第一篇：學習軍事理論的感想

學習軍事理論的感想

不知不覺中，總時長九周的生動的軍事理論課即將結束，帶著些許依依不舍回味，著這幾周在課堂上學習到的東西，我坐在電腦前開始敲擊這一行行文字。

當我還是個乳臭未干的小孩子的時候，或許是出于對軍事裝備的好奇，抑或是對軍國大事的潛意識中的一種關心，我就對軍事方面的東西特別感興趣。放假沒事了的時候總愛到小鎮(zhèn)里的兵營里去玩，看解放軍叔叔精彩的軍事訓練，看坦克車轟隆隆的開過，卷起滿天的塵土?.后來長大了一點，知道關心實事新聞了，但最關心的總是軍事方面的消息：我會經常購買一些諸如《兵器知識》、《艦載武器》、《世界軍事》、《環(huán)球時報》之類的雜志報紙，瘋狂地攫取軍事方面的消息。

后來上了大學，參加過了磨練人意志的軍事訓。僅僅是經過了最基本的軍事技能訓練，我們已經偶爾會感覺到累了。軍人有鐵的紀律。鐵的紀律產生無窮的戰(zhàn)斗力。所謂“擊鼓進軍，鳴金收兵”，“軍令如山倒”，即使是赴湯蹈火，也是義無返顧。訓練場上哨音一響，所有人都要立正肅靜，令必行、禁必止。回顧歷史，正是這嚴格的紀律讓人民軍隊由小變大，戰(zhàn)勝敵人，從勝利走向勝利的呀！軍隊是一座鍛煉人的熔爐，一個個戰(zhàn)士在這里成鐵成鋼。在這里，我們能學到雷厲風行，遵規(guī)守紀的作風。在這里，我們還可以養(yǎng)成吃苦耐勞，堅如磐石的品質，不是說美國歷史上諸多總統(tǒng)有一半以上的人都有過軍旅生涯的嗎？一天的訓練下來，腰酸背也疼，兩條腿已經不再屬于自己。但我從心底感激能有這樣一次機會讓自己更加堅強，也許許多年以后，當我回首往事的時候，我仍會留戀這段美好的回憶，才會體會到它是我人生中一筆巨大的財富。這個時候我才第一次體會到了什么是真正的軍人，也開始懂得，原來小時候喜歡看的那么精彩的軍事演習，訓練起來一定是很辛苦的！于是我開始在心里對我解放軍戰(zhàn)士肅然起敬。

這學期我們學習了軍事理論課程。通過軍事理論的學習，強化了我的愛國熱情，增強了我的國防觀念。這幾周中我最愛聽的課就是生動有趣而且意義深遠的軍事理論課了！每每全神貫注的聽完卻還意猶未盡，總覺得聽不夠。教官們向我們講述了當今我國國防的形式與現(xiàn)狀，國防法規(guī)的產生、發(fā)展、特征,各種軍事高技術以及武裝力量的基本概況，世界軍事的形勢、國際戰(zhàn)略環(huán)境以及我國周邊的安全環(huán)境,讓我們學習到大量的現(xiàn)代軍事知識,認識到了國防與國家安危存亡、民族榮辱興衰的密切關系,提高了我們對國防地位、作用的認識,樹立了牢固的國防觀念。“天下雖安,忘戰(zhàn)必危”、“生于憂患,死于安樂”??這些千古名訓告訴我們：越是在和平條件下越要居安思危，強化我們的國防意識！

20世紀后半葉，隨著信息技術的飛速發(fā)展，人類社會迅猛發(fā)展，在諸多領域都發(fā)生了全方位的系列變化。這些變化中的一個突出的亮點就出現(xiàn)在軍事領域。因此，從表面上看起來世界形勢很穩(wěn)定，但是每一個國家都存在著潛在的危機。大學生是中華民族優(yōu)秀青年的代表，是鞏固我國國防、抵御外敵入侵、捍衛(wèi)祖國獨立、維護國家主權和領土完整的重要后備力量。因此我們必須要有主人翁的意識，要了解世界的形勢與動態(tài)，為自己做社會的接班人做準備，為建設一個新中國而努力！通過軍事理論課程教學，我們可以長我基本的軍事理論和軍事技能，達到增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義和集體主義觀念，加強組織性、紀律性，促進我們綜合素質的提高，也可以為中國人民解放軍訓練后備資源和培養(yǎng)與后備軍官打下堅實的基礎。

古人常說：憂勞興國，逸豫亡身，這是一條被歷史反復證明過的真理。雖然和平與發(fā)展是當今時代發(fā)展的主題，但是我們面對的卻是一個很不安寧的世界，世界多極化的趨勢在曲折中發(fā)展，國際形勢錯綜復雜，霸權主義和強權政治仍然存在并且有新的表現(xiàn)，我國的安全仍面臨著嚴峻的威脅和挑戰(zhàn)。這些都要求我們必須通過廣泛深入的國防教育，增強憂患意識和國家安全意識，把維護國家主權和安全擺在更加突出的戰(zhàn)略地位。因此為還未涉足社會的大學生們開設軍事理論課，使我們更加了解社會動態(tài)、了解國防、增強把為祖國的意識也就更為關鍵。先讓我們回顧一下中國的歷史吧。近代中國充滿血和淚的屈辱史對于每一個中國人來說都是刻骨銘心的。近代史上鴉片戰(zhàn)爭中中國的慘敗，簽訂的諸多不平等條約是中國付出了慘重的代價，留給后人的恥辱也是巨大的；現(xiàn)代史上驚人的南京大屠殺、諸多慘案等仍然歷歷在目，慘不忍睹。瑰麗的圓明園的焚毀是人類歷史上永遠難以磨滅的痛！中國的歷史進程值得我們深思，其實它落后原因主要就是它沒有一個強大的國防，沒有知識儲備，沒有科技！

而從世界形勢來看，20世紀90年代初，隨著蘇聯(lián)的解體，蘇美爭霸世界的冷戰(zhàn)局面結束了，但我們應當清楚地看到，霸權主義和強權政治依然存在，局部戰(zhàn)爭、地區(qū)戰(zhàn)爭不斷，天下并不太平。當今世界政治格局依然風云變化，西方世界對我國的和平演變的野心從未停止過，美國的強權政治和世界霸權主義已成為臺灣和平統(tǒng)一的巨大障礙。特別是以美國為首的北約組織對世界和平構成了很大的威脅。日本篡改歷史和臺獨的問題也說明了社會的動蕩與國際形勢的嚴峻。我們國家也時刻要面對這些問題。

另外，拋開有美國暗中從中作梗的臺灣問題不說，就連我們普遍看不起的小小的越南，現(xiàn)在還時不時地公然跟我們叫板。老山硝煙已散盡多年，赤瓜礁刀光劍影也似逝去，中國與越南從歷史上的縱向看去，這對歡喜冤家在臣服、親密、共苦和反目中搖擺不定。對于中國，痛苦和友誼的感受并存于這個國家，對它情感和戰(zhàn)略的定位讓人難以抉擇。友誼的培養(yǎng)是漫長的，仇恨的建立卻可以很快，兩國間的齟齬似乎無法釋懷，同時，越南蹲在中國的南部，依然讓中國人不能忘記可能露出的獠牙。同時，越南的“海洋戰(zhàn)略”也不能不讓中國多一手準備－－誰知道這條狼何時反性呢？通過在課下查閱資料我了解到：越南在南海問題上頻頻挑釁中國：今年3月份，越南宣布在越南北部海防市東七十多公里的海域發(fā)現(xiàn)石油儲量豐富的安子油田，并公開邀請馬來西亞、新加坡、美國等國家的公司進行公開招標，同時邀請俄羅斯作為南沙石油的開發(fā)伙伴。4月份，越南正式啟動與英國石油公司（BP）推進在南沙建設天然氣田和管道的計劃。2月12日，越南外交部發(fā)言人就南沙群島的所有權公開發(fā)表聲明，稱“有充分的歷史根據(jù)證明越南擁有南沙全部島嶼的主權”。其官方《西貢解放報》甚至聲稱“決不放棄一寸土地”，并“不惜與中國一戰(zhàn)”！大家多少都知道南海對中國來說，戰(zhàn)略地位極其重要。南海海域南接馬六甲海峽，東北部緊連巴林塘海峽、巴士海峽和臺灣海峽，是溝通太平洋與印度洋，聯(lián)系亞歐大陸的交通要沖。它不僅是西方尤其是日本海上運輸石油等戰(zhàn)略資源的必經之路，也是美國海軍從西太平洋進入印度洋的主要通道。一位中越關系研究學者介紹，20世紀70年代以前，越南是認同南沙和西沙是中國領土的，越南總理范文同曾給周恩來總理寫過一封信，承認這一點，而且有外交照會為證。但從上個世紀80年代起逐步提出并實施“海洋戰(zhàn)略”，主要想以海洋的漁業(yè)及石油資源發(fā)展本國經濟。之后，越南矢口否認以前的承諾，還把占領的中國南沙島嶼劃歸為一個省，即福綏省，作為一個行政區(qū)域劃入其版圖。國內學者普遍認為：“越南是南沙爭端中我國最危險也是最難解決的對手。”在南沙問題上，越南的既得利益最多，占據(jù)了23個島嶼，每年開采三千萬噸石油，中國僅控制6個島嶼。據(jù)了解，越南侵占南沙群島部分島嶼后，將南沙海域劃分為上百個油氣招標區(qū)，在國際上公開招標。近幾年來，越南同美國、俄羅斯、法國、英國、德國等國家，不斷簽訂勘探開采石油、天然氣的合同。中國東南亞問題專家劉旭稱：“南沙的石油給越南帶來了巨大的利潤。僅2006年上半年，越南油氣總公司油氣開采產量就達1237萬噸，其中原油為860萬噸，天然氣37.65億立方米，原油出口量約為820萬噸，出口額達41.4億美元。越南不但獲得了巨大的經濟利益，同時也將世界主要大國都牽扯到這一地區(qū)，大有使南沙問題國際化的趨勢。”

除了拉其他國家共同開發(fā)南海資源外，越南還積極推進與強國的軍事合作。在南海單獨抗衡中國，越南自感實力不夠，所以，加強和美國等其他大國關系，對中國在該地區(qū)產生制約，形成大國制約機制，是越南外交的重要舉措。香港軍事評論員馬鼎盛先生認為：“越南為了能夠在東南亞抗衡中國，冷戰(zhàn)時代是依靠蘇聯(lián)支持搞地方霸權主義，現(xiàn)在它又積極推進與美國、日本及印度的軍事合作，并多次舉行聯(lián)合軍事演習，其矛頭當然首先是對準中國。”

不管怎樣，越南一直關注的還是在南中國海維持所得利益的能力。新加坡南洋理工大學地區(qū)安全專家安德魯.陳說：“越南擔心中國想把它抱得太緊，因此，越南試圖通過求助于美國，借助另一個大國與中國抗衡。”２１世紀的中國誰來保衛(wèi)？要靠高素質的新一代。因此，作為新時期的學生，我們一定要捍衛(wèi)我們的祖國領土的完整與保障國家的安全。

“國無防不立，民無兵不安”，因此我們必須加強全民的國防教育，增強國防觀念。這不僅在中國受到很大的重視，其實世界各國都非常重視加強國民的國防意識。例如，世界各國都很重視大學生軍訓工作，將大學生軍訓作為加強國防建設的一項重要措施。以美國為例，美國有明文規(guī)定其公民在規(guī)定的年齡必須參加軍訓，履行兵役義務。當然，現(xiàn)在我們國家也對大學生的軍訓工作做進行了要求。因此，學習軍事理論，增強大學生的理論知識，加強大學生的內在軍事素質是時代的呼喚！

從科技方面來講，我們進入了一個信息化的時代，有很多人還預言我們的未來的社會是機器人的時代，這就充分說明了世界各國的科技都在突飛猛進的發(fā)展，沒有知識的人是可恥的，沒有科技的國家是落后的，我們必須要正視我們的社會的發(fā)展，一定要跟上時代的步伐。從各國的軍事力量和軍事裝備上來說，我們國家的雖然不是最好的，但是也是很好的了，但是我們不能以此自居，不能像鴉片戰(zhàn)爭的時候那樣閉關鎖國了。人類戰(zhàn)爭走過了冷兵器時代、火器時代、機械化戰(zhàn)爭時代，現(xiàn)在已經進入了高技術的戰(zhàn)爭，采用的是具有信息技術、新材料技術、新能源技術、生物技術、航天技術、海洋技術、新技術水平等常規(guī)的武器裝備，采取相應作戰(zhàn)方法進行的戰(zhàn)爭。隨著科技的不斷發(fā)展，這種戰(zhàn)爭還會呈現(xiàn)多樣化，因此，這就要求指揮員們必須具備相應的知識儲備，在新形勢下了解各種軍事作戰(zhàn)的程式，能夠指揮各種戰(zhàn)斗，特別是現(xiàn)在軍事高技術戰(zhàn)爭的時代，指揮自動化技術、偵查監(jiān)視與防偽技術、航天技術、電子戰(zhàn)與信息戰(zhàn)技術等技術的發(fā)展也就

對指揮員們提出了一個新知識的汲取與應用的問題。這是歷史上前所未有的戰(zhàn)爭形勢。

再看看當前國際上的各種戰(zhàn)爭，在海灣戰(zhàn)爭中，人們感受到了機械化戰(zhàn)爭的某些特征；科索沃戰(zhàn)爭、阿富汗戰(zhàn)爭將信息化進一步推進；最近結束的伊拉克戰(zhàn)爭萬全運用了新的戰(zhàn)爭形勢，以天網和信息傘為主要支柱。信息在戰(zhàn)爭中成為了主導性的因素。可見，戰(zhàn)爭的形勢在一步一步的變化，軍事也在不斷的變革，面對新的軍事變革，我們有如何應對呢？胡錦濤強調，我們要加強對世界新軍事變革的研究，把握趨勢，揭示規(guī)律，采取措施，積極應對。用江澤民同志的話來說就是“積極推進中國特色的軍事變革，使我軍適應當代科學技術和新軍事變革加速度發(fā)展的形勢。”只有這樣才能夠確保國家的安寧，在國家穩(wěn)定的時代創(chuàng)造奇跡，飛速發(fā)展。

因此，面對新軍事變革的洶涌大潮，作為未來社會的接班人，我們一定要立志于民族復興的中華民族，具有中國歷史上各種英雄人物“勇力潮頭唱大風”的豪邁氣概，努力學好科學文化知識，了解更多的軍事方面的知識，積極迎接世界各種軍事變革的挑戰(zhàn)，保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)家！

同時我覺得，對于我們當代大學生而言，應該培養(yǎng)一種軍人的氣魄，軍人的情操，軍人的雄心，而這些與強烈的愛國情懷是分不開的。.現(xiàn)在，世界上仍然在發(fā)生很多針對華人的不公平事件。像華人在外受歧視，甚至被辱，國家領空遭受侵犯，國家自主權利受到干涉，面對這些行為，每一個中華兒女都應該拍案而起，強烈的表達自己的憤怒。在這個角度來看，只有強大，才有說話的權利，才有受尊重的資本。古往今來，勝者為王，敗者為寇，很多戰(zhàn)爭，最后都是正義戰(zhàn)勝了邪惡，但是實際上，是勝利的一方，才能成為正義的一方。

而軍事力量又是一個國家的強大的最有力的表示。所以，要想捍衛(wèi)祖國的利益，保衛(wèi)祖國的領土，使祖國屹立于東方，最重要的就是要每個人都有著強烈的愛國情懷，國家有著強大的軍事力量。什么國土之爭，歷史爭議，分裂活動，歸根結底，軍事是最有力，最徹底的解決手段。雖然，人們有時會采取和平解決問題的辦法，但實際上，在里面起主要作用的，是軍事力量的威懾。強大的軍事力量，是和平與戰(zhàn)爭所圍繞的永恒主題，也是歷史的真理。

然而，我們也應該看到，隨著生活水平的提高，當代中國大學生中，有相當數(shù)量的人只知道沉迷于生活的享受，在他們的心里，在他們的世界里，除了戀愛，玩樂，似乎就沒有其他任何事情。于是，愛國情懷，軍事理念，民族意識，在他們的思想里開始淡化，甚至消失。對國防，對軍事，不聞不問，長此以往，必將極大的削弱我們的軍事力量，因為，青年人是祖國的下一代領導者。試想，如果真的發(fā)生了戰(zhàn)爭，這些奶油化的青年，怎樣端起武器，奮勇殺敵？所以，我們應該充分認識到青年問題的嚴峻性，并且在現(xiàn)在，就努力來解決這個問題。所以，我認為，在大學進行軍事理論的教育，是十分必要的，同時，也必須認真對待，給予高度的重視。

總地說來，以上是我經過這八周的學習，所得到的一些感想和體會，我想肯定有很濃重的個人色彩，畢竟這次我說的都是我所想，沒有加什么修飾。關于軍事理論的學習，我還有個建議，希望老師能夠制作一些形象生動的課件，來展現(xiàn)豐富

多彩的軍事天地，同時，在授課的時候，最好多介紹一些經典戰(zhàn)例，這對于我們的學習和理解，都是很有幫助的。

第二篇：學習軍事理論的感想

自動化101趙陽2010023129

學習軍事理論的感想

在不知不覺中,2節(jié)軍事理論課就學完了。我個人認為在校大學生開設軍事理論課是很有意義的。通過軍事理論的學習，強化了我們的愛國熱情，增強了我們的國防觀念。我們學到了對自己的人生,對國家命運的一種負責任的態(tài)度.通過軍訓和軍事理論課的學習，我們不僅學習到了應有的軍事技能和軍事理論知識，并且深刻的感受到歷史賦予我們大學生保衛(wèi)祖國，建設國家的神圣使命和職責，我們應當承擔起為振興中華而奮斗的歷史使命。

盡管許多人認為軍事理論課的學習相對于軍訓來說是比較枯燥無味的,但是我個人認為在校大學生開設軍事理論課對大學生進行集中軍事技能訓練和軍事理論課教學，是一項具有戰(zhàn)略意義的正確決策，它既能增強學生的國防觀念利國防意識，培養(yǎng)大學生的基本軍事技能，又有力地促進了大學生素質的全面提高。首先，學習軍事課程是國家法律賦予大學生的義務 我們國家已經邁向依法治國和以德治國的健康道，增強法律觀念是大學生應具備的基本素質。我國兵役法規(guī)定“高等院校的學生在就學期間，必須接受基本軍事訓練。”其次，開設軍事理論課是加強我國國防后備力量的重要舉措。20世紀90年代初，隨著蘇聯(lián)的解體，蘇美爭霸世界的冷戰(zhàn)局面結束了，但我們應當清楚地看到，霸權主義和強權政治依然存在，局部戰(zhàn)爭、地區(qū)戰(zhàn)爭不斷，天下并不太平，有些我國的國家主權、領土完整以及國防安全

構成了威脅。再次，學生軍訓和軍事理論課是提高學生綜合素質的必要手段。通過軍訓和軍事理論課的學習，培養(yǎng)了學生正確的政治思想和堅定的意志品質，增強了學生的憂患意識，進一步提高了學生的能力。

同時我也深刻體會到了，我國的安全環(huán)境仍然十分嚴峻，戰(zhàn)爭的威脅依然存在。拋開有美國暗中從中作梗的臺灣問題不說，就連我們普遍看不起的小小的越南，現(xiàn)在還時不時地公然跟我們叫板。老山硝煙已散盡多年，赤瓜礁刀光劍影也似逝去，中國與越南從歷史上的縱向看去，這對歡喜冤家在臣服、親密、共苦和反目中搖擺不定。對于中國，痛苦和友誼的感受并存于這個國家，對它情感和戰(zhàn)略的定位讓人難以抉擇。

現(xiàn)代的國防具有重要作用,我們需要高科技的國防,而這些高科技需要我們當代大學生擔起重任,為民族的未來而努力.我們不能崇洋媚外,我們可以學習西方,但我們要謹記自己是中國人!

以上就是我對這幾周的軍事理論課的感想，關于軍事理論的學習，我還有個建議，希望老師能夠制作一些形象生動的課件，來展現(xiàn)豐富多彩的軍事天地，同時，在授課的時候，最好多介紹一些經典戰(zhàn)例，這對于我們的學習和理解，都是很有幫助的。

衷心的希望軍事理論課能夠越辦越好，在豐富學生國防知識、增強國防意識、開闊視野、活躍思維方式以及完善學生知識結構等方面發(fā)揮更加積極有效的作用。再結合以軍事訓練，綜合提高大學生的各

方面素質，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才，為我國全方面的社會主義現(xiàn)代化建設做出應有的貢獻！

第三篇：軍事理論感想

當我還是個乳臭未干的小孩子的時候，或許是出于對軍事裝備的好奇，抑或是對軍國大事的潛意識中的一種關心，我就對軍事方面的東西特別感興趣。放假沒事了的時候總愛到小鎮(zhèn)里的兵營里去玩，看解放軍叔叔精彩的軍事訓練，看坦克車轟隆隆的開過，卷起滿天的塵土….后來長大了一點，知道關心實事新聞了，但最關心的總是軍事方面的消息：我會經常購買一些諸如《兵器知識》、《艦載武器》、《世界軍事》、《環(huán)球時報》之類的雜志報紙，瘋狂地攫取軍事方面的消息。后來學會了上網，每次上網后的第一件事，當然就是登陸“搜狐軍事”、“人民網——軍事”等等軍事網站，獲取最新的軍事動態(tài)，了解驚心動魄的軍事消息了。有時候看到了好的文章，也會收藏起來，放在我的個人博客http://hi.baidu.com/needwrong里，方便自己以后再看。

后來上了大學，參加過了磨練人意志的軍事訓。僅僅是經過了最基本的軍事技能訓練，我們已經偶爾會感覺到累了。

軍人有鐵的紀律。鐵的紀律產生無窮的戰(zhàn)斗力。所謂“擊鼓進軍，鳴金收兵”，“軍令如山倒”，即使是赴湯蹈火，也是義無返顧。訓練場上哨音一響，所有人都要立正肅靜，令必行、禁必止。回顧歷史，正是這嚴格的紀律讓人民軍隊由小變大，戰(zhàn)勝敵人，從勝利走向勝利的呀！軍隊是一座鍛煉人的熔爐，一個個戰(zhàn)士在這里成鐵成鋼。在這里，我們能學到雷厲風行，遵規(guī)守紀的作風。在這里，我們還可以養(yǎng)成吃苦耐勞，堅如磐石的品質，不是說美國歷史上諸多總統(tǒng)有一半以上的人都有過軍旅生涯的嗎？一天的訓練下來，腰酸背也疼，兩條腿已經不再屬于自己。但我從心底感激能有這樣一次機會讓自己更加堅強，也許許多年以后，當我回首往事的時候，我仍會留戀這段美好的回憶，才會體會到它是我人生中一筆巨大的財富。這個時候我才第一次體會到了什么是真正的軍人，也開始懂得，原來小時候喜歡看的那么精彩的軍事演習，訓練起來一定是很辛苦的！于是我開始在心里對我解放軍戰(zhàn)士肅然起敬。這學期我們學習了軍事理論課程。通過軍事理論的學習，強化了我的愛國熱情，增強了我的國防觀念。這幾周中我最愛聽的課就是生動有趣而且意義深遠的軍事理論課了！每每全神貫注的聽完卻還意猶未盡，總覺得聽不夠。教官們向我們講述了當今我國國防的形式與現(xiàn)狀，國防法規(guī)的產生、發(fā)展、特征,各種軍事高技術以及武裝力量的基本概況，世界軍事的形勢、國際戰(zhàn)略環(huán)境以及我國周邊的安全環(huán)境,讓我們學習到大量的現(xiàn)代軍事知識,認識到了國防與國家安危存亡、民族榮辱興衰的密切關系,提高了我們對國防地位、作用的認識,樹立了牢固的國防觀念。“天下雖安,忘戰(zhàn)必危”、“生于憂患,死于安樂”……這些千古名訓告訴我們：越是在和平條件下越要居安思危，強化我們的國防意識！另外，學習軍事理論對于完善我們大學生的知識結構具有重要作用：每一個國家和民族從自身安全出發(fā)，都把自己的最新科技成果運用到國防上，大學生通過學習現(xiàn)代軍事科學知識，可以親身感受到自己所學專業(yè)和知識在軍事領域中的應用，從而極大的激發(fā)他們刻苦學習現(xiàn)代科學文化知識的積極性和自覺性，可以增強勇于向困難挑戰(zhàn)，勇攀科學高峰的意識。根據(jù)我自身的一些經驗，我覺得要想深入地學好軍事理論課程，更好地接受國防教育，我們可以借助于網絡以及其他現(xiàn)代傳媒手段，廣泛地接觸有關國防方面的各種信息。就拿上網瀏覽軍事網站和時政要聞來說：由于可以經常接觸最新的實事消息，我?guī)缀踉诘谝粫r間內知道了我國最新戰(zhàn)斗機殲-10的服役和高調亮相，以及世界各方尤其是美國、日本和臺灣對這件事的反應；了解到了隨后公布的振奮人心的殲-14研制計劃，和令世界為之震動的地基導彈擊毀在軌運行衛(wèi)星的成功試驗；第一時間獲悉了中國新型潛艇的成功下水……這樣，在軍事理論課堂上，當教官講授軍事高科技等方面的知識時，學習起來就更輕松了；結合網絡上的圖片、視頻等形象化的信息我們就可以更深刻地理解軍事高科技的神奇力量以及其中的奧妙了！當教官講述到國防的歷史時，我跑去網上查閱了有關的資料，深入地了解了新中國成立以來我國被迫對外進行的六場戰(zhàn)爭，了解到不少的課外知識，更加激發(fā)了我的愛國熱情，堅定了我努力學好自己的專業(yè)，將來全力為社會主義建設服務的決心。同時我也深刻體會到了，我國的安全環(huán)境仍然十分嚴峻，戰(zhàn)爭的威脅依然存在。拋開有美國暗中從中作梗的臺灣問題不說，就連我們普遍看不起的小小的越南，現(xiàn)在還時不時地公然跟我們叫板。老山硝煙已散盡多年，赤瓜礁刀光劍影也似逝去，中國與越南從歷史上的縱向看去，這對歡喜冤家在臣服、親密、共苦和反目中搖擺不定。對于中國，痛苦和友誼的感受并存于這個國家，對它情感和戰(zhàn)略的定位讓人難以抉擇。

友誼的培養(yǎng)是漫長的，仇恨的建立卻可以很快，兩國間的齟齬似乎無法釋懷，同時，越南蹲在中國的南部，依然讓中國人不能忘記可能露出的獠牙。同時，越南的“海洋戰(zhàn)略”也不能不讓中國多一手準備－－誰知道這條狼何時反性呢？

通過在課下查閱資料我了解到：近期，越南在南海問題上頻頻挑釁中國：今年3月份，越南宣布在越南北部海防市東七十多公里的海域發(fā)現(xiàn)石油儲量豐富的安子油田，并公開邀請馬來西亞、新加坡、美國等國家的公司進行公開招標，同時邀請俄羅斯作為南沙石油的開發(fā)伙伴。4月份，越南正式啟動與英國石油公司（BP）推進在南沙建設天然氣田和管道的計劃。2月12日，越南外交部發(fā)言人就南沙群島的所有權公開發(fā)表聲明，稱“有充分的歷史根據(jù)證明越南擁有南沙全部島嶼的主權”。其官方《西貢解放報》甚至聲稱“決不放棄一寸土地”，并“不惜與中國一戰(zhàn)”！

大家多少都知道南海對中國來說，戰(zhàn)略地位極其重要。南海海域南接馬六甲海峽，東北部緊連巴林塘海峽、巴士海峽和臺灣海峽，是溝通太平洋與印度洋，聯(lián)系亞歐大陸的交通要沖。它不僅是西方尤其是日本海上運輸石油等戰(zhàn)略資源的必經之路，也是美國海軍從西太平洋進入印度洋的主要通道。

一位中越關系研究學者介紹，20世紀70年代以前，越南是認同南沙和西沙是中國領土的，越南總理范文同曾給周恩來總理寫過一封信，承認這一點，而且有外交照會為證。但從上個世紀80年代起逐步提出并實施“海洋戰(zhàn)略”，主要想以海洋的漁業(yè)及石油資源發(fā)展本國經濟。之后，越南矢口否認以前的承諾，還把占領的中國南沙島嶼劃歸為一個省，即福綏省，作為一個行政區(qū)域劃入其版圖。

國內學者普遍認為：“越南是南沙爭端中我國最危險也是最難解決的對手。”在南沙問題上，越南的既得利益最多，占據(jù)了23個島嶼，每年開采三千萬噸石油，中國僅控制６個島嶼。據(jù)了解，越南侵占南沙群島部分島嶼后，將南沙海域劃分為上百個油氣招標區(qū)，在國際上公開招標。近幾年來，越南同美國、俄羅斯、法國、英國、德國等國家，不斷簽訂勘探開采石油、天然氣的合同。

中國東南亞問題專家劉旭稱：“南沙的石油給越南帶來了巨大的利潤。僅2006年上半年，越南油氣總公司油氣開采產量就達1237萬噸，其中原油為860萬噸，天然氣37.65億立方米，原油出口量約為820萬噸，出口額達41.4億美元。越南不但獲得了巨大的經濟利益，同時也將世界主要大國都牽扯到這一地區(qū)，大有使南沙問題國際化的趨勢。” 除了拉其他國家共同開發(fā)南海資源外，越南還積極推進與強國的軍事合作。在南海單獨抗衡中國，越南自感實力不夠，所以，加強和美國等其他大國關系，對中國在該地區(qū)產生制約，形成大國制約機制，是越南外交的重要舉措。香港軍事評論員馬鼎盛先生認為：“越南為了能夠在東南亞抗衡中國，冷戰(zhàn)時代是依靠蘇聯(lián)支持搞地方霸權主義，現(xiàn)在它又積極推進與美國、日本及印度的軍事合作，并多次舉行聯(lián)合軍事演習，其矛頭當然首先是對準中國。” 不管怎樣，越南一直關注的還是在南中國海維持所得利益的能力。新加坡南洋理工大學地區(qū)安全專家安德魯.陳說：“越南擔心中國想把它抱得太緊，因此，越南試圖通過求助于美國，借助另一個大國與中國抗衡。” 通過這些方法了解到的這些信息，使我更好地了解了我國周邊尤其是南海地區(qū)的安全形勢以及當前的國際戰(zhàn)略格局，更深入地理解了教官講述的內容，為我更好地學習和掌握軍事理論課打下了基礎，也使我更喜愛軍事理論這門課程了！以上就是我對這幾周的軍事理論課的感受，以及我對如何學習好軍事理論課的感想，希望能對“后來者”的學習有所幫助！衷心的希望軍事理論課能夠越辦越好，在豐富學生國防知識、增強國防意識、開闊視野、活躍思維方式以及完善學生知識結構等方面發(fā)揮更加積極有效的作用。再結合以軍事訓練，綜合提高大學生的各方面素質，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才，為我國全方面的社會主義現(xiàn)代化建設做出應有的貢獻！

學習軍事理論知識是繼我們軍事訓練之后的第二次國防教育．在我們進行軍事訓練之后，讓我們更好的了解我國的國防，軍事思想．世界軍事，軍事高科技，高技術戰(zhàn)爭，核武器，步兵分隊技術和中國人民解放軍共同條令等等，以便我們掌握基本軍事理論與軍事技能，達到增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義，集體主義觀念，加強組織和紀律性，促進 我們綜合素質的提高．

本來，我們的人生從高中到大學就是一個轉變．從一個未成年人到成年人的轉變，從一個不獨立有依靠思想的人向一個獨立而必須自己面對自己，負責任的人這樣一個轉變．在這個轉變中，對我們進行恰如其分的軍事理論教育，有助于我們強化自我的思想意識，開始體會自我，民族和國家的關系．在這個教育中，我懂得了一些國防和軍事知識，開始思考作為社會中的一個人，我應該怎樣對自己的國家負責．讓我不僅認識到自己對自己，或父母，朋友的價值，更認識到自己對社會和國家的價值．在這個過程中，我了解了些中國國防力量，增加了我的民族自尊心和自豪感，了解了一些軍事思想，懂得了一些世界軍事力量和戰(zhàn)爭，使自己的目光更加高遠．

在軍事理論課的教學中，我充分認識到作為一個當代大學生更應該了解我們的祖國，更堅定的認識到自己身負國家和民族的重任．我們更應該志存高遠，心系祖國，為中華民族的騰飛而讀書．在這個認識過程中，也不斷地在完善自己，目標從無到有，從不堅定到堅定，把生活的每天付諸于學習和提高．這是我知道了中華民族不是一個虛無的概念和信仰，而是一種前進的動力和為之堅持不懈的奮斗目標．同時也充滿感恩，我感謝保衛(wèi)全國人民的解放軍戰(zhàn)士，感謝中國，感謝一切為了保護國家安全和國家統(tǒng)一作出貢獻的人們．感謝那些為祖國國防貢獻汗水和智慧的一切人民．雖然，我的感謝或許微不足道，但是，軍事教育至少讓我們擁有了一顆感恩的心．想著我們能在明亮的教室學習，我就對一切維護我們安危的人致以謝意．

在軍事理論學習之后，我懂得了國防的真正含義，即國家的防務．是指為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家主權的統(tǒng)一，領土完整和安全所進行的軍事及與軍事有關的政治，經濟，外交，科技，教育等方面的活動．國防是國家生存與發(fā)展的安全保障，自古以來，有國就有防，國無防而不力．作為一個主權國家，最重要的是生存與發(fā)展，國防是否鞏固，事關國家和民族的興亡．因此，作為一個當代大學生，更應該以學習國防知識，把自己的人生奮斗目標與國家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來，更努力的學習科學文化知識，為祖國的國防事業(yè)作出應有的貢獻．

軍事理論課感想 通過這兩個星期的軍事教育我得到了很好的軍事教育.軍事理論課使我明白了我國的國際環(huán)境當前我國的國防現(xiàn)狀。通過軍事理論的學習，強化了我的愛國熱情，增強了我的國防觀念。曾幾何時,秦朝雄兵,揮師中原,統(tǒng)一中國,曾幾何時,蒙古鐵騎,馳騁無敵,威振亞歐,曾幾何時,鄭和船隊,揚帆南下,國威盡揚,也曾幾何時,帝國軍隊,破我國門,殺戮百姓,割地掠銀.歷史是社會進步的階梯,打開華夏的歷史,你看到了什么;你聽到了什么;你又想到了什么?我想,只要你是一個真正的中國人,有血有肉的中國人,一個對”中國”這個詞有感情的人,你的心就會在歷史面前澎湃,你的熱血就會沸騰!為華夏的興盛而自豪.也為之受辱或衰亡而惋惜。國防即國家的防務，是指國家為了防備和抵御侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家主權統(tǒng)一，領土完整和安全所進行的軍事及與軍事有關的政治，經濟，外交，科技，教育等方面的活動。國防是國家生春與發(fā)展的安全保障。自古以來，有國就有防國無防不立。作為一個主權國家，最重要的是生存與發(fā)展。國防是否鞏固事關國家和民主的興衰。那我國的國防現(xiàn)狀如何呢？

中國地處亞歐大陸東部太平洋西岸。疆域范圍南北長約5500千米東西寬約5200千米。我國陸地與14個國家接壤，在海上與8個國家的大陸假或200海里專屬經濟區(qū)相連接，還與美洲歐洲大洋洲的許多國家隔海相望。我國邊界遺留有很多歷史問題，島嶼被侵占海域被分割資源遭掠奪的嚴酷事實依然擺在我們面前。亞太地區(qū)一些國家和地區(qū)近年來在經濟上有所發(fā)展的同時，國防報款明顯增加，紛紛制定國防發(fā)展新戰(zhàn)略，武裝力量悄然崛起，有的已向世界軍事強國邁進。在我國眾多鄰國中，有的在歷史上侵略過中國，有的與我國存在著領土和海洋權益爭議，有的內部不穩(wěn)定因素眾多，有的國內狹隘民族主義泛起，宗教派被斗爭加劇，必然對我國的安全產生重大影響。

那直接牽動著我國國防戰(zhàn)略民族的國防觀念的周邊安全環(huán)境具體如何呢？必要先分析一下當今的國際戰(zhàn)略格局。

一，在世界舞臺上，美國一霸強權，多級爭雄，美，俄，中三級戰(zhàn)略大三角仍處于主導地位。

二，世界經濟發(fā)展很不平衡，而美，日。歐盟經濟實力強大，三足鼎立競爭激烈。

三，國際軍事格局脫離了兩極對峙爭奪勢力范圍的軌道，呈現(xiàn)出一超多強的態(tài)勢并將維持一段時間。

首先讓我們來看一下美國：

美國頑固推行霸權主義和加強強權政治，確保領先地位，充當世界憲兵，并為21世紀成為美國世紀做好準備。美國政治影響力，經濟實力，科技水平及軍事技術等方面均居世界領先地位。

美國是我國最主要的對手，也是21世紀影響中國經濟發(fā)展和政治穩(wěn)定最大的外部力量。進入21世紀以來美國借反恐之際，積極推行所謂的先發(fā)制人戰(zhàn)略，以咄咄逼人的氣勢在中國周邊營造對其有利的態(tài)勢。這嚴重的影響著我國的國家安全和重大的戰(zhàn)略利益。

日本：堅持日美聯(lián)盟，強化科技立國，力爭21世紀主導世界，逐步在國際社會發(fā)揮戰(zhàn)略作用，從經濟大國走向政治大國。變化了的國際形勢曾為日本提高國際地位提供了難得的機會，日本注重將經濟，科技，金融優(yōu)勢轉化為政治和軍事影響力，積極開拓戰(zhàn)略空間。

近年來，日本對華政策中消極因素明顯上升，隨著日本經濟，軍事力量進一步增強和政治野心的不斷膨脹，日本對我國安全構成的潛在威脅曾不斷上升趨勢。日本急于謀求政治大國地位，急于成為安理會常任理事國。在巨額軍費支持下，日本軍事力量有了迅猛發(fā)展，擴軍步伐加快，軍事技術遙遙領先，對我國潛在軍事威脅加大。另外與我國存在著釣魚島和東海大陸架爭議，不能排除一定情況下挑起爭端的可能性。

尤其是，日本積極插手臺灣問題，堅持臺灣歸屬未定論，支持臺獨，追隨美國推行以臺制華政策。

俄羅斯：

通過深化經濟，政治體制改革，力圖恢復超級大國的形象和地位，敢于與美國在北約東擴叫板。俄羅斯是當今軍事強國之一，是唯一可與美國軍隊抗衡的力量。俄羅斯的軍事部署當前重點在歐洲，同時為與美國在太平洋地區(qū)爭奪以及鎮(zhèn)守北方四島俄羅斯以海軍1/4強的兵力構建了太平洋艦隊。

俄羅斯對中國安全有著長遠影響。我國約羅斯保持著良好的國家關系，目前中俄關系正沿著健康軌道穩(wěn)步發(fā)展。

東盟，中亞：

東南亞，中亞是我國周邊的兩個重要地區(qū)，也是我國陸海兩面的兩個樞紐地區(qū)。這兩地的形勢穩(wěn)定與否對我國的安全和經濟發(fā)展有重要影響，在通道資源安全等方面都有重要戰(zhàn)略意義。有關勢力在這兩地的爭奪日趨激烈，中國應加強上海和作組織的影響，同時處理好南沙這一涉及多國利益交織，多方軍事對峙，多種矛盾共存的南沙問題。

另外朝鮮半島和平問題，四方會談的激烈斗爭。中印邊界爭議問題，印巴問題。復雜而矛盾激烈，須另加剖析，不是短短幾句就能說得明白，在此不加敘述。

最后，我想強調一下一直以來被我們忽視至少是不重視的地緣——蒙古國。蒙古已不可能回轉的獨立了，早已是一個主權獨立的國家。但我們一部分人仍將它視為我國的領土爭端，是極其危險的！當今，在蒙古的爭奪已經開始并必將愈演愈烈。美日在蒙古的外交卓有成就，蒙古親美政權業(yè)已建立，中國周邊環(huán)境變得更加嚴峻。中國應調整態(tài)度改變觀念積極爭取，力求建立一個安全穩(wěn)定的周邊環(huán)境。

通過軍事理論課的學習我受益匪淺。提高了自己的認識，增強了我的愛國心。讓我增強了憂患意識，所謂居安思危，生于憂患死于安樂也！我堅信中華人共和國必將實現(xiàn)偉大的復興，必將屹立于世界先進民族之林！眾所周知中國的國防是中國生存與發(fā)展的安全保障，國防是國家為防備和抵抗侵略，直至武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權.統(tǒng)一.領土完整和安全。而進行的與軍事相關的政治.經濟.外交..科技.文化等方面的活動。

我國的國防歷史源遠流長，也經歷了無數(shù)個強盛與衰落的交替，中國國防具有悠久的歷史。

前事不忘，后事之師。所以了解中國近代國防史，作為屈辱的鏡鑒，以激勵我們奮發(fā)圖強，盡忠報國。國無防不立，民無兵不安”我國古代的軍事理論家就早已看到了國放在國家建設中的巨大作用。并且，我國古代一度建立起了強大的國防，促進了社會的全面的發(fā)展。

作為960+300=1260萬平方公里國土的守衛(wèi)者，230萬人民解放軍，從數(shù)量上來說，足矣。

但是，現(xiàn)代戰(zhàn)爭已經不再是軍隊數(shù)量左右戰(zhàn)爭成敗。我們需要的是先進的軍事理念，高水平的軍事素養(yǎng)，高科技的軍事裝備。

雖然近年來解放軍在武備方面有很大提高，但這個提高是相對于十年前的解放軍來說的。

雖然我們一直在進行軍事變革，但是當代的指揮官已經不具備當年在華夏戰(zhàn)場和朝鮮戰(zhàn)場上的老鼠帥們的魄力。畏首畏尾，害怕訓練造成的傷亡，變得只關心數(shù)字，而不是素質。

我們的人民軍隊需要改革，但這改革不應該是自上而下的，只喊口號，只做樣子，軍隊素質不會得到提升。

我們每一個獨立的兵種：陸?海?空?二炮。都應該能夠獨立的進行一場中等規(guī)模的戰(zhàn)爭。就是所謂的單兵種作戰(zhàn)理論。這可以解決跨兵種作戰(zhàn)中的協(xié)同問題。但這需要一個條件，那就是各個獨立的兵種都要有足夠的戰(zhàn)爭資本。陸軍要有陸航，空軍要有空降兵，海軍要有海航?陸戰(zhàn)隊。而僅有這些是不夠的。

我們的人民解放軍有陸航，但沒有運輸機，不能進行大規(guī)模快速機動。沒有攻擊機?殲擊機，不能在單兵種作戰(zhàn)中獲取制空權，不能在戰(zhàn)場上空見識進而控制整個戰(zhàn)場。

我們的海軍有陸戰(zhàn)隊，但登陸艦艇奇缺，海航沒有運輸機，如何進行登陸作戰(zhàn)？軍艦反潛能力有限，如何進行護航？

我們的空軍有三個空降師，但單次空降能力小于一個團。空降兵是空軍進行地面戰(zhàn)的拳頭。空降兵上不了天，會不會很可笑呢？兩棲步兵和海軍陸戰(zhàn)隊沒有登陸艦可以征用民船，陸軍沒有運輸機可以征用民航飛機，空降兵也能征用民航？那能進行空降？

未來，在中國進行一場大規(guī)模戰(zhàn)爭的可能性已經不存在了。在小規(guī)模沖突中，動用多兵種進行反恐戰(zhàn)是劃不來的。所以，我們應該大力發(fā)展單兵種作戰(zhàn)。

感謝學校為我們安排的軍事理論課程，我才知道自己的國防知識是多么的匱乏，自己是多么不關心自己的祖國，只有防護好了我們的祖國，我們的生活才談的上是安全舒適的。

希望，以后的每個人都能有足夠充足的國防意識，舉國皆兵的輝煌再次出現(xiàn)，威懾其他的國家：中國，你是打不起的！

軍訓和軍事理論課的學習，我的感受到歷史賦予振興

學習到了應

軍事技能和軍事理論知識，并且的神圣使命和職責，我愿承擔起為

大學生保衛(wèi)祖國，建設而奮斗的歷史使命，慕宗愨，挾長風破萬里浪。

軍事技能訓練和軍事理論課教學，是一項

學生的國防觀念利國防意識，培養(yǎng)大學生的。，學習軍事課程是

軍在校大學生開設軍事理論課對大學生戰(zhàn)略意義的事技能，又大學生的義務 應具備的訓練。”，開設軍事理論課是地決策，它既能了大學生素質的法律賦予

邁向依法治國和以德治國的健康道，素質。我國兵役法規(guī)定“高等院

學生在就學期間，法律觀念是大學生

軍事

我國國防后備力量的結束了，但

舉措。20世紀90年代初，蘇聯(lián)的解體，蘇美爭霸世界的冷戰(zhàn)治依然，局部戰(zhàn)爭、地區(qū)戰(zhàn)爭

應當清楚地看到，霸權主義和強權政

主權、領土完整，天下并不太平，有些我國的國防安全構成了威脅。，學生軍訓和軍事理論課是學生綜合素質的必要手段。

了學軍訓和軍事理論課的學習，培養(yǎng)了學生生的憂患意識，了學生的能力。的政治思想和堅定的意志品質，

第四篇：軍事理論總感想

軍事理論課外活動總感想 ——12制藥工程1班

軍事理論課是我們進入大學以來繼軍事訓練之后的第二次國防教育。通過對中國國防、軍事思想、國際戰(zhàn)略環(huán)境、軍事高科技、及信息化戰(zhàn)爭等內容系統(tǒng)性的學習，我們更好地了解了我國國防、國防動員、毛澤東軍事思想、戰(zhàn)略環(huán)境、軍事高技術、信息化戰(zhàn)爭等等軍事概念；我們掌握了基本的軍事理論與軍事技能，達到增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義、集體主義觀念，加強組織性、紀律性的目的，促進了我們綜合素質的提高。通過我們軍事理論課王向方老師生動形象的講解，我們了解了國際先進軍事技術的發(fā)展情況，明白了國防動員的重大意義，也體會到了我國在周邊安全問題上的巨大壓力。所以，這學期我們開展了三個軍事理論課課外實踐活動，分別是：3月的學雷鋒活動，4月的愛國教育基地—黃埔軍校參觀活動，6月的慶祝建黨92周年唱紅歌活動。這一學期的理論課和課外實踐活動，對我們來講是一次全面的愛國主義教育，培養(yǎng)了作為一個大學生的我們對于軍事科學前所未有的興趣。下面我就簡單闡述我們在軍事理論課課外實踐活動過程中的一些真實體會以及活動所得對我的影響。

雷鋒精神伴我行,敬老院里春意濃

——敬老院愛心之行

“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒所做的每一件事就像這句話所說的那樣，把身邊力所能及的事情做好，做到人們心里去就是真正的服務于人民了。因此，為了學習和弘揚雷鋒精神，2013年3月24日，我們班在這個熱情洋溢的三月開展了以學習雷鋒精神為主題的敬老院探訪活動。此次活動的目的地是：廣州市紅升橋頤敬老院。活動當天是一個陰雨綿綿，咋暖還寒的日子，但這絲毫沒有減退同學們學習雷鋒精神的熱情。初到敬老院時，它似乎沉浸于冷清中，可能是天氣陰冷的緣故吧，不過這里沒過多久就因為我們的到來而變得生氣盎然起來……在敬老院工作人員和班長的安排下，我們分工合作、各司其職地把敬老院的庭院、地下室、走廊等地方進行了細致地清潔。雖然清潔的期間不時會下著小雨，但卻擋不住同學們的積極參與。王間英同學感嘆到：“拾起了不知多久沒拾起的掃把，拿起了不知多久沒用過的抹布，為的就是幫助敬老院里的公公婆婆，為他/她們營造一個干凈舒適的生活環(huán)境。大雨滂沱又如何？只會增添我們的熱情，讓我們更加認真。”對啊！雷鋒全心全意為人民服務的途中冒過多少場大雨為人們送去千里外的信件啊！雖說我們不能個個都成為雷鋒，但我們都有向雷鋒無限靠近的心愿。江杏妮同學也說：“在‘唰唰’地清掃落葉的過程中，內心有一種平靜安寧的感覺，沒有繁重的學習任務、人際交往的困惑和各種各樣打擾心神的事情，有點只是在靜謐的環(huán)境中內心的平和和舒暢。”敬老院里的公公婆婆是我們的老前輩啊！他們年輕時拼搏不懈為我們現(xiàn)在良好的生活做鋪墊，現(xiàn)在他/她們老了，應該有一個安靜、舒適的地方安享天倫之樂，這個地方本不應該是敬老院這個地方的，但是可能由于各種原因他們的家人沒有辦法了，選擇了將他們安置在這里，既然這樣我們也不要過多的責備，而是想辦法如何讓公公婆婆們在敬老院也能開開心心安享晚年。正因為這樣，我們此次活動的目的正是為老前輩們帶來歡笑和關愛。當汗滴比雨滴大時，我們終于完成了清潔工作，急切地想和公公婆婆們交談交談了。溫素萍同學寫到：“有位婆婆看到我們來了就開心的笑了。她一直拉著我說教我跳舞，然后她還詳細地向我們說了她年輕時候的種種，宛如她以前的事情只是昨天才發(fā)生過一樣，她的笑容也像年輕少女在述說著她的情郎一樣嬌羞。”這位婆婆真的很可愛！看透了世界后仍然熱愛生活，享受生活。確實，我們的世界并不完美，但是人對待生活的心態(tài)可以自己掌控。看淡了，一切不安的事也就會變得風輕云淡了。

時間總是在你不經意間溜走，此次學雷鋒——敬老院愛心之行就隨著天氣的放晴而告一段落了。雷鋒，不僅是一個名字，更是一個時代符號、精神的最強者。雷鋒精神僅僅是一句口號，更要落實為一種行動。在新的歷史發(fā)展時期，學雷鋒活動也要與時俱進，不斷為學雷鋒活動注入新的內容和活力。要牢牢把握雷鋒精神的實質，從實際出發(fā)，適應發(fā)展變化的時代需要。不能把雷鋒精神簡單地理解為掃掃地等做一件好事，雷鋒精神是較高的道德境界，要把學雷鋒活動與加強精神文明和思想道德建設緊密聯(lián)系起來。只有這樣，我們才是真正的弘揚雷鋒精神。因此，我們班級開展這次活動，弘揚了新時期雷鋒精神，讓更多大學生走出了校園，服務社會，服務他人，提升了大學生的道德情操，理解了雷鋒精神在新時期的積極意義。雖然這次是活動結束了，但是我們學習雷鋒的行動不會就此而停止。

歷史書上的回憶，現(xiàn)實眼中的蹤跡

——愛國教育基地—黃埔軍校參觀活動

想當初只能在枯燥的歷史書上尋覓到黃浦軍校的身影，卻不能一睹真容，確實遺憾。為此，2013年4月8日，為了重溫黃埔軍校歷史，學習黃埔軍校精神，我班組織了全班同學參觀了位于廣州黃埔區(qū)的“黃埔軍校”舊址。

首先，我們在出發(fā)前查閱了有關黃埔軍校的相關資料，了解到：設在廣州長洲島的黃埔軍校，是１９２４年孫中山先生在中國共產黨和當時蘇聯(lián)的幫助下創(chuàng)辦的一所新型軍事政治學校。孫中山親任校總理，蔣中正、廖仲愷分別校長、黨代表。軍校以創(chuàng)造革命軍挽救中國的危亡為宗旨，形成了“親愛精誠，團結合作，為國愛民，不怕犧牲”的校風，軍校師生在打革命時期為掃除反動軍閥及封建勢力起到了重要作用，特別是在北伐戰(zhàn)爭中，英勇作戰(zhàn)，所向披靡，立下了不朽戰(zhàn)功。

當我們到達黃埔軍校時，林相怡同學就說到：“在這里我聞到了濃濃的氣息，一種屬于歷史的氣息，屬于黃埔軍校的孕育著無數(shù)杰出人才豪杰的氣息，讓人不知不覺地收起嬉笑，認真地嚴肅地沉浸其中。”對啊！看著滿屋子整齊的床鋪、臉盆、毛巾，讓我們聯(lián)想到當時學員們的辛苦以及作為軍人對紀律性和服從命令的嚴格要求，腦海中就顯現(xiàn)出“無規(guī)矩不成方圓”的告誡。１９８８年，國務院公布黃埔軍校舊址為全國重點文物保護單位。目前黃埔軍校舊址紀念館是全國、省、市愛國主義教育基地。我們仔細參觀了設在館內的《黃埔軍校史跡展》、《黃埔群英》等多個展室。參觀完各個展館后，黃碧芬同學感嘆道：“歲月已經在黃埔軍校上留下了歷史的痕跡，滄桑與古老的黃埔軍校在今天看來如此的安寧，但在這份安寧的背后，有著中華民族以武力反抗帝國主義侵略和封建歷史的壓迫的壯麗詩篇。在《群英館》里，我能感受到他們當年強烈的愛國情懷，最讓我印象深刻的是惲代英和曹淵，年輕的他們?yōu)榱藝叶鵂奚耍鳛榍嗄甑奈覀儯瑧詫嶋H行動來為人民做一些力所能及的事情。”大家通過參觀，緬懷了革命先輩們艱苦奮斗的革命歷程，意義特別深遠，大家更加珍惜今天來之不易的美好生活。我們熱情高漲地游覽了各個參觀區(qū)域，參觀學習了革命先輩們的奮斗事跡，這一切的一切都給我的心靈帶來了巨大的觸動。

歷史已成為了過去，但軍校卻將這段歷史永遠的保留下來，軍校的革命的精神已成為了激勵后人奮發(fā)向上的動力。所以，我們一定要珍惜今天這來之不易的安定團結、繁榮穩(wěn)定的社會環(huán)境，在改革開放和現(xiàn)代化建設中，我們要認認真真讀書向上，以后踏踏實實地工作，努力創(chuàng)造無愧于時代，無愧于人民的業(yè)績。

是的，以往從這里畢業(yè)的軍官肩負著解放人民的責任。而此刻的我們，更是肩負著光復中華的職責。

此次的游覽結束了，而我們的征程卻剛剛開始……

唱響紅歌

跟著黨走

——慶祝建黨92周年唱紅歌活動

嘹亮歌聲身旁響起，滿臉盡堆著自豪，紅歌的美妙在我們心中蕩漾開來。談及這一次看似簡單卻韻味深刻的唱紅歌活動，我們內心的感想還是頗多的。畢竟，如今的我們能夠坐享和平的碩果，安享改革開放帶來的碩碩成果，全賴于無數(shù)革命先烈的種種無私奉獻。沒有他們無畏的種種前赴后繼，怎會有如今的和平盛世？所以，如今的我們能夠做的一些緬懷革命先烈，感恩革命碩果的事情確實不多。但是，用一份份真摯的心去唱響當年曾經陪伴革命先驅的那一首首紅歌，不但能夠感恩他們的付出，同樣也能增長我們的愛國熱情，確實是一種站在現(xiàn)代社會去向過去無數(shù)優(yōu)秀戰(zhàn)士學習的好方法。

每每想到我們在一起，雖顯得有點熙熙攘攘，但熱情卻不減反增的情景，心中總會有很多的感觸。一方面，我們慶幸彼此能夠能在茫茫的大千世界中相聚一起，能一起用飽含的愛國熱情去歡唱飽自己祖國的紅歌，那是多么的難得與寶貴。另一方面，想到如今自己能夠在自己的國度里自在愜意地大聲而盡情地歌唱屬于自己祖國文化沉淀的紅歌，無需再像以前的百姓那樣整天擔憂是否會戰(zhàn)火紛飛，那是多么的幸福。的確，站在高處，眺望祖國大地，感覺祖國是那么的美麗；再將視角放向四周，大家的臉上都是滿臉的幸福模樣。此時此刻，心中總會不自覺地為那過去無數(shù)為換取后代和平幸福生活而無私奉獻的他們感到無比的自豪。

紅歌，先不談它的填詞的精妙，就單憑它擁有那一種每次歌唱起來就能讓人滿懷斗志的神奇力量，就注定它的長盛不衰了。的確，每每待到紅歌的歌詞拉開帷幕時，總能讓我們一掃平素的那種萎靡情緒，總會在瞬間被那種血氣方剛的感覺填滿心頭。與此同時，眼前仿佛浮現(xiàn)了一幕幕革命先烈在為奪取后代和平幸福生活的主動權而浴血奮戰(zhàn)畫面，浮現(xiàn)了舉國上下都在盡全力驅趕外寇的壯烈情景，浮現(xiàn)了戰(zhàn)士勝仗歸來與民同樂的歡慶畫卷〃〃〃〃〃〃試問，當一個中國人唱起這樣的紅歌，他能不心情澎湃嗎？能不為自己的國度而驕傲嗎？能不為無數(shù)優(yōu)秀革命先驅而感到自豪嗎？也許，紅歌的奇妙之處，就在于它的精神激揚吧？

紅歌，作為我們民族的寶貴文化沉淀，被無數(shù)后人傳頌歌詞，它填詞的獨到與精妙同樣不容小覷。的確，一句話，說得好可以流傳千秋萬載；說的差，卻會被人唾棄相對。同樣的道理，當你細細品味那一首首經典的紅歌，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，其中的一句一詞都是極為講究的。例如，一些看似簡單的口頭禪或土話，但它卻能在紅歌中運用得恰到好處，精細地刻畫出紅軍戰(zhàn)士的內心的真情實感，同時也使紅歌朗朗上口。所以，有時我們不得不打心底欽佩我們先人前輩們的才能，同時也在暗示我們后背要自己弘揚革命先驅的革命精神，時刻不忘他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺醒c汗。

雖然，集體歡唱紅歌只是一種看似簡單的紀念革命先烈和學習寶貴革命精神的方法，但是它同樣能帶給我們不少的感想。我們覺得，只要感恩革命先烈的無私奉獻，銘記革命的得來不易，積極弘揚革命精神，就算再簡單的先關活動，一樣會給的內心深處帶給你無窮的感觸！

總結：

本學期軍事理論課通過多種形式開展了一系列獨具時代氣息、學生喜聞樂見的活動和常規(guī)教育活動，扎實、具體、生動的開展愛國主義教育，使我們在愉悅的狀態(tài)下得到心靈的滋潤，在潛移默化中讓我們感知了到祖國發(fā)展的偉大成就和全國人民萬眾一心、拼搏進取的愛國情懷，激發(fā)了我們對自己民族優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)秀文化、建設成就的光榮自豪感，引導了我們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀。

第五篇：軍事理論課程感想

軍事理論課程感想

原有一句話：我不是人民解放軍司令，我不是國家主席，那我有什么必要軍訓學習軍事理論知識呢？但自從上了軍事課，我才發(fā)現(xiàn)我認知的錯誤，目光的短淺。下面就是我對它的深切感受。

軍事理論課使我明白了我國的國際環(huán)境和當前我國的國防現(xiàn)狀。通過軍事理論的學習，強化了我的愛國熱情，增強了我的國防觀念。回想古代,秦朝雄兵,揮師中原,統(tǒng)一中國,曾幾何時,蒙古鐵騎,馳騁于亞歐,曾幾何時,鄭和船隊,揚帆南下,揚盡國威，也曾幾何時,帝國主義國家踏入我們的國門,殺戮百姓,割地掠銀，那是一段慘痛的歷史，它讓我們了解到了軍事教育的緊迫性和重要性。

軍事是一個國家安全穩(wěn)定的堅強后盾，也是一個國家綜合實力的強有力的表現(xiàn)，更是中國一個個血性男兒應當為之奮斗，為之拼搏的永恒主題。軍事理論中的重要的知識對于我們大學生來說是重要的、必備的，為國防建設出力，為它貢獻自己的一分光一份熱是對我們大學生的要求。當前世界和平與發(fā)展的時代主題并不能掩飾戰(zhàn)爭危險的存在，國際戰(zhàn)略形勢不容忽視。全面建設小康社會，建設社會主義和諧社會需要強大的國防作保障，安定團結的社會局面也需國防來維持。因此，作為一名大一學生，我積極參加了軍訓，學習國防教育知識，時刻關心國家國際的關于軍事的大事，認真學習科學文化知識，為建設一支保衛(wèi)國家安全的鋼鐵長城------強大的國防-------而盡微薄之力。

我們的人生經歷從高中到大學就是一個轉變。是從一個未成年人到成年人的轉變，從一個不獨立有依靠思想的人向一個獨立而必須自己面對自己，負責任的人這樣一個轉變。在這個轉變中，對我們進行了很有必要的軍事理論教育，這有助于我們強化自我的思想意識，開始體會自我，民族和國家的關系。在這個教育中，我懂得了一些國防和軍事知識，開始思考作為社會中的一個人，我應該怎樣對自己的國家負責。讓我不僅認識到自己對自己，或父母，朋友的價值，更認識到自己對社會和國家的價值。在這個過程中，我了解了些中國國防力量，增加了我的民族自尊心和自豪感，了解了一些軍事理論和軍事思想，懂得了一些世界軍事力量和戰(zhàn)爭的功能和作用，使自己的目光更加高遠。在軍事理論課的教學中，我充分認識到作為一個當代大學生更應該了解我們祖國的國防建設，更堅定的認識到自己身負國家和民族的重任，我們更應該志存高遠，心系祖國，努力學好軍事理論知識并盡力應用于實踐。在這個認識過程中，我也不斷地在完善自己，目標從無到有，從不堅定到堅定，把生活的每天

付諸于學習和提高。這時我知道了中華民族的偉大復興和富強不是一個虛無的概念和信仰，而是一種前進的動力和為之堅持不懈的奮斗目標，同時也充滿感恩，我感謝保衛(wèi)全國人民的解放軍戰(zhàn)士，感謝中國，感謝一切為了保護國家安全和國家統(tǒng)一作出貢獻的人們，感謝那些為祖國國防貢獻汗水和智慧的一切人民，雖然，我的感謝或許微不足道，但是，軍事教育至少讓我們擁有了一顆感恩的心，想著我們能在明亮的教室學習，我就有一種被保護的感覺，我感覺我太幸運啦。

從現(xiàn)實的興趣經歷到課堂上的熏陶，更讓我理解了軍事教育的意義。

當我還是個小孩子的時候，可能是出于對軍事裝備的好奇，抑或是對國家大事的潛意識中的一種關心，我就對軍事方面的東西特別感興趣。后來我就一直關心實事新聞，但最關心的總是軍事方面的消息：我會經常購買一些諸如《世界軍事》、《環(huán)球時報》之類的雜志報紙，瘋狂地學習軍事方面的消息。后來學會了上網，每次上網后的第一件事，當然就是登陸一些軍事網站，獲取最新的軍事動態(tài)，了解驚心動魄的軍事消息了。有時候看到了好的文章，也會收藏起來。這不僅讓我感受到了現(xiàn)今人們對軍事的感受，更讓加深了我的獻身國防的意識。艱難的進程。

軍事理論課真正讓我感到了一種強烈的民族責任感，喚醒了我心中強烈的愛國熱情。記得軍訓時教官講抗美援朝的歷史時，我被深深的吸引了，每一張戰(zhàn)勢圖見到中國紅色箭頭團團包圍住敵人、殲滅敵人時，一種強烈的自豪感油然而生，同時對新中國老一輩領導人越加的敬佩，敬佩他們的才干敬佩他們的膽識，敬佩他們的智慧。的確在那個年代新中國剛剛開始，就面臨著與各強國的對戰(zhàn)，沒有一種頑強的毅力怎么行。但單有毅力是不夠的，要想在世界站住腳，讓世界承認新中國，就要不斷強大自己的軍事實力，這一點，我們的任一位領導人做的都很出色，由建造一個優(yōu)良的軍隊到用信息武裝部隊再到現(xiàn)在使軍隊與時俱進的動態(tài)發(fā)展?jié)饪s了領導人的理念，從而就有從第一次開國“萬國牌”武裝力量的閱兵到現(xiàn)在中國能完全獨立自主地創(chuàng)造自己的武器，并且其中不乏世界尖端水平。這的確讓我感到自豪。嚴峻的現(xiàn)狀。

其次，在課堂上我記得最清楚的話，就是要有民族憂患意識，這也是由現(xiàn)今形勢所決定的，想美國大國姿態(tài)搞霸權主義，日本步步緊逼得寸進尺，對釣魚島緊握不放，還有東海油問題，南海上印尼、文萊、新加坡等國又占領著諸多小島爭著開采海下油田，西部印度，東突也存在很大壓力? 中國的周邊環(huán)境并不是很理想，其中還潛藏

著很多的危險，而這些危險又是在我們經濟發(fā)展的現(xiàn)在難以解決的。西方的軍事水平的確超過我們，而歐洲的對華軍事禁運使我國軍事發(fā)展更不利，雖然我們有核武器，有些尖端技術，但我們不得不承認與超級大國或一些老牌的軍事強國相比我們還是有一定差距的。

記得軍訓時教官列出了美國的對華戰(zhàn)略，美國正在淡化我們刻苦的意識，同時保護并支持一切反華勢力，他們將進攻中國瓦解中國的任務防到了我們以及后代，這是多么可怕的事情，一旦他們得逞，國家或許會斷送在我們手中。這就使我想到上這節(jié)課是多么必要，一旦憂患意識深植腦中，那種與生俱來的緊迫感就會體現(xiàn)出來，我們又怎能不愛國呢？ 自己的政策

我們國家從戰(zhàn)爭與和平的背景下轉型到和平與發(fā)展的情況，一心奔小康，這就決定在此時期，我國主要是在發(fā)展經濟，在這大環(huán)境下，我們應該用信息化武裝軍隊，但我國主要任務還是使更多的人溫飽，而不在軍隊武裝力量，我們以事實求是、解放思想、與時俱進開拓創(chuàng)新為思想道德精髓，以人為本，全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展，我們反對戰(zhàn)爭，但是如果有人來侵犯我國利益我們也絕對不怕，因為在經濟發(fā)展的同時，我國一刻也沒有荒廢國防的建設，因為它才是立國之本，因此在我們這一代，我們絕對不要輕視他國，同時也不要怕別人，我們要銘記我們的歷史，在戰(zhàn)略上藐視敵人，在戰(zhàn)術上重視敵人，來共同維護我國乃至世界的和平。

軍事理論教育是大學生軍訓中一個重要組成部分，一種精神食糧。軍事理論教育我了解了毛澤東軍事思想、鄧小平新時期國防軍隊軍事思想以及江澤民關于國防與軍隊建設重要論述思想等方面的知識，增進我們對中國國防政策、國防力量與國防建設的了解，以及認識到軍事高科技在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中的重要性。這些重要的知識對于我們大學生來說是新鮮的必備的，每一位大學生都應心系國防，為國防建設出力。世界目前雖然是和平的，但潛伏的戰(zhàn)爭危險依然存在，國際戰(zhàn)略形勢不容忽視。全面建設小康社會需要強大的國防作保障，安定團結的社會局面也需國防來維持。因此，作為一名大一學生，我應積極參加了軍事訓練，也一定會大力宣傳國防教育知識，時刻關心國家大事，認真學習科學文化知識，為建設一支保衛(wèi)國家安全的鋼鐵長城而盡微薄之力。相信有強大的人民軍隊和強烈的愛國熱忱在，祖國人民會安居樂業(yè)，統(tǒng)一大業(yè)必將勝利完成，中華民族也將傲然于世界民族之林！

軍事理論教育了我，讓我內心的軍事知識不再少得可憐，也讓我強化了國防意識。相信我無悔學習它，相信自己永遠駕馭它的魅力，來為自己為國家也有可能為全社會貢獻自己的一份力。感謝軍事理論課讓我了解了更多，我一定在以后的路上積極付諸于實踐，讓自己身上也有一份國防意識的光芒。