第一篇：關(guān)于國防軍事理論的感想

關(guān)于國防軍事理論的感想

初入大學(xué)，便開始上軍事理論課，學(xué)習(xí)軍事理論知識(shí)。

坐于大教室之中，看著講師的嚴(yán)肅表情，聽著鏗鏘有力的聲音，能感受到軍事課堂威嚴(yán)肅穆的氣氛。這種學(xué)習(xí)是繼我們中學(xué)短短的軍事訓(xùn)練之后深入的理論性國防教育，讓我們更好地了解我國的國防，軍事思想，軍事高科技等等，以便我們掌握基本軍事理論與軍事技能，達(dá)到增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識(shí)，強(qiáng)化愛國主義、集體主義觀念，加強(qiáng)組織和紀(jì)律性，促進(jìn)我們綜合素質(zhì)的提高的目的。

都說“大學(xué)生是我們社會(huì)中最年輕也是最富有活力的知識(shí)型群體”，現(xiàn)在我們就是這一群體中不可缺少的一員。我們的人生從高中到大學(xué)是一個(gè)轉(zhuǎn)變，從未成年人到成年人的轉(zhuǎn)變，從不夠獨(dú)立有依靠思想的人向獨(dú)立而必須對(duì)自己負(fù)責(zé)的人的轉(zhuǎn)變。在這個(gè)必經(jīng)的轉(zhuǎn)變中，接受恰如其分的軍事理論教育，有助于我們強(qiáng)化自身的思想意識(shí)，體會(huì)自我、民族和國家的關(guān)系。在這個(gè)教育中，我懂得了一些國防和軍事知識(shí)，知道了國防的發(fā)展，了解了一些軍事思想，懂得了一些軍事力量和戰(zhàn)爭(zhēng)，使自己的目光更加高遠(yuǎn)。另外，通過閱讀教材我也發(fā)現(xiàn)，國防并不是單一的軍事武裝，現(xiàn)代國防融會(huì)了各種高新科技，抬高了我短淺的視線。在軍事理論的教學(xué)中，我充分認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該了解我們的祖國，更堅(jiān)定的認(rèn)識(shí)到自己身負(fù)國家和民族重任。我們應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，心系祖國，為中華民族的騰飛而讀書。在這個(gè)認(rèn)識(shí)過程中，也需不斷地在完善自己，目標(biāo)從無到有，從不堅(jiān)定到堅(jiān)定，把生活的每天付諸于學(xué)習(xí)和提高。除此，軍事教育至少也讓我們擁有了一顆感恩的心。想著我們能在明亮的教室學(xué)習(xí)，我們就對(duì)一切維護(hù)我們安危的人致以謝意。

國防，即國家的防務(wù)，是指為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家主權(quán)的統(tǒng)一，領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等方面的活動(dòng)。在上課的過程中，由于受著教育，便也將自己置于我國國防之中，自覺一種責(zé)任和使命。因此，作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該醫(yī)學(xué)系國防知識(shí)，把自己的人生奮斗目標(biāo)與國家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來，更努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為祖國的國防事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

軍事是一個(gè)國家安全穩(wěn)定的堅(jiān)強(qiáng)后盾，也是一個(gè)國家綜合實(shí)力的強(qiáng)有力的表現(xiàn)，更是一個(gè)血性男兒應(yīng)當(dāng)為之奮斗，為之拼搏的永恒主題。每年都有大學(xué)生去當(dāng)兵，這其中也不乏女大學(xué)生，我認(rèn)為一定有一個(gè)原因是為祖國盡一份力的思想已深入人心。而這些，都與軍事理論教育緊密相關(guān)，它是新一代大學(xué)生的引導(dǎo)。

第二篇：軍事理論感想

當(dāng)我還是個(gè)乳臭未干的小孩子的時(shí)候，或許是出于對(duì)軍事裝備的好奇，抑或是對(duì)軍國大事的潛意識(shí)中的一種關(guān)心，我就對(duì)軍事方面的東西特別感興趣。放假?zèng)]事了的時(shí)候總愛到小鎮(zhèn)里的兵營里去玩，看解放軍叔叔精彩的軍事訓(xùn)練，看坦克車轟隆隆的開過，卷起滿天的塵土….后來長大了一點(diǎn)，知道關(guān)心實(shí)事新聞了，但最關(guān)心的總是軍事方面的消息：我會(huì)經(jīng)常購買一些諸如《兵器知識(shí)》、《艦載武器》、《世界軍事》、《環(huán)球時(shí)報(bào)》之類的雜志報(bào)紙，瘋狂地攫取軍事方面的消息。后來學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，每次上網(wǎng)后的第一件事，當(dāng)然就是登陸“搜狐軍事”、“人民網(wǎng)——軍事”等等軍事網(wǎng)站，獲取最新的軍事動(dòng)態(tài)，了解驚心動(dòng)魄的軍事消息了。有時(shí)候看到了好的文章，也會(huì)收藏起來，放在我的個(gè)人博客http://hi.baidu.com/needwrong里，方便自己以后再看。

后來上了大學(xué)，參加過了磨練人意志的軍事訓(xùn)。僅僅是經(jīng)過了最基本的軍事技能訓(xùn)練，我們已經(jīng)偶爾會(huì)感覺到累了。

軍人有鐵的紀(jì)律。鐵的紀(jì)律產(chǎn)生無窮的戰(zhàn)斗力。所謂“擊鼓進(jìn)軍，鳴金收兵”，“軍令如山倒”，即使是赴湯蹈火，也是義無返顧。訓(xùn)練場(chǎng)上哨音一響，所有人都要立正肅靜，令必行、禁必止。回顧歷史，正是這嚴(yán)格的紀(jì)律讓人民軍隊(duì)由小變大，戰(zhàn)勝敵人，從勝利走向勝利的呀！軍隊(duì)是一座鍛煉人的熔爐，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在這里成鐵成鋼。在這里，我們能學(xué)到雷厲風(fēng)行，遵規(guī)守紀(jì)的作風(fēng)。在這里，我們還可以養(yǎng)成吃苦耐勞，堅(jiān)如磐石的品質(zhì)，不是說美國歷史上諸多總統(tǒng)有一半以上的人都有過軍旅生涯的嗎？一天的訓(xùn)練下來，腰酸背也疼，兩條腿已經(jīng)不再屬于自己。但我從心底感激能有這樣一次機(jī)會(huì)讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)，也許許多年以后，當(dāng)我回首往事的時(shí)候，我仍會(huì)留戀這段美好的回憶，才會(huì)體會(huì)到它是我人生中一筆巨大的財(cái)富。這個(gè)時(shí)候我才第一次體會(huì)到了什么是真正的軍人，也開始懂得，原來小時(shí)候喜歡看的那么精彩的軍事演習(xí)，訓(xùn)練起來一定是很辛苦的！于是我開始在心里對(duì)我解放軍戰(zhàn)士肅然起敬。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了軍事理論課程。通過軍事理論的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我的愛國熱情，增強(qiáng)了我的國防觀念。這幾周中我最愛聽的課就是生動(dòng)有趣而且意義深遠(yuǎn)的軍事理論課了！每每全神貫注的聽完卻還意猶未盡，總覺得聽不夠。教官們向我們講述了當(dāng)今我國國防的形式與現(xiàn)狀，國防法規(guī)的產(chǎn)生、發(fā)展、特征,各種軍事高技術(shù)以及武裝力量的基本概況，世界軍事的形勢(shì)、國際戰(zhàn)略環(huán)境以及我國周邊的安全環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)到大量的現(xiàn)代軍事知識(shí),認(rèn)識(shí)到了國防與國家安危存亡、民族榮辱興衰的密切關(guān)系,提高了我們對(duì)國防地位、作用的認(rèn)識(shí),樹立了牢固的國防觀念。“天下雖安,忘戰(zhàn)必危”、“生于憂患,死于安樂”……這些千古名訓(xùn)告訴我們：越是在和平條件下越要居安思危，強(qiáng)化我們的國防意識(shí)！另外，學(xué)習(xí)軍事理論對(duì)于完善我們大學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)具有重要作用：每一個(gè)國家和民族從自身安全出發(fā)，都把自己的最新科技成果運(yùn)用到國防上，大學(xué)生通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué)知識(shí)，可以親身感受到自己所學(xué)專業(yè)和知識(shí)在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用，從而極大的激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的積極性和自覺性，可以增強(qiáng)勇于向困難挑戰(zhàn)，勇攀科學(xué)高峰的意識(shí)。根據(jù)我自身的一些經(jīng)驗(yàn)，我覺得要想深入地學(xué)好軍事理論課程，更好地接受國防教育，我們可以借助于網(wǎng)絡(luò)以及其他現(xiàn)代傳媒手段，廣泛地接觸有關(guān)國防方面的各種信息。就拿上網(wǎng)瀏覽軍事網(wǎng)站和時(shí)政要聞來說：由于可以經(jīng)常接觸最新的實(shí)事消息，我?guī)缀踉诘谝粫r(shí)間內(nèi)知道了我國最新戰(zhàn)斗機(jī)殲-10的服役和高調(diào)亮相，以及世界各方尤其是美國、日本和臺(tái)灣對(duì)這件事的反應(yīng)；了解到了隨后公布的振奮人心的殲-14研制計(jì)劃，和令世界為之震動(dòng)的地基導(dǎo)彈擊毀在軌運(yùn)行衛(wèi)星的成功試驗(yàn)；第一時(shí)間獲悉了中國新型潛艇的成功下水……這樣，在軍事理論課堂上，當(dāng)教官講授軍事高科技等方面的知識(shí)時(shí)，學(xué)習(xí)起來就更輕松了；結(jié)合網(wǎng)絡(luò)上的圖片、視頻等形象化的信息我們就可以更深刻地理解軍事高科技的神奇力量以及其中的奧妙了！當(dāng)教官講述到國防的歷史時(shí)，我跑去網(wǎng)上查閱了有關(guān)的資料，深入地了解了新中國成立以來我國被迫對(duì)外進(jìn)行的六場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，了解到不少的課外知識(shí)，更加激發(fā)了我的愛國熱情，堅(jiān)定了我努力學(xué)好自己的專業(yè)，將來全力為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)的決心。同時(shí)我也深刻體會(huì)到了，我國的安全環(huán)境仍然十分嚴(yán)峻，戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅依然存在。拋開有美國暗中從中作梗的臺(tái)灣問題不說，就連我們普遍看不起的小小的越南，現(xiàn)在還時(shí)不時(shí)地公然跟我們叫板。老山硝煙已散盡多年，赤瓜礁刀光劍影也似逝去，中國與越南從歷史上的縱向看去，這對(duì)歡喜冤家在臣服、親密、共苦和反目中搖擺不定。對(duì)于中國，痛苦和友誼的感受并存于這個(gè)國家，對(duì)它情感和戰(zhàn)略的定位讓人難以抉擇。

友誼的培養(yǎng)是漫長的，仇恨的建立卻可以很快，兩國間的齟齬似乎無法釋懷，同時(shí)，越南蹲在中國的南部，依然讓中國人不能忘記可能露出的獠牙。同時(shí)，越南的“海洋戰(zhàn)略”也不能不讓中國多一手準(zhǔn)備－－誰知道這條狼何時(shí)反性呢？

通過在課下查閱資料我了解到：近期，越南在南海問題上頻頻挑釁中國：今年3月份，越南宣布在越南北部海防市東七十多公里的海域發(fā)現(xiàn)石油儲(chǔ)量豐富的安子油田，并公開邀請(qǐng)馬來西亞、新加坡、美國等國家的公司進(jìn)行公開招標(biāo)，同時(shí)邀請(qǐng)俄羅斯作為南沙石油的開發(fā)伙伴。4月份，越南正式啟動(dòng)與英國石油公司（BP）推進(jìn)在南沙建設(shè)天然氣田和管道的計(jì)劃。2月12日，越南外交部發(fā)言人就南沙群島的所有權(quán)公開發(fā)表聲明，稱“有充分的歷史根據(jù)證明越南擁有南沙全部島嶼的主權(quán)”。其官方《西貢解放報(bào)》甚至聲稱“決不放棄一寸土地”，并“不惜與中國一戰(zhàn)”！

大家多少都知道南海對(duì)中國來說，戰(zhàn)略地位極其重要。南海海域南接馬六甲海峽，東北部緊連巴林塘海峽、巴士海峽和臺(tái)灣海峽，是溝通太平洋與印度洋，聯(lián)系亞歐大陸的交通要沖。它不僅是西方尤其是日本海上運(yùn)輸石油等戰(zhàn)略資源的必經(jīng)之路，也是美國海軍從西太平洋進(jìn)入印度洋的主要通道。

一位中越關(guān)系研究學(xué)者介紹，20世紀(jì)70年代以前，越南是認(rèn)同南沙和西沙是中國領(lǐng)土的，越南總理范文同曾給周恩來總理寫過一封信，承認(rèn)這一點(diǎn)，而且有外交照會(huì)為證。但從上個(gè)世紀(jì)80年代起逐步提出并實(shí)施“海洋戰(zhàn)略”，主要想以海洋的漁業(yè)及石油資源發(fā)展本國經(jīng)濟(jì)。之后，越南矢口否認(rèn)以前的承諾，還把占領(lǐng)的中國南沙島嶼劃歸為一個(gè)省，即福綏省，作為一個(gè)行政區(qū)域劃入其版圖。

國內(nèi)學(xué)者普遍認(rèn)為：“越南是南沙爭(zhēng)端中我國最危險(xiǎn)也是最難解決的對(duì)手。”在南沙問題上，越南的既得利益最多，占據(jù)了23個(gè)島嶼，每年開采三千萬噸石油，中國僅控制６個(gè)島嶼。據(jù)了解，越南侵占南沙群島部分島嶼后，將南沙海域劃分為上百個(gè)油氣招標(biāo)區(qū)，在國際上公開招標(biāo)。近幾年來，越南同美國、俄羅斯、法國、英國、德國等國家，不斷簽訂勘探開采石油、天然氣的合同。

中國東南亞問題專家劉旭稱：“南沙的石油給越南帶來了巨大的利潤。僅2006年上半年，越南油氣總公司油氣開采產(chǎn)量就達(dá)1237萬噸，其中原油為860萬噸，天然氣37.65億立方米，原油出口量約為820萬噸，出口額達(dá)41.4億美元。越南不但獲得了巨大的經(jīng)濟(jì)利益，同時(shí)也將世界主要大國都牽扯到這一地區(qū)，大有使南沙問題國際化的趨勢(shì)。” 除了拉其他國家共同開發(fā)南海資源外，越南還積極推進(jìn)與強(qiáng)國的軍事合作。在南海單獨(dú)抗衡中國，越南自感實(shí)力不夠，所以，加強(qiáng)和美國等其他大國關(guān)系，對(duì)中國在該地區(qū)產(chǎn)生制約，形成大國制約機(jī)制，是越南外交的重要舉措。香港軍事評(píng)論員馬鼎盛先生認(rèn)為：“越南為了能夠在東南亞抗衡中國，冷戰(zhàn)時(shí)代是依靠蘇聯(lián)支持搞地方霸權(quán)主義，現(xiàn)在它又積極推進(jìn)與美國、日本及印度的軍事合作，并多次舉行聯(lián)合軍事演習(xí)，其矛頭當(dāng)然首先是對(duì)準(zhǔn)中國。” 不管怎樣，越南一直關(guān)注的還是在南中國海維持所得利益的能力。新加坡南洋理工大學(xué)地區(qū)安全專家安德魯.陳說：“越南擔(dān)心中國想把它抱得太緊，因此，越南試圖通過求助于美國，借助另一個(gè)大國與中國抗衡。” 通過這些方法了解到的這些信息，使我更好地了解了我國周邊尤其是南海地區(qū)的安全形勢(shì)以及當(dāng)前的國際戰(zhàn)略格局，更深入地理解了教官講述的內(nèi)容，為我更好地學(xué)習(xí)和掌握軍事理論課打下了基礎(chǔ)，也使我更喜愛軍事理論這門課程了！以上就是我對(duì)這幾周的軍事理論課的感受，以及我對(duì)如何學(xué)習(xí)好軍事理論課的感想，希望能對(duì)“后來者”的學(xué)習(xí)有所幫助！衷心的希望軍事理論課能夠越辦越好，在豐富學(xué)生國防知識(shí)、增強(qiáng)國防意識(shí)、開闊視野、活躍思維方式以及完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面發(fā)揮更加積極有效的作用。再結(jié)合以軍事訓(xùn)練，綜合提高大學(xué)生的各方面素質(zhì)，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才，為我國全方面的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

學(xué)習(xí)軍事理論知識(shí)是繼我們軍事訓(xùn)練之后的第二次國防教育．在我們進(jìn)行軍事訓(xùn)練之后，讓我們更好的了解我國的國防，軍事思想．世界軍事，軍事高科技，高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)，核武器，步兵分隊(duì)技術(shù)和中國人民解放軍共同條令等等，以便我們掌握基本軍事理論與軍事技能，達(dá)到增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識(shí)，強(qiáng)化愛國主義，集體主義觀念，加強(qiáng)組織和紀(jì)律性，促進(jìn) 我們綜合素質(zhì)的提高．

本來，我們的人生從高中到大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)變．從一個(gè)未成年人到成年人的轉(zhuǎn)變，從一個(gè)不獨(dú)立有依靠思想的人向一個(gè)獨(dú)立而必須自己面對(duì)自己，負(fù)責(zé)任的人這樣一個(gè)轉(zhuǎn)變．在這個(gè)轉(zhuǎn)變中，對(duì)我們進(jìn)行恰如其分的軍事理論教育，有助于我們強(qiáng)化自我的思想意識(shí)，開始體會(huì)自我，民族和國家的關(guān)系．在這個(gè)教育中，我懂得了一些國防和軍事知識(shí)，開始思考作為社會(huì)中的一個(gè)人，我應(yīng)該怎樣對(duì)自己的國家負(fù)責(zé)．讓我不僅認(rèn)識(shí)到自己對(duì)自己，或父母，朋友的價(jià)值，更認(rèn)識(shí)到自己對(duì)社會(huì)和國家的價(jià)值．在這個(gè)過程中，我了解了些中國國防力量，增加了我的民族自尊心和自豪感，了解了一些軍事思想，懂得了一些世界軍事力量和戰(zhàn)爭(zhēng)，使自己的目光更加高遠(yuǎn)．

在軍事理論課的教學(xué)中，我充分認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該了解我們的祖國，更堅(jiān)定的認(rèn)識(shí)到自己身負(fù)國家和民族的重任．我們更應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，心系祖國，為中華民族的騰飛而讀書．在這個(gè)認(rèn)識(shí)過程中，也不斷地在完善自己，目標(biāo)從無到有，從不堅(jiān)定到堅(jiān)定，把生活的每天付諸于學(xué)習(xí)和提高．這是我知道了中華民族不是一個(gè)虛無的概念和信仰，而是一種前進(jìn)的動(dòng)力和為之堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo)．同時(shí)也充滿感恩，我感謝保衛(wèi)全國人民的解放軍戰(zhàn)士，感謝中國，感謝一切為了保護(hù)國家安全和國家統(tǒng)一作出貢獻(xiàn)的人們．感謝那些為祖國國防貢獻(xiàn)汗水和智慧的一切人民．雖然，我的感謝或許微不足道，但是，軍事教育至少讓我們擁有了一顆感恩的心．想著我們能在明亮的教室學(xué)習(xí)，我就對(duì)一切維護(hù)我們安危的人致以謝意．

在軍事理論學(xué)習(xí)之后，我懂得了國防的真正含義，即國家的防務(wù)．是指為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家主權(quán)的統(tǒng)一，領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治，經(jīng)濟(jì)，外交，科技，教育等方面的活動(dòng)．國防是國家生存與發(fā)展的安全保障，自古以來，有國就有防，國無防而不力．作為一個(gè)主權(quán)國家，最重要的是生存與發(fā)展，國防是否鞏固，事關(guān)國家和民族的興亡．因此，作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該以學(xué)習(xí)國防知識(shí)，把自己的人生奮斗目標(biāo)與國家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來，更努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為祖國的國防事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)．

軍事理論課感想 通過這兩個(gè)星期的軍事教育我得到了很好的軍事教育.軍事理論課使我明白了我國的國際環(huán)境當(dāng)前我國的國防現(xiàn)狀。通過軍事理論的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我的愛國熱情，增強(qiáng)了我的國防觀念。曾幾何時(shí),秦朝雄兵,揮師中原,統(tǒng)一中國,曾幾何時(shí),蒙古鐵騎,馳騁無敵,威振亞歐,曾幾何時(shí),鄭和船隊(duì),揚(yáng)帆南下,國威盡揚(yáng),也曾幾何時(shí),帝國軍隊(duì),破我國門,殺戮百姓,割地掠銀.歷史是社會(huì)進(jìn)步的階梯,打開華夏的歷史,你看到了什么;你聽到了什么;你又想到了什么?我想,只要你是一個(gè)真正的中國人,有血有肉的中國人,一個(gè)對(duì)”中國”這個(gè)詞有感情的人,你的心就會(huì)在歷史面前澎湃,你的熱血就會(huì)沸騰!為華夏的興盛而自豪.也為之受辱或衰亡而惋惜。國防即國家的防務(wù)，是指國家為了防備和抵御侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家主權(quán)統(tǒng)一，領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治，經(jīng)濟(jì)，外交，科技，教育等方面的活動(dòng)。國防是國家生春與發(fā)展的安全保障。自古以來，有國就有防國無防不立。作為一個(gè)主權(quán)國家，最重要的是生存與發(fā)展。國防是否鞏固事關(guān)國家和民主的興衰。那我國的國防現(xiàn)狀如何呢？

中國地處亞歐大陸東部太平洋西岸。疆域范圍南北長約5500千米東西寬約5200千米。我國陸地與14個(gè)國家接壤，在海上與8個(gè)國家的大陸假或200海里專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)相連接，還與美洲歐洲大洋洲的許多國家隔海相望。我國邊界遺留有很多歷史問題，島嶼被侵占海域被分割資源遭掠奪的嚴(yán)酷事實(shí)依然擺在我們面前。亞太地區(qū)一些國家和地區(qū)近年來在經(jīng)濟(jì)上有所發(fā)展的同時(shí)，國防報(bào)款明顯增加，紛紛制定國防發(fā)展新戰(zhàn)略，武裝力量悄然崛起，有的已向世界軍事強(qiáng)國邁進(jìn)。在我國眾多鄰國中，有的在歷史上侵略過中國，有的與我國存在著領(lǐng)土和海洋權(quán)益爭(zhēng)議，有的內(nèi)部不穩(wěn)定因素眾多，有的國內(nèi)狹隘民族主義泛起，宗教派被斗爭(zhēng)加劇，必然對(duì)我國的安全產(chǎn)生重大影響。

那直接牽動(dòng)著我國國防戰(zhàn)略民族的國防觀念的周邊安全環(huán)境具體如何呢？必要先分析一下當(dāng)今的國際戰(zhàn)略格局。

一，在世界舞臺(tái)上，美國一霸強(qiáng)權(quán)，多級(jí)爭(zhēng)雄，美，俄，中三級(jí)戰(zhàn)略大三角仍處于主導(dǎo)地位。

二，世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展很不平衡，而美，日。歐盟經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大，三足鼎立競(jìng)爭(zhēng)激烈。

三，國際軍事格局脫離了兩極對(duì)峙爭(zhēng)奪勢(shì)力范圍的軌道，呈現(xiàn)出一超多強(qiáng)的態(tài)勢(shì)并將維持一段時(shí)間。

首先讓我們來看一下美國：

美國頑固推行霸權(quán)主義和加強(qiáng)強(qiáng)權(quán)政治，確保領(lǐng)先地位，充當(dāng)世界憲兵，并為21世紀(jì)成為美國世紀(jì)做好準(zhǔn)備。美國政治影響力，經(jīng)濟(jì)實(shí)力，科技水平及軍事技術(shù)等方面均居世界領(lǐng)先地位。

美國是我國最主要的對(duì)手，也是21世紀(jì)影響中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政治穩(wěn)定最大的外部力量。進(jìn)入21世紀(jì)以來美國借反恐之際，積極推行所謂的先發(fā)制人戰(zhàn)略，以咄咄逼人的氣勢(shì)在中國周邊營造對(duì)其有利的態(tài)勢(shì)。這嚴(yán)重的影響著我國的國家安全和重大的戰(zhàn)略利益。

日本：堅(jiān)持日美聯(lián)盟，強(qiáng)化科技立國，力爭(zhēng)21世紀(jì)主導(dǎo)世界，逐步在國際社會(huì)發(fā)揮戰(zhàn)略作用，從經(jīng)濟(jì)大國走向政治大國。變化了的國際形勢(shì)曾為日本提高國際地位提供了難得的機(jī)會(huì)，日本注重將經(jīng)濟(jì)，科技，金融優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為政治和軍事影響力，積極開拓戰(zhàn)略空間。

近年來，日本對(duì)華政策中消極因素明顯上升，隨著日本經(jīng)濟(jì)，軍事力量進(jìn)一步增強(qiáng)和政治野心的不斷膨脹，日本對(duì)我國安全構(gòu)成的潛在威脅曾不斷上升趨勢(shì)。日本急于謀求政治大國地位，急于成為安理會(huì)常任理事國。在巨額軍費(fèi)支持下，日本軍事力量有了迅猛發(fā)展，擴(kuò)軍步伐加快，軍事技術(shù)遙遙領(lǐng)先，對(duì)我國潛在軍事威脅加大。另外與我國存在著釣魚島和東海大陸架爭(zhēng)議，不能排除一定情況下挑起爭(zhēng)端的可能性。

尤其是，日本積極插手臺(tái)灣問題，堅(jiān)持臺(tái)灣歸屬未定論，支持臺(tái)獨(dú)，追隨美國推行以臺(tái)制華政策。

俄羅斯：

通過深化經(jīng)濟(jì)，政治體制改革，力圖恢復(fù)超級(jí)大國的形象和地位，敢于與美國在北約東擴(kuò)叫板。俄羅斯是當(dāng)今軍事強(qiáng)國之一，是唯一可與美國軍隊(duì)抗衡的力量。俄羅斯的軍事部署當(dāng)前重點(diǎn)在歐洲，同時(shí)為與美國在太平洋地區(qū)爭(zhēng)奪以及鎮(zhèn)守北方四島俄羅斯以海軍1/4強(qiáng)的兵力構(gòu)建了太平洋艦隊(duì)。

俄羅斯對(duì)中國安全有著長遠(yuǎn)影響。我國約羅斯保持著良好的國家關(guān)系，目前中俄關(guān)系正沿著健康軌道穩(wěn)步發(fā)展。

東盟，中亞：

東南亞，中亞是我國周邊的兩個(gè)重要地區(qū)，也是我國陸海兩面的兩個(gè)樞紐地區(qū)。這兩地的形勢(shì)穩(wěn)定與否對(duì)我國的安全和經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重要影響，在通道資源安全等方面都有重要戰(zhàn)略意義。有關(guān)勢(shì)力在這兩地的爭(zhēng)奪日趨激烈，中國應(yīng)加強(qiáng)上海和作組織的影響，同時(shí)處理好南沙這一涉及多國利益交織，多方軍事對(duì)峙，多種矛盾共存的南沙問題。

另外朝鮮半島和平問題，四方會(huì)談的激烈斗爭(zhēng)。中印邊界爭(zhēng)議問題，印巴問題。復(fù)雜而矛盾激烈，須另加剖析，不是短短幾句就能說得明白，在此不加敘述。

最后，我想強(qiáng)調(diào)一下一直以來被我們忽視至少是不重視的地緣——蒙古國。蒙古已不可能回轉(zhuǎn)的獨(dú)立了，早已是一個(gè)主權(quán)獨(dú)立的國家。但我們一部分人仍將它視為我國的領(lǐng)土爭(zhēng)端，是極其危險(xiǎn)的！當(dāng)今，在蒙古的爭(zhēng)奪已經(jīng)開始并必將愈演愈烈。美日在蒙古的外交卓有成就，蒙古親美政權(quán)業(yè)已建立，中國周邊環(huán)境變得更加嚴(yán)峻。中國應(yīng)調(diào)整態(tài)度改變觀念積極爭(zhēng)取，力求建立一個(gè)安全穩(wěn)定的周邊環(huán)境。

通過軍事理論課的學(xué)習(xí)我受益匪淺。提高了自己的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我的愛國心。讓我增強(qiáng)了憂患意識(shí)，所謂居安思危，生于憂患死于安樂也！我堅(jiān)信中華人共和國必將實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興，必將屹立于世界先進(jìn)民族之林！眾所周知中國的國防是中國生存與發(fā)展的安全保障，國防是國家為防備和抵抗侵略，直至武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán).統(tǒng)一.領(lǐng)土完整和安全。而進(jìn)行的與軍事相關(guān)的政治.經(jīng)濟(jì).外交..科技.文化等方面的活動(dòng)。

我國的國防歷史源遠(yuǎn)流長，也經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)強(qiáng)盛與衰落的交替，中國國防具有悠久的歷史。

前事不忘，后事之師。所以了解中國近代國防史，作為屈辱的鏡鑒，以激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)，盡忠報(bào)國。國無防不立，民無兵不安”我國古代的軍事理論家就早已看到了國放在國家建設(shè)中的巨大作用。并且，我國古代一度建立起了強(qiáng)大的國防，促進(jìn)了社會(huì)的全面的發(fā)展。

作為960+300=1260萬平方公里國土的守衛(wèi)者，230萬人民解放軍，從數(shù)量上來說，足矣。

但是，現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)不再是軍隊(duì)數(shù)量左右戰(zhàn)爭(zhēng)成敗。我們需要的是先進(jìn)的軍事理念，高水平的軍事素養(yǎng)，高科技的軍事裝備。

雖然近年來解放軍在武備方面有很大提高，但這個(gè)提高是相對(duì)于十年前的解放軍來說的。

雖然我們一直在進(jìn)行軍事變革，但是當(dāng)代的指揮官已經(jīng)不具備當(dāng)年在華夏戰(zhàn)場(chǎng)和朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上的老鼠帥們的魄力。畏首畏尾，害怕訓(xùn)練造成的傷亡，變得只關(guān)心數(shù)字，而不是素質(zhì)。

我們的人民軍隊(duì)需要改革，但這改革不應(yīng)該是自上而下的，只喊口號(hào)，只做樣子，軍隊(duì)素質(zhì)不會(huì)得到提升。

我們每一個(gè)獨(dú)立的兵種：陸?海?空?二炮。都應(yīng)該能夠獨(dú)立的進(jìn)行一場(chǎng)中等規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)。就是所謂的單兵種作戰(zhàn)理論。這可以解決跨兵種作戰(zhàn)中的協(xié)同問題。但這需要一個(gè)條件，那就是各個(gè)獨(dú)立的兵種都要有足夠的戰(zhàn)爭(zhēng)資本。陸軍要有陸航，空軍要有空降兵，海軍要有海航?陸戰(zhàn)隊(duì)。而僅有這些是不夠的。

我們的人民解放軍有陸航，但沒有運(yùn)輸機(jī)，不能進(jìn)行大規(guī)模快速機(jī)動(dòng)。沒有攻擊機(jī)?殲擊機(jī)，不能在單兵種作戰(zhàn)中獲取制空權(quán)，不能在戰(zhàn)場(chǎng)上空見識(shí)進(jìn)而控制整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。

我們的海軍有陸戰(zhàn)隊(duì)，但登陸艦艇奇缺，海航?jīng)]有運(yùn)輸機(jī)，如何進(jìn)行登陸作戰(zhàn)？軍艦反潛能力有限，如何進(jìn)行護(hù)航？

我們的空軍有三個(gè)空降師，但單次空降能力小于一個(gè)團(tuán)。空降兵是空軍進(jìn)行地面戰(zhàn)的拳頭。空降兵上不了天，會(huì)不會(huì)很可笑呢？兩棲步兵和海軍陸戰(zhàn)隊(duì)沒有登陸艦可以征用民船，陸軍沒有運(yùn)輸機(jī)可以征用民航飛機(jī)，空降兵也能征用民航？那能進(jìn)行空降？

未來，在中國進(jìn)行一場(chǎng)大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)的可能性已經(jīng)不存在了。在小規(guī)模沖突中，動(dòng)用多兵種進(jìn)行反恐戰(zhàn)是劃不來的。所以，我們應(yīng)該大力發(fā)展單兵種作戰(zhàn)。

感謝學(xué)校為我們安排的軍事理論課程，我才知道自己的國防知識(shí)是多么的匱乏，自己是多么不關(guān)心自己的祖國，只有防護(hù)好了我們的祖國，我們的生活才談的上是安全舒適的。

希望，以后的每個(gè)人都能有足夠充足的國防意識(shí)，舉國皆兵的輝煌再次出現(xiàn)，威懾其他的國家：中國，你是打不起的！

軍訓(xùn)和軍事理論課的學(xué)習(xí)，我的感受到歷史賦予振興

學(xué)習(xí)到了應(yīng)

軍事技能和軍事理論知識(shí)，并且的神圣使命和職責(zé)，我愿承擔(dān)起為

大學(xué)生保衛(wèi)祖國，建設(shè)而奮斗的歷史使命，慕宗愨，挾長風(fēng)破萬里浪。

軍事技能訓(xùn)練和軍事理論課教學(xué)，是一項(xiàng)

學(xué)生的國防觀念利國防意識(shí)，培養(yǎng)大學(xué)生的。，學(xué)習(xí)軍事課程是

軍在校大學(xué)生開設(shè)軍事理論課對(duì)大學(xué)生戰(zhàn)略意義的事技能，又大學(xué)生的義務(wù) 應(yīng)具備的訓(xùn)練。”，開設(shè)軍事理論課是地決策，它既能了大學(xué)生素質(zhì)的法律賦予

邁向依法治國和以德治國的健康道，素質(zhì)。我國兵役法規(guī)定“高等院

學(xué)生在就學(xué)期間，法律觀念是大學(xué)生

軍事

我國國防后備力量的結(jié)束了，但

舉措。20世紀(jì)90年代初，蘇聯(lián)的解體，蘇美爭(zhēng)霸世界的冷戰(zhàn)治依然，局部戰(zhàn)爭(zhēng)、地區(qū)戰(zhàn)爭(zhēng)

應(yīng)當(dāng)清楚地看到，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政

主權(quán)、領(lǐng)土完整，天下并不太平，有些我國的國防安全構(gòu)成了威脅。，學(xué)生軍訓(xùn)和軍事理論課是學(xué)生綜合素質(zhì)的必要手段。

了學(xué)軍訓(xùn)和軍事理論課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生生的憂患意識(shí)，了學(xué)生的能力。的政治思想和堅(jiān)定的意志品質(zhì)，

第三篇：學(xué)習(xí)軍事理論,增強(qiáng)國防觀念

<學(xué)習(xí)軍事理論,增強(qiáng)國防觀念>論文

國防教育對(duì)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用。國防教育本身就是愛國主義的有效載體，具有發(fā)展德育和體育的功能。就智育方面說，其功效也是非常顯著的。學(xué)習(xí)軍事科學(xué)，不僅有利于學(xué)生開闊眼界，擴(kuò)大知識(shí)面，而且有利于學(xué)生打破專業(yè)學(xué)習(xí)的思維定勢(shì)，拓展思維空間，進(jìn)一步提高創(chuàng)造力和綜合思維能力，促進(jìn)智育的發(fā)展。

中華人民共和國的國防是全民的國防，高校國防教育正是國防建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，其根本目的在于提高大學(xué)生的國家安全意識(shí)，增強(qiáng)國防觀念。

中國周邊安全環(huán)境是指中國在其國土周圍面臨的安全條件和所處的安全狀況，也即中國周邊地區(qū)的安全形勢(shì)以及中國與周邊國家在安全領(lǐng)域的利害關(guān)系。周邊安全環(huán)境是中國面臨的國際環(huán)境之重要組成部分，也是影響中國國家安全與發(fā)展的最直接和最主要的外部因素。進(jìn)入21世紀(jì)后，中國周邊安全環(huán)境繼續(xù)發(fā)生深刻而復(fù)雜的變化，有利于和平穩(wěn)定的因素進(jìn)一步增強(qiáng)，不利于和平穩(wěn)定的因素仍然存在并時(shí)有激化，呈現(xiàn)出機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的明顯特征，維護(hù)和平穩(wěn)定的周邊安全環(huán)境依然任重而道遠(yuǎn)。

我國疆域遼闊，東臨太平洋，西接亞洲腹地，四周分別與東北亞、東南亞、南亞、中亞相鄰。21世紀(jì)初期，中國周邊各地緣方向的安全形勢(shì)在動(dòng)態(tài)發(fā)展中各有千秋、互有差別，從而表現(xiàn)出橫向的差異性及縱向的變動(dòng)性。第一，陸地邊界領(lǐng)土爭(zhēng)端不斷得到解決，海洋權(quán)益爭(zhēng)端進(jìn)一步突出。第二，海洋方向面臨的安全隱患和安全威脅重于陸地方向。

可見，面對(duì)新世紀(jì)新階段，面對(duì)很不安寧的世界，我們必須增強(qiáng)憂患意識(shí)。高舉愛國主義、社會(huì)主義的旗幟，做好民族工作、宗教工作和僑務(wù)工作，加強(qiáng)同民主黨派和無黨派人士的團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持“一國兩制”方針，鞏固和發(fā)展最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線，加強(qiáng)全國各族人民的大團(tuán)結(jié)；發(fā)揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)和培育民族精神，不斷增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義文化的吸引力和感召力。唯有如此，我們才能調(diào)動(dòng)一切積極因素，使中華民族擁有強(qiáng)大的物質(zhì)力量和精神力量，增強(qiáng)民族凝聚力,維護(hù)祖國的和平與安全。

在物質(zhì)的洪流席卷世界的今天，人們的愛國情懷、軍事理念、民族意識(shí)日漸淡漠，精神的懈怠必將對(duì)國家的力量產(chǎn)生消極影響。綜合素質(zhì)不但包含上述的智力因素，更包含堅(jiān)韌不屈、團(tuán)結(jié)自強(qiáng)等非智力因素。參加軍事理論教育，讓我們鑒證了先輩的百折不撓，無論是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)大無畏的英雄氣概，還是研究時(shí)的挑燈夜戰(zhàn)寒窗苦讀，都激蕩著我們的心靈。我們這些成長于溫床的一代，絕不能在物欲中迷失自我。“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智”，我們必須崛起精神！

第四篇：軍事理論感想

學(xué)習(xí)軍事理論知識(shí)是繼我們軍事訓(xùn)練之后的第二次國防教育,在我們進(jìn)行軍事訓(xùn)練之后，讓我們更好的了解我國的國防，軍事思想。以便我們掌握基本軍事理論與軍事技能，達(dá)到增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識(shí)，強(qiáng)化愛國主義，集體主義觀念，加強(qiáng)組織和紀(jì)律性，促進(jìn)我們綜合素質(zhì)的提高。

在軍事理論課的教學(xué)中，我充分認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該了解我們的祖國，更堅(jiān)定的認(rèn)識(shí)到自己身負(fù)國家和民族的重任.我們更應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，心系祖國，為中華民族的騰飛而讀書。在這個(gè)認(rèn)識(shí)過程中，也不斷地在完善自己，目標(biāo)從無到有，從不堅(jiān)定到堅(jiān)定，把生活的每天付諸于學(xué)習(xí)和提高。這時(shí)我知道了中華民族不是一個(gè)虛無的概念和信仰，而是一種前進(jìn)的動(dòng)力和為之堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo)。同時(shí)也充滿感恩，我感謝保衛(wèi)全國人民的解放軍戰(zhàn)士，感謝中國，感謝一切為了保護(hù)國家安全和國家統(tǒng)一作出貢獻(xiàn)的人們，感謝那些為祖國國防貢獻(xiàn)汗水和智慧的一切人民。雖然，我的感謝或許微不足道，但是，軍事教育至少讓我們擁有了一顆感恩的心。想著我們能在明亮的教室學(xué)習(xí)，我就對(duì)一切維護(hù)我們安危的人致以謝意。

軍事理論課的學(xué)習(xí)使我們改變了知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高了綜合素質(zhì)，增強(qiáng)了國防概念。那么，對(duì)于依法參加軍事理論課的學(xué)習(xí)給我們帶來的益處我將從知識(shí)結(jié)構(gòu)的改變、綜合素質(zhì)的提高和增強(qiáng)國防觀念這三個(gè)方面具體闡述，對(duì)于知識(shí)結(jié)構(gòu)的改變，作為大學(xué)生的我們，對(duì)于歷史知識(shí)了解的比較少。通過對(duì)中國近代國防歷史的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)到就中國之所以落后挨打，就是因?yàn)閲懒α康穆浜蟆＞哂形拿鳉v史，曾經(jīng)長期領(lǐng)先于世界發(fā)展的中國，在近代卻是領(lǐng)土被宰割，人民被屠殺，財(cái)富被掠奪,民族尊嚴(yán)被帝國主義列強(qiáng)肆意踐踏,帝國主義列強(qiáng)一直沒有停止對(duì)中國的侵略。我們的人民在近代歷史中的一百多年里一直生活在一場(chǎng)接一場(chǎng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的深重災(zāi)難之中，落后就要挨打，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。

中國只有強(qiáng)大起來,才會(huì)使任何國家都不敢侵略我們，只有建立起強(qiáng)大的軍事國防力量，才能守護(hù)我們美好的家園。作為大學(xué)生，必須要懂得基礎(chǔ)的國防知識(shí)和國防意識(shí)，保護(hù)國家的機(jī)密，為祖國的國防事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第五篇：軍事理論課程感想

軍事理論課程感想

原有一句話：我不是人民解放軍司令，我不是國家主席，那我有什么必要軍訓(xùn)學(xué)習(xí)軍事理論知識(shí)呢？但自從上了軍事課，我才發(fā)現(xiàn)我認(rèn)知的錯(cuò)誤，目光的短淺。下面就是我對(duì)它的深切感受。

軍事理論課使我明白了我國的國際環(huán)境和當(dāng)前我國的國防現(xiàn)狀。通過軍事理論的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我的愛國熱情，增強(qiáng)了我的國防觀念。回想古代,秦朝雄兵,揮師中原,統(tǒng)一中國,曾幾何時(shí),蒙古鐵騎,馳騁于亞歐,曾幾何時(shí),鄭和船隊(duì),揚(yáng)帆南下,揚(yáng)盡國威，也曾幾何時(shí),帝國主義國家踏入我們的國門,殺戮百姓,割地掠銀，那是一段慘痛的歷史，它讓我們了解到了軍事教育的緊迫性和重要性。

軍事是一個(gè)國家安全穩(wěn)定的堅(jiān)強(qiáng)后盾，也是一個(gè)國家綜合實(shí)力的強(qiáng)有力的表現(xiàn)，更是中國一個(gè)個(gè)血性男兒應(yīng)當(dāng)為之奮斗，為之拼搏的永恒主題。軍事理論中的重要的知識(shí)對(duì)于我們大學(xué)生來說是重要的、必備的，為國防建設(shè)出力，為它貢獻(xiàn)自己的一分光一份熱是對(duì)我們大學(xué)生的要求。當(dāng)前世界和平與發(fā)展的時(shí)代主題并不能掩飾戰(zhàn)爭(zhēng)危險(xiǎn)的存在，國際戰(zhàn)略形勢(shì)不容忽視。全面建設(shè)小康社會(huì)，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)需要強(qiáng)大的國防作保障，安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)局面也需國防來維持。因此，作為一名大一學(xué)生，我積極參加了軍訓(xùn)，學(xué)習(xí)國防教育知識(shí)，時(shí)刻關(guān)心國家國際的關(guān)于軍事的大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為建設(shè)一支保衛(wèi)國家安全的鋼鐵長城------強(qiáng)大的國防-------而盡微薄之力。

我們的人生經(jīng)歷從高中到大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)變。是從一個(gè)未成年人到成年人的轉(zhuǎn)變，從一個(gè)不獨(dú)立有依靠思想的人向一個(gè)獨(dú)立而必須自己面對(duì)自己，負(fù)責(zé)任的人這樣一個(gè)轉(zhuǎn)變。在這個(gè)轉(zhuǎn)變中，對(duì)我們進(jìn)行了很有必要的軍事理論教育，這有助于我們強(qiáng)化自我的思想意識(shí)，開始體會(huì)自我，民族和國家的關(guān)系。在這個(gè)教育中，我懂得了一些國防和軍事知識(shí)，開始思考作為社會(huì)中的一個(gè)人，我應(yīng)該怎樣對(duì)自己的國家負(fù)責(zé)。讓我不僅認(rèn)識(shí)到自己對(duì)自己，或父母，朋友的價(jià)值，更認(rèn)識(shí)到自己對(duì)社會(huì)和國家的價(jià)值。在這個(gè)過程中，我了解了些中國國防力量，增加了我的民族自尊心和自豪感，了解了一些軍事理論和軍事思想，懂得了一些世界軍事力量和戰(zhàn)爭(zhēng)的功能和作用，使自己的目光更加高遠(yuǎn)。在軍事理論課的教學(xué)中，我充分認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該了解我們祖國的國防建設(shè)，更堅(jiān)定的認(rèn)識(shí)到自己身負(fù)國家和民族的重任，我們更應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，心系祖國，努力學(xué)好軍事理論知識(shí)并盡力應(yīng)用于實(shí)踐。在這個(gè)認(rèn)識(shí)過程中，我也不斷地在完善自己，目標(biāo)從無到有，從不堅(jiān)定到堅(jiān)定，把生活的每天

付諸于學(xué)習(xí)和提高。這時(shí)我知道了中華民族的偉大復(fù)興和富強(qiáng)不是一個(gè)虛無的概念和信仰，而是一種前進(jìn)的動(dòng)力和為之堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo)，同時(shí)也充滿感恩，我感謝保衛(wèi)全國人民的解放軍戰(zhàn)士，感謝中國，感謝一切為了保護(hù)國家安全和國家統(tǒng)一作出貢獻(xiàn)的人們，感謝那些為祖國國防貢獻(xiàn)汗水和智慧的一切人民，雖然，我的感謝或許微不足道，但是，軍事教育至少讓我們擁有了一顆感恩的心，想著我們能在明亮的教室學(xué)習(xí)，我就有一種被保護(hù)的感覺，我感覺我太幸運(yùn)啦。

從現(xiàn)實(shí)的興趣經(jīng)歷到課堂上的熏陶，更讓我理解了軍事教育的意義。

當(dāng)我還是個(gè)小孩子的時(shí)候，可能是出于對(duì)軍事裝備的好奇，抑或是對(duì)國家大事的潛意識(shí)中的一種關(guān)心，我就對(duì)軍事方面的東西特別感興趣。后來我就一直關(guān)心實(shí)事新聞，但最關(guān)心的總是軍事方面的消息：我會(huì)經(jīng)常購買一些諸如《世界軍事》、《環(huán)球時(shí)報(bào)》之類的雜志報(bào)紙，瘋狂地學(xué)習(xí)軍事方面的消息。后來學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，每次上網(wǎng)后的第一件事，當(dāng)然就是登陸一些軍事網(wǎng)站，獲取最新的軍事動(dòng)態(tài)，了解驚心動(dòng)魄的軍事消息了。有時(shí)候看到了好的文章，也會(huì)收藏起來。這不僅讓我感受到了現(xiàn)今人們對(duì)軍事的感受，更讓加深了我的獻(xiàn)身國防的意識(shí)。艱難的進(jìn)程。

軍事理論課真正讓我感到了一種強(qiáng)烈的民族責(zé)任感，喚醒了我心中強(qiáng)烈的愛國熱情。記得軍訓(xùn)時(shí)教官講抗美援朝的歷史時(shí)，我被深深的吸引了，每一張戰(zhàn)勢(shì)圖見到中國紅色箭頭團(tuán)團(tuán)包圍住敵人、殲滅敵人時(shí)，一種強(qiáng)烈的自豪感油然而生，同時(shí)對(duì)新中國老一輩領(lǐng)導(dǎo)人越加的敬佩，敬佩他們的才干敬佩他們的膽識(shí)，敬佩他們的智慧。的確在那個(gè)年代新中國剛剛開始，就面臨著與各強(qiáng)國的對(duì)戰(zhàn)，沒有一種頑強(qiáng)的毅力怎么行。但單有毅力是不夠的，要想在世界站住腳，讓世界承認(rèn)新中國，就要不斷強(qiáng)大自己的軍事實(shí)力，這一點(diǎn)，我們的任一位領(lǐng)導(dǎo)人做的都很出色，由建造一個(gè)優(yōu)良的軍隊(duì)到用信息武裝部隊(duì)再到現(xiàn)在使軍隊(duì)與時(shí)俱進(jìn)的動(dòng)態(tài)發(fā)展?jié)饪s了領(lǐng)導(dǎo)人的理念，從而就有從第一次開國“萬國牌”武裝力量的閱兵到現(xiàn)在中國能完全獨(dú)立自主地創(chuàng)造自己的武器，并且其中不乏世界尖端水平。這的確讓我感到自豪。嚴(yán)峻的現(xiàn)狀。

其次，在課堂上我記得最清楚的話，就是要有民族憂患意識(shí)，這也是由現(xiàn)今形勢(shì)所決定的，想美國大國姿態(tài)搞霸權(quán)主義，日本步步緊逼得寸進(jìn)尺，對(duì)釣魚島緊握不放，還有東海油問題，南海上印尼、文萊、新加坡等國又占領(lǐng)著諸多小島爭(zhēng)著開采海下油田，西部印度，東突也存在很大壓力? 中國的周邊環(huán)境并不是很理想，其中還潛藏

著很多的危險(xiǎn)，而這些危險(xiǎn)又是在我們經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)在難以解決的。西方的軍事水平的確超過我們，而歐洲的對(duì)華軍事禁運(yùn)使我國軍事發(fā)展更不利，雖然我們有核武器，有些尖端技術(shù)，但我們不得不承認(rèn)與超級(jí)大國或一些老牌的軍事強(qiáng)國相比我們還是有一定差距的。

記得軍訓(xùn)時(shí)教官列出了美國的對(duì)華戰(zhàn)略，美國正在淡化我們刻苦的意識(shí)，同時(shí)保護(hù)并支持一切反華勢(shì)力，他們將進(jìn)攻中國瓦解中國的任務(wù)防到了我們以及后代，這是多么可怕的事情，一旦他們得逞，國家或許會(huì)斷送在我們手中。這就使我想到上這節(jié)課是多么必要，一旦憂患意識(shí)深植腦中，那種與生俱來的緊迫感就會(huì)體現(xiàn)出來，我們又怎能不愛國呢？ 自己的政策

我們國家從戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的背景下轉(zhuǎn)型到和平與發(fā)展的情況，一心奔小康，這就決定在此時(shí)期，我國主要是在發(fā)展經(jīng)濟(jì)，在這大環(huán)境下，我們應(yīng)該用信息化武裝軍隊(duì)，但我國主要任務(wù)還是使更多的人溫飽，而不在軍隊(duì)武裝力量，我們以事實(shí)求是、解放思想、與時(shí)俱進(jìn)開拓創(chuàng)新為思想道德精髓，以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，我們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，但是如果有人來侵犯我國利益我們也絕對(duì)不怕，因?yàn)樵诮?jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，我國一刻也沒有荒廢國防的建設(shè)，因?yàn)樗攀橇荆虼嗽谖覀冞@一代，我們絕對(duì)不要輕視他國，同時(shí)也不要怕別人，我們要銘記我們的歷史，在戰(zhàn)略上藐視敵人，在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人，來共同維護(hù)我國乃至世界的和平。

軍事理論教育是大學(xué)生軍訓(xùn)中一個(gè)重要組成部分，一種精神食糧。軍事理論教育我了解了毛澤東軍事思想、鄧小平新時(shí)期國防軍隊(duì)軍事思想以及江澤民關(guān)于國防與軍隊(duì)建設(shè)重要論述思想等方面的知識(shí)，增進(jìn)我們對(duì)中國國防政策、國防力量與國防建設(shè)的了解，以及認(rèn)識(shí)到軍事高科技在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要性。這些重要的知識(shí)對(duì)于我們大學(xué)生來說是新鮮的必備的，每一位大學(xué)生都應(yīng)心系國防，為國防建設(shè)出力。世界目前雖然是和平的，但潛伏的戰(zhàn)爭(zhēng)危險(xiǎn)依然存在，國際戰(zhàn)略形勢(shì)不容忽視。全面建設(shè)小康社會(huì)需要強(qiáng)大的國防作保障，安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)局面也需國防來維持。因此，作為一名大一學(xué)生，我應(yīng)積極參加了軍事訓(xùn)練，也一定會(huì)大力宣傳國防教育知識(shí)，時(shí)刻關(guān)心國家大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為建設(shè)一支保衛(wèi)國家安全的鋼鐵長城而盡微薄之力。相信有強(qiáng)大的人民軍隊(duì)和強(qiáng)烈的愛國熱忱在，祖國人民會(huì)安居樂業(yè)，統(tǒng)一大業(yè)必將勝利完成，中華民族也將傲然于世界民族之林！

軍事理論教育了我，讓我內(nèi)心的軍事知識(shí)不再少得可憐，也讓我強(qiáng)化了國防意識(shí)。相信我無悔學(xué)習(xí)它，相信自己永遠(yuǎn)駕馭它的魅力，來為自己為國家也有可能為全社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力。感謝軍事理論課讓我了解了更多，我一定在以后的路上積極付諸于實(shí)踐，讓自己身上也有一份國防意識(shí)的光芒。