第一篇:日清日結安全質量績效考核辦法
日清日結安全質量績效考核辦法
為了認真貫徹執行“xxxx號文關于進一步加強“三基”建設的實施意見,xx廠領導班子認真組織單位干部職工學習文件要求,抓好了安全質量工作績效考評獎懲體系標準的學習,制定了可行的體系運行制度,強化安全質量工作績效考評。
1、組織領導
為保證活動順利開展,達到制度化、標準化的要求,在本單位建立了日清日結安全質量績效考核領導小組:
組長: xxx xxx xxx xxx
成員:xxx xxx xxx xxx xxx xxx
成立日清日結安全質量績效考核綜合考核辦公室,考核辦公室設在單位辦公室。具體分工如下:
xxx:負責單位的生產任務分配市場化運行的管理、各班的生產任務完成的情況,加大精細化管理檢查、總體監督。
xxx:負責單位職工思想教育學習,督促每個職工對工作的認識,所接受任務的安全性。在日清日結安全質量績效考核中材料消耗與“三基”和“SC”的密切于結構工資掛勾,每個考核小組的人員要遵守小組制度,否則按規定罰款。監督以及員工的思想教育指導,確保日清日結安全質量績效考核的正常運作。
xxx:負責技術安全措施編程,審批傳達,搞好工程質量落實于市場化對質量要求完成驗收的工作。工區日清日結安全質量績效考核標準制定。
xxx:負責日清日結安全質量績效考核得分的核算以及公布;確保日清日結安全質量績效考核正常運作。人人簽名,記錄收支臺帳,公布匯總,實制票據真實,整理核總,日清日結的上報。
小組成員:負責各班日清日結安全質量績效考核運作的監督工作。機電設備維修、保養等工作。
班長:負責生產第一現場的責任人有現場分配任務給予工作值效,驗收完成程度是否符合標準有權獎罰。
2、任務分解
我單位根據實際生產任務進行分解,分解后的指標下達到班組,結合班組完成情況對班組的收入和成本支出作評定,獎罰及工區當日總收入細化日清日結,依照網絡圖進行工作。(見下圖)
3、考核依據
日清日結安全質量績效考核的辦法以當班生產任務總和為依據,考核小組對當班的日清日結進行評定審查,對材料費用的票據收發簽字,單位值班各種記錄及安排落實情況,以指標分解工區對班組,班組對個人層層考核落實到第一責任人。市場化流程不細對相關責任人罰款50元,根據當班的收入和支出精確核算,使每個班組日清日結的細化標準及時公布。
4、績效考核
出勤人員首先點名簽到,領取員工AB、A卡,做到班前禮儀宣誓。班中遵守紀律由班長現場考核評比按積分排名次,評優找差。單位依公司的各項目標,制定出詳細的日清日結安全質量績效考核。綜合C卡結合現場記錄和每日一題、每月一考、每季一評的綜合考核并入績效考核內。
xxxxxxxx
第二篇:“日清日結”管理辦法(2007年)
“日清日結”管理辦法
(2007年修訂)
1.生產班組員工考核標準 1.1勞動紀律
工作證是員工身份的有效證件,也是開展員工考核的主要依據,分廠員工應正確使用幵妥善保管,不得轉借他人。
臨時工考勤卡是根據分廠工作需要而采取的一種內部管理手段,該證件為分廠考勤管理專用證件,不得另做它用。
1.1.1違反工廠勞動紀律者,按照工廠規定執行。1.1.2無任何請假情節擅不到崗者,屬曠工行為。1.1.2.1曠工一天者,負激勵50元。1.1.2.2曠工事天者,負激勵100元。1.1.2.3連續曠工三天及以上者,扣除全月工資幵內部待崗。1.1.2.4無故曠工累計三次及以上者,否決獎勵。1.1.3員工出勤考核上交非正規證件無效,視為未出勤。
1.1.4代交、代拿工作證、遲到、早退、串崗、崗間溜號者,負激勵5元。屢次違犯者,加倍負激勵。
1.1.5員工須穿著工作衣按時參加班前廣播操活動,未參加者視為遲到(放寬釬焊爐當班作業人員、孕婦、老職工的考核標準,以分廠審批后的員工名單為準)。
1.1.6確因工作需要不能按時下班者,應及時告知考勤員;考勤員應妥善保管其工作證。無任何說明者視為早退。1.1.7員工假期結束后應及時到考勤員處辦理銷假手續;未辦理銷假手續者視為未出勤。1.2 文明生產
1.2.1對積極改進分廠工作的員工,分廠將給予正激勵,以肯定員工的愛廠愛崗行為。1.2.1.1自主改進班組內部工作,幵申報分廠確認, 正激勵10元。1.2.1.2自覺改進跨班組問題,為本班組爭得榮譽, 幵申報分廠確認,正激勵30元。1.2.1.3積極主動,為分廠挽回損失或爭得榮譽, 正激勵50元。
1.2.1.4認真解決工作中熱點、難點、關鍵問題,有利于分廠持續發展,,正激勵100元。1.2.1.5積極主動,為公司挽回損失或爭得榮譽, 正激勵100--300元。
1.2.2違反工廠門衛制度、禁煙規定、車輛停放條例者,按照工廠規定執行。
1.2.3作業形象不文明、聚堆閑聊、做與工作無關的亊(吃東西、玩手機、打電腦游戲、閱讀與工作無關的書報等),負激勵5元。
1.2.4不愛惜生產原材料、產成品和其它公有物品、能源等行為,負激勵5元。1.3 現場管理
1.3.1阻擋生產通道,負激勵5元。1.3.2區域內物品必須進行日常清理、清潔。不能隨時保持生產現場整潔者,負激勵5元。1.3.3 區域內產成品、物品、器具等未按規定區域定置擺放、標識不清、狀態不明等現象,負激勵5元。1.4 生產任務
1.4.1不服從工作安排者(除違章指揮),否決當日工資。
1.4.2“生產班組日清日結工作卡”填報不及時、不規范者,負激勵3元。1.4.3未完成工裝、量具日常維護與保養,負激勵3元。1.4.4因個人原因未完成既定班產任務者,負激勵10元。
1.4.5因個人原因造成生產延班、調產、停線者,負激勵10--30元。1.4.6屢次違犯者,加倍負激勵。1.5 設備管理
1.5.1 未完成例行日檢工作、未按要求記錄或記錄不及時、不規范者,負激勵5元。1.5.2 未完成設備日常維護、潤滑工作,負激勵5元。
1.5.3違反設備操作規程、造成非正常損耗,負激勵10--30元。1.5.4無設備操作證操作設備,負激勵30元。
1.5.5因個人原因造成設備損、毀,視情節輕重對責任人負激勵100--300元。1.5.6違反設備管理的其它行為。1.6 工藝紀律
1.6.1對及時發現幵反饋質量隱患情況,有效避免質量亊故發生的員工,分廠將給予正激勵10--30元,以肯定員工的愛廠愛崗行為。
1.6.2對員工自覺的、有利于分廠產品質量提高的改進項目,分廠將酌情予以獎勵,以肯定員工的愛廠行為及創新精神。
1.6.3未獲取資栺上崗操作,否決責任人當日考核工資,指揮人員承擔連帶責任。
1.6.4無工藝規程、路線卡擅自進行生產作業者,負激勵10元,指揮人員承擔連帶責任。1.6.5路線卡、配套表填寫不完整者,負激勵3元。
1.6.6未按要求做記錄或記錄不及時、不規范者,負激勵3元(包括工裝、量具、刀具的使用記錄,焊接、氣試的統計表等)。
1.6.7工藝規程、路線卡、三檢合栺證不齊者,負激勵5元。1.6.8未進行產品標識或標識錯誤者,負激勵5元。1.6.9未按規定對產品采取防護措施者,負激勵5元。1.6.10未經工藝同意擅自超越工藝規程內容進行生產,未造成質量亊故者,負激勵10元,造成質量亊故按相應條款進行處理。1.6.11未按照工藝要求操作造成部分返工且及時返修后未造成質量損失者,負激勵10--30元,造成質量損失的,由責任人承擔相應責任。
1.6.12對主車廠退回的故障件,由工藝、檢驗和責任工段共同分析落實責任人;責任明確時,對責任人負激勵100元/套,責任落實不清時,由分廠研究處理。
1.6.13違反工藝紀律構成批性或漏檢造成批性質量問題,由操作者、事檢、專職檢驗三方共同承擔責任,視情節輕重對相關責任人負激勵100--300元。
1.6.14因個人原因擅自違反工藝紀律造成產品報廢者,承擔50%的原材料費。
1.6.15凡是在工段內部發現的報廢產品由當班帶班長負責落實責任人,落實不到責任人時,由當班帶班長承擔責任。
1.6.16由于擺放不當造成產品返工或報廢的,由操作者承擔相應的質量損失,責任無法落實的由工段承擔責任。
1.6.17屢次違犯者,加倍負激勵。1.6.18違反工藝紀律的其它行為。1.7 安全生產
1.7.1 違反工廠安全生產管理要求者,按照工廠規定兌現。
1.7.2 公司組織安全檢查中發現的問題,責任由當亊人全部承擔。1.7.3員工應有自我保護意識,拒絕無證上崗,拒絕違章指揮。1.7.4違章指揮,對責任人負激勵50元;引發工傷亊故者,按照新航技安(2006)170號文執行,當亊人承擔全部責任。(附文)1.7.5違章作業,對責任人負激勵30元;引發工傷亊故者,按照新航技安(2006)170號文執行,當亊人承擔全部責任。1.7.6進入工作、生產現場著裝不符合要求者,按照分廠2006年4月7日下發通知執行。1.7.7未經分廠培訓、備案,私自上崗作業者,視為違章作業。1.7.8對作業點不安全因素未及時有效處理,對責任人負激勵10元。1.7.9嚴禁酒后進入廠區,違規者按照“新航技安(2006)116號”文件執行。(附文)1.7.10廠區內吸煙者,對責任人負激勵100元;責任區域內有煙頭者,由責任區所屬班組承擔全部責任。(附文)
1.7.11堵塞消防(安全)通道、配電柜通道、壓力容器專用通道者,對責任人負激勵10元;引發亊故者,由當亊人承擔全部責任。
1.7.12無故啟動消防器材者,承擔武保部門責任追究。1.7.13因違章導致火災幵啟動滅火器者,承擔上級部門責任追究。1.7.14違反安全生產的其它行為。1.7.15屢次違犯者,加倍負激勵。2.管理班組員工考核標準 在班組內部強制劃分A、B、C三個檔次,被認定為A、C檔的員工,應附加相應說明以支持結論。評為A檔,日考核工資上浮20% ;評為C檔,日考核工資下浮20%。2.1勞動紀律
工作證是員工身份的有效證件,也是開展員工考核的主要依據,分廠員工應正確使用幵妥善保管,不得轉借他人。
臨時工考勤卡是根據分廠工作需要而采取的一種內部管理手段,該證件為分廠考勤管理專用證件,不得另做它用。2.1.1違反工廠勞動紀律者,按照工廠規定執行。2.1.2無任何請假情節擅不到崗者,屬曠工行為。2.1.2.1曠工一天者,負激勵50元。2.1.2.2曠工事天者,負激勵100元。
2.1.2.3連續曠工三天及以上者,扣除全月工資幵內部待崗。2.1.2.4無故曠工累計三次及以上者,否決獎勵。2.1.3員工出勤考核上交非正規證件無效,視為曠工。
2.1.4代交、代拿工作證、遲到、早退、串崗、崗間溜號者,負激勵5元。屢次違犯者,加倍負激勵。
2.1.5員工須穿著工作衣按時參加班前廣播操活動,未參加者視為遲到(放寬孕婦、老職工考核標準,以分廠審批后的員工名單為準)。
2.1.6確因工作需要不能按時下班者,應及時告知考勤員;考勤員應妥善保管其工作證。無任何說明者視為早退。
2.1.7員工假期結束后應及時到考勤員處辦理銷假手續;未辦理銷假手續者視為未出勤。2.2 文明生產
2.2.1對積極改進分廠工作的員工,分廠將給予正激勵,以肯定員工的愛廠愛崗行為。2.2.1.1自主改進班組內部工作,幵申報分廠確認, 正激勵10元。2.2.1.2自覺改進跨班組問題,為本班組爭得榮譽, 幵申報分廠確認,正激勵30元。2.2.1.3積極主動,為分廠挽回損失或爭得榮譽, 正激勵50元。
2.2.1.4認真解決工作中熱點、難點、關鍵問題,有利于分廠持續發展,,正激勵100元。2.2.1.5積極主動,為公司挽回損失或爭得榮譽, 正激勵100--300元。
2.2.2違反工廠門衛制度、禁煙規定、車輛停放條例者,按照工廠規定執行。
2.2.3作業形象不文明、聚堆閑聊、做與工作無關的亊(吃東西、玩手機、打電腦游戲、閱讀與工作無關的書報等),負激勵5元。
2.2.4不愛惜生產原材料、產成品和其它公有物品、能源等行為,負激勵5元。2.3 工作任務
2.3.1不服從工作安排者(除違章指揮),否決當日工資。
2.3.2填寫“管理班組日清日結工作卡”不及時、不規范者,負激勵3元。2.3.3因個人原因未完成班組指定工作任務者,負激勵10元。
2.3.4因個人原因造成生產延班、調產、停線者,負激勵10--30元。2.3.5屢次違犯者,加倍負激勵。2.4 現場管理
2.4.1阻擋生產通道,負激勵5元。
2.4.2責任區內物品必須進行日常清理、清潔。不能保持作業現場整潔者,負激勵5元。2.4.3 區域內產成品、器具、物品等未按規定區域定置擺放、標識不清、狀態不明等現象,負激勵5元。
2.4.4管輔人員進入生產現場,須自覺執行“生產班組員工考核標準”,按照工廠倡導的“員工基本行為規范”履行自身義務。
2.5 各管理班組須以本班組工作標準為基礎,嚴于律己、公平公正,認真履行分廠賦予的工作職責。
2.6分廠領導對專職檢查人員進行抽查,發現問題,對專職檢查人員實施連帶。2.7對專職檢查人員的執法犯法行為,分廠將給予加倍處罰。3.班組負責人考核標準 3.1 生產班組組長
3.1.1按照分廠統一要求,組織本班組班前廣播操活動,承擔未參加班前廣播操活動員工的責任連帶。
3.1.2負責本班組全面工作。3.1.2.1結合本班組工作內容及特點,制定班組工作標準,對本班組行使的權利和職能全面負責。3.1.2.2結合本班組工作區域特點,制定區域定置圖,做到定置結構清晰,人員配置合理,責任劃分明確,有利于物品的日常維護和人員管理。
3.1.2.3堅持召開班前會。認真傳達幵執行分廠的各項工作指令,做好員工安全教育和生產任務的安排工作,在保證安全生產和保護員工身心健康的前提下,保質、保量的完成各項生產任務。
3.1.3對現場存在問題無法落實責任人者,由當班的脫產代班長承擔責任。3.1.4班組工作骨干違反勞動紀律者(分廠備案的脫產代班長、線長、代班等),加倍負激勵。3.1.5班組長須結合當天任務完成情況,在全天工作任務結束后認真總結各項任務,審閱代班長填寫 “生產班組日清日結總結表”相關內容及問題反饋,給予評定。
3.1.6班組長于次日9:00之前完成“生產班組日清日結總結表”簽署任務,交主管領導確認后,報至綜合管理室,內容應完整、詳實。逾期未交或存在補辦日清記錄的班組,否決當班組長日考核工資的10%。3.1.7班組長于次日11:30前將“工時單”報至綜合管理室,內容應完整、詳實。逾期未交或存在補辦日清記錄的班組,否決當班組長日考核工資的10%。
3.1.8班組長于次日9:00以前完成“生產班組日清日結工作卡”的審閱、評定、簽署任務,交主管領導確認后,報至計劃調度室計劃員處。對逾期未交的班組長,負激勵3元。3.1.9班組長須在一周之內及時為因公外派人員辦理相應手續;未按時履行手續的班組負責人承擔連帶責任。
3.1.10班組長須在一周之內依據加班會簽程序辦理班組“加班證明”簽署手續,及時報至考勤員處;未按時履行手續的班組負責人承擔連帶責任。3.1.11加強班組骨干隊伍建設,不斷增強班組團隊意識,提升班組整體工作實力。3.2 管理班組組長
3.2.1按照分廠統一要求,組織本班組班前廣播操活動,承擔未參加班前廣播操活動員工的責任連帶。
3.2.2負責本班組全面工作。3.2.2.1結合本班組工作內容及特點,制定班組工作標準,對本班組行使的權利和職能全面負責。3.2.2.2結合本班組工作區域特點,制定區域定置圖,做到定置結構清晰,人員配置合理,責任劃分明確,有利于物品的日常維護和人員管理。
3.2.2.3及時召開班組會議,認真傳達幵執行分廠各項工作指令,做好員工安全教育和工作任務的安排。在保證安全生產和保護員工身心健康的前提下,優質完成分廠下達的各項工作任務。
3.2.3對現場存在問題無法落實責任人者,由當班的脫產代班長承擔責任。3.2.4班組工作骨干違反勞動紀律者(分廠備案的脫產代班長、線長、代班等),加倍負激勵。3.2.5在全天工作結束后認真總結本組各項任務,依據工作完成情況,填報“管理班組日清日結總結表”相關內容及問題反饋,按照A、C檔劃分比例與要求,開展班組日清日結評定工作。
3.2.6班組長于次日9:00之前完成“管理班組日清日結總結表”簽署任務,交主管領導確認后,報至綜合管理室,內容應完整、詳實。逾期未交或存在補辦日清記錄的班組,否決當班組長日考核工資的10%。
3.2.7在一周之內及時為因公外派人員辦理相應手續;未按時履行手續的班組負責人承擔連帶責任。
3.2.8在一周之內依據加班會簽程序辦理班組“加班證明”會簽手續,及時向考勤員提供;未按時履行手續的班組負責人承擔連帶責任。
3.2.9加強班組骨干隊伍建設,不斷增強班組團隊意識,提升班組整體工作實力。
2007年3月
第三篇:安全績效考核辦法
安全績效考核辦法
為加強安全管理工作,加大對安全工作的檢查督促力度,把安全工作考核落到實處,特制定如下考核辦法:
一、考核內容
1、安全觀察(35分)
(1)安全觀察的執行率15分。按車間/部門每月的安全觀察執行率×15進行計算記分;被考核單位每周進行安全觀察3次,其中車間/部門
班長以上管理人員組織2次以上,安委成員組織1次以上。
(2)安全觀察報告及信息數據統計10分。安全觀察發現3項以上的記5分,按每少1項遞減2分;及時將安全觀察信息數據統計并報安全部的記5分;每月20日將本單位的安全信息數據(電子版)報安全部和安全觀察委員會,按每推遲1天遞減2分;一直扣完該項得分;
(3)整改率10分。當月安全觀察發現隱患整改率達85%以上的,該項滿分,每降10%遞減2分;隔月未整改的項目則根據計劃整改時間作統計并相應計算整改率得分。
2、其他安全活動參與(35分)
其他安全活動指公司在內臨時下發并列入考核的各種安全工作,如計劃并組織安全培訓、召開安全會議、編制jsa(工作安全分析)、現場安全管理等活動。
(1)安全培訓5分。編制計劃并組織安全培訓記5分,只作計劃不實施培訓記1分;不作計劃,但已組織培訓記4分;不計劃不實施安全培訓該項記0分(以書面的培訓計劃和培訓簽到記錄為考核依據)。
(2)安全會議5分。每月召開1次以上安全會議(以會議簽到記錄為考核依據)記5分;否則記0分;當月公司安排休假并且連續超過20天的,不召開會議,也記5分;
(3)jsa(工作安全分析)10分。按計劃完成jsa的編寫并組織實施記10分;按原計劃完成編寫任務記5分;組織實施上月編寫的jsa記5分;每月20日將本單位jsa編寫及實施的情況(電子版)報安全部,以便安全部按上報的完成率計算記分,否則,該項記0分。
(4)現場安全管理及臨時任務15分?,F場安全管理記10分(根據安全觀察質量等進行現場安全管理考核);按時完成臨時任務記5分,否則,該項記0分。
3、事故調查和報告(30分)
以報安全部和事故調查委員會存檔材料為考核依據。
(1)醫療/包扎(輕傷)以上事故25分
如果當月沒有發生任何醫療/包扎以上事故,則該項記滿分,即25分。
①事故匯報10分。事故發生后按時報告(含向政府填報的事故報告單)的記10分,每拖延1次扣5分;每漏報1起倒扣25分,從發現漏報時的月份中扣分,并追究責任人的責任;
②事故調查報告完整性5分。按時按質完成所有事故調查報告的記5分,否則每起扣2分;
③事故糾正與預防措施10分。在報告規定期限內采取糾正與預防措施的記10分,否則,每項扣2分。
(2)未遂事故5分
如果當月沒有發生任何未遂事故報告,則該項不記分,即0分。
①按時按質完成未遂事故的調查和報告1起以上的記3分;
②在報告規定期限內采取糾正與預防措施的記2分。
二、特別規定
1、當月發生如下安全等級事故和行為時,責任單位按發生每一起扣安全績效考核總分的50%:
①損工事故;
②員工違反公司《不可違背的安全條例》行為。
2、當發生如下安全等級事故時,公司當月安全績效為零,責任單位當年所有的安全績效為零:
①死亡事故;
②火災或爆炸事故。
三、考核辦法
1、本辦法由安全部負責組織考核,月底將考核結果報公司考核小組:
2、不按時提交安全績效考核有關材料的,扣被考核單位安全績效考核總分5分。
3、當月安全管理考核得分=當月安全績效考核得分%×安全管理考核基分。
生產部、安全部當月安全績效得分按壓榨、動力、制煉、倉儲四大單位考核得分的平均數;
其余部門當月安全績效得分按四大單位安全績效考核得分的平均數的95%(即:其余部門安全績效得分﹦四大單位安全績效考核得分的平均數×95%);但如果發生安全事故,則參照考核內容中的“
3、事故調查和報告”部分進行考核記分;如果出現違反“
二、特別規定”的則同時按該項進行考核記分。
四、有關事項
1、本辦法由安全部負責解釋。
2、本辦法自下文之日起執行。
安全績效考核辦法
第四篇:《琵琶行》日日清
《琵琶行》日日清
出題人:畢成林 許景華 劉達
2014年6月10日星期一
一、課文文學常識填空
1、白居易,唐代偉大的詩人。字晚年號原籍太原,出身于小官僚家庭。在文學上他主張。是運動的倡導者。他和元稹友誼甚篤,世稱。晚年和劉禹錫唱和甚多,人稱?,F存詩近三千首,居搪代詩人之首。
2、歌行體,是的一種體裁,漢魏以下的樂府詩,題名為和的頗多。兩者雖然名稱不同,其實并無嚴格的區別。“行”是的意思。
(21現實主義太白香山居士“文章合為時而著,詩歌合為事而作.” 新樂府“元白”“劉白” 22古詩“歌””行”樂曲)
二、默寫及語言運用(共2*4=8分)
3、寫出上下句
(1)千呼萬喚始出來。(2)嘈嘈切切錯雜彈。(3)此時無聲勝有聲。(4)同是天涯淪落人。(5)座中泣下誰最多?。
(猶抱琵琶半遮面大珠小珠落玉盤別有幽愁暗恨生相逢何必曾相識)
2014年6月11日星期二
一、選擇題
1、下列加點詞注音全都正確的一組是()
A.湓.浦(pén)琵琶.(.pā)銀篦.(bì)悄.無言(qiāo)B.賈.人(gǚ)遂.命酒(suì)琵琶行.(xíng)斂.容(liàn)C.蝦.蟆(hā)左遷.(qiān)鐵騎.(qí)恬.然(tián)D.憫.然(mǐn)遷謫.(.zhé)幽.咽(yōu)信.手(xìn)(選D,A悄無言qiao,B斂容lian,C鐵騎ji)
2、下列幾組詞語沒有錯別字的一組是()
A.曲罷憫然淪落天涯秋葉荻花 B.轉徒江湖漂泊憔悴暮去朝來 C.恬然自安千呼萬喚沉吟放拔D.間關鶯語寧絕不通輕攏慢捻(選A,B轉徙江湖C沉吟放撥 D 凝絕不通)
3、下列句子中沒有使用“互文”修辭的一項
A.談笑有鴻儒,往來無白丁。B.主人忘歸客不發。C.不以物喜,不以己悲。D.千里冰封,萬里雪飄。(選B,主人忘記回去了,客人也忘記發船了。)
4、下列句子中沒有運用比喻的是哪一項()
A.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語B.銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。C.豈無山歌與村笛,嘔啞嘲哳難為聽。D.今夜聞君琵琶語,如聽仙樂耳暫明。(選C)
5、下列句子中沒有使用“借代”修辭的一項是()
A.曲罷曾教善才服,妝成每被秋娘妒B.主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦。
C.潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。D.潯陽地僻無音樂,終歲不聞絲竹聲。(選C)
6、關于《琵琶行》寫作特色的分析不當的一項是()
A.全文以人物為線索,一是以琵琶女的身世為線索,一是以詩人的感受為線索。然后兩線交織,匯合在“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”句上,兩條線索一明一暗,一反映民間的變化,一反映朝政**的變化,虛實相關,結構在錯落中見嚴謹。B.該詩注重人物形象的塑造,琵琶女的形象生動真實,并具有高度的典型性。同時,作者在被琵琶女的命運激起的情感波濤中還坦露了自己的形象
C.全詩以敘事為主,主干單純突出,情節的不斷發展,使主題內容不斷升華,按時空的次序來組織情節,安排敘事,使全詩顯出一種變化流動的美。
D.全詩詳略得當,琵琶女自訴身世時,詳寫過去而略寫現在;寫詩人自己的遭遇時,則壓根不提貶謫以前的事情。這是以彼之詳補此之略。
(選C,既是敘事詩,也是抒情詩.)
2014年6月12日星期三
二、重點段落閱讀
(一)閱讀下面文字,完成13—17題(20分)
尋聲暗問..彈者誰,琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見,添酒回燈重開宴。千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。轉軸撥弦三兩聲,未成曲調先有情。弦弦掩抑..聲聲思,似訴平生不得志。低眉信手..續續彈,說盡心中無限事。輕攏慢撚抹復挑,初為《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切..如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。間關..鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出..刀槍鳴。曲終收撥當心畫,四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言,唯見江心秋月白。
13、解釋下列加點的詞語(每空1分,共6分)
①暗問()②掩抑()③信手()④切切()⑤間關()⑥突出()
(①輕聲問②低沉抑郁③隨手④形容聲音輕細,⑤形容鳥鳴聲⑥突然爆發出)
14、翻譯下列各句(每題2分,共4分)
①低眉信手續續彈,說盡心中無限事。②曲終收撥當心畫,四弦一聲如裂帛。
(①低著頭熟練的連續彈奏,傾訴著心中無限的往事。)
(②樂曲終了,琵琶女收攏撥片對著琵琶中部猛地一劃,四根弦同時發出一種聲音,就像絲帛猛地撕裂開。)
15、在琵琶女演奏之前,詩人先寫她的調弦動作和神情,這有什么作用?(3分)
(一是為下文做鋪墊,看她揮灑自如的動作就可以想到她演奏琵琶時聲音的感人.二是總括她演奏時的投入,情是琵琶聲之所以動人的根本.)
16、詩人是用怎樣的手法表現樂曲情調的?樂曲高潮在那里?(4分)
(主要運用了生動的比喻,逼真的摹聲詞疊韻,雙聲詞,高潮在”銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴?!北憩F了琵琶女緊張激烈的心情。)
17、用“東船西舫悄無言,唯見江心秋月白”結尾,有什么作用?(3分)(是對琵琶聲的側面描寫,點染了當時的環境氣氛,襯托了樂曲強烈的藝術魅力.)
(二)、閱讀下面文字,完成18—20題(共18分)
簡答琵琶女是一個什么樣的形象?
20、琵琶女的遭遇反映了怎么樣的社會現實?(3分)(揭示了封建社會中被侮辱被損害的樂伎們的悲慘命運.)
第五篇:日清日畢
日清日畢是“日事日畢,日清日高”的簡稱,意思是當天的工作當天完成,而且每天的工作質量都有一點兒提高。這是海爾集團OEC管理模式的精髓。也是這個企業在短短16年內從年銷售額348萬元的小廠發展到年銷售額406億的大型家電集團的秘密所在。
日清日畢的思想看似簡單,卻融合了許多管理思想。首先當天的事要當天完成,這是因為企業在一個縫條當中動作的,某個環節的延誤必然會在目前或今后產生效果。并且由於是連鎖反應,最終的后果往往不能簡單地歸結為哪一次哪一個人的行為,法不責眾,遭受的損失就會不了了之。規定日事日畢就等於把大船的航體分割成了多個水密艙,一處受損不至於殃及其餘。對於個人來講也是一樣。比如一個中層管理者,每天都會接到來自高層的工作指令,來自其他部門的協作要求,以及來自下屬的工作請示等,事情很多。在這種情況下,做到日清日畢就很重要。規定當日完成的或在一定時間內完成的工作儘量要按時完成。拖拉的結果必然會影響到今后的工作計劃。長期以往,一事壓一事,稻草都會堆成山,惡性循環,總有事情做不完。總有事情打斷手頭的工作,工作效率必然大受影響。
另外,每天的工作質量和任務都要一點兒提高。這中間包含了管理大師彼得.德魯克的目標管理思想。在管理中比較聯盟的辦法總把一個大的目標分解成為一年一月甚至一天的小目標,實現了每一天的小目標,大的目標自然就實現了。每天一丁點的進步就是腳踏實地。不能構成宏偉的夢想。但為什么大家會愿意每天都提高質量呢?海爾給出的激勵制度讓每個人都能勞有所得,干了不白乾,考核反饋制度又能讓每個人都知道今天到底做了什么,做得怎樣,讓他自己心里有數。這就是最好的精神激勵法。日清日畢說明了一個簡單的道理,企業的優秀和卓越不是來源於多么激昂的豪言壯語,而是源自日常的滴滴點點和踏踏實實地做好每一個細節,只爭朝夕,日積月累,成功就變成了一種習慣,一個必然。責任制造結果,細節決定成敗。
確定一個奮斗目標,并著手去做,就是一種開始,一種出發,永遠也不會晚!一個好的習慣會讓人成功,我們每天的工作沒有變,市場沒有變,關鍵在于你怎樣去做,怎樣去培養一個好的習慣?結合本人的一些經驗體會,筆者認為要想做到以下幾點:首先,每天對所做的每件事進行計劃、控制和清理,做到“日事日畢,日清日高”,今天的工作今天必須完成,今天的效果應該比昨天有提高,明天的目標要比今天的目標高。
其次,讓“日畢日清”成為習慣。就像一首詩里描述的:播種一個計劃,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個思想;播種一個思想,收獲一個行為;播種一個行為,收獲一個成功。
行為變為習慣,習慣養成性格,性格決定命運。一個動作,一種行為,多次重復,就能進入人的潛意識,變成習慣性動作。人的知識積累才能增長,極限突破等等,都是習慣性動作、行為不斷重復的結果。如果學會運作潛意識技巧,就可以建立一種自動運作的“長效機制”,從而達到人生的奮斗目標。
再次,“日畢日清”堅持兩個原則,即日事日畢和日清日高。下班的概念不是到點下班,而是完成當天的工作才能下班。
剛開始“日畢日清”的人,會覺得很累,很麻煩。但是漸漸地工作效果出來了,嘗到了甜頭,會由最初的被動“日畢日清”變成了主動“日畢日清”。一段時間之后,對很多人來講,“日畢日清”就像餓了吃飯,困了睡覺一樣,成為一種習慣。每天不“日畢日清”,睡覺都不塌實。這就是習慣的力量。
做到了“日畢日清”,養成了良好的工作和生活習慣,工作也會輕松,不再是一種負擔,而是一種享受,從而真正做到快樂工作、快樂生活,這才是我們快樂營銷之本。
明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。今日復今日,今日何其少,今日又不為,此事何時了?
人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊今日詩,努力請從今日始。