第一篇：四年級大家庭總結(jié)

四年級《中華大家庭》教學(xué)總結(jié)

柳艷

一學(xué)期過去了，為了下學(xué)期更好的工作，本人對此學(xué)期的《中華大家庭》教學(xué)做一下總結(jié)。

首先知道教學(xué)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生圍繞主題進(jìn)行搜集、整理資料的能力。重點(diǎn)學(xué)習(xí)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)搜集資料的方法。

2、使學(xué)生了解我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，了解一些常見的民族知識，如民族服飾和生活習(xí)慣等。

3、培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感，體驗(yàn)各民族之間平等、和諧的幸福感，加深學(xué)生對祖國的熱愛。然后在教學(xué)過程中：

一、談話導(dǎo)入，揭題，初步了解我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家。

二、交流搜集資料的方法，重點(diǎn)學(xué)習(xí)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)搜集資料的方法。

1、在咱們語文課中我們知道了在我們中華這個(gè)大家庭中有熱情好客的（維吾爾族），有過快樂潑水節(jié)的（傣族），還有世代居住在寶島臺灣的（高山族）。在咱們語文書的語文園地三中要求咱們搜集有關(guān)56個(gè)民族的資料，你找到了嗎？

2、哦，大家找到的資料還真不少。那么誰來說說我們要找的資料包括哪些形式？總結(jié)資料的形式:文字（書籍、報(bào)紙、雜志??）非文字(圖片、實(shí)物、歌舞??）

3、那么你們都在哪找到了什么資料

4、重點(diǎn)介紹通過網(wǎng)絡(luò)搜集資料的方法。

網(wǎng)絡(luò)查找資料方法：

（1）、打開百度搜索主頁。

（2）、在輸入欄中鍵入關(guān)鍵詞。

（3）、點(diǎn)擊“百度一下”。

（4）、找到所需要的網(wǎng)頁，查閱需要的內(nèi)容。

5、學(xué)生嘗試在圖書館里運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)查找資料的方法。

三、交流搜集到的資料，了解民族知識。

1、看著你們個(gè)個(gè)笑逐顏開的笑臉，聽著你們熱烈的討論，老師就知道你們的收獲不小，想和大家交流嗎？（想）那么老師先考考你們吧。

（利用多媒體課件出示一些有關(guān)各民族的圖片或視頻，讓學(xué)生猜是哪個(gè)民族，并說一說所知道的該民族的知識。）

2、除了這些民族的知識，你還知道哪些民族的知識。（讓學(xué)生暢所欲言，盡情展示）

四、總結(jié)談話，激勵(lì)學(xué)生共建和諧、幸福的中華大家庭。

同學(xué)們！不管我們身穿哪種顏色哪種款式的衣服，不管我們居住在祖國的哪個(gè)角落，我們永遠(yuǎn)都是相親相愛的一家人，祖國永遠(yuǎn)都是我們共同的家！讓我們共同祝愿：祖國萬歲！中華大家庭永遠(yuǎn)和諧、幸福。

第二篇：大家庭總結(jié)

雷屯小學(xué)2012—2013學(xué)年第二學(xué)期

四年級中華大家庭教學(xué)總結(jié)

擬訂人：徐吉祥

一學(xué)期過去了，為了下學(xué)期更好的工作，本人對此學(xué)期的《中華大家庭》教學(xué)做如下總結(jié)：

首先知道教學(xué)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生圍繞主題進(jìn)行搜集、整理資料的能力。重點(diǎn)學(xué)習(xí)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)搜集資料的方法。

2、使學(xué)生了解我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，了解一些常見的民族知識，如民族服飾和生活習(xí)慣等。

3、培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感，體驗(yàn)各民族之間平等、和諧的幸福感，加深學(xué)生對祖國的熱愛。

然后在教學(xué)過程中：

一、談話導(dǎo)入，揭題，初步了解我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家。

二、交流搜集資料的方法，重點(diǎn)學(xué)習(xí)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)搜集資料的方法。

1、在咱們語文課中我們知道了在我們中華這個(gè)大家庭中有熱情好客的（維吾爾族），有過快樂潑水節(jié)的（傣族），還有世代居住在寶島臺灣的（高山族）。在咱們語文書的語文園地三中要求咱們搜集有關(guān)56個(gè)民族的資料，你找到了嗎？

2、哦，大家找到的資料還真不少。那么誰來說說我們要找的資料包括哪些形式？總結(jié)資料的形式:文字（書籍、報(bào)紙、雜志……）非文字(圖片、實(shí)物、歌舞……）

3、學(xué)生嘗試在圖書館里查找資料的方法。

三、交流搜集到的資料，了解民族知識。

1、看著你們個(gè)個(gè)笑逐顏開的笑臉，聽著你們熱烈的討論，老師就知道你們的收獲不小，想和大家交流嗎？（想）那么老師先考考你們吧。

（利用多媒體課件出示一些有關(guān)各民族的圖片或視頻，讓學(xué)生猜是哪個(gè)民族，并說一說所知道的該民族的知識.2、除了這些民族的知識，你還知道哪些民族的知識。（讓學(xué)生暢所欲言，盡情展示）

四、總結(jié)談話，激勵(lì)學(xué)生共建和諧、幸福的中華大家庭。同學(xué)們！不管我們身穿哪種顏色哪種款式的衣服，不管我們居住在祖國的哪個(gè)角落，我們永遠(yuǎn)都是相親相愛的一家人，祖國永遠(yuǎn)都是我們共同的家！讓我們共同祝愿：祖國萬歲！中華大家庭永遠(yuǎn)和諧、幸福。

第三篇：大家庭作文

精選大家庭作文九篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的大家庭作文9篇，希望能夠幫助到大家。

大家庭作文 篇1

我有一個(gè)溫暖的大家庭，在我的家庭里，我有爸爸媽媽和兩位妹妹。

我的爸爸是一位和藹可親的人，在公司里，大家都很尊重爸爸，因?yàn)榘职謱Υ齽e人的態(tài)度都很和善，所以大家相處的非常融洽，在家里，爸爸也用和善的態(tài)度來對待我們，我覺得很溫馨。

我的媽媽是一位既嚴(yán)格又溫柔的人，雖然有的時(shí)候我的功課寫不好，媽媽會打我，但是我知道，媽媽是因?yàn)殛P(guān)心我、愛我才會打我，所以我必須抱著感恩的心來報(bào)答媽媽、孝順?gòu)寢尅?/p>

我的兩位妹妹是善解人意的人，我的二妹妹反應(yīng)有點(diǎn)遲鈍，所以常常被欺負(fù)、被罵。我的最小妹妹反應(yīng)非常靈敏，也因?yàn)檫@樣她就喜歡和別人唱反調(diào)，我說東她就說西，但是她在學(xué)?？刹灰粯余?！她在學(xué)校真的真的很乖，所以連老師都不得不贊美她。

我覺得我很幸運(yùn)，因?yàn)槲艺Q生在一個(gè)溫暖的家庭，我也很感謝爸爸媽媽，因?yàn)樗麄兊谋Ｗo(hù)與關(guān)愛，我才可以平安長大，爸爸媽媽——我愛您。

大家庭作文 篇2

我很小的時(shí)候就知道我的祖國叫中國，是一個(gè)由五十六個(gè)民族組成的大家庭。我們兄弟姐妹很多，如果其中某一個(gè)家庭遭受災(zāi)難，所有家庭成員都會伸出援助之手。

就拿去年的“5.12”汶川大地震來說，四川有幾十萬人遭到大地震的襲擊，傷亡慘重，許多房屋倒塌，人員被埋……但是我們的祖國沒有被擊倒，四川人民也堅(jiān)強(qiáng)地挺過來了。在全國人民的大力支持下，四川災(zāi)后重建工作正順利開展。

再拿豬流感來說，自墨西哥發(fā)現(xiàn)豬流感以來，全球許多國家已經(jīng)發(fā)生病例，疑似病例成千上萬，死亡人數(shù)已有一百多人，一時(shí)間人人自危。而我們中國人卻沒有那么緊張，因?yàn)槲覀兿嘈抛鎳欢〞扇「鞣N辦法，拒病毒于國門以外。

作為一個(gè)中國人，我們真切地感受到祖國變得強(qiáng)大了，相信通過我們大家的共同努力，祖國將會越來越強(qiáng)大、越來越繁榮、越來越和諧。

大家庭作文 篇3

每位同學(xué)都有一個(gè)家，家里都有爸爸媽媽?？晌业募依锊煌?，我也有爸爸媽媽，帶我家里還有“可愛的同學(xué)們”。

原來呀，我的家庭是班級呀！有的同學(xué)不以為然，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為班級只是學(xué)習(xí)的地方，老師整天布置多多的作業(yè)，做不完就批評。但是，我可不這么認(rèn)為，因?yàn)槲矣幸蝗骸翱蓯鄣耐瑢W(xué)”。這群同學(xué)們跟我一起做作業(yè)，再多的作業(yè)也在歡聲笑語中度過的。考試考砸了怎么辦？沒關(guān)系，一個(gè)成績不好的就會走過來，裝模裝樣的`說：“蒼天啊，大地啊，為什么我努力復(fù)習(xí)，可還考得這么差！”你就會立刻破涕為笑的。做事不成功怎么辦？沒關(guān)系，有好多同學(xué)“陪”著呢！

有了這樣一個(gè)大家庭，再沉默的你，也會活潑吧！這樣一個(gè)大家庭，誰不羨慕？

大家庭作文 篇4

有一個(gè)特殊的大家庭，成員有尺子、橡皮、鉛筆，它們組成了一個(gè)文具大家庭，可以幫我們寫字、畫畫、修改錯(cuò)誤。

我念了一段咒語把自己變小，今天我要去文具大家庭里參觀，我來到它們的房子旁邊，看到它們的房子是長方體的，布做的，房子長20厘米，寬8厘米，很柔軟舒適，大門還有密碼鎖，一般人打不開。

“咚咚”我來敲門，里面?zhèn)鱽硪粋€(gè)聲音“誰?。俊薄笆俏遥愕男≈魅送跛嚕　便U筆連忙把門打開，跟我握手說：“小主人你怎么來了？”我微笑著說：“我想來這里參觀！”我看見開門迎接我的是一支最長最尖的鉛筆，品牌是木世界。我對鉛筆說：“我每次寫字之前都要把你放進(jìn)刨筆刀里刨一刨，把你刨得越來越短。”鉛筆說：“沒關(guān)系，只要你把字寫漂亮，我付出多少都沒事！”

接著，鉛筆帶我來到了橡皮的房間，我看見它滿臉是鉛筆灰，頭也被磨圓了，我對橡皮說：“我記得剛把你買回來時(shí)，你的臉是方形的，你一直幫我修改錯(cuò)誤，變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子?！毕鹌ばχf：“沒關(guān)系，只要你不拿鉛筆戳我的肚子，不用尺子割我就可以了，擦掉錯(cuò)誤是我的工作。”我對橡皮說：“好，我下次再也不割你了?！?/p>

然后，鉛筆又帶我來到了鋼筆的房間，我看見鋼筆的蓋子上刻著“中國硬筆書法等級考試專用筆”，它穿著黑色的衣服，戴著一頂銀色的帽子。我對鋼筆說：“你真好用，用你的時(shí)候，你從不漏墨！”鋼筆笑著說：“只要你給我喝飽墨水，我一定會努力工作！”

最后，鉛筆把我?guī)У搅顺咦拥姆块g，我對尺子說：“謝謝你每次幫我畫直線和波浪線，量刻度?！背咦游⑿χf：“不用謝！”

我把它們家里的地板和天花板打掃干凈，就和它們告別了。我明白了它們是我學(xué)習(xí)的好幫手，要愛護(hù)它們。

大家庭作文 篇5

文具大家庭里有文具盒奶奶，鋼筆大姐，鉛筆小弟，大姐千米，橡皮寶寶，尺子小姐，還有我最喜歡的修正貼先生。

這是一個(gè)特殊的大家庭，它與我們的生活和學(xué)習(xí)息息相關(guān)，它們的作用可大了。文具盒奶奶會保護(hù)好大家，鋼筆大姐可以寫鋼筆字，鉛筆小弟能夠?qū)戙U筆字，橡皮寶寶可以幫助鉛筆小弟改正它寫錯(cuò)的鉛筆字。直尺小姐可以幫助鋼筆大姐和鉛筆小弟劃線，而我最喜歡的修正貼先生專門用來改正鋼筆大姐姐錯(cuò)的鋼筆字，它們是不是很厲害呢！

下面我隆重介紹一下它們的“長相”吧。鋼筆大姐穿著一件金黃色的上衣和粉紅色的褲子，還扎著一條馬尾辮呢，那是用來別在你衣服口袋上的，使用起來很方便。鉛筆小弟全身穿著土黃色的外衣和黑色的鞋子，它是一位正宗的黃皮膚中國人。而像皮寶寶就可愛多了，它穿著一條粉紅色的小裙子。尺子小姐穿著一身花衣服，上面畫著一只可愛的小貓，它看起來十分高貴，誰也不敢跟她說話。修正帶先生長得很普通，穿著一身白衣服。你可能想問我為什么最喜歡它，因?yàn)槊看武摴P大姐寫錯(cuò)字時(shí)，它就會挺身而出，撕下自己的一片小衣服來修補(bǔ)鋼筆大姐犯的錯(cuò)誤。

最后閃亮登場的是鉛筆盒奶奶，它是橢圓形的，還是藏青色的，上面有一株小花，旁邊寫著一些我不認(rèn)識的單詞。鉛筆盒奶奶分成兩層，下面一層是鉛筆小弟和橡皮寶寶的起居室，上面是鋼筆大姐，尺子小姐和修正貼先生的臥室。它們住久了，現(xiàn)在鉛筆盒奶奶已經(jīng)變得臟兮兮的。

在生活中，我一定要愛惜它們，保護(hù)好它們。

大家庭作文 篇6

時(shí)光，匆匆將我從舊家庭拽出，又帶進(jìn)a4班這個(gè)新家，我深愛這個(gè)大家庭，更愛此家庭中每一個(gè)相遇的人。我為何愛a4班？天性？不，它是我的新家。

我常想，一位漁者。在微涼的晨曦中垂釣，他不關(guān)心某個(gè)時(shí)段釣得多少魚。而是在意晚上燭光下認(rèn)真統(tǒng)計(jì)魚的總數(shù)。在a4班中，大家從不會在意自己個(gè)人榮譽(yù)獎(jiǎng)，更看重這個(gè)家的榮譽(yù)。軍訓(xùn)場上，大家一點(diǎn)一滴拼搏努力，咬緊牙堅(jiān)持換來的金光閃閃的獎(jiǎng)狀，如小星星一般，掛在a4班那蔚藍(lán)的上空，一閃一閃的它，是未來希望之燈塔。

總是難以忘懷那一回，我們班的齊步走，在訓(xùn)練返回時(shí)，突然開了竅一般。非常整齊，我謹(jǐn)慎地對準(zhǔn)左右兩邊的同學(xué)。聽著那整齊的踏步聲。向兩旁擺動(dòng)筆直的手臂，像奧運(yùn)會劃船比賽的船槳一般整齊。此時(shí)高教官提高嗓門“幺二一，幺二一，一二三四，我們也高呼起同樣的口號，同時(shí)腳啪啪啪的向前走。兩邊的班級都注意到我們，我將口號喊的更響亮，仿佛看見他們眼光中送出的小愛心飛向了a4班。立定后是完美的斜線了。這時(shí)，掌聲響起，送給a4班每一位同學(xué)，大家都倍感自豪。

每一個(gè)成員都必須銘記“單絲不成線，獨(dú)木不成林”，一個(gè)大家庭，需要每個(gè)人的美德去建造，用自己得來的獎(jiǎng)狀去建造，去裝飾，去維護(hù)，當(dāng)建造裝飾完畢后，每個(gè)人都將自己的惰性磨盡了，這些裝飾定是每個(gè)成員的無數(shù)心血。我是成員，我將永遠(yuǎn)義無反顧的裝飾她，守護(hù)她。

大家庭作文 篇7

學(xué)校，您是我們另一個(gè)幸福溫馨的家，您是我們另一個(gè)純潔無暇的世界。這個(gè)在您的呵護(hù)與教導(dǎo)下，我們成為了一個(gè)有文化，有修養(yǎng)的孩子，我們這個(gè)“家庭”里的每個(gè)成員都是來自不同的地方，話語也具有各自的特色。但是，我們不分彼此的異同，珍惜緣分，和睦相處。

這個(gè)“家庭”，極富感情色彩，有喜、怒、哀、樂，有悲、歡、離、合，更有著世間寶貴的真情。我們有一個(gè)可藹可親的“家庭主管”（老師）他用心靈的愛，引導(dǎo)我走過那些艱苦的“黑路”，帶領(lǐng)我們一步步走向光燦爛的陽光大道，他不計(jì)艱辛地?fù)纹鹞覀冞@個(gè)“家”，他把我們的“家”搞得有聲、有色，讓每個(gè)人洋溢在幸福的旋渦之中。

在我們這個(gè)家庭中，高大的是我們的“姐姐”“哥哥”，小的是“弟弟”“妹妹”，我們互助互愛，共同進(jìn)步。在這個(gè)溫馨幸福的“家”里，我們感到快樂無比，我們是分割不開的，即使天下沒有不散的宴席，我們的心也是連接在一起的，無論天涯海角。在這個(gè)“家庭”中我感悟到了人生如詩畫的情景，在這個(gè)“家庭”中，我們度過了人生最美好的時(shí)光，“他”讓我們心如止水，讓我們成為了社會的“花朵”，“他” 讓我們更深一步地了解自己，我非常感謝，我將不離不棄，這幸福而又溫馨的家！我再一次的用我的心最柔弱的地方衷心地感謝，我那親愛的“家”——學(xué)校。

大家庭作文 篇8

每一次回憶是那樣的傷心；

每一次哭泣是來自感動(dòng)；

天災(zāi)無情，人間有情！

災(zāi)難來臨時(shí)

我們眾志成城；

一起度過這震后的日子！

黑暗的陰影隨風(fēng)而逝；

往事的回憶變成努力；

只要一線希望我們決不放棄！

讓我們一起來創(chuàng)造奇跡！

灰色的天沉默不語 黑色的山連綿起伏；

震中的月亮

陪我們期待“黑夜”后的“黎明”

向天空祈求時(shí)間的凝止；

讓感動(dòng)與痛苦促使我們一起打造未來！

災(zāi)難的黑夜給了我們孩子希望的眼睛；

我們要用它去尋找光明；

母親??！母親！

您親愛的孩子正在哭泣中等您；

好想再次投入您的懷抱；

希望再也不會離開您；

愛的力量是無邊無際；

幸存的人們??！

你們一定要振作起來；

一起拯救被掩埋在土里的生命；

孩子

你們不要哭泣！

你們的母親正在前方等你；

等你一起脫離危險(xiǎn)的困境；

災(zāi)區(qū)的人們啊！

你們不用著急，總理的問候是那樣的真摯；

軍人的汗水換來的是生命；

汶川的同胞姐妹你們要牢牢的切記：

震災(zāi)震不碎全國人民的親，全國人民的情；

可它能震碎全國人民心中的愁與狠；

你們并不是一個(gè)人在與災(zāi)難做“斗爭”！

而是我們?nèi)腥A人民心連心、手牽手和你們一起與災(zāi)難“斗爭”；

因?yàn)椋?/p>

我們中華民族是一個(gè)家庭；

是一個(gè)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會倒塌的大家庭！

20xx年5月19日星期一

大家庭作文 篇9

國慶姐家的第一天，我們都來到奶奶家聚。那天，我們在一起吃飯，一起聊天，一起出去玩~

我早早的來到了奶奶家，陪奶奶一起去菜市場買菜，買飲料，幫奶奶拎菜。鞥我們買完菜回到家時(shí)，大家早已在房間里說話聊天了，見到哥哥姐姐，立馬把手上的采訪下，幾個(gè)箭步就到了房間。跟哥哥姐姐們來了個(gè)大大的擁抱“哎喲喂，老妹我可想死你們啦！哈哈！”“哈哈，我們也想你啊！”哥哥姐姐異口同聲，姐姐刮了刮我的鼻子~笑嘻嘻的：“好久不見，還是那么的‘幼稚’”“哈哈！哪有哪有~”這是，我們兩都凝視著笑了，哥哥突然來一句：“哈哈，你看我妹妹，還是這么愛耍貧！”

到了吃午飯的時(shí)候，姑姑做好了一桌子香噴噴的飯菜。我們在飯桌上一起分享自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪怕是一件芝麻大小般的事都不容錯(cuò)過。我就給她們將我在學(xué)校發(fā)生的一些趣事，還講了我們班的頂級搞笑人物——彭子瑤同學(xué)的搞笑故事，把她們逗得哈哈大笑，就連耳朵一向不怎么好的爺爺在一旁也哈哈大笑起來！姐姐說；“你們班的彭子瑤也太逗了吧，不去做演員真是浪費(fèi)了人才吶！”

下午，我們一起去滑冰。

晚上，我們?nèi)チ薑TV，在一起盡情的嗨，盡情的唱歌。

這次的聚會真好玩，是啊~擁有一個(gè)完整又溫馨的家是多么幸福的一件事吶！

第四篇：【精華】大家庭作文

【精華】大家庭作文9篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的大家庭作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大家庭作文 篇1

我的大家庭是一個(gè)有趣的、活潑的、充滿師生情誼的大家庭。

新學(xué)期開始了，我們剛走進(jìn)教室，就被眼前的狼狽影像驚呆了：桌椅雜亂無章地?cái)[放著，地上到處是粉筆灰和白花花的小紙片，粉筆、塑料袋橫七豎八地放著。我想：怎么就一個(gè)暑假不見，教室就成這樣了？同學(xué)們一進(jìn)來見教室這樣，都扭頭溜了。這么亂，怎么能營造一個(gè)良好的寫作環(huán)境呢？大家最后終于決定，要在上課之前把教室好好打掃一下。于是行動(dòng)開始了……首先分工。由于男同學(xué)力氣大，就讓那兩個(gè)男同學(xué)擔(dān)任擺桌子擺椅子的任務(wù)，還有整理桌子。由于女同學(xué)細(xì)心細(xì)致，因而負(fù)責(zé)掃地與擦桌子。分工完畢，大家便忙開了。男同學(xué)費(fèi)力地搬著桌子，桌子不停地發(fā)出吱吱的響聲；女同學(xué)認(rèn)真地掃著地板，很快雪花似的粉筆灰和白花花的小紙片就打掃干凈了。正當(dāng)大家要松一口氣時(shí)，粗心的男同學(xué)競竟不小心把粉筆灰弄到地上去了！女同學(xué)不停地責(zé)怪著他，怪他破壞了自己的勞動(dòng)成果，盡管男同學(xué)一直賠禮道歉。那位男同學(xué)只好自己把地上的雪花掃進(jìn)了垃圾桶?？吹竭@樣，女同學(xué)也不再計(jì)較，會心地笑了。老師站在門口沒進(jìn)來，微笑地看著我們，不時(shí)插上幾句表揚(yáng)：“你們干得真專心呀！”“挺干凈的嘛！”或是幾個(gè)指點(diǎn)：“這兒不夠干凈?！薄白雷臃胚@兒不太好！”活像一個(gè)指揮官，在指揮我們勞動(dòng)。終于打掃干凈了，這時(shí)的教室和打掃前的教室大不一樣了：干干凈凈的地板，桌椅有條理地?cái)[著，上面沒有絲毫粉筆灰，和原先的教室形成多么鮮明的對比呀！看著自己辛勤的勞動(dòng)成果，同學(xué)們都開心地笑了……

我們班舉行了一次慶祝“六一”兒童節(jié)的特別活動(dòng)，在蔣老師和詹老師辛勤地組織下，在同學(xué)們熱情地參與下，這次活動(dòng)取得了圓滿成功。節(jié)日的教室，充滿著歡樂的氣氛，五顏六色的氣球在跳著，各式各樣的花在笑著。同學(xué)們也表演了非常精彩的節(jié)目，有演奏電子琴的，有演奏古箏和琵芭的，有演相聲雙簧的，有講故事和笑話的，有跳舞的。可是，今天的太陽太猛烈了，我們都汗流浹背，唉，真辛苦啊！那時(shí)，我真想回家躺在床上，開著空調(diào)，一邊看電視一邊吃雪糕，多舒服??！可是有名的一句話“堅(jiān)持就是勝利”，想到這句話，我馬上提起了精神，堅(jiān)持把節(jié)目演完了。

回到教室，老師和我們一起慶祝“六一”，我真開心啊！我們玩了許多游戲，如：二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等，這些節(jié)目可真是又開心又好玩。

在被溫暖，歡樂，溫馨充滿的班級，我們的心也被添的滿滿的，滿滿的……這樣的班級讓我怎么能不愛你呢？一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形,讓人眉開眼笑……

大家庭作文 篇2

我有一個(gè)快樂，幸福的大家庭。

我的爸爸，優(yōu)點(diǎn)特別多。爸爸樂于助人。自從我們家里買了一臺打印機(jī)回來以后。親戚朋友們需要什么要打印的東西時(shí)，就找我爸爸來了。把資料給了我們，朋友就走了。等他打印完的時(shí)候，就叫我把它送過去。我媽媽就在那里說這里不好那里不好的。

爸爸的數(shù)學(xué)學(xué)的很好，有時(shí)我不會的數(shù)學(xué)題就可以請教他來幫助。他就像老師一樣，先把題讀了，自己做好，列出方程。這些做好了以后，就開始給我細(xì)細(xì)的講了起來。那個(gè)算式或那個(gè)等式是從那個(gè)地方列出來的，他說完后。然后就讓我重復(fù)。再難的數(shù)學(xué)題在他手上是小菜一碟。每次他給我講題時(shí)，懂得快，效率高，費(fèi)時(shí)少。這就是他的一大亮點(diǎn)。

我媽媽管的事特別多，有金融，生活，營養(yǎng)。家里要買什么東西，要過她這一關(guān)才行。媽媽做的飯菜又好吃，又安全，又營養(yǎng)。每天做飯都要按照她的食譜走。我爸爸是最喜歡吃臘肉的人，每次想吃時(shí)就要向著我媽去要。媽媽說：“吃多了臘肉會傷害到身體的，要少吃?！彼晕覀兗业呐D肉很少吃，去年的臘肉今年還有。想吃到這些是很難的。

我的弟弟是家里最調(diào)皮的，最煩的一個(gè)人了。他吃飯的時(shí)候，是最頭痛的。你不給他說好話，他是不會吃的。他吃飯時(shí)還在屋子里到處跑，抓也抓不住他。等我們吃完了以后，他還在一口一口地慢慢吃。他在屋子里玩時(shí)，不知他弄壞了多少東西。

瞧，這就是我們這一家子。我們家的典型人物就是我的弟弟。

大家庭作文 篇3

“李淼心，我能這次不值日嗎？”陳如煙懇求道，“求你了？”

“為什么？”李淼心滿臉疑惑，她，是張小凡的好朋友，也是何萱萱的好朋友。何萱萱?zhèn)€子高，皮膚白凈，長得很可愛，她媽媽就是個(gè)美女，40多了還保養(yǎng)的很好。只不過她談戀愛啦，是王月思看郭懷仁喜歡她，當(dāng)了紅娘，郭懷仁喜歡美女，見新忘舊。甜言蜜語哄得何萱萱陶醉其中，不能自拔。

“我這一個(gè)月，晚上都得補(bǔ)課。你通融一下，行嗎？”

“行，我要吃肯德基套餐！”李淼心心想，你和上官玉瑤是好朋友，我也不對你客氣。如果是別的女生，我只要聽幾句好話，或者一塊巧克力或是冰淇淋就行了。“啊？能換個(gè)嗎？”你自己是安排值日的，自從你接替何萱萱，就沒安排過自己值日。居然讓我請你吃套餐，真討厭。“你和上官玉瑤不是好朋友嗎？”李淼心黝黑的皮膚，一副時(shí)尚的眼鏡，還有很大的腦門，感覺很不搭配，“讓她替你?。俊?/p>

“上官玉瑤不用值日，所以沒法找她替！”

“為什么？她不用值日，誰給她的特權(quán)？我準(zhǔn)備下周排她！”

“如煙，你其實(shí)不用求她?！鄙瞎儆瘳幵陉惾鐭熐那恼f?！盀槭裁窗?？”陳如煙一臉迷茫。

“因?yàn)槲沂翘貎?yōu)生，所以校長同意我不用參加班里的值日了，而且班主任說，讓我以后負(fù)責(zé)排值日，我拒絕了，她還說，如果后悔了，可以給她說一聲，馬上上任。”上官玉瑤在她耳畔低語。

“真的啊？那你現(xiàn)在就找她說吧！”陳如煙十分高興地拉住上官玉瑤的手。

“我現(xiàn)在就發(fā)信息。下節(jié)課上課就見結(jié)果?！鄙瞎儆瘳幠贸鲂鲁霭娴姆奂t色iphone7開始發(fā)信息。

“哇！iphone7??！對了，學(xué)校不讓把手機(jī)拿出來你收起來吧，別讓人看見！”

“沒事哦，校長同意哦！”

“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響起，班主任準(zhǔn)時(shí)到班，剛坐穩(wěn)，班主任就開口道：“李淼心，你媽媽說，你最近很忙。所以我就允許你不用負(fù)責(zé)安排值日了。由上官玉瑤接任吧！”

“好的！老師，我這就把名單給她！”李淼心心里很生氣，臉上卻沒有一絲不悅，手指甲因太過用力，深深地扎進(jìn)肉里，卻渾然不知。

大家庭作文 篇4

面臨即將畢業(yè)的同學(xué),即將要離別了,有著千言萬語對他們說,但始終都沒法說完,記得有一回,班上眾賓歡騰的局面又顯示在我的眼前,我急忙追著同學(xué)問.噢,原來我們班在打籃球比賽贏了,真開心!在我得意忘形的那一剎間,可怕的事發(fā)生了.

我拿著籃球在教室拍著,教室似街市,突然一個(gè)可怕的身影走了進(jìn)來,道:“你，把球給我，快點(diǎn)！”說著手指指著我。我的心啵啵地跳著，那種可怕的聲音類似古代皇帝給臣下的命令，真有種“君叫臣死，臣不得不死；父叫子亡，子不得不亡”的感覺！何況我只是一個(gè)中學(xué)生，我不得不把球遞給那可怕的身影—級長。

“你快把球給我要回來，我今天下午還要打的”我真有點(diǎn)不自在的感覺，輕聲說：“好吧！”我默默地走回座位，同桌就說：“不要怕，下課我和你去拿”當(dāng)我聽了這句話后，因?yàn)槲矣羞@樣的同桌（朋友）而感動(dòng)了，眼框帶淚地說：“謝謝你！”我耐心地等待著下課，鈴聲一響，同桌就拉著我到了級長室，還好事情沒有我想象那樣惡劣，只是寫了幾百字檢討書罷了！我又面帶笑容地回到座位上！

我身邊有著真正的朋友、伙伴…謝謝你們！我的初中生活有喜、有樂、有悲、有哀、有愁。多姿多彩的初中生活即將過去了，是時(shí)候在我的青春里畫上一個(gè)完美的句號！

大家庭作文 篇5

我由三個(gè)人組成，爸爸、媽媽和我。媽媽是一個(gè)吃貨，我和爸爸則是玩童。我的吃貨媽媽，一張瓜子臉，大大的黑眼睛，白白的皮膚，苗條的身材。為什么說她是吃貨呢？你看吧！一次晚上，媽媽沒事干，說約爸爸散步。一小時(shí)后，她回來了，只見她左手拿著糖葫蘆，右手提著紅薯。這還不算，再瞧我爸爸，他兩手提著大大小小的袋子，有好幾個(gè)，有桔子、板粟、各種餅干、葡萄我一看就知道，那全是為媽媽拎的！你現(xiàn)在認(rèn)識吃貨媽媽了吧？

我是小玩童，一有時(shí)間，我就趴在電腦旁，玩著Q版泡泡堂放炸彈，嘭噢，不，我把自己給炸到了，唉，真倒霉??！

我爸爸也是玩童，可他為什么不和我爭電腦呢？你可不知道其中的奧妙，因?yàn)?，爸爸一有時(shí)間，就躲在沙發(fā)的角落里，拿起手機(jī)，打開游戲，玩起俄羅斯方塊。他可是這個(gè)游戲的忠實(shí)客戶??！有一次，媽媽說：你真是的，只知道玩游戲！爸爸來了句神回復(fù)：神馬都是浮云！媽媽在旁邊無語了，哈哈，這就是我們一家子，吃貨媽媽、大玩童爸爸、還有小玩童我！

大家庭作文 篇6

家庭總是很溫暖的，我家有七口人，下面讓我給你介紹一下吧！

先說說我吧，我這個(gè)人性格多變，但我總愛笑，一笑起來，我就會肚子疼，有時(shí)候還會把“牙”給笑掉哩。但我卻不愛哭，就算哭了，一眨眼，我就會由“陰天”變成“晴天”。家里處處充滿我的笑聲。因此被家人說為“快樂小精靈”。“呵呵”，這不，一點(diǎn)事情又把我樂得不可開交。但我的脾氣不是那么好，總是很暴躁。

要說我弟弟呢，他叫段金廷，在家里可是個(gè)十足的搗蛋鬼。他的脾氣比我還暴躁。一有他不順眼的什么，哎，可想而知，就要爆發(fā)一場“戰(zhàn)爭”了。他也愛哭，遇到什么解決不了的困難，就會嚎啕大哭。就因?yàn)檫@個(gè)，被我們稱為“搗蛋鬼”和“愛哭鬼”。別看我們是親生姐弟，但我們什么都是相反的：我愛笑，他愛哭；我不愛學(xué)，但成績好，他愛學(xué)習(xí)，但成績沒我好；我干什么都愛輕易放棄，但弟弟卻能堅(jiān)持到底……

在家里，還是要數(shù)我的小弟弟最老實(shí)。他叫段文昌。他的性格很溫柔，還懂得謙讓。一有什么東西，不是讓媽媽嘗嘗，就是讓爸爸嘗嘗。反正讓家里人都嘗過他才吃，我們都欣賞他高尚的品德。

我爸爸是中學(xué)教師，高高的鼻梁上掛著一副眼鏡。爸爸很寵愛金廷，還經(jīng)常給他買好吃的東西，就不給我買。別看他戴著一副眼鏡，像個(gè)老師，可他一點(diǎn)兒老師的架子也沒有，總是“不聽話”，叫他往東他往西，叫他向北他向南……還經(jīng)常被爺爺說呢，有時(shí)候還差點(diǎn)把我媽媽給氣哭。

媽媽對我很嚴(yán)格，可對我的成績卻很關(guān)心。她長著一雙水汪汪的大眼睛。要是我的成績下降了，她非“斬了我”不可。除此以外，媽媽很辛苦，天天照顧著我們，為我們洗衣、做飯、刷碗……但從不收一分錢。

我爺爺是小學(xué)教師，他和爸爸一樣，戴著一副眼鏡，一點(diǎn)兒老師的架子也沒有。他經(jīng)常逗同學(xué)們玩。同學(xué)們也很喜歡他。爺爺就負(fù)責(zé)每天上學(xué)、放學(xué)接送我們……

我的奶奶很慈祥，滿臉是皺紋，她年近70，可看上去，她依然那么活潑、充滿青春活力。媽媽、爸爸到外地打工去了，家里的吃、喝、穿、住都是奶奶和爺爺一起承擔(dān)。他們也是很辛苦的。

我的家庭總是很溫暖的！你的家庭呢？？

大家庭作文 篇7

地球，是我的超級大大的家，全球各個(gè)地方都有我的好朋友。今天，我們要聚在一起，要一起分享家的溫馨。

我的家，有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姑姑、姐姐、我和弟弟。年紀(jì)最大的爺爺隨時(shí)都很忙碌，他每天都會載我去上學(xué)，接我回家。還會看家里缺什么，就去幫我們買。很注重身體健康的爺爺，每天都會去學(xué)校運(yùn)動(dòng)，所以我不管什么時(shí)候都可以看的到他的蹤影，在學(xué)校，如果看到我沒有穿外套，他就會命令我馬上穿上。或是看到我在走廊奔跑，他也會毫不客氣的立刻阻止我。我常常覺得爺爺就好像我的陪讀，隨時(shí)都在學(xué)校注意我，陪伴我。

我的`奶奶卻剛好相反，她每天都宅在家里，從來不愛出門，偶而只有去參加婚禮和喪禮才會出門。那她都在家做什么呢？她每天都在家里做家務(wù)，煮飯打掃忙的不得了，剩下來的時(shí)間就是看電視，奶奶是我們的生活重心，守護(hù)著我們的家。

我的爸爸和媽媽每天都要辛苦的工作，不管我需要什么，他們一定會給我，我好幸福。假日一到，都會載我出去玩，全家人在一起玩的感覺，讓我好滿足。我的姑姑，雖然他已經(jīng)嫁人了，可是以前她都陪伴著我長大，從嬰兒時(shí)期，我都跟她睡，她是我的盾牌，也是我第二個(gè)媽媽。

我的弟弟和表姐，每天都陪我玩，他們是我的玩具，也是我的玩伴，我們一起長大，一起歡笑。

我的家，有這些可愛的家人聚集在一起，好溫馨、好快樂，我喜歡我的家人，謝謝你們！

大家庭作文 篇8

我們的身邊有一個(gè)大家庭，你猜到了嗎？就是文具大家庭。它們和我們息息相關(guān)，不可分離。它們平時(shí)可以幫我們寫作業(yè)、畫畫，考試……假如它們有一天被我們落在了家里，我們的學(xué)習(xí)生活就糟糕了。

文具大家庭的成員可多了。有鋼筆哥哥，鉛筆妹妹，彩筆姐姐，橡皮弟弟……尺子先生很嚴(yán)肅，是文具中最高的，它因?yàn)榭梢援嫵鲆坏赖乐本€，所以我覺得他是一位設(shè)計(jì)師。鉛筆妹妹，穿著一件粉色的裙子，長著苗條的身子，漂亮極了，像一位大畫家，因?yàn)樗梢援嫵鲎鎳拇蠛煤由健?/p>

我為我的文具們找了一個(gè)紫色夢幻“大別墅”。它是一個(gè)長方形的房子，墻壁上還刻畫了一個(gè)漂亮的花仙子，她穿著一條紗裙，披著紫色的長發(fā)，笑起來，眼睛瞇成了一條線，手里捧著五顏六色的花朵。這個(gè)“別墅”的優(yōu)點(diǎn)，就是不怕被雨淋，缺點(diǎn)就是，如果不小心摔倒了地上，那樣的話肯定會被摔得七零八碎，我一定要保護(hù)好它。

這個(gè)“別墅”一共有三層。第一層是住著尺子先生們，墻壁上干干凈凈。第二層住著鉛筆弟弟和自動(dòng)鉛筆哥哥，而橡皮弟弟實(shí)在太煩了，身上的衣服總是破破爛爛掉一地，鉛筆弟弟成天在墻壁上亂畫，而鋼筆哥哥因?yàn)樽约撼缘锰?，一直吐個(gè)不停。第三層住著各式各樣的筆，有序地排整齊了隊(duì)伍。

我的文具們雖然會把房間弄得很臟，可是我還是很愛它們，我要把房間打掃干凈，給它們一個(gè)舒適的家！

大家庭作文 篇9

我在實(shí)小三年級7班學(xué)習(xí)。我的班在學(xué)校里是個(gè)引人注目，并且魅力十足的班級。在這個(gè)大集體中我和同學(xué)們一起快樂地成長。

我們?nèi)昙?班豐富多彩， “五顏六色”，處處充滿著沁人心脾的書香。“小荷尖尖”是我們班級展示區(qū)。

瞧，班上的同學(xué)多么可愛呀。有漂亮的張?zhí)K瑞，可愛的朱玉婷，伶齒的陳諾，文學(xué)小天才江曉……每當(dāng)上課時(shí)，同學(xué)們一雙雙眼睛如饑似渴地盯著老師，一雙雙小手樹林般的豎起來，真是急不可待地吮吸知識。下課時(shí)，同學(xué)們都走到走廊上聊天，有的津津有味地“啃”著書，還有的專心致志地復(fù)習(xí)著。我們班有風(fēng)趣幽默的數(shù)學(xué)老師阮老師，溫柔耐心的語文老師王老師。

我們?nèi)昙?班這個(gè)大集體是多么的可愛，我們這個(gè)集體仿佛是個(gè)家，大家都能和睦相處：地上有紙屑，會有同學(xué)主動(dòng)撿起來；同學(xué)受了傷，會有人主動(dòng)照顧他……

我熱愛我們這個(gè)充滿愛心的大家庭，更要贊美在這個(gè)大家庭里快樂成長的同學(xué)。

第五篇：“大家庭”作文

“大家庭”作文1

“??！三角板，你踩到我的腳了！”圓規(guī)嚷嚷道?！鞍Γ瑘A哥哥，我又不是直尺姐姐，天生就長的漂亮！”小三角唉聲嘆氣的說道。

這時(shí)詞典和字典兩個(gè)姐妹走過來說：“哼，就她還長的漂亮？簡直可笑！不就是多幾件衣服嗎，我也多的是！”“就是”。詞典又說：“不就是能量量東西嗎？那怕它量的再好，字、詞知識也沒有我們的多！”在吵嚷的.時(shí)候，吵醒了一直酣睡的橡皮大哥?！俺呈裁茨?？還讓不讓人睡午覺了？?。俊边€是橡皮大哥最有震懾力，周圍一下子雅雀無聲了。文具盒大姐說：“橡皮，別老生氣，對身體沒好處！”“不生氣？不生氣的話她們會一直吵下去，你想想不說她（他）兩句怎么行？”

這時(shí)一個(gè)小巧的身影走過來說：“哥哥、姐姐，你們都別吵了，大家都要休息呢。如果這樣吵下去的話，大家就都不能休息了！”哦，原來是鉛芯妹妹啊。

“也是，咱們和好吧！”小三角板說道?！笆前?，這樣吵下去，不僅浪費(fèi)了自己的時(shí)間，而且也打擾了別人，浪費(fèi)了別人的時(shí)間！”尺子姐姐說。“嗯！”圓規(guī)哥哥點(diǎn)著頭。

從此以后大家都安靜地干著事情了。

“大家庭”作文2

皮膚一般般，臉上有不少青春痘，黑鼻孔很明顯，鼻梁上帶著一副白色的眼鏡的女孩正是柴鈺雪，此時(shí)她正在認(rèn)真地寫著數(shù)學(xué)練習(xí)冊，一副“我是學(xué)霸”的樣子。大概是有些累了，她揉揉小眼睛，心思卻想著我一定要和上官玉瑤成為好朋友，不僅可以被班長罩著，還可以經(jīng)常吃零食，因?yàn)槊刻於加心猩o她送一些點(diǎn)心或是零食?？此敲礈厝?，一定會送給我一些的，嘻嘻！

陳如煙是上官玉瑤的同桌，人很溫柔，有時(shí)會二。不過上官玉瑤不想和柴鈺雪作好朋友，因?yàn)樗鋵?shí)一直都把柴鈺雪在小學(xué)時(shí)當(dāng)好朋友，但是她有一天突然發(fā)現(xiàn)柴鈺雪一直在騙她，說什么“我昨天又看了什么好電視劇了”，“上節(jié)課我又睡覺了，昨天玩的太晚”“完了，完了，我都沒復(fù)習(xí)，肯定考不好”，其實(shí)據(jù)她媽媽說(她一直在家都沒玩過，其實(shí)是上官玉瑤無意之間聽到的)至于柴鈺雪現(xiàn)在為什么不認(rèn)識她了，是因?yàn)樵谥勒嫦嗪螅瞎儆瘳幹牢ㄒ坏暮门笥岩豺_自己后，父母又都在美國拿到了綠卡，就和父母還有弟弟上官天鷹一起去了美國華盛頓，而且定居在那里。改了他們的.名字。

“上官玉瑤，你好漂亮！你很淑女，我一點(diǎn)都不淑女，你可以教教我嗎？”柴鈺雪一臉渴望著看著上官玉瑤，希望她趕快答應(yīng)，這樣就可以達(dá)到目的了。

“柴鈺雪，你走路那么難看。人家那么優(yōu)雅，你是怎么都學(xué)不會的？”王黎昕心想如果你和女神走在一起肯定會占據(jù)女神很多時(shí)間的，再說，你那么難看，怎么配給玉瑤公主當(dāng)好朋友哪！

“大家庭”作文3

家，是一個(gè)難舍的親情，是充滿愛的世界，是一個(gè)永遠(yuǎn)溫馨的話題。在這個(gè)“大家庭”里，讓我感受到N種滋味……

喜！

“啪”好大的一聲，是在干什么呢？哦，原來是在游泳比賽。激烈得很呢！“五年級的分?jǐn)?shù)出來了！”一聽到這個(gè)消息，同學(xué)們飛也似的跑去看成績！“耶”是我們班的歡呼聲！怎么拉？哦！男子組和女子組的第一名都在我們班，能不開心嗎？

怒！

“五年2班漏油，五年2班漏油！”聽到別班同學(xué)這樣喊，我們各個(gè)火冒三丈，咱班的跳繩水平本來就不是很好了，已經(jīng)讓我們心急如焚，再加上這一句話，讓我們各個(gè)都?xì)獾弥倍迥_！“五年2班加油！……”終于有人喊出來了，但是想到那句話，讓我們的心里都不是滋味……

哀！

“高年段獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的是五年1班?！甭牭竭@句話后，我們都垂頭喪氣，怎么會……難得連續(xù)三星期的流動(dòng)紅旗都是我們班的`，這次沒得了，能不感到失望嗎？唉！只能繼續(xù)努力了！

樂！

“耶”又是一陣歡呼聲！原來我們班的“歌詠比賽”得了第一名！嘿嘿！這當(dāng)然離不開老師與我們共同付出的汗水，我想：這一定是老天爺給我們的賞賜！想到這里，我的心比喝了蜜還要甜！

在這里洋溢著濃濃的師生之情，同學(xué)之誼，演繹著這么多感人的故事，讓我深深的體會到“有富同享，有難同當(dāng)！”

“大家庭”作文4

我生活在一個(gè)由“動(dòng)物”組成的家庭中，有哪些“動(dòng)物”呢？“猩龍”爸爸、“虎”媽、“猴”弟、還有“犟”牛，這就是我的一家。

我們?yōu)槭裁磿襁@些動(dòng)物呢？聽我給你們慢慢講解吧，我的爸爸之所以被稱為“猩龍”，是因?yàn)樗裥尚梢粯訌?qiáng)壯，像恐龍一樣兇猛，比如我做錯(cuò)了一件事，他就會大聲吼我，又比如外出游玩我走不動(dòng)了，爸爸可以輕易的背著我繼續(xù)游玩，和他生活在一起，我會感到很安穩(wěn)，我要和他一起強(qiáng)身健體，讓他一樣強(qiáng)壯！

我的媽媽之所以被稱為“虎”媽，是因?yàn)樗鷼饣虿荒蜔r(shí)會像老虎一樣兇猛，如果我有一道題不會做，她給我講一遍，我不會，再講一遍還不會，等第三遍了還是不明白的話，她就會發(fā)火，像老虎一樣火爆的沖我開火，用她的話說，“錯(cuò)誤可以再一再二，不可過三”，和她生活在一起，我會變的更優(yōu)秀。

我的弟弟之所以被稱為“猴”弟，是因?yàn)樗窈镒右粯踊顫?，天天在家爬高上低，上躥下跳，誰回到家他都要笑瞇瞇跳到身上親一下，是我們家快樂的源泉，和他生活在一起，我很快樂。

我為什么被稱為“犟”牛呢？當(dāng)然是因?yàn)槲业年衿?，比如學(xué)游泳，學(xué)了好幾天，還沒學(xué)會，我就一直在水里練習(xí)，喝了好幾口水也不怕，直到教練說我是這個(gè)班游的`最好的，我才露出滿意的笑容。

我喜歡我的“動(dòng)物”家庭，在這樣的家庭中我學(xué)到很多，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信、快樂，讓我很幸福，我愛我的“動(dòng)物”家庭！

“大家庭”作文5

我的大家庭是一座美麗的學(xué)校，在那兒，你可以聽到清脆悅耳的讀書聲；在那兒，你可以看到一個(gè)一個(gè)充滿書卷氣的學(xué)生；在那兒，你可以暢游文學(xué)的海洋------我們的大家庭雖然不大，但是讓友誼，親情和謙讓占據(jù)了學(xué)校的每一個(gè)角落。

我們的集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)的“小”家庭，是大家庭中的.一小部份，但也起著作用。每次的升旗儀式，我們的隊(duì)伍總是那么的整齊，出場時(shí)，每個(gè)人的雙臂都甩得十分有力，站立是，我們的手緊貼褲縫，頭都是向前看的，顯得特別有精神。在9月3日的升旗儀式上，我們足足站了40分鐘之多，有些體質(zhì)差的同學(xué)，都倒在了地上，我們的班主任沈老師急忙扶那些摔倒在地的同學(xué)到一旁去休息。站著的同學(xué)個(gè)個(gè)的額頭上都冒出了晶瑩的汗珠。我當(dāng)時(shí)感覺自己都要早飯嘔出來了！

我們的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互相謙讓，每一個(gè)人都想為集體出一份力，每次，同學(xué)幾乎都按時(shí)交作業(yè)等等。沈老師還要求我們每一個(gè)同學(xué)開一個(gè)博客，這樣一來，每個(gè)同學(xué)就都能夠充分的利用網(wǎng)絡(luò)，我們能在博客上聊天，能在博客上寫文章，能在博客上作評論，跟上了世界的腳步。

我們的老師和藹可親，上課時(shí)，我們和老師是師徒關(guān)系，可在下課時(shí)，我們就是朋友關(guān)系啦！上課了，各科老師都會認(rèn)真地講課，講的細(xì)膩透徹，我們很容易就聽懂了。

我能在明珠中學(xué)的預(yù)備〈5〉班讀書，是我的驕傲！

“大家庭”作文6

森林里住著聰明的小猴“聰聰”、笨笨的小熊“貝貝”、愛唱歌的啄木鳥“歡歡”、愛占便宜的`小狐貍......雖然它們都很樂于助人。

一天，小猴去外面玩，突然，聽到了一陣“救命”聲，小猴好奇地走過去。原來是歡歡被樹枝卡住了，它趕緊把歡歡救了下來，歡歡感激地說：“謝謝你聰聰，要不是你我就一直卡在樹上了。”然后聰聰問：“歡歡你為什么卡在樹上了？”歡歡說：“今天，我在練習(xí)飛，一下子就卡在樹枝上了?！睔g歡心想：我也向聰聰一樣，要助人為樂。

下午，歡歡在天上練習(xí)飛，突然，它聽到了一陣呻吟聲，就循著聲音去找，原來是大叔伯伯被蟲子咬了，在它身體里亂鉆，痛得它直說：“痛，別再鉆了?！边@時(shí)歡歡非常生氣地說：“我要把蟲子全部捉到吃了它。”它先找到蟲子在哪里，然后一鼓作氣，把蟲子捉到全部吃掉。大樹伯伯感激地說：“謝謝你，歡歡。”“不客氣，這是我應(yīng)該做的。”啄木鳥說。

森林里好像掛起了一陣樂于助人的風(fēng)，它們變得更親密無間了。

“大家庭”作文7

哇，學(xué)習(xí)桌上怎么那么熱鬧呀！原來，文具們正在討論一個(gè)有趣的話題，我們一起去看看聽聽吧！

“你們快看，小主人寫作業(yè)、練字都是靠我來的，隨時(shí)隨地都離不開我的用處，所以我的本領(lǐng)才是最大的?！便U筆得意洋洋地說。

“你說的不對?！毙⌒〉南鹌げ练纯沟?，“我可以把你寫出來的'所有的都會擦掉，所以我的本領(lǐng)才是最大的?！?/p>

“你們倆說的都不對。”高個(gè)子的鋼筆仰著頭，閉上眼睛，大聲地說，“橡皮擦不僅不能把我擦掉，還會把身上弄得臟兮兮的。我比鉛筆強(qiáng)得多，我不僅可以幫助小主人寫字，還可以幫助她畫畫呢！所以我的本領(lǐng)才是最強(qiáng)的?！?/p>

“你們?nèi)齻€(gè)說的都不對?！庇质萦指叩闹背卟嬷赜谐芍竦卣f，“我可以幫助小主人畫直線、畫多種圖形和畫各種角，我的本領(lǐng)才是最大的。”

他們吵來吵去，最終也不知道誰的本領(lǐng)是最大的。這時(shí)，在旁邊默默無語的鉛筆盒再也忍不住了，語重心長地說：“你們別再吵了，其實(shí)你們每個(gè)人說的都對。每個(gè)人都有自己的長處和自己短處，不能只看到自己的長處，還要知道自己的短處。而且做人要謙虛，不能驕傲，你們懂了嗎？”文具們聽了鉛筆盒的話，都慚愧地低下了頭。

從此以后，文具們再也不驕傲了，變得謙虛很多，而且還經(jīng)常互相幫助，變成團(tuán)結(jié)友愛的一家。