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學(xué)校陽(yáng)光教育課程4月份推進(jìn)會(huì)會(huì)議議程(5篇模版)

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第一篇:學(xué)校陽(yáng)光教育課程4月份推進(jìn)會(huì)會(huì)議議程

2013—2014學(xué)年第二學(xué)期

學(xué)校陽(yáng)光教育課程4月份推進(jìn)會(huì)會(huì)議議程

會(huì)議時(shí)間:2014年04月14日(周一)下午13:15—14:50

會(huì)議地點(diǎn):行政樓一樓大會(huì)議室

參加人員:校領(lǐng)導(dǎo)徐海鷹、張向陽(yáng),二級(jí)課程負(fù)責(zé)人吳建明、黃琴、張亞、翁衛(wèi)東,三級(jí)課程負(fù)責(zé)人張建新、周麗、薛菊芬、吳雪雯、高俊、王興華、戴斌斌、秦蓁臻、吳秋明、歸春杰。

會(huì)議主持:沈林洪

會(huì)議記錄:蔣慧鈺、王莉萍

會(huì)議議程:

會(huì)議第一階段(13:15—13:55)[參加對(duì)象:以上全體成員]

一.沈林洪作整體講話。

經(jīng)過(guò)上學(xué)期的前期準(zhǔn)備,勝浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)《陽(yáng)光教育課程》開(kāi)發(fā)與建設(shè)正伴著2014年的春天如火如荼地推進(jìn)中。本學(xué)期2月26日、3月4日、3月6日、3月12日分別對(duì)學(xué)校陽(yáng)光教育總課程下的《生命成長(zhǎng)課程》、《特色教育課程》、《智慧教學(xué)課程》和《教師發(fā)展課程》四大課程組召開(kāi)了課程建設(shè)推進(jìn)會(huì),許多新的思路、成果、設(shè)想??在推進(jìn)會(huì)上如思維碰撞出火花一般,為我們2014年陽(yáng)光教育課程建設(shè)拉開(kāi)了良好的序幕。

本著學(xué)校課程建設(shè)常規(guī)推進(jìn)流程“每月前分課程召開(kāi)推薦會(huì),每月底課程負(fù)責(zé)人召開(kāi)總結(jié)會(huì)”的工作模式,今天我們?cè)诖苏匍_(kāi)課程建設(shè)推進(jìn)會(huì),又是總結(jié)會(huì)。

本學(xué)期學(xué)校陽(yáng)光教育課程建設(shè)階段目標(biāo)要求是,在2014年6月份在園區(qū)共同體學(xué)校進(jìn)行一次課程建設(shè)中期展示活動(dòng)。這就需要我們各課程負(fù)責(zé)人抓緊時(shí)間準(zhǔn)備成果材料的設(shè)想與展示,并策劃一則課程建設(shè)的深度新聞報(bào)道。

二.各立項(xiàng)課程負(fù)責(zé)人交流。(每人控制五分鐘)

交流內(nèi)容:重點(diǎn)交流展示前階段取得的成果及新聞價(jià)值,簡(jiǎn)要介紹本學(xué)期課程推進(jìn)過(guò)程中的一些問(wèn)題、困惑。

1.張亞:德育品牌活動(dòng)課程

2.高俊:三生教育課程

3.王興華:小學(xué)籃球課程

4.戴斌斌:紙泥藝術(shù)課程

5.秦蓁臻:中國(guó)鼓課程

6.吳秋明:中國(guó)象棋課程

7.歸春杰:自行車(chē)課程

以上7個(gè)立項(xiàng)課程負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好相關(guān)成果材料的展示并制作成PPT。

三、張向陽(yáng)副校長(zhǎng)作指導(dǎo)講話。

會(huì)議第二階段(14:05—14:50)[參加對(duì)象:校領(lǐng)導(dǎo)徐海鷹、張向陽(yáng),二級(jí)課程負(fù)責(zé)人吳建明、黃琴、張亞、翁衛(wèi)東及沈林洪、蔣慧鈺、王莉萍]

一、各部門(mén)課程負(fù)責(zé)人發(fā)言(每人五分鐘)

交流內(nèi)容:針對(duì)部門(mén)負(fù)責(zé)的課程開(kāi)發(fā)建設(shè)進(jìn)行成果的及時(shí)匯總并統(tǒng)計(jì),重點(diǎn)研究關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)(即教材指南的撰寫(xiě))等重點(diǎn)問(wèn)題。

教師發(fā)展課程:吳建明

智慧教學(xué)課程:黃琴

生命成長(zhǎng)課程:張亞

特色教育課程:翁衛(wèi)東

二、徐海鷹校長(zhǎng)作總結(jié)講話。

蘇州工業(yè)園區(qū)勝浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)課程中心

2014年04月10日

第二篇:工程推進(jìn)會(huì)會(huì)議議程

工程推進(jìn)會(huì)會(huì)議議程一、二、三、四、會(huì)議時(shí)間:2016年5月24日14:30 會(huì)議地點(diǎn):危治辦新址組辦公室 會(huì)議主持:危治辦副主任湛斌 會(huì)議議程:

1、各標(biāo)段負(fù)責(zé)人匯報(bào)當(dāng)前工作開(kāi)展情況和存在的主要問(wèn)題(1-6標(biāo)和工投公司)

2、華大監(jiān)理談對(duì)一二三標(biāo)段工程的推進(jìn)方法及措施

3、城建監(jiān)理談對(duì)四五六標(biāo)段工程的推進(jìn)方法及措施

4、業(yè)主技術(shù)負(fù)責(zé)人黃東波就工程推進(jìn)現(xiàn)狀發(fā)言及建議

5、危治辦黃道華對(duì)工程推進(jìn)提建議和要求

6、危治辦副主任湛斌對(duì)工程推進(jìn)進(jìn)度作強(qiáng)調(diào)

五、會(huì)議參會(huì)人員:

參建五方人員

第三篇:201403陽(yáng)光教育課程(教師發(fā)展課程)推進(jìn)會(huì)議程

2013—2014學(xué)年第二學(xué)期

陽(yáng)光教育課程(教師發(fā)展課程)推進(jìn)會(huì)會(huì)議議程

會(huì)議時(shí)間:2014年03月12日(周三)下午14:00

會(huì)議地點(diǎn):行政樓一樓大會(huì)議室

參加人員:校長(zhǎng)室、教師發(fā)展中心、各立項(xiàng)課程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及主要成員 會(huì)議主持:沈林洪

會(huì)議記錄:蔣慧鈺

會(huì)議議程:

1.沈林洪作陽(yáng)光教育課程整體情況介紹。

(1)課程建設(shè)常規(guī)推進(jìn)流程。每月前分課程召開(kāi)推薦會(huì),每月底課程負(fù)責(zé)人召開(kāi)總結(jié)會(huì)。

(2)課程建設(shè)階段目標(biāo)要求。

教科研論文發(fā)表要求:青訓(xùn)班成員每人完成一篇,骨干教師每人完成兩篇。下階段課程過(guò)程活動(dòng):2014年6月份,陽(yáng)光教育課程準(zhǔn)備在園區(qū)共同體學(xué)校進(jìn)行課程建設(shè)中期展示活動(dòng)。

綜合發(fā)展評(píng)估要求:校本課程內(nèi)涵不斷豐富、質(zhì)量提升、按需供教,促進(jìn)個(gè)性、特長(zhǎng)發(fā)展得5分。

加大課程建設(shè)培訓(xùn)指標(biāo)。分類(lèi)別、分組別進(jìn)行開(kāi)展各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)。如邀請(qǐng)專家進(jìn)行論文選題培訓(xùn)、課程開(kāi)發(fā)專題培訓(xùn)等。

(4)課程開(kāi)發(fā)建設(shè)推薦材料。介紹其他課程組開(kāi)發(fā)建設(shè)相關(guān)方法及成果。

2.吳建明主任作教師發(fā)展課程整體情況介紹。

3.各課程老師代表發(fā)言

《名家書(shū)院》:

《教師職業(yè)禮儀》:

《同伴互助》:

《成長(zhǎng)寫(xiě)作坊》:

4.張向陽(yáng)副校長(zhǎng)作指導(dǎo)講話。

5.徐海鷹校長(zhǎng)講話。

蘇州工業(yè)園區(qū)勝浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)課程中心、教師發(fā)展中心

2014年03月07日

第四篇:課程改革推進(jìn)會(huì)

尊敬的王局長(zhǎng) 董股長(zhǎng)高主任朱校長(zhǎng),戚主任,羅主任及進(jìn)修校的各位領(lǐng)導(dǎo)

你們好

十分榮幸的邀請(qǐng)到各位光臨我校的課堂教學(xué)改革推進(jìn)會(huì),我代表紅旗中學(xué)的全體師生,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo),表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!

兩年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,五常教育系統(tǒng) “教書(shū)育人并舉”,并取得了前所未有的的好成績(jī)。呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的喜人景色,為五常的教育的繁榮發(fā)展,奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。今天,光臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo),在這成績(jī)里面都付出了自己辛勤的汗水,你們始終站在五常教育戰(zhàn)線的前沿,高瞻遠(yuǎn)矚,用你們先進(jìn)的理念,引領(lǐng)著五常的教育事業(yè)穩(wěn)步前行。用你們的智慧和汗水,超凡的膽識(shí)和才能促進(jìn)了五常教育的蓬勃發(fā)展。

課程改革實(shí)施以來(lái),全國(guó)各地都“群雄四起”,每位教育者都希求在最短的時(shí)間呢摸索出最合適的教學(xué)模式。在這思想最活躍的時(shí)期,也是人們的思想最混亂時(shí)期,局領(lǐng)導(dǎo)在這樣的情況下,站在時(shí)代的高度,民族的高度和領(lǐng)導(dǎo)者的高度,從為人民負(fù)責(zé),為教育負(fù)責(zé)的角度,結(jié)合我們五常本土的的實(shí)際情況和先進(jìn)的教學(xué)理念提出了“精講多練,講練結(jié)合”的新的教學(xué)模式。這是課程改革的精髓,指明了我們課程改革的方向,把為迷茫中的每位教師點(diǎn)亮了一盞心燈。

我們學(xué)校的課程改革起步雖然也比較早,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了課改的順利進(jìn)行,煞費(fèi)了一番心血,比如張校長(zhǎng)結(jié)合我校教師的實(shí)際情況提出了提出了一系列的整改措施。確立了“低起點(diǎn),小步走,勤溝通 快反饋”的教學(xué)原則,針對(duì)不同的學(xué)科制定了不同的課改方案,但是我們學(xué)校地處五常西北邊陲,由于思想和其他地域方面種種因素的影響,課改的路途上可謂步履蹣跚,收效不是很大。用一句很形象的話予以概況,就是“穿新鞋走老路”。有些教師的教學(xué)觀念還及待更新,還受著舊的教學(xué)模式的制約,教師教學(xué)中的本位思想還沒(méi)有轉(zhuǎn)變,角色的認(rèn)知方面還有較為嚴(yán)重的偏差,忽視了主體的存在,更忘了考慮學(xué)生的感受,造成了學(xué)生成績(jī)低下,百姓滿腹怨言,教師茫然無(wú)措的尷尬局面。課改,別人做到了。課改,我們也在進(jìn)行,但效果不明顯,這是為什么,我們每位教師應(yīng)該反思,更應(yīng)該去探討。

我們的問(wèn)題也是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的問(wèn)題,在新學(xué)期的第一天,以王局長(zhǎng)為首的示導(dǎo)團(tuán)就親臨我校,深入課堂之后,與我校領(lǐng)導(dǎo)和教師就課改問(wèn)題坦誠(chéng)交流。在總結(jié)時(shí)指出了我們存在的不足,并給予了殷切的希望,“講講練練,練練講講”樸實(shí)的語(yǔ)言,道出了課改的真諦。也給我們指明了課改教學(xué)的方向,堅(jiān)定了老師們進(jìn)行課堂教學(xué)改革的信心和勇氣,為我校進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革提供了新的機(jī)遇。

今天,各位領(lǐng)導(dǎo)又不辭辛苦來(lái)到我們學(xué)校,深入課堂,細(xì)心聽(tīng)課,了解學(xué)生,了解老師,目的是想通過(guò)這樣的形式對(duì)我們的教師,進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),把新的思想和新的理念帶給我們,把新的教學(xué)方法和技巧指點(diǎn)給我們,鼓勵(lì)幫助我們打破舊的格局,幫助老師找到一條適合自己的適合學(xué)情的新的教學(xué)之路。各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課程的精彩點(diǎn)評(píng)和對(duì)每位教師的悉心指導(dǎo),也一定會(huì)讓老師在思想上受益匪淺,成為他們思想上的一筆寶貴的財(cái)富。這次會(huì)議結(jié)束了,但卻是我們新一年教學(xué)夢(mèng)想之路的開(kāi)始,我們必將一如既往秉承教書(shū)育人的宗旨,沿著課改之路前行,積極做好五項(xiàng)重點(diǎn)工作,引導(dǎo)教師走向成功,幫助學(xué)生走向成才,打造新的品質(zhì)。新的形象。不讓領(lǐng)導(dǎo)失望,不讓百姓失望。

同志們,紅旗中學(xué)是我們共同的家園,它的繁榮是大家共同的心愿,我相信學(xué)校全體教職員工必將借這次會(huì)議的東風(fēng),在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)課堂模式改革,課堂文化重建,獻(xiàn)給學(xué)生:

一個(gè)對(duì)話的課堂,一個(gè)開(kāi)放的課堂,一個(gè)探究的課堂,一個(gè)建構(gòu)的課堂,一個(gè)感悟的課堂,一個(gè)快樂(lè)的課堂,一個(gè)成功的課堂。

讓我們這面紅旗真正的飄起來(lái)!

謝謝大家

第五篇:課程改革推進(jìn)會(huì)

小角色,大理想

——東山小學(xué)順利完成海港區(qū)課程改革示范課任務(wù)

東山小學(xué)是城區(qū)最小的學(xué)校,在校師生不過(guò)三百人,但在紀(jì)天富校長(zhǎng)的帶動(dòng)下,積極推進(jìn)課程改革實(shí)驗(yàn),幾年來(lái)小班化教學(xué)成果豐碩,深得海港區(qū)教研室的重視和認(rèn)可。6月14日,我校作為海港區(qū)課程改革推進(jìn)會(huì)的主辦方之一,有四位教師在建設(shè)路會(huì)場(chǎng)做了四節(jié)課堂教學(xué)改革展示課。其中,一節(jié)公開(kāi)展示課,三節(jié)隨機(jī)推門(mén)課。授課教師扎實(shí)的基本功和新穎的課堂設(shè)計(jì)彰顯了我校課堂教學(xué)改革的豐碩成果。15日上午,紀(jì)校長(zhǎng)在建設(shè)路小學(xué)會(huì)場(chǎng)圍繞小班化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和收獲做了詳細(xì)的介紹。

東山小學(xué)規(guī)模最小,但夢(mèng)想很大。多年來(lái),我校在課堂教學(xué)改革道路上,積極探索、認(rèn)真實(shí)踐,在反思中奮勇前行。為提升教師專業(yè)素養(yǎng),我校每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一件事,就是回顧一年來(lái)自己最滿意的工作,展望自己新學(xué)年設(shè)想;開(kāi)展 “教學(xué)相長(zhǎng),攜手同行”研討交流;開(kāi)展“分享智慧,幸福教育”為主題的教師論壇活動(dòng)。開(kāi)展“入門(mén)功”練功活動(dòng),實(shí)施“青藍(lán)工程”,以“百、千、萬(wàn)”讀書(shū)工程為契機(jī),開(kāi)展以書(shū)為伴,做智慧教師活動(dòng)。讓教育在讀書(shū)中更美麗。既激發(fā)教師提高素質(zhì)的熱情,加快青年教師的成長(zhǎng)

今年我校被確定為海港區(qū)課堂改革重點(diǎn)扶植校。我們堅(jiān)持小班化課堂教學(xué)改革,每班人數(shù)控制在30人以內(nèi),倡導(dǎo)四個(gè)百分百教學(xué)策略,堅(jiān)持兩只紅筆進(jìn)課堂,確立“三步六環(huán)節(jié)、雙軌并行,五讀式”課改教學(xué)模式,開(kāi)展曬課、微課、一師一優(yōu)課、崗位練兵等系列研課活動(dòng)。為了培養(yǎng)“底氣十足、靈氣飛揚(yáng)”的學(xué)生,注重教學(xué)活動(dòng)的常態(tài)化,堅(jiān)持特色作業(yè)的探索和創(chuàng)新,抓好學(xué)科競(jìng)賽和“百、千、萬(wàn)讀寫(xiě)工程”系列活動(dòng),以“競(jìng)”激勵(lì)學(xué)生,以“競(jìng)”引領(lǐng)學(xué)生。教學(xué)質(zhì)量在改革中穩(wěn)步提升。

我們相信,只要堅(jiān)定理想,深化改革,打造品牌,我校的課堂教學(xué)改革一定可以大放異彩!

圖/劉東濱

文/華麗麗

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