第一篇：關于舉辦紀念五四歌詠比賽活動方案

關于舉辦紀念“五·四”運動 歌詠比賽的活動方案

一、活動目的與指導思想：

為加強愛國主義教育，紀念“五·四”運動94周年，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神,展示個人的才能。根據學校統一安排，現決定舉辦“五四校園歌詠比賽”。

通過此次比賽，增強學生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強；同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的藝術修養，為學生健康成長營造良好的育人環境。

二、活動主題：美麗校園樂動青春

三、活動時間與地點：

擬定于5月4日晚在學校集散廣場舉辦，若有變動另行通知。

四、比賽形式：組合(限6人內)、個人獨唱、歌伴舞、表演唱

五、領導小組

組長：唐洪副組長：鄒強

成員：張達春鄧忠國楊云全體行政

全體政工人員七、八年級班主任后勤人員

六、策劃、組織：政教處、團委

七、活動內容具體安排

總負責：張達春

職責：負責活動的組織、安排、協調工作。

成員：全體政工人員后勤人員七、八年級班主任

安排 :（1）班主任負責節目的指導、編排等工作，張達春老師負責主持人的選拔，李黎負責節目的彩排預選。

（2）文藝演出將根據節目質量評選出一等獎一名、二等獎二名、三

等獎三名進行表彰，優秀獎數名。凡獲獎班級政教處將根據獲

獎級別加班級考評分。

（3）王遠建負責將節目伴奏錄入電腦并制作播放次序。

（4）鄒強老師負責舞臺的設計和布置工作，劉新河、王文德、王太

國、唐煦協助工作。

（5）評委： 李靜君唐太明王安翠趙德參陳福英

郭敏李黎李艷王金鳳

（6）總分人：嚴登明舞臺監督：陳厚源吳芳芝攝影攝像：申丕勛楊曉東何芳

要 求：（1）演唱內容：內容健康活潑，積極向上的校園歌曲、感恩歌曲、勵志歌曲、優秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首（各

班自選曲目盡量不要相同，若有相同取其最好）

（2）各班至少出一個節目，不超過兩個，參賽選手自備伴奏碟。

（3）各參賽隊在4月23日之前確定自選曲目，并將參賽曲目報到張

達春老師處，24日下午在風雨操場進行海選(時間若有更改另行

通知)。

（4）演唱者必須化妝，表情自然、大方，著裝整潔、美觀。

（5）參賽演員的出場順序由抽簽決定，不許私自調換。

（6）參賽節目一經選送不準更換表演項目，否則取消參賽資格。

（7）賽場觀眾不得喧嘩打鬧，比賽一經開始不得隨意進出賽場，上下

場整齊有序，做到快、靜、齊。

第二篇：五四歌詠比賽活動方案

“凝聚青春力量展示青春風采”歌詠比賽活動計劃 為了紀念中國共青團成立90周年和慶祝“五四”青年節，繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，弘揚民族精神，進行愛國主義教育，豐富同學們的校園文化生活，激勵同學們具有熱愛祖國、熱愛家鄉精神，充分展示我校學生的青春風采，我校高中政教處和團委決定聯合舉辦“紅色五月”歌詠比賽。活動方案如下：

一、活動主題：“唱響紅色五月”暨紀念共青團成立90周年

二、參賽年級：高

一、高二年級各班

三、活動內容與要求

1、演唱內容：每個班至少報兩支參賽曲目，其內容積極、健康向上歌曲任意自選一首，于4月28日前上報高中政教處。

2、演唱形式多樣化，可采取齊唱、大合唱、領唱、朗讀加演唱、獨唱等不同的演唱形式。

3、參賽班級自備伴奏帶或現場伴奏，自制班級文化幻燈片。

4、節目審核時間：2012年5月2日下午第三、四節課。

四、評分標準

1、歌曲演唱完整流暢，無唱錯、重唱等現象。（2分）

2、聲樂整齊、音色統一，合唱效果統一、和諧。（1分）

3、咬字準確，吐字清晰，聲音宏亮，有激情。（2分）

4、演唱感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒和音樂形象（1分）

5、服裝整潔、大方、美觀。（1分）

6、進出場有序。（1分）

7、演出藝術性較強，編排創意新穎。（1分）

8、合唱、朗誦等聲音宏亮，整齊飽滿。（1分）

注：

1、賽前以抽簽形式決定本支參賽隊參賽順序。

2、評分最后結果以10分制進行計算，去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分為最終得分。

五、比賽時間：2012年5月4日

六、獎勵辦法：

高中組設一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）

七、籌備小組名單：

組長：楊書記、牟校長

副組長：杜聿明

成員：蔣濤、賀金龍、周菲菲、李凱旋、文開勇、郭盛楠、王斌

評委：

策劃：蔣濤、周菲菲、郭盛楠

音響：王斌、賀金龍

攝影：徐哲航

舞臺布置：文開勇

現場指揮：李凱旋

農一師二中高中政教處、校團委

2012年4月28日

第三篇：五四歌詠比賽活動方案

關于開展“舞動青春、唱響佳電”歌詠比賽

活動方案

廠、公司各團支部：

為紀念共產主義青年團建團90周年，繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，豐富佳電青年職工的業余文化生活，激勵青年職工積極向上、樂觀進取的精神，助推佳電青年文化蓬勃綻放，更好的營造佳電文化良好氛圍。經廠、公司團委研究決定舉辦“舞動青春、唱響佳電”歌詠比賽活動，現將活動要求通知如下：

一、活動時間：比賽分初賽和決賽，初賽4月22日，決賽5月4日。

二、活動對象：佳電全體職工。

三、活動內容：歌曲、舞蹈、詩歌、樂器、相聲等。

四、報名時間： 2012年4月19日前各支部將參賽員工名單報到公司團委。

五、活動要求：

1、高度重視，精心組織。各團支部要高度重視此項工作。切實發揮共青團優勢，做到層層動員，精心組織，把更多具有文藝方面特長的的員工吸引到本次活動中。

2、明確責任，保證質量。各團支部要充分利用宣傳欄，板報等方式，把活動的意義宣傳到廣大員工中去。要認真組織好本單位的推薦報名工作，保證推薦質量。

3、強化考核，推進落實。團委將把各基層單位團支部參加活動情況納入到年終目標的考核中。

中國共產主義青年團2012年4月1日

第四篇：關于舉辦五四青年班級歌詠比賽活動方案

關于舉辦五四青年班級歌詠比賽活動方案

一、活動目的：

“美育引領，和諧發展”。為了讓校園處處有歌聲，使校園生活更加多姿多彩。為展現中學生積極向上的精神風貌，現決定在五四期間舉辦班級歌詠比賽。

二、參加對象：全校學生以班級為單位參加。

三、參賽要求：

（1）參賽歌曲內容健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現積極進取，健康向上的精神風貌。

（2）注意服裝的整齊和儀表大方、自然、得體。

（3）各參賽班級必須遵守學校的規定，按時申報歌曲、抽簽、比賽。（4）參賽班級必須從始至終參加聽取其他班級的演唱；遵守會場紀律，做文明觀眾，對每一班級的比賽都給予掌聲鼓勵。

四、評獎方式：

評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名；

五、工作人員安排：

1、評 委：張建農、李明華、石蒞文、邱素平、譚麗萍、黃月娥

2、場地布置和會場秩序維持：劉盛、蘭才勇、羅自強、曹學年

3、攝影和報道：葉輝林、楊躍輝

4、統 分：肖順、孟志英

5、主持人：藍越、羅愛雯

6、音響：曹學年

八、評分辦法：

實行10分制，去掉最高分和最低分后，取平均分，按平均分高低定名次。

霞陽中學 2012年4月

第五篇：五四歌詠比賽方案范文

“弘揚五四精神奏響青春華章”

------紀念五四運動90周年暨“紅五月”歌詠比賽活動方案

一、活動目的為了慶祝五四青年節，繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，豐富同學們的校園生活，激勵青年學生具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對同學們滲透“五愛”思想教育。經學校研究決定，我校將在五四青年節之際舉辦一次“弘揚五四精神奏響青春華章”為主題的大型歌詠比賽。

二、活動時間:2012.4.25

三、參賽人員：

長海八中的各個班級（要求各班全班參加）

四、比賽要求：內容健康活潑、積極向上的歌曲自選一首。

2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間在5分鐘左右。

3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節拍感強。

5、參賽班級自備伴奏帶或找人現場伴奏，不能無伴奏清唱。

6、演唱者著裝要統一、整潔、美觀、大方。

五、評分標準：

1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現象。（4分）

2、演唱者聲音整齊、音色統一；合唱聲部間聲音要清晰、和諧。（2分）

3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。（2分）

4、能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰。（2分）

注：評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

六、獎勵辦法：

評出一等獎一名、二等獎兩名并根據情況按學校研究決定予以獎勵。