第一篇：負(fù)重的生命 例文

美哉，負(fù)重的生命

梅花之所以動人，是因?yàn)樗?jīng)受了霜雪的洗禮；蝴蝶之所以美麗，是因?yàn)樗?jīng)歷了羽化的艱辛；黎明之所以令人向往，是因?yàn)樗淌芰寺L的黑暗。我們的生命之所以美麗，是因?yàn)樗?fù)重前行。美哉，負(fù)重的生命！

如果苦難是一種財富，那么洪戰(zhàn)輝是富有的。他以一個孩子瘦弱的肩膀撐起了搖搖欲墜的家，他以男孩笨拙的雙手將嗷嗷待哺的妹妹養(yǎng)大。他經(jīng)歷了多少苦難，我們不知道。我們只知道他像一只蝸牛，背著它的家，負(fù)重前行，他的生命因負(fù)重而美麗。

如果眼淚是一種財富，那么叢飛是富有的。過去的一年里，他讓我們淚流滿面，一位藝術(shù)工作者，一位志愿者，以他的良知，擔(dān)負(fù)起了救助山區(qū)孩子這個原本不屬于他的責(zé)任。他以歌聲換來書本，以愛構(gòu)建課室。他的肩上，擔(dān)負(fù)著183個孩子的的未來，很沉很沉?？删褪潜凰郎窆忸櫟臅r候，他也沒卸下?lián)?。這個負(fù)重的生命，為我們發(fā)射了一束束人性光輝。美哉，負(fù)重的生命！

如果責(zé)任是一種財富，那么李春燕是富有的。作為最后一位赤腳醫(yī)生，她像一只春燕一樣飛進(jìn)了苗鄉(xiāng)，筑巢、扎根。背著藥箱，她在田壟間行醫(yī)。這一個樸素的女子，承擔(dān)起了十里八鄉(xiāng)的健康。她有很大的責(zé)任，有很重的負(fù)擔(dān)，簡陋的醫(yī)療設(shè)施難不到她，經(jīng)濟(jì)的入不敷出嚇不到她，可面對一個無法拯救的生命，她流下圣潔的淚。感動中國授予她的頒獎辭里有這樣的一句話：“她不是天使，她是照亮苗鄉(xiāng)的月亮?！笔前?！這個擔(dān)負(fù)著如此沉重責(zé)任的生命，有著如月亮般圣潔的光輝。

生命的意義不在于你擁有的財富，你手中的權(quán)利，而在于你被多少人所需要。洪戰(zhàn)輝，叢飛，李春燕的生命是美麗的，因?yàn)樗麄兊募缟蠐?dān)負(fù)著別人的希望，前途，健康。他們在負(fù)重前行。

適當(dāng)?shù)貫槲覀兊纳?fù)點(diǎn)重，負(fù)重前行，那樣我們的生命將更有韌性，它即便不偉大，而必然更接近偉大；即便不永恒，也必然隸屬于永恒。讓我們一齊唱起贊歌：美哉，負(fù)重的生命。

【簡評】本文整體構(gòu)思較好。全文六段，開頭以一組排比句引出文章的中心，主體部分以三個整齊的首括句領(lǐng)起三個事例，第五段對前面三段進(jìn)行小結(jié)升華，最后一段呼應(yīng)題目和開頭，全文顯得嚴(yán)整而充實(shí)。這樣的結(jié)構(gòu)安排非常容易博取高分。例證全部取自“感動中國”頒獎詞，有利有弊，富有時代氣息，印象深刻，信手拈來，不必苦思冥想，便于快速完篇，但過于單一，有積累貧乏之嫌，應(yīng)盡量避免。語言華美，富有激情，但抄套的痕跡實(shí)在過于明顯。

美麗的負(fù)重生命

這幾天天氣一直陰冷陰冷的，雨一直下個不停，今天似乎來的尤為猛烈。我透過還未被霧氣

蓋滿的窗戶望去，一棵小樹在風(fēng)雨中搖曳著。無情的風(fēng)瘋狂地吹著，可憐的小樹好像快被它吹倒了似的，樹上僅存的幾片剛冒出的新葉似乎也抵不住風(fēng)的肆虐，變得搖搖欲墜了，風(fēng)才不管這些呢，仍舊狂亂地吹著。

看著這番景色，我突然像被觸動了似的，這景色我好像在哪里見過，在哪里呢，哪里呢？記憶的翅膀開始飛翔，塵封的記憶開始慢慢被打開……那是在三年前陽光衛(wèi)視的《人物志》中……

在一個風(fēng)雨交加的夜晚，在一間燈光暗淡的寓所里傳出了悲壯、蒼涼的鋼琴聲。一位鋼琴家雙目緊閉，用他那強(qiáng)而有力的雙手敲擊著黑白琴鍵。他，就是偉大的音樂家——貝多芬。就在這樣的夜晚，就在雙耳失聰之后，他內(nèi)心波動的激情與外界“風(fēng)雨交響樂”相結(jié)合，創(chuàng)造出這首著名的鋼琴曲——《命運(yùn)》。作為一個音樂家，在如此負(fù)重的生命之下，“扼住生命”，創(chuàng)造出了他生命中最具魅力的一章……

雨依舊下著，風(fēng)狂卷得更為猛烈了，小樹經(jīng)不起風(fēng)的狂吹亂卷，剛長出的新葉也被無情地吹落。風(fēng)露出了它可憎的面孔。

看到這里，我似乎又想起了什么，是的，那也是一個風(fēng)雨交加的夜晚。沉睡的記憶再次被我眼前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無聲地觸動著，記憶的隧道慢慢打開……那是二年前的《溫暖２００３年》的節(jié)目……

雨就這么不停地下了一個晚上。崔永元又是一個晚上未眠。自從上大學(xué)以后，崔永元就落下了一種病：失眠。好一點(diǎn)的情況下，快到天亮?xí)r他才睡得著。病痛的折磨，讓他身體一天天地消瘦下去。可就在那天那個他一夜未眠的晚上，他構(gòu)思出了一個新欄目——《電影傳奇》。在負(fù)重的生命下，他創(chuàng)造了繼《實(shí)話實(shí)說》后的又一亮光，出演了《電影傳奇》中的所有男主人公的角色，為觀眾留下一筆寶貴的精神財富……雨依舊下著，我伴著窗外滴滴的雨聲，漸漸的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。清晨起來，滿天的白云，溫暖的陽光一掃昨日的潮濕與寒冷。

窗外的小樹在風(fēng)雨的洗禮下，終于直起身來。我驚奇地發(fā)現(xiàn)小樹上又冒起了嫩芽，綠綠的，真是可愛極了。

真的是這樣，負(fù)重的生命或許更有韌性，更為健康。當(dāng)經(jīng)過一番拼搏之后，負(fù)重的生命會讓你更加充滿光輝。朋友們，適當(dāng)?shù)亟o自己的生命負(fù)點(diǎn)重，這樣你的生命或許活得更有意義，你的生活或許更加光彩！

負(fù)重的生命更精彩

可曾見過傲立懸崖的孤松？在寒風(fēng)中它的樹干為何巋然不動？那是由于它從巨石中探出身體的時候，已經(jīng)飽受了苦難。

可曾見過蹁躚飛舞的蝴蝶？在陽光下它的雙翅為何那么雄健？那是由于它破繭而出的時候，已用盡了全身的力氣才造就了堅強(qiáng)的雙翅。

可曾見過凌寒獨(dú)自開的梅花？在凜冽的寒風(fēng)中它為何開得那么妍艷？那是由于它迎雪綻放的那一刻，已在寒冬中鍛造了一種執(zhí)著。

在一個人的一生中，不知道會遇到多少困難、挫折和失敗。我們不是超人，不是不食人間煙火的神仙，我們只是這個藍(lán)色星球上一個毫不起眼的生命。那么，在遭遇挫折時，我們該怎么辦呢？

其實(shí)困難并不可怕，可怕的是我們失去了戰(zhàn)勝困難的信心。真正的強(qiáng)者在遭遇挫折，承受生活的沉重壓力時，他決不會一蹶不振，相反，他會反彈得更加厲害。他會將壓力化作動力，讓失敗成為身后的風(fēng)景，讓自己登上成功的山峰。

“只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量”?？嚯y能成就一個天才。翻開歷史，我們可以看到，很多有作為的人，在他們事業(yè)未成功之前都已飽嘗辛酸，是艱難困苦磨練了他們，促成了他們。蘇秦早年屢遭挫折，飽受勢利社會世態(tài)炎涼的煎熬而發(fā)憤讀書，頭懸梁錐刺股，后終成大器。韓信曾衣食無著，寄人籬下，被無賴子弟戲弄而受胯下之辱，但最終成為一代名將。朱元璋早年窮困潦倒，淪為乞丐，在游歷四方時學(xué)到了不少地理、軍事知識，最終開創(chuàng)了大明江山。

總之，面對生活中的挫折與壓力時，我們應(yīng)該有一個正確的態(tài)度。要相信，彩虹總在風(fēng)雨后，負(fù)重的生命將更有意義，更精彩。由失敗走向成功，往往就那一刻的心態(tài)的轉(zhuǎn)彎最關(guān)鍵。試著大聲對自己說：我熱愛苦難！讓它來得猛烈些吧！樂觀積極的去生活，不經(jīng)意間，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來生活也可以這樣精彩！

負(fù)重的生命之樹常青

馬拉松長跑是一項(xiàng)考驗(yàn)人耐力與意志的比賽。一位長跑冠軍談起他的成功經(jīng)驗(yàn)時說：平常的訓(xùn)練他都堅持在腳上捆一些沙包，久而久之，習(xí)以為常，比賽時取下沙包，便能健步如飛，身輕如燕了。不錯，云朵背負(fù)著水珠；便向大地撒下珍珠萬點(diǎn)；大樹背負(fù)著果實(shí)，便在臉上布下欣慰笑容；人生背負(fù)著重任便會讓生命之樹常青。

負(fù)重，是生命中的一道險關(guān)。挺過去，打開背上的重?fù)?dān)，那是世間難尋的珍寶；挺不過去而半途丟棄，隨之而去的是你的靈魂。負(fù)重的生命更有韌性，更為健康，也更具有意義。若屈原不背負(fù)著憂國憂民的重任，怎么能在江邊吟出千古不朽的詩篇？若司馬遷不背負(fù)書寫大漢使傳的重任，怎么能著成“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》？若毛澤東不背負(fù)建立新中國的重任，怎能成為一代偉人？若洪戰(zhàn)輝不背負(fù)起照顧妹妹的重任，怎能成為家喻戶曉的好哥哥？

一個名人曾經(jīng)說過，花心雖碎了，卻開出了美麗的花朵，生命的重負(fù)不正是承擔(dān)花的生命的那心碎的花心嗎？可見，重負(fù)并不是一種在我們身上的負(fù)荷或負(fù)擔(dān)，而是一種責(zé)任，一

種責(zé)任帶給我們的壓力和動力。正是這種壓力，增強(qiáng)了我們的責(zé)任感。于是壓力轉(zhuǎn)化為動力，成為我們奮斗的助推器。因?yàn)槲覀儠r刻都能感受到從各方面投來的關(guān)注“目光”，使我們剛剛浮現(xiàn)的一點(diǎn)偷懶的念頭馬上被否定。使我們在已疲憊不堪的情況下能夠繼續(xù)堅強(qiáng)。于是，這種重負(fù)也成為我們前進(jìn)途中的加油站，為我們提供源源不斷的動力。

正如滑在泥里的車子需要加上重物才能從泥濘中掙脫出來，駛在水面上的舟需要往船艙里灌點(diǎn)水才能不搖晃。人也需要在適當(dāng)?shù)呢?fù)重下才能奮力拼搏。負(fù)重，就好比是給人生航船裝上“鎮(zhèn)海石”，伴著它，你的人生航程將如愿地抵達(dá)成功的彼岸！但如果你遠(yuǎn)離它，生命則會呈現(xiàn)另一種形式。

有這么一句名言：“閑散猶如酸醋，會軟化精神的鈣質(zhì)?！苯菘俗骷颐滋m·昆德拉曾說：“一切重壓與負(fù)擔(dān)，人都可以承受，它會使人坦蕩而充實(shí)地活著，最不能承受的恰恰是?輕松??！币粋€人如果沒有一點(diǎn)壓力，松松垮垮，無所事事，就會在閑散中慢慢磨去銳意，鈍化志趣，莫名的空虛、寂寞、孤獨(dú)、憂愁就會不時襲來，自然不可能精神愉快，身體健康。常?？吹竭@樣一些現(xiàn)象，一些中老年人原先身體挺好的，但退休日子不久，便逐漸和藥瓶子成了“相依為命”的“伴侶”了。有些老人，甚至只是離退休了三五年就撒手西歸了，讓人極為惋惜。

一位“理科狀元”在畢業(yè)以后因無法適應(yīng)社會，自殺身亡。他的遺囑中寫道：“小時候，過分的愛與安逸的生活，使我在面對如今殘酷的社會競爭時是多么的手足無措，一重重的重負(fù)使我徹底放棄了人生?！?/p>

可見，沒有了重負(fù)，他們就沒有了動力，生命之樹也就隨之枯萎了。

高三的我們也承載了太多的重任：考上理想的大學(xué)、父母的期待、對社會的貢獻(xiàn)......但我們不能被重任嚇倒、壓跨，而應(yīng)該勇于承擔(dān)它，堅持挺過去，我們將會變成生活的強(qiáng)者。生命的重負(fù)將鍛造我們堅如磐石的性格。因?yàn)椋核枷朐谥刎?fù)中成熟。意志在重負(fù)中堅強(qiáng)。生命之樹在負(fù)重中常青。

負(fù)重的生命

快要高考了，總覺得好累好累，是否可以輕松一下？不可以，你要有自己的前途，父親告訴他。不可以，你要考上好的大學(xué)，老師告訴他。不可以，你要實(shí)現(xiàn)你的理想，朋友告訴他。他茫然了，不知所措。

他不知道到底什么才是他自己想要的，一切似乎都離他太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。他看不到未來，看

不到心底的欲望里掩藏的真正想要的東西。

他驚恐，他不知道該怎樣去面對，只想逃避現(xiàn)實(shí)。可一切都將他圍得死死的，好像別無他路。

他想，我應(yīng)該有自己的想法，我不要為別人而活。

走在熙熙攘攘的大街上，他看到他們：有神情凝重的，有輕松微笑的；有行色匆匆忙于趕路的，也有悠然自得信步閑游的。什么才是自己的狀態(tài)、自己的樣子呢？他尋找，思索，想輕松，卻依然是累的感覺。

他知道，自己的臉上也掛著微笑，自己的步子也顯得悠然。但他比誰都清楚，微笑哪里是自己習(xí)慣的表情？信步也不屬于自己一貫的節(jié)奏！路正長，夜正長。

父親的眼睛如芒刺在背，老師的眼神如探燈在旁，朋友的關(guān)注如遠(yuǎn)處江邊的彩色射燈，把江邊的天空變得絢爛。江邊的天空很絢爛。

他喜歡江邊。喜歡聽江水輕輕地拍打石岸的節(jié)奏，漫不經(jīng)心的。沒有水花，卻是那樣的柔和。

難得的寧靜隨著江水搖動，難得的輕松隨著江水蕩漾。

在這里，他可以不再想那些背誦、那些選項(xiàng)、那些習(xí)題、那些試卷，還有那些拼命想要的！

他喜歡江邊，喜歡江邊的小船在微風(fēng)里蕩漾。

夜色中，小船像蝴蝶，在淡墨般的江面上抖動著翅膀。那舞姿很美，像華爾茲中的美女，在繞著穿燕尾服的男子飛揚(yáng)，淡墨的江水像它的長裙，伴隨著美女的舞蹈向遠(yuǎn)處蕩漾。如果沒有鐵錨，那小船就該隨波逐流了。他想。如果沒有負(fù)重，那人生也就該隨波逐流了。他又想。

他站起來，深吸一口這江邊獨(dú)有的清新，他覺得他該回去了，去承擔(dān)一些什么。

生命因負(fù)重而精彩

一葉扁舟在驚濤駭浪中因?yàn)樨?fù)重而平穩(wěn)，一位農(nóng)婦在命運(yùn)多舛中因?yàn)樨?fù)重而健康，同樣，我們每一個人的生命也會因?yàn)檫m當(dāng)?shù)呢?fù)重而精彩。（引述、議論）

人生的旅途，如果生命的擔(dān)子太輕，養(yǎng)尊處優(yōu)、生活優(yōu)裕，反而會精神空虛、迷惘無聊，這樣的人生沒有多大價值可言。劉禪肩負(fù)父王和國家的重托，卻讓所背負(fù)的高山般沉重的責(zé)任變得比鴻毛還輕，留下樂不思蜀的笑柄；唐玄宗貴為君王，在國泰民安的大好局面下，讓自己身上的行囊 空空，在花天酒地歌舞升平中險些丟掉江山。沒有負(fù)重的生命如同一片枯

葉，只要微風(fēng)輕輕一吹，就會隨風(fēng)而逝；而負(fù)重的生命堅如磐石，任爾東西南北風(fēng)，也會穩(wěn)如泰山。

捷克作家米蘭昆德拉曾說：“一切重壓和負(fù)擔(dān)，人都可以承受，它會使人坦蕩而充實(shí)地活著，最不能承受的恰恰是‘輕松’?！币粋€人如果沒有一點(diǎn)壓力，松松垮垮，無所事事，就會在閑散中慢慢磨去銳意，鈍化志趣，這樣的人生只會有莫名的空虛、寂寞、孤獨(dú)和憂愁相伴。

生命的過程不是輕歌曼舞，也不是雅閣品茗，更不是海灘度假。生命的意義在于負(fù)重前行，在于勇敢承擔(dān)各種責(zé)任。負(fù)重的人生雖然會經(jīng)歷種種磨難與不幸，但這種種磨難與不幸會成為你最寶貴的財富，讓你變得更加有韌性，讓你的名字像耀眼的流星一樣劃過歷史的夜空，在百姓的心中定格成精彩的永恒。有人追求清閑，任弼時卻說他最怕的是沒有事可做；有人畏懼西藏惡劣的環(huán)境，孔繁森卻志愿援藏十個春秋；有人在大學(xué)畢業(yè)后競相奔往大城市，徐本禹卻把自己的青春獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的教育事業(yè)。歲月帶來了真實(shí)的感動，他們雖然經(jīng)歷了苦難，卻讓負(fù)重的生命開出了絢麗的花朵。負(fù)重的人生注定了苦難，同時也注定了崇高；輕松的人生注定了優(yōu)裕，同時也注定了平庸。

花兒為什么這么艷麗，寶劍為什么這么鋒利，海燕為什么這么矯?。恳?yàn)樗鼈兘?jīng)歷了嚴(yán)寒，經(jīng)歷了磨礪，經(jīng)歷了風(fēng)雨。負(fù)重不但沒有壓垮它們堅挺的脊梁，反而讓它們的生命顯得更加精彩，更加輝煌，更加堅強(qiáng)。（聯(lián)事、分析）

朋友，不要害怕負(fù)重會向你壓來，不要擔(dān)心苦難會向你襲來，人生因負(fù)重而堅強(qiáng)，生命因負(fù)重而精彩，讓我們勇敢地去迎接挑戰(zhàn)吧?。ňU結(jié)）【評析鑒賞】

本文緊扣“生命”這一話題，由所給材料中的兩個生活事件生發(fā)感想，發(fā)表議論，認(rèn)為負(fù)重的生命才能更加精彩，是一篇“生活感悟”式議論文。文章開篇“引述”材料并加以“議論”，亮出觀點(diǎn)，開宗明義，言簡意賅。接著聯(lián)系生活實(shí)際、名人名言，從正反兩個方面分析論證，其“聯(lián)事”、“分析”部分充實(shí)具體。最后以號召式結(jié)尾，“綰結(jié)”全文，重申觀點(diǎn)，響亮有力。文章語言多用對偶、排比等修辭手法，凝練精辟，富有文采。這是一篇不可多得的議論文佳作。

生命之重

我曾為一棵樹而感動，一棵普通的榕樹卻不平凡。

在長江中下游的一座山上，我見到了這棵樹，滿目蔥蘢，樹冠極大，觸地的枝椏又插入地下成為新的根系。我如何來形容它的粗壯呢？枝椏橫斜，人已經(jīng)不能親近它。它達(dá)到了它這種植物的極限，就用自己的枝干造了一座宮殿，更造就了一種磅礴浩大的氣勢。它不能再筆直地向上生長，因?yàn)樗臉涔谔??？墒侨绱酥刎?fù)卻沒有讓它低下頭顱，它在力之所及的范圍內(nèi)創(chuàng)造了另一番輝煌。

正在我驚嘆之時，當(dāng)?shù)氐南驅(qū)炱鹨幻妒?，用力向樹冠投去。霎時間，鳥兒的驚叫聲此起彼落，大大小小、各種各樣的鳥兒從樹冠中驚起，我甚至能感覺到鳥兒撲棱翅膀所扇起的風(fēng)。這棵樹竟是這么多鳥兒的家，它在承受自身之重之外，還包容了如此多的鳥兒！然而我想，這棵樹是幸福的，它承受了生命之重，便將生命之美演繹到了極致！負(fù)重的生命是如此有力。天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物。將意志與生命一起在艱難困苦的磨刀石上打磨，將韌性與心靈一起在挫折痛楚的火爐中鍛造，人生有了厚度和力度，便能夠風(fēng)雨無懼。

巴金老人就是一棵在漆黑的夜中默默承受生命之重的大樹。他生在風(fēng)雨如磐的歲月，社會的黑暗猶如一塊巨大的石頭，壓在他的身上，他彎曲的背屈向深重的地母，使他看到了人民所承受的生活之苦。后來，愛爾克的燈光照亮了他的路，他用手中的筆描畫出他滴血的心。漸漸地，巴金老人在這重負(fù)中直起身來，因?yàn)槌惺苤兀鸵欢ㄒ饋怼Ｋ吹搅诉h(yuǎn)方美麗的朝霞，也看到了身后文字鋪就的路，《家》《春》《秋》擱在手中，沉甸甸的。身上有負(fù)重，走得會更穩(wěn)一些；每走一步，身后的腳印也更深一些。或許今天我們會怨恨身上所負(fù)的擔(dān)子太重，有時甚至?xí)蛑貕汉痛煺鄱牧淮帷Ｈ欢厥姿哌^的路，你就會明白負(fù)重帶給我們的一切。

生命沒有不能承受之重，負(fù)重的生命才會更加厚重。

我將那棵榕樹的照片放在案頭，那巨大的樹冠連同盎然的生機(jī)久久留在我的心上。[評析]

本文最大的特色體現(xiàn)在論述的展開上，從全文的整體構(gòu)思來看，作者由“樹”及“人”，而且以一個“巴金老人就是一棵在漆黑的夜中默默承受生命之重的大樹”的過渡句將這兩個論述層次天衣無縫地縫合到了一起。在“樹”的層面上，當(dāng)?shù)叵驅(qū)У囊幻妒釉页隽艘环碌奶斓?，巧妙地將“承受自身生命之重”升華至“承受萬物生靈之重”，誠可謂石破天驚。在“人”的層面上，作者用“身上有負(fù)重，走得會更穩(wěn)一些；每走一步，身后的腳印也更深一些”這樣一個富含生活哲理的句子，將“文化名人肩負(fù)的社會重任”延展至“蕓蕓眾生身負(fù)的人生重荷”，誠可謂別開洞天。文章的結(jié)尾恰似一個電影特寫，將自然之景定格為生命之美，不僅與開頭遙相呼應(yīng)，而且幻化出詩化人生的美感，余韻裊裊，回味綿長。

在生命負(fù)重中前行

如果羊兒少了獵豹的追趕，它就只能在草原上飽食終日，卻無法練就矯健的身軀。如果小鳥少了雄鷹的捕獵，它就只能在樹枝頭鶯鶯私語，卻不能體會浩瀚的天空。如果老鼠少了貓兒的追逐，它就只能在倉庫里昏昏欲睡，卻無法擁有敏銳的感官??

大自然的真理又何嘗不在人的身上應(yīng)驗(yàn)?zāi)?？生命就像是一條漫長的道路，而上帝又會給每個旅途中的人不斷增加負(fù)荷，而我們要跋涉在荊棘叢生的路途中，直到抵達(dá)生命的盡頭。

生命中的負(fù)重和財富就像一個硬幣的兩面，看似截然不同，實(shí)則密切相關(guān)。翻開歷史浩瀚的長卷，這樣的例子俯拾皆是。君不見戰(zhàn)國一代梟雄孫臏被師兄龐涓刖足之后，潛心研究兵法，終于在馬陵一役報仇雪恨，名滿天下；君不見漢朝開國韓信在“胯下之辱”的羞辱下，刻苦鉆研、勤習(xí)武功，最終開創(chuàng)了漢家百年基業(yè)，千古流芳；君不見蘇武被囚禁于匈奴近二十年，茹毛飲血、堅貞不屈，終于感動上蒼，為連通西域立下汗馬功勞；君不見魯迅先生在家境貧寒、國破家亡的重負(fù)下，棄醫(yī)從文，一生致力于喚醒國人意識，被后世尊為文學(xué)界的泰山北斗；君不見音樂大師貝多芬忍受耳聾的痛苦，寫下了震撼人心的《命運(yùn)》，并稱自己要“扼住命運(yùn)的咽喉”??他們是偉大的人，他們將生命的負(fù)重化為生命前進(jìn)的動力，“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”，負(fù)荷越重，他們前進(jìn)的動力越大。而此時，他們早已將“負(fù)重”轉(zhuǎn)化成了“精神財富”。

跋涉在生命的旅途中，我們需要將“負(fù)重”轉(zhuǎn)化為“財富”。到貧困地區(qū)支教的大學(xué)生徐本禹在艱辛的條件下毫無怨言，他只為能多教一個孩子念書；預(yù)防艾滋病的專家桂希恩不顧社會的歧視，毅然和艾滋病人同吃同住；緝毒英雄明正彬眼看戰(zhàn)友在毒販的槍口倒下，毫不退卻??面對這些“2004年感動中國十大人物”，我們流下了淚水，那不僅是感動的淚水，更是向往高尚的淚水。他們之所以能將“負(fù)重”轉(zhuǎn)化為“財富”，是因?yàn)樗麄冇兄鴱?qiáng)烈的社會責(zé)任感，心中有“大我”，而忘記了“小我”的痛苦。

一個“負(fù)重”而自強(qiáng)的人是偉大的人，一個“負(fù)重”而不屈的民族是偉大的民族。在生命的負(fù)重中前進(jìn)，使個人的生命綻放最華麗的光彩，使民族的未來燦爛輝煌！

點(diǎn)評：這是一篇典型的議論性散文，筆調(diào)清新而簡明，觀點(diǎn)鮮明而深刻。作者圍繞“生命的重負(fù)”內(nèi)涵去挖掘我們的人生價值。在取材上很有個性；在構(gòu)思上很有張力；在審題上很有重心。不難看出，作者是帶著深情來論述觀點(diǎn)的，也是帶著誠意來表達(dá)感情的，字里行間滲透著真摯和善意。文章開篇以排比句入題，既有氣勢，又有感染力，接著連用歷史上的孫臏、韓信、蘇武、魯迅、貝多芬等偉人事例論證觀點(diǎn)，又引用“2004年感動中國十大人物”中的徐本禹、桂希恩、明正彬等事例聯(lián)系實(shí)際，其材料可謂是古今中外各有代表，給讀者以震撼力。最后闡釋生命負(fù)重意義，呼應(yīng)開頭，水到渠成。

第二篇：作文“負(fù)重的生命”

議論文升格訓(xùn)練

----------材料與觀點(diǎn)的統(tǒng)一

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)議論文中使材料和觀點(diǎn)統(tǒng)一的方法

2、運(yùn)用學(xué)習(xí)到的方法，升格病例文和自己的作文 學(xué)習(xí)重點(diǎn)及難點(diǎn)：運(yùn)用學(xué)習(xí)的方法，升格自己的作文 教學(xué)方法：議——改——評 教學(xué)時數(shù)：一課時 授課內(nèi)容

一、導(dǎo)入：上周寫了作文“負(fù)重的生命”，通過批閱了解到這次作文的主要問題是“材料和觀點(diǎn)不能密切的統(tǒng)一”。這節(jié)課，針對這一主要問題完成這次作文的升格。回顧作文材料和立意：

閱讀下面的材料，根據(jù)材料涉及的基本內(nèi)容寫一篇文章，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

一艘貨船卸貨后返航時，突然遭遇巨大風(fēng)暴，老船長果斷下令：“打開所有貨艙，立刻往里面灌水！”水手們擔(dān)憂：“往艙里灌水是險上加險，這不是自找死路嗎？”但還是半信半疑地照著做了。雖然暴風(fēng)巨浪依舊那么猛烈，但隨著貨艙里的水位越來越高，貨輪漸漸地平穩(wěn)了。船長告訴那些松了一口氣的水手：“一只空木桶，是很容易被風(fēng)打翻的，如果裝滿水負(fù)重了，風(fēng)是吹不倒的。船在負(fù)重的時候，是最安全的；空船時，才是最危險的時候。”

人何嘗不是呢！那些胸懷大志的人，沉重的責(zé)任感時刻壓在心頭，砥礪人生的堅實(shí)腳步，從歲月和歷史的風(fēng)雨中堅定地走了出來；而那些得過且過地空耗時光的人，像一個空水桶，往往一場人生的風(fēng)雨便把他們徹底地打翻了。

[注意]①立意自定。②題目自擬。③不少于800字。

寫作指導(dǎo)：

本文從立意的深度來看，可以分為這樣兩個層面：一是生存負(fù)重、生活負(fù)重，二是精神負(fù)重、靈魂負(fù)重。透視生命萬象，綜觀世事變遷，物因負(fù)重而有了穩(wěn)健的軀體，人因負(fù)重而有了生命的厚度，國因負(fù)重而有了國力的強(qiáng)盛。當(dāng)然，如果你擅長寫記敘文，你可以在情節(jié)的推進(jìn)中加大生命負(fù)重的砝碼；如果你擅長寫議論文，你可以在主旨的生發(fā)上開鑿生命負(fù)重的梯度；如果你擅長寫另類作文，你則要在“形神合一”的演繹中昭示出生命負(fù)重的真義。只有這樣，才能使你的文章不僅有深度、厚度，而且有亮度、力度。

二、根據(jù)作文的要求，選取了兩篇優(yōu)秀的文章

1、先請同學(xué)們大聲朗讀這兩篇美文，并感悟：美文中有那些亮點(diǎn)？特別是在“材料與觀點(diǎn)的統(tǒng)一”方面。優(yōu)秀范文展示：

生命負(fù)重

梅花經(jīng)歷嚴(yán)寒,一支獨(dú)放，傲視群芳;松柏絕境生存一樹臨崖,笑向風(fēng)雨;生命承受重?fù)?dān),毅然挺立,光芒四射。給生命負(fù)重,它會因壓力而精彩。

人的潛力是無窮的,往往就是在重?fù)?dān)下,生命激發(fā)潛能,縱然一躍,完成了另一高度的跨越。民族的生命更是如此,面對外族入侵國土淪喪,豈能作亡國奴！頂著槍林彈雨,民族的生命崛起!抗日時期的中華民族,承擔(dān)亡國滅種的壓力,面對裝備精良、蓄謀已久的日軍,他們拋棄鋤頭,揭竿而起,負(fù)重使這個民族筑起了新的長城,日本鬼子的碉堡在中華兒女的奮發(fā)中土崩瓦解,民族的生命因負(fù)重而精彩!

縱然壓力需要堅實(shí)的肩膀才能負(fù)擔(dān)起,但適度的壓力卻能成為”更上一層樓”的動力,缺少壓力的生命,猶如缺少動力的發(fā)動機(jī),又怎能加速奮發(fā)呢?

一躍站在世界面前的劉翔,創(chuàng)造了中國的神話,抒寫了亞洲的奇跡。然而實(shí)力超群的他沒有打破世界紀(jì)錄,原因是當(dāng)他將近終點(diǎn)時他看到了后面的對手已與他相距甚遠(yuǎn),他勝券在握,在剩下的跑程中他缺少了壓力,也因此失去了動力。試想如果有一名對手與他相距甚近,他很可能已改寫了世界紀(jì)錄冊。生命需要壓力,適當(dāng)?shù)膲毫κ谴呋瘎?讓生命跑得更快,跨得更遠(yuǎn),跳得更高。

逆境可以扭轉(zhuǎn)乾坤,絕處可以使人重生。關(guān)鍵是我們要正確對待生命中的壓力,讓壓力變?yōu)槲覀冞M(jìn)步的動力,讓挫折變?yōu)槲覀儕^發(fā)的跳板,當(dāng)你縱身一躍時,前面將是無限風(fēng)光。

憂勞可以興國,逸豫則使人亡身。莊宗臨危受命連戰(zhàn)連捷,國家安定卻被伶人所困;唐玄宗逆境稱帝勵精圖治,開元盛世卻沉迷聲色??在發(fā)黃的歷史冊卷里,闡釋著一個永恒的真理:“負(fù)重”的生命因壓力而精彩,“失重”的生命卻因安樂而褪色。

在適度的范圍內(nèi)給彈簧加重,它會反彈得更高;在可承受的程度上給生命加重,它會飛躍得更遠(yuǎn)。壓力絕不是負(fù)擔(dān),而更是動力,因?yàn)樯趬毫χ屑ぐl(fā)潛能,創(chuàng)造奇跡,完成了高度的跳躍。

作文2：美哉，負(fù)重的生命

梅花之所以動人，是因?yàn)樗?jīng)受了霜雪的洗禮；蝴蝶之所以美麗，是因?yàn)樗?jīng)歷了羽化的艱辛；黎明之所以令人向往，是因?yàn)樗淌芰寺L的黑暗。我們的生命之所以美麗，是因?yàn)樗?fù)重前行。美哉，負(fù)重的生命！

如果苦難是一種財富，那么洪戰(zhàn)輝是富有的。他以一個孩子瘦弱的肩膀撐起了搖搖欲墜的家，他以男孩笨拙的雙手將嗷嗷待哺的妹妹養(yǎng)大。他經(jīng)歷了多少苦難，我們不知道。我們只知道他像一只蝸牛，背著它的家，負(fù)重前行，他的生命因負(fù)重而美麗。

如果眼淚是一種財富，那么叢飛是富有的。過去的一年里，他讓我們淚流滿面，一位藝術(shù)工作者，一位志愿者，以他的良知，擔(dān)負(fù)起了救助山區(qū)孩子這個原本不屬于他的責(zé)任。他以歌聲換來書本，以愛構(gòu)建課室。他的肩上，擔(dān)負(fù)著183個孩子的的未來，很沉很沉?？删褪潜凰郎窆忸櫟臅r候，他也沒卸下?lián)印＿@個負(fù)重的生命，為我們發(fā)射了一束束人性光輝。美哉，負(fù)重的生命！

如果責(zé)任是一種財富，那么李春燕是富有的。作為最后一位赤腳醫(yī)生，她像一只春燕一樣飛進(jìn)了苗鄉(xiāng)，筑巢、扎根。背著藥箱，她在田壟間行醫(yī)。這一個樸素的女子，承擔(dān)起了十里八鄉(xiāng)的健康。她有很大的責(zé)任，有很重的負(fù)擔(dān)，簡陋的醫(yī)療設(shè)施難不到她，經(jīng)濟(jì)的入不敷出嚇不到她，可面對一個無法拯救的生命，她流下圣潔的淚。感動中國授予她的頒獎辭里有這樣的一句話：“她不是天使，她是照亮苗鄉(xiāng)的月亮?！笔前?！這個擔(dān)負(fù)著如此沉重責(zé)任的生命，有著如月亮般圣潔的光輝。

生命的意義不在于你擁有的財富，你手中的權(quán)利，而在于你被多少人所需要。洪戰(zhàn)輝，叢飛，李春燕的生命是美麗的，因?yàn)樗麄兊募缟蠐?dān)負(fù)著別人的希望，前途，健康。他們在負(fù)重前行。

適當(dāng)?shù)貫槲覀兊纳?fù)點(diǎn)重，負(fù)重前行，那樣我們的生命將更有韌性，它即便不偉大，而必然更接近偉大；即便不永恒，也必然隸屬于永恒。讓我們一齊唱起贊歌：美哉，負(fù)重的生命。

2、同學(xué)展示感悟出的美文的亮點(diǎn)。

3、教師分析補(bǔ)充：美文中有那些“材料與觀點(diǎn)統(tǒng)一”的方法。

4、學(xué)生總結(jié)“材料與觀點(diǎn)統(tǒng)一”的方法。

a.有所側(cè)重的論述材料，刪掉與觀點(diǎn)無關(guān)的材料。（略寫負(fù)重的原因和結(jié)果，主要寫負(fù)重后的做法）

b.原因分析法

c.假設(shè)分析法

d.結(jié)構(gòu)：假設(shè)+敘例+總結(jié)

三、剛才我們從美文中挖掘出了很多的亮點(diǎn)，特別是在“材料與觀點(diǎn)的統(tǒng)一”方面。我從同學(xué)們的作文中找了一篇文章，下面看一下這篇文章和美文有何差別特別是在“材料與觀點(diǎn)的統(tǒng)一”方面。學(xué)生病文展示：

負(fù)擔(dān)，人生成功的基石

貨艙隨水位的升高，船卻在巨大風(fēng)暴中更加平穩(wěn)。一只空水桶很容易被風(fēng)掛倒，但負(fù)重之后卻掛不倒。其實(shí)，生活也如此，急流勇退，負(fù)重是人生成功的基石。

負(fù)重，能激發(fā)人的潛質(zhì)，更大的發(fā)揮出自己的才能。

不管技能再好的運(yùn)動員在賽場上都會感到壓力，坐在臺下的觀眾同樣會感受到緊張的氣氛，但是世界記錄的刷新往往卻在這種情況下被刷新。雅典奧運(yùn)會上中國選手唐功紅在面臨婁火的情況下并沒有灰心，最終挺舉成功獲得舉重冠軍。同樣，中國女排也如此，2007年世界女排比賽中出師不利連負(fù)古巴等隊，但中國姑娘卻在艱難情況下連克勁敵，取得冠軍。在2008年奧運(yùn)會中奪得銅牌，盡管馮坤、趙蕊蕊等主將受傷病困擾，但在背負(fù)國家使命時，卻義不容辭，發(fā)揮出水平，取得成功。

負(fù)擔(dān)，能使人持之以恒，努力追求目標(biāo)。

憂勞可以興國，逸豫可以亡身。在歌舞升平、紙醉金迷的世界里必定會使人喪其心志。相反，在人負(fù)擔(dān)重大使命時卻能干出一番偉業(yè)。王昭君出使匈奴，使西漢與匈奴之間保持友好；鄭和下西洋，使中國和世界交流；張騫出塞，絲綢之路卻因此開通。因此說負(fù)重能使人追求目標(biāo)。李嘉誠，在14歲時就擔(dān)負(fù)起生活的重?fù)?dān)，不僅要照顧母親和年幼的弟弟妹妹，還要為了生存而四處奔波，苦力累活他都敢，最終憑借經(jīng)驗(yàn)和智慧自己辦廠，成為香港首富。因此說，生活的負(fù)擔(dān)，能讓人在追求財富時，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，最終獲得成功。負(fù)重，能使人堅定目標(biāo)，頑強(qiáng)奮斗。

斯蒂芬金由于受生活的壓力而勤奮努力成為有名的恐怖小說家。誰都渴望能永垂千古，但是逆境往往成才，而順境往往能磨滅人才。正在高三的我們，在距離高考僅剩七十天，巨大的升學(xué)壓力加上大學(xué)夢成為我們堅持下去的動力。奮斗七十天有何防？在經(jīng)過十年寒窗，起早貪黑三更燈火五更雞的日子之后，到了我們上戰(zhàn)場的時候，雖然戰(zhàn)場硝煙彌漫，但我們?nèi)詫⑴?，永不退縮。負(fù)擔(dān)，成功的基石！然而，你并不可怕。

1、我們知道：材料是來證明觀點(diǎn)的，我們先來看一下文章的觀點(diǎn)是否恰當(dāng)？不恰當(dāng)?shù)脑捜绾涡薷模?a.（學(xué)生展示修改的原因）： 第二個分論點(diǎn)和第三個分論點(diǎn)有交叉

第二個分論點(diǎn)寫的是“負(fù)擔(dān)”，同時題目和文章的結(jié)尾處都用的是“負(fù)擔(dān)”一詞，偷換了話題 b.（學(xué)生展示修改的結(jié)果）：

負(fù)重，能激發(fā)人的潛質(zhì)，更大的發(fā)揮出自己的才能。負(fù)重，能磨練人的意志，使人走上人生的頂端。負(fù)重，能使人堅定目標(biāo)，頑強(qiáng)奮斗。（學(xué)生邊說教師邊板書）

2、問題：以此三個分論點(diǎn)為文章的分論點(diǎn)，那看一下文章中的材料和觀點(diǎn)是否密切的統(tǒng)一？如果不統(tǒng)一，如何升格？

3、分組討論

4、同學(xué)板示成果，或者在練習(xí)紙上形成文字。

5、賞析升格成果;（1）、第一分論點(diǎn)：

a.請同學(xué)分析原文中材料出現(xiàn)的問題，如何升格？

問題：運(yùn)用唐功紅和中國女排的事例來論證觀點(diǎn)。但是文段對材料的敘述沒有抓住重點(diǎn)內(nèi)容，如沒有具體描寫出唐功紅在落后的情況下是怎么做的。中國女排姑娘們在艱難的情況下是怎么克服困難的？“2007年中國女排取得冠軍”出現(xiàn)了知識錯誤?！安还芗寄茉俸玫倪\(yùn)動員在賽場上都會感到壓力”關(guān)聯(lián)詞實(shí)用不恰當(dāng)?！暗鞘澜缬涗浀乃⑿峦鶇s在這種情況下被刷新”一句有語病。

升格方法：抓住唐功紅和中國女排在負(fù)重時怎么辦進(jìn)行重點(diǎn)描述。b.讀一讀升格后的文段

負(fù)重，能激發(fā)人的潛質(zhì)，更大的發(fā)揮出自己的才能。即使技能再好的運(yùn)動員在賽場上也會感到壓力，坐在臺下的觀眾也能感受到緊張的氣氛，但是世界記錄卻往往是在這種情況下被刷新的。雅典奧運(yùn)會上，中國舉重選手唐功紅在抓舉落后7.5公斤、第一次挺舉試舉失敗、擔(dān)負(fù)這奪冠重任的情況下，她沒有灰心，甩掉思想包袱，頑強(qiáng)拼搏，化壓力為動力，最終挺舉成功，獲得了奧運(yùn)會上最為驚心動魄的金牌。在2007年世界女排比賽中，中國女排出師不利，連復(fù)古巴等隊，中國姑娘們在身負(fù)全國人們希望 情況下，沉著應(yīng)戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力拼搏，最終連克勁敵，獲得亞軍。在2008年奧運(yùn)會上，主將馮坤、趙蕊蕊受傷病困擾，在國家使命和榮譽(yù)面前，義不容辭，頑強(qiáng)拼搏，憑借精湛的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，連連戰(zhàn)捷，最終奪得銅牌。中國女排姑娘們以柔弱的身軀向世界證明：她們是好樣的！他們可以證明：人在負(fù)重的情況下，能激發(fā)人的潛力，發(fā)揮更大的才能。c.請同桌點(diǎn)評比較：升格后的文段較原文有何變化？

運(yùn)用唐功紅和中國女排的事例來論證觀點(diǎn)。在論述材料時，緊緊的圍繞著觀點(diǎn)。重點(diǎn)敘述了當(dāng)他們負(fù)重時，他們是怎么辦的，有側(cè)重的來敘述材料，使材料和觀點(diǎn)密切的統(tǒng)一。d.其他同學(xué)展示升格成果。（2）、第二分論點(diǎn)：

a.請同學(xué)分析原文中材料出現(xiàn)的問題，如何升格？

問題：本段引用詩句來闡釋論點(diǎn)，在運(yùn)用王昭君、鄭和、張騫、李嘉誠的事例進(jìn)行證明。但是段首對論點(diǎn)的闡釋沒有緊緊的圍繞論點(diǎn)進(jìn)行，王昭君、鄭和、張騫的事例和觀點(diǎn)不統(tǒng)一，李嘉誠的事例敘述太籠統(tǒng)，且于分論點(diǎn)聯(lián)系不緊密。

升格方法：刪掉王昭君、鄭和、張騫的事例，具體敘述李嘉誠在生活艱難的情況下，具體是怎么做得。b.讀一讀升格后的文段

負(fù)重，能磨練人的意志，使人走向成功。

李嘉誠，在14歲時因父親去世而擔(dān)負(fù)起生活的重任，不僅要照顧母親和年幼的弟弟妹妹，還要為了生存而四處奔波。他白天在公司當(dāng)推銷員，晚上還要去夜校學(xué)習(xí)知識。但沉重的生活負(fù)重并沒有打倒他，反而磨練了他的意志。他憑借堅強(qiáng)的意志在負(fù)重下積累經(jīng)驗(yàn)和智慧，最終成為香港首富。

c.請同桌點(diǎn)評比較：升格后的文段較原文有何變化？

本段運(yùn)用李嘉誠的事例來論證觀點(diǎn)，其他的與論點(diǎn)無關(guān)的事例全部刪掉了。文段重點(diǎn)描述了李嘉誠面臨生活重任時，是具體怎么辦的，語言有說服力，充分的論證了本分論點(diǎn)。d.其他同學(xué)展示升格成果。（3）、第三個分論點(diǎn)：

a.請同學(xué)分析原文中材料出現(xiàn)的問題，如何升格？

問題：本段運(yùn)用斯蒂芬金的事例來論證觀點(diǎn)，并涉及自己實(shí)際。但是涉及自我的部分和斯蒂芬金的事例放在一段不合適，不能一起來論證第三個論點(diǎn)。“誰都渴望能永垂千古，但是逆境往往成才，而順境往往能磨滅人才”和本段沒有聯(lián)系，斯蒂芬金的事例過于單薄。升格方法：“誰都渴望能永垂千古，但是逆境往往成才，而順境往往能磨滅人才”刪掉。涉及自我的部分另起一段。把斯蒂芬金的事例敘述的具體些，或者再多列舉幾個事例，使論證更加充分。b.讀一讀升格后的文段

負(fù)重，能使人堅定目標(biāo)，頑強(qiáng)奮斗。

越王勾踐在戰(zhàn)敗國亡的負(fù)重下，臥薪嘗膽，十年生聚，最終戰(zhàn)勝夫差，一洗恥辱。司馬遷在身體和精神的雙重負(fù)重下，堅定目標(biāo)，頑強(qiáng)奮斗，終成《史記》。斯蒂芬金在幼年父母離異、生活貧困的負(fù)重下，努力勤奮，終成有名的恐怖小說家。由此我們可以看出：負(fù)重，不但不會使人喪失心志，反而會使人更加堅定目標(biāo)，頑強(qiáng)奮斗，有所成就。c.請同桌點(diǎn)評比較：升格后的文段較原文有何變化？

運(yùn)用越王勾踐、司馬遷、斯蒂芬金的事例來論證觀點(diǎn)，并形成排比例，氣勢，有說服力，充分體現(xiàn)了材料為論點(diǎn)服務(wù)為原則 d.其他同學(xué)展示升格成果。

四、剛才主要對例文的“材料和觀點(diǎn)的統(tǒng)一”方面進(jìn)行了升格，其實(shí)咱同學(xué)的文章在這方面也存在不足。下面就這一方面的問題，升格你認(rèn)為出問題最大的部分。如果你的作文中材料與觀點(diǎn)做到了統(tǒng)一。能否換一種方法敘述材料？

1、學(xué)生自己升格自己的文章

2、展示成果：讀出原文----分析不足-----讀出升格后的文段----同桌點(diǎn)評

（請一兩個同學(xué)展示）

五、其他同學(xué)的升格文段也許寫的很出色，由于時間關(guān)系不能在課堂上展示了。下課后，收集升格較好的文段，傳閱，張貼。升格后的文章： 負(fù)重，人生成功的基石

船空時，船在巨大風(fēng)暴中很不平穩(wěn)。隨著貨艙水位的升高，船在巨大風(fēng)暴中卻更加平穩(wěn)。生活也如此，負(fù)重能促使人奮進(jìn)，促使人成功，是人生成功的基石。

負(fù)重，能激發(fā)人的潛質(zhì)，更大的發(fā)揮出自己的才能。

即使技能再好的運(yùn)動員在賽場上也會感到壓力，坐在臺下的觀眾也能感受到緊張的氣氛，但是世界記錄卻往往是在這種情況下被刷新的。雅典奧運(yùn)會上，中國舉重選手唐功紅在抓舉落后7.5公斤、第一次挺舉試舉失敗、擔(dān)負(fù)這奪冠重任的情況下，她沒有灰心，甩掉思想包袱，頑強(qiáng)拼搏，化壓力為動力，最終挺舉成功，獲得了奧運(yùn)會上最為驚心動魄的金牌。在2007年世界女排比賽中，中國女排出師不利，連復(fù)古巴等隊，中國姑娘們在身負(fù)全國人們希望 情況下，沉著應(yīng)戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力拼搏，最終連克勁敵，獲得亞軍。在2008年奧運(yùn)會上，主將馮坤、趙蕊蕊受傷病困擾，在國家使命和榮譽(yù)面前，義不容辭，頑強(qiáng)拼搏，憑借精湛的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，連連戰(zhàn)捷，最終奪得銅牌。中國女排姑娘們以柔弱的身軀向世界證明：她們是好樣的！他們可以證明：人在負(fù)重的情況下，能激發(fā)人的潛力，發(fā)揮更大的才能。負(fù)重，能磨練人的意志，使人走向成功。

李嘉誠，在14歲時因父親去世而擔(dān)負(fù)起生活的重任，不僅要照顧母親和年幼的弟弟妹妹，還要為了生存而四處奔波。他白天在公司當(dāng)推銷員，晚上還要去夜校學(xué)習(xí)知識。但沉重的生活負(fù)重并沒有打倒他，反而磨練了他的意志。他憑借堅強(qiáng)的意志在負(fù)重下積累經(jīng)驗(yàn)和智慧，最終成為香港首富。

負(fù)重，能使人堅定目標(biāo)，頑強(qiáng)奮斗。

越王勾踐在戰(zhàn)敗國亡的負(fù)重下，臥薪嘗膽，十年生聚，最終戰(zhàn)勝夫差，一洗恥辱。司馬遷在身體和精神的雙重負(fù)重下，堅定目標(biāo)，頑強(qiáng)奮斗，終成《史記》。斯蒂芬金在幼年父母離異、生活貧困的負(fù)重下，努力勤奮，終成有名的恐怖小說家。由此我們可以看出：負(fù)重，不但不會使人喪失心志，反而會使人更加堅定目標(biāo)，頑強(qiáng)奮斗，有所成就。

正在高三的我們，在距離高考僅剩七十天，巨大的升學(xué)壓力加上大學(xué)夢成為我們堅持下去的動力。奮斗七十天有何防？在經(jīng)過十年寒窗，起早貪黑三更燈火五更雞的日子之后，到了我們上戰(zhàn)場的時候，雖然戰(zhàn)場硝煙彌漫，但我們?nèi)詫⑴?，永不退縮。

負(fù)重，成功的基石！然而，你并不可怕。

第三篇：紅色書籍讀后感負(fù)重的生命——《青春之歌》讀后感

負(fù)重的生命，無愧的青春

——讀《青春之歌》有感

有一首歌，慷慨激昂，在蔚藍(lán)的天穹下響徹乾坤；有一種人，激情洋溢，在絢麗的青春中勇于扛起生命的重量。青春，是生命中最富激情的時段，是一個人成長與成熟最關(guān)鍵的時刻。楊沫的《青春之歌》，讓人更加明白青春的意義在于蛻變，在于承擔(dān)與奉獻(xiàn)。正是這樣負(fù)重的生命，最無愧于青春年華。

蛻變歷程

林道靜，一位命途坎坷的“小資產(chǎn)資產(chǎn)階級分子”，作為時代交替之時的女性，她面對的不僅是中國長久以來對婦女的不公對待，還有在社會中早已根深蒂固的強(qiáng)烈觀念——女子的命運(yùn)就是依附男子。在封建家庭和封建制度下，她的佃農(nóng)生母被迫害致死，自小深受異母的虐待和欺凌。在悲慘的童年生活中，她漸漸形成了孤僻倔強(qiáng)的性格，也直接導(dǎo)致了她離家出走反抗命運(yùn)的舉動。她為尋找個人出路，不甘作男人的“玩物”和“花瓶”，毅然決然地踏上流亡之路，來到北戴河附近投靠親戚。然而事與愿違，投親不遇的她只能在楊家村小學(xué)成為一名代課教師，甚至還被校長余敬唐陰謀地嫁給當(dāng)?shù)氐臋?quán)貴。走投無路之下她投海自盡，被一直注意著她的北大學(xué)生余永澤搭救?！霸娙思骝T士”的余永澤，喚醒了林道靜對生活的熱情，在余永澤愛情的感動下，她答應(yīng)和他共結(jié)連理，從小孤苦無依的林道靜暫時享受到了家庭的溫馨。

林道靜的生活似乎已經(jīng)很美滿了，尤其在當(dāng)時的社會，以傳統(tǒng)女性的視角，她已經(jīng)無比幸運(yùn)。但是，林道靜偏偏不是那種安于現(xiàn)實(shí)滿足，忽視潛在危機(jī)的人。她的青春注定不平庸，她的熱情必然促使她在那個特殊的時代做出一番驚天動地的革命之舉。

她不甘心被人供養(yǎng)，而尋找工作受挫，使她進(jìn)一步意識到改進(jìn)時代必要性。后來，她接觸到北大的愛國學(xué)生，思想上受到觸動，這是她生命轉(zhuǎn)折的開始。遇到共產(chǎn)黨人盧嘉川之后，她開始接觸到革命思想，她心底旺盛的革命熱情已經(jīng)開始燃燒。

然而，余永澤一再攔阻她參加革命活動，甚至導(dǎo)致盧嘉川被捕。林道靜在慘痛的事實(shí)面前如夢初醒，決心離開庸俗自私而平庸的余永澤，投身到抗日救亡的洪流中去。最后在革命思潮的指引和先進(jìn)無產(chǎn)階級革命者的教育下，她經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農(nóng)民搶麥斗爭，并參加“一二九”學(xué)生運(yùn)動，在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳詮?qiáng)，政治上逐漸成熟起來。她一步步克服軟弱，最終成為一名成熟的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士。

林道靜對青春的詮釋是熱情、勇敢、義無反顧。她不服從于所謂的已定命運(yùn)，不安于平庸而自私的生活，她追求的是先進(jìn)、變革和一個真正光明的世界。也正是這一份不一樣的價值觀，促使她從一個“小資產(chǎn)階級分子”進(jìn)步為一名堅定勇敢的“無產(chǎn)階級革命者”，并逐步成長、成熟，譜寫出一曲青春的不朽贊歌。

道路抉擇

青春的價值與意義是什么？是安逸的生活，還是愛情的甜蜜？

林道靜面對眼前看似幸福的生活，不是安于現(xiàn)狀的享樂主義，而是渴望自我實(shí)現(xiàn)，渴望能有獨(dú)立的生活能力和生命價值，而這些，都只能是那個時代的女性可望而不可及的夢想。在對自己生命意義的探尋中，她受到了革命思想的熏陶，漸漸對社會的根源問題有了自己的反思和深入的認(rèn)識，決心將自己的命運(yùn)與國家和民族的命運(yùn)緊密相聯(lián)。她選擇的是負(fù)重的生命，將國家的責(zé)任扛在身上；她選擇的是奉獻(xiàn)自己的青春，為國家的未來傾盡一切所能。這是那個時代的精神靈魂，是愛國學(xué)生堅定的信仰，對國家和民族的熱愛與真誠，“為人類解放事業(yè)而斗爭”的激情。一切知識分子，只有把個人前途同國家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時代的洪流中去，在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀

世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。

當(dāng)生命承擔(dān)起國家的責(zé)任，當(dāng)生命與民族同呼吸、共命運(yùn)，我們的青春將烙印下時代的印記，留下一首無悔的長詩。

帶著信仰上路

林道靜的成長與一年多的監(jiān)獄生活密不可分，她在思想上更是有了一個質(zhì)的飛躍。正如書中所言：“反動派把我們抓來不是讓我們蹲監(jiān)獄，而是讓我們上了馬克思主義大學(xué)”。信仰的力量讓她真正鼓起勇氣與現(xiàn)實(shí)對抗，成為一名忠誠的革命者。

同樣地，我們當(dāng)代青年也需要一份堅定的信仰去踐行我們對社會的責(zé)任，對青春的誓言。錢偉長以一份堅定的愛國精神，毅然舍棄自己長期研究的歷史學(xué)科，為國家選擇從零開始學(xué)習(xí)物理，在近乎不可能的情況下實(shí)現(xiàn)高分畢業(yè)，成為中國近代物理之父。帶著信仰上路，我們的目標(biāo)就不會偏移；帶著信仰上路，我們的道路即使曲折也可以不斷前行。

選擇負(fù)重的生命，與國家緊密相聯(lián)；帶著堅定的信仰，為社會奉獻(xiàn)自我。這一曲青春之歌，將無愧無悔！

第四篇：負(fù)重奮進(jìn)迎難而上

在困境中求創(chuàng)新、樹形象、謀發(fā)展

保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動開展起來，我們就一直在思考一個問題，如何利用這次活動的開展，促進(jìn)機(jī)關(guān)干部隊伍和全體黨員的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變和提高，再鼓干勁、再立新功，以更飽滿的工作熱情，更昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，克服困難，搶抓機(jī)遇，使土地管理工作實(shí)現(xiàn)新的突破。3月8日全區(qū)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動報告會上，李士祥書記為開發(fā)區(qū)全體黨員留下了如何樹立形象求發(fā)展的思考題，會后我們進(jìn)行了更深一步的討論和思考，通過討論，形成了以下共識：

－－要發(fā)展，首先要對發(fā)展所面臨的形勢有全面的認(rèn)識。

現(xiàn)在開發(fā)區(qū)所面臨的形勢用一句話概括就是“困難與機(jī)遇同在，希望與挑戰(zhàn)并存”。經(jīng)過12年多的發(fā)展，以總結(jié)成績的同時更要看到差距和不足?？闯煽儯菫榱思钗覀儕^發(fā)向上、開拓進(jìn)取、增強(qiáng)信心；看不足，是為了避免我們盲目樂觀、小績即滿、缺乏目標(biāo)；在競爭日趨激烈、優(yōu)勢逐漸減弱、發(fā)展空間受到限制的困境中，我們正處在一個前進(jìn)和發(fā)展的關(guān)口，發(fā)展空間是我們面臨的瓶頸問題，沒地可用是擺在我們面前最現(xiàn)實(shí)、最急切、最核心的難題，項(xiàng)目質(zhì)量越來越高，規(guī)模越來越大，卻沒地方安排了，這一問題解決不好、解決不了，發(fā)展就無從談起。從市委、市政府到開發(fā)區(qū)工委、管委的各級領(lǐng)導(dǎo)，對這個問題都非常重視，也想了許多的辦法，但由于受到法律、政策等客觀條件的制約，盡管各級都做了很大的努力，但這個問題不可能在短期內(nèi)得到徹底解決。對這樣一種形勢，作為土地管理部門來講，我們會以強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感和緊迫感，做到在成績面前，不盲目樂觀；在嚴(yán)峻形勢面前，不畏難怵頭；在艱巨任務(wù)面前，負(fù)重前行迎難而上。積極協(xié)調(diào)、努力爭取，使這個瓶頸問題盡快得到解決。

－－要發(fā)展，就要對自身肩負(fù)的重任有清醒的認(rèn)識。

今年國家要繼續(xù)實(shí)行宏觀調(diào)控政策，作為參與調(diào)控的部門，我們?nèi)蝿?wù)繁重，壓力很大。一方面要認(rèn)真落實(shí)國家宏觀調(diào)控政策，履行部門職責(zé)，發(fā)揮部門作用，堅決維護(hù)國家宏觀調(diào)控的統(tǒng)一性、權(quán)威性和有效性，同時要滿足開發(fā)區(qū)發(fā)展的需要，合理安排科學(xué)配置土地資源，保證開發(fā)區(qū)的發(fā)展用地。為此我們明確了在工作中的“五個更加”：更加注重積極主動，努力加強(qiáng)勾通與協(xié)調(diào)；更加注重統(tǒng)籌兼顧，以⒄刮缶鄭詿缶種卸ㄎ?；更加注朱v岣咚刂剩憂啃蝸蠼ㄉ?；更加注重工作词[攏⒊ばЩ?；更加注重紘D焦芾?，切实提高工醉d墓娣緞浴SpAN lang=EN-US>

目前急需做好的幾項(xiàng)工作是：一是保證春季急需開工建設(shè)項(xiàng)目的用地問題，使之盡早得到批準(zhǔn)。二是盡快完成土地利用總體規(guī)劃修編前的地籍現(xiàn)狀調(diào)查，為全市的修編工作打好基礎(chǔ)，同時使開發(fā)區(qū)的擴(kuò)區(qū)規(guī)劃盡早得以實(shí)現(xiàn)。三是繼續(xù)立足存量控潛，提高低效利用土地的利用強(qiáng)度。以提高土地利用率、土地產(chǎn)出率為宗旨，進(jìn)一步加大閑置土地的處置力度，通過行使優(yōu)先購買權(quán)，進(jìn)一步規(guī)范土地轉(zhuǎn)讓行為，限制用地單位間土地資源的無序流動，使土地資源重新得到優(yōu)化配置，全面提高開發(fā)區(qū)土地的利用效率。四是規(guī)范征地補(bǔ)償工作。進(jìn)一步健全征地程序，堅持“兩公告一登記”制度，做好被征地農(nóng)民的工作，保證依法征地，維持開發(fā)區(qū)農(nóng)村的穩(wěn)定。五是搞好全區(qū)的農(nóng)村集體土地及城鎮(zhèn)個人住房的土地登記發(fā)證工作，完善開發(fā)區(qū)地籍基礎(chǔ)工作。六是做好區(qū)內(nèi)房產(chǎn)的確權(quán)登記發(fā)證工作，特別是對區(qū)內(nèi)新建小區(qū)、農(nóng)村拆改小區(qū)和東方大學(xué)城內(nèi)部分房產(chǎn)的登記發(fā)證工作。

－－提升形象，加強(qiáng)自身的能力建設(shè)是關(guān)鍵

提升形象，要靠自身能力的提高來保障，土地房產(chǎn)部門要著重提高以下幾個方面的能力。一是依法行政、統(tǒng)籌全局的能力。土地是一切經(jīng)濟(jì)和社會活動的載體，管理的好壞，直接影響到發(fā)展的全局。因此我們必須總覽全局、加強(qiáng)研究。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，識大局、顧大局、謀大局，著眼于經(jīng)濟(jì)全局和長遠(yuǎn)發(fā)展，妥善處理好保護(hù)資源與保障發(fā)展的關(guān)系，及時、全面把握形勢、研究政策。切實(shí)做到嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督、嚴(yán)格執(zhí)法。與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。注意綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、法律和行政手段，統(tǒng)籌兼顧、促進(jìn)和諧。正確處理資源所有者、使用者和相關(guān)各方的利益關(guān)系，依法維護(hù)好國家的資源所有權(quán)益，維護(hù)好人民群眾的合法權(quán)益，為構(gòu)建和諧社會服務(wù)。二是溝通協(xié)調(diào)、推進(jìn)工作的能力。土地房產(chǎn)工作事關(guān)各行各業(yè)，關(guān)系千秋萬代，聯(lián)系千家萬戶，輻射面非常廣泛。上至國家部委，省、市各級政府和主管部門，下至用地企業(yè)、普通農(nóng)民百姓，“點(diǎn)多、線長、面廣”。對上級主管部門的依賴程度特別高，離開了上級的支持，一事無成，同時做不好群眾的工作，影響發(fā)展和穩(wěn)定。特別是作為基層的土地管理部門，既要落實(shí)上級要求，又要完成具體任務(wù)，我們處在矛盾的交叉點(diǎn)上，更需要我們加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)。增進(jìn)了解、加深理解，贏得支持、形成共識，促進(jìn)各項(xiàng)政策、任務(wù)的落實(shí)。三是創(chuàng)新方法，開拓新局面的能力。開發(fā)區(qū)是改革開放的前沿陣地，是各項(xiàng)改革的試驗(yàn)田，要敢于突破和創(chuàng)新。在努力尋求國家法律、法規(guī)政策和開發(fā)區(qū)實(shí)際的最佳結(jié)合點(diǎn)，找準(zhǔn)突破點(diǎn)上下功夫。今后工作的重點(diǎn)是：根據(jù)國家的產(chǎn)業(yè)政策和用地要求，結(jié)合開發(fā)區(qū)的具體實(shí)際和招商制度改革，研究制定供地和用地新機(jī)制，積極建立健全用地定額指標(biāo)和土地集約利用評價指標(biāo)體系，推行單位面積的投資強(qiáng)度、土地利用強(qiáng)度、投入產(chǎn)出等指標(biāo)控制制度，提高用地項(xiàng)目質(zhì)量。改變粗放利用土地行為，堅持集約利用土地；研究和探索征地制度的改革，保障利益、保持穩(wěn)定?？傊褪且塾陂_發(fā)區(qū)的長遠(yuǎn)發(fā)展，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，使“二次創(chuàng)業(yè)”保持健康和可持續(xù)的發(fā)展。

在嚴(yán)峻的形勢和艱巨的任務(wù)面前，我們要取得長足的發(fā)展，就需要進(jìn)一步提升形象，創(chuàng)造好的環(huán)境，改進(jìn)在思想上、工作中存在的一些這樣或那樣的問題，真正做到與時俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新、不畏困難、有所突破，而中央提出的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，恰恰在我們處在發(fā)展非常關(guān)鍵的時刻，提供了一個重大的、難得的機(jī)遇，因此我們要牢牢地把握住這一歷史機(jī)遇，通過活動的有效開展，把思想統(tǒng)一起來，力量凝聚起來，進(jìn)一步提高思想政治素質(zhì)和工作能力，激發(fā)出干事、創(chuàng)業(yè)、為民的主動性、積極性和創(chuàng)造性，為開發(fā)區(qū)“二次創(chuàng)業(yè)”真正注入活力。

第五篇：負(fù)重奮進(jìn)迎難而上

再鼓干勁　迎難而上

在困境中求創(chuàng)新、樹形象、謀發(fā)展

保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動開展起來，我們就一直在思考一個問題，如何利用這次活動的開展，促進(jìn)機(jī)關(guān)干部隊伍和全體黨員的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變和提高，再鼓干勁、再立新功，以更飽滿的工作熱情，更昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，克服困難，搶抓機(jī)遇，使土地管理工作實(shí)現(xiàn)新的突破。3月8日全區(qū)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動報告會上，李士祥書記為開發(fā)區(qū)全體黨員留下了如何樹立形象求發(fā)展的思考題，會后我們進(jìn)行了更深一步的討論和思考，通過討論，形成了以下共識：

現(xiàn)在開發(fā)區(qū)所面臨的形勢用一句話概括就是“困難與機(jī)遇同在，希望與挑戰(zhàn)并存”。經(jīng)過12年多的發(fā)展，以總結(jié)成績的同時更要看到差距和不足?？闯煽?，是為了激勵我們奮發(fā)向上、開拓進(jìn)取、增強(qiáng)信心；看不足，是為了避免我們盲目樂觀、小績即滿、缺乏目標(biāo)；在競爭日趨激烈、優(yōu)勢逐漸減弱、發(fā)展空間受到限制的困境中，我們正處在一個前進(jìn)和發(fā)展的關(guān)口，發(fā)展空間是我們面臨的瓶頸問題，沒地可用是擺在我們面前最現(xiàn)實(shí)、最急切、最核心的難題，項(xiàng)目質(zhì)量越來越高，規(guī)模越來越大，卻沒地方安排了，這一問題解決不好、解決不了，發(fā)展就無從談起。從市委、市政府到開發(fā)區(qū)工委、管委的各級領(lǐng)導(dǎo)，對這個問題都非常重視，也想了許多的辦法，但由于受到法律、政策等客觀條件的制約，盡管各級都做了很大的努力，但這個問題不可能在短期內(nèi)得到徹底解決。對這樣一種形勢，作為土地管理部門來講，我們會以強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感和緊迫感，做到在成績面前，不盲目樂觀；在嚴(yán)峻形勢面前，不畏難怵頭；在艱巨任務(wù)面前，負(fù)重前行迎難而上。積極協(xié)調(diào)、努力爭取，使這個瓶頸問題盡快得到解決。

－－要發(fā)展，就要對自身肩負(fù)的重任有清醒的認(rèn)識。

今年國家要繼續(xù)實(shí)行宏觀調(diào)控政策，作為參與調(diào)控的部門，我們?nèi)蝿?wù)繁重，壓力很大。一方面要認(rèn)真落實(shí)國家宏觀調(diào)控政策，履行部門職責(zé)，發(fā)揮部門作用，堅決維護(hù)國家宏觀調(diào)控的統(tǒng)一性、權(quán)威性和有效性，同時要滿足開發(fā)區(qū)發(fā)展的需要，合理安排科學(xué)配置土地資源，保證開發(fā)區(qū)的發(fā)展用地。為此我們明確了在工作中的“五個更加”：更加注重積極主動，努力加強(qiáng)勾通與協(xié)調(diào)；更加注重統(tǒng)籌目前急需做好的幾項(xiàng)工作是：一是保證春季急需開工建設(shè)項(xiàng)目的用地問題，使之盡早得到批準(zhǔn)。二是盡快完成土地利用總體規(guī)劃修編前的地籍現(xiàn)狀調(diào)查，為全市的修編工作打好基礎(chǔ)，同時使開發(fā)區(qū)的擴(kuò)區(qū)規(guī)劃盡早得以實(shí)現(xiàn)。三是繼續(xù)立足存量控潛，提高低效利用土地的利用強(qiáng)度。以提高土地利用率、土地產(chǎn)出率為宗旨，進(jìn)一步加大閑置土地的處置力度，通過行使優(yōu)先購買權(quán)，進(jìn)一步規(guī)范土地轉(zhuǎn)讓行為，限制用地單位間土地資源的無序流動，使土地資源重新得到優(yōu)化配置，全面提高開發(fā)區(qū)土地的利用效率。四是規(guī)范征地補(bǔ)償工作。進(jìn)一步健全征地程序，堅持“兩公告一登記”制度，做好被征地農(nóng)民的工作，保證依法征地，維持開發(fā)區(qū)農(nóng)村的穩(wěn)定。五是搞好全區(qū)的農(nóng)村集體土地及城鎮(zhèn)個人住房的土地登記發(fā)證工作，完善開發(fā)區(qū)地籍基礎(chǔ)工作。六是做好區(qū)內(nèi)房產(chǎn)的確權(quán)登記發(fā)證工作，特別是對區(qū)內(nèi)新建小區(qū)、農(nóng)村拆改小區(qū)和東方大學(xué)城內(nèi)部分房產(chǎn)的登記發(fā)證工作。

－－提升形象，加強(qiáng)自身的能力建設(shè)是關(guān)鍵

提升形象，要靠自身能力的提高來保障，土地房產(chǎn)部門要著重提高以下幾個方面的能力。一是依法行政、統(tǒng)籌全局的能力。土地是一切經(jīng)濟(jì)和社會活動的載體，管理的好壞，直接影響到發(fā)展的全局。因此我們必須總覽全局、加強(qiáng)研究。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，識大局、顧大局、謀大局，著眼于經(jīng)濟(jì)全局和長遠(yuǎn)發(fā)展，妥善處理好保護(hù)資源與保障發(fā)展的關(guān)系，及時、全面把握形勢、研究政策。切實(shí)做到嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督、嚴(yán)格執(zhí)法。與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。注意綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、法律和行政手段，統(tǒng)籌兼顧、促進(jìn)和諧。正確處理資源所有者、使用者和相關(guān)各方的利益關(guān)系，依法維護(hù)好國家的資源所有權(quán)益，維護(hù)好人民群眾的合法權(quán)益，為構(gòu)建和諧社會服務(wù)。二是溝通協(xié)調(diào)、推進(jìn)工作的能力。土地房產(chǎn)工作事關(guān)各行各業(yè)，關(guān)系千秋萬代，聯(lián)系千家萬戶，輻射面非常廣泛。上至國家部委，省、市各級政府和主管部門，下至用地企業(yè)、普通農(nóng)民百姓，“點(diǎn)多、線長、面廣”。對上級主管部門的依賴程度特別高，離開了上級的支持，一事無成，同時做不好群眾的工作，影響發(fā)展和穩(wěn)定。特別是作為基層的土地管理部門，既要落實(shí)上級要求，又要完成具體任務(wù)，我們處在矛盾的交叉點(diǎn)上，更需要我們加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)。增進(jìn)了解、加深理解，贏得支持、形成共識，促進(jìn)各項(xiàng)政策、任務(wù)的落實(shí)。三是創(chuàng)新方法，開拓新局面的能力。開發(fā)區(qū)是改革開放的前沿陣地，是各項(xiàng)改革的試驗(yàn)田，要敢于突破和創(chuàng)新。在努力尋求國家法律、法規(guī)政策和開發(fā)區(qū)實(shí)際的最佳結(jié)合點(diǎn)，找準(zhǔn)突破點(diǎn)上下功夫。今后工作的重點(diǎn)是：根據(jù)國家的產(chǎn)業(yè)政策和用地要求，結(jié)合開發(fā)區(qū)的具體實(shí)際和招商制度改革，研究制定供地和用地新機(jī)制，積極建立健全用地定額指標(biāo)和土地集約利用評價指標(biāo)體系，推行單位面積的投資強(qiáng)度、土地利用強(qiáng)度、投入產(chǎn)出等指標(biāo)控制制度，提高用地項(xiàng)目質(zhì)量。改變粗放利用土地行為，堅持集約利用土地；研究和探索征地制度的改革，保障利益、保持穩(wěn)定?？傊褪且塾陂_發(fā)區(qū)的長遠(yuǎn)發(fā)展，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，使“二次創(chuàng)業(yè)”保持健康和可持續(xù)的發(fā)展。

在嚴(yán)峻的形勢和艱巨的任務(wù)面前，我們要取得長足的發(fā)展，就需要進(jìn)一步提升形象，創(chuàng)造好的環(huán)境，改進(jìn)在思想上、工作中存在的一些這樣或那樣的問題，真正做到與時俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新、不畏困難、有所突破，而中央提出的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，恰恰在我們處在發(fā)展非常關(guān)鍵的時刻，提供了一個重大的、難得的機(jī)遇，因此我們要牢牢地把握住這一歷史機(jī)遇，通過活動的有效開展，把思想統(tǒng)一起來，力量凝聚起來，進(jìn)一步提高思想政治素質(zhì)和工作能力，激發(fā)出干事、創(chuàng)業(yè)、為民的主動性、積極性和創(chuàng)造性，為開發(fā)區(qū)“二次創(chuàng)業(yè)”真正注入活力。