第一篇：七年級政治上冊_第十課《中華民族的選擇》試題_人民版

思想品德：第十課試題(人民版七年級上）

一、單項選擇題

1、中國位于亞洲東部，太平洋西岸。陸地面積960萬平方千米，東部和南部大陸1.8萬多千米。海域分布有大小島嶼7600個，有著五千年的文明史，是世界四大文明古國之一。這說明（）

A中華人民共和國是世界上最為強大的國家

B中華人民共和國是世界上最為古老的國家

C中國有著遼闊的疆域，燦爛的文化，是一個文明古國

D中國是一個海岸線特別長，島嶼特別多的國家

2、據統計，我們平均每年凈增人口一千多萬，致使一年新增國民收入的1/4要被新增人口消費掉。這一事實告訴我們（）

A我國人口增長非常迅速，經濟發展不能滿足人們的生活

B人口過多、過快增長，嚴重影響了我國經濟發展和人民生活水平的提高

C我國世界上的人口大國，人口增長非常迅速

D我國人口的過多、過快增長，致使勞動就業負擔越來越重

3、我國主要資源在世界上144個國家中的排名情況是：土地面積總量居世界第3位，人均占有量居世界第110位；森林面積居世界第5位，人均占有量居世界第107位；草地面積居世界第2位，人均占有量居世界第76位??這些數字說明（）

① 我國資源總量居世界前列，但人均占有量卻居世界后列② 我國既是一個資源大國，又是一個資源小國③ 我國的人均資源占有量大大低于世界平均水平④ 我國的資源豐富，是世界上的超級資源大國

A ①②③④B ①②④C ①②③D ②③④4、2008年8月21日，《上海證券報》報道：由于國內煤價高漲和電價控制，導致全國范圍內的“電荒”加劇，根據中電聯統計，目前至少有14個省實行臨時拉閘限電，合計電力缺口可能達到3600萬千瓦。這表明（）

A我國不重視發展電力事業，導致地方實行臨時拉閘限電

B我國的電力資源嚴重貧乏，不能滿足人民生活的需要

C我國的經濟發展迅速，導致電力資源不足

D我國面臨嚴峻的資源形勢，存在著嚴重的資源短缺問題

5、來自我國國土資源部的權威數字顯示：未來20年，中國石油需求缺口超過2.5億噸，鋼鐵缺口總量30億噸，銅缺口超過5000萬噸，精煉鋁缺口1億噸。這說明（）

A我國在今后的發展過程中可能會遇到很多困難

B我國面臨著嚴峻的資源形勢，嚴重制約著我國經濟的發展

C我國的金屬行業的發展前景不容樂觀

D我國經濟今后將著重于石油、鋼鐵等重工業的發展

6、我國是世界上人口最多的發展中國家。人口問題對我國經濟和社會發展的制約作用主要表現在（）①人口的迅速增長，使我國的綜合國力顯著增強② 我國人口的現狀，已經影響到人民生活的改善③ 我國人口的快速增長，影響了經濟發展的速度和規模④ 人口的過快增長，對自然環境造成沉重的壓力

A ①②③④B ①②④C ①②③D ②③④

7、近年來，我國北部、西北部大部分地區頻繁出現揚塵天氣和沙塵暴。造成這些惡劣天氣的主要原因是（）

A近年來世界氣候變化無常，沒有規律可循

B我國北部地區主要以沙漠地形為主

C人們對自然資源的過度開發和破壞導致環境嚴重惡化

D我國正處在季風氣候區，常年風力比較大

8、請看漫畫，這幅漫畫告訴我們的道理是（）

① 人類對森林樹木的亂砍濫伐，致使小鳥失去了賴以生存的家園

② 人類對自然資源盲目的、掠奪式的開發，必然導致環境問題

③ 對自然的過度開發，也是導致各種自然災害的重要原因

④人類要生存、要發展，保護環境已經刻不容緩

A ①②③④B ①②④

C ①②③D ②③④

9、青少年學生要承擔起對社會、對國家的責任，需要我們了解我國的基本國情。目前我國的基本國情是（）

A人口眾多、地大物博、礦產資源豐富

B人口眾多、資源少、環境差

C燦爛的文化、豐富的物產、勤勞的人民

D遼闊的疆域、豐富的物產、燦爛的文化

10、我國是一個人口眾多、資源相對不足的國家，面對十分嚴峻的人口、資源和環境形勢，在現代化建設中必須（）

A堅持中國共產黨的正確領導B必須堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論

C堅持實施可持續發展的戰略D必須實施科教興國的發展戰略

11、自20世紀70年代我國實行計劃生育以來，少出生了4億人，這意味著少消耗糧食1710億公斤、1867.5億立方米水資源，少占用耕地播種面積5.7億公頃。有力地促進了經濟發展、社會進步、綜合國力的提高和人民生活的改善。對此，下列理解不正確的是（）

A 實行計劃生育有利于提高社會成員的道德水平

B實行計劃生育有利于發展社會主義社會的生產力

C實行計劃生育有利于提高人民的生活水平

D實行計劃生育有利于增強國家的綜合國力

12、請看右邊的圖片，圖片是我國環境保護的標志，它的寓意是（）

① 它象征地球只有一個，這是我們全人類賴以生存的大環境

② 圖案中太陽代表宇宙空間，意味著宇宙中的地球是最美的星球

③ 人類應珍惜自己的生存空間，共同保護自己的生存空間

④ 地球是一個美麗的星球，人們應盡情地享受這個星球帶給人們的一切

A ①②③④B ①②④

C ①②③D ②③④13、2008年8月21日，中國食用菌商務網訊：安徽省宣城市旌德縣三溪

鎮的秦立榮，以養牛為依托，用牛糞種植食用菌、制沼氣；用菌肥、沼液、沼渣栽培水果；在果樹下種牧草，形成循環農業產業鏈，并帶動當地農民共同發展循環經濟。這說明（）① 發展循環經濟能提高資源的利用率，降低資源的消耗② 經濟發展要堅持走可持續發展道路③ 提倡循環經濟會減緩社會經濟發展的速度④ 發展循環經濟符合科學發展觀的要求

A ①②③④B ①②④C ①②③D ②③④

14、一粒紐扣電池可污染60萬升水，等于一個人一生的飲水量。所以，我們青少年應該（）

① 把保護環境作為一項基本國策加以認真執行② 增強環保意識，落實環保行動③ 從我做起，從現在做起，從日常的點滴小事做起④ 廣泛號召他人去環保，自己可以少做

A ①②③④B ①②④C ①②③D ②③④15、2008年7月16日，據《中國日報》報道：在日前結束的日本洞爺湖八國峰會上，八國集團提出了到2050年溫室氣體減排50%的長期目標。這表明（）

A 保護環境已成為全球共識，保護環境人人有責

B保護環境只是八個國家的事情，與其他國家無關

C目前仍有一些國家對保護環境不很重視

D只要各國聯合起來，自然環境就能得到徹底改善

二、簡答題

16、有這樣一個小故事：一位從國外回來的女士到朋友家做客。做飯時，她看到朋友洗菜時開足了水龍頭嘩嘩地沖。她說：“洗菜不用開那么大吧？”朋友說：“沒事兒，這點水費還是能掏得起的。”她上前一把關了水龍頭，說：“我不是心疼錢，是心疼水。”

（1）“我不是心疼錢，是心疼水。”這句話說明了什么？

（2）這個故事對我們有什么啟示？

17、我國各類主要資源的人均占有量都低于世界平均水平。有資料顯示，我國人均森林占有面積僅為世界人均占有量的1/6，人均森林蓄積量僅為世界人均蓄積量的1/8，人均淡水資源量僅為世界人均占有量的1/4，人均草地面積為世界人均占有量的1/3，人均耕地不到世界平均水平的40％。

（1）這則材料說明了一個什么問題？

（2）你認為我國應如何解決這一問題？

18、在學習了《中華民族的選擇》一課后，張山和馬強就我國西北地區當前的經濟發展展開了爭論： 張山說：“我國西部地區比較落后，當前必須大力開發資源，推動經濟的快速發展，哪怕是付出一些資源和環境的代價也是值得的。”

馬強接著說：“我不認同你的觀點，我國西部地區有著豐富的旅游資源，應大力開發旅游市場，同時必須走可持續發展道路，保護環境和資源刻不容緩。”

（1）假如你也在場，你會同意誰的觀點？請說說理由。

（2）請你為如何發展西部經濟獻計獻策。

三、分析說明題19、2008年8月21日，人民網訊：近日，據國家發改委有關負責人在接受記者采訪時透露，自２０００年以來，我國能源供給能力明顯增強。去年我國能源產量增加到２０００年的１．８倍。其中，全國發電量達到３２５５９億千瓦時，連續７年平均增長超過１３．２％。然而，供給的快速增長依然趕不上需求的膨脹。

由于今年特大自然災害和部分地區運輸瓶頸等因素的影響，一些地區電煤告急，局部地區不得不拉閘限電。

（1）上述材料反映了一個什么問題？

（2）面對如此形勢，你認為解決這一問題的最好的出路是什么？

（3）我們青少年應當如何去做？

四、實踐探究題20、2008年3月22日是世界水日。世界水日確立于1993年，與前十幾年大多有些空洞煽情的主題不同，今年水日的主題被定為簡單的一個--SANITATION：水衛生。聯合國秘書長潘基文在宣布今年主題的時候曾介紹，目前世界上有20多億人缺乏基本環衛服務；發展中國家有90%以上的污水實行無處理排放，造成水源污染；全世界每個星期都有4萬多人死于與水質低劣和與衛生條件差相關的疾病。水衛生是環境衛生的關鍵，水日主題的確定并非敷衍了事。為了增強同學們的資源節約意識，保護和利用好水資源，某校七年級五班的學生開展了一次以“節約一滴水”為主題的課外活動，假如你也參加了本次活動，請你完成下列任務：

（1）請你為本次活動擬訂一個鮮明的主題。

（2）請你調查一下，在你們學校都存在哪些污染和破壞水資源的現象。

（3）請你談談人體如果缺水都會有哪些危害。

（4）請你為學校節約保護水資源提幾點合理化的建議。

參考答案：

一、單項選擇題

1、C2、B3、C4、D5、B6、D7、C8、A9、B10、C11、A12、C13、B14、C15、A

二、簡答題

16、（1）這句話說明了這位女士的資源環境意識比較強，顯示出節約意識已經融入到這位女士的生活習慣和思維方式中。（2）啟示：興國與興家一樣，需要艱苦奮斗，厲行節約。比富擺闊、奢侈揮霍的行為，在任何時候、任何地方都是可恥的。節約不是小氣，而是一種境界；節約不僅僅是美德，更是一種責任。它不僅僅是一種生活理念和生活方式，更是國情和構建和諧社會對我們提出的必然要求,是緩解當前資源緊缺矛盾、實現可持續發展對我們提出的必然要求。

17、（1）這則材料說明了我國人均資源占有量少，資源相對短缺。（2）要解決這一問題，就必須實施可持續發展戰略，堅持計劃生育和保護資源環境的基本國策，全面落實以人為本、全面協調可持續發展的科學發展觀，正確處理經濟發展同人口、資源、環境的關系。

18、（1）我同意馬強的觀點。因為目前西部地區經濟雖然比較落后，但我們絕不能以犧牲環境為代價來發展經濟。必須走人口、資源、環境和社會經濟協調發展的可持續發展道路。（2）可根據本地的實際情況，在保護好環境的前提下，采取一些行之有效的措施。充分利用當地的旅游資源，大力發展旅游業；實施科教興國戰略，發展一些污染小，見效快的產業；堅持保護資源環境的基本國策，在發展經濟的同時，注重環境保護，合理利用資源，走可持續發展的道路。

三、分析說明題

19、（1）上述材料說明了我國由于人口的增長和經濟的發展，對資源的需求量增加，資源短缺的矛盾日益突出。面臨著十分嚴峻的資源形勢。（2）面對十分嚴峻的資源短缺的形勢，在社會主義現代化建設中必須實施可持續發展戰略，堅持以人為本、全面、協調、可持續的科學發展觀，正確處理經濟發展同人口、資源和環境之間的關系。（3）我們青少年應積極宣傳保護資源和環境的基本國策，增強自己的資源環境意識，自覺愛護山水花草樹木動物，積極參加植樹種草活動，從自身做起，從日常的小事做起，從小養成節約用水用電的良好習慣。

四、實踐探究題

20、（1）“節約用水，人人有責”、“保護水資源，就是保護人類的生命”、“水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人類的未來”等等。（2）現象：①有的同學洗完手后，開著水龍頭揚長而去。②有的同學一茶缸水只喝一口，就全部倒掉。③有的同學使用含磷洗衣粉洗衣服。④ 有的同學課間開開水龍頭打水仗。（3）如果人身體內水份長期不足，酸濃度就會升高，長期以往，人將處于易疲倦、易老化、免疫力、抵抗力低的酸性體質狀態，導致細胞的病變，成為所有重大疾病的主兇。（4）建議：①大力宣傳保護資源環境的基本國策，增強同學們的資源環保意識。②合理使用水資源，做到一水多用。如洗臉水可以用來拖地板，沖刷廁所等。③節約用水，做到人走關好水龍頭。④制定相應措施，對破壞、浪費水資源的現象給予以懲罰。等等。

第二篇：七年級政治上冊試題

1、下列關于對自我的評價，正確的是()

A、我是完美無缺的 B、我是世上最笨的人，什么事都做不好

C、老師和同學都不喜歡我，我太沒出息了 D、人無完人，我既有優點又有缺點

2、我們應從_______三方面來認識自已。()

①生理自我 ②社會自我 ③心理自我 ④自我為中心

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

3、小張說：我是班里的班長，我要和大家一起努力把我們班建成一個更有向心力的集體。小明這是對_______的認識()

A、生理自我 B、心理自我 C、全新自我 D、社會自我4、下列選項中屬于心理自我的是()

A、我是一個中等身材的人 B、大家都很喜歡我C、我是一個喜歡打籃球的人 D、我的頭發有點卷

5、每個人都有不完美的地方，能接受自己的不完美，是 的表現。()

A、悅納他人 B、孤芳自賞 C、悅納自我 D、自命清高

6、知人者智，自知者明。這句話告訴我們()

A、能夠正確認識自己是難能可貴的 B、能夠正確認識別人的人是聰明的人

C、不僅要正確認識別人，更要正確認識自己 D、認識別人比認識自己更重要

7、如果你不能做太陽，就做一顆星星。不能憑大小來斷定你的輸贏，不論你做什么都要做最好的一名!道格拉斯馬爾洛赫的詩句啟迪我們要不斷地()

A、認識自己 B、悅納自己 C、完善自己 D、發展自己

8、人非樹木、孰能無情，情緒的四種基本形式是()

A、喜、怒、哀、懼 B、知、情、意、行 C、悲、歡、離、合 D、喜、憂、怒、愁

9、當我們得到老師或父母的夸獎時，會非常高興;當學習成績明顯退步時，會感到憂愁;面臨危急情況時，會驚恐;遇到令人氣憤的事情時，會憤怒。這表明我們每個人()

A、都有豐富多樣的情緒感受 B、情緒是復雜多樣的C、都有喜怒哀樂這四大情緒 D、情緒的表現毫無規律可循

10、笑一笑，十年少;愁一愁，白了頭。這一諺語啟示我們()

A、情緒好壞因人而異 B、不同的情景會產生不同的情緒

C、情緒讓人感到難受 D、要保持樂觀情緒

11、有位哲學家說過：同樣是半杯水，樂觀者會說杯里還有半杯水，悲觀者會嘆息杯里已失去了半杯水。這提醒我們()

①人們對事物的看法與情緒無關 ②要保持情緒的多樣性

③要學會陶冶情操，保持樂觀的生活態度 ④對同一事物，情緒不同的人看法也不相同

A、①④ B、①③ C、①② D、③④

12、我們要想做到喜怒有常、喜怒有度，必須掌握下列調節和控制情緒的方法()

①學會控制和抑制自己的情緒，喜怒均不露聲色 ②在適當的場合、用合理的方法來發泄自己的情緒 ③減少或不與外人交往，以免別人引起自己情緒的變化和波動 ④日常生活中常常提醒自己調整情緒，注意言行

A、①② B、②④ C、③④ D、①③

13、下面是小紅平時用來調節情緒的一些做法，不可取的是()

A、與父母發生矛盾時，告誡自己要冷靜，想想自己有沒有錯

B、與同學發生誤會時，用詼諧的語言打破僵局

C、考試失利了，把試卷撕得粉碎，發泄不快

D、感到孤獨時，與同學聊天或給朋友寫信

14、男生和女生無論在體質上還是在思想上都存在著巨大的差異，因此需要我們進行正常交往，正確認識和對待男女差異和特點。這()

①有利于組成一個多彩的世界 ②有利于個性的完善發展，促使人的全面成長 ③有利于我們青少年相互學習，共同成長 ④有利于我們獲得真摯的友情

A、① B、①② C、①②③ D、①②③④

15、下列關于男女生交往的說法正確的是()

①男女生之間的交往有利于少男少女們的身心健康發展 ②男女生之間的交往可以培養健康的性心理 ③男女生之間的交往一定會發生早戀等不良行為 ④男女生之間的交往是正常的表現

A、①② B、②③④ C、①②③ D、①②④

16、我們進入青春期，與異性同學交往時()

A、可以在晚間與其單獨相處 B、可以談論不良情緒，無所顧忌

C、可以對對方想入非非 D、大方自然，交往有度

17、你覺得男生女生交往中以下哪些方式是不應該提倡的()

A、自然大方地進行交往，建立純潔的友誼 B、關系很好，課上互傳字條交談心里話

C、學會自愛、自重、愛護自己的尊嚴和名譽 D、注重珍惜自己的人品和人格

18、著名教育家陶行知曾經這樣告訴青年學生：世間萬物各有時節，過早的成熟，就會過早的凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。下列對此理解正確的是()

A、男女同學之間不要交往 B、男女同學之間不要有友誼

C、男女同學之間要到適當的時機交往 D、男女同學交往不要超出友誼的范圍

二、多項選擇題(下列各題的選項中，至少有兩個或兩個以上是正確的，請選出來填在相應的空格內。錯選、多選的均不能得分，少選且選項正確的得1分。每題4分，共24分)

題號 19 20 21 22 23 2

4答案

19、在綜合素質評價活動中，小明給自己作出了如下的自畫像，你認為他應該繼續保持和發揚的有()

A、我心目中的我： 自尊自信，充滿陽光 B、父母心目中的我：出類拔萃，十全十美

C、同學心目中的我：誠實守信，熱情開朗 D、老師心目中的我：尊師敬長，自立自強

20、要做到悅納自我，我們應該()

A、勇敢地接受自己的缺點、不足或缺陷

B、取得成功時，盡情體驗自己的喜悅、與他人分享

C、為自己的優點與長處喝彩，并盡力發揮自己的長處

D、不必為自己在某方面比別人強而驕傲，也不必為自己的某方面不足而喪氣

21、有人提出為健康而哭的箴言，這說明有了消極情緒要及時發泄，合理發泄不良情緒的方法有()

A、在別人工作時向其傾訴 B、在體育場進行劇烈運動

C、跑到曠野放聲高歌 D、在任何場合大哭一場

22、一份快樂，兩個人分享，就變成了兩份快樂;一個痛苦，兩個人分擔，就變成了半個痛苦。這句話告訴我們()

A、情感具有相通性與感染性 B、互相關心，共享彼此的各種情緒

C、學會向他人傾訴以調節情緒 D、任何困難都要他人與自己共同承擔

23、男生女生在交往中要自愛、自重，這就要求我們做到()

A、不主動與對方進行交往，不建立異性友誼 B、愛護自己的尊嚴和名譽

C、珍惜自己的人品和人格 D、懂得保護自己

24、自從上中學后，李浩的媽媽就叮囑他，不要過多地和女生交往，交往多了會影響學習。李浩想用所學的知識說服媽媽改變看法，他可能的理由是()

A、男女同學一起學習交流，可以互相學習，共同進步

B、男女同學的交往對學習不會產生任何影響

C、男女同學的正常交往可以促進個性的健康發展

D、男女交往是我的自由，你不要干涉

三、簡答題(10分)

25、小紅跟隨打工的父母轉學來到城里的中學讀書，她看到周圍的同學穿得很漂亮，多才多藝，而自己一口土話，又矮又瘦，成績也不如其他人，她覺得自己一無是處，非常苦惱。

假如你是小紅的同學，請你運用所學知識勸導她。

四、辨析題(14分)

26、有人認為，在中學階段，男女生之間的交往必然會影響學習，你是否同意這種觀點?為什么?請談談你的看法。

五、綜合探究題(16分)

27、相傳有一個富商，生意做得很大，但是每日算計，操心，多有煩惱。在他家隔壁，住著一對貧窮夫妻，靠做豆腐為生，雖說清貧，卻有說有笑，快快樂樂。

富商的太太心生嫉妒，富商說：那有什么難，我叫他們明天就笑不出來。言罷，一抬手將一大錠金元寶從墻頭扔了過去。

次日清早，窮苦夫妻發現了這一錠來歷不明的金元寶，心情大變：揣測這錢的來路，又琢磨能否弄到更多的錢......如此這般，三天三夜，茶飯不思，寢食不寧，自此，再也聽不到他們的歌聲和笑聲了......。

一墻相隔的富商對他的太太說：你看，當初我們不也是這樣的嗎?事情就這么簡單!

(1)這個故事告訴我們什么道理?(3分)

(2)我們應該怎樣調節我們的情緒?(9分)

(3)你從中得到哪些啟示?(4分)

第三篇：七年級政治上冊期末試題

人教版七年級政治上冊期末試題

1．每個人都應成為“學習的管理者”。在學習過程中應該（）

①學會自主學習②提高學習效率③科學安排時間④投入“題海戰術”

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

2．2012年3月26日，湖北襄陽一中高三學生張文馳放棄高考復習，專程赴京捐獻骨髓。當人們問他為什么要這樣做時，他說：“救人比高考更重要，救人的事沒什么好猶豫的!”網民們稱他為“90后最 美中學生”。張文馳同學的做法表明（）

A．學會選擇就一定能實現人生價值B．挽救他人生命比自己生命更重要

C．生命的價值在于奉獻自己的生命D.他對生命的無比珍愛和高度尊重

3．小強所在的學校不定期舉行各種逃生演練、緊急疏散等活動，他對此舉很不以為然：又沒發生地震，用得著那樣瞎練嗎？下列說法中，最能說服小強的是（）

A．人的生命是頑強的，也是脆弱的，關愛生命應從小事做起

B．人的生命獨特性突出表現在與其他生命相比最具有智慧

C．無論遇到多大挫折，永不放棄生的希望

D．通過逃生演練、緊急疏散活動實現生命價值

4．世界因生命而精彩，每種生命都有其存在的意義與價值，多種生命息息相關,需要相互尊重、相互關愛。下列想法或做法體現這種觀點的有（）

①班上同學給公園草坪放置了一塊牌子，牌子上寫著，“小草正在休息，請勿打擾” ②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類自身

③人類為了更好地發展經濟，可以破壞自然

④我們要積極保護珍稀野生動物，因為他們是與我們同住地球家園的朋友

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

5．2012年5月29日中午，杭州長運司機吳斌駕駛大客車行駛于滬宜高速，途中被一個來歷不明的金屬片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝臟破裂，他強忍疼痛將車停穩，并提醒車內24名乘客安全疏散和報警。后被送往無錫中國人民解放軍第101醫院搶救。2012年6月1日凌晨3點45分，因搶救無效死亡，年僅48歲。他的先進事跡得到廣泛流傳，并被人們稱為杭州最美司機。吳斌的行動告訴我們（）

A．人生的價值在于奉獻B．應忽視自己的生命，善待他人的生命

C．要珍愛生命，不斷延伸生命的價值D．世界因為有了生命才如此生動和精彩 百度百科：艾滋病，即獲得性免疫缺陷綜合癥，英文名稱Acquired Immune Deficiency Syndrome，AIDS。是人類因為感染人類免疫缺陷病毒（Human Immunodeficiency Virus，HIV）、已成為嚴重威脅世界人民健康的公共衛生問題。1983年，人類首次發現HIV。目前，艾滋病已經從一種致死性疾病變為一種可控的慢性病。

2012年12月1日，將是第25個世界“艾滋病日”。回答6—7題

6．自從1981年世界報告首例艾滋病例至今，短短30年間，艾滋病已奪去2500多萬人的生命，其中不少人是因好奇吸食毒品而感染艾滋病的。這告訴我們（）

A.生命是脆弱的，不堪一擊B.要珍愛生命，遠離毒品

C.誘惑總是無法拒絕的D.好奇心不利于身心健康

7．在艾滋病日，很多中學生紛紛戴上紅絲帶，走上街頭宣傳艾滋病防治知識，走進醫院探

望艾滋病兒童。他們的做法（）

①是缺乏自我保護意識的表現②能使自己的生命更有意義

③豐富了自己的課余生活④影響了正常學習，不應該提倡

A.①③B.②③C.①④D.②④

8．小輝一直很推崇兩則名言，一則是蘇格拉底的“認識自己，方能認識人生”，另一則是老子的“知人者智，自知者明”。這兩句話共同告訴你的道理是（）

A．人生的價值在于正確認識自己B．正確認識自己，才可能活得精彩

C．只有自己才能解讀、認識自我D．要用發展的眼光認識自己

9．右圖漫畫中小雞和小鴨的對話啟示我們（）A

B

C

D要敢于藐視對方 要全面認識自己 要強調自己的優點，增強自信 要善于發現他人的優點

10．進入七年級，我們開始了新的初中生活。下面是某同學對生活“味道”的描述，需要糾

正的是（）

A.酸：告別小學同學，有點戀戀不舍B.甜：有了更多的朋友，心理樂開了花

C.苦：晚上熬夜學習，白天無精打彩D.辣：課外活動豐富，我要爭先奪冠

11．我市某中學有一位坐輪椅的特殊學生，但他卻從未感到孤單，書本掉地上，有人幫他拾

起；作業遇到困難時，有人幫他講解；下課后，有人推他去廁所；班歌《和你一樣》更給他精神的鼓勵??上述事實告訴我們（）

①人與人之間需要相互關愛②團結協作的班集體才是最美的③同學友誼是人生的寶貴財富④尋求他人幫助比自我努力更重要

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

12．進入中學后，班長小虎組織召開了第一次班委會，共同商定了幾項創建優秀班集體的舉

措，其中不妥當的是（）

A.制定《班級公約》，大家共同遵守B.班委以身作則，自覺做出表率

C.開展班級活動，人人積極參與D.評選“最差學生”，督促他們進步

13．青春是一幅美麗的畫卷,是一塊五顏六色的調色板。下列對青春色彩描述不準確的是（）

A.青春是紫色的，總有小小的煩惱，內心充滿矛盾

B.青春是紅色的，要熱心公益，奉獻社會，提升生命價值

C.青春是綠色的，是身體成長關健期，顯示著生命和活力

D.青春是黃色的，心理發展成熟期，不再需要父母幫助

14．要愛惜自己的青春！世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了，對于

青春，同學們充滿了好奇，你覺得自己應該怎樣度過這美好的青春時光呢？（）①以尊重和關愛為前提，從我做起，從小事做起，進一步體會青春成長的美好

②努力學習科學文化知識，立志為祖國為人民服務

③敢于創新，善于創新，并敢于對自己的行為負責

④多與同學交流溝通，為爭創優秀的班集體而作出自己的努力

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

15．對于青春，我們充滿了好奇，因此，我們需要通過同學間的相互交流，彼此共享成長的體驗。你認為同學間形成親密友情最基本的準則是（）

A.相互尊重B.主動熱情C.要講“哥們”義氣D.要互相幫助

二、非選擇題（共55分）

16．進入中學了，我們有太多的新奇、太多的快樂，生活變得更加豐富多彩，可是學習中也

多了一些困惑和煩惱。不過相信大家會找到合適的方法解決它們，讓我們一起來試試吧！（每空3分，共15分）

17．近日，南充市某中學一名男生嫌自己長得太丑而欲跳樓自殺，幸被警方救下。這位男

生的學習成績比較優異，還是班里的小班長，但因為個頭不足150厘米，身體也明顯偏瘦，因此常常感到自卑，總覺得同學們在嘲笑他，有時干脆逃課回家，把自己關在屋里不出門，也不跟父母說話。

幫這名男生擺脫煩惱，享受快樂生活，你將如何勸說他？（回答三點可得滿分，16分）

18．2011年10月13日，佛山市一位兩歲的小女孩悅悅獨自在路邊玩耍時，被兩輛汽車相

繼碾壓，肇事司機逃離，7分鐘內，有18名路人先后經過，但都視而不見，漠然面去??七天后，小悅悅永遠離開了這個世界。

（1）道德反光鏡：你想對18名路人說些什么？（兩方面即可，6分）

（2）生命長鳴鐘：生活是美好的，也是復雜的，我們的周圍可能出現各種侵害我們權利甚

至生命的情況。你知道在下列情形下該如何保護自己嗎？（每種情形各寫一條對策即可以，9分）

上學路上：

①走路要走人行道，橫穿馬路要走斑馬線。

②

被困電梯里：

①按急救鈴，或打救援電話。

②

遭遇擁擠的人群： ①發現人群向自己擁來時，馬上避讓一旁。

②

19．無臂飛翔（14分）“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”——劉偉

10歲時因一場意外而失去雙臂，但他努力學會了在生活上自理；12歲學游泳，兩年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪冠。備戰奧運時，超強的訓練使他患病并危及生命，只得放棄游泳，轉為學習用腳彈鋼琴。每天七八個小時的練習，雙腳抽筋，腳趾磨出了血泡，艱辛程度超乎常人想象。一年后，鋼琴水平達到了專業七級。在《中國達人秀》的舞臺上，一曲《夢中的婚禮》，征服了全場觀眾。他就是被譽為“無臂鋼琴師”的劉偉——一個用靈魂演奏生命音符的強者。

根據材料回答：

（1）“劉偉——用靈魂演奏生命音符的強者”。你認為“靈魂”包含哪些內容？（3分）

（2）“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”我們應該怎樣向劉偉學習，精彩地活著？（8分）

（3）以“生命”和“挫折”為中心詞寫一句生命箴言。（3分）

參考答案

一、單項選擇題（每小題3分，共45分）1——5：A DADA6/10：BB BBC11/15：ADDDA

二、非選擇題（共55分）

16.（1）合理安排時間（制定合適的學習計劃）/ 提高學習效率 / 上課認真聽講

（2）認真做好預習/ 及時主動與老師溝通

（3）學會自主學習/ 擺脫依賴心理，培養認真細致的學習態度

（4）回答的“困惑”要真實、可信；

（5）要具有針對性和科學性。評分建議：每空3分，共15分，其他答案言之有理亦可。

17.①青春期的身體成長有不同的韻律和節拍，我們需要耐心和時間。②一個人的美應是外在美和內在美的統一，既注重自己的外在形象，更要注重自己的內在素質。③不良情緒危害身心健康，我們要學會用適當的方法排解不良情緒。④每個生命都是有價值的，我們應珍愛生命，悅納自己，提升生命的價值。（16分）

18．（1）①每個人的生命都有存在的意義和價值；②我們應珍愛自己的生命，也要尊重和珍愛他人的生命（或者“當他人生命遭遇困境時，要盡自己所能伸出援助之手“；或者“你

們的做法是對生命的漠視”）；③要弘揚中華民族扶危濟貧的傳統美德（或“見死不救是缺乏同情心和道德水平低下的表現）；④要關愛未成年人，保護未成年人。（兩方面即可，6分）（2）上學路上：不追逐打鬧；過馬路時不闖紅燈；不要輕信陌生人的話。(答對一個要點即可,3分)

被困在電梯里：無法報警時，可以敲打電梯廂門，向外呼喊求救；保持鎮定，切忌強行撬門。（答對一個要點即可，3分）遭遇擁擠的人群：不要逆著人流前進，以免被推倒；不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶；抓住路燈柱等堅固牢靠的物體，待人群過去后，迅速離開現場。（答對一個要點即可，3分）

19、（1）（3分）直面挫折、身殘志堅、熱愛生命、自立自信（自強不息）、堅強意志、積極樂觀（任答兩點即可）（開放性試題，言之有理即可酌情給分）

（2）（8分）答：

①珍愛生命，對自己的身心健康。生命不可能十全十美，即使是不幸的生命也需要肯定、尊重。無論何時何地，無論遇到多大的困難和挫折，都要始終堅持求生的意志，都不要放棄生的希望。尤其是面對突發的不幸，要堅強勇敢，保持積極、樂觀、自信的生活態度，在困難和挫折中，磨礪生命的意志，展現生命的光輝。

②探索人生的意義。保持積極樂觀的人生態度，追求積極向上的人生目標；充分利用有限的今天，在勞動創造中實現人生價值。③提升生命的價值。生命的意義不在于長短，而在于內涵。每個人都可以通過自己的努力使自己的生命更有價值，讓有限的生命擁有無限的內涵。④要提升生命的價值，就需要我們腳踏實地，從現在做起，從我做起，從一點一滴的小事做起。要樹立崇高的理想，努力學習，掌握本領，長大后回饋社會，造福人類。（從“積極面對挫折”、“自立、自強、自信”方面回答，言之有理也可）

（3）示例：①踏上生命的旅程吧。前途很遠，也許充滿挫折，然而不要怕，不怕的人前面才有路。②面對生命中的挫折，披荊斬棘，勇往直前。③挫折是生命中的插曲，它可能使人一蹶不振，也可能激發斗志。等。（只要包含“生命”和“挫折”這兩個詞，言之有理皆可。）

第四篇：人民版七年級思想品德上冊期中考試試題

高安中學初一（上）期中考試

思想品德試卷

座位號：

一、單項選擇題（請將答案寫在下表中，本題有12小題，每小題3分，共36分）

1、從2004年開始，一些地方教育行政部門陸續取消了對進城務工人員的子女，義務教育階段入學的一些限制，這樣做能夠（）

A、使進城務工人員的子女充分享有平等的受教育權利 B、加快城市教育發展的速度 C、提高農民工的素質 D、增強了農民工子女的體質

2、七年級二班的王剛同學自進入初中以來，在老師和同學的幫助下，改正了許多小學階段的陋習，能夠按學校的要求規范自己，并且成績有了很大提高，這說明（）

①上初中的王剛能夠管住自己②王剛面對學校的要求，懂得自我約束③王剛想得到同學們的表揚才這樣做的④王剛想得到老師的表揚才這樣做的A、①②B、②③C、③④D、①③

3、課堂上，有同學偷看各類彌漫著暴力或荒誕的漫畫；課后，有同學躲在廁所里抽煙；面對學習，有些同學則是“百無聊賴”。對于這些同學的做法，你會怎么做？（）

①我會自覺遵守學校的合理要求，自覺抵制誘惑②我很羨慕他們，去效仿他們③看不起他們，他們很可惡④我會想辦法幫助他們，使他們能健康成長

A、①②③④B、①④C、①③④D、②③④

4、今天，小麗的爸爸媽媽都要出差去。臨走前，媽媽把菜做好放在冰箱里，并叮囑小麗中

午放學回家把菜放在微波爐里熱一熱，再用電飯煲做點米飯就可以了。小麗放學回家是這樣安排時間：淘米用了5分鐘，用電飯煲做米飯用了25分鐘，用微波爐熱菜用了13分鐘。如果小麗合理安排時間，你認為做好這餐飯所需要的時間應為（）

A、43分鐘B、30分C、38分鐘D、25分鐘

5、下列交往中屬于有利于人際關系和諧的，你認為應是（）

①同學間要講哥們義氣②主動與人打招呼，稱呼要得當 ③對人要心平氣和，不亂發牢騷④抱著“人心難測，朋友難交”的心態⑤安慰受創傷的人，鼓勵失敗的人

A、①②⑤B、②③④C、②③⑤D、③④⑤

6、“我昨天碰到一個人，個子矮得像武大郎一樣，哈！哈！”聽到這樣的言語，你的理解是

（）

A、這人說話真幽默B、這人不顧別人內心感受，是不尊重人的表現 C、是對一個人的真實描述D、開個玩笑而已，無關緊要

7、小剛在坐公交車回家時，車上人很多，小剛猛地被人踩了一腳，那人連忙說：“對不起！”小剛生氣地說：“對不起？我踩你一腳也說聲對不起，你干不干？”于是，兩人爭吵起來。你認為小剛（）A、這樣做是對的B、就該爭論個是與非 C、也踩他一腳D、應該學會寬容待人

8、歌曲《歌聲與微笑》中唱到“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下??明天明天這微笑將是遍野春花，將是遍野春花。”這表明（）A、要天天唱歌B、要微笑得像春花一樣美

C、要珍惜春光D、微笑能化解冷漠，使世界充滿愛

9、在你的班級里，肯定有一些很受歡迎、人氣指數很高的同學，大家都愿意和他們交朋友。你認為這些受歡迎的同學共同的特點有（）①熱情友好，善良體貼②能說會道，善于溜須拍馬③開朗幽默，善于思考④誠實守信，值得信賴 A、①②③B、①③④C、②③④D、①④

10、世界上沒有完全相同的兩個人，每個人在性格、家庭境況，個人經歷等方面都存在著差異，所以不同的人在思想和行為習慣上也會不同。這就要求我們（）①要經常站在別人的角度來想問題②凡事要三思而行，不要輕易相信別人③要有一顆體諒他人的心④要經常體會別人行為處事的原因

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

11、俗話說：“愛人者，人也愛之。”只有學會為他人著想，自己有困難時才能得到別人的幫助。下列行為中屬于為他人著想的有（）①別人買名牌服裝，我也買②在馬路上不亂丟果皮③放學后應早點回家，免得家人著急④積極參與賑災募捐活動

A、①②④B、②④C、②③④D、①②③④

12、最近幾天，小飛在學校愁眉苦臉，悶悶不樂，總是愛發脾氣，就連他的好朋友小峰也被他吼了一頓。這時小峰應該（）

①再也不和他好了，斷交②也許另有原因，請他解釋一下③關心小飛，了解小飛的煩惱④不理他，過兩天就好了

A、①②③B、②③C、①④D、③④

二．綜合題（本大題共四小題，13題8分，14題8分，15題8分，16題10分，共34分）

13．有一天，貓媽媽帶著小花貓去釣魚。一只蜻蜓飛來了，小花貓放下魚竿就去抓蜻蜓，蜻蜓飛走了，小花貓沒抓著。回到河邊一看，媽媽釣著了一條大魚。一只蝴蝶飛來了，小花貓放下魚竿又去抓蝴蝶，蝴蝶飛走了，小花貓沒抓著。回到河邊一看，媽媽又釣著了一條大魚。小花貓很生氣，怪魚不上它的鉤。媽媽對它說：“。”小花貓聽了媽媽的話，就（1）請你把這個故事補充完整。（2分）

（2）故事里的小花貓遇到了哪些誘惑？（2分）

（3）結合所學知識談談這個故事對你有什么啟發？（4分）

14．分析下列情景，回答問題：

情景一丹丹是個愛說話的女孩，她只喜歡和她一樣愛說愛聊的人交朋友，性格內向的人她從不結交。

情景二小星與小偉、小強、陶陶向來玩得很投機，大家稱兄道弟的。小星是個勤奮好學的學生，可他的朋友們卻懶惰成性，每天早上都抄他的作業，還說，互相幫助才是交友之道。以上情景中的主人公在與同學交往過程中存在問題嗎？如果存在，請你指出存在哪些問題？（8分）

15．學校開運動會了！同學們熱情高漲，賽場上激情沸騰。班里為參賽的同學準備了純凈水，剛從賽場上下來的小宇拿了一瓶水喝了起來。“啊！真解渴！”這瓶水還沒喝完，小宇看看箱子里的水不多，怕一會兒渴了沒的喝，就又拿了兩瓶悄悄塞到自己的書包里。一會兒，又有好幾位同學從賽場下來，汗流浹背，想找水喝，可是，水不夠了，他們只好分著喝，有的同學忍著渴，繼續上場參加比賽。

請你閱讀這段材料，結合所學知識，把你的感悟寫下來。（8分）

16.上中學了！我們長大了！我們認識了更多的新朋友，一起快樂地成長。但我們也常常面臨許多矛盾，如果處理不當，將成為我們發展的阻力。

怎么辦呢？相信你會很好地處理以下情況的：

（1）你生病了，一星期沒上學，朋友每天放學后給你補課，使你未因病而落下功課。請你說

一句感激的話（2分）

（2）朋友因在學習上遭受挫折而對自己信心全無，在他苦悶之時，請你說一句鼓勵的話（2分）

（3）考試前，好朋友央求你在考試時讓他看一下你的答案，請你說一句拒絕的話（2分）

（4）上學路上，好朋友約你曠課去網吧，請你說一句拒絕的話（2分）

（5）你的朋友經常給別人起綽號，請你對他說一句勸告的話（2分）

第五篇：七年級上冊政治

七年級政治（上冊）教學工作總結

2017—2018學年上學期

左門中學 自武海

本學期我擔任七年級41班的政治教學工作，在緊張而有序的節奏中臨近期末，以下是我的政治教學工作總結：

從訓練學生的學科思維來看，在教學的過程中，我關注貼近學生的“最近發展區”，在基礎較好的班級，有意識的引入一些話題討論，比如：人性的根源是善良的還是邪惡的；在正金字塔、倒金字塔以及橄欖球的社會結構中，橄欖球的社會結構是最穩定的結構；博弈論中的“囚徒困境”案例分析??.作為政治教師，我將致力于努力促成學生形成關注社會新鮮思想和觀點的習慣，并能以冷靜客觀的立場去分析，去有所取舍，從而豐富堅定自己的人生觀、世界觀以及價值觀；鼓勵學生成為一個人格獨立，思想獨立，思維深刻睿智的人。

針對期中考試以及平時作業中所出現的問題，我在政治教學中注重學生學科辯證思維的訓練、答題的規范性和要點性。從期末的考試情況來看到一種考試趨勢：基本上所有的政治考題都趨向于信息題，每道題都有一則或大或小的背景材料，然后要求學生根據所學政治知識，分析材料的相關問題。目前七年級的學生對于政治學科的知識還沒有達到條理化、框架化，以至在做主觀題的時候，大部分學生不會聯系材料和課本上相應的知識點，往往就停留在純粹的簡單的分析材料的層面本文來自范文網上。這本質上就是學生的知識遷移能力和知識的框架化還有所欠缺的表現。鑒于這次考試，下學期的關鍵任務就是：幫助學生建立、完善和鞏固知識框架；繼續促成學生政治學科思維的發展；繼續督促答題的規范性等等。

從教學技能來看，本學期，我積極學習其他老師的上課風格，借鑒別人嫻熟的授課技巧。在綜合多位老師的教育教學技能的基礎上，我的授課風格、上課技巧以及課堂的管理能力也日漸進步，少了一份教學初始時的艱澀陌生，多了一份熟悉以及由熟悉教學而生的自信。

一學期以來，我自己最為欠缺的就是教學的科研意識，在實踐能力日漸進步的同時，沒有很好跟理論相結合。有時在教學中有些許靈感，總是很難成于文字，大多也是因為沒有教研的動力，加之教學中的瑣碎之事，最后科研也就不了了之。我下學期的工作目標之一就是在做好教學的本職工作的同時，能在教研方面有所成績。

今后努力的方向：

1、要更新教學思路,從教材實際出發,通過多種形式的活動和方法,使課內課外有機結合。

2、對差生多些關心,多點愛心,多一些耐心,使他們在思想道德修養等方面有更大的進步。

經過本學期的教學實踐, 我深深地感到,社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,踏實工作,服務于教,努力為學校的發展貢獻自己的一份力量。