第一篇：《機械制圖測繪》教學大綱

《機械制圖測繪》教學大綱

實習名稱：《機械制圖測繪》

課程性質： 獨立設課

學時學分：24學時，1學分

適用專業：模具設計與制造

一、課程的性質、目的和要求

本課程是一門培養學生空間思維和設計創造能力的專業實踐課程。它是繼《機械制圖》課程后的一個重要教學實踐環節。許多技能都是通過繪制一些圖樣得到的，通過不斷的動手，從而加深對基礎知識的了解。

通過實踐課的強化，鞏固和加深學生對工程圖樣的繪制和閱讀的能力，同時培養其嚴肅認真的工作作風和良好的實踐習慣，為今后工作打下良好的基礎。

二、教學環節安排

1、實踐操作為主的教學；

2、學期實習一周。

三、課程主要內容及學時分配

繪圖題目由老師指定，進行簡單的講解，由學生獨立繪制圖樣，教師進行適當的答疑和指導。內容包括裝配圖和零件圖，總共需要A2圖紙兩張和A3圖紙兩張的繪圖量。

四、教材及主要參考書

劉力主編：《機械制圖測繪指導書》 高等教育出版社 2006年6月

五、有關說明

1、主要儀器設備：圖板、丁字尺、常用繪圖工具。

2、本課程采用平時考核，加權記入《機械制圖》課程總評成績。平時成績可采用百分制或分級制。

第二篇：教學大綱——機械制圖

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一、課程基本信息 課程名稱：機械制圖 課程性質：專業必修課 適用專業：機械、機電類專業 開課學期：一學年

二、課程的性質和任務

課程性質：機械制圖 是工科機械類、機電類等專業必修的一門技術基礎實踐課，它集繪制和閱讀機械工程圖樣的原理和方法為一體，為培養學生的空間思維能力和制圖技能《徒手繪圖、尺規繪圖》打下必要的基礎。同時，它又是學習后續課程不可缺少的基礎。

主要任務：

1、學習并應用投影法（以正投影法為主）的基本理論。

2、培養學生觀察和動手的基本能力。

3、掌握制圖國家標準的基本內容，具有查閱標準和手冊的初步能力。

4、培養學生的自學能力、分析問題和解決問題的能力以及認真負責的工作態度和嚴謹細致的工作作風。

三、教學方法與重點、難點

教學方法：理論與實踐結合，課堂講解與練習想結合。重點和難點：空間想象能力的創建、制圖的標準

四、本課程采用考查的形式，試題包括：畫指定零件的三視圖、根據三視圖畫立體圖。成績的評定，平時成績30%，考試成績70%。

五、教學內容

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第一章 制圖基本知識與技能

1、制圖工具和用品：圓規、尺、紙、鉛筆等；2制圖國家標準的基本規定：圖紙幅面及格式；

3、常用幾何圖形畫法：等分圓、圓外切及內接多邊形、等分線段、斜度、錐度、圓弧連接、橢圓（作業練習：寫長仿宋體字、數字、字母，畫線型，標注尺寸，圓等分，圓弧連接；實踐練習：畫平面輪廓圖，標注尺寸，執行國標規定）。第二章 正投影作圖基礎

1、投影，中心投影、平行投影、正投影的概念；

2、三視圖形成原理，三面投影體系，三面投影展開，三面投影規律、三視圖繪圖步驟；3基本體 基本題平面立體：棱柱、棱錐的外形認識尺寸、投影視圖和根據三面投影規律表面找點；回轉體，圓柱，圓錐，球和圓環的外形認識、尺寸、投影視圖和根據表面輔助線法或者輔助截平面法表面找點；

4、點，直線，平面的投影，直線與平面投影特性；真實性、積聚性、類似性。

第三章 立體表面交線的投影作圖

1、截交線概念，性質，利用積聚性求截交線和利用輔助線法求截交線，掌握求基本體被特殊位置 單一平面切割的切斷體截交線；

2、相貫線概念、性質，利用表面取點法求相貫線和利用輔助線法求相貫線，掌握圓柱面（孔）、球相貫時三視圖的畫法，掌握特征點法和一般點法求截交線相貫線，第四章 軸測圖

1、軸測圖的基本知識；形成目的、原理、軸間角、軸向伸縮系數、·

軸測圖中線段的投影特性；

2、正等軸測圖的畫法：正平、側平和水平橢圓的菱形法繪制，圓角繪制，斜面的繪制，基本體正等軸測圖的繪制：

3、斜二等軸側圖畫法：圓（圓角）在斜二測中的處理方法，拉伸體繪制。第五章 組合體

1、組合體的組合形式和形體分析法以及各個組成部分之間的表面連接關系；

2、疊加式和切割式組合體在三視圖軸測圖中的不同繪制步驟；

3、典型組合體模型測繪和尺寸注法；

4、讀組合體的方法和步驟。第六章 機械圖樣的基本表示法

1、視圖表達多樣化的目的，應用原則

2、基本視圖：形成、名稱、配置、投影規律；

3、向視圖、局部視圖和斜視圖（旋轉）、畫法與標注；

4、剖視圖：概念，目的，剖切位置、投影方向、剖面線、剖切代號的標注，掌握與基本投影面平行的單一剖切面的全剖視圖、半剖視圖和局部剖視圖的畫法與標注；

5、斷面圖：概念，移出斷面圖和重復斷面圖的畫法和標注；

6、理解常用的簡化法；軸測圖剖視的了解；第三角投影概念和繪制等。第七章，機械圖樣中的特殊表示法

1、了解螺紋用途、形成、種類、要素、標準螺紋查表螺紋的規定畫法；熟悉螺紋緊固件種類、標記、查表、規定畫法，螺栓連接、螺釘聯接、雙頭螺柱聯接的裝配畫法；

2、齒輪種類，直齒圓柱齒輪輪齒參數、單個和嚙合的畫法；

3、鍵銷種類、參數，連接原理和標注；

4、彈簧的種類、參數結構；

5、軸承的類型、應用原理、代號及其規定

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畫法和簡化畫法； 第八章 零件圖

1、零件圖的作用和主要內容，2、零件圖的繪制過程：主視圖的選擇，其他視圖的選擇原則；

3、零件圖的尺寸標注、理解尺寸基準、標注原則；

4、粗糙度概念、符號、代號及標注與識讀；

5、極限與配合；基本尺寸、極限尺寸、偏差、公差、公差帶、標準公差、基本偏差、配合類型、配合基準制等及其查表標注；

6、形位公差概念、符號、標注方法。第九章 裝配圖 裝配圖的作用和內容，2、裝配圖的表達方法；裝配圖的規定畫法、特殊表達方法；

3、裝配圖的尺寸標注，零件序號編排，明細欄和標題欄；

4、裝配結構、由零件圖繪制裝配圖的方法和步驟，識讀簡單的裝配圖。由裝配圖拆畫零件圖的方法與步驟。

第三篇：機械制圖測繪總結

測繪小節

通過幾天費力思考與實踐我們完成了工程制圖的課程設計，回想這幾天的測繪，我們都受益匪淺，當中我們查閱了許多資料，了解并熟悉繪制制圖的草圖和電子圖紙。程設計是我們專業課程知識綜合應用的實踐訓練，著是我們邁向社會，從事職業工作前一個必不少的過程?！鼻Ю镏惺加谧阆隆保ㄟ^這次課程設計，我深深體會到這句千古名言的真正含義；我今天認真的進行課程設計，學會腳踏實地邁開這一步，就是為明天能穩健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎。

說實話，課程設計真的有點累。然而，當我一著手清理自己的設計成果，漫漫回味接近1周的心路歷程，一種少有的成功喜悅即刻使倦意頓消．雖然這是我剛學會走完的第一步，也是人生的一點小小的勝利，然而它令我感到自己成熟的許多，另我有了一中”春眠不知曉”的感悟。

通過課程設計，使我深深體會到，干任何事都必須耐心，細致。課程設計過程中，許多計算有時不免令我感到有些心煩意亂：有2次因為不小心我計算出錯，只能毫不情意地重來。但一想起周偉平教授，黃焊偉總檢平時對我們耐心的教導，想到今后自己應當承擔的社會責任，想到世界上因為某些細小失誤而出現的令世人無比震驚的事故，我不禁時刻提示自己，一定要養成一種高度負責，認真對待的良好習慣。

這次課程設計使我在工作作風上得到了一次難得的磨練。短短三周是課程設計，使我發現了自己所掌握的知識是真正如此的缺乏，自己綜合應用所學的專業知識能力是如此的不足，幾年來的學習了那么多的課程，今天才知道自己并不會用。想到這里，我真的心急了，老師卻對我說，這說明課程設計確實使我你有收獲了。老師的親切鼓勵了我的信心，使我更加自信。

最后，真心感謝導師的孜孜不倦，你讓我們感受專業的術行，極高提哦高我們的一次小閱歷，所謂“小事件大智慧”，我們都應珍惜這樣的機會，而不是為了學分、為了完工而草草了事，對于機械的人來說，認真的做事態度很重要，我們會努力、盡力去做，實現我們的夢想。

第四篇：機械制圖測繪實習總結

機械制圖測繪實習總結

制圖繪圖是學習機械制圖課程的一個非常重要環節，這周我們通過對一級直齒輪圓柱齒輪減速器的測繪，讓我們更加深刻的掌握課程所要求的基礎理論、基本知識和基本技能，進一步提高測繪繪圖能力，為以后的學習扎根更深的基石。

一、通對一級直齒輪圓柱齒輪減速器的測繪，達到以下目的：

1、使我們掌握零件測繪的方法和步驟；

2、了解徒手畫草圖的意義；

3、掌握常用工量具的使用方法，能夠根據測量數據、有關標準和手冊、計算公式確定標準件的規格和齒輪參數；

4、能正確選擇配合、表面粗糙度和形位公差并進行標注；

8、在零件的表達方法上有獨到的見解，視圖選擇正確、布置合理；

9、弄清所測繪的裝配體的工作原理，懂得各零部件的作用以及各零部件間的裝配聯結關系

二、實習要求

1、測繪前要認真閱讀測繪指導書，明確測繪的目的要求內容及方法和步驟。

2、在測繪之前，對部件進行全面的分析研究，通過觀察、研究、分析該部件的結構和工作情況，及認真閱讀指導書，這樣可以了解部件的用途、性能、工作原理、結構特點，以及零件間的裝配關系。

3、嚴格按照《機械制圖》國家標準的規定，繪制零件圖和裝備圖，獨立按時完成繪圖任務。

三、實習內容：

實習過程體現出了團結，精神，特別是碎部測量的時候。一個繪圖，兩個計算，一個記錄，一個讀數，兩個立尺，一個指揮，大家各司其職，沒有一個是閑著的。初時我們畫得不快，隨著大家對過程的慢慢的熟悉，大家的配合越來越好，不一會基本圖形就呈現出來了，一天下來大家的感到非常累，但是很充實！

雖然實習已經過去了，但它留給我很多。首先它進一步熟練了儀器的操作和測量的步驟和過程。其次他讓我感受到了團結的重要性，測量中大家團結一致的精神讓我感受到團結在以后的社會工作中會多么的重要！再次，大家敬業的精神使我感動，以前大家是最愛睡中午覺的，但實習過程中，大家為了趕進度，吃完飯人到齊就出去測了，都沒休息一下。以上就是我對這次實習的總結。

四、實習總結：

(一)以前覺得書本上很空洞的東西現在清楚明了了許多，我真正的感到了“實踐出真知”這句話的內涵，自己親身實踐的東西是自己永生難忘的，這也是人類得以生活得更好的根本原因；

（二）從小的方面來說，我身切體會到了做好自己工作的重要性，在做事之前，要周全考慮到做工作的各個方面，特別是我們學理工的，更要有邏輯思維和一絲不茍的態度來對待事情。

（三）深切體會到了學好專業學好知識的重要性，因為我們所學的是機電設備維修和管理，和生和中好多東西的息息相關，若不小心，小的方面會危及生命，大的方面會給國家造成巨大的損失；

（四）深刻體會到集體那強大的凝聚力，團結是我們學機械必不可少的精神支柱。

第五篇：機械制圖測繪實習總結

機械制圖測繪實習總結 李一博 機械132 1323039

實習內容：測繪齒輪油泵

一、實習目的：

制圖測繪是學習機械制圖課程的一個非常重要的實踐環節。通過對齒輪油泵的測繪，讓我們全面地、系統的復習機械制圖課程所要求掌握的基礎理論、基本知識和基本技能，進一步提高繪圖、讀圖的質量和速度，為后續課程打下基礎。

實際生產中，在新產品設計、引進先進技術以及對原有設備進行技術改造和維修時，需要對現有的機器和零部件進行測繪，畫出其裝配圖和零件圖，因此，掌握測繪技術對工程技術人員具備有重要意義。在《制圖測繪》實習中，通過對齒輪油泵的測繪，達到以下目的：

1、使我們掌握零件測繪的方法和步驟；

2、了解徒手畫草圖的意義；

3、掌握常用工量具的使用方法，能夠根據測量數據、有關標準和手冊、計算公式確定標準件的規格和齒輪參數；

4、能正確選擇配合、表面粗糙度和形位公差并進行標注；

5、進一步鞏固《機械制圖》中掌握的繪圖技能，使識圖能力上一個新的臺階；

6、培養我們耐心細致工作作風、科學嚴謹的工作態度和團隊精神。

7、在測繪中，注意培養認真負責，踏實細致的工作作風和保質，保量按時完成任務的習慣，在測繪過程中要做到復習教材，查找資料，學以致用；

8、在零件的表達方法上有獨到的見解，視圖選擇正確、布置合理；

9、弄清所測繪的裝配體的工作原理，懂得各零部件的作用以及各零部件間的裝配聯結關系

10、所繪圖樣要符合機械制圖的標準，標準件要按標準畫法、簡化畫法或比例畫法繪制，并要標準化，要有正確的、較完整的尺寸標注與技術要求；

11熟練掌握測量工具，準確測出外圓，內孔，中心距，高度，深度，長度，孔距，齒頂圓，螺紋等有關尺寸。

二、實習要求

1、測繪前要認真閱讀測繪指導書，明確測繪的目的、要求、內容及方法和步驟。

2、在測繪之前，對部件進行全面的分析研究，通過觀察、研究、分析該部件的結構和工作情況，及認真閱讀指導書，這樣可以了解部件的用途、性能、工作原理、結構特點，以及零件間的裝配關系。

3、嚴格按照《機械制圖》國家標準的規定，繪制零件圖和裝備圖，獨立按時完成繪圖任務。

三、實習內容：

十多天艱苦的機械制圖測繪實習終于結束了。這是多天對我們真的是一種考驗，期間有苦有累，有困難有快樂！

實習過程是苦的，早上大家起得又早，中午又不休息，吃完飯就就拿著工具出去了，早上有點冷，但的能夠堅持。有的組為了趕進度，連中午飯都不吃了，有的就整天泡在那里，這在以前上課時是不可能體驗到的?！罢^與天斗其樂無窮，與地斗其樂無窮噫！~” 最困難的是繪制過程，雖然的已經學過，也有多次繪制經驗，但是那些對我們來說的是粗淺的，半生不熟的，就像還給了老師一樣。比如畫裝備圖時，開始不知道從哪兒入手，想了半天才有點頭緒，在標注公差時，不知道該標什么，查書上又沒有，最后還是請教老師，著才使我們完成。這次實習讓我知道我還有很多的不足，我還要學習的東西很多。這次給了我們一個教訓就是以后有什么不懂的一定要找老師解決，不要逞英雄。

實習過程中還體現出了團結，精神，特別是碎部測量的時候。一個繪圖，兩個計算，一個記錄，一個讀數，兩個立尺，一個指揮，大家各司其職，沒有一個是閑著的。初時我們畫得不快，隨著大家對過程的慢慢的熟悉，大家的配合越來越好，不一會基本圖形就呈現出來了，一天下來大家的感到非常累，但是很充實！在測繪之余，我們也會放松一下，洗洗澡，打打牌等等，但最快樂的莫過干完一天制訂的任務，通通快快的吃一頓，要是在平時我們肯定吃不下這么多的，現在想起來都還留戀呢！

雖然實習已經過去了，但它留給我很多很多。首先它進一步熟練了儀器的操作和測量的步驟和過程。其次他讓我感受到了團結的重要性，測量中大家團結一致的精神讓我感受到團結在以后的社會工作中會多么的重要！再次，大家敬業的精神使我感動，以前大家是最愛睡中午覺的，但實習過程中，大家為了趕進度，吃完飯人到齊就出去測了，都沒休息一下。以上就是我對這次實習的總結。還讓我知道該怎么樣去做，主要有以下幾點： 1.正確拆裝裝配體、繪制示意圖（標出標準件標記及各件材料）；

2、畫出所有非標準件的零件草圖；

3、畫出關鍵部位的裝配草圖；

4、根據裝配示意圖和零件草圖畫裝配圖；

5、根據裝配圖和零件草圖畫主要零件工作圖；

6、全面檢查裝訂成冊；

7、回裝測繪部件。

四、實習總結：

經驗教訓：展點很重要，展點的好壞決定了測繪的速度；

(一)以前覺得書本上很空洞的東西現在清楚明了了許多，我真正的感到了“實踐出真知”這句話的內涵，自己親身實踐的東西是自己永生難忘的，這也是人類得以生活得更好的根本原因；

（二）從小的方面來說，我身切體會到了做好自己工作的重要性，在做事之前，要周全考慮到做工作的各個方面，特別是我們學理工的，更要有邏輯思維和一絲不茍的態度來對待事情。

（三）深切體會到了學好專業學好知識的重要性，因為我們所學的是機電設備維修和管理，和生和中好多東西的息息相關，若不小心，小的方面會危及生命，大的方面會給國家造成巨大的損失；

（四）體會到了團結互助是必不可少的。