年策劃書(shū)
一、辯論隊(duì)的意義與宗旨
人類(lèi)歷史上最值得懷念的“好辯”時(shí)代,如古希臘雅典時(shí)期,或中國(guó)春秋時(shí)代,恰是東西方文明留給人類(lèi)最偉大和豐厚遺產(chǎn)的偉大時(shí)代。
辯論隊(duì)是一個(gè)競(jìng)技性活動(dòng)的組織,旨在通過(guò)辯論這個(gè)途徑全面提高學(xué)生人文素養(yǎng),提高口語(yǔ)交際與臨場(chǎng)應(yīng)變能力,培養(yǎng)看待人生與世界的思辨精神。我們學(xué)校圖書(shū)管前銘刻著一句話(huà):路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。而這也是我們辯論隊(duì)根本的宗旨,所從不停止的追求。
二、辯論隊(duì)的主要活動(dòng)安排
(一)傳統(tǒng)活動(dòng)——新生杯辯論賽
活動(dòng)目的:開(kāi)展辯論隊(duì)的傳統(tǒng)活動(dòng),閱歷自然是重要的原因,但以往通過(guò)參與辯論訓(xùn)練而成的思辨能力和思考習(xí)慣,顯然對(duì)他們的成長(zhǎng)多有助益。活動(dòng)背景:全校八個(gè)院系辯論隊(duì)分為兩個(gè)組,參與新生杯辯論賽的角逐。(培訓(xùn)一個(gè)月
初賽及復(fù)賽持續(xù)一個(gè)半月)活動(dòng)時(shí)間:整個(gè)上學(xué)期(培訓(xùn)
比賽)活動(dòng)對(duì)象:辯論隊(duì)所有成員
活動(dòng)安排:
1、由于辯論賽專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng),所以需要隊(duì)長(zhǎng)與副隊(duì)長(zhǎng)對(duì)新部員進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容:①每天早晨六點(diǎn)半到七點(diǎn)半由隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)帶隊(duì)晨讀;②每星期至少開(kāi)三次以上會(huì)議討論不同類(lèi)型辯題,周末部員要一起討論一次,學(xué)會(huì)分析辯題。(培訓(xùn)時(shí)間從一個(gè)月到一月半不等。)
2、在前期,每星期隊(duì)內(nèi)打一場(chǎng)辯論賽,以觀(guān)察隊(duì)員表現(xiàn),分析隊(duì)員的辯論風(fēng)格。
3、在后期,每星期與其他院系打一場(chǎng)熱身賽,以鍛煉隊(duì)員臨場(chǎng)表現(xiàn)能力。
4、在正式比賽期間,督促隊(duì)員每次比賽多準(zhǔn)備,多討論。并在每次比賽前安排一場(chǎng)模擬賽,爭(zhēng)取打好每場(chǎng)辯論賽,為城建爭(zhēng)得榮譽(yù)。
工作安排:
1、每場(chǎng)比賽需要4名隊(duì)員,初賽共三場(chǎng),共需要12名隊(duì)員參加比賽。
2、每場(chǎng)比賽有1到2名隊(duì)員負(fù)責(zé)攝影或拍照,保留影像資料。
活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題:
1、協(xié)調(diào)各個(gè)辯位的人員;
2、比賽教室以及服裝的借備。
活動(dòng)意義:
1、通過(guò)新生杯的培訓(xùn)可以提高隊(duì)員的語(yǔ)言能力,臨場(chǎng)思維應(yīng)變能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,鍛煉心理素質(zhì),更加深入問(wèn)題本質(zhì)。
2、討論的問(wèn)題和辯論結(jié)果都不是最重要的,主要可以在過(guò)程中思辨能力以及邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性的展現(xiàn),可以積累就業(yè)面試時(shí)需要的綜合素質(zhì)。
3、培育辯論選手,為校際辯論賽輸送新的活力,為校爭(zhēng)光。
(二)創(chuàng)新活動(dòng)——
①英語(yǔ)辯論賽
活動(dòng)目的:以英語(yǔ)為辯論語(yǔ)言,提高參賽者自身的英語(yǔ)水平并影響觀(guān)眾們的學(xué)習(xí)態(tài)度,從而使同學(xué)們產(chǎn)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。活動(dòng)主題:提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情 張顯大學(xué)生風(fēng)采 活動(dòng)時(shí)間:三月中旬 參賽對(duì)象:城市建設(shè)學(xué)院學(xué)生 活動(dòng)過(guò)程:
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作 1.活動(dòng)策劃籌備工作
2.活動(dòng)宣傳工作(負(fù)責(zé)部門(mén):宣傳部)
(二)活動(dòng)具體實(shí)施過(guò)程
A.活動(dòng)報(bào)名:以四人為單位將參賽報(bào)名表在XX月XX日前交到相關(guān)負(fù)責(zé)人手中 B.初賽時(shí)間:3月10日左右
評(píng)選方法:由城市建設(shè)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主要學(xué)生干部組成評(píng)選委員會(huì)進(jìn)行評(píng)選,選出三隊(duì)決賽隊(duì) C.決賽時(shí)間:初賽一周后
評(píng)選方法:由城市建設(shè)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主要學(xué)生干部和外語(yǔ)系外教(嘉賓)組成評(píng)選委員會(huì)進(jìn)行評(píng)選,評(píng)選出一、二、三名及最佳辯手 D.表彰獲獎(jiǎng)人員:現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)(特邀嘉賓)證書(shū)制作 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)(1組): XXX元獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書(shū)
二等獎(jiǎng)(1組): XXX元獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書(shū) 最佳團(tuán)隊(duì)(1組): 榮譽(yù)證書(shū) 最佳辯手(4名): 榮譽(yù)證書(shū)
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、橫幅:
2、飲用水:
3、獎(jiǎng)金:
活動(dòng)意義:
1、實(shí)現(xiàn)思想的交流與碰撞,在大學(xué)生中掀起一片學(xué)習(xí)之風(fēng)。
2、創(chuàng)新突破,加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí),真正做到學(xué)以致用。
3、培養(yǎng)青年大學(xué)生的思辨思維,在輕松的環(huán)境中一展溝通、信任、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)藝術(shù)。
② 趣味辯論賽
活動(dòng)名稱(chēng):2012年 ?? 趣味辯論全明星賽 活動(dòng)時(shí)間:下學(xué)期4月份
活動(dòng)主旨:此辯論賽以風(fēng)趣幽默為宗旨,更傾向于表演性質(zhì),給予觀(guān)眾更多思維上的娛樂(lè)享受,為大家展現(xiàn)精妙絕倫的辯才,旨在培養(yǎng)青年大學(xué)生的思辨思維,在輕松的環(huán)境中一展溝通、信任、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)藝術(shù),讓當(dāng)代大學(xué)生傳承求真求善的辯者風(fēng)范,發(fā)揚(yáng)言之以強(qiáng)、曉之以理、駁之以度的辯論之道,實(shí)現(xiàn)思想的交流與碰撞,在大學(xué)生中掀起一片學(xué)習(xí)之風(fēng)。
活動(dòng)背景:2011由我們學(xué)院牽頭,首先發(fā)起同經(jīng)管、新法、計(jì)算機(jī)和城建共四個(gè)學(xué)院參與的趣味辯論賽。此項(xiàng)活動(dòng)今年已經(jīng)進(jìn)行了大部分,并取得了較好的效果,明年有望擴(kuò)大此項(xiàng)活動(dòng),使更多院系參與進(jìn)來(lái),讓趣味辯論賽更加規(guī)范,正式,并傳承下去。
活動(dòng)內(nèi)容:4月初開(kāi)始,每次比賽進(jìn)行兩場(chǎng),由2到4個(gè)學(xué)院參賽,每?jī)芍苓M(jìn)行一次趣味表演比賽。一周的準(zhǔn)備時(shí)間,破題立論。活動(dòng)主辦方:城市建設(shè)學(xué)院辯論隊(duì) 活動(dòng)范圍:全校各個(gè)院系辯論隊(duì)
宣傳方式:
1、以團(tuán)委名義向各位辯手下達(dá)邀請(qǐng)。
2、張貼海報(bào)(明水:各教學(xué)樓)活動(dòng)規(guī)則
1、形式:四對(duì)四團(tuán)體辯論賽
2、賽制:由本次辯論賽最佳辯手抽簽分組進(jìn)行對(duì)抗。正反方抽簽決定。
3、賽場(chǎng)秩序規(guī)則
4、辯論賽流程(由主席執(zhí)行宣布)(1)主席開(kāi)場(chǎng)白;
(2)介紹嘉賓;(3)宣讀辯論主題;
(4)介紹雙方隊(duì)伍及所持立場(chǎng);(5)比賽正式進(jìn)行;(6)嘉賓代表講話(huà);(7)比賽結(jié)束。
活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):
1、人力資源: 主席(1位),嘉賓(5位),計(jì)時(shí)員(1位),秩序(三個(gè),門(mén)口,一邊一個(gè))看管物品(1個(gè))接送嘉賓(1個(gè))機(jī)動(dòng)(1個(gè))做PPT(1個(gè))照相(1個(gè))寫(xiě)新聞稿(1個(gè))
2、做好前期準(zhǔn)備,由雙方大一部員商議具體事務(wù)(提前先申請(qǐng)好教室,布置賽場(chǎng),準(zhǔn)備計(jì)時(shí)軟件,邀請(qǐng)確定嘉賓等)
3、比賽后進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),為下次舉辦提供經(jīng)驗(yàn)
4、比賽期間,由專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行攝像或拍照,保留影像資料。
活動(dòng)意義:
1、鍛煉新隊(duì)員組織活動(dòng)的能力,學(xué)會(huì)從實(shí)踐中應(yīng)付一些突發(fā)狀況;
2、以強(qiáng)大的陣容吸引更多對(duì)辯論賽的關(guān)注,激發(fā)同學(xué)們對(duì)辯論賽的興趣,提高同學(xué)們的表達(dá)和思辨能力。
3、加強(qiáng)和其他學(xué)院的聯(lián)系,增進(jìn)學(xué)院間的文化交流,與其他學(xué)員建立良好的關(guān)系;
4、豐富課余生活,吸引更多的愛(ài)好者前來(lái)觀(guān)看比賽,同時(shí)擴(kuò)大學(xué)院部門(mén)的影響力。
5、將精彩的辯論賽上傳至學(xué)院或者學(xué)校網(wǎng)站,讓更多的同學(xué)觀(guān)看我們的比賽,甚至將宣傳擴(kuò)大到其他學(xué)校。
(三)承辦活動(dòng)——演講比賽
活動(dòng)時(shí)間:下學(xué)期四月至五月期間
活動(dòng)目的:提高我院學(xué)生口頭表達(dá)能力,引導(dǎo)學(xué)生正確思想,鍛煉學(xué)生臨場(chǎng)表現(xiàn)能力,讓當(dāng)代大學(xué)生傳承求真求善的辯者風(fēng)范,發(fā)揚(yáng)言之以強(qiáng)、曉之以理、駁之以度的講演之道,實(shí)現(xiàn)思想的交流與碰撞。
活動(dòng)地點(diǎn):初賽地點(diǎn)為十一棟某個(gè)大型教室,決賽地點(diǎn)為十一棟106 活動(dòng)背景:可以看出演講比賽的目的與辯論隊(duì)的目的有著驚人的一致,所以今后完全可以由辯論隊(duì)承辦這項(xiàng)活動(dòng)。今年比賽的教室均由辯論隊(duì)所借,而在請(qǐng)?jiān)u委方面,辯論隊(duì)也有天然的優(yōu)勢(shì)。比賽分為初賽與決賽,面向城建全體學(xué)生,由輔導(dǎo)員向?qū)W生宣傳,辯論隊(duì)部員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)名單。決賽期間我們部員可以負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng),邀請(qǐng)郭怡楠作主持,做好接待領(lǐng)導(dǎo)的工作。活動(dòng)具體安排:第一步:前期宣傳
1.制作海報(bào)以及橫幅;
2.設(shè)置報(bào)名點(diǎn),讓所有大學(xué)生都能及時(shí)了解并積極報(bào)名參加我們的活動(dòng),并通知初賽時(shí)間和地點(diǎn)。
3.統(tǒng)計(jì)各班報(bào)名人數(shù),有必要時(shí)采取輔導(dǎo)員推薦制。4.時(shí)間
第二步:初賽階段(第五周)1.初賽規(guī)則:淘汰制
2.在初賽比賽(時(shí)間待定)前兩天,通知各個(gè)參賽選手初賽的比賽試題(題待定),演講時(shí)間控制在五分鐘內(nèi)。
3.初賽(地點(diǎn)待定)由評(píng)委可參照評(píng)分細(xì)則(附錄1)打分。選出8-10決賽選手。
第三步:決賽階段(第七周)
1.在決賽前一周(第六周)通知參賽選手準(zhǔn)備決賽的演講題目。2.決賽流程。
3.聯(lián)系校報(bào),廣播臺(tái)等校園媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道工作。工作分配:活動(dòng)宣傳:宣傳部、辯論隊(duì)
邀請(qǐng)?jiān)u委嘉賓:辯論隊(duì)
資料收集(影視資料):記者團(tuán),會(huì)場(chǎng)布置:
現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維護(hù)和比分統(tǒng)計(jì):權(quán)益紀(jì)檢部、辯論隊(duì) 活動(dòng)總結(jié):辯論隊(duì)
(四)參加非辯論活動(dòng)
① 心理競(jìng)賽
活動(dòng)時(shí)間:下學(xué)期五月至六月期間
活動(dòng)背景:在09年的時(shí)候,辯論隊(duì)派出了劉梟、郭怡楠、包宇飛三人參加全校心理知識(shí)競(jìng)賽,并代表城建學(xué)院獲得全校第一的好成績(jī)。雖然今年心理知識(shí)競(jìng)賽換成了心理劇,由文藝部負(fù)責(zé)。但是辯論隊(duì)在這方面有著巨大的優(yōu)勢(shì)。因?yàn)樵谵q論賽期間我們會(huì)接觸各方面的資料,特別在辯論敘述中有一項(xiàng)是從心理方面分析,辯論隊(duì)的成員對(duì)心理知識(shí)方面都會(huì)有所涉獵。所以可以考慮今后每年的心理競(jìng)賽都由辯論賽派出人參加。②元旦晚會(huì) 活動(dòng)時(shí)間:元旦晚會(huì)
活動(dòng)背景:辯論賽既有文化交流的目的也有表演的性質(zhì),所以辯論隊(duì)可以在元旦晚會(huì)等場(chǎng)合上打一場(chǎng)表演賽。即可讓人感到文化的氣息,也可感到大學(xué)自由幽默的氛圍。
③輔助其他部門(mén)需要的各項(xiàng)活動(dòng) ??
(五)辯論隊(duì)例會(huì)安排:
活動(dòng)目的:安排部門(mén)的工作,增強(qiáng)部門(mén)成員的感情。第一次例會(huì):時(shí)間:招新后第一個(gè)星期 地點(diǎn):院辦
主題內(nèi)容:介紹這一學(xué)期部門(mén)所有的活動(dòng)和大概的工作,了解部門(mén)情況。第二次例會(huì):時(shí)間:待定(新生杯之前)地點(diǎn):院辦
主題內(nèi)容:幫助隊(duì)員尋找合適自己的辯位,學(xué)會(huì)給自己定位。第三次例會(huì):時(shí)間:待定 地點(diǎn):院辦
主題內(nèi)容:辯論賽的具體流程以及注意細(xì)節(jié),開(kāi)始培訓(xùn)。??
(六)辯論隊(duì)出游或聚餐
活動(dòng)目的:在緊張的學(xué)習(xí)工作之余放松,同時(shí)也增強(qiáng)部門(mén)同事的感情,打造有凝聚力的集體,使部門(mén)今后的發(fā)展更有團(tuán)結(jié)和協(xié)作精神。活動(dòng)時(shí)間:(待定,辯論賽結(jié)束后)
活動(dòng)對(duì)象:辯論隊(duì)所有成員(包括曾經(jīng)在新聞部的成員)。
活動(dòng)內(nèi)容:①出游1.確定路線(xiàn)。2.帶上相機(jī)和DV機(jī)。3.自帶水或飲料和適量的干糧。②聚餐
1、定餐。
2、準(zhǔn)備游戲。
活動(dòng)預(yù)算(15人):1.車(chē)費(fèi)。2.食品費(fèi)用。3.其他費(fèi)用。注意事項(xiàng): 1.若喝酒,必須先吃飯。
2.酒不宜多飲,保證安全回宿室。
3.回去至少3人同行
三、總結(jié)
辯論隊(duì)在學(xué)生會(huì)屬于一個(gè)比較年輕的部門(mén),還有很多不成熟的地方,同樣也還有很大的發(fā)展空間。但是辯論在世界來(lái)說(shuō)確實(shí)一個(gè)很古老的活動(dòng)了。追溯歷史,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是百家爭(zhēng)鳴的時(shí)代,各派人物無(wú)不以辯論來(lái)宣揚(yáng)他們的主張,可以說(shuō)辯論是中華文明向前垮了一大步。古希臘哲學(xué)家也曾說(shuō)過(guò):“兩個(gè)人各有一個(gè)蘋(píng)果,相互還是一個(gè)。兩個(gè)人各有一種思想,相互交換就有兩種。”
今天我們的畢業(yè)答辯是傳自西方,而西方文明的起源正是希臘文明。在中國(guó),每所大學(xué)都會(huì)有辯論隊(duì),而中國(guó)大學(xué)生辯論邀請(qǐng)賽,國(guó)際大專(zhuān)辯論賽更是一傳承三四十年,經(jīng)久不衰。因?yàn)檗q論是智慧與思維的碰撞。是對(duì)人生與世界的思考。而這正是體現(xiàn)了大學(xué)生基本素質(zhì),是否對(duì)我們所處的世界有深層次的思考。
所以辯論隊(duì)是大學(xué)不可缺少的部門(mén),他象征著一種精神,而這種精神正是圖書(shū)館前的那句話(huà):路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
策劃:辯論隊(duì)
第三篇:辯論隊(duì)成立申請(qǐng)策劃書(shū)
藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院辯論隊(duì)成立計(jì)劃書(shū)
尊敬的院學(xué)生會(huì):
為更好地準(zhǔn)備迎戰(zhàn)校辯論賽,提高藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生的辯論能力,在辯論過(guò)程中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思辨能力,在學(xué)院中形成更加濃厚的辯論氛圍,我們懇請(qǐng)成立正式的藝術(shù)學(xué)院辯論隊(duì)。把學(xué)院里對(duì)辯論有熱情的同學(xué)聚集在一起,進(jìn)行思想碰撞,讓同學(xué)們相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。我們的目標(biāo)是在校級(jí)辯論賽中能夠代表學(xué)院,取得更加優(yōu)秀的成績(jī)。現(xiàn)將辯論隊(duì)初步構(gòu)想?yún)R報(bào)如下:
一、辯論隊(duì)全稱(chēng):藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院辯論隊(duì)
二、辯論會(huì)成立的意義:
隨著校級(jí)辯論賽越來(lái)越正式化,更多地優(yōu)秀辯手陸續(xù)涌現(xiàn)出來(lái),藝術(shù)學(xué)院在此之前,對(duì)辯論隊(duì)正規(guī)化并沒(méi)有給予太多的重視,因而不能更加有針對(duì)性和目的性的訓(xùn)練對(duì)辯論有興趣的同學(xué)的論辯能力。眾所周知,辯論是一個(gè)對(duì)應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作要求很高的比賽。而辯手的能力只有經(jīng)過(guò)前期更加正規(guī)的訓(xùn)練,才能得到明顯的提升。為了提高學(xué)院學(xué)生的論辯能力,提高在校級(jí)辯論賽上藝術(shù)學(xué)院的地位。我們懇請(qǐng)成立更加正規(guī)化的藝術(shù)學(xué)院辯論隊(duì)。
三、辯論隊(duì)的基本組成:
1,辯論隊(duì)基本配備為4位領(lǐng)隊(duì),另正式辯論隊(duì)成員8名。
2,基于前車(chē)之鑒,辯論隊(duì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)需要理論部的協(xié)助與配合,因此,辯論隊(duì)領(lǐng)隊(duì)將由理論部副部長(zhǎng)擔(dān)任,以確保辯論隊(duì)和理論部能夠有比較良好的溝通與交流。實(shí)驗(yàn)一年,如若辯論隊(duì)領(lǐng)隊(duì)與理論部副部長(zhǎng)由一人擔(dān)任無(wú)法勝任,則在明年徹底分開(kāi)。
3,辯論隊(duì)作為一個(gè)獨(dú)立的代表學(xué)院的有紀(jì)律組織的隊(duì)伍。辯論隊(duì)與理論部關(guān)系密切,學(xué)院的辯論賽舉行由理論部負(fù)責(zé),辯論隊(duì)各領(lǐng)隊(duì)起協(xié)助裁定作用。
4,辯論隊(duì)員的招新工作將在院辯論賽結(jié)束后馬上啟動(dòng),但希望前期的宣傳工作可以在學(xué)生會(huì)招新大會(huì)上共同進(jìn)行。(所招隊(duì)員不與學(xué)生會(huì)的委員重復(fù)。)
5,另外,希望在藝術(shù)學(xué)院辯論隊(duì)正式成立后,給4位領(lǐng)隊(duì)相應(yīng)聘書(shū)和最終進(jìn)入辯論隊(duì)并參加校辯論賽的8名隊(duì)員相應(yīng)的素質(zhì)拓展分(與一般學(xué)生會(huì)成員相同)。
四、辯論隊(duì)基本規(guī)劃: 1,辯論隊(duì)的招新定于新生杯辯論賽結(jié)束以后,招新采取自愿報(bào)名模式進(jìn)行面試,新生杯中表現(xiàn)優(yōu)異者結(jié)合比賽表現(xiàn)綜合比較優(yōu)先考慮。最終錄取8人組成藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院2016屆辯論隊(duì)。并在院辯論賽結(jié)束一周內(nèi)進(jìn)行辯論隊(duì)員的確定和進(jìn)行有組織的訓(xùn)練。
2,辯論隊(duì)成員作為學(xué)生會(huì)的一部分,隊(duì)員應(yīng)遵照學(xué)生會(huì)的規(guī)章制度,定期召開(kāi)會(huì)議,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律!
3,辯論隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間為晚上。訓(xùn)練時(shí)間一般為晚自習(xí)時(shí)間。希望上級(jí)部門(mén)可以提供一間教室作為辯論隊(duì)長(zhǎng)期訓(xùn)練的教室。
4,辯論隊(duì)將自行建立藝術(shù)學(xué)院辯論隊(duì)的QQ號(hào)碼,在每場(chǎng)辯論賽時(shí)進(jìn)行宣傳。希望每一場(chǎng)辯論賽也都有信息部成員進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
以上是我們隊(duì)辯論隊(duì)成立的初步計(jì)劃,懇請(qǐng)得到上級(jí)部門(mén)的批準(zhǔn)!
第四篇:辯論隊(duì)招新策劃書(shū)
辯論隊(duì)招新策劃書(shū)
一、活動(dòng)目的從大一同學(xué)中招收辯論素質(zhì)強(qiáng)的,辯論熱情高的同學(xué),為今后的辯論活動(dòng)及訓(xùn)練作準(zhǔn)備。最終目標(biāo):世紀(jì)杯
二、活動(dòng)流程
1.寫(xiě)好策劃書(shū),擬好將要下發(fā)到各班的文件
2.辯論隊(duì)開(kāi)會(huì)討論招新各方面事宜,確定評(píng)委、時(shí)間、地點(diǎn)
3.最終確定將要下發(fā)的文件(附有報(bào)名表)內(nèi)容并交給學(xué)生會(huì)辦公室工作人員
4.收取、整理招新報(bào)名表
5.評(píng)委開(kāi)會(huì)討論、準(zhǔn)備材料及問(wèn)題
6.招新初試
7.公布復(fù)試同學(xué)名單及復(fù)試時(shí)間、地點(diǎn)(下發(fā)的文件上也會(huì)有)
8.復(fù)試評(píng)委開(kāi)會(huì)討論、準(zhǔn)備復(fù)試材料及問(wèn)題
9.復(fù)試
10.公布經(jīng)過(guò)選拔出來(lái)的進(jìn)入辯論隊(duì)同學(xué)名單
三、資源需要
1.評(píng)委材料的打印
2.初試、復(fù)試的場(chǎng)地
3.面試過(guò)程中對(duì)等待面試同學(xué)的秩序維持人員(要一兩個(gè)大二的)和面試呼喚傳送人員(宣傳部所有干事帶上工作證)
四、注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)時(shí)間選一個(gè)大一同學(xué)都沒(méi)有課的時(shí)間,初步定在某一個(gè)沒(méi)有老師上課的晚上。并確定那一個(gè)晚上院里其他部門(mén)沒(méi)有活動(dòng)
2.活動(dòng)地點(diǎn)定在可容納人數(shù)較多的空間
3.工作人員、評(píng)委必須提前到場(chǎng)(宣傳部的干事提前發(fā)短信提醒各位已報(bào)名的同學(xué)時(shí)間、地點(diǎn))
4.因?yàn)閺?fù)試對(duì)評(píng)委的要求比較高,所以評(píng)委需要有充足的準(zhǔn)備
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
負(fù)責(zé)人:胡冬冬、董雨薇、高慧
評(píng)委:劉少翠、劉杰、高慧、董雨薇、蔡啟芊、劉鳳麟、胡冬冬 現(xiàn)場(chǎng)維持人員與通知人員:宣傳部干事及辯論隊(duì)其它成員
第五篇:辯論隊(duì)
辯論隊(duì)***2012-2013學(xué)年工作總結(jié) 時(shí)間過(guò)的真的很快,一眨眼一年的時(shí)間已經(jīng)從我的身邊匆匆流去。在辯論隊(duì)工作也有一段時(shí)間了,還記得曾經(jīng)在加入時(shí),經(jīng)過(guò)初試、復(fù)試的挑選和努力,最終如愿進(jìn)入辯論隊(duì)。在當(dāng)中工作,我真的學(xué)到很多東西,使我有機(jī)會(huì)接觸很多人,不但提高了交際能力、語(yǔ)言能力還提高了應(yīng)變能力。回首這一年時(shí)間,真的讓我受益匪淺,其中的快樂(lè)與苦澀令人回味。
回首一年來(lái)的辯論隊(duì)生涯既充實(shí)又快樂(lè)。從LU新生賽到社團(tuán)賽、從班賽到校賽,在隊(duì)長(zhǎng)們的帶領(lǐng)下我們披荊斬棘,奮勇向前。一個(gè)辯題到手,我們一起破題、分析、討論、立論。在辦公室、食堂、奶茶店隨處可見(jiàn)我們成群結(jié)隊(duì)的身影,我們團(tuán)結(jié)一致,相扶相攜的討論思路、總結(jié)攻防點(diǎn),緊張而有序的備戰(zhàn)。還記得一位學(xué)長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò),在經(jīng)貿(mào)十點(diǎn)以后回宿舍的人用兩種,一種是談戀愛(ài)的,一種是打辯論的。雖然辛苦,但我們忘不了討論時(shí)熱烈的氛圍、在韶華路上結(jié)伴而行的嬉笑、比賽時(shí)的緊張與激動(dòng)、賽后的歡呼或者沮喪。這些都讓我銘記于心。
作為一個(gè)團(tuán)體,我身在其中,明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,不管是對(duì)內(nèi)或是與部門(mén)之間的。我懂得一座大廈不可能只由一根柱子建成,而一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體不可能靠單方面的努力去完成各項(xiàng)任務(wù)的。所以在工作中,我學(xué)會(huì)了與別人進(jìn)行合作,相互配合的去完成,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很大的收獲。工作期間,我與隊(duì)友一起合作,彼此由陌生到熟悉。就單說(shuō),我在為人處世方面就取得了很大的進(jìn)步,而且同時(shí)對(duì)
我們隊(duì)以及整個(gè)學(xué)校的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越深刻。對(duì)于一個(gè)部門(mén)的發(fā)展而言,實(shí)際上就是每一個(gè)個(gè)人的發(fā)展,而發(fā)展需要總結(jié)和激情,短期的激情維持需要?dú)g快向上的氣氛,而長(zhǎng)期的激情維持則需要讓每一個(gè)人在其中切實(shí)感覺(jué)到有所提高,付出后有收獲。而大家在一起,本來(lái)就是一種珍貴的緣分,所以和隊(duì)長(zhǎng)的關(guān)系,不是簡(jiǎn)單的上下級(jí)關(guān)系,更是親密的伙伴和戰(zhàn)友。在今后的大學(xué)生活中,我不會(huì)忘記在辯論隊(duì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我會(huì)用所知所學(xué)運(yùn)用到接下來(lái)的生活、學(xué)習(xí)中,不斷完善自我,發(fā)光發(fā)熱。
一路走來(lái),陽(yáng)光與風(fēng)雨共存,付出也不斷有了回報(bào)。我相信,我們辯論隊(duì)在新的一屆能搞創(chuàng)造出更加輝煌的戰(zhàn)績(jī)!