第一篇：兼職輔導(dǎo)員的軍訓(xùn)日記

兼職輔導(dǎo)員的軍訓(xùn)日記(上)

第一天 9月5日 晴

今天軍訓(xùn)開始——下午五點有個誓師大會。

本來誓師大會上的新生發(fā)言代表我推薦了我們班的一個女生，結(jié)果她來晚了一步，最后被隔壁班一美女搶到了這個機會。我沒有去看這個誓師大會，后來聽說就站了這么一小時，我們班就有兩個女生暈倒。我眼前一黑，這后面幾天的軍訓(xùn)可怎么辦啊。

第二天 9月6日 晴

軍訓(xùn)的正式開訓(xùn)第一天。教官嘛，我老鄉(xiāng)。我套了幾句近乎，為的是稍微照顧下我們連。

本來我們班新生人數(shù)就多（62個人），我能記住名字的就那么幾個。穿上軍裝以后我感覺每個人都長得差不多，看起來像滾了一地的粽子。

怕有人不吃早飯，得給他們補充點營養(yǎng)。我哀求班主任到外面去買葡萄糖，結(jié)果他說藥店賣完了，他跑到超市一口氣買了五包——我說，我們?nèi)ツ昕偣灿玫袅艘话０嘀魅握f，那你兌進桶裝水里，不想喝也得喝。我讓班主任買創(chuàng)可貼，他一口氣買了一百張。我已經(jīng)沒有語言了。他振振有詞地說：“六十多個人用四年，難道還用不完一百個嗎？”

我決定不再和他討論創(chuàng)可貼的問題。

但我還是覺得五包葡萄糖太多了。其他班的班助過來聊天時，我就熱情地問：“你們班買葡萄糖了嗎？沒買？嚇，這怎么能行！給你們捎了一包回來，每包只要十二塊錢！”

上午、下午我和班主任都在看新生訓(xùn)練。我不得不說，走得真是不大整齊。他們晚上也安排了夜訓(xùn)，我也過來張望了一眼，覺得他們起早練晚，是挺辛苦的。

第三天 9月7日 晴

每天都是大晴天，真吉利。不過新生們一定不這樣想??

一大早刷QQ說說，就看到有同學(xué)發(fā)了條，在校門口看到一個穿軍訓(xùn)服的新生，問我***連在哪里，她們迷路了。唉，這個連就是我們班。她們已經(jīng)在這個地點集合過四次，竟然還找不到路。

我跟班主任說，我們班有同學(xué)在學(xué)校迷路了。班主任上午嗖地過來，很惱火地訓(xùn)了十分鐘。要求出行必須結(jié)隊，自己的事情自己操作（因為這些天很出了些班主任認(rèn)為很“另類”的狀況，畢竟都是剛離開父母的大學(xué)新鮮人），要求尊重老師和教官。

馬上中秋了，和班主任一起去領(lǐng)月餅。托新生的福，我也有一個月餅。班主任只喜歡蛋黃的，對我們貢獻給他的水晶、鹵香牛肉、鳳梨、五仁月餅都不屑一顧。這就是矯情??

班主任把所有請假的都頂回去了（當(dāng)然請假理由也是千奇百怪的）。他說，不見醫(yī)生證明不批假。如果確實感到身體不舒服，一定要及時跟教官報告，獲得教官同意以后在旁邊休息，不能脫崗。也許是班主任太正經(jīng)了，我們班這么多人，兩天里一個跟教官報告要休息的都沒有，全都硬生生地挺下來了。想起第一天誓師大會就暈倒的那兩個，我真覺得全班人能做到這樣就不錯了。

晚上發(fā)了月餅，一人兩個（就為了發(fā)月餅，我從七點二十開始等到九點多，看了他們的夜訓(xùn)全程）。班主任和我站在一邊看大家領(lǐng)月餅，月餅領(lǐng)完也沒有人來問一句，班主任、班助你們有月餅嗎？也沒有人把我的那個遞給我。可能我有點小心眼吧。

今天訓(xùn)練狀況還行。

當(dāng)然我們不能跟天安門前國旗班比。只要每天都在進步就可以了。

第四天 9月8日 小雨轉(zhuǎn)大雨

今天上午會操，下午終于下了大家期盼已久的大雨。不過下大雨的時候，已經(jīng)因為中秋的緣故放假了??

會操開始天微微陰著，進行到了一半，就下起了小雨。雨不大，但地面濕完了。觀看會操的連隊都坐在地面上，當(dāng)教官喊“起立”以后，可以看到地面上一排清晰的屁股印子——只有他們坐下的位置是干的。會操以后的隊伍，教官會命令他們直接坐在泥水里。我看看自己的白裙子，心想幸好我去年軍訓(xùn)過了，今年可以打傘并美麗著。

我們班的表現(xiàn)比平時好一些。但是畢竟只練習(xí)了兩天??班主任和我一起觀看了他們的會操表演。中途表演的時候，教官還沒喊立定，有個女生就站住了,后面的同學(xué)一個沒提防直接撲到了她身上,隊形一下亂了。班主任沒說什么，估計知道這次的分不會高了。最后退場的時候他笑著說：“看看我們班的隊伍，居然能一會走成一字，一會走成人字！”我一看，原來這五排走劈叉了。真是，退場都退得這么不利索??

下午人家好不容易休息半天，班主任還安排了個新生的新聞寫作宣講會，找了院學(xué)生會、校記者團的人來講怎么寫校園新聞。我們班去了三分之一，從晚上八點嗷嗷嗷講到十點。十點以后，班主任和我挨個走宿舍，祝賀中秋。他在五樓宿舍還拿了人家女生自己家做的一個蓮蓉月餅。

回到宿舍已經(jīng)十一點半了。

第五天 9月9日 晴

今天不算很熱。

會操以后，各個連隊就打亂分組了。我找了好幾圈，也沒找齊我們班的“五虎上將”。大部分女生在“臭豆腐”方陣，還有一些在“黑鴨子”方陣，“黑天鵝”方陣不知道有沒有我們班的人。下午班主任沒課的時候過來坐了一會，“臭豆腐”方陣就在教官的帶領(lǐng)下有氣無力地喊：“臭豆腐十里飄香，毛主席也愛吃！”班主任笑慘了。不過過了一會他又在QQ群里說：“臭豆腐這個名字不好。你們是臭豆腐，我是什么，難道是黃豆醬嗎？你們跟教官說一下，不要求改成什么猛虎連閃電光英雄山西施連貴妃營啥的，就是叫對對碰連連看泡泡龍冒險島也行啊。”

我看她們教官那架勢，改名的事情，懸。

昨天教官要求寫的軍訓(xùn)感想都收齊了。班主任都翻了一遍，說寫得挺認(rèn)真，大部分都能文從字順，但是這個題目很難寫出彩。態(tài)度正確就可以了。

分組以后，在大成樓下面看到了疊被子組。有的拿了床單來練習(xí)疊被子，心靈手巧地在床單上捏出了八個直角。我衷心覺得就憑這手藝，去天津狗不理捏十八個褶的大餡包子絕對是手到擒來。

我現(xiàn)在天天課都不少，明天開始還要早讀，可能沒有很多時間盯著他們了。不過他們隊伍也打散了，我盯著的意義也不大了。班主任大概也不會每天上午下午過來了。

軍訓(xùn)，還有六天。

兼職輔導(dǎo)員的軍訓(xùn)日記(下)

第六天 9月10日 晴

今天是教師節(jié)。班主任說他全天的課，8節(jié)，從早上8點半到晚上9點。

班里的學(xué)生，尤其是小麥，鬼鬼祟祟地，不知道在策劃些什么。中午以后，班主任才在群里說，謝謝大家送的教師節(jié)禮物。原來他們知道班主任在大成樓有一上午的課，中午收操以后特地在明德樓等班主任路過，送了一個水杯和一些水果。班主任說，“那水果袋子爛渣渣地，不知道的還以為裝著雞飼料。”

幸好送了個水杯，要不班主任下午拿啥喝水。這就是舊的不去，新的不來。

他們還去給輔導(dǎo)員送禮物了。輔導(dǎo)員說，兩個男生走到她跟前（一個是小麥，一個是班長大黃），筆直地遞上禮物，然后一起大聲說：“漢語言1401班祝輔導(dǎo)員教師節(jié)快樂！”輔導(dǎo)員笑著說，說話和動作看起來可生硬了，跟排話劇似的。

不管怎么說，我沒有去提醒他們的情況下，他們還知道老師們過這個節(jié)，還知道送點小東西，也就夠了。

第七天 9月11日 晴

教師節(jié)過了，就是班主任的生日。大胖拿了個小小的軟皮筆記本，要求班里每個學(xué)生都給班主任寫上一段話。這就是給班主任的生日禮物了——好可憐，昨天起碼還賺了個杯子，今天只撈到個小筆記本，還是用過的。

小麥今天在群里哭喊了一天。一會腿斷了，一會餓了，一會渴了，一會渾身上下抽筋了，總之只要一休息，他就會用手機啪啪啪把他現(xiàn)在的狀態(tài)在班級群里描述一遍，那凄涼，那凄慘，真是聞著傷心聽者落淚，讀著讀著我的心都碎成一片兩片三四片，心想幾十年前歌樂山渣滓洞的那些地下黨員仁人志士也無非就這樣了。這還是男生嗎？我當(dāng)初軍訓(xùn)遲到的時候，被罰做深蹲、抱柱子，我哭喊了嗎？沒有！看看，堅貞就在這里！

班主任晚上統(tǒng)計好了他的生日筆記本，在群里喊著我的名字說： 這幾位同學(xué)在筆記本上說我?guī)洠液芨吲d有這樣誠實的學(xué)生，請班助務(wù)必多加照顧：***，***，**，***。謝謝。

我怎么攤上這么個班主任。

班主任嫌大家軍訓(xùn)完以后回到宿舍沒事情做，太浪費時間，拎了兩袋子書給一個女生，讓她拿回宿舍去，大家都從她那里登記借閱。我看了下，二十多本世界名著，什么《堂吉訶德》、《巴黎圣母院》、《漂亮朋友》、《復(fù)活》之類，還有國產(chǎn)的《三言二拍》、《東周列國志》，當(dāng)代《鄉(xiāng)關(guān)何處》、《送你一顆子彈》之類。有幾本是莫言的小說，我親耳聽到小麥把班主任拉到旁邊說：“班主任，《豐乳肥臀》這樣的書，太色情了吧？你借給女生看，你覺得好嗎？”

第八天 9月12日 晴

班主任今天又抽筋了。他在群里嘲笑大家伙說：“路過世紀(jì)廣場，看著那些走得披頭散發(fā)的年輕女性，看著那些蹲的像泥塘里的蛤蟆一樣的青年男性，我不禁想起，自己當(dāng)年軍訓(xùn)時，是不是也這么丟盔棄甲命若游絲。來個誰寫一篇：軍訓(xùn)——尋找失落的野人。”

誰軍訓(xùn)不是這樣啊？這是軍訓(xùn)，又不是榮國府里螃蟹宴，個個都有閑情雅致打扮得花枝招展的。

我們班的人主要是隊列，相對比較輕松。我看到有些倒霉的男生被選進種子方陣的，那訓(xùn)練才叫苦呢。“啊”地慘叫一聲，硬邦邦地就撲到地上，或者跳起來一個蹬腿，側(cè)倒在地上——我看見好多男生胳膊肘上擦傷了，我都替他們疼。

今天校新聞中心出了個通知，有個什么“橄欖綠、軍訓(xùn)情”的征文。班主任一看見，嗷一下就上頭了。要求我們班人人都寫。天哪，前幾天的那個新聞寫作宣講會，他要求去聽講的都以宣講會為題寫一篇新聞稿——很多同學(xué)沒有帶電 腦，用手機一個字一個字地打，打到晚上一點才給他交上稿。幸好這個征文截止日期是這個月底，否則新生蛋子們能被這個班主任逼瘋。

今天班主任跟我說，看這些同學(xué)們都有些不知道大學(xué)學(xué)習(xí)的緊迫性，應(yīng)該給他們上一下弦。中午，他在群里發(fā)了他給大

二、大三學(xué)生布置的作業(yè)要求，算是提前警告同學(xué)們學(xué)業(yè)之繁重。有幾句是“兩篇課程論文20號以前班長收齊，同時給我未交名單。21號以后就不收了，三次都未交將取消考試資格。字?jǐn)?shù)推薦3000字左右。電子版的將全部萬方檢查重復(fù)率，手寫的挑核心段落檢查重復(fù)率”。他也沒解釋這是他給別的班留的作業(yè)就下線了，結(jié)果一下午群里都在：“兩篇論文？天哪！”“沒寫過論文啊！”“怎么寫？”“20號必須交嗎？”“愁死了??”

下午班主任來看方陣訓(xùn)練，我就跟他說了這個事情。他愕然地說：“他們都還沒上課哪，當(dāng)然不是布置給他們的作業(yè)啊。”我說：“他們哪里知道！”

看了訓(xùn)練，我、班主任還有某朱我們幾個去美食街吃飯，接著一起去店里吃了份甜品，邊吃邊聊。聊著聊著看到小麥了，小麥目光渙散，神情嚴(yán)肅，我想他大概在追溯釋迦牟尼的心靈之路。我聞到他一身酒氣，就問他干什么去了，他不理我，直勾勾地看著班主任：“老師，那兩篇論文晚點交可以嗎？我沒寫過??”

“論文？什么論文？”班主任有點搞不清狀況。“美學(xué)論文啥的。”小麥委屈地說。“那是我給大二大三的作業(yè)要求啊。”班主任說：“讓你們看看而已。” 小麥一拍大腿，神采頓時鮮活了：“早說啊！害得我心情一苦悶，自己跑去喝了好幾瓶酒！”

第九天 9月13日

班主任前幾天說讓策劃一下怎么歡送教官。眼看著離和教官分別的日子沒幾天了。

這次的歡送會策劃是小丹做的。她昨天做好以后發(fā)給班主任，班主任居然說他宿舍網(wǎng)絡(luò)壞了，他用手機上網(wǎng)把流量用完了，沒多的流量看圖片。他說：“只要班助看過就可以了。”

我以為這件策劃就這樣過了。沒想到過了不到兩個小時，他就在群里喊起來：“班助，你看過這個策劃嗎？”

我還沒來的及答話，他就連珠炮一樣地說：“你們有確認(rèn)教官什么時候離校嗎，有選擇拍照時機嗎，甚至，有確定具體幾點幾分嗎？你們有確認(rèn)穿著嗎，有我當(dāng)初提過的向教官敬禮喊話的情節(jié)嗎？這個方案的執(zhí)行細(xì)節(jié)在哪里，每個細(xì)部涉及的同學(xué)們或坐或臥考慮過嗎？最感人的鏡頭在哪里？靠這個策劃書，能在腦海想象出具體的場景嗎？”

我！也！是！醉！了！班主任您應(yīng)該去外交部禮賓司啊！等我把這些都協(xié)調(diào)好，又費了我跟小丹好多唇舌好多腦細(xì)胞，終于各個細(xì)節(jié)都敲定了。按照班主任的要求放在白天，他認(rèn)為晚上光線不好，拍照拍不出效果。于是——

今天中午我們精神抖擻準(zhǔn)備給教官一個驚喜，禮物已經(jīng)買好，大家都從各個方陣過來聚集在一起，我給教官打電話，教官竟然說，他們在開會，確定下午消防演練的事情??

這個真是我們策劃不到的地方啊，我們預(yù)計不了教官中午要開會??過了十分鐘，我看有的女生已經(jīng)在說餓了，只好讓大家先解散。解散不到三分鐘，教官給我短信說，“我們結(jié)束了，你有啥事啊？”

我看著大家逐漸遠去的背影，咬牙回了一條：“現(xiàn)在沒事了。晚上解散以后，您有空嗎？”

晚上九點，圖書館大廳燈光明亮，我第一次知道了教官的全名，以前我們都叫他李大柱。

我覺得挺成功的。我還鼓動一個男生去抱教官，我說：“康康你不是早就說想抱教官了嗎，去呀！”康康就跑到場中間去抱了教官一下，接著所有的男生都去抱教官了，小麥還像西方人結(jié)婚一樣把教官噌地抱起來了。

最后大家按照隊形集合，集體向教官敬禮。教官也莊重地向大家回禮。這個場景太夢幻了，看得我有些熱淚盈眶。

本來喊著說不來不來的班主任也偷偷溜來了。我們讓他跟大家、跟教官一起合影，他說他今天穿得不夠正式，拒絕了。結(jié)束以后，他在群里贊賞地說組織得不錯，說小丹辛苦了。他偷偷問我，康康想抱教官怎么會告訴我，我說，當(dāng)時怕冷場啊，我就隨口胡謅啦。他恍然大悟說，康康還挺懂借坡下驢的。

第十天 9月14日 雨

今天彩排。排練著排練著下起了大雨。我聽著雨打窗戶啪啪啪，軍訓(xùn)的吼聲一直沒有停下——這么大的雨，真怕他們感冒了。

班主任說小丹昨天的歡送會策劃得挺好的，為了表示嘉獎，他讓小丹寫一篇十天軍訓(xùn)總結(jié)——這是嘉獎嗎？小丹沒有帶電腦，估計要用手機啪啪啪摁一晚上了。

今天是星期天，我一天的時間都耗在核對全班的入學(xué)資料上了。六十多份材料，一份一份地核對、造表，搞得我老眼昏花。要求25號以前交齊，這些小姑奶奶們好幾個學(xué)籍證明和團組織關(guān)系都沒有，我真是愁死了。

后面幾天得盯緊這個事兒。

第十一天 9月15日 晴

軍訓(xùn)最后一天，今天是“結(jié)業(yè)”的日子。一大早，同學(xué)們的QQ說說里就彌漫著歡樂的氣息。我想春節(jié)、國慶也就是這樣了。

早上八點，青翠的粽子們齊刷刷地站滿了明德廣場。我打扮得美美的像個花仙子，看著一操場的男黑蛋兒女黑蛋兒們，我顯得好突兀啊??昨天我看到有的新生把帽子摘下來了，在額頭上有一道清晰的分界線，上面被帽子擋住的地方是粉嫩的白色，下面挨曬的部位黑得像煤油。

閱兵開始了，一個個方陣隊列精神抖擻氣勢昂揚地從主席臺前走過，一會步行一會齊步，我衷心覺得比起他們平時的訓(xùn)練好多了。

我又看到種子方陣了。他們先是集體表演撲倒、側(cè)倒，然后對打，A一個過肩摔把B扔到地上，B立刻作軟綿綿狀，A狠狠地朝B胸口踏上一腳。然后B跳起來報仇雪恨，“嗷”地喊一聲，把A揉到地上踩一腳——太殘忍太殘暴了??他們今天都穿了長袖的綠軍裝，看不到手臂的傷。

十點了還沒閱完兵，我有課就先去上課了。等我下課一看手機，教官在檢閱完以后就上大巴走了，因為我們班的同學(xué)沒有去送別教官的大巴，班主任很不滿。我趕緊解釋教官吃了午飯還會回來收拾東西的，還有機會送行。

班主任就是很重視這種事情——對曾經(jīng)照顧過、幫助過自己的人，有沒有給予善意的回應(yīng)。他認(rèn)為，這是態(tài)度問題，是最根本的問題。

軍訓(xùn)終于結(jié)束了。我感到看別人軍訓(xùn)，比親自參加軍訓(xùn)都累，都操心。這一個班六十多個人，比我們這一屆兩個班的人都多。軍訓(xùn)的時候偶爾出一些情況，我難免會心情不好，難免想發(fā)怒，在十天的尾巴上，也微微有些內(nèi)疚。十天里，我們班的同學(xué)們都熬下來了，沒有人掉鏈子，沒有一個人請假（或者說班主任一個都沒有批）。不管怎么樣，他們在我心目中，都是大大的好。

有時候我會批評他們，但是作為班助，這62位同學(xué)，嫌棄他們那些的話只有我能在屬于我們的班級群里說。如果有誰（當(dāng)然不是說老師，老師的意見我會虛心接受的）說我?guī)У陌嗖缓茫視苤保踔習(xí)敾厝ァＮ也恢浪麄兪遣皇抢斫馕业倪@種心情，是不是在他們眼里，我一直是那么婆婆媽媽兇神惡煞。

明年的這個時候，在這個班里一定也會有人做新生的兼職輔導(dǎo)員，他們會像我一樣每天打著傘站在太陽下面看著新生們軍訓(xùn)嗎，他們會為那些瑣碎的、不順的事情皺緊眉頭嗎，或者，他們會像我一樣珍惜和這些新生們在一起的點點滴滴嗎？我不知道。

也許，會吧？

第二篇：兼職輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)情況

2012-2013學(xué)年潼湖鎮(zhèn)赤崗小學(xué)

兼

職

輔

導(dǎo)

員

隊

伍

建

設(shè)

情

況

潼湖鎮(zhèn)赤崗小學(xué)

二○一二年九月十日

潼湖鎮(zhèn)赤崗小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮

兼職輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)情況

按照中央和省、市文明辦的有關(guān)要求，為促進農(nóng)村未成年人健康成長、全面發(fā)展，我校鄉(xiāng)村少年宮認(rèn)真貫徹落實《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮使用管理辦法》的有關(guān)規(guī)定，通過組建輔導(dǎo)員隊伍、整合社會資源、完善輔導(dǎo)員工作機制，積極強化鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)工作。

一是依托學(xué)校，組建校外兼職輔導(dǎo)員隊伍。根據(jù)少年宮活動需要，在寒暑假期間有針對性地舉辦少年宮輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。并鼓勵校外輔導(dǎo)員參與社會上舉辦的藝術(shù)類、特長類培訓(xùn)班。通過多種方式對輔導(dǎo)員進行專業(yè)技能培訓(xùn)，使其 “一專多能”，基本滿足了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開展活動的需要。

二是積極整合社會資源。先后向區(qū)書法協(xié)會、美術(shù)協(xié)會、音樂協(xié)會、體育協(xié)會等社會組織和機關(guān)企事業(yè)單位廣泛招募有特長的志愿者10名，開展面向農(nóng)村未成年人的志愿服務(wù)活動，提升少年宮活動水平。同時，積極返聘“五老”人員擔(dān)任輔導(dǎo)員。鼓勵鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮就近就便，聘請具有專長的離退休老教師、老干部、老黨員、老退伍軍人和民間藝人擔(dān)任少年宮輔導(dǎo)員，并給予一定的報酬，發(fā)揮他們的余熱，較好地解決了少年宮師資缺乏問題。

三是完善輔導(dǎo)員激勵機制。堅持把輔導(dǎo)員工作與教師評優(yōu)評先掛鉤，將輔導(dǎo)員工作納入教師工作量化考核，與教師

職稱評定、績效考核掛鉤，進一步增強吸引力。發(fā)揮運轉(zhuǎn)補助資金的幫扶作用，給校外志愿者輔導(dǎo)員發(fā)放一定的交通費、餐費、工作補貼等，充分調(diào)動校外志愿者輔導(dǎo)員的工作積極性。

潼湖赤崗小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮

2012年9月10日

第三篇：兼職輔導(dǎo)員申請書

兼職輔導(dǎo)員申請書 大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,我想用通過自己的努力幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，積極協(xié)助輔導(dǎo)員的工作。如果我能被選為兼職輔導(dǎo)員，我將做到以下幾點：

一要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，及時學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，提高自己的思想政治素質(zhì)和理論水平，在對大學(xué)生的思想政治教育中有話講，講得通；要通過向道德楷模學(xué)習(xí)，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，對學(xué)生以身示范；要學(xué)習(xí)和掌握教育學(xué)、心理學(xué)等多學(xué)科的專業(yè)知識，提高業(yè)務(wù)能力，能夠了解學(xué)生心理，貼近學(xué)生心靈，為教育工作的開展打好基礎(chǔ)；

二要積極找學(xué)生了解情況，經(jīng)常性地與學(xué)生開展談心活動，可以通過找學(xué)生單獨談話或聊天、召開座談會或者采用QQ聊天、網(wǎng)絡(luò)論壇交流等方式，使學(xué)生與自己交流時能夠放松情緒。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，增強學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力，提高思想認(rèn)識和精神境界，及時了解和掌握學(xué)生思想政治狀況，針對學(xué)生關(guān)心的熱點、焦點問題，及時進行教育和引導(dǎo)，化解矛盾沖突。

三要本著“學(xué)生利益無小事，學(xué)生利益無難事”出發(fā)，不管事情多瑣碎，不管事情多復(fù)雜多困難，不管學(xué)生的處事能力好或差，甚至不管是否是自己的學(xué)生，只要學(xué)生找到了你，就不能不管不問，借口推脫，要先問清楚情況，再盡自己的最大努力盡快幫助學(xué)生解決問題。即使不屬于自己的工作職責(zé)，自己沒有能力幫助學(xué)生，也要跟學(xué)生說明原因或者聯(lián)系其他部門或老師。

四要積極協(xié)助輔導(dǎo)員的工作，虛心向有豐富學(xué)生工作經(jīng)驗的前輩請教，學(xué)習(xí)他們成功的教育方法，少走彎路。另外，要及時地聽取學(xué)生對自己工作的反饋意見，對自己的工作有了更全面和真實的了解，吸收合理建議。希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

第四篇：兼職輔導(dǎo)員工作計劃

第一次擔(dān)任電信學(xué)院的兼職輔導(dǎo)員，激動與興奮之余，更多的是感到壓力與責(zé)任。學(xué)校設(shè)置兼職輔導(dǎo)員這一崗位，一方面是為了緩解學(xué)院輔導(dǎo)員的工作壓力，另一方面也是給我們一個鍛煉和進步的機會。這對于一直生活在學(xué)院這座象牙塔下的我們來說是一次難能可貴的工作經(jīng)驗。

而我這次擔(dān)任的是學(xué)院分黨委紀(jì)老師處的兼職輔導(dǎo)員。為了更好地開展接下來的工作，從工作內(nèi)容上計劃安排如下：

1、日常值班。分黨委這邊的工作千頭萬緒，日常事務(wù)性工作眾多，為保證工作質(zhì)量，我每周安排有三至四個半天的值班任務(wù)（西一樓340），以便及時協(xié)助老師處理相關(guān)事務(wù)。

2、協(xié)助審閱黨員發(fā)展相關(guān)材料。黨員發(fā)展程序繁雜，各類相關(guān)材料均需要一一核實審查，在接下來的兩個月里，協(xié)助審查相關(guān)材料并分類整理，以及與研究生黨總支進行溝通協(xié)調(diào)，將成為近期的一項主要工作。

3、報送相關(guān)信息材料等事務(wù)性工作。階段性的工作報告以及學(xué)院黨員的各類排查報告等，需要經(jīng)常與學(xué)校組織部、黨建等相關(guān)部門進行交接。近期我不僅要盡快熟悉相關(guān)事務(wù)的處理流程，更要學(xué)會如何高效靈活的與各部門老師溝通交流，出現(xiàn)突發(fā)狀況時盡可能自己妥善處理。

時間上來看，協(xié)助審查黨員發(fā)展相關(guān)材料是接下來兩個月的主要工作。作為一名剛剛從積極分子發(fā)展來的預(yù)備黨員，對于黨員的各類發(fā)展材料以及發(fā)展流程還算相對比較熟悉，這兩周先是大體回顧了一下需要整理的各種材料以及對應(yīng)的各種審核要求，下周需要跟紀(jì)老師進行討論，敲定各種注意細(xì)節(jié)，然后接下來的時間便是審查材料的過程。

第一次擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員，沒有經(jīng)驗是真的，但我會努力不讓這次寶貴的機會變成打醬油，我相信我自己可以做好。

第五篇：11月兼職輔導(dǎo)員總結(jié)

兼職輔導(dǎo)員11月工作總結(jié)

醫(yī)美

1211班兼職輔導(dǎo)員 潘龍

一、狠抓學(xué)習(xí)，加強學(xué)習(xí)活動的開展，促進學(xué)生成績的鞏固和提高。

1.學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。班委會時常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè)，動員同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。

2.大二初始經(jīng)我們召集班委會第一次例會討論，對上課遲到等現(xiàn)象采取嚴(yán)厲措施，在平時上課和集體活動中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。

3.但是我也深知，學(xué)習(xí)最忌諱的就是孤軍奮戰(zhàn)，沒有一個好的團隊協(xié)作精神是不行的，現(xiàn)在看來，我們這個團體在這個學(xué)年的表現(xiàn)還是不錯的，最主要的還是達到了資源的共享。作為學(xué)生輔導(dǎo)員的我會將老師說過的重點內(nèi)容打印成為電子版本，分發(fā)給各位同學(xué)。

二、積極開展班級建設(shè)，特別是班級思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。

1.在平時，我們注意同學(xué)們的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。

2.建立了班級校友錄或主頁，便于及時傳達各種信息。

3.我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務(wù)實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設(shè)。通過召開班委例會，討論工作上的問題、總結(jié)開展工作的經(jīng)驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責(zé)任意識，使得班級各項事務(wù)基本能夠順利完成。

三、加強同學(xué)之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學(xué)們積極參加校內(nèi)各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學(xué)們的精神世界得到充實，在一定程度上調(diào)動了同學(xué)參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。

四、關(guān)注同學(xué)們的日常生活。

1.時刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況。讓大家感受到班集體的溫暖。

2.合理安排班費使用。將班費合理的使用在每個學(xué)生身上。集體購買學(xué)習(xí)用的紙張和會計專用品。并且將班費使用情況及時記錄，保證每部賬目都清清楚楚，利于查找。

五、與上級保持聯(lián)系，認(rèn)真完成學(xué)校老師給予的各項任務(wù)。

1.學(xué)生輔導(dǎo)員與輔導(dǎo)員老師保持密切聯(lián)系，做到了下情上達、上情下達，當(dāng)好了學(xué)校與學(xué)生之間的紐帶。認(rèn)真完成了學(xué)校老師給予的各項任務(wù)，既鍛煉了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。