第一篇：中國海洋大學(xué)赴貴州畢節(jié)支教團(tuán)與小學(xué)

中國海洋大學(xué)赴貴州畢節(jié)支教團(tuán)

與

青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

聯(lián)誼計(jì)劃書

一、活動(dòng)背景

如果把人生比作一棵樹，那么小學(xué)教育無疑是讓種子發(fā)芽的春天，恰似‘春來草自青’，沒了它，多少人生命暗淡；如果把人生化做一條河，那么小學(xué)教育就是那最清澈的源頭，正所謂‘問渠哪得清如許，為有源頭活水來’，少了它，多少人步入深淵。小學(xué)教育在每個(gè)人身上留下了深深的印記，也以其全民性、義務(wù)性和全面性讓人無法忽視。

青島作為沿海開放的國際化大城市，生活在這里的孩子無疑是幸福的，無論在物質(zhì)層面還是精神層面他們都是富裕的。然而，我國的小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展是不協(xié)調(diào)的不全面的,廣大貧困山區(qū)(如貴州、廣西、西藏、甘肅等地區(qū))的教育水平還比較低，很多小學(xué)生因貧困而輟學(xué)，從而影響了當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展，進(jìn)而遏制了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化水平的進(jìn)步和提高。同在一片藍(lán)天下，為何孩子們卻擁有不同的人生，如同天與地的距離。然而這個(gè)距離又是可以跨越的，只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)，愛之橋必然能夠連通每個(gè)人的心靈。

二、活動(dòng)目的和意義

貴校作為小學(xué)教育中的領(lǐng)頭羊，必然把學(xué)生的發(fā)展當(dāng)作根本，也竭力使本校學(xué)生在各個(gè)方面保持領(lǐng)先。我們也很高興地看到了貴校曾親自派老師參加下鄉(xiāng)義教活動(dòng)，我們擁有共同的信仰：星星之火，可以燎原。不可否認(rèn)，人生的很多道理在書本上是學(xué)不到的，而我們支教團(tuán)有信心也有責(zé)任幫助祖國的新生代更好的茁壯成長。我們以充當(dāng)文化傳播先鋒，服務(wù)中國貧困山區(qū)教育事業(yè)為宗旨，旨在喚起社會(huì)各界人士對(duì)西部教育的關(guān)注和扶持，提高西部山區(qū)教育水平；同時(shí)通過一系列支教活動(dòng)，強(qiáng)化社會(huì)各界人士的感恩之心。

〈一〉 從人生發(fā)展歷程來看，小學(xué)階段是最重要的，是長身體、長知識(shí)最旺盛的時(shí)期。小學(xué)生好奇心強(qiáng)，求知欲旺盛，思維敏捷，對(duì)什么問題都要問個(gè)為什么，他們像海綿吸水那樣，不斷地吸收各種知識(shí)。小學(xué)生記憶力強(qiáng)，善于背誦，對(duì)感興趣的事物，能夠牢記在心。小學(xué)生模仿力強(qiáng)，容易做到習(xí)久成性，在兒童時(shí)代養(yǎng)成的好習(xí)慣，可以牢固地保持一輩子；相反，小學(xué)階段養(yǎng)成的不良習(xí)慣，到中學(xué)和大學(xué)時(shí)糾正起來就很困難。因此，在小學(xué)階段，不僅要讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)，發(fā)展智力，還要在學(xué)習(xí)上對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；在思想品德上要有嚴(yán)格的要求，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。小學(xué)的基礎(chǔ)打得好，會(huì)影響到學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和成長，甚至?xí)绊懙剿麄兊囊簧Ｒ虼耍覀兛梢砸源舜位顒?dòng)為一個(gè)平臺(tái)，向貴校學(xué)生進(jìn)行一次有趣而且深刻的思想教育活動(dòng)，提高貴校學(xué)生的思想道德水平，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感恩，以樂觀的心態(tài)面對(duì)生活；使學(xué)生們學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，勇敢地告別小公主、小王子---讓孩子們長大，用事實(shí)而不是一味地說教；利于他們是情感培養(yǎng)和行為規(guī)范的錘煉。〈二〉 學(xué)生全面發(fā)展是每個(gè)學(xué)校的目標(biāo)，此次活動(dòng)可以豐富貴校學(xué)生的課余生活，寓

教于樂，為學(xué)生的童年時(shí)光留下一個(gè)難以磨滅的美好回憶

〈三〉 我們不僅要在貴校舉辦活動(dòng)，還要在社區(qū)中、在公司企業(yè)舉辦，同時(shí)我們會(huì)聯(lián)系青島新聞媒體和海大的新聞機(jī)構(gòu)進(jìn)行報(bào)道，并對(duì)貴校進(jìn)行宣傳。青島市小學(xué)眾多，競爭壓力非常大，宣傳是必不可少的。因而，舉辦此次活動(dòng)，用大學(xué)生的力量說話，可以吸引更多的社會(huì)關(guān)注度，提高貴校的社會(huì)知名度和影響力，樹立良好的社會(huì)形象，如此注重德育教育的學(xué)校定會(huì)吸引優(yōu)秀的生源

〈四〉 通過舉辦此次活動(dòng)，我們支教團(tuán)可以和貴校建立持久的合作關(guān)系，定期到貴校為小學(xué)生做報(bào)告、舉辦趣味游戲等，并以大學(xué)生的視角為貴校的發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策，我們承諾用自己的青春為貴校的發(fā)展添上不凡的一筆；

三、活動(dòng)流程

【一】整體概況：一大主題、兩大形式、三大階段

A 聯(lián)誼活動(dòng)作為一次集訪談、募捐、比賽于一體大型寓教于樂活動(dòng)，其主題為：讓每個(gè)孩子都擁有美好的童年，我有我的young！

B 兩大形式為室內(nèi)愛心傳遞和室外愛心奉獻(xiàn)。愛心傳遞—以報(bào)告會(huì)為平臺(tái)引領(lǐng)小學(xué)生們走進(jìn)貧困的孩子，于震撼間學(xué)會(huì)愛；并通過班級(jí)征文、演講比賽等形式傳遞愛心。愛心奉獻(xiàn)---組織募捐活動(dòng)，為偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子送去溫暖，讓貴校的孩子學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。

C 三大階段為前期協(xié)商、中期活動(dòng)和后期反饋。

第一階段：前期協(xié)商。支教團(tuán)建記者小組采訪貴校師生，協(xié)商活動(dòng)具體流程，按學(xué)

生喜歡的方式舉辦活動(dòng)。全程錄制采訪過程，剪輯精彩片段，制作留念

訪談錄。

第二階段：中期重頭戲。進(jìn)行報(bào)告會(huì)和募捐，期間可以舉辦寓教于樂的活動(dòng)；

第三階段：后期反饋。制作電子雜志進(jìn)行宣傳，為貴校發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策。

【二】具體流程

地點(diǎn)：貴校決定

流程：

1、報(bào)告會(huì)

A 開場前奏。由貴校領(lǐng)導(dǎo)為活動(dòng)致開幕詞。播放開場視頻，介紹活動(dòng)風(fēng)貌。

B 中場精講。由支教團(tuán)成員給大家講述去年活動(dòng)的設(shè)想、前期的準(zhǔn)備、支教經(jīng)歷以及貴州山區(qū)孩子的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境（此時(shí)，為大家播放體現(xiàn)山區(qū)孩子生活環(huán)

境的視頻）

C 中間互動(dòng)。請(qǐng)班里一名同學(xué)為大家讀一封山區(qū)孩子寫給志愿者的信，讓同學(xué)們講講他們的感受。同時(shí)，小學(xué)生向支教團(tuán)成員提問。

D 心心相印。為小學(xué)生提供卡片，讓他們?cè)谏厦鎸懮献约簩?duì)貴州小朋友的話，由支教團(tuán)成員傳達(dá)。

2、募捐

募捐僅僅是一種表達(dá)愛的形式，學(xué)生們捐獻(xiàn)的物品也是傳達(dá)愛的媒介。募捐所得的物品更現(xiàn)實(shí)地讓貴州的兒童們感受到了大山外的幫助與希望，或許一支小小的鉛筆就燃起了他們走出大山、改變命運(yùn)的斗志；而對(duì)于貴校的學(xué)生們，或許他們失去的是一本書，一個(gè)玩具，抑或是買幾袋零食的錢，但他們所獲得的卻是精神上的滿足，與人玫瑰，手留余香，做好事后地被肯定被贊賞會(huì)更加激勵(lì)貴校的德育教育工作。

時(shí)間：由學(xué)校定（可在報(bào)告會(huì)結(jié)束后的某天進(jìn)行）

地點(diǎn)：學(xué)校操場或階梯教室

形式：志愿者與學(xué)校師生共同參與

內(nèi)容：⑴?找朋友?

全國乃至全世界的小學(xué)生都是手足情深的兄弟姐妹，他們?cè)臼翘焐系囊活w顆

水珠，降到地上，融到一起，便再也分不開了。貴校 學(xué)生在捐贈(zèng)的物品上要

寫上自己的名字與聯(lián)系方式，如果可以也可以寫 上自己與所捐東西的故事。

我們支教團(tuán)負(fù)責(zé)將每件東西發(fā)放到貴州小學(xué)生手上，并讓他們寫下自己與獲

贈(zèng)物品之間的故事，他們可以與青島小學(xué)生進(jìn)行書信聯(lián)系，分享彼此的快樂。

這樣，不僅開闊了貴校學(xué)生的視野，而且也鍛煉了他們愛惜物品、細(xì)心觀察的好習(xí)慣。屆時(shí)我們會(huì)挑選故事進(jìn)行報(bào)道。

⑵?綠絲帶?

小小的絲帶，卻跨越了萬水千山；點(diǎn)點(diǎn)的綠色，卻傳遞著勃勃生機(jī)。不論學(xué)生

們捐出了什么，他們都會(huì)獲得一個(gè)綠絲帶。

對(duì)于純真的小學(xué)生，綠絲帶是一種肯定---人人都是活雷鋒，是一份回憶---奉獻(xiàn)是快樂的，是一個(gè)激勵(lì)---我們要做更多的好事！

原則：⑴支教團(tuán)堅(jiān)持公正公開，募捐后會(huì)立即對(duì)所得的物品進(jìn)行匯總，及時(shí)反饋給

貴校

⑵物品無輕重，愛心千斤重

⑶為了確保公正公平并打消學(xué)校的顧慮，募捐是我們會(huì)聯(lián)系青島新聞媒體、海大新聞媒體及學(xué)生家長進(jìn)行全程監(jiān)督和報(bào)道

⑷支教團(tuán)承諾：用微笑服務(wù)，以愛心感人

此次募捐活動(dòng)我們定會(huì)以大局為重，不會(huì)影響學(xué)校的教學(xué)安排、評(píng)比活動(dòng)等日常事務(wù)，我們支教團(tuán)與貴校始終堅(jiān)持一個(gè)目標(biāo)：為了學(xué)

生更好地發(fā)展。這是我們當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任，請(qǐng)貴校相信我們！

3、征文或演講活動(dòng)

⑴ 以書信的形式，讓孩子們把想對(duì)山區(qū)的同齡人說的話寫出來，并從中選出具有代表性的，由志愿者為他們帶去貴州

⑵ 也可以＂我想對(duì)你說＂為題，進(jìn)行六〃一演講比賽，寓教于樂

4、了解到貴校進(jìn)行了新正信杯首善之區(qū)圖片展，我們也可以配合貴校舉辦一個(gè)貴州地區(qū)圖片展，進(jìn)行對(duì)比，從而使貴校學(xué)生更深刻地感受到幸福生活的來之不

易。

5、了解到貴校本學(xué)期的主題月安排，支教團(tuán)可以與貴校就感恩月舉辦募捐報(bào)告會(huì)

6、今年的支教活動(dòng)結(jié)束后，我們會(huì)再次來到貴校（時(shí)間大體定在九月份），為同學(xué)們介紹今年活動(dòng)的開展情況，并對(duì)貴校小學(xué)師生的支持與幫助表示感謝

7、作為青島市唯一一所?985??211?高校和青島市小學(xué)教育的領(lǐng)頭羊，我們需要強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。支教團(tuán)的每位成員都有志于教育事業(yè)。我們可以定期到貴校講演服務(wù)并參與圖書館管理活動(dòng)，建立長期的合作關(guān)系。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、宣傳工作

（1）精心繪制大型海報(bào)宣傳。貴校和我們支教團(tuán)各畫一張海報(bào)，貼在貴校展板上進(jìn)

行宣傳

（2）大力發(fā)送宣傳單宣傳。由我們支教團(tuán)印制宣傳單，在貴校發(fā)送

（3）聯(lián)系新聞媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道

2、由貴校主辦、支教團(tuán)承辦演講或征文比賽，支教團(tuán)定會(huì)大力協(xié)助。

3、如有不妥的地方，請(qǐng)貴校指正。

在喧囂的塵世中，在庸碌的生活里，當(dāng)你懶散度日，抱怨城市生活的單調(diào)乏味時(shí)，你可曾想到，每天，還有那么多的眼淚等待我們擦拭，那么多干涸的心靈等待知識(shí)的潤澤，那么多過早負(fù)起家庭重?fù)?dān)的柔弱肩膀等待我們扶助；

在我們偉大祖國的版圖上，有這樣一個(gè)地方，那里青山環(huán)繞，但疊嶂的群山卻將探索的目光阻斷，那里林木蒼翠，但交錯(cuò)的枝杈卻將那渴望飛翔的翅膀折斷，那里鄉(xiāng)徑曲折蜿蜒，但崎嶇的山路卻將前進(jìn)的步伐桎梏，這個(gè)地方就是畢節(jié)，貴州的一個(gè)貧窮地域，那里的孩子和我們一樣，成長在藍(lán)天下，沐浴在陽光里，然而，他們卻不知道有一個(gè)叫做青島的城市，在那里蔚藍(lán)的海面上有美麗的白色帆船破浪前進(jìn)，他們會(huì)為一個(gè)斑斕的貝殼而瞪大了眼睛，當(dāng)他們興致勃勃地念出Good morning,How are you時(shí)，當(dāng)他們?nèi)绔@至寶的捧著第一本課外書時(shí)，當(dāng)他們?cè)谥ㄑ阶黜懙哪咀郎嫌勉U筆頭寫下“我愛學(xué)習(xí)”時(shí)，沒有一個(gè)人在會(huì)無動(dòng)于衷，是的，滴水匯源，棵木成林，不要懷疑一份愛心，一個(gè)行動(dòng)的力量，雖然你只可能為山區(qū)的孩子打開一扇窗戶，但那扇窗外，不僅有山外的美麗風(fēng)景，更有從此溫暖一生的希望之光，讓他們?cè)谏嚼锲岷诘囊雇聿还聠危屗麄優(yōu)閴?mèng)想勇敢的奔跑，所以，我們不能再等待，正如雨果所說，這人世，我只能活一遭，凡是善的，值得做的，應(yīng)該做的，我立即去做，無所推諉。

我們真誠期待與貴校的合作！中國海洋大學(xué)赴貴州支教團(tuán)

第二篇：赴貴州畢節(jié)學(xué)習(xí)考察扶貧開發(fā)工作的報(bào)告

赴貴州畢節(jié)學(xué)習(xí)考察扶貧開發(fā)工作的報(bào)

告

一、學(xué)習(xí)考察基本情況

2015年7月8日至9日，云南省委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)率團(tuán)赴畢節(jié)市學(xué)習(xí)考察扶貧開發(fā)工作，本人隨同考察團(tuán)一行先后到黔西縣、百里杜鵑管理區(qū)、大方縣，深入鄉(xiāng)村田間地頭、企業(yè)車間、扶貧生態(tài)移民安置點(diǎn)，與當(dāng)?shù)馗刹咳罕娊涣鳎瑢?shí)地了解精準(zhǔn)扶貧、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的做法和成效。在黔西縣洪水鎮(zhèn)新橋村食用菌產(chǎn)業(yè)園，了解了這里引進(jìn)龍頭企業(yè)帶動(dòng)群眾增收脫貧的情況。在洪水鎮(zhèn)解放村，考察團(tuán)對(duì)當(dāng)?shù)匕l(fā)展鄉(xiāng)村旅游，推進(jìn)“四在農(nóng)家·美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)的做法給予高度評(píng)價(jià)。在深入考察烏騾壩社區(qū)水西農(nóng)業(yè)科技示范園實(shí)施精準(zhǔn)扶貧建檔立卡情況后，認(rèn)為該村精準(zhǔn)扶貧可操作性強(qiáng)，把扶貧工作扶到了點(diǎn)上、扶到了根上。在百里杜鵑管理區(qū)石牛角扶貧生態(tài)移民安置點(diǎn)，詳細(xì)了解扶貧生態(tài)移民搬遷入住、就業(yè)增收等情況。大方縣達(dá)溪鎮(zhèn)冷底村雪榕食用菌生產(chǎn)基地將企業(yè)發(fā)展壯大與帶動(dòng)農(nóng)民就業(yè)增收相結(jié)合的做法，給考察團(tuán)一行留下了深刻印象。

二、主要收獲和啟示

本次考察，本人認(rèn)真看、認(rèn)真聽、認(rèn)真思，認(rèn)為這是一次解放思想之旅、學(xué)習(xí)對(duì)照之旅、借鑒他山之石頭，畢節(jié)經(jīng)驗(yàn)可看、可學(xué)、可信，是扶貧開發(fā)中的范本和標(biāo)桿。

（一）認(rèn)識(shí)到位是做好扶貧工作的基礎(chǔ)。畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)從領(lǐng)導(dǎo)到干部樹立正確的發(fā)展觀、政績觀，破除等靠要、甘居落后、無所作為的思想觀念，堅(jiān)持把扶貧脫貧作為“第一民生工程”來抓，向重點(diǎn)縣鄉(xiāng)發(fā)起脫貧“攻堅(jiān)戰(zhàn)”，切實(shí)把工作重點(diǎn)放在貧困對(duì)象的脫貧致富上，積極探索扶貧開發(fā)的新渠道、新方法，按照“政府主導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃、社會(huì)參與、多元投入”的大扶貧思路，切實(shí)做到扶貧開發(fā)惠民生、扶貧開發(fā)抓產(chǎn)業(yè)、扶貧開發(fā)促發(fā)展、扶貧開發(fā)奔小康，讓減貧“摘帽”成為全區(qū)扶貧開發(fā)的重點(diǎn)。

（二）思路清晰是做好扶貧工作的根本。畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)始終堅(jiān)持始終不渝地堅(jiān)持扶貧開發(fā)與生態(tài)建設(shè)相結(jié)合，注重緩解人口壓力與開發(fā)人力資源的有機(jī)統(tǒng)一。堅(jiān)持“在開發(fā)中保護(hù)、在保護(hù)中開發(fā)”的原則，既注重資源的合理開發(fā)利用，又注重抓好生態(tài)文明建設(shè)，把生態(tài)建設(shè)作為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的基礎(chǔ)和切入點(diǎn)，采取經(jīng)濟(jì)、行政、工程、生物等多種措施進(jìn)行環(huán)境治理，探索出了“五子登科”和“五園新村”等行之有效的做法和途徑，初步建立起人與自然和諧相處、適應(yīng)可持續(xù)發(fā)展要求的良性生態(tài)環(huán)境體系，增強(qiáng)了扶貧開發(fā)的可持續(xù)發(fā)展能力。同時(shí)還堅(jiān)持控制數(shù)量與提高素質(zhì)并重，致力于人口控量提質(zhì)與人力資源開發(fā)，積極探索外部機(jī)制與內(nèi)控機(jī)制有效結(jié)合的方式，變“他律”為“自律”，建立起制度化規(guī)范化的社會(huì)制約機(jī)制，開展了金沙縣“人地掛鉤”等改革試驗(yàn)，推進(jìn)農(nóng)村人口和計(jì)劃生育工作由行政管理向依法管理轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持農(nóng)、科、教三結(jié)合，切實(shí)提高勞動(dòng)者素質(zhì)和技能，把人口壓力轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源，初步探索出一條解決人口壓力大、人力資源匱乏問題的路子。

（三）措施有力是抓好扶貧工作的保障。畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)依托項(xiàng)目促產(chǎn)業(yè)，依托產(chǎn)業(yè)搞扶貧，把產(chǎn)業(yè)扶貧作為重中之重，圍繞產(chǎn)業(yè)化扶貧，充分發(fā)揮好龍頭企業(yè)的輻射帶動(dòng)作用，并出臺(tái)了一系列扶持政策文件。

（四）整合資源是做好扶貧開發(fā)的關(guān)鍵。積極探索 “以點(diǎn)帶面、連片開發(fā)、全面推進(jìn)，整體脫貧”的路子，達(dá)到“建一片、脫貧一片”的目標(biāo)，變“撒”為“捆”，以財(cái)政扶貧資金為引子，在全省率先開展整合各類扶貧資源，采取“渠道不亂、用途不變、統(tǒng)籌安排、各負(fù)其責(zé)、各記其功”的方式，將各部門、社會(huì)各界的資金進(jìn)行整合、捆綁使用，將財(cái)力、物力、人力進(jìn)行區(qū)域和項(xiàng)目整合，充分發(fā)揮了資金的聚合作用，探索了貧困鄉(xiāng)村連片開發(fā)，整體推進(jìn)，24年來累計(jì)投入資金50億元。

三、昆明市扶貧開發(fā)思路和對(duì)策

全市各級(jí)各部門要深入領(lǐng)會(huì)總書記關(guān)于扶貧開發(fā)系列重要論述特別是在在云南考察時(shí)的重要講話精神，認(rèn)真貫徹中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于創(chuàng)新機(jī)制扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村扶貧開發(fā)工作的意見》和全省扶貧開發(fā)工作會(huì)議，落實(shí)好《關(guān)于創(chuàng)新機(jī)制扎實(shí)推進(jìn)集中連片特殊困難地區(qū)扶貧攻堅(jiān)工作的實(shí)施意見》等文件精神，以東川區(qū)、祿勸縣、尋甸縣、倘甸兩區(qū)（以下簡稱“兩區(qū)兩縣”）為主戰(zhàn)場，圍繞“減貧、增收、摘帽”三大目標(biāo)，堅(jiān)持專項(xiàng)扶貧、行業(yè)扶貧、社會(huì)扶貧并駕齊驅(qū)、三輪驅(qū)動(dòng)，創(chuàng)新舉措、聚集重點(diǎn)，精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，切實(shí)解決貧困群眾的增收難、住房難、就業(yè)難、行路難、飲水難、貸款難、上學(xué)難、看病難“八難”問題，到2017年，穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)20.75萬扶貧對(duì)象“兩不愁、三保障”的目標(biāo)，即：扶貧對(duì)象不愁吃、不愁穿，保障其義務(wù)教育、基本醫(yī)療和住房。突出抓好以下7個(gè)方面的工作。

（一）在產(chǎn)業(yè)富民換窮業(yè)上下功夫

貧困地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)模化程度偏低、專業(yè)化水平不高、市場競爭力不強(qiáng)，是制約貧困群眾脫貧致富的根本因素。大力發(fā)展富民產(chǎn)業(yè)，是加快扶貧開發(fā)的關(guān)鍵所在。要堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向，突出資源稟賦特色，實(shí)施“一縣一業(yè)”產(chǎn)業(yè)對(duì)接和“一村一品”產(chǎn)業(yè)培育工程，新增經(jīng)濟(jì)林35萬畝，種植優(yōu)質(zhì)馬鈴薯43萬畝，發(fā)展蔬菜基地9萬畝，種植中藥材13萬畝，重點(diǎn)扶持20個(gè)以上特色旅游村，農(nóng)民從非農(nóng)產(chǎn)業(yè)中獲取的收入超過50%，力爭到2017年實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)有主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、村有骨干產(chǎn)業(yè)、戶有增收項(xiàng)目”的的目標(biāo)，讓貧困群眾腰包鼓起來。一是特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)要提質(zhì)增效。加快培育新型生產(chǎn)經(jīng)營主體，引導(dǎo)農(nóng)民興辦多類型的專業(yè)合作社，有序推進(jìn)農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)，發(fā)展多種形式的適度規(guī)模經(jīng)營，培育和引進(jìn)一批市場競爭力強(qiáng)、輻射帶動(dòng)面廣的大型農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)的農(nóng)產(chǎn)品加工和流通企業(yè)，扎根貧困地區(qū)，與貧困農(nóng)戶建立穩(wěn)定的契約關(guān)系和利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，形成資金跟著貧困戶走路、貧困戶跟著企業(yè)走，企業(yè)跟著產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目走，產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目跟著市場走。進(jìn)一步做強(qiáng)做大草食畜、設(shè)施蔬菜、優(yōu)質(zhì)林果、馬鈴薯、中藥材等特色種養(yǎng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)小生產(chǎn)與大市場有效對(duì)接。二是大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游業(yè)。要立足貧困地區(qū)豐富的自然資源、獨(dú)特的地域文化和濃郁的民族風(fēng)情，依托轎子山風(fēng)景區(qū)、紅土地、皎平渡紅色旅游等，做足做深山水、冰雪、民俗、古跡等文章，做精做大“農(nóng)家樂”、“鄉(xiāng)村旅館”等品牌，力爭把鄉(xiāng)村旅游業(yè)打造成農(nóng)民增收的重要產(chǎn)業(yè)。三是勞務(wù)經(jīng)濟(jì)要做優(yōu)做強(qiáng)。積極探索“兩后生”職業(yè)教育制度，制定完善扶持政策，通過2—3年扶持和素質(zhì)提升，實(shí)現(xiàn)貧困戶記均有1人獲職業(yè)資格，并實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)；大力促進(jìn)就業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、就業(yè)中介、就業(yè)后服務(wù)“四位一體化”，推動(dòng)勞務(wù)輸出由體力型逐步向技能型轉(zhuǎn)變，由分散短期輸出向常年穩(wěn)定輸出轉(zhuǎn)變，力爭到2017年貧困農(nóng)戶工資性收入占年收入的比例達(dá)到50%以上。四是加大電商扶貧，積極拓寬扶貧路子，為貧困地區(qū)找市場，實(shí)現(xiàn)貧困地區(qū)生產(chǎn)與市場對(duì)接。

（二）在加強(qiáng)基礎(chǔ)夯后勁上下功夫

要始終把基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)作為拉動(dòng)投資、擴(kuò)大消費(fèi)、促進(jìn)就業(yè)的重要途徑、帶動(dòng)發(fā)展的重要位置來抓，以路、水、電、房等為重點(diǎn)，加快向貧困村延伸、向薄弱環(huán)節(jié)傾斜、向更高標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)，讓貧困地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施硬起來，后勁強(qiáng)起來。

一要抓好“兩區(qū)兩縣”綜合交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，重點(diǎn)推進(jìn)東川至倘甸、尋甸至倘甸、祿勸至倘甸等主通道聯(lián)絡(luò)線和高速公路建設(shè)。加大建制村公路硬化、自然村公路、聯(lián)網(wǎng)公路和村內(nèi)硬化道路建設(shè)力度，推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)客運(yùn)站建設(shè)，打通斷頭路、開辟出口路、對(duì)接大交通。到2017年，規(guī)劃全覆蓋保留的自然村100%通公路、50%以上通硬化路，村莊內(nèi)道路硬化率達(dá)到80%以上，有效解決農(nóng)產(chǎn)品外運(yùn)難、農(nóng)民群眾出行難的問題。

二要加強(qiáng)農(nóng)田水利和重大水利工程建設(shè)，因地制宜發(fā)展“五小水利工程”，提高有效灌溉面積，切實(shí)保障貧困地區(qū)發(fā)展用水需求；抓好飲水安全，大力推進(jìn)集中式飲水，重點(diǎn)加強(qiáng)水源地和集中供水工程建設(shè)。到2017年，貧困地區(qū)自來水普及率達(dá)到90%以上，“兩區(qū)兩縣”水利化程度平均達(dá)到60%以上，有效灌溉率達(dá)到85%以上，灌溉水有效利用系數(shù)達(dá)到0.6以上，水土流失治理率達(dá)到70%以上，農(nóng)村五小水利建設(shè)覆蓋率達(dá)到98%以上。

三要加快農(nóng)村電網(wǎng)升級(jí)改造，把大電網(wǎng)延伸和發(fā)展小水電、風(fēng)能、太陽能等結(jié)合起來，確保到2017年實(shí)現(xiàn)戶戶通電和動(dòng)力電到所有貧困村。

四要大力實(shí)施農(nóng)村危房改造和抗震安居房，建設(shè)7萬戶宜居農(nóng)房建設(shè)，到2017年基本解決貧困農(nóng)戶住房困難問題。

（三）在精準(zhǔn)扶貧拔窮根上下功夫

要科學(xué)劃分貧困類型，因村施策，因戶施法，因人因地施策、因貧困原因施策、因貧困類型施策，突出個(gè)性化、差異化特點(diǎn)，針對(duì)貧困戶因?yàn)?zāi)、因病、因?qū)W、缺產(chǎn)業(yè)、缺技術(shù)、缺勞力等致貧因素，圍繞基本情況、收入水平、貧困原因、扶持措施、幫扶人員、脫貧時(shí)限等重點(diǎn)，逐戶制定條理清楚、內(nèi)容簡潔、務(wù)實(shí)管用的精準(zhǔn)扶貧卡冊(cè)，實(shí)行“一對(duì)

一、點(diǎn)到戶”的幫扶，做到對(duì)癥下藥、精準(zhǔn)滴灌、靶向治療，實(shí)現(xiàn)扶貧對(duì)象精細(xì)化管理、扶貧資源精確化配置、扶貧措施精準(zhǔn)化扶持。圍繞“區(qū)域發(fā)展帶動(dòng)扶貧開發(fā)，扶貧開發(fā)促進(jìn)區(qū)域發(fā)展”的基本思路，實(shí)施好烏蒙山片區(qū)規(guī)劃建設(shè)，加快倘甸扶貧開發(fā)綜合試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，聚焦整鄉(xiāng)推進(jìn)、整村推進(jìn)、連片開發(fā)，努力實(shí)現(xiàn)扶持一片、脫貧一片、致富一片的目標(biāo)。完成整鄉(xiāng)推進(jìn)15個(gè)、行政村整村推進(jìn)170個(gè)。

（四）在移民搬遷治窮窩上下功夫

對(duì)環(huán)境惡劣、不具備生存和發(fā)展條件的貧困村，整合項(xiàng)目資金，實(shí)施易地扶貧搬遷。以集中安置為主，插花安置為輔，采取就近就地安置、縣內(nèi)安置、跨區(qū)域等方式安置。完善扶持政策，保證移民享受原有的惠民政策和土地財(cái)產(chǎn)權(quán)益，完善搬遷安置區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施和基本公共服務(wù)配套建設(shè)，確保搬遷群眾近期生活有保障、長遠(yuǎn)致富有門路，實(shí)現(xiàn)搬得走、穩(wěn)得住、能致富的目標(biāo)。完成7000人易地搬遷任務(wù)。

（五）在公共服務(wù)惠民生上下功夫

要加快貧困地區(qū)社會(huì)事業(yè)發(fā)展，促進(jìn)基本公共服務(wù)向農(nóng)村延伸、向貧困村覆蓋，切實(shí)織好網(wǎng)、兜住底、促公正。一是統(tǒng)籌發(fā)展農(nóng)村義務(wù)教育、學(xué)前教育，尤其要科學(xué)布局完全小學(xué)，讓更多的適齡兒童就近就地入學(xué)，最大限度降低輟學(xué)率。到2017年底，學(xué)前教育三年毛入園率達(dá)到85%以上，義務(wù)教育鞏固率達(dá)到99%以上，高中階段毛入學(xué)率達(dá)到85%以上。二是健全基層衛(wèi)生服務(wù)體系，到2017年，新建10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，142個(gè)村衛(wèi)生室，實(shí)現(xiàn)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)有1所公辦衛(wèi)生院，每個(gè)行政村有標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生室，醫(yī)療保險(xiǎn)參保率穩(wěn)定在95%以上。三是加快貧困鄉(xiāng)村文化建設(shè)，到2017年，自然村基本實(shí)現(xiàn)通寬帶，氣象災(zāi)害信息平臺(tái)覆蓋率達(dá)80%以上；完善以縣級(jí)公共圖書館、文化館和鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、村文化活動(dòng)室為主干的公共文化設(shè)施網(wǎng)絡(luò)。四是社保水平要逐步提升。進(jìn)一步完善農(nóng)村低保、五保供養(yǎng)、新農(nóng)保和臨時(shí)救助制度，推進(jìn)扶貧開發(fā)和最低生活保障制度有效銜接，建立健全農(nóng)村社會(huì)保障體系，不斷提高社會(huì)保障統(tǒng)籌層次和水平，到2017年農(nóng)村社會(huì)保障和服務(wù)水平達(dá)到或接近全省平均水平，實(shí)行扶貧線和低保線“雙線合一”。

（六）在整合資源聚合力上下功夫

各行業(yè)部門要樹立“一盤棋”的思想，以扶貧開發(fā)規(guī)劃為引領(lǐng)，以資源整合為抓手，以扶貧攻堅(jiān)為目標(biāo)，以共同的使命、共同的愿景、共同的責(zé)任，凝聚各級(jí)各部門和社會(huì)各屆的力量，形成扶貧攻堅(jiān)的強(qiáng)大合力和大扶貧新格局。一要加大專項(xiàng)投入。二要推動(dòng)行業(yè)扶貧聚焦扶貧開發(fā)。三要做大做強(qiáng)社會(huì)。四要加大金融創(chuàng)新，發(fā)揮金融扶貧“四兩撥千斤”的作用，切實(shí)解決貧困農(nóng)“戶貸款難、貸款貴、還款難”的問題，促進(jìn)貧困戶“貸得到、用得好、還得上、逐步富”。五要充分發(fā)揮群眾的主體作用。

（七）在生態(tài)建設(shè)美家園上下功夫

要牢固樹立保護(hù)生態(tài)是脫貧之基、致富之道的理念，進(jìn)一步增強(qiáng)生態(tài)文明意識(shí)，加強(qiáng)森林的管護(hù)，大力推廣“四旁”植樹，擴(kuò)大退耕還林成果，發(fā)展庭園經(jīng)濟(jì)，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村。要建立生態(tài)環(huán)境補(bǔ)償和資源開發(fā)收益分配機(jī)制，真正做到產(chǎn)業(yè)發(fā)展與與環(huán)境保護(hù)互利雙贏，經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益有機(jī)統(tǒng)一，人口、資源、環(huán)境良好循環(huán)。要加大貧困村環(huán)境綜合整治力度，減少面源污染，積極推廣太陽能、節(jié)能灶，加速生態(tài)修復(fù)，實(shí)現(xiàn)貧困村山清、水秀、天藍(lán)、地凈，房前屋后綠樹成蔭，瓜果飄香，宜人宜居。

第三篇：中國礦業(yè)大學(xué)“筑夢(mèng)”支教團(tuán)貴州巴冶分隊(duì)成功抵達(dá)支教小學(xué)

中礦大“筑夢(mèng)”支教團(tuán)貴州二分隊(duì)成功抵達(dá)巴冶小學(xué) 7月17日下午2點(diǎn)，中國礦業(yè)大學(xué)“筑夢(mèng)”支教團(tuán)貴州巴冶分隊(duì)乘坐校長安排的汽車成功抵達(dá)達(dá)貴州三穗縣良上鄉(xiāng)巴冶民族小學(xué)，并受到了當(dāng)?shù)乩蠋熀蛯W(xué)生們的熱烈歡迎。

據(jù)介紹，這次前往巴冶小學(xué)支教的志愿者們?cè)诘竭_(dá)貴州三穗縣城時(shí)為學(xué)生無償購買400個(gè)作業(yè)本、筆記本200個(gè)、籃球7個(gè)、鉛筆200支、橡皮200個(gè)及各種學(xué)習(xí)與體育用品若干。

為更好的開展后期支教工作，支教志愿者們卸下沉重的購買物品和自己的行李后，只經(jīng)過短暫的休息，便開始了與老師和學(xué)生們的交流工作。通過交流，志愿者們更好地了解了當(dāng)?shù)丶八趯W(xué)校的狀況，這為后期支教工作的順利展開打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

下午六點(diǎn)，巴冶小學(xué)張庭校長和支教志愿者們?cè)谛ｉL辦公室召開了第一次見面洽談會(huì)。會(huì)議伊始，張校長對(duì)志愿者們的遠(yuǎn)道而來表示了由衷的感謝，并表示了對(duì)支教事業(yè)的支持。隨后，張校長對(duì)后期支教工作給出了寶貴的意見，并對(duì)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情進(jìn)行了簡單的介紹。緊接著，中國礦業(yè)大學(xué)“筑夢(mèng)”支教團(tuán)貴州巴冶分隊(duì)隊(duì)長牛開亮向張校長遞交了支教計(jì)劃書和介紹信，并對(duì)此次支教活動(dòng)的內(nèi)容做了詳細(xì)介紹。最后會(huì)議在陣陣掌聲中順利結(jié)束。

洽談會(huì)后，當(dāng)?shù)乩蠋煘橹驹刚邆儼才帕素S盛的晚餐。就餐期間，老師們拿出了自家釀造的米酒招待志愿者們，并再次對(duì)志愿者們的到來表示感謝。

據(jù)悉，支教團(tuán)計(jì)劃于18號(hào)正式開課，志愿者們表示他們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，有信心順利完成支教任務(wù)，給貧困山區(qū)孩子們帶去知識(shí)和微笑。（作者：牛開亮霍寧飛）

第四篇：中國礦業(yè)大學(xué)“筑夢(mèng)”支教團(tuán)貴州巴冶分隊(duì)正式啟程

中國礦業(yè)大學(xué)“筑夢(mèng)”支教團(tuán)貴州巴冶分隊(duì)正式啟程

7月15日，中國礦業(yè)大學(xué)力建學(xué)院“筑夢(mèng)”支教團(tuán)前往貴州支教的兩支隊(duì)伍正式啟程。

中午12點(diǎn)30分，頂著火辣的太陽，28名志愿者懷著無比激動(dòng)的心情乘坐51路公交車前往火車站，盡管手中提著大包小包的行李，臉上淌著大滴的汗珠，但沒有一人叫苦叫累。據(jù)了解，志愿者們?yōu)榇诵凶隽顺浞值臏?zhǔn)備，所帶行李中除了自己的必備物品外，還為孩子們準(zhǔn)備了很多學(xué)習(xí)和生活用品。

14點(diǎn)10分左右，志愿者一行到達(dá)徐州火車站。可好事多磨，由于從濟(jì)南到昆明的K491次列車因突發(fā)事故而延期，志愿者們只能暫時(shí)在候車室等待。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地推移，列車時(shí)刻表上延時(shí)時(shí)刻也不斷變化，從剛開始的“濟(jì)南—昆明K491次列車約晚點(diǎn)至19:53”到“約晚點(diǎn)至21:03”再到“延時(shí)時(shí)間未定”。時(shí)間的一變?cè)僮儏s讓志愿者們表現(xiàn)得越發(fā)鎮(zhèn)定，他們相互安慰，相互鼓勵(lì)。八冶分隊(duì)隊(duì)長：“雖然等了這么久，而且到現(xiàn)在還不知道11點(diǎn)能不能上車，但我還是不后悔，我覺得值得。”

皇天不負(fù)有心人，23:13分，志愿者一行終于如愿乘上火車，據(jù)悉，前往三穗鄉(xiāng)巴冶小學(xué)和羅甸縣甲哨小學(xué)的支教隊(duì)伍預(yù)計(jì)將于16日晚11點(diǎn)和17日早7點(diǎn)到達(dá)支教地所在市。隨后，支教團(tuán)將前往支教小學(xué)開展支教工作。

本次啟程雖充滿艱辛，但卻從另一方面體現(xiàn)了支教團(tuán)志愿者堅(jiān)持不懈，樂于奉獻(xiàn)的精神，詮釋了“筑夢(mèng)”支教團(tuán)“我們的付出，只為孩子的微笑”的服務(wù)宗旨，集中展示了當(dāng)代大學(xué)生不怕苦不怕累的光榮形象。支教團(tuán)志愿者在學(xué)校東門集合準(zhǔn)備前往火車站

志愿者在火車站候車室耐心等待

第五篇：中國海洋大學(xué)赴韓家民俗村暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

保護(hù)海洋文化遺產(chǎn)留住城市歷史根脈

——中國海洋大學(xué)赴韓家民俗村暑期社會(huì)實(shí)踐紀(jì)實(shí)

21世紀(jì)是海洋的世紀(jì)，我國是海洋大國，更是海洋文化大國，中國海洋大學(xué)赴韓家民俗村暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。隨著山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)的建設(shè)和發(fā)展，藍(lán)色文化作為重要的支撐因素也日益受到重視，而海洋文化遺產(chǎn)對(duì)藍(lán)色文化的傳承具有重要意義。青島海洋文化底蘊(yùn)深厚、內(nèi)容豐富，如何保護(hù)獨(dú)具特色的海洋文化遺產(chǎn)、提高海洋文化軟實(shí)力是我們當(dāng)今面臨的一個(gè)重大課題。

青島市韓家村坐落在膠州灣北部古漁場、古鹽場遺址之上，千百年來形成了輝煌燦爛的膠州灣“漁、鹽、耕、讀”文明與豐富多彩的民俗文化。近年來，韓家村通過挖掘并恢復(fù)古膠州地區(qū)“漁、鹽、耕、讀”文化、生產(chǎn)和生活場景、民風(fēng)民俗，基本保留了清末民初漁村古風(fēng)貌，并成功入選為青島市第二批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，先后被評(píng)為省民俗文化研究基地、青島文化創(chuàng)意十大重點(diǎn)項(xiàng)目、青島市社會(huì)科學(xué)普及教育基地、青島市廉潔教育基地。

此次行程的目的在于：調(diào)查當(dāng)?shù)卮迕竦暮Ｑ笪幕z產(chǎn)保護(hù)意識(shí)；向當(dāng)?shù)卮迕穹职l(fā)調(diào)查小組成員自制的海洋文化宣講手冊(cè)并進(jìn)行講解，加深當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)海洋文化的理解；走訪當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)及街道辦事處，了解韓家民俗村的發(fā)展歷史、村委會(huì)為韓家民俗村所做的貢獻(xiàn)以及當(dāng)?shù)卮迕駥?duì)韓家民俗村建設(shè)的支持程度；回訪并向相關(guān)單位和村民并提出合理化建議。<>在與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)單位取得聯(lián)系后，我們一行人便開始了為期五天的實(shí)踐之旅，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《中國海洋大學(xué)赴韓家民俗村暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。

8月12日到達(dá)目的地安頓下來之后，我們首先進(jìn)行了采點(diǎn)，從宏觀上感受當(dāng)?shù)鬲?dú)具特色的海洋文化與風(fēng)土人情，為接下來的深入實(shí)踐做好充分的準(zhǔn)備。

8月13日我們向當(dāng)?shù)卮迕穹职l(fā)并講解團(tuán)隊(duì)自制的海洋文化宣講手冊(cè)，在宣講的同時(shí)我們也完成了200份調(diào)查問卷和相關(guān)訪談內(nèi)容。在調(diào)查實(shí)踐的過程中，我們發(fā)現(xiàn)村民們對(duì)韓家村的漁鹽文化雖然有所了解，但只是停留在聽說過的層面，并不能完全把握當(dāng)?shù)貪O鹽文化的內(nèi)涵，同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮迕竦暮Ｑ笪幕z產(chǎn)保護(hù)意識(shí)普遍不強(qiáng)。除此之外，我們?cè)谧咴L的過程中發(fā)現(xiàn)，目前本村人口主要以中老年為主、鮮有青壯年的身影。空巢老人的增加、青少年的減少，使得文化遺產(chǎn)的保護(hù)后繼無人。

8月14日上午我們走訪了韓家村村委會(huì)，韓主任接待了我們一行。從韓主任口中我們得知，韓家民俗村是由當(dāng)?shù)仄髽I(yè)家韓平德老先生為保護(hù)當(dāng)?shù)睾Ｑ笪幕z產(chǎn)而專門出資建設(shè)的一個(gè)民俗村，但是現(xiàn)在只有他一個(gè)人在努力，不僅村民對(duì)海洋文化遺產(chǎn)保護(hù)的關(guān)注度不高，就連村委會(huì)也不是很清楚在保護(hù)海洋文化遺產(chǎn)這條道路上應(yīng)該怎樣做。下午我們走訪了紅島街道辦事處，在那里我們了解到，上級(jí)政府也為韓家民俗村的建設(shè)提供了資金支持，但由于沒有一整套政策體系的支撐，很多有價(jià)值的海洋文化遺產(chǎn)未能處于相關(guān)政策的保護(hù)之下。

8月15日上午我們走訪了韓家民俗村，韓家民俗村的相關(guān)負(fù)責(zé)人給我們講解了當(dāng)?shù)睾Ｑ笪幕臍v史與韓家民俗村現(xiàn)在的經(jīng)營狀況，在不同景點(diǎn)我們聽取了解說員的介紹并做了筆錄。我們發(fā)現(xiàn)整個(gè)民俗村融合了道教、佛教、孔教等文化，宗教氣息十分濃厚，同時(shí)也保存了很多漁鹽文化古跡，例如漁船、漁網(wǎng)等。下午我們對(duì)此次調(diào)查收集來的資料進(jìn)了行整理、匯總，并大致得出了相關(guān)結(jié)論。

歷時(shí)5天的調(diào)研我們發(fā)現(xiàn)作為有著深厚民俗內(nèi)涵的韓家文化，無疑是海洋文化遺產(chǎn)的珍貴財(cái)富，它的每一件文物都向我們講述了一段遙遠(yuǎn)的歷史。在感受韓家文化帶給我們的心靈震撼的同時(shí)，我們更多的是為它的未來擔(dān)憂，因?yàn)樵谶@里我們看到了太多使得這種文化遺產(chǎn)走向消滅的痕跡。這種擔(dān)憂絕不是杞人憂天更不是危言聳聽，因?yàn)樽鳛槲幕Ｗo(hù)的主體，民眾意識(shí)淡漠而政府不重視、不作為···在調(diào)研過程中所有的這些時(shí)刻揪著我們的心。我們也期待這種現(xiàn)狀能有所改變，韓家文化能擺脫銷聲匿跡的命運(yùn)，我們?yōu)榇艘矔?huì)不遺余力。

此次“三下鄉(xiāng)”之旅，團(tuán)隊(duì)成員一起經(jīng)歷過很多也收獲很多。我們通過自己的力量告訴韓家村的村民，在他們生長的土地上有著彌足珍貴的海洋文化遺產(chǎn)，這個(gè)時(shí)代呼吁海洋文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí)的覺醒，保護(hù)海洋文化遺產(chǎn)是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。借用國家海洋局第一海洋研究所曲金良教授的一句話“海洋文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí)得到普遍強(qiáng)化之日，才是海洋文化遺產(chǎn)得以全面保護(hù)、海洋文化精神得以全面弘揚(yáng)、當(dāng)代海洋文化得以全面繁榮之時(shí)”。身為一名海大人我們將始終堅(jiān)守“海納百川，取則行遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，擔(dān)負(fù)起海洋文化遺產(chǎn)保護(hù)、建設(shè)藍(lán)色文化的歷史使命，為建設(shè)海洋強(qiáng)國盡自己的綿薄之力。