第一篇:學(xué)校關(guān)于申報(bào)“輪滑運(yùn)動(dòng)”特色校的報(bào)告
學(xué)校關(guān)于申報(bào)“輪滑運(yùn)動(dòng)”特色校的工作報(bào)告
根據(jù)區(qū)教委體衛(wèi)科“2004年體育衛(wèi)生工作安排”的有關(guān)要求,我校結(jié)合自身實(shí)際情況,在中小學(xué)生中廣泛開展了輪滑體育運(yùn)動(dòng),現(xiàn)根據(jù)活動(dòng)情況決定在原來“乒乓球特色校”的基礎(chǔ)上,再申報(bào)一項(xiàng)“輪滑運(yùn)動(dòng)”特色校。現(xiàn)將有關(guān)工作情況及工作思路匯報(bào)如下:
一、我校發(fā)展“輪滑運(yùn)動(dòng)”特色的有利條件及意義:
1、我校是一所廠礦校,學(xué)校地處家屬區(qū)內(nèi),校內(nèi)校外均有 較好的水泥地面,非常適合“輪滑運(yùn)動(dòng)”的開展。我校中小學(xué)生中有大批“輪滑運(yùn)動(dòng)”愛好者,他們在校內(nèi)、校外經(jīng)常自娛自樂地玩“輪滑”,我校體育教師老師是花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員專業(yè)畢業(yè),對于“輪滑運(yùn)動(dòng)”的特點(diǎn)、技術(shù)等有一定研究,深得學(xué)生愛戴。我校發(fā)展“輪滑運(yùn)動(dòng)”有著廣泛的群眾基礎(chǔ)和環(huán)境條件。
2、輪滑又稱旱冰,近年來,在都市青少年中頗為流行,該項(xiàng)體 育運(yùn)動(dòng)集健身、休閑、娛樂于一身,是一項(xiàng)深受青少年兒童喜愛的休閑體育運(yùn)動(dòng)。經(jīng)常從事這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),可以鍛煉身體的協(xié)調(diào)性、靈敏性和平衡能力,提高心肺功能,培養(yǎng)勇敢、堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的體育精神,陶冶青少年兒童高雅的生活情趣。因此,“輪滑運(yùn)動(dòng)”非常值得推廣、發(fā)展和普及。見于以上幾方面有利因素,我校決定發(fā)展第二項(xiàng)體育特色即“輪滑運(yùn)動(dòng)”特色。
二、我校發(fā)展“輪滑運(yùn)動(dòng)”特色的工作現(xiàn)狀:
1、我校發(fā)展“輪滑運(yùn)動(dòng)”特色的工作思路已得到校領(lǐng)導(dǎo)及廣大 師生的普遍認(rèn)可及支持,在學(xué)生及家長中已形成相當(dāng)?shù)妮浾摲諊瑥V大師生家長思想認(rèn)識得到了統(tǒng)一,已具備了發(fā)展“輪滑運(yùn)動(dòng)”特色的思想基礎(chǔ)。
2、學(xué)校已研究制定了發(fā)展“輪滑運(yùn)動(dòng)”特色校的工作方案,成 立了相關(guān)組織機(jī)構(gòu),在場地、器材、人員、時(shí)間等方面提供了有力保證,“輪滑運(yùn)動(dòng)”在校內(nèi)發(fā)展趨勢蒸蒸日上。
3、學(xué)校經(jīng)過了一年多的培養(yǎng)訓(xùn)練,在校內(nèi)已發(fā)展了一批愛好輪 滑運(yùn)動(dòng)的骨干隊(duì)員,已成立、組建了一支40余人的輪滑運(yùn)動(dòng)隊(duì),且長年堅(jiān)持訓(xùn)練。
三、我校發(fā)展“輪滑運(yùn)動(dòng)”特色的指導(dǎo)思想及目標(biāo):
我校發(fā)展輪滑運(yùn)動(dòng)特色堅(jiān)持以全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施 素質(zhì)教育,豐富課余文化生活,提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)素質(zhì)和健康水平,促進(jìn)
“輪滑運(yùn)動(dòng)”的發(fā)展和普及為指導(dǎo)思想;以平穩(wěn)起步,逐年發(fā)展,豐富內(nèi)容,提高水平,發(fā)展骨干,帶動(dòng)全體為基本原則;以推廣普及輪滑運(yùn)動(dòng),促進(jìn)輪滑運(yùn)動(dòng)進(jìn)課堂,發(fā)展提高輪滑運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,培養(yǎng)一支優(yōu)秀的輪滑運(yùn)動(dòng)隊(duì),培養(yǎng)一批優(yōu)秀的輪滑運(yùn)動(dòng)員,力爭全校大部分同學(xué)都會(huì)滑、愛滑、滑好,力爭建設(shè)成區(qū)級乃至市級“輪滑運(yùn)動(dòng)”特色校為目標(biāo)。
四、我校發(fā)展“輪滑運(yùn)動(dòng)”特色的基本思路及工作方案:
1、成立組織機(jī)構(gòu):由主管體育工作的校領(lǐng)導(dǎo)任組長,由中小學(xué) 主任、各班主任和體育教研組長任組員,體育教研組長王慶英老師任總教練。職責(zé)分工是:組長負(fù)責(zé)活動(dòng)規(guī)劃的制定,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,督導(dǎo)、檢查活動(dòng)開展情況,檢查計(jì)劃落實(shí)情況。總教練負(fù)責(zé)學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃的制定和實(shí)施,負(fù)責(zé)日常訓(xùn)練與選拔,適時(shí)組織相關(guān)內(nèi)容的比賽或表演。中小學(xué)主任、各班主任老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)日常訓(xùn)練和比賽、推薦隊(duì)員、宣傳發(fā)動(dòng),營造良好的氛圍。
2、制定工作思路及訓(xùn)練計(jì)劃,做好日常訓(xùn)練工作。
① 在小學(xué)五、六年級和初一年級開設(shè)輪滑課,探索研究編寫“輪 滑運(yùn)動(dòng)”教學(xué)材料,開發(fā)校本課程。建設(shè)開發(fā)訓(xùn)練場地,購置訓(xùn)練設(shè)施。在學(xué)校體育比賽活動(dòng)中設(shè)置輪滑項(xiàng)目。在全校范圍內(nèi)推廣、普及、發(fā)展輪滑運(yùn)動(dòng)。
② 選拔、培養(yǎng)優(yōu)秀輪滑運(yùn)動(dòng)員,由小學(xué)和初一年級學(xué)生組建學(xué)校 “輪滑運(yùn)動(dòng)隊(duì)”,長年堅(jiān)持訓(xùn)練,參加市區(qū)組織的“輪滑運(yùn)動(dòng)”比賽活動(dòng)。
③ 適時(shí)申報(bào)區(qū)級乃至市級“輪滑運(yùn)動(dòng)”特色校。
以上是我校發(fā)展“輪滑運(yùn)動(dòng)”特色校的一些基本做法及工作設(shè)想,這些工作有的已基本完成,有的正在實(shí)施,有的正準(zhǔn)備進(jìn)一步發(fā)展,“輪滑運(yùn)動(dòng)”的發(fā)展在我校尚處于起步階段,許多工作尚不盡完善,但是,我們有信心通過各方面努力,把我校發(fā)展建設(shè)成為有一定水平的“輪滑運(yùn)動(dòng)”特色校,為房山區(qū)“輪滑運(yùn)動(dòng)”的發(fā)展做出我們的積極貢獻(xiàn)。我們希望能得到教委體衛(wèi)科領(lǐng)導(dǎo)的進(jìn)一步關(guān)心、指導(dǎo)與支持,以此促進(jìn)我校乃至整個(gè)房山區(qū)“輪滑運(yùn)動(dòng)”的發(fā)展。
學(xué)校
2004年6月30日
第二篇:東北石油大學(xué)輪滑運(yùn)動(dòng)示范學(xué)校
東北石油大學(xué)輪滑運(yùn)動(dòng)示范學(xué)校
揭牌儀式流程
★ 09:00-09:30 “ 東北石油大學(xué)輪滑示范校”揭牌儀式來賓簽到。儀式部分正式開始(輪滑熱場表演)
★ 09:30-09:35主持人介紹出席儀式的領(lǐng)導(dǎo),嘉賓。
★ 09:35-09:40
★ 09:40-09:45
★ 09:45-09:50
★ 09:50-09:55
★ 09:55-10:00
★ 10:00-10:05
★ 10:05-10:10
(掌聲鼓勵(lì))
★ 10:10-10:15
★ 10:10-10:15
主持人對東北石油大學(xué)體育活動(dòng)開展介紹。主持人對東北石油大學(xué)輪滑運(yùn)動(dòng)開展情況介紹。東北石油大學(xué)()致歡迎詞。東莞市勁道體育用品有限公司代表致辭。大慶市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)()講話。東北石油大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)()講話。主持人宣布中國輪滑運(yùn)動(dòng)示范學(xué)校揭牌儀式開始 輪滑表演開始。(約6分鐘)儀式部分結(jié)束。
第三篇:輪滑運(yùn)動(dòng)知識介紹
輪滑運(yùn)動(dòng)知識介紹
目錄 歷史起源
項(xiàng)目分類
極限輪滑
速度輪滑
花樣輪滑
自由式輪滑
輪滑球
著名運(yùn)動(dòng)員
重大事件
輪滑優(yōu)點(diǎn)
娛樂性
環(huán)保性
健身性
工具性
安全性
經(jīng)濟(jì)性
方便性
刺激性
觀賞性
輪滑健身的好處
設(shè)施裝備
輪滑鞋
護(hù)具
輪滑鞋保養(yǎng)常識
輪子的保養(yǎng)
輪子的調(diào)整
護(hù)具的清洗
內(nèi)襯的清洗步驟
更換煞車片
安全措施
普通的輪滑技巧
輪滑練習(xí)
標(biāo)準(zhǔn)速滑基礎(chǔ)姿勢
重心轉(zhuǎn)移的練習(xí)
直線滑行
彎道滑行
停止法
避免輪滑運(yùn)動(dòng)傷害
輪滑活動(dòng)管理辦法
輪滑俱樂部
展開 歷史起源
項(xiàng)目分類
極限輪滑
速度輪滑
花樣輪滑
自由式輪滑
輪滑球
著名運(yùn)動(dòng)員
重大事件
輪滑優(yōu)點(diǎn)
娛樂性
環(huán)保性
健身性
工具性
安全性
經(jīng)濟(jì)性
方便性
刺激性
觀賞性
輪滑健身的好處
設(shè)施裝備
輪滑鞋
護(hù)具
輪滑鞋保養(yǎng)常識
輪子的保養(yǎng)
輪子的調(diào)整
護(hù)具的清洗
內(nèi)襯的清洗步驟
更換煞車片
安全措施
普通的輪滑技巧
輪滑練習(xí)
標(biāo)準(zhǔn)速滑基礎(chǔ)姿勢
重心轉(zhuǎn)移的練習(xí)
直線滑行
彎道滑行
停止法
避免輪滑運(yùn)動(dòng)傷害
輪滑活動(dòng)管理辦法
輪滑俱樂部
展開
輪滑
輪滑(Roller skating),又稱滾軸溜冰、滑旱冰,是穿著帶滾輪的特制鞋在堅(jiān)硬的場地上滑行的運(yùn)動(dòng)。今日多數(shù)的滾軸溜冰者主要都使用直排輪,又稱刷刷、66,(直排旱冰愛好者對這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的別稱,來源于溜冰中輪子和地面摩擦?xí)r所發(fā)出的聲音,同時(shí)也稱溜冰鞋為“刷子”,稱在馬路上溜冰為“刷街”,而66與溜溜同音,更有趣味順口,多為愛好者的互稱)。因此直排輪也幾乎成為了輪滑運(yùn)動(dòng)的代名詞。
最早于公元1100年的溜冰鞋是利用骨頭裝在長皮靴腳掌上幫助獵人也能在冬天才能進(jìn)行的打獵的游戲。由蘇格蘭人Dutchman于公元1700年爆炸性的創(chuàng)造了第一對溜冰鞋;他希望能在夏天模擬出冬天溜冰,于是把敲釘?shù)木€軸長條木附在他的鞋子上。在這一年在愛丁堡組成了第一個(gè)溜冰俱樂部。
下一款新鞋的出現(xiàn)在公元1760年,一位倫敦樂器制造商約瑟夫·梅林(也許是第一位真正發(fā)明單排輪的人)決定制造金屬有輪子的長靴。一天他參加妝舞,他從入口溜冰進(jìn)去演奏小提琴。不過在還不知道如何剎車以及如何控制那雙附有輪子的鞋子情況下,撞向了一面價(jià)值500英鎊的鏡子(當(dāng)時(shí)的鏡子可比金子還貴),撞得頭暈?zāi)垦#藝?yán)重割傷,提琴毀了都無所謂,問題是那鏡子他賠的起嗎?他在一面巨大的鏡子前結(jié)束溜冰表演,直到這舞會(huì)結(jié)束時(shí)他仍沒有學(xué)到該如何剎車停止和掌舵方向。的確,單排滑輪鞋要領(lǐng)不是在于如何開始起步,而是在如何停止。
1819年,M.Peitibled于法國發(fā)明專利中記載了第一雙單排滑輪,那雙鞋的構(gòu)造是由2-3個(gè)輪子組成一直線,但是這構(gòu)想?yún)s未到達(dá)到預(yù)期的“流行”以不了了之收場。1823年倫敦,RobertJohn設(shè)計(jì)一雙溜冰鞋稱它”rolito”經(jīng)由放置于五個(gè)輪子成一排地在這一雙鞋的底部。The rolito was not take seriously at the time。
1863年,美國的Plimpton,發(fā)現(xiàn)一途徑制造可使用的溜冰鞋。他提出一雙有四輪的溜冰鞋且輪子是并排,溜冰輪鞋它允許轉(zhuǎn)彎,和前進(jìn)和向后溜冰。也就是最傳統(tǒng)的溜冰鞋!1884年,發(fā)明滾珠承軸的輪子幫助了以后溜冰運(yùn)動(dòng)得蓬勃發(fā)展。
直到1980年,明尼蘇達(dá)州兩位熱愛冰球的兄弟,為了在球季之余能夠繼續(xù)練習(xí),便將輪子裝在刀底座之內(nèi),產(chǎn)生了第一雙單排輪滑鞋這種輪子排列成一條直線的溜冰鞋正式的學(xué)名為In-LineSkate,這就成為了今天單排輪滑正式名稱。
1984年,RollerbladeInc開始研發(fā)各種不同用途之輪滑鞋,ROLLERBLADE一直是國際飛輪業(yè)界領(lǐng)導(dǎo)品牌,1994更把ABT簡易煞車系統(tǒng)帶入市場,就是我們今天看到的單排輪滑。單排輪滑運(yùn)動(dòng),不單只限于曲棍球運(yùn)動(dòng)員更成為一種時(shí)上休閑運(yùn)動(dòng)風(fēng)行世界各地。
1995年,ESPN第一屆極限運(yùn)動(dòng)更把特技單排輪滑運(yùn)動(dòng)(AggressiveIn-lineSkate)推向了全世界!
特技單排輪滑運(yùn)動(dòng)起源于美國,其特技鞋也不同于普通單排輪滑,是在單排輪滑附加了許多配件。最終使單排輪滑更好玩,更刺激。
輪滑運(yùn)動(dòng)進(jìn)入2010年廣州亞運(yùn)會(huì)競賽項(xiàng)目,共設(shè)9塊金牌。
編輯本段項(xiàng)目分類
現(xiàn)代輪滑運(yùn)動(dòng)分為極限輪滑、速度輪滑、花樣輪滑、自由式輪滑和輪滑球五大項(xiàng)。
極限輪滑
極限輪滑也叫特技直排輪,玩極限輪滑的人被成為ROLLERBLADING。極限輪滑是現(xiàn)在年輕人的追捧。主要分為街式和專業(yè)場地,專業(yè)場地分道具賽,和半管(U型池)。
極限輪滑
輪滑是一項(xiàng)休閑運(yùn)動(dòng),但同時(shí)也是競技項(xiàng)目,隨著它的不斷完善,目前已形成多項(xiàng)輪滑競技項(xiàng)目,目前的全運(yùn)會(huì)已出現(xiàn)輪滑的身影了。
速度輪滑
以單排、雙排輪滑鞋為比賽工具的競賽項(xiàng)目,分場地跑道比賽和公路比賽兩種。世界錦標(biāo)賽場地跑道正式比賽距離為:300米計(jì)時(shí)賽、500米淘汰賽、1000米、5000米、10000米積分賽、20000米積分賽;公路比賽包括女子21千米半程馬拉松賽、男子42千米馬拉松賽。場地跑道像自行車場一樣呈盆形。
速度輪滑 花樣輪滑
花樣輪滑的開創(chuàng),其實(shí)最早是為了能讓花樣滑冰選手在無冰的情況下也能夠訓(xùn)練,而后才發(fā)展成了一項(xiàng)獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)。分為規(guī)定圖形滑、自由滑、雙人滑和雙人舞4個(gè)項(xiàng)目。比賽在不小于50米長、25米寬的場地上進(jìn)行。參賽各隊(duì)每項(xiàng)比賽可以參加3人,男女總計(jì)12人。根據(jù)動(dòng)作的難易程度、舞姿的優(yōu)美程度打分確定勝方。
花樣輪滑 自由式輪滑
(FreeStyle),其中最有代表性的就是Slalom,即平地花式(簡稱平花)。其他還包括速降、FSK、休閑、花式剎停、跳高、輪舞。
平地花式包括花式繞樁和速度過樁。世界輪滑皇帝圣巴斯蒂安(Sebastien Laffargue)簡稱SEBA,可以說是Slalom的鼻祖。
SEBA 以障礙滑雪為靈感基礎(chǔ),再加上輪滑特有的元素,才慢慢發(fā)展成了現(xiàn)今的Slalom。
速降,是一種相對較刺激的類似速滑的輪滑形式。一般選擇在比較陡峭的公路或山路進(jìn)行。速降者在佩戴好全套護(hù)具之后,靠路面的傾斜給予動(dòng)力,人體自由下落,感受風(fēng)馳電掣般的刺激。
休閑輪滑就是俗稱的刷街。是一種穿著輪滑鞋漫步于室外,感受輪滑帶給人的輕松、愉快和自在的輪滑形式。它主要以休閑健身為目的,放松自我,舒暢心情。
FSK是一種由多種輪滑形式混合而衍生出的一種特殊的輪滑形式。集合了速降、休閑、刷街、花式剎車、花式跳躍、旋轉(zhuǎn)等元素。大致分為野街和場地兩種玩法。野街就是在刷街的過程中融入速降、花式跳躍等其他輪滑形式,使得野街的魅力無窮。場地FSK主要就是在一定的場地內(nèi)花式剎停、花式旋轉(zhuǎn)等,當(dāng)然也有其他的輪滑形式融匯進(jìn)去。
輪滑球
輪滑球早在1896年就已經(jīng)在英格蘭出現(xiàn)了。算得上是歷史最悠久的輪滑運(yùn)動(dòng)。輪滑球融合了冰球和馬球兩種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的特點(diǎn),以個(gè)人技巧和團(tuán)體協(xié)作為基礎(chǔ),比賽規(guī)則寬松,具有很強(qiáng)的對抗性。輪滑球
編輯本段著名運(yùn)動(dòng)員
艾迪(Eddy)是世界10公里單道紀(jì)錄保持者、1992年—2005年34.8公里單道紀(jì)錄保持者、2005年北美極限馬拉松輪滑賽冠軍。
蘇菲淺在輪滑方面很有天分,曾經(jīng)獲得2007年學(xué)生輪滑大賽冠軍,2008年四川省輪滑賽平地花式女子少兒組冠軍,在新加坡舉行的世界輪滑錦標(biāo)賽中獲得了季軍并因此入選了中國輪滑國家隊(duì)
編輯本段重大事件
1986年輪滑首次被列入比賽項(xiàng)目。
進(jìn)入了2010廣州亞運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目。
編輯本段輪滑優(yōu)點(diǎn)
娛樂性
比較大眾化的輪滑鞋可分為速滑鞋、平花鞋、極限鞋、速降鞋、休閑鞋、越野鞋等都有很強(qiáng)的娛樂性,從速度或技術(shù)上的都很是有趣,并且既可以個(gè)人單獨(dú)練習(xí)也可以群體游戲。所以無論是平時(shí)休閑運(yùn)動(dòng)抑或朋友、同學(xué)之間舉行的小型比賽,通過輪滑這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),可使人們從平時(shí)緊張、繁重的學(xué)習(xí)和工作中解脫出來,適當(dāng)進(jìn)行一些活動(dòng),從而達(dá)到身心放松的目的。
環(huán)保性
輪滑運(yùn)動(dòng)本身不會(huì)產(chǎn)生任何污染,倡導(dǎo)了健康的環(huán)保理念,是一項(xiàng)時(shí)尚的健康運(yùn)動(dòng)。
健身性
輪滑是一項(xiàng)全身性運(yùn)動(dòng),它能促進(jìn)心腦血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)機(jī)能的改善和代謝作用的加強(qiáng),例如促進(jìn)心腦血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)機(jī)能的改善和代謝,能增強(qiáng)臂、腿、腰、腹等各處肌肉的力量和身體各個(gè)關(guān)節(jié)的靈活性,特別是對人平衡能力的掌握上有很大的幫助和協(xié)調(diào)。同時(shí),輪滑也是一項(xiàng)健康的有氧運(yùn)動(dòng),一般來說輪滑的最大氧氣消耗量(測量運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的基準(zhǔn))是跑步的90%,而保持有氧運(yùn)動(dòng)的最佳強(qiáng)度很有效果是保持23km/hr的速度滑輪滑時(shí)測量的心跳數(shù)是最大心跳數(shù)的74%,這屬于典型的有氧運(yùn)動(dòng)可以達(dá)到強(qiáng)化心血管和燃燒脂肪的效果。所以,也有越來越多女孩子把輪滑作為一項(xiàng)改善體形,減肥塑身的運(yùn)動(dòng)。
工具性
除了上述的特性外,輪滑還具有很多體育項(xiàng)目所不具備的一個(gè)特性,就是它可以當(dāng)做交通工具。一般情況下,在平整的路面上,輪滑都可以代步成為交通工具。當(dāng)然抓地性會(huì)因路況的不同而有所不同,但基本上是沒有問題的。在交通越來越擁擠的今天,輪滑已經(jīng)為一種流行和時(shí)髦的交通工具。當(dāng)然,還是要提醒大家,滑著輪滑穿梭于車來人往的大街上時(shí),一定要注意交通安全。
安全性
作為一種非常受歡迎的運(yùn)動(dòng),輪滑除了擁有極限運(yùn)動(dòng)所均有的娛樂性和刺激性外,非常重要的一個(gè)原因就是輪滑有著較強(qiáng)的安全性。美國麻省大學(xué)最近的研究報(bào)告中,提出了一項(xiàng)驚人的發(fā)現(xiàn):直排輪鞋運(yùn)動(dòng)對關(guān)節(jié)所造成的沖擊力較跑步對關(guān)節(jié)的沖擊力低約50%。這主要是因?yàn)榛喕c跑步不一樣輪滑踏步的時(shí)候引起輪子的轉(zhuǎn)動(dòng),采用聚氨酯制成的輪子的彈性對關(guān)節(jié)沖擊很小,因此老年人和小孩子也適合這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)-戴上頭盔和護(hù)具,摔倒后受傷的危險(xiǎn)性很小。
經(jīng)濟(jì)性
作為一項(xiàng)簡單經(jīng)濟(jì)的運(yùn)動(dòng),大家再玩輪滑的時(shí)候除了初學(xué)時(shí)需要貯備的輪滑鞋和護(hù)具外,幾乎不用再花費(fèi)其他費(fèi)用,這些運(yùn)動(dòng)器材的使用壽命也很長,無需一直更換。而且輪滑不像游泳網(wǎng)球等運(yùn)動(dòng)一樣,需要特定的運(yùn)動(dòng)場所,需要花費(fèi)一筆價(jià)格不菲的會(huì)員費(fèi),辦理會(huì)員卡進(jìn)入專業(yè)場練習(xí)等。
方便性
就像第五條中提到的一樣,輪滑不需要特定的運(yùn)動(dòng)場地,甚至專門有在公路上舉辦的輪滑公路賽等賽事,這些都展現(xiàn)出了輪滑這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的方便快捷性,同時(shí),輪滑的另一大特點(diǎn)就是環(huán)保,既不消耗能源也不造成環(huán)境污染。所以玩輪滑基本沒有什么顧慮,只要你想玩,就沒有什么可猶豫的,找到一塊平整的路面就可以享受輪滑帶給你的樂趣了。
刺激性
雖然輪滑是相對危險(xiǎn)系數(shù)較低的一項(xiàng)極限運(yùn)動(dòng),但這其實(shí)僅限于業(yè)余休閑的玩家來講的,例如極限輪滑仍是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)與刺激的運(yùn)動(dòng)。極限輪滑主要分為街式極限輪滑和專業(yè)場地極限輪滑,而專業(yè)場地的比賽又可以分為道具賽和半管賽。這些比賽主要是做些危險(xiǎn)動(dòng)作,比如下梯,跳臺,空中動(dòng)作。評委根據(jù)動(dòng)作的難度和完成情況來評分,在觀眾大飽眼福的同時(shí)也絕對能讓你體會(huì)到輪滑無與倫比的刺激性。
觀賞性
花樣輪滑最初的出現(xiàn)是為了進(jìn)行花樣滑冰的訓(xùn)練,所以二者的觀賞性也幾近相當(dāng)。輪滑的另一個(gè)項(xiàng)目——平地花式輪滑同樣極具觀賞性。從事平地花式輪滑時(shí),運(yùn)動(dòng)員穿輪滑鞋靈活運(yùn)用各種靈活多變的步法繞過放置在地上的障礙物,動(dòng)作敏捷、靈巧,往往讓觀眾驚嘆不已,掌聲不斷。而速度輪滑則與跑步類似,更多注重的是速度,以至于在輪滑的三個(gè)單項(xiàng)中是觀賞性相對較差的一項(xiàng),但由于運(yùn)動(dòng)的高速度和高難度,使得速度輪滑看起來仍是非常精彩。
編輯本段輪滑健身的好處
1大腦:鍛煉平衡能力,堪稱腦部平衡操。
輪滑鞋
2減肥:緩步持續(xù)刷街30分鐘平均消耗熱量285卡;間斷式輪滑(1分鐘低姿沖刺+1分鐘的直立式輕松滑)30分鐘內(nèi)耗掉了450卡熱量。3關(guān)節(jié):輪滑對關(guān)節(jié)所造成的沖擊力比跑步低大約50%。
4心臟:促進(jìn)心腦血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)機(jī)能的改善和代謝。緩步持續(xù)輪滑30分鐘心跳達(dá)每分鐘148次。
5體形:大腿后部、臀部、下背部更有型。如果加強(qiáng)手臂擺動(dòng),還有助于前臂與胸部塑型。
6環(huán)保:既不消耗能源也不造成環(huán)境污染。
7減壓:輪滑的愉悅性,讓你因工作緊張的神經(jīng)得到放松。
編輯本段設(shè)施裝備 輪滑鞋
上鞋:即輪滑鞋上面的鞋型組成部分,是決定輪滑鞋性能的主要部件。上鞋一般分為外殼和內(nèi)膽兩部分,但速滑鞋和個(gè)別的專業(yè)平花鞋是沒有外殼和內(nèi)膽之分的。輪滑鞋中,只有速滑鞋少了一個(gè)其他品種輪滑鞋都有的東西,叫cuff。它的作用是保護(hù)腳踝,便于讓腳踝的力量很好的發(fā)揮出來。內(nèi)膽是在鞋里面那層厚厚的海綿的東西,可以掏出來單獨(dú)清洗(清洗前請?jiān)斣冧N售人員,切不可私自拆洗),它的作用是可以緩解腳部和外殼之間的摩擦,最重要的是厚實(shí)的內(nèi)膽棉可以使輪滑鞋的包腳性非常好,從而把輪滑鞋的性能完美的發(fā)揮出來,更便于使用者學(xué)習(xí)輪滑技能。
刀架:刀架即為連接輪子及上鞋之間的金屬框架(兒童鞋中也有塑料的)。刀架的材質(zhì)和結(jié)構(gòu)形式是決定輪滑鞋性能的第二大要點(diǎn)。除了一些成人專業(yè)速滑鞋的刀架裝有五個(gè)輪子,和一些非常簡單的兒童玩具鞋的刀架只裝三個(gè)輪子之外,其他所有的單排輪滑鞋的刀架都裝有四個(gè)輪子。
輪子:現(xiàn)今的單排輪滑鞋的輪子一般都是PU輪(只有極少數(shù)的劣質(zhì)的輪滑鞋是塑
專業(yè)平花鞋
料輪子),這種材料的輪子可以適應(yīng)各種場地和狀況。輪子由外面的輪膠和里面硬質(zhì)的輪轂構(gòu)成。輪膠的硬度由80A—85A(A為硬度標(biāo)記)不等。數(shù)字越大,硬度越大,輪子就越耐磨。
軸承:軸承安裝在輪子的輪轂里面,輪子的兩面各安裝一個(gè)軸承,兩個(gè)軸承之間裝有一個(gè)軸承定位套,作用是給軸承定位,不讓它在輪轂里有攢動(dòng),從而達(dá)到軸承轉(zhuǎn)動(dòng)的理想狀態(tài)。
穿釘:就是把輪子固定在刀架上面的螺釘。
底釘:就是把刀架固定在上鞋下面的螺釘。
護(hù)具
在輪滑時(shí),人們非常容易忽視護(hù)具這一非常重要的裝備。
專業(yè)速滑頭盔
輪滑護(hù)具包括頭盔、護(hù)掌、護(hù)肘、和護(hù)膝。不同的輪滑形式的護(hù)具也不盡相同,所以在購買護(hù)具時(shí),不但要辨別護(hù)具的安全性能,還要購買屬于自己輪滑形式的護(hù)具。很多人出于怕被認(rèn)為嬌氣或者嫌麻煩的心理不愿帶護(hù)具,但幾乎所有長期練習(xí)輪滑的人都認(rèn)為,帶護(hù)具不僅能保護(hù)自己,還能保持良好的練習(xí)心態(tài)。
編輯本段輪滑鞋保養(yǎng)常識
平常應(yīng)做到:
1切勿在草地、泥地上經(jīng)過,因?yàn)檫@樣做會(huì)讓碎石磨損輪滑鞋的輪子,而且沙子會(huì)跑到軸承中,需要經(jīng)常清洗。
2下雨天盡量不要玩輪滑,因?yàn)樗畷?huì)讓軸承生銹。
3軸承生銹了須買一小瓶潤滑脂(機(jī)油也可)。首先用汽油把軸承里里外外徹底的清洗干凈,然后把潤滑脂涂抹在軸承里面的滾珠上,不用抹的太多,只要滾珠上都覆蓋一層就可以。
滑行頻繁的話建議兩周保養(yǎng)一次軸承,不頻繁的話可以一個(gè)月保養(yǎng)一次。
如果出現(xiàn)軸承有響聲,但是轉(zhuǎn)速不受影響的情況下,可以不用清洗。因?yàn)檫@種情況有可能是由于過度滑行或過度震動(dòng)造成的軸承自身結(jié)構(gòu)發(fā)生變化產(chǎn)生的響聲,所以這時(shí)候清洗軸承反而容易造成軸承轉(zhuǎn)速大大減小,甚至是不轉(zhuǎn)了。如果想要減小噪音,可以適當(dāng)?shù)耐磕c(diǎn)潤滑脂。
輪子的保養(yǎng)
輪子會(huì)隨著使用時(shí)間的增加而漸漸磨損,所以輪鞋保養(yǎng)最重要的是輪子的檢查,滑行頻繁的話最好每周檢查輪子一
輪滑 次,查看輪子的磨損程度,如果輪子有某一邊磨損較嚴(yán)重,則須要早一點(diǎn)調(diào)換位置,不然輪子可能會(huì)因?yàn)槠卸鴱U掉。
輪子的調(diào)整
調(diào)整輪子不是每雙鞋都是一樣的,因?yàn)槊總€(gè)人的滑行狀態(tài)和滑行風(fēng)格都不盡相同,所以輪子的磨損程度及調(diào)整方法也不相同。一般情況下,小孩子穿的兒童鞋輪子調(diào)整方法是,把左右腳的輪子相互調(diào)換,同時(shí)也把輪子的內(nèi)外面翻轉(zhuǎn)一下。也就是說左腳四個(gè)輪子的外側(cè)放到右腳的內(nèi)側(cè),右腳四個(gè)輪子的外側(cè)放到左腳的內(nèi)側(cè)。
但是如果是玩平地花式的朋友,因?yàn)榇┑男瞧交ㄐ喿邮恰跋憬遁啞保哉{(diào)整起來就比較麻煩。一般情況下,參照以下步驟:
1、先把輪子編號,并在輪子兩側(cè)做上記號。(假設(shè)從腳尖到腳跟四個(gè)輪子依次是1、2、3、4、號)
2、把左腳的1號輪子與右腳的4號輪子互換,而且輪子的內(nèi)外側(cè)也做調(diào)動(dòng)(翻轉(zhuǎn))。根據(jù)這個(gè)規(guī)則,再將左腳的2號輪子和右腳的3號輪子互換,接著左腳的3號輪子和右腳的2號輪子互換,最后,左腳的4號輪子和右腳的1號輪子互換。特別注意的是調(diào)換輪子的動(dòng)作只需要半個(gè)月到一個(gè)月做一次就可以了。如果輪子的一側(cè)出現(xiàn)明顯的磨損狀況就要馬上調(diào)整輪子,不然任其發(fā)展的話該輪子就廢了。
護(hù)具的清洗
直排輪運(yùn)動(dòng)是耗費(fèi)體力的運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)后若將吸了汗的護(hù)具放著不管,就會(huì)發(fā)出可怕的異味。除了安全帽之外,像護(hù)手護(hù)肘等護(hù)具,不但容易吸汗,跌倒時(shí)更容易沾上污垢,因此很快就變得又臭又臟,因此必需每隔一段時(shí)間固定清洗。
內(nèi)襯的清洗步驟
步驟一:將襯墊類放在洗衣盆里加溫水。
步驟二:再加入浸泡專用、不必沖洗的洗滌劑。
步驟三:浸泡一個(gè)晚上,第二天再取出,放在陰涼曬干,即可。
(記得要用溫水,若用冷水或熱水浸泡,會(huì)造成襯墊破損。)
更換煞車片
一些兒童鞋的鞋后跟上的煞車裝置如果經(jīng)常使用,很快就會(huì)磨損,一旦磨損嚴(yán)重,踩煞車時(shí)容易失去平衡,還可能導(dǎo)致煞車不靈,因此煞車片磨平之后,必須馬上更換。
編輯本段安全措施
1、練習(xí)輪滑前,應(yīng)先做好準(zhǔn)備活動(dòng),尤其是手腕和下肢各關(guān)節(jié)及韌帶,要充分活動(dòng)開。
2、如有可能,應(yīng)戴一些防護(hù)用具,如輪滑專用的護(hù)腕、護(hù)肘、護(hù)膝及頭盔等。現(xiàn)在很多體育商店都有這
輪滑鞋
種輪滑的專用護(hù)具。
3、練習(xí)前要檢查輪滑鞋的螺絲等緊固部件,以免滑行中因輪滑鞋出問題而受傷。
4、初學(xué)者應(yīng)在初學(xué)場內(nèi)或規(guī)定范圍內(nèi)練習(xí),或盡可能在人少的地方練習(xí),不要任意滑行。初次學(xué)習(xí)輪滑時(shí),最好有滑行熟練的同伴或輔導(dǎo)員進(jìn)行輔導(dǎo)。
5、禁止做危險(xiǎn)或妨礙他人的動(dòng)作,特別是在人多的公共輪滑場內(nèi),如幾人拉手滑行,在速滑跑道上逆行或與大家滑行方向逆行,亂蹦亂跳,在場內(nèi)橫插亂竄,追逐打鬧,突然停止等,這都是既妨礙他人,又容易發(fā)生危險(xiǎn)的事情。如果在公路上滑行,更要注意交通安全,最好要在人少車少的地方練習(xí)。
6、學(xué)習(xí)輪滑時(shí)摔跤是不可避免的,但要學(xué)會(huì)在摔跤時(shí)做自我保護(hù)。方法是:當(dāng)要向前或向側(cè)摔倒時(shí),要主動(dòng)屈膝下蹲,用雙手撐地緩沖,減小摔倒的力量;當(dāng)要向后摔倒時(shí),也要主動(dòng)屈膝下蹲,降低重心,盡量讓臀部先坐下,并注意保護(hù)尾骨處,同時(shí)低頭團(tuán)身,避免頭部向后仰磕地;摔倒時(shí)應(yīng)盡量避免直臂單手撐地,這樣很容易損傷手腕。
7、患有嚴(yán)重疾病的人(如有心臟病、高血壓等)不宜參加激烈的輪滑活動(dòng),最多可以慢速滑鍛煉一下。此外,飲酒后和過度疲勞的人也不宜參加輪滑活動(dòng)。
編輯本段普通的輪滑技巧
▲站姿:一種是普通的平行站立,即將兩只腳平行稍窄于肩,雙膝微彎以保持重心,以腳踝的力量控制好不要讓腳左右擺動(dòng),要保證輪子垂直地面。穿專業(yè)平花鞋平行站立時(shí)因?yàn)樾慕Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)影響,兩腳會(huì)自然地向外壓外刃。第二種是應(yīng)用于非平整地面的丁字形站立(也叫T字形站立),即一只鞋的最后一個(gè)輪子抵在另一只鞋的第二和第三只輪子之間,雙膝微彎,雙腿之間稍有間隙,以保持重心,仍然是以腳踝控制鞋子。
▲起步:從T字形站姿起步,讓一只腳腳保持前進(jìn)姿勢,腳尖向前,另一只腳向身體側(cè)后方蹬地推出,就會(huì)有向前前進(jìn)之力量。此時(shí)身體的重心應(yīng)完全放在前腳上,身體稍向前傾(不是駝背),這樣后腳的發(fā)力收回過程才能順暢。后腳收回后,換另一只腳向身體側(cè)后方蹬出,重心位置依然放在前腳上。以此類推。
▲滑行:滑行時(shí)為保持較好的平衡,要盡量屈膝彎腰。目的是穩(wěn)定重心和便于發(fā)力。
▲身體的重心:滑行時(shí)身體的重心要始終稍向前傾,隨著兩腳的不斷交替,重心要不斷的轉(zhuǎn)移。當(dāng)一只腳向側(cè)后方等出時(shí),身體重心必須要完全放在另一條腿上,這樣才能保證蹬出的腿很順暢的收回來。當(dāng)這條腿收回落地時(shí),重心馬上轉(zhuǎn)移到這條腿上,再把另一條腿蹬出。切記每次蹬腿時(shí)身體重心都要完全放在另一條腿上。如此循環(huán)。
▲滑行姿勢:雙膝微彎,身體稍向前傾以保持重心。滑行速度越快,屈膝彎腰的幅度越大。標(biāo)準(zhǔn)的速滑姿勢為雙手自然背后(無擺臂的情況下),背部與地面平行,大腿與小腿彎曲角度不大于120°。
▲停止:以上述姿勢滑行,雙腳靠近保持平行,有煞車塊的腳稍稍向前,使兩腳距離相差約有半個(gè)腳,提起腳尖直到煞車塊碰觸到地面,然后慢慢將重心移到有煞車塊的腳,增加壓力,直到停下來。
編輯本段輪滑練習(xí)
輪滑是一項(xiàng)極易掌握的體育運(yùn)動(dòng),任何人都能很快地學(xué)會(huì)它。但對很多人來說,初次接觸輪滑時(shí),心理上會(huì)產(chǎn)生一種畏懼感――擔(dān)心摔跤。其實(shí),只要簡單地掌握一些輪滑的方法和技巧,就能把這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)變成樂趣。
初學(xué)輪滑者一定要有耐心,請記住以下禁忌:滑行前不做準(zhǔn)備活動(dòng),不戴護(hù)具,滑行后立即喝水。初學(xué)時(shí)一定要注意培養(yǎng)正確姿勢,滑行時(shí)腰、膝、踝關(guān)節(jié)保持自然彎曲,降低身體重心,身體失去平衡時(shí)要向下蹲。
平衡是掌握輪滑的基礎(chǔ),掌握平衡是非常重要的。初學(xué)者可以通過控輪練習(xí)來慢慢的掌握平衡,控輪練習(xí)的目的就是盡快的熟悉腳下的鞋和輪子,找到輪上的感覺,找到平衡。具體的做法是:
1、原地錯(cuò)步。平行站立姿勢預(yù)備。身體正直但不要僵硬,雙臂必要時(shí)可自然張開調(diào)整重心,雙腿自然彎曲保持重心,兩腳一前一后錯(cuò)開,交錯(cuò)幅度視個(gè)人身高而定,兩腳尖錯(cuò)開的距離以一肩寬為宜。兩腳交錯(cuò)后兩腳仍然保持平行,兩腳尖朝前。身體保持原地不動(dòng),待重心穩(wěn)定后兩腳收回,換腳錯(cuò)開,要領(lǐng)同上。要點(diǎn):每錯(cuò)開一步要等重心穩(wěn)定后,即身體不再亂晃,方可收回再做下一步。
2、原地高抬腿。平行站立姿勢預(yù)備。身體正直但不要僵硬,雙臂必要時(shí)可自然張開調(diào)整重心。首先將重心移至一條腿上,另一條腿盡可能高的緩緩向上提膝,不要有滯空停留,緩緩落下。此過程中身體要始終保持正直,不可亂晃,待身體穩(wěn)定后再換另一條腿抬起,要領(lǐng)同上。要點(diǎn):循環(huán)過程中要始終保持身體正直不亂晃,抬腿落腿時(shí)盡可能的慢,高度盡可能的高。
3、平行行走。平行站立姿勢預(yù)備。身體正直但不要僵硬,雙臂必要時(shí)可自然張開調(diào)整重心。首先平行向身體的一側(cè)橫向邁出該方向的一條腿,跨度視個(gè)人身高而定,以1.5倍的肩寬為宜。待身體穩(wěn)定后向邁出的方向收回另一條腿,平行站立姿勢站好。此過程要保持身體的穩(wěn)定,不可前后亂晃。待身體穩(wěn)定后再向同一方向走四步,要領(lǐng)同上。此方向走五步后,再向相反方向平行行走五步,要領(lǐng)同上。要點(diǎn):每橫向跨出一步,要待身體穩(wěn)定后方可收回至平行站立姿勢,平行站立站好穩(wěn)定后方可再走下一步。循環(huán)過程中身體要始終保持正直穩(wěn)定不亂晃。
標(biāo)準(zhǔn)速滑基礎(chǔ)姿勢
標(biāo)準(zhǔn)速滑基礎(chǔ)姿勢簡稱“靜蹲姿勢”。姿勢要領(lǐng):兩腳平行且兩腳尖向前,兩腳打開約一拳寬;膝蓋彎曲下蹲,大腿與小腿角度約110°—120°,小腿與地面角度約60°—70°,膝蓋之間的距離與腳保持同寬;彎腰俯身抬頭向前,脊椎自然彎曲不僵直,保持背與地面平行,頭抬起目視前方7—10米處地面;雙臂自然背后。
重心轉(zhuǎn)移的練習(xí)
重心轉(zhuǎn)移是輪滑練習(xí)的最重要的一項(xiàng),因?yàn)檩喕\(yùn)動(dòng)本身其實(shí)就是重心不斷轉(zhuǎn)移的過程。
練習(xí)要領(lǐng):靜蹲姿勢預(yù)備。首先在保持身體原地不動(dòng)的基礎(chǔ)上,向身體的一側(cè)橫向蹬出該側(cè)的腿,蹬出的腿要蹬直,此時(shí)一定要保持身體的重心完全放在沒有蹬出去的那條腿上,且上身的姿勢仍保持靜蹲姿勢不變。然后上身保持靜蹲姿勢不變的情況下向蹬出的腿的方向平行移動(dòng)(切記兩腳仍在原地保持不動(dòng)),上身移動(dòng)至蹬出的腿的上方,現(xiàn)在,剛才蹬出的腿就是現(xiàn)在的支撐腿,剛才的支撐腿就是現(xiàn)在的蹬出腿,此時(shí)的重心仍然要完全放在現(xiàn)在的支撐腿上。重心轉(zhuǎn)移時(shí)上身切不可左右搖擺或忽高忽低,平移的過程中從頭至臀的軸線要始終保持朝向正前方,以靜蹲姿勢平移過去。如此循環(huán)練習(xí),要領(lǐng)同上。
要點(diǎn):循環(huán)練習(xí)中上身要始終保持靜蹲姿勢,不可左右搖擺或忽高忽低;平移的過程中從頭至臀的軸線要始終保持朝向正前方;每次重心轉(zhuǎn)移必須將重心完全放在支撐腿上,待穩(wěn)定后再做下步動(dòng)作。
直線滑行
(1)分解直線滑行練習(xí):
靜蹲姿勢準(zhǔn)備。首先身體將重心轉(zhuǎn)移至一條腿上,另一條腿用腳內(nèi)側(cè)向斜后方蹬地,蹬地后迅速收回至靜蹲姿勢自由滑行,此過程中上身始終保持靜蹲姿勢,不能變。接著重心轉(zhuǎn)移另一側(cè),換用另一條腿蹬地,左右如此往復(fù)練習(xí),要領(lǐng)同上。
要點(diǎn):重心轉(zhuǎn)移要到位,上身姿勢要始終保持靜蹲姿勢。
(2)直線滑行練習(xí):
解直線滑行練習(xí),只是蹬出腳收回至靜蹲姿勢時(shí)不必再保持靜蹲姿勢自由滑行,而是一條腿蹬出收回后另一條腿馬上再蹬出收回,如此循環(huán)練習(xí),重心、姿勢的要領(lǐng)、要點(diǎn)同分解直線滑行練習(xí)。
(3)直道滑行的擺臂動(dòng)作:
滑行過程中加入擺臂的動(dòng)作的目的和我們陸地上跑步、走步擺臂的原理是一樣的,都是為了更好的保持平衡以達(dá)到平穩(wěn)加速的目的。
直線滑行時(shí)的擺臂:兩臂用力一前一后擺動(dòng),擺幅高度為向前擺時(shí)手的高度不超過面部,以視線以下為佳;向后擺動(dòng)時(shí),手要從身體下面過再向上擺動(dòng),手臂伸直,盡量向身體內(nèi)側(cè)收,不要太向外打,擺動(dòng)高度為盡可能的向后擺的一個(gè)自由高度。
彎道時(shí)的擺臂:入彎時(shí)彎道內(nèi)側(cè)的手臂自然背后,外側(cè)的手臂用力擺動(dòng)以保持平衡。此時(shí)擺臂的幅度可稍減小。
彎道滑行
彎道滑行要克服的難點(diǎn)就是自身體重造成的離心力,由于彎道時(shí)的離心力,所以我們的身體就要向彎道內(nèi)側(cè)傾斜,而且轉(zhuǎn)彎半徑越小的彎道,身體傾斜度就得越大。這就給一些膽子比較小的初學(xué)者帶來了不小的難題。
(1)平行轉(zhuǎn)彎:
平行轉(zhuǎn)彎是直線滑行的基本轉(zhuǎn)彎。要領(lǐng)是:入彎時(shí)兩腳一前一后平行錯(cuò)開,彎道內(nèi)側(cè)的腳向前錯(cuò),彎道外側(cè)的腳向后錯(cuò),然后身體重心向彎道內(nèi)側(cè)倒,同時(shí),身體頭尾的縱軸線的朝向,也要跟著彎道轉(zhuǎn)向。直至出彎后再收回兩腳。要點(diǎn):重心的傾斜和身體軸線的轉(zhuǎn)向要同步,兩腳錯(cuò)開的距離根據(jù)個(gè)人身高要適當(dāng)。
(2)彎道夾腳:
彎道夾腳是標(biāo)準(zhǔn)速滑的轉(zhuǎn)彎動(dòng)作,它的特點(diǎn)就是利用彎道進(jìn)行加速。平行轉(zhuǎn)彎的過程是個(gè)減速的過程,但是彎道夾腳卻是個(gè)加速的過程,所以,在速滑比賽中,運(yùn)動(dòng)員們都是利用狹小的彎道空間進(jìn)行加速超過對手。其要領(lǐng)是:入彎時(shí)靜蹲姿勢,身體重心向彎道內(nèi)側(cè)傾斜,同時(shí)彎道外側(cè)的腳向外側(cè)蹬出,蹬出后收回至內(nèi)側(cè)腳的前面,此時(shí)兩腳呈交叉狀。切記外側(cè)腿收回至內(nèi)側(cè)腿前面的同時(shí),內(nèi)側(cè)腿就要向外側(cè)蹬出,這樣等外側(cè)腿收回后可直接收回內(nèi)側(cè)腿蹬出外側(cè)腿。內(nèi)側(cè)腿收回后要放在身體重心的下方,以穩(wěn)定重心,此時(shí)外側(cè)腿已開始蹬出回收。如此往復(fù)練習(xí),要領(lǐng)同上。
要點(diǎn):重心的傾斜和身體軸線的轉(zhuǎn)向要同步;兩腳蹬出收回要緊湊,兩腿的蹬出都要發(fā)力,同時(shí)上身始終保持靜蹲姿勢;始終要保持一腿蹬出時(shí)另一腿已經(jīng)收回,一腳落地時(shí),另一腳已離開地面,一定要緊湊。
停止法
不少初學(xué)者學(xué)要面對的難題不僅僅是轉(zhuǎn)彎,還有更重要的剎停。所謂剎停就是剎車停止。最基本的剎車就是T剎,它適用于一般的直線滑行的剎停。而急速的速滑選手則需要進(jìn)行減速之后再用一種叫“A剎”的剎車方式停止。要領(lǐng)是:在向前滑行中,先將重心完全放在一條腿上,該腿膝蓋彎曲,同時(shí)抬把另只腳橫放在支撐腳腳后,讓兩腳腳尖角度為90°,然后后面的腳輕拖地面,減緩滑行速度,直到停止滑行。此過程中,重心始終放在前面的腿上,上身始終保持正直,后腿的膝蓋朝向要和后腳腳尖的朝向一致,兩膝蓋不可緊挨。
編輯本段避免輪滑運(yùn)動(dòng)傷害
首先在穿輪滑鞋之前多做一些熱身運(yùn)動(dòng),尤其是身體各主要關(guān)節(jié)部分,可以多做一些伸展操(所謂伸展操,一般來說包含許多拉筋、壓腿的動(dòng)作)。其次場地的選擇也很重要,盡量不要在非平整地面滑,因?yàn)椴恢老乱幻腌娛欠駮?huì)跌倒。而且在非平整場地滑時(shí),若輪子太硬或是自己關(guān)節(jié)的柔軟度不夠時(shí),常常會(huì)在不知不覺中會(huì)造成腳踝和膝關(guān)節(jié)震傷,形成勞損,這也是為什么我們強(qiáng)烈建議不要用太差的鞋子來溜的原因之一。不僅僅我們的身體會(huì)造成傷害,非平整的地面還會(huì)減少軸承和輪子的壽命。所以,盡量不要在坎坷的地面和有沙、石、泥的地面滑行。
非平整地面會(huì)對我們的身體和鞋子造成傷害,在平整的地面上也不可完全放松警惕。有些平整的地面相對比較光滑,比如地磚地面、水磨石地面等。這種情況下就要避免做急轉(zhuǎn)彎或極速滑行。因?yàn)榈孛孑^滑,摩擦力太小,輪子很容易打滑。如果是相對比較粗糙的平整地面,如水泥地面、馬路地面、石材地磚等。這種地面相對較粗糙,摩擦力較大,且不會(huì)對身體和鞋子造成傷害,所以基本可以放心滑行。在平整地面滑行時(shí),無論是在較光滑和較粗糙的地面都要特別注意的一點(diǎn)是,不要往有水或地面濕潤潮濕的地方滑行。因?yàn)椴粌H僅水會(huì)讓軸承生銹從而影響軸承壽命,而且還會(huì)造成輪子打滑,給我們的人身安全造成極大的危害。因?yàn)楝F(xiàn)在大多數(shù)輪滑鞋輪子的輪膠材料都是PU橡膠,這種材料有一個(gè)弱點(diǎn),就是表面沾水或潮濕后摩擦力會(huì)大大減小,這就會(huì)造成我們在滑行時(shí)打滑的現(xiàn)象。所以,有水或潮濕的地方也不要滑行。
若真的不小心跌倒,也要注意跌倒的姿勢,這里說的姿勢不是美與丑,而是無論跌的多丑,只要不受傷就好。我們常常看到許多人跌倒時(shí)都會(huì)去用手撐,只為了不讓屁股著地。這樣的動(dòng)作常常造成手肘受傷,想想看幾乎全身的重量一時(shí)由一只手來支撐,這樣手臂不受傷都很難,而且這傷通常是外表看不出來的。
通常我們跌倒時(shí)在地上滾個(gè)一兩圈是很正常的事,這樣大多拍拍屁股就可以站起來了,總比鼻青臉腫起來強(qiáng)些。還有若感覺快跌倒時(shí)就趕快往前蹲,因?yàn)樗さ胶竽X袋可是很嚴(yán)重的事,蹲下來是可以使重心變低變穩(wěn),即使還是會(huì)跌倒,蹲下來的高度跌下來也不會(huì)太嚴(yán)重,希望大家能多多注意不要造成自己運(yùn)動(dòng)傷害。
第四篇:輪滑運(yùn)動(dòng)對兒童的好處
輪滑運(yùn)動(dòng)對兒童的好處
輪滑運(yùn)動(dòng)已成為體育界中最為成功的新興項(xiàng)目。
輪滑是一項(xiàng)低沖擊高有氧的運(yùn)動(dòng)。輪滑運(yùn)動(dòng)融競爭、藝術(shù)、游戲、健身為一體。近年來輪滑運(yùn)動(dòng)已成為體育界中最為成功的新興項(xiàng)目它在全世界擁有超過五千萬的愛好者,并逐漸發(fā)展成為一種運(yùn)動(dòng)文化。它可以劃分為速度輪滑、花樣輪滑、極限輪滑、輪滑曲棍球、休閑輪滑、健身輪滑和其他項(xiàng)目。
一、實(shí)踐證明,通過學(xué)習(xí)輪滑,可以促進(jìn)孩子多方面的發(fā)展:
1、規(guī)范的動(dòng)作能充分體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)美感,可以有效提高孩子的審美情趣。
2、通過各項(xiàng)比賽、表演、娛樂等活動(dòng)激發(fā)孩子表現(xiàn)欲。
3、通過讓孩子與不同對象進(jìn)行交流,有效增強(qiáng)交往能力。
4、針對不同性格的孩子可以鍛煉其勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。
5、學(xué)習(xí)輪滑可以使孩子增強(qiáng)自信心。
6、可以促進(jìn)孩子體質(zhì)和心理素質(zhì)的全面提高。
7、輪滑運(yùn)動(dòng)幫助孩子養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、喝水等生活衛(wèi)生習(xí)慣。
8、孩子對輪滑活動(dòng)濃厚的興趣,促使孩子養(yǎng)成自已動(dòng)手的習(xí)慣,培養(yǎng)孩子自我服務(wù)的技能。
9、進(jìn)一步提高孩子的安全意識。
10、輪滑運(yùn)動(dòng)能讓孩子輕松投入而有效緩解并釋放因過度學(xué)習(xí)或生活其它方面造成的壓力。
二、所有女性可以通過輪滑運(yùn)動(dòng)來達(dá)到減肥、提臀(輪滑可以使女性的臀部變得渾圓、性感)、纖腿、收腹的目的,以此來塑造理想的身材并保持女性特有的曲線*R>
輪滑運(yùn)動(dòng)非常簡單,只要有一雙輪滑鞋就可以因地制宜地進(jìn)行練習(xí)。不僅可以在輪滑場,還可以在平坦的公路、大廳、走廊等地進(jìn)行。輪滑動(dòng)作簡單易學(xué),初學(xué)者很容易入門,達(dá)到一定水平后,可以得到很好的娛樂享受。
當(dāng)我們看到輪滑運(yùn)動(dòng)者腳踏飛輪,在廣場、公路、街道、大廳、走廊、運(yùn)動(dòng)場等公共場大顯身手的時(shí)候,心中一定十分羨慕。輪滑運(yùn)動(dòng)者無論是在速度輪滑、花樣輪滑、極限輪滑還是輪滑球中表現(xiàn)出來的高超技術(shù)都讓人興奮不已。看著別人如此自由自在地滑行,我們會(huì)不會(huì)也有一種躍躍欲試的沖動(dòng)呢?
第五篇:輪滑教學(xué)實(shí)踐報(bào)告
鑫奧林輪滑教學(xué)實(shí)踐報(bào)告
GST丶三毛
摘 要
輪滑(Roller skating),又稱滾軸溜冰、滑旱冰,是穿著帶滾輪的特制鞋在堅(jiān)硬的場地上滑行的運(yùn)動(dòng)。今日多數(shù)的滾軸溜冰者主要都使用直排輪,又稱刷刷、66,(直排旱冰愛好者對這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的別稱,來源于溜冰中輪子和地面摩擦?xí)r所發(fā)出的聲音,同時(shí)也稱溜冰鞋為“刷子”,稱在馬路上溜冰為“刷街”,而66與溜溜同音,更有趣味順口,多為愛好者的互稱)。因此直排輪也幾乎成為了輪滑運(yùn)動(dòng)的代名詞。而兒童輪滑教學(xué)是一種很有挑戰(zhàn)性的工作,分為地毯教學(xué),小班教學(xué)和大班教學(xué)。教學(xué)過程會(huì)出現(xiàn)很多問題,包括人和事物,都是要經(jīng)過實(shí)踐才能發(fā)現(xiàn),才能解決。
關(guān)鍵字:兒童教學(xué);滑行姿勢;緊急情況;溝通;安全問題
Abstract:Roller skating, also called roller-skating, rollerblading, is wearing the shoes with roller are in hard on the site of the movement of the taxi.Today most roller skaters main use inline skating, say again brush, 66,(inline skaters enthusiasts for the sport, comes from of skating nickname wheels and the ground when the sound of the friction which, at the same time also says skates for “brush”, says in the road for skating street “, and ”brush and 66 and the spinning homophones, more interesting, more for lovers to mutual say).So in-line skaters and almost become the pronoun of movement.But the child roller skating teaching is a very challenging job, divided into the carpet, small class teaching and teaching class teaching.The teaching process will appear a lot of problems, including people and things, it is to should be after.Keywords: Children's teaching;The dynamic basic position;Emergency;Communication;Safety problems 正文:
不知不覺,在鑫奧林進(jìn)行兒童輪滑教學(xué)工作已經(jīng)進(jìn)行了20天,在20天以來,我的教學(xué)不斷得到完善,發(fā)現(xiàn)的問題也得到解決,當(dāng)然問題永遠(yuǎn)都有,只是還沒發(fā)現(xiàn)。對于輪滑的好處什么的我也懶得講了,現(xiàn)在我對這20天的工作進(jìn)行一次詳細(xì)的總結(jié)。一:教學(xué)注意事項(xiàng)
1.“三心兩意”工作:
“三心”指耐心,細(xì)心和關(guān)心。小孩子理解能力,模仿能力,上課專心程度都不夠,對一個(gè)動(dòng)作要不斷地重復(fù)重重再重復(fù)解說,不斷地重復(fù)重復(fù)再重復(fù)示范,并且要不斷地重復(fù)重復(fù)再重復(fù)地糾正動(dòng)作,所以這就需要教練具有耐心。如果連這點(diǎn)耐心都沒有,那這個(gè)教練是不合格的。在教學(xué)過程中,可以發(fā)現(xiàn)小孩子的動(dòng)作或多或少會(huì)做得不到位,這就要靠教練的細(xì)心觀察了。每個(gè)動(dòng)作的要點(diǎn)在哪里,難點(diǎn)在哪里,都要跟小孩子講明白,這些往往就是小孩子做不好的地方,只有細(xì)心,才能發(fā)現(xiàn)。一般小孩子的年齡都比較小,兩歲半到五歲年齡段的居多,他們還是很依賴父母,所以教練要懂得關(guān)心孩子,把這些孩子當(dāng)作自己的仔,不能打罵,太過嚴(yán)肅,特別是小孩子哭了要懂得哄,摔傷了要懂得處理。
“兩意”是指意識,意志。選擇了一份工作,就要有把這份工作做好的意識。要不斷地暗示自己“把工作做好,把工作做好”,不能抱著得過且過的念頭,這樣是對自己的不負(fù)責(zé),對學(xué)員的不負(fù)責(zé),更是對老板的不負(fù)責(zé)。有堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能有工作的決心。無論做什么工作,都會(huì)有很多不如意的地方,要迎難而上,不被困難嚇倒,堅(jiān)強(qiáng)地面對,憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)意志,把問題全部解決。
2.安全問題:
輪滑本身就具有危險(xiǎn)性,更何況是兒童輪滑。在教學(xué)教程中隨時(shí)都會(huì)有緊急情況發(fā)生,要盡量避免出現(xiàn)安全問題。
(1)把學(xué)員集中在教學(xué)場地,不允許自行跑到商場各個(gè)地方游玩。
(2)摔跤后不能馬上把學(xué)員扶起來,要先問他哪里痛,能不能站起來。如果真的是摔傷了,就按照正規(guī)的醫(yī)療程序進(jìn)行搶救;如果只是在撒嬌,則加以教育,鼓勵(lì),或恐嚇。
(3)在教學(xué)過程中有恐怖分子出現(xiàn),如林兄臺等,教練要勇敢地站出來,不能讓恐怖分子接近兒童,并且盡快報(bào)警。
3.備課要求:
在每次上課前,要把學(xué)員分好三個(gè)班,并且事先討論好自己的教學(xué)崗位。經(jīng)驗(yàn)欠缺的教練在上課前應(yīng)該好好想想自己這節(jié)課教的是什么,從哪個(gè)動(dòng)作教起,每個(gè)動(dòng)作應(yīng)該怎么教,要點(diǎn)難點(diǎn)是什么等,不能在上課過程中臨場發(fā)揮,這樣就避免了教學(xué)無頭緒,動(dòng)作重復(fù)的情況,所以說備課是很有必要的。4.溝通:
人與人之間是需要溝通的,無論是和學(xué)員還是家長,都需要溝通。在中場休息時(shí)間,課前課后都應(yīng)該跟學(xué)員和家長溝通。如此一來,和學(xué)員培養(yǎng)感情,上課他就會(huì)聽話,壓力變得很小,和家長溝通,他就不會(huì)投訴你,有什么問題會(huì)當(dāng)面和你講,還有一點(diǎn)很大的收獲,能送小孩子來學(xué)輪滑的家長基本上都是個(gè)成功的人,他會(huì)跟你分享他的經(jīng)驗(yàn),教你如何應(yīng)付社會(huì),從哪方面發(fā)展等等,這些對自己以后出去工作有非常大的幫助。
二:教學(xué)內(nèi)容
此處省略一萬字,因?yàn)榻虒W(xué)內(nèi)容已經(jīng)深深印在我腦海里,每次培訓(xùn)都可以加強(qiáng)印象,培訓(xùn)過的人都懂的。
三:教學(xué)過程出現(xiàn)的一些自己暫時(shí)還不能解決的問題
1.很多小孩子都是內(nèi)八滑行,我已經(jīng)糾正過很多次,也在不斷地提醒,但是一轉(zhuǎn)身,又恢復(fù)內(nèi)八滑行了,具體原因包括力氣不足,鞋子質(zhì)量不過關(guān)。
2.中場休息的時(shí)候要求孩子必須坐到板凳上,但有些家長覺得自己的孩子學(xué)的動(dòng)作不夠別的小孩子做得好,所以繼續(xù)讓孩子無休息地練習(xí),經(jīng)過溝通之后他們還一直抱著無所謂的態(tài)度,導(dǎo)致場地看起來很混亂,又不能翻臉,這怎么辦咧。。
3.有些教練自己不會(huì)教,但是又不聽教,平時(shí)懶做事,沒做好自己的工作,只能讓別人來頂替他的工作,這會(huì)讓其它教練的工作壓力變得很大。4.有個(gè)別小孩子的進(jìn)度會(huì)較慢,每天都只能練基本動(dòng)作,家長就會(huì)說教練只教這幾個(gè)動(dòng)作,解釋了之后過一兩天又說教練只教其它小孩子,這怎么辦,有些小孩子確實(shí)是力氣很小,平衡很差,一下地就死了的。
暫時(shí)只發(fā)現(xiàn)了這些問題,對于教學(xué)上的問題,已經(jīng)找有經(jīng)驗(yàn)的教練給我進(jìn)行教育了。
四.心得體會(huì)
經(jīng)過這二十天的實(shí)踐,我的教學(xué)水平從0上升到了70分,個(gè)人修養(yǎng)也得到了很大的提高,對工作的態(tài)度也很端正,還學(xué)會(huì)了怎么哄小孩子,哄家長,人品上升到了跟天一樣高!我相信,只要我保持這種態(tài)度繼續(xù)工作下去,還會(huì)有更大的收獲。