第一篇：動力與能源學院召開08-09學年第一學期 學風建設總結暨表彰大會

動力與能源學院召開08-09學年第一學期

學風建設總結暨表彰大會

2009年3月14日上午10點，動力與能源學院在長安校區教學西樓D101室召開了08-09學年第一學期學風建設總結暨表彰大會。學院黨委副書記高大力老師以及08級、07級、05級輔導員、08級全體學生等200余人參加了這次大會。大會由08級輔導員齊天老師主持。

會議首先由各班班長及學習委員分別介紹本班在上學期的情況。他們一致認為學習效率對個人成績影響很大。只有效率提高了，才有可能更快地提高成績。為了實現全班同學無掛科的目的，他們采取了多種多樣的方法。有的班級采用“一幫一”或“二幫一”的方法，有的班級則是讓本班所有同學在一起上自習，增加學習時間，構造濃郁的學習氣氛。這些方法都取得了比較良好的效果。

08級輔導員齊天老師簡要介紹了動力與能源學院08級學生在上學期的表現，并指出，雖然大家在上學期取得了良好的成績，但與學校其他部分院系相比，仍有一定的差距，他號召大家繼續努力學習，以取得更好的成績。

隨后，07級輔導員、動力與能源學院分團委書記葛樹宏老師宣布表彰決定，表彰一批在上學期取得突出成績的個人和集體。7185班、7281班和7381班榮獲學院“優秀班級體”稱號。

接著，05級輔導員李永紅老師對當前的就業形勢進行了分析，減少甚至基本消除了大家對未來就業的顧慮，使大家能夠全身心地投入到學習中去。

最后，學院黨委副書記高大力老師對本次會議給予了充分的肯定，鼓勵大家“一直優秀到大四”。

第二篇：動力與能源學院

動力與能源學院

學院簡介

動力與能源學院前身是原西北工業大學航空發動機系，創建于1952年，由南京大學、浙江大學和上海交通大學的航空發動機專業合并而成。1956年經國務院批準，華東航空學院內遷西安，更名為西安航空學院。1957年，西安航空學院與西北工學院合并成立西北工業大學后，更名為西北工業大學航空發動機系。1970年，原哈爾濱軍事工程學院航空工程系遷入我校，進一步增強了航空發動機系的實力。

學院設有航空動力工程、熱能工程、動力控制工程三個系和中德旋轉機械與風能裝置測控研究所。有航空宇航科學與技術博士后流動站；航空宇航推進理論與工程、人機與環境工程、流體機械及工程3個博士點；航空宇航推進理論與工程、人機與環境工程、流體機械及工程、工程熱物理、制冷及低溫工程、控制理論與控制工程、信號與信息處理、環境工程、熱能工程9個碩士點；飛行器動力工程、熱能與動力工程和自動化3個本科專業；其中本科專業“飛行器動力工程”和“自動化”為陜西省名牌專業和國防科工委重點建設專業；“航空宇航推進理論與工程”為國防科工委重點學科。

學院擁有“翼型葉柵空氣動力學”國防科技重點實驗室和“熱工程信息處理”國家專業實驗室。建有9個不同規模的專業實驗室。擁有葉柵、單雙級壓氣機、脈沖爆震波、燃燒、傳熱、JT15D航空發動機數控試車臺等二十余臺套大型試驗設備和先進的測試儀器。學院與世界四家著名航空發動機研制單位(美國聯合技術公司、美國通用電氣公司、英國羅.羅公司、俄羅斯中央航空發動機研究院)建立了科研合作關系。聯合成立了“中俄聯合適航性研究中心”、“中德旋轉機械與風能裝置測控研究所”、“中英傳熱與空氣動力學實驗室”等研究機構，每年雙方互派留學生和訪問學者，進行人才培養和學術交流。

經過50多年的發展，學院已經在發動機高性能壓氣機、渦輪傳熱和冷卻、發動機潤滑系統、發動機熱分析、發動機健康監測和故障診斷、發動機控制、脈沖爆震發動機、超音速燃燒沖壓發動機、高超聲速飛行器一體化設計等研究領域取得了顯著的成果，有些已達到國際先進水平、國內領先地位。研究成果獲省部級以上科技進步獎60余項。每年在國內核心期刊發表論文300余篇。2006年科研到款達2000萬元。

學院自五十年代開始培養研究生，是國內首批具有博士和碩士授予權的院系之一。曾培養了我國第一位航空發動機專業博士。目前在校學生1164名，其中本科生826名，碩士研究生220名，博士研究生118人，博士后2人。學生的培養質量穩步提高。迄今為止，碩、博士生一次就業率為100%；本科生一次就業率為99%。畢業生絕大部分就業于北京、上海、成都、西安、深圳、沈陽等大中城市的航空、航天科研院所和民航、部隊、中石油、中石化等各大公司以及沿海機械、電子行業等單位。

師資力量：

學院現有教職工97人。其中，中國工程院院士1人，教授24人，博士生導師17人，副教授22人。

就業方向：

畢業生就業實行雙向選擇，可選擇在航空、航天及國防系統的科研院（所）、大型企事業單位從事飛行器動力系統的科研、設計、生產、維護及技術管理等工作，也可在汽車發動機、風機、動力機械生產設計單位從事科研、設計、管理等工作。2003年之前，一次性就業率為100％，2004年一次性就業率為99%，2004年一次性就業率為100%，2006年一次性就業率為98.71%。就業地點主要集中在北京、上海、成都、西安、深圳、沈陽等大中城市。

專業設置：

飛行器動力工程

1、培養目標與深造方向

培養具有較好數學、力學基礎、飛行器動力設計理論和飛行器動力總體結構設計、氣動設計、結構設計與強度分析及系統分析、實驗能力，具備飛行器動力裝置設計、開發能力，能夠從事飛行器動力裝置及其它熱動力機械的設計、研究、生產、實驗、運行維護和技術管理等方面工作的高級工程技術人才。

畢業生可選擇報考本專業及相關學科專業的碩士研究生，近年來本科畢業生的研究生錄取率為30%以上。

2、課程設置

主要課程：機械原理與機械設計、電工電子技術、理論力學、材料力學、自動控制原理、工程熱力學、傳熱學、燃燒原理、流體（含氣體）力學、發動機原理、葉片機原理、航空發動機結構與強度計算、發動機強度與氣動測試等。

3、學制/學位：本科四年/工學學士

熱能與動力工程

1、培養目標與深造方向

培養從事航空宇航動力裝置熱控制及冷卻工程、動力工程（如熱電廠、供熱管網、制

冷及低溫工程、制冷設備、空調工程）、能源工程（如熱能綜合利用、熱能系統優化、能源管理）及其設備的設計、制造、運行、管理以及試驗、研究和安裝、開發、營銷的高級工程技術人才。

畢業生可選擇報考本專業及相關學科專業的碩士研究生，近年來本科畢業生的研究生錄取率為30%以上。

2、課程設置

主要專業基礎與專業課：流體力學、工程熱力學、傳熱傳質學、航空宇航動力裝置、電工與電子技術、自動控制原理、換熱設備、制冷設備、熱能利用及優化、熱工測試及儀表、熱工設備、集中供熱與供冷、節能技術等。

3、學制/學位：本科四年/工學學士。

自動化

1、培養目標與深造方向

培養從事飛行器動力裝置控制系統及其它熱動力機械自動控制系統研究、設計、生產、試驗、運行維護和技術管理等方面工作的高級工程技術人才。

畢業生可報考控制理論與控制工程、航空宇航推進理論與工程等相關學科專業的碩士研究生，近年來本科畢業生的研究生錄取率為30%以上。

2、課程設置

主要專業基礎與專業課：電子技術、測試技術、自動控制原理、現代控制理論、計算機控制、工程流體力學、控制元件、航空發動機原理、航空推進系統控制等。

3、學制/學位：本科四年/工學學士。

第三篇：能源與動力工程學院學風建設活動實施方案1

能源與動力工程學院學風建設活動實施方案

為認真貫徹落實《長沙理工大學2012年工作思路及上半年工作要點》文件精神，主動適應學校建設特色鮮明的高水平教學研究型大學的需要，結合我院專業特色，深入開展學風建設，創造嚴謹、求實、勤奮、創新的學習氛圍，特制定能源與動力工程學院學風建設活動實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，弘揚“博學、力行、守正、拓新”的良好校風；以“健康、發展、信念”為主旨，積極穩妥做好學生工作重心下移，狠抓學風建設，充分發揮自身主體作用；堅持學風建設與“提升工程”相結合、與院風班風建設相結合，努力營造良好育人環境、學習環境；通過采取以抓勵志教育、生涯規劃、習慣養成、課堂教學、社會實踐、宿舍建設、考研考證和考風考紀等有效措施，促進良好學風的形成。

二、活動目標

通過此次學風建設活動，學院進一步完善學生教育與管理的各項制度和規定，為優良學風的形成和保持提供制度保證；促進學生工作隊伍建設，教師在學風建設中身先垂范，關愛學生，踏實工作，幫助學生成長成才；促進廣大學生及時進行職業生涯規劃，認知能源類專業特色，明確學習目的，改進學習方法，主動使自身學習適應將來工作的發展需求，形成良好的學風、考風，從而提高考研率、英語過級率、考試及格率和綜合素質。

三、組織領導

為有效推進我院學風建設各項活動，成立能源與動力工程學院學風建設活動領導小組。組成人員如下：

組 長：符慧林 陳冬林 副組長：黃永華 劉 亮

成 員：曹小玲 鄢曉忠 何建軍 傅俊平陳志盛 田 紅 徐欣國 董 端 李家春 周 卓 劉文琳

領導小組下設辦公室，辦公室設在學工辦。

四、時間安排

學風建設活動時間為2012年3月—2012年12月

（一）宣傳發動階段（2—3月）：通過學風動員會、主題班會、新聞報道、倡議書、宣傳櫥窗等形式加強對學風建設的宣傳，統一思想，提高認識。

（二）組織實施階段：（3—11月）圍繞學院學風現狀及學風建設存在的問題，按照學校學風建設的要求，開展有針對性的學生學習、常規管理、校園文化等一系列活動，組織實施學院學風巡視和互查、自查活動，開展相關競賽等活動。

（三）總結評比階段（12月）：全面總結學風建設情況，形成書面總結和整改意見。召開班級和學院層面的學風建設總結會，總結經驗，查找不足。

五、具體實施措施

（一）健全各級組織建設 完善學風建設體系

1、學院領導高度重視。成立以學院黨委書記、院長為組長，學院黨委副書記、分管教學副院長為副組長，學院領導參與，全體輔導員、各教研室主任為成員的學風建設領導小組，領導小組下設辦公室。學院領導擔任學生班主任，及時了解學院學風建設開展情況并督促整改。

2、教師積極參與。教師在學風建設中具有主導作用，一方面，我院專業具有鮮明的特色，教學老師要引導學生鞏固專業思想，幫助學生明確學習內容，注重課堂教學的同時，要培養學生的社會實踐意識和技能，主動適應崗位的需要。另一方面，學院督促教師聽取學生的合理建議，改進教學方法，提高教學效果，并建立教師上課質量監控體系，加大對課堂的抽查力度，檢查的主要內容有：課堂出勤率、課堂紀律、課堂活躍程度、師生配合程度等，有條件的教師，邀請學生參與課題研究，激發學生鉆研專業知識。

3、輔導員、班主任狠抓落實。輔導員、班主任要注重各項工作的落實，把學風建設作為工作核心，通過教育、管理、服務，促進學生成長成才。

4、黨員、干部模范帶頭。加強學生黨支部建設，強化學生黨員意識，積極推進“我是一面旗幟”優秀學生黨員引領工程；以“百優十佳”大學生評選活動和大學生先進事跡報告會為載體，樹立學生身邊的榜樣，充分發揮黨員和各類先進典型在學風建設中的模范帶頭作用。

（二）制定學風建設制度 保證工作有章可循

完善學風建設各項相關制度，完善激勵機制，嚴格學生日常管理，形成 “比、學、趕、幫、超 ”的積極向上的優良學風。健全學風監督評估和反饋機制，對各班級、年級進行學風建設工作評估，成立專門學風督察組和學風建設信息反饋小組，及時進行工作的自查、自檢、自糾。

（三）加強思想政治教育 提供成才原動力

思想政治教育是加強學風建設的重要環節，針對新形勢下學生的思想實際，加強大學生的思想政治工作。根據實際情況，在不同階段，對不同年級的學生分層次的進行思想教育。新生的教育和管理主要在于加強專業教育和適應性教育，大學二、三年級是大學生成長成才的關鍵時期，要更加重于學生的專業學習和專業選課的指導，對畢業班學生的教育主要是加強對學生的擇業指導，特別是要在全體學生中加強立志成才教育、思想道德教育、專業思想教育、學業規劃教育，鼓勵學生立大志，樹立明確的學習目標，健康成長、立志成才。

（四）抓好四個主要陣地 促進優良學風形成

1、課堂陣地。嚴把上課考勤、課堂紀律和課程考核關，任課教師隨堂點名并及時上報課堂考勤結果；學生輔導員經常深入課堂抽查學生課堂情況（每周不少于2次），學院學風督導組每周抽查學生上課、晚自習情況，及時統計、公示課堂考勤情況，考勤結果納入學生綜合評定，對問題學生做好教育、幫扶工作。

2、宿舍陣地。規范學生行為，杜絕各種違法違紀行為；輔導員經常深入學生宿舍，把學生宿舍建成學生思想政治教育的重要場所,成為學風建設的重要窗口；加強積極向上的寢室文化建設，營造良好的學習生活環境。

3、考場陣地。大力加強考風考紀和考場紀律教育，把考風建設與學生公德教育、誠信教育結合起來，堅決杜絕考試作弊現象。

4、班級陣地。各班根據班級實際，制定班風建設方案，以“創建優良學風班級”活動為抓手，爭先創優的良好班風。組織班內“一幫一”小組，幫助學習有困難的學生。

（五）突出能動專業特色 進行職業規劃教育

學院考研人數不多，就業率雖高但就業質量不夠理想，學生缺乏職業理想，究其原因，缺乏職業生涯規劃是主因。我院是能源類專業，具有鮮明的行業特點，要幫助學生借助職業生涯規劃，讓學生在學習和教育中充分認識到專業特性，盡早地認識自我，明確學習目的，實現成功就業，意義重大。學院將對學生進行職業生涯規劃，教師在專業教學的同時，積極引導學生加強專業認識，意識到專業知識在未來工作崗位上的重要性，并主動將專業知識應用于實踐，班級導師要幫助學生根據自身特點及實際情況準確選好專業方向，及時明確發展規劃，學生輔導員堅持以人為本的教育理念，把大學生職業生涯規劃活動作為創建良好學風的手段和平臺。

（六）開展能動品牌科技文化活動 營造良好學風氛圍

1、開展學院人文活動建設。開展“動力之星”評選活動，營造“學先進，樹榜樣”的氛圍；開展“院領導、教授走進班級”活動，加強師生互動，營造和諧向上的班級氛圍。

2、組織學生開展豐富多彩的課外活動。根據學科專業和年級特點組織各種學術報告會、專題討論會、知識競賽等活動，提高學生的學習興趣和綜合素質，使學生在文明、整潔、優美的環境中學習和生活，增強學習效果。

3、開展學院品牌科技活動。完善大學生科研活動的獎勵辦法，以學院的品牌科技活動 “大學生節能減排競賽”為載體，鼓勵學生積極參加科技活動，加強科研意識，鞏固專業知識。

能源與動力工程學院 2012年2月23日

第四篇：“促文明學風,創和諧校園” --經濟與貿易學院第一屆校風學風建設總結暨表彰大會順利召開

“促文明學風，創和諧校園”--經濟與貿易學院第一屆校風學風建設總結暨表彰大會順利召開

【本網訊】2011年12月01日晚上七點整，經濟與貿易學院第一屆校風學風建設總結暨表彰大會在體育館順利召開，大會總結表彰了2010--2012經濟與貿易貿學院涌現出的先進集體和先進個人并進行頒獎儀式。出席本次大會嘉賓分別來自經濟與貿易學院李月娥院長，經濟與貿易學院馬超平副院長，學生處譚全副處長，外語系胡偉芳老師，藝術系李楚洪老師，財經系全桂艷老師和蘇建賢老師，計算機系裴武娟老師，電子與信息工程學院田桂文老師以及經濟與經濟與貿易學院全體輔導員老師和學生。校風學風建設總結暨表彰大會由蔡俊輝同學主持。

“有一種美令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，這種美就是文明之美；有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨”，這種美就是和諧之美。在主持人嘹亮的陳詞中以“促文明學風，創和諧校園”為主題的第一屆校風學風建設總結暨表彰大會如期在體育館隆重舉行。今晚，體育館內氣氛高漲，觀眾臺上座無虛席。大會開始，經濟與貿易學院馬超平副院長作學風建設月總結的報告。在會上，他對努力為學風建設月做出努力的學生表示贊揚，對所有教職工表示崇高的敬意，對校領導的關懷表示無盡的感激。他指出，一要積極轉變學風，對大一新

生中狠抓基礎課程和對大二學生扎實基礎課程。二要積極組織各類活動。馬副院長說，在學風建設月中組織第一屆以“學風建設”為主題的辯論賽和舉辦第二屆外貿知識競賽等豐富多彩的活動。馬副院長倡導全體學生秉承“正德厚生，勵志修能”校訓，共同努力促文明學風，創和諧校園。

隨后，經濟與貿易學院李月娥院長宣布表彰決定，獲得2011--2012優良學風班集體分別是10級國際貿易實務3班、10級連鎖經營管理2班、11級電子商務1班以及11級市場營銷（品牌管理與營銷）2班；獲得優秀學生干部分別是謝雄杰、敦煌、范倩顏、李梓瑜同學；獲得外貿知識競賽一等獎分別是10級國貿3班梁艷、劉日鳳熊依萍同學，獲得二等獎分別是11級國貿1班梁雪敏、梁結、陳瑜同學、獲得二等獎分別是11級國貿1班卓夢霞、馮海婷朱施敏同學，獲得優秀獎分別是雷曉敏、陳巧鳳、林典進等同學。

接著，10級學生代表徐少潔同學上臺發言，他強調人要學會“感恩”，在學習上要多動手多動腦，在工作中要刻苦努力。在會上，他還和同學們分享了自己在過去一年在經濟與貿易學院學生會擔任副主席的經歷，他說人生只有一條路可以走，那就是“成長”。大會舉行到最后第2個環節，由11級新生代表林高濤同學宣讀學風建設倡議書，一要養成良好的學習習慣；二要秉承品德雙全的品質；三要樹立嚴肅的學風建設，以“誠信信條”為基底；四要學會學習，學會思考；

五要積極參與學校學風建設活動；六要積極創建優良班級等倡議。

最后，李月娥院長、馬超平副院長、學生處譚全副處長和李冠恩老師分別為獲得表彰的先進班級和先進個人舉行頒獎。在大會接近尾聲時，各位嘉賓、各班代表和學生會全體干事紛紛在活動口號的橫幅中簽名以示倡導“促文明學風，創和諧校園”學風建設口號。表彰總結大會整整持續了1個小時，大會在各位嘉賓和全體學生熱烈的掌聲中結束。

走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在蔓延，讓我們再次唱響促進學風，創和諧校園的口號！讓我們一起努力，愿我們工商學院明天會更好！。

（文/圖 黃斯東/劉謹 鐘惠文 謝世康）

第五篇：能源與動力學院暑期集訓報告

能源與動力學院10級國防生暑期集訓報告

又是一個暑假，然而這個暑假對我們而言卻意義非凡，因為我們即將踏入炮院，近距離感受部隊的生活，再次鍛煉我們的意志。這個暑假注定將因為我們而變得更精彩，我們也將因為這個暑假而蛻變。

7月20號上午我們乘著軍用大卡來到了南京炮兵學院。伴隨著興奮與激動，我們下了車，跟著訓練班長的步伐進入了各自的宿舍。然而，到宿舍的第一件事卻是打掃內務。在接下來的日子里，宿舍的內務就這樣一直被我們打掃來打掃去。現在想來，只覺得單調的有些可怕。

盛夏的南京，驕陽似火。在炎炎烈日下，我們列著一排排整齊的隊列出現在了炮院的集訓場上。我們的衣襟被汗水浸透，卻不可動搖我們高昂的士氣；我們的皮膚被炎陽灼傷，但我們嘹亮的口號依然響徹整個炮院。訓練雖苦，但卻很充實。每天早上伴著起床的鈴聲，我們迅速起床，集結在訓練場上，在一聲聲響徹云霄的口號聲中，我們開始進行早操內容，也開始了這豐富而辛苦的一天。上午，我們主要以隊列訓練和政治思想課，以及單兵作戰技能講解為主。隊列訓練中，我們以嚴明的紀律，整齊劃一的動作，令行禁止的作風贏得了教練班長的贊揚與肯定。在上政治思想課和單兵作戰技能講解課時，我們坐姿端正、認真聽講。充分發揚了我們當代國防生同志們善于學習的時代特色。下午，我們身著體能訓練服，頂著火一樣的烈日，腳踏灼熱的水泥路面，用滾滾的汗水，嘹亮的口號，來迎接下午的體能訓練任務。跑不動了，我們咬牙堅持；腳磨破了，我們不哼一聲。在我們心 中，越是艱苦的條件，越能磨練我們的意志；越是苛刻的要求，就越能促進我們的成長。日漸西斜，伴著太陽的落幕，我們也終于完成了白天的訓練任務。晚上，吃過晚飯，我們各班組織在宿舍內觀看新聞聯播，以此讓我們了解政事，堅定我們攜筆從戎，獻身國防的決心。19點半后，我們又要集結在集訓場上，鍛煉我們的體能。看，我們不斷突破自我挑戰上限，不停的做著俯臥撐；聽，“59，60??”我們整齊嘹亮的口號。

來到炮院，雖苦，卻更甜；參加集訓，雖累，卻難忘。忘不了，在與其他隊籃球對抗賽中熱烈激昂的加油，歡呼聲；忘不了，在八一聯歡晚會上，那笑疼的肚皮和沁出的淚水；忘不了，在拔河比賽中那份自信與盛氣凌人的攻勢；更忘不了，集訓結束離開時那不舍的目光和揮舞不停即使酸痛也不肯放下的手臂。

8月19號上午，我們再一次踏上了軍用大卡，然而這次，卻是離別。幾多不舍，幾多離愁，幾多無奈，別是一般滋味在心頭??

集訓結束了，我們卻更成熟了。雖然我們即將離開炮院，但炮院卻在我的心中留下了抹不去的烙印。炮院，你是我們攜筆從戎的啟蒙老師，更是練就我們堅強意志，鍛造我們強健體魄的另一母校。來的時候，我們帶著一腔熱血；走的時候，我們更收獲了鐵血豪情！要走了，心中萬分不舍，看著整潔訓練場，那里將不再有我們訓練的口號；望著干凈的宿舍，那里也將失去我們忙碌的身影。但我相信，我們雖然離開了這里，但會有更多像我們一樣的愛國青年投身軍營，來到這片我們熟悉的土地，懷著與我們相同的夢想，讓集結的哨聲永不斷絕！再見了，南京炮兵學院；再見了，我們的班長們。我們會永遠記住在這里生活、訓練日子，也會牢記班長的教誨，用滿腔熱血，萬丈豪情去書寫空軍史上的新篇章！讓我們練鐵翼神劍，鑄藍天長城，保衛領空，抵御侵略，迎著新世紀的曙光，飛翔，飛翔，飛翔！