第一篇:醫(yī)學(xué)院兼職輔導(dǎo)員工作總結(jié)
06級兼職輔導(dǎo)員工作總結(jié)
兼職輔導(dǎo)員工作是管理學(xué)員的工作,所面對的是朝氣蓬勃、有思想、有感情、自我表現(xiàn)欲較強的學(xué)生群體。1年的工作中,深深體會到輔導(dǎo)員在工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個性發(fā)展指導(dǎo)。輔導(dǎo)員在教育教學(xué)實踐中,應(yīng)有效地把學(xué)生的自作主張、別出心裁、標(biāo)新立異等創(chuàng)造型人才的自然特點變?yōu)閯?chuàng)造與成功的起點,培養(yǎng)一代創(chuàng)造型人才。
一、在輔導(dǎo)員工作中應(yīng)求“全”
“全”:注重學(xué)生的身心全面、和諧發(fā)展。醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,課余時間少,更需要特別注意學(xué)習(xí)課堂外的培養(yǎng)。要培養(yǎng)教育學(xué)生具有民主與法制的觀念、有責(zé)任感、文明禮貌、寬容和尊重他人,要教育學(xué)生具有全球意識、競爭意識、效率觀念,并具有健全的人格。我們要教育學(xué)生學(xué)會關(guān)心他人。關(guān)心他人可以從關(guān)心自己的父母開始,關(guān)心身邊的人,關(guān)心集體,關(guān)心學(xué)校,關(guān)心班級,關(guān)心國家的強盛和民族的興旺,關(guān)心人類的前途命運,進(jìn)而關(guān)心我們賴以生存的地球上的環(huán)境污染、生態(tài)平衡、能源危機等問題,把我們的下一代真正培養(yǎng)成有開放頭腦、寬闊的視野、博大胸襟、平衡的心態(tài)、高遠(yuǎn)的志向,能適應(yīng)現(xiàn)代社會挑戰(zhàn)的新一代。
二、在輔導(dǎo)員工作中求“活”
“活”:輔導(dǎo)員在班級管理中,管理方法應(yīng)靈活多樣。由于06級檢驗專學(xué)員有實習(xí)任務(wù),在接任兼職輔導(dǎo)員后一周,學(xué)員幾奔赴各實習(xí)點實習(xí)。管理方法必須隨機應(yīng)變,在通過Email、QQ等網(wǎng)絡(luò)工具的溝通過程中,得知學(xué)員剛開始工作均有不同程度的不適應(yīng)。有的表現(xiàn)為對新的學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng),有的表現(xiàn)為對新的生活環(huán)境的不適應(yīng)。在具體了解后,對癥下藥,逐步開導(dǎo),使學(xué)員很快進(jìn)入了實習(xí)狀態(tài),較好的完成了實習(xí)任務(wù)。同時積極引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的班級文化,充分展示學(xué)生的一技之長,發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生才能。在下點實習(xí)前,舉辦文藝晚會一次,部分在武漢實習(xí)的同學(xué)參加的了所在醫(yī)院的文藝晚會,學(xué)員普遍反應(yīng)在娛樂的同時,也鍛煉了自己的能力。
三、在輔導(dǎo)員工作中求“異”
“異”:輔導(dǎo)員要有意識地在班級管理中引進(jìn)激勵機制。主要是在期末綜合測評時,輔導(dǎo)員為學(xué)期學(xué)習(xí)成績提高較快、各方面表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生多加綜合測評分?jǐn)?shù),為的是充分激發(fā)學(xué)生的競爭活力。重視每位學(xué)生的進(jìn)步,建立學(xué)生綜合評估檔案,使他們學(xué)得主動活潑,體會到成功的歡樂。
四、在輔導(dǎo)員工作中求“新”
“新”:創(chuàng)造教育的對象是全體學(xué)生,輔導(dǎo)員要相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強項,要允許有差異,耐心指導(dǎo)。每個學(xué)生都有一定的長處和閃光點,輔導(dǎo)員要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項,抓住每一個教育良機,適時表揚、鼓勵,體貼后進(jìn)生,培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心,讓后進(jìn)生不成為掉隊的孤雁。相信從每一個學(xué)生身上都能找到新個性發(fā)展契機。
總之,輔導(dǎo)員應(yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終,營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍,使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。
第二篇:兼職輔導(dǎo)員工作總結(jié)
對于兼職輔導(dǎo)員,起初并沒有思考太多,幫助院系老師開展日常性輔助性工作是最基本的職責(zé),輔導(dǎo)某一專業(yè)四個年級的本科同學(xué)也是份內(nèi)之事,就像本科擔(dān)任班長一樣,情況不同的是,人數(shù)由原來的六十人增加到現(xiàn)在的二百二十五人。事情總是超出人的掌控,從新生班級的第一次見面,我就深深感到作為兼職輔導(dǎo)員,肩上扛著責(zé)任和義務(wù),尤其是對待市場營銷的師弟師妹們。市場營銷給我了改變,給了我成長,給了我今天,帶著一份感恩之心,望著張張年輕的臉,我無法平靜,我知道,無論他們需不需要,我要做的都有很多。新生們帶著各自的故事,各自不為人知的際遇來到了營銷的大家庭,我作為了他們最初的領(lǐng)路人,從內(nèi)心深處迫切希望給予他們指導(dǎo),因為從他們身上,我看到了四年前的自己,四年前我所遭遇的我希望他們繞道走過。來到海大,來到市場營銷,很多人是不如意的,但在兼職輔導(dǎo)員的層面上,我不希望他們輸給任何人,我必須給予他們?nèi)魏螌W(xué)校、任何專業(yè)都可以享受到的資源和照料,這是我對自己的要求,盡管看起來比較苛刻,比較不現(xiàn)實。在管理學(xué)院八名兼職輔導(dǎo)員中,我常常被大家說笑,被說成是最能嘮叨、最喜歡掏心掏肺的輔導(dǎo)員,這點我不否認(rèn),因為我是懷著一顆真誠的心,在踐行自己的責(zé)任和義務(wù)。在兼職輔導(dǎo)員聘任儀式上,上屆老兼輔人的經(jīng)驗交流和成果展示,給了我很大的刺激,讓我深深意識到,單憑一顆赤誠的心是不能很好完成工作的,周到細(xì)致的心思、雪中送炭般的無微不至才是做好兼輔工作的根本。張靜書記提到的“真情教育、嚴(yán)格管理、熱情服務(wù)”理念,深深觸動到我,這十二字真言將是我一年兼輔工作的目標(biāo)和行為準(zhǔn)則,我要給所有市場營銷的師弟師妹送來雪中送炭的溫暖,而不是錦上添花的擺設(shè)。
兩個月的兼輔任上,我做了很多工作,也思考了一些辦法,取得了一些成效,但距離我心中理想的效果仍相差深遠(yuǎn)。就好的方面、不足的地方和未來的設(shè)想,我梳理了一些思路,做如下總結(jié)。
一、好的方面
1.從第一次見面開始,就向新生傳遞營銷的精神,希望他們首先成為一個團結(jié)的班級。新生入學(xué)教育和軍訓(xùn)期間共走訪男生宿舍三次,把男生們聚在一塊,加強交流和專業(yè)認(rèn)同感,取得了比較不錯的效果。現(xiàn)在,每周末走訪男生宿舍一次已成為自我要求。
2.組建了一個負(fù)責(zé)任、辦實事、團結(jié)的班委班子。自新生班委成立以來,班委們認(rèn)真負(fù)責(zé),同心協(xié)力,營造了團結(jié)向上、創(chuàng)新求異的班級氛圍,班級正步入良好發(fā)展軌道。每每看到新生班級團結(jié)一心的精神面貌,我都欣喜不已。
二、不足的地方
1.新生正式上課之后,各種活動接踵而來,我自身的課程也比較緊,與同學(xué)的交流較少。班級穩(wěn)定之后,對于新生中可能存在的問題不能及時發(fā)現(xiàn),不能主動給予關(guān)注,這是我的失職。
2.新生班三十七名女生,不穩(wěn)定因素較多,由于性別差異和自身原因所帶來的溝通問題比較嚴(yán)重,給予她們的關(guān)注和交流少之又少,這是我一直比較自責(zé)的地方。
3.前一個多月,絕大部分的精力放在新生班級上,對08、09、10級三個年級的關(guān)注幾乎為零,多局限于與班長支書的聯(lián)系。
4.工作中關(guān)于身份的定位糾結(jié)不清,以兼職輔導(dǎo)員的身份與同學(xué)溝通顯得有些呆板和嚴(yán)肅,效果不好;以研究生學(xué)長的身份與同學(xué)接觸又會造成威信不夠,一些溝通和工作無法開展。雙重身份的拿捏與尺度把握成為比較困擾的問題。
三、反思
1.溝通的方式方法需要創(chuàng)新,需要更多地從同學(xué)的角度學(xué)會換位思考。雖然同為九零后,但畢竟高于他們幾個年級,這種經(jīng)歷的差距帶來一些溝通上的問題,考慮問題的方式和角度差異較大。因為這些因素,時常帶來一些誤解,最初的時候我也不清楚問題出在哪里,后來偶然的溝通才知道癥結(jié)所在。所以,今后的接觸當(dāng)中一定注意方式方法的創(chuàng)新,對不同個體也要區(qū)別對待。
2.如何成為他們可以信賴的輔導(dǎo)員,這點做的很差。我很熱心,我一直期待他們有問題可以第一時間找到我,但事實并非如此。年齡的差距、異性溝通的不便宜、距離感等等都是現(xiàn)實的因素,從主觀層面分析,未能給他們創(chuàng)造可信賴的心理認(rèn)同可能是最關(guān)鍵的因素。我應(yīng)該更主動地關(guān)注他們,在他們出現(xiàn)問題的第一時間提供我的幫助,讓他們知道我是可以尋求幫助的、可以信賴的貼心師兄。我想,接下來,我該有所作為。
四、設(shè)想和計劃
1.定期召開班委會,一個月一次最佳,聚集四個年級的營銷班委。讓營銷真正成為一個大家庭,讓四個年級的營銷人坐在一塊,就班級管理、活動創(chuàng)新、專業(yè)學(xué)習(xí)、個人發(fā)展等進(jìn)行座談和討論,為低年級同學(xué)提供向高年級同學(xué)學(xué)習(xí)的機會,然后通過班委向全班同學(xué)傳遞。大營銷圈的建立意義重大!
2.知心郵箱。向市場營銷四個年級同學(xué)公開設(shè)立一個郵箱,不方便當(dāng)面交流有難言之隱的同學(xué),可以把各個方面的問題和困擾以郵件的形式匿名發(fā)到郵箱,我每日查看,及時解答,希望能盡到綿薄之力。
3.新生班級開展論壇和讀書會。通過班內(nèi)主題討論和讀書交流活動,增強專業(yè)認(rèn)同感,加強交流,具體形式和實施辦法待定。
4.10級和11級班級的1V1幫扶活動,具體內(nèi)容和形式待定。
5.“我的大學(xué)”輔導(dǎo)員講壇,我將主講一次,將會認(rèn)真準(zhǔn)備。
第三篇:高職院校兼職輔導(dǎo)員工作總結(jié)
輔導(dǎo)員工作總結(jié)
做兼職輔導(dǎo)員工作已經(jīng)兩年了,雖然是兼職的,但我感到輔導(dǎo)員工作責(zé)任真的很重大,并且通過鍛煉,使自己的管理、溝通等各方面能力都有了提升,是一次難得的鍛煉自己綜合能力的機會。自從擔(dān)任09級會展1班和09級物流管理1班的輔導(dǎo)員以來,按照輔導(dǎo)員的規(guī)章制度要求自己,一直努力做好輔導(dǎo)員的工作。首先從班級學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想特點入手,加強思想教育,并積極組織參加各項院校活動,發(fā)揮本班特長,以勤補拙,雖然兩個班級專業(yè)不同,學(xué)生性格不同,班級氣氛不同,但兩個班級在各項活動和學(xué)習(xí)中都都有一定好的成效。現(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作從班風(fēng)建設(shè),學(xué)風(fēng)建設(shè)和組織參加活動三個方面總結(jié)如下:
(一)班級的班風(fēng)建設(shè)
針對班級學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己,生活比較節(jié)儉,思想上都積極要求進(jìn)步的特點,從入學(xué)伊始,就提出了班級學(xué)生要團結(jié)的要求,尤其對09級物流班學(xué)生要求她們要活潑,要展現(xiàn)大學(xué)生的精神面貌,要共同進(jìn)步的班風(fēng)口號和要求。班風(fēng)建設(shè)的措施如下:
(1)抓好學(xué)生的思想教育工作,開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn),團結(jié)的氛圍,努力幫助他們樹立正確地人生觀,價值觀,尋找制定適合自己的人生目標(biāo),重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。通過組織新老生經(jīng)驗交流會,以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己的學(xué)習(xí),思想水平及能力,以更好的樹立個人的目標(biāo)。舉辦了“青春”為主題班會,幫助學(xué)生正確認(rèn)識現(xiàn)在的人才需求形勢,努力學(xué)習(xí),樹立信心,展望美好未來。
(2)組織了一支有能力,有號召力,團結(jié)向上的班委會,充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí),自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律,為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級的日常工作。
(3)利用多種機會有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,談心,根據(jù)各自不同的特點,幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對班級中學(xué)習(xí)拔尖,但家庭貧困的學(xué)生,幫助他們,鼓勵他們勤工儉學(xué),解除他們的后顧之憂;對于那些對專業(yè)沒有興趣的學(xué)生,認(rèn)為學(xué)習(xí)沒有用的學(xué)生,耐心疏導(dǎo),講明道理,用獻(xiàn)身的說法,幫助他們認(rèn)識到認(rèn)真學(xué)習(xí)的必要性,并鼓勵他們學(xué)習(xí)多方面知識,鼓勵他們學(xué)習(xí)自考本科,學(xué)習(xí)外語和計算機等,這樣才可以實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
(4)建立了班級量化管理細(xì)則,對于同學(xué)們的行為形成約束。
(二)班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)
針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點,狠抓班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下;
(1)嚴(yán)格考勤制度,不定期抽查。對于無故缺課的同學(xué),決不姑息。凡是無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)通報批評,起到很好效果,使我?guī)У膬蓚€班學(xué)生出勤一直很好。
(2)召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等主題班會,讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與大家交流,提高全班學(xué)習(xí)水平。
(三)班級活動組織
(1)堅持每周溝通制度,增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會事件,培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。
(2)鼓勵學(xué)生認(rèn)真參加學(xué)校的各項活動,積極參與系學(xué)生會的競選,配合系部完成學(xué)校交待的任務(wù),本屆學(xué)生會的大部分重要職務(wù)都是我?guī)У膬蓚€班學(xué)生擔(dān)當(dāng),并帶頭出色的完成了各項任務(wù),在校運動會等大型活動中,為系部爭光。
(3)針對本班學(xué)生性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點,由班委會組織,我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動,如羽毛球比賽,班級聯(lián)誼會等,進(jìn)一步增強了與學(xué)生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,增強了班級凝聚力。
(4)考慮到學(xué)生大部分是外地來阜,盡量關(guān)心他們的日常生活,更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行,給他們隨時送去幾句鼓勵溫馨的話語,幫助他們打開心中的結(jié)。
(5)在班級的獎學(xué)金助學(xué)金的評選中,堅決本著公開、公平、公正的態(tài)度,將國家學(xué)院的獎學(xué)金和助學(xué)金發(fā)到應(yīng)該得的和需要的學(xué)生手中。
一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果,這是我在學(xué)生面前反復(fù)強調(diào)的一點,我相信09級物流管理班和會展班都是優(yōu)秀的班集體,這兩個班的學(xué)生在今后的實習(xí)和工作中也是最棒的。
通過這兩年的兼職輔導(dǎo)員工作,本人認(rèn)識到隨著我們國家日新月異的變化,隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,社會對大學(xué)生的要求越來越高,從事大學(xué)生思想政治工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育與培養(yǎng)工作的輔導(dǎo)員要與時俱進(jìn)、不斷調(diào)整工作思路,使大學(xué)生不僅要具有扎實的專業(yè)知識,而且還要具有良好的身體和心理素質(zhì)、較強的實踐和動手能力。輔導(dǎo)員工作要讓當(dāng)代的大學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會勞動、學(xué)會生活、學(xué)會發(fā)展。
現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院兼職輔導(dǎo)員何巖松
2011年8月10日
第四篇:兼職輔導(dǎo)員工作計劃
第一次擔(dān)任電信學(xué)院的兼職輔導(dǎo)員,激動與興奮之余,更多的是感到壓力與責(zé)任。學(xué)校設(shè)置兼職輔導(dǎo)員這一崗位,一方面是為了緩解學(xué)院輔導(dǎo)員的工作壓力,另一方面也是給我們一個鍛煉和進(jìn)步的機會。這對于一直生活在學(xué)院這座象牙塔下的我們來說是一次難能可貴的工作經(jīng)驗。
而我這次擔(dān)任的是學(xué)院分黨委紀(jì)老師處的兼職輔導(dǎo)員。為了更好地開展接下來的工作,從工作內(nèi)容上計劃安排如下:
1、日常值班。分黨委這邊的工作千頭萬緒,日常事務(wù)性工作眾多,為保證工作質(zhì)量,我每周安排有三至四個半天的值班任務(wù)(西一樓340),以便及時協(xié)助老師處理相關(guān)事務(wù)。
2、協(xié)助審閱黨員發(fā)展相關(guān)材料。黨員發(fā)展程序繁雜,各類相關(guān)材料均需要一一核實審查,在接下來的兩個月里,協(xié)助審查相關(guān)材料并分類整理,以及與研究生黨總支進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),將成為近期的一項主要工作。
3、報送相關(guān)信息材料等事務(wù)性工作。階段性的工作報告以及學(xué)院黨員的各類排查報告等,需要經(jīng)常與學(xué)校組織部、黨建等相關(guān)部門進(jìn)行交接。近期我不僅要盡快熟悉相關(guān)事務(wù)的處理流程,更要學(xué)會如何高效靈活的與各部門老師溝通交流,出現(xiàn)突發(fā)狀況時盡可能自己妥善處理。
時間上來看,協(xié)助審查黨員發(fā)展相關(guān)材料是接下來兩個月的主要工作。作為一名剛剛從積極分子發(fā)展來的預(yù)備黨員,對于黨員的各類發(fā)展材料以及發(fā)展流程還算相對比較熟悉,這兩周先是大體回顧了一下需要整理的各種材料以及對應(yīng)的各種審核要求,下周需要跟紀(jì)老師進(jìn)行討論,敲定各種注意細(xì)節(jié),然后接下來的時間便是審查材料的過程。
第一次擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員,沒有經(jīng)驗是真的,但我會努力不讓這次寶貴的機會變成打醬油,我相信我自己可以做好。
第五篇:兼職輔導(dǎo)員申請書
兼職輔導(dǎo)員申請書 大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,我想用通過自己的努力幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),積極協(xié)助輔導(dǎo)員的工作。如果我能被選為兼職輔導(dǎo)員,我將做到以下幾點:
一要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,及時學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,提高自己的思想政治素質(zhì)和理論水平,在對大學(xué)生的思想政治教育中有話講,講得通;要通過向道德楷模學(xué)習(xí),不斷提高自己的道德修養(yǎng),對學(xué)生以身示范;要學(xué)習(xí)和掌握教育學(xué)、心理學(xué)等多學(xué)科的專業(yè)知識,提高業(yè)務(wù)能力,能夠了解學(xué)生心理,貼近學(xué)生心靈,為教育工作的開展打好基礎(chǔ);
二要積極找學(xué)生了解情況,經(jīng)常性地與學(xué)生開展談心活動,可以通過找學(xué)生單獨談話或聊天、召開座談會或者采用QQ聊天、網(wǎng)絡(luò)論壇交流等方式,使學(xué)生與自己交流時能夠放松情緒。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格,增強學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力,提高思想認(rèn)識和精神境界,及時了解和掌握學(xué)生思想政治狀況,針對學(xué)生關(guān)心的熱點、焦點問題,及時進(jìn)行教育和引導(dǎo),化解矛盾沖突。
三要本著“學(xué)生利益無小事,學(xué)生利益無難事”出發(fā),不管事情多瑣碎,不管事情多復(fù)雜多困難,不管學(xué)生的處事能力好或差,甚至不管是否是自己的學(xué)生,只要學(xué)生找到了你,就不能不管不問,借口推脫,要先問清楚情況,再盡自己的最大努力盡快幫助學(xué)生解決問題。即使不屬于自己的工作職責(zé),自己沒有能力幫助學(xué)生,也要跟學(xué)生說明原因或者聯(lián)系其他部門或老師。
四要積極協(xié)助輔導(dǎo)員的工作,虛心向有豐富學(xué)生工作經(jīng)驗的前輩請教,學(xué)習(xí)他們成功的教育方法,少走彎路。另外,要及時地聽取學(xué)生對自己工作的反饋意見,對自己的工作有了更全面和真實的了解,吸收合理建議。希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。